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有趣的漢字作文

時(shí)間:2022-06-28 18:39:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的漢字作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的漢字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的漢字作文(集合15篇)

有趣的漢字作文1

  今天早上在上學(xué)的路上,我在路邊的牌子上看到兩個(gè)字"藍(lán)島",我說(shuō):"媽媽?zhuān)愕拿抟\就是藍(lán)鳥(niǎo)牌的",媽媽笑了:"你再看看,那是藍(lán)鳥(niǎo)嗎?"我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),由于自己的粗心,把"島"錯(cuò)看成"鳥(niǎo)"了。

  媽媽告訴我,小鳥(niǎo)要停落在樹(shù)枝上,所以下面是一橫,而小島像一座小山所以下面是一個(gè)"山"字,哦,這下我就牢牢的記住了,媽媽還告訴我,中國(guó)的漢字可有趣了,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)分辨,只有這樣才能記清、讀準(zhǔn)。我同意媽媽的觀(guān)點(diǎn),馬上又舉了個(gè)例子:"二小、二小,頭上長(zhǎng)草,這就是一個(gè)蒜字",媽媽說(shuō)"我的.寶貝都會(huì)舉一反三了,真棒!"

  我們的漢字真有趣!

有趣的漢字作文2

  今天上午的第一節(jié)課,我們組與金怡琳她們組一起做有趣的漢字活動(dòng)。我們兩組活動(dòng)的主題是有趣的諧音,首先由金怡琳組先出題。

  第一環(huán)節(jié):金怡琳說(shuō)前半句,我們組答出后半句(誰(shuí)先舉手誰(shuí)回答)。

  “挨打的`狗去咬雞”。金怡琳出了第一道。

  我一邊舉手,一邊就說(shuō)出了后半句“拿別人出氣!

  “巴掌上畫(huà)只狼”

  “兇手”,陳一凡又快又響的回答。

  “八百畝地一根苗,”

  馬思遠(yuǎn)說(shuō):“獨(dú)生!薄鞍沤督Y(jié)果”,

  “一條心”金怡琳的話(huà)音未落,徐超穎就對(duì)上了。搶答題的規(guī)則已被我們組的默契取代,同學(xué)們已不在舉手,變成一個(gè)接一個(gè)的回答!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng)。我是抽獎(jiǎng)是講笑話(huà)。我說(shuō):“有一個(gè)鄉(xiāng)村的村長(zhǎng)說(shuō),鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。下面有個(gè)人說(shuō),什么,咸菜太貴了!

  第三個(gè)……

  今天上午的第一節(jié)課在笑聲中結(jié)束了。

  通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)和這次勞老師精心為我們準(zhǔn)備的的節(jié)課,讓我了解中國(guó)漢字是那么有趣,讓人回味無(wú)窮。學(xué)習(xí)漢字簡(jiǎn)直就是一種享受!

有趣的漢字作文3

  中國(guó)漢字生動(dòng)形象,書(shū)法字體古色古香。中國(guó)漢字還有著4000多年的悠久歷史。

  讓我們一起去遨游漢字王國(guó)吧!中國(guó)漢字非常有趣,它們可以用來(lái)打字謎,可以用來(lái)寫(xiě)諧音歇后語(yǔ),也可以用來(lái)做廣告……

  漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來(lái)告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國(guó)漢字都可以用來(lái)當(dāng)字謎猜。

  中國(guó)漢字的諧音歇后語(yǔ)也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

  中國(guó)漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語(yǔ)。如:有杯(備)無(wú)患是推銷(xiāo)杯子的'廣告,默默無(wú)蚊(聞)是推銷(xiāo)滅蚊器的廣告,買(mǎi)衣(一)送衣(一)是推銷(xiāo)衣服的廣告。有趣吧!

  中國(guó)漢字的用處很大吧!你們喜歡中國(guó)漢字嗎?中國(guó)漢字,生動(dòng)形象又有趣,我愛(ài)中國(guó)漢字!

有趣的漢字作文4

  漢字是中華民族的瑰寶,它博大精深,是中華民族幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶。

  從漢字的造字方法來(lái)說(shuō),它分為象形,指事、會(huì)意、形聲。像“人”字,瞧,它多像我們叉開(kāi)腿走路的樣子啊!像“旦”字,太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起,形容早上多貼切啊!像“森”字,“三”在漢語(yǔ)里是很多的意思,“三個(gè)木”也就代表很多樹(shù)木,當(dāng)然就成林海了。像“摸”字,是一個(gè)左形右聲的漢字,用“手”觸摸,“莫”發(fā)音,既形象又生動(dòng)。

  從漢字的字體來(lái)說(shuō),它又可以分為楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等多種。像楷書(shū),它方方正正,端正大方,給人端正穩(wěn)重之感;像草書(shū),它粗獷豪放,筆走龍蛇,猶如懸崖絕壁之蒼松,充滿(mǎn)了遒勁蒼茫之美。像行書(shū),它形如流水,既有楷書(shū)的好認(rèn),又兼有草書(shū)的'奔放,是我們?nèi)粘J褂玫暮軐?shí)用的一種字體。

  漢字的修辭手法也很有特色,像“夸張”修辭手法,“白發(fā)三千丈”,譯成其它語(yǔ)言就成病句了,但它在漢語(yǔ)里就能把人的憂(yōu)愁表現(xiàn)得形象生動(dòng)。

  漢字積累了五千年中華文明的歷史文化底蘊(yùn),它是中華文明的見(jiàn)證者和傳承者,它猶如一枚璀璨的明珠,將中華文明傳播四方。

有趣的漢字作文5

  我喜歡在空余時(shí)間翻閱《新華字典》、《漢語(yǔ)詞典》,學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過(guò)的詞匯,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。

  一次,我拿字典檢字時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)“呵”字竟然有著6種讀音,分別是ā、á、ǎ、à、a、he,“呵”在不同的語(yǔ)言環(huán)境下有著不同的讀法。以前我遇到的多音字大多是雙胞胎,而“呵”卻有6種讀音,真是太奇妙了!我又尋根問(wèn)底,找到了它們的意思:ā是嘆詞,表示贊嘆、驚奇;á表示追問(wèn),也是嘆詞;ǎ表示疑惑;à表示應(yīng)諾、醒悟;a(輕聲)是副詞,在句末,表示吩咐、催促;he表示怒斥,也有驚訝的意思。

  另一次,我在預(yù)習(xí)課文時(shí),用部首檢字法查“成”字,發(fā)現(xiàn)下面還有“戊”、“戌”、“戍”字與它十分相似,只有一筆之差,仿佛孿生兄弟一般。為了更好地分辨這幾個(gè)字,我又查閱了每個(gè)字的`意思:“戊”發(fā)音wù,是地支的第五位,生活中也常表示第五個(gè)或第五件;“戌”發(fā)音xū,是天干的十一位;“戍”發(fā)音shù,意思是軍隊(duì)防衛(wèi),如:衛(wèi)戍、戍邊等。

  漢字真是太奇妙,太有趣了。我希望我能地發(fā)現(xiàn)這些有趣的漢字。

有趣的漢字作文6

  中國(guó)的漢字真趣味,因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信作文,都離不開(kāi)漢字?墒,你對(duì)漢字的了解深嗎要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó),你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。

  在遨游漢字王國(guó)中,我學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了不少,比如:字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了,我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字;諧音笑話(huà)弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話(huà)讓我十分敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我明白了寫(xiě)錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài);王羲之的`《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……

  啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng),軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多趣味的漢字!

有趣的漢字作文7

  漢字可真有趣!

  瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

  有的字謎非常簡(jiǎn)單,同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái),高高地舉著手呢!

  可有的'字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,大家都用筆在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,可這也不是,那也不對(duì),急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來(lái)是這個(gè)字!

  ”的大喊!

  這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了,又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!

  把剛才寫(xiě)在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日。統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。

  通過(guò)這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!

有趣的漢字作文8

  在這次綜合性學(xué)習(xí)當(dāng)中,我了解到漢字都是由最原始,最古老的漢字——甲骨文演變而來(lái)的。在演變過(guò)程中,是從甲骨文,金文,小篆,楷書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)……等成千上萬(wàn)種各式各樣的‘書(shū)’。

  中國(guó)人常常寫(xiě)錯(cuò)字,讓錯(cuò)字有機(jī)而入,就像《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這個(gè)故事,花了18萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)的塑料袋因印制在塑料袋上的文字多了一點(diǎn),就讓18萬(wàn)元付之東流。

  漢字是充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言符號(hào),它是音,形,義的綜合體,這是世界上任何一個(gè)國(guó)家的文字所無(wú)以擬比的,幾乎所有外國(guó)人都感到中國(guó)文字難學(xué),單憑這一點(diǎn)就足以讓中國(guó)人所自豪。

  在書(shū)法家的筆下,它們仿佛坐著歡快的游戲,時(shí)而又隨著那不均勻且有柔美的.筆畫(huà)在那閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展,中國(guó)人取名字也特別講究,不像外國(guó)人,他的字只有表音,取名很單調(diào),單憑英國(guó)女王叫瑪麗的就有好幾個(gè)。我想,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的文字,并認(rèn)真學(xué)好,用好祖國(guó)的文字。

有趣的漢字作文9

  “叮鈴鈴——”上課了,我們走進(jìn)教室,今天老師要給我們講:“有趣的漢字”。

  首先老師問(wèn)我們:“誰(shuí)知道關(guān)于漢字的知識(shí)?”我回答:“有形象字和形聲字!

  老師說(shuō):“漢字在世界上是獨(dú)一無(wú)二的,還能編出許多的字謎和故事,有誰(shuí)能講幾個(gè)呢?”

  教室里一下子熱鬧了起來(lái),王勝遠(yuǎn)同學(xué)說(shuō):“天下無(wú)人敵”。老師問(wèn):“是什么?”“因?yàn)樘烊ト司褪嵌。”又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“有一個(gè)廣東人去湖南當(dāng)縣令,想搭座房子,就叫師爺去弄些竹竿,師爺聽(tīng)錯(cuò)了,聽(tīng)成了豬肝,就急急忙忙跑到肉店對(duì)老板說(shuō):“縣令要一些豬肝,你是個(gè)明白了,快點(diǎn)!”老板心領(lǐng)神會(huì),切了十幾個(gè)豬肝給太師爺,還切了兩對(duì)豬耳朵。師爺心想;‘豬肝拿到了,耳朵還不能歸我了?’于是把耳朵塞進(jìn)懷里;氐搅斯俑,剛上交了東西,就被罵了個(gè)半死:‘你的耳朵在哪!瘞煚斠詾槭虑閿÷毒驼f(shuō):“耳……耳朵在此、”

  有人說(shuō)漢字是復(fù)雜的,也有人說(shuō)是一成不變的,但我覺(jué)得漢字,是豐富多彩的'。每時(shí)每刻我們都在漢海洋中遨游,并使用它們。漢字的諧音,漢字的謎語(yǔ),漢字的一字多義都十分有趣,讓我回味無(wú)窮。

有趣的漢字作文10

  中國(guó)有五千年的歷史文化,在歷史的長(zhǎng)河中,漢字這一文化很引人注目。它是民族的語(yǔ)言,它有很輝煌的歷史。從第一種漢字開(kāi)始,它已經(jīng)變了很多次了,現(xiàn)在我們使用的漢字已經(jīng)和之前大不一樣。

  今天,通過(guò)這一次關(guān)于漢字的作文課,讓我對(duì)漢字產(chǎn)生了很大的興趣。我迫不及待地打開(kāi)了字典,遨游在漢字的世界里……

  有那么一個(gè)字吸引了我,它就是“晨”。

  這個(gè)字的上半邊是“日”,象征著太陽(yáng),也就是早上的太陽(yáng)。

  再看它的下半邊,是“辰”,它的意思是辰時(shí),也就是上午十點(diǎn)。一日之計(jì)在于晨,我想這個(gè)字想告訴我們要早睡早起,才能保持健康。

  我們中國(guó)的漢字太有趣了,于是我又找到了一個(gè)字,它就是“呼”。

  “呼”這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),是個(gè)形聲字,“口”是形,“乎”是聲!翱凇笔怯脕(lái)說(shuō)的,也就是呼喚。再看“乎”,它的意思可就很巧妙了,呼喚這個(gè)詞是用來(lái)叫回、喚回的,喚回家的.一般是親人、在乎的人,所以“乎”,總的來(lái)說(shuō)就是叫回在乎的人。

  中國(guó)漢字文化真是博大精深,十分神奇。讓我們把它傳承下去,說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好漢字。

有趣的漢字作文11

  hello!我叫曾莉婷,今年十歲,我是雙子座,五月二十七是我的生日。我熱愛(ài)我的名字,更熱愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我取了字個(gè)名字。

  我給大家講講我為什么叫這個(gè)名吧,你們一定很好奇。我的曾:曾姓來(lái)源比較純正,據(jù)有關(guān)史料查證,主要出自姒姓,為夏禹的后裔。相傳帝舜時(shí),鯀的妻子因夢(mèng)食薏苡而生禹,故帝舜便賜予禹姒姓。莉這個(gè)字我小時(shí)候就特別喜歡它,它是我最先接觸的一個(gè)字,所以我牢牢的銘記在心。這是第一的原因。第二個(gè)原因是茉莉花,茉莉花代表著純潔、親切、和藹。爸爸媽媽都喜歡這個(gè)字,便用了莉。婷就是因?yàn)槲倚r(shí)候很愛(ài)哭,但又很聽(tīng)媽媽的`話(huà),亭子的亭說(shuō)明了非常堅(jiān)硬,但女孩自用個(gè)亭又不好看,他們又給我加了一個(gè)女字旁。我以前的名字叫曾琳涵,曾琳涵中的涵有三點(diǎn)水,我的生肖又是羊,羊不會(huì)游泳,所以不能要三點(diǎn)水,F(xiàn)在的這個(gè)名字曾莉婷就不一樣了,曾莉婷中的莉有草字頭,羊要吃草,就用了莉。這就是我名字的來(lái)歷。

有趣的漢字作文12

  在美麗的漢字王國(guó)里,漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論走到哪里都不能離開(kāi)它們。

  每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),我就像在漢字王國(guó)里的小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。書(shū)中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣;在街道上各行各業(yè)的廣告牌,讓我領(lǐng)悟到漢字的力量,因?yàn)橛辛怂鼈,世界因(yàn)樗鼈兌,是它們使人?lèi)生活得更加繁榮昌盛。

  漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開(kāi)漢字,包括我們?nèi)粘I钪械腵語(yǔ)言交往等等,都離不開(kāi)漢字,我曾看過(guò)“天心取米”的故事,說(shuō)的是北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人選送一張“戰(zhàn)表”;噬喜痖_(kāi)一看,戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字,就是要奪我國(guó)江山,取君王之位的意思,結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆,“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”,然后原信退給了來(lái)人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),急令退兵。

  從這個(gè)故事中,漢字的博大精深并不是我們可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子,認(rèn)真學(xué)習(xí),把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。

有趣的漢字作文13

  看到這個(gè)題目你可能會(huì)問(wèn):“漢字怎么會(huì)有趣呢?”不用著急,看完我的介紹后,你一定會(huì)覺(jué)得漢字有趣了。

  漢字大約生產(chǎn)在四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)產(chǎn)生過(guò)重要影響,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了很多書(shū)法家。他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。為了讓你更了解漢字,我就帶你遨游一次漢字王國(guó)吧!漢字的字謎有圖畫(huà)、有文字。圖畫(huà)有很多:有畫(huà)動(dòng)物的;有畫(huà)植物的;有畫(huà)工具的……字謎有猜食物的有猜文具的……

  漢字也有歇后語(yǔ),笑話(huà)和故事。外甥打燈籠——照舊(舅)等一些好玩的'歇后語(yǔ)。一個(gè)人送禮把“枇杷”錯(cuò)寫(xiě)成了“琵琶”,鬧出了笑話(huà)。你一定很想知道漢字是誰(shuí)造的,我告訴你:是倉(cāng)頡。人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的,他們是使用“結(jié)繩”記事和“物語(yǔ)”,倉(cāng)頡在野外的泥土上看到鳥(niǎo)的足跡,他模仿鳥(niǎo)的足跡造字。

  聽(tīng)完我的介紹后,覺(jué)得漢字有趣了嗎?你身邊會(huì)有很多漢字的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)喔!

有趣的漢字作文14

  中國(guó)的漢字是獨(dú)一無(wú)二的。字,詞,句,都有著自己獨(dú)特的味兒。我們一不小心就會(huì)走進(jìn)漢字的圈套。

  上課時(shí),老師給我們講了一個(gè)小笑話(huà):從前有一個(gè)人愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。有一天,他看見(jiàn)門(mén)外有一堆狗屎,便在日記本上寫(xiě):今天早上我打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)一堆狗屎,我大吃一斤(驚)!肮苯淌依镆魂嚭逄么笮。這是我發(fā)現(xiàn)我的同桌小林沒(méi)有笑,而且臉紅了,原來(lái)正是他的“杰作”呀!

  小孩子們總是寫(xiě)錯(cuò)字,當(dāng)然我也不例外。比如“贏”這個(gè)字,我總是寫(xiě)錯(cuò)。終于,我苦心鉆研過(guò)后找到了記住“贏”字的方法!摆A”這個(gè)字不正是由“亡”“口”“月”“貝”“凡”組成的嗎!從此,“贏”自成了我的`“囊中之物”。

  老師說(shuō)過(guò):帶有“月”字旁的字都和器官有關(guān),比如:肚,腦,腸等。可是有一次,我從書(shū)中讀到了“服”這個(gè)字。我分析過(guò)后,來(lái)到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)‘服'字,是人體部位的一部分,具體是什么還需要進(jìn)一步研究。”媽媽聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“傻孩子,這‘服’字是衣服的意思!”我傻傻的撓撓頭。漢字真有趣!

  大家一定要小心。】蓜e鬧出笑話(huà)!

有趣的漢字作文15

  “一個(gè)人,他姓王,口袋里裝著兩塊糖”大家知道這個(gè)字是什么嗎?呵呵,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)字就是“金”。

  這時(shí)候有人就會(huì)說(shuō),不就是一個(gè)字么,有什么大驚小怪的,那你可就不對(duì)了,現(xiàn)在的漢字是由古文變化過(guò)來(lái)的,這是什么字呢?對(duì),就是金。從我的角度來(lái)說(shuō)“金”字就像一座小山一樣,強(qiáng)調(diào)旁邊的金屬,畫(huà)下來(lái)就是金了。當(dāng)也有云,和金一樣,把它畫(huà)下來(lái)就是這個(gè)樣子,有長(zhǎng)條的云朵,還有鉤鉤形狀的云朵,后來(lái)人們想出來(lái)一個(gè)辦法,有烏云就會(huì)下雨,就把云字上面加上了“雨”然后,經(jīng)過(guò)慢慢簡(jiǎn)化又成為了現(xiàn)在的“云”。

  中國(guó)古代的`文字還有很多有意思的地方,比如說(shuō)羊這個(gè)字的演變過(guò)程,剛開(kāi)始就像羊的正臉一樣,你看像不像呢?而且上面有羊角的特點(diǎn),是向下彎曲的,是不是很有意思呢?

  當(dāng)然還有日的演變過(guò)程,大家說(shuō)為什么日當(dāng)中為什么要加一橫呢?呵呵,那是因?yàn)橹袊?guó)古代神話(huà)有很多的傳說(shuō),傳說(shuō)原來(lái)天上有十只三足鳥(niǎo),也就是太陽(yáng),后來(lái)被后羿射死了九只,還,F(xiàn)在最后一只,而那一橫就代表那只三足鳥(niǎo)了。當(dāng)然月亮的“月”中間的橫就代表嫦娥啦!

  通過(guò)今天這堂課我明白了一件事:我們一定要學(xué)會(huì)觀(guān)察生活,干好身邊的事,好好學(xué)習(xí)我們的漢字瑰寶!

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