季節(jié)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的季節(jié)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
季節(jié)優(yōu)秀作文1
春夏秋冬，四季更替，春季的到來總能使大地煥然一新，到處都是綠色，生機勃勃的綠色。夏天是孩子們最愛的季節(jié)，孩子們可以穿著清涼的衣服手里還拿著冰淇林，臉上止不住的笑容。秋天是農民伯伯最愛的季節(jié)，因為秋天是豐收的季節(jié)，豐收使農民伯伯一年的努力得到回報，看著那滿山的紅葉，心情也跟著好了起來。冬天則是滿世界的白色，動物開始冬眠，植物開始落葉，唯獨這純白的雪，直至冬天的'尾聲才漸漸消退……
如此多的季節(jié)變化，我唯獨喜愛給人有點寂寞感覺的秋天，因為這是我最愛的姥姥最喜愛的季節(jié)。
我的姥姥是不折不扣農民出身，她很早就嫁人了，平時就在家?guī)Ш⒆踊蚴窍碌馗筛赊r活，現(xiàn)在的姥姥已有70幾歲的高齡，滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋，還有一對聽不大清的耳朵，但是姥姥的身體卻依舊硬朗，還能下地干活呢！春季播種，秋天收獲，一年的努力只為給我這外孫女準備點綠色食品，沒到秋天姥姥都會很高興，眼睛似是都瞇成一條線了，我愛這讓姥姥高興的秋天。
我不愛春季，因為春季太過平凡；我不愛夏天，因為夏天太過熱情；我不愛冬天，因為冬天太過平靜；唯獨秋天能勾起我的思緒，卻不會因為太過熱情而將我的思緒打亂。
我愛行走在秋天的林蔭道上，滿地的落葉，說不出的詩意，走上去咔咔的響。每當這個時候，我的記憶就會追溯到從前，想起一些值得我回憶的往事。
閑暇時，我愛一個人坐在我家的陽臺上，聽著抒情的歌曲，畫著漫畫亦或是看些小說，我想這因該是由于秋天給我的感覺更好些，所以在其它季節(jié)我不會這么做，每當我媽媽看到我在陽臺上看著書，都會打趣的稱我為文藝小青年，說我有詩人那淡淡的氣息。
也許不止是我對這秋天情有獨鐘，從古至今已有許多詩人對秋天表達過贊美。戴望舒在《秋天的夢》中寫到：“迢遙的牧女的羊鈴，搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的，那是窈窕的牧女之戀。于是我的夢靜靜地來了，但卻載著沉重的昔日。哦，現(xiàn)在，我有一些寒冷，一些寒冷，和一些憂郁�！倍拍羷t在《秋夕》中這樣描繪：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”這似乎是詩人之間共同點：他們總能在這秋天找到一絲惆悵、一絲靈感，像我一樣深愛著這秋天。
我出生在秋天，所以我也最愛秋天。
秋天的安靜適合我的個性，秋天總能牽動我的思緒，帶動我的情緒，改變我的生活。秋天，我最愛的季節(jié)。
季節(jié)優(yōu)秀作文2
風，夾雜著黃沙，帶著狂暴與不羈，脫韁般地奔馳于黃土坡上，發(fā)出陣陣狂躁的聲音，肆意地凌轢黃土高原的一切，似在向世界宣戰(zhàn)。
他，背著包袱，蹣跚地走在狂沙風塵之中，不時回頭望望漸漸模糊的那幾個身影。在黃土高坡。在黃土高坡，每年開春之季也是沙塵暴盛行之時，而對于他來說，也是最難過的一段日子。當村里其他人準備春種的時候，他只能背起那褪色的包袱，背井離鄉(xiāng)，外出打工掙錢。用來維持家里人一年的生活。畢竟家里的那幾畝荒瘠的黃土地實在難以供養(yǎng)他們一家五口人生活一年。況且，他還有三個孩子讀書要花大錢呢！
“孩子”他心中想著，不禁開心一笑，想起那三個孩子驕人的.學習成績，心中升起了一股自豪之氣，走路也有力了許多，鏗鏗的，就連那肆虐的狂風碰到他都躲了起來。
“嘿嘿”“嘿”，他邊走邊笑，心中想著他的三個可愛的孩子，懂事又討人喜歡，更是給他外出打工的生活增添了幾分信念和動力。想起去年在工地上給家里打電話時，聽到幾個孩子高興地對他講起自己得了幾張獎狀時，他心里的那個高興。一整天都像被加了發(fā)動機，渾身有使不完的勁。
臉上帶著笑，他邊走邊沉思著。一陣風吹過，帶著口哨，似乎在為他高興，給他加油。無意間又回頭望了望，模糊的沙塵之中幾座黃土大山遮住了他的視線，那幾個身影看不見了。
“唉！”他突然嘆了口氣。又要離開家了，心中不自覺地升起一股凄涼之意。一年四季在外奔波，很少和家人團聚，好不容易在春節(jié)時回到家，現(xiàn)在又要向外走了，還沒好好陪陪她和孩子呢，不免產(chǎn)生一絲愧意�？蛇@也是迫不得已呀，弟兄多，父親留給他的地又少，根本不能在家里扎根，只能到外面打工掙點錢，回家時給他們多買點東西，補償一下。他想著。
猛然間，他的表情僵了一下，一陣風吹過，把他的腰又給吹佝僂了，有些搖搖欲墜�！鞍Α彼謬@了口氣，心口像被什么堵了似地，悶得慌。包工頭總是拖拖拉拉地不給錢，讓他干的許多活計都打了水漂。而去年回家時只帶回來了幾百塊錢，還不夠還賬呢。又一陣風吹過，打在他的身上，刺進他的眼里，一股渾濁的液體從眼角流了下來。
抬起那只粗糙而又溝溝壑壑的手抹了一把臉，擦去那些粘稠的液體，抬頭望了望遠處�？匆娔亲絹碓浇逆�(zhèn)子，兩個孩子都是在這里上學的。
他不由地挺起胸膛，“兒子是這所學校最好的學生，自己怎能般呢？”“我要好好掙錢，供孩子上學，讓孩子讀完中學，再考上大學，給家里爭光。”他想著……
帶著復雜而決然的心情，他登上了外出的班車。
風，更大了，沙塵更濃了，帶著怒吼，帶著狂嘯，為他吶喊，為他助威。
季節(jié)優(yōu)秀作文3
記憶中的夏天依然可愛到，我們把許愿一春的美好，統(tǒng)統(tǒng)盛放到夏的懷抱。夏也盈盈笑納著。
夏日的朝陽，金輝燦爛，有點擋也擋不住的驚喜。 這樣的季節(jié)，我們恍若有了心跳加快的速度與激情，一切在經(jīng)歷過寒涼之后，熱情洋溢起歲月向暖的蓬勃。
窗外的陽光，白的靚麗，白的有點炫目，明晃晃地烘托著夏的熱情。綠樹芳草繁花，終抵不過陽光炙熱的穿透，失去了翠綠的張揚，風干了嬌羞的容顏。綠樹芳草墨染深綠，打著卷兒，抖落一身瀲滟的日光�；▋洪]攏笑對春的彎彎眉眼，隱身于深春，落地為塵。夏熱烈的目光，灼灼迷戀著，花兒散盡，誰將登場的秘密。
這是夏的奔放，趕場兒般把沃野催綠；這是夏的熱情，陽光充盈到每一寸空間，喚醒一切的沉湎；這是夏的韻律，不停歇地描摹生命涌動的跡象；這是夏的姿態(tài)，昂揚起歲月最蓬勃的傲嬌；這是夏的豐盈，窈窕于市井村野，讓我們不在惋惜花開幾何，讓我們記取歲月有情。
夏日的陽光，如瑰麗的珍珠，碎碎滾動在夏綠衣妖嬈，濃墨重彩的款款深情中。驅走了淺色調心情中淡淡的柔雅，那一份春暖花開的`心事，帶著季節(jié)涌動的盎然，被時光加注上夏的韻腳。跌落在季節(jié)的時令里，心緒濃的有了滿滿驚喜的味道。
夏季是一個讓我喜歡的季節(jié)，歲月嫣然落在了一個時光綿長，生命濃郁，心緒豐盈，綽約繁華的初夏門楣上，把那些經(jīng)歷過冬眠，枯萎，懈怠，好似熬煎歲月的散漫，失落情緒，聚攏在已是過往的老去時光中，那些背負著的上有老下有小的責任使命，統(tǒng)統(tǒng)都因為夏季的明朗熱烈，而變得微不足道。
夏季是一個充滿著鮮活氣息，吐露著季節(jié)芳華，讓人不覺間醉意傾心，心旌搖蕩的季節(jié)。
夏季即使烏云聯(lián)手，來一場扎堆似的積雨狂舞，碧野的氣息依然滲透著暖色調，只是略微壓抑了一下剛剛冒尖的燥熱勢頭而已。
夏季的繁茂，就像母親愛的絮語，有著陽光打磨過的溫潤底蘊，有著絲絲縷縷的情長回味。陪著年邁的母親，在家園附近徜徉，雖然不能領略遠方的綠水青山，花草樹木，但我的心里，卻盛滿了妥帖溫暖的時光美景，是夏灼熱了我的情懷，涌動著滿滿的希望，母親一定會安好。
夏天的院落里，綠色草坪中的石桌石凳旁，圍坐著白發(fā)蒼蒼的老人，玩撲克牌，打麻將，或是用低音炮放著音樂，老人們隨音樂慢慢地做起了老年健身操，看到他們我在想，歲月的美好就是老人們安康，子女才能內心踏實。可我更希望，要是母親能再年輕一點，要是母親沒有患病，那多好呀！可以與他們一起共享安樂。
季節(jié)優(yōu)秀作文4
懷念從前，季節(jié)總如歌般行吟。當春來到時，就有“逃之夭夭”的景致；當夏來到時，就有“小荷才露尖尖角”的生氣；當秋走近時，會有“晴空一鶴排云上”的詩情；當冬走近時，會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。
那該是怎樣的樂趣，怎樣的生活？
有四季伴你而行，生活的路如何多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香彌漫。
而如今？
一幢幢高樓平地而起，于是春天的草沒有了立足之地；土地水泥化了，夏天的.溪流沒有了流淌的床；清潔工掃得勤快，秋天的落葉沒有了歸根之所；掃雪車多了，冬天的雪沒有了消融之家。
工廠的煙囪多了，挺拔的大樹多了，寬廣的大道有了，山間寧靜的小路沒了。
哎，我們多么可憐啊，這個時代的人。辦公室一族無論嚴寒酷暑，總有空調機調節(jié)室內溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”，可君不見嗎？那里面的空氣如何的污濁！
一名演員，必須在酷暑，頂著大太陽穿冬天的棉襖，還要對著攝影機微笑，顯得“很暖和”。外面，明明大雪飄飄，她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出，演出夏天的味道。
可憐的人哪！
季節(jié)，與他們如此格格不入。季節(jié)很艱難地想走近他們，他們有些人卻用手一揮，擺開了季節(jié)。
有的人孜孜追求，追求財富，追求地位名望，所以他們厭惡四季，一年到頭只能西裝革履，風風光光就行。這些人，是季節(jié)所該拋棄的人！
可是，絕大部分的人是可憐的，他們喜歡季節(jié)，可是他們的時間安排表上，沒有安排與季節(jié)見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節(jié)的。
能不可憐他們嗎？
什么時候，還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的時光；什么時候，還有機會去原野橋畔領略“斜風細雨不須歸”的清爽？
城市在一座座地建設著，為何不給季節(jié)留一個空間，讓他們在城市安家？不要只讓季節(jié)在稻田走過，也讓季節(jié)在城市與人為伴。
懷念從前，向往明天，希望明天季節(jié)在城市扎根發(fā)芽，開花。如歌般行吟。
老師點評：
該生有著敏銳的洞察力，立意新奇獨特，抓住現(xiàn)實生活中“城市季節(jié)”的迷失，寫出了自己獨到的思考，“為何不給季節(jié)留一個空間”，引人深思。并且文章用美麗的語言描摹出一幅幅畫面，有如歌四季的曼妙，也有現(xiàn)實生活的單調，形象生動，富有視覺沖擊力。
文章布局上也獨具匠心，開頭寫如歌的四季，為下文“季節(jié)”的迷失做鋪墊；在對比中把今天的生活單一重復無聊活靈活現(xiàn)地擺出來，這又怎一個“可憐”了得；文章結尾真情地呼喚那四季里如歌般行吟的時日，這才叫豐富多彩的生活。
真的希望在城市生活的人們也在季節(jié)里如歌般行吟！
季節(jié)優(yōu)秀作文5
曾經(jīng)在刺槐花開的季節(jié)，暖風采摘下一片片輕盈的花瓣，輕拂著她，在空中翩翩起舞，似鴻毛般飄逸，如絲雨般婉轉，折射著天使帶來的光芒，點點如夜空中的繁星，又如平靜的湖面中不時蕩漾起的漣漪，映襯著滿目怡人的綠色，校園里有高大的梧桐，筆直的水杉，挺拔的香椿樹，兩顆如哨兵般忠實的寶塔松，相對而視的棗樹和梨樹，纏繞著盤旋而上的葡萄樹，還有俯身天地的一些小花，小草……
那個時節(jié)里，扎著羊角辮的我，驕傲地向同伴們炫耀：“這些都是我爸爸種的`！”在屬于兒時的記憶中，這些最明晰不過了。喜歡看父女洋溢著笑的面容，喜歡聽他們輕輕地呼喚我的小名兒，還喜歡看他們忙碌的背影，永遠能給我?guī)砦宜信d趣的東西……
曾經(jīng)在奮發(fā)拼搏的歲月，陽光直射著教學樓上，舒緩中滲透出剛毅的幾個大字：“知識就是力量”，閃閃發(fā)光。耳邊不時地回蕩著老師們諄諄教誨：“我們中學的老師……”，腦海中也不時地閃現(xiàn)在父母期盼的眼神。
這又是一度槐花盛開的季節(jié)，花兒開得還是那么嬌嫩，暖風卻似乎少了往日的細膩和柔和。父母不再像我兒時那樣，常常給我?guī)眢@喜。明顯地，他們言語少了，忙碌中動作遲緩了許多，很少有往日那般的笑容。
窗外，飄過一陣陣槐花香，香氣隨微風潛入明凈的教室，撲鼻而來，讓我心醉。面對著一雙雙熟悉的眼睛，我穩(wěn)住了起伏不定的心，緩了口氣，開始了我的演講：“我想跟大家講一個故事，一個真實的故事……”
故事仍在繼續(xù)著，一個比一個更讓我的內心受到某種來自生命之初的震撼！如今的我們，在父母默默地在屬于他們的世界中不斷地給予。每次回家，都不忍見到父母日漸蒼老的面容，他們日漸多的白發(fā)和皺紋……離開家的日子，執(zhí)著地堅持著不讓他們送我。北上的列車載著一顆沉重的心，漸漸遠離熟悉的校園，熟悉的故鄉(xiāng)。然而，眼前始終揮灑不去父母的身影，淚光朦朧中，我讀出了飽含的艱辛，讀出了過度的操勞，讀出了殷切的期盼……
好久沒有聞到槐花的香味了，那曾經(jīng)讓我自豪過的，讓我心醉過的，而今，讓我期待的雪白的槐花兒。一年一度槐花盛開的日子里，那顆記憶中的槐花樹，定是越來越茂盛了，想象著開滿花兒的樣子，似乎剛下了一場漫天的瑞雪，風兒拂過，雪花片片飄落，點綴著伴我成長的院落，別有一番情趣。
花開花落，期待著能帶著父母看庭院外的世界，讓刺槐花的香氣遍及大自然的美好山河……
季節(jié)優(yōu)秀作文6
我在黑色中一敗涂地。3月，本屬于春天天的輝煌，而我卻卻是自己的兇手。我的神經(jīng)清楚的感知3月的黑暗漫過天空，傲慢地放肆繁衍；我的眼清晰的看見那撕碎的浮云漫無目的的飄過一道道山坡。不敢想象那些刻骨銘心的十年寒窗會像這薄薄的云朵如此輕易地隨風飄散！曾經(jīng)奮斗的痕跡，破碎的夢想，鏡花水月的前程……整個春天，便都是我如影隨形的憂傷。
夕陽殘照下的遠山阻隔了往昔的景色，使我每次試圖回憶過往的努力都蒙上了莫名的憂傷。憂傷如同嵌在心中的灼熱，不可言語。我試著不去回憶，只聽見窗外的黑鳥寂寞的飛過，落葉戀戀不舍葉柄卻清脆折斷；只看見窗臺上一次的花落卻喜歡又一次的花開，光陰奢侈的從我眼前冷冷的劃過……也許，這一切的一切，才是在高四這段幸福停滯的日子里給我唯一的慰藉！
在沒有陽光的時候，我喜歡站在風中，用我漆黑的眼睛，看著年華在我身上無情的.踩過，不留痕跡，獨自感受那種凜冽與傷痛。在想流淚的時候，我會仰望天空，忍住淚水，卻會看見絮絨般的浮云，若即若離地掛在天幕上，隱隱地透出淡淡的藍。那個瞬間，我記起一句話：如果藍色代表憂傷，那么我的天空一片深藍。
也許，我也是個寂寞得只有去追逐黑鳥的孩子。突然，我知道了，心只不過是一只沙漏，會慢慢地變空了。然后了無牽掛地傾聽風穿過發(fā)際時的冷漠回響，我靜靜地微笑。
有時候，我想，那天邊燃燒的云朵象我栽種的花兒，希望能把它們摘下，祭奠我的傷痛過往。我也會懷念外面的風景。而我在站立的時候，會是孤獨的姿勢和會有種充滿奔離欲望。我想，迷路和追尋在我的人生中重復演繹著，無可抗拒。我從河流那學會流浪，即使河流的最后是在大海中獲得永生，而我卻是在死后寂滅。我想，雖然全世界的人每天只能看見一次日落，卻人人都擁有在不同的地方從不同的角度看日落的自由，這或許也是我選擇流浪的理由。而在苦苦追尋過程中，每一個瞬間都是和神永恒的邂逅。
然而，我知道遺忘是我們不能改變的宿命，回憶像是倒在手掌中的水，不論你是攤開還是握緊，水都會從指縫間一點一點地流淌干凈。記得有人說過，留在原地是種錯誤，我們需要不斷的告別，告別一些事一些人，然后又馬不停蹄地追逐失去家園的潮水。你離開了一個地方，才能仔細地審慎自己的過往。聽新的歌走新的路，恍惚間發(fā)現(xiàn)原來想費勁心機想要忘記的就真的這么忘了，剩下的才是最刻骨銘心的回憶。
所以我說服自己相信：憂傷如血液流遍全身也痛遍全身，但仍然維系著脈搏有規(guī)律的跳動。而生命的車輪就在這種跳動中鏗鏘做聲的滾滾向前……
季節(jié)優(yōu)秀作文7
一個雨天，我放棄了參加美術的特長考。告別畫板的日子里，那些畫筆和顏料的使命也隨之結束，被久擱在角落，光線將它們分割變形，猶如一幅超現(xiàn)實主義油畫。
這段沒有桎梏的日子，卻教會了我用色彩去感受生活。
起草我很喜歡那間古老的畫室，月光總是從深藍的蒼穹寵辱不驚地瀉下來。我愛坐在靠窗的位置一邊曬月光一邊畫伏爾泰、哭孩，或者一片屬于天空的羽毛和樹葉。畫室里總流淌著溫柔的布魯斯，或者別的什么音樂。
我在觀察維納斯時，曾對她纖長的.雙臂有疑惑，而現(xiàn)在最愿意接受瑞典人撒羅蒙的猜想：“維納斯右手拿鴿子，左手拿蘋果�！逼降啙崳芪⑽科鹞易爝叺幕【�，藝術給人的想象空間才是其最精妙但也是最脆弱的地方，我們只需消化便足夠。
而這種直白的幻想，如素描畫一般，沒有綺麗的色彩，但黑白灰構成的明暗交界卻仍精彩得叫人不肯移目。
就像生活不會總是柔媚的粉色，我們不能每天坐在咖啡館，心安理得地喝著80塊一杯的卡布其諾。唯有真實的汗水才能換來生活的傲然，如黑白一般最讓人踏實。
鋪色我總用強烈的對比色表現(xiàn)畫面，越?jīng)]有標準的人個性越散漫。所以我永遠無法循規(guī)蹈矩地去理解比例。
老師微笑著說，你這屬于表現(xiàn)主義。
而我最欣賞的，卻是梵高。后印象主義，總能把色彩用柔軟的筆調融會于細膩柔美的畫風中，在他的麥田系列里，我們能感受碧藍蒼穹和熔金落日的完美結合。
在我讀到《梵高傳》中梵高生命的坎坷和不幸，便明白他獨樹一幟的畫筆伴隨人性的經(jīng)歷，把渴求也包裹在純凈的色彩里。繪畫不是純粹的涂顏色，一個出色的畫家能精確地抓住自己的心靈。
心情就是色彩，像大家往往把壞心情比作灰色一樣，毫無差別。
洗色我在沖洗調色板時，會欣賞板上厚實而濃烈的顏色被透明水充斥成溫和的顏料水。透明也是種顏色。繪畫與其它藝術的不同恰恰體現(xiàn)于空間智力，透明而精確地表現(xiàn)事物和心靈。這是種堅定不移的智力因素。因此我欣賞王維“詩中有畫，畫中有詩”的境界。
當我每讀到喜愛的詩，便想畫出來，不過卻遺憾地發(fā)覺自己水平終究落得太遠，這就是差距�？臻g的想象能力不會屈服于死板訓練，惟有永不停止的想才會有象的生成。
可我偏偏是個懶人。
所以我是識相的，但這也便意味著，我高考要多考幾十分才能擠進一個不太好也不太差的學校。不過焉知非福呢？短暫而美麗的繪畫經(jīng)歷如同煙火一般，告訴我乍看之下不唯美的顏色往往能在畫面上點睛。
反正萬物皆色彩了。
季節(jié)優(yōu)秀作文8
春天像一個和藹可親的老奶奶，夏天像一個活潑的小妹妹，秋天像一個有魅力卻又成熟的阿姨，冬天像一個淡潔高雅的姐姐。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園�？�，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處生機勃勃的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙?的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的.紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
季節(jié)優(yōu)秀作文9
蔚藍的天際，潔白的云朵，陽光燦爛如萬道金絲，光茫四射。驟然，冷風徐徐吹起，寒意漸漸襲來，又到了一個冬季，又到了一個初冬。昨日的愛，昨日的情，昨日的戀，昨日的傷，轉瞬已飛越了多少年了？光陰總是如此無情地不緊不慢的邁著它的步伐，不為你，不為我，不為任何事物而停留。如果說，有永恒，我想，只有這四季的輪回，才可以真正的恒久不變。 風中那種微涼的氣息，象一種揮之不去的感覺，總在暄華的時刻，藤蔓般爬滿窗前，記憶的窗外，是否還是那樣寒風逆灑，斑冷凄清？冬日的愛戀，圣潔而美麗，似這絨絨拂上而來的風兒，思緒縱探千里，一種哀傷的情感，渲染著蕭瑟的冬，深遠而又凄楚，如那漲潮的海水，悠長而空朦，蒼茫而纏綿。
冬天，是個純潔的季節(jié)，一切都是那么的寧靜，和諧，自然的淡色是冬日獨具的色彩。曾經(jīng)相戀在這個季節(jié)，分離在這個季節(jié)，等待也在這個季節(jié)，就象一個輪回般宿命的無柰。
愛，緣何而起，因何而去。愛一個人，有莫名的幸福回憶，更有莫名悵失后的苦痛與掙扎，酸楚的`愛情故事，總是這樣不經(jīng)意間的于人生戲臺頻頻上演，充斥在地球的生靈的各個角落，當愛情來臨時，古道西風，楊柳依依，濃郁的甜蜜氣息，就在身邊彌漫，可謖徑渭坦途，愛到深處，情到盡頭；當分離時，也并不是意味著瀟灑，總有那樣淺淺淡淡的憂傷充斥心底。因為，有了那些不理智的牽手，才有了那些不理智的淚流與紅塵轉身。愛與被是那么的幸福與悲酸，交織成一付心靈的網(wǎng)，無處不在，人生真正的憂傷，莫過于懂得愛卻不知道該如何去愛，人生真正的缺憾，是曾經(jīng)有一份真摯的情感擺在面前，卻無法去接受去珍惜。于是，淚，浸染了字典，翻閱出惆悵，憂傷與失落溢滿了愛著的心靈。時光飛雪，繁花凋謝，盡管時間是最好療程，可注定也永遠治愈不合那些抽刀斷水，水更流的心傷。
記憶里溫暖的樣子，是誰夢見了誰的笑魘？又是誰停在了誰的心頭？放下那面怯生生的旗幟，夕陽下不再是無限好的悲愁！忘不了那一個冬季，紅色的眷戀，如七彩的光線落入了我的詩行，太陽升起的那一刻，你靠近了我，在那座繁華喧囂的城市，在你早已沒有了居住的小屋，倒在你溫暖的懷抱里，看著你露出一線醉人的微笑，在你悸動的情懷中，締造所謂的天長地久的神話，幽幽的夢寐，任憑風花雪雨的飄搖。你說，純潔是精靈的化身，飛越彩虹的瞬間，是否也有蛻變的疼痛？我說，火山的一角，不足以毀滅整個大地？沉睡千年的噴涌，便是生命的又一次升
季節(jié)優(yōu)秀作文10
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的世界，就在這秋高氣爽的時節(jié)，我們北達資源初一年級全體師生迎來了入學以來的第一次秋游。十月的北京，陽光燦爛，涼爽的秋風把歡樂的我們送到了蟒山國家森林公園。
一下車，我們就按班級依次在空地上集合，等侯老師的“沖鋒”號令。小喇叭里終于響起了年級主任的聲音：“各班注意，10點40分停車場集合”。同學們“呼啦”一下就散開了，一個個爭先恐后地向659米高的蟒山山頂進發(fā)。我也不甘落后，甩開腳步向前追趕，良好的身體素質使我很快就進入了登山的“第一集團軍”。上山的臺階越來越陡，路越來越窄，左右的同學也越來越少，每登上一個臺階，都要大喘一口粗氣，豆大的汗珠在我的額頭上跳起了歡快的舞蹈。但我心里只有一個念頭：再累也要登上蟒山山頂。
功夫不負有心人，經(jīng)過三十五分鐘的艱辛努力，我終于站在了山頂上。站在山頂，我貪婪地吮吸著山上清新的空氣，心中充滿了無限的自豪與喜悅。仰望天空，我看到深秋的天像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮在我們頭頂，好一個秋高氣爽啊!山頂那條150米的長廊，好似一條長龍俯臥在云霧之中，長廊中那一幅幅壁畫又仿佛是在向我們輕輕訴說著那一個個古老的傳說。站在山頂，遠處那連綿起伏的山嶺，微波粼粼的十三陵水庫盡收眼底。近處的山上有幾棵楓樹，楓樹葉火紅火紅的，好似天邊的晚霞一樣迷人。正像詩人杜牧所寫的“霜葉紅于二月花”。這山頂?shù)木吧烧婷姥?哪怕看一眼，準叫你心醉!“時間差不多了，咱們下山吧”。同組小伙伴的一聲召喚，提醒我集合的時間快到了，我戀戀不舍地向山下走去。
集合了所有的同學，我們又向“蜜蜂谷”進軍。走進蜜蜂谷，就像進入了蜜蜂王國，里面關于蜜蜂的知識應有盡有，為數(shù)不多的幾只小蜜蜂圍著我們飛來飛去，熱情地歡迎我們這些小客人。走出“蜜蜂谷”，早已餓得饑腸咕嚕的我們終于可以在那尊石雕大佛像前開餐了。這是一尊面目慈善的彌勒大佛，高達9。9米，重1500余噸，由200塊5?10噸重的花崗巖雕刻砌成，是目前我國北方地區(qū)最大的一尊石雕大佛。我們紛紛爬上大佛和它合影留念，感受它的慈愛和寬容。此時，我忘記了一切煩惱，把自己的.整個身心溶入到了大自然中，我感到無比的快樂。作文
這次秋游讓我深深地明白了秋的美麗，秋的喜悅，也深深地體會到了山的深情，山的偉大，更重要的是我感悟到了我們學習不也是在“登山”嗎?不錯，我在學習上確實遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，碰到了許多困難，但我堅信自己通過努力一定能戰(zhàn)勝困難，去攀登知識的高峰。只有付出，才有收獲，我要用百倍的努力去迎接期中考試的檢驗，這就是我此次秋游登山最大的收獲。
季節(jié)優(yōu)秀作文11
不知不覺，冬天已悄悄離去。呼呼的風聲開始變得和煦，冰冷的溫度漸漸回溫。整個世界的色彩開始變得豐富起來——明晃晃的太陽高高地懸掛在天上，綻放著燦爛的笑容。金色的陽光毫不吝嗇地傾瀉下來，恍若瀑布滋潤了花兒，盛開得嬌艷美麗。樹葉也因陽光綠的發(fā)亮。春天來了，這是一個多么美麗可愛的季節(jié)�。�
但是——
“啊——啊秋！”我大力地洗了洗鼻涕，看著掛在桌子旁邊的垃圾袋被一團團白花花的紙巾填滿，就像一個大大的棉花糖般飽滿，無力地嘆了口氣。
感冒君，從三月跨越到了四月，這跨欄的時間比蝸牛走路還長，但這跨過的長度堪比劉翔！
我無力地耷著腦袋，趴在桌子上。老師講的內容好像一串串火星文，蕩進了我的左耳，又慢悠悠地從我的右耳飄出……老師手執(zhí)課本，一邊聲情并茂地念著“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，一邊走到我的身邊，拍拍我的腦袋提醒我起來�？墒�，腦袋昏沉沉的，眼皮似鉛般沉重，我費勁地眨眨眼睛，從鼻子發(fā)出的濃重鼻音“咿咿呀呀”以示回應……
窗外，偶爾幾聲清脆的鳥鳴。粉色的花兒在金色的日光中隨風輕輕飄蕩。天空身著藍色的輕紗，偶爾幾朵白云蜷卷……
“比貝，有沒有紙巾？”一個濃重的聲音出現(xiàn)在頭頂上方，不時傳來幾聲“吸面條”的聲音……
“班長，你也感冒啦？”我頗為同情地從抽屜抽出了幾張紙巾遞給了她。
“嗯……”
“我也感冒了……”低沉的聲音響起，面前出現(xiàn)了一只白凈的手，亮出了他纖細的剪刀手，夾走了我兩張紙巾……我趁勢拍了他一掌，“紙巾很貴的！”隨即像寶貝一樣把紙巾往懷里摟了摟……
外面春光明媚，而教室卻像是被烏云籠罩般低沉，此起彼伏的'吸鼻涕聲響徹在安靜的教室中。老師黑板上發(fā)出的“咚咚”聲也顯得有氣無力……
晚上，弟弟來找我背書：“春回大地，泉水丁冬；百花齊放，百鳥爭鳴……”自古以來，詩人也百般稱誦春天的美麗，如“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀“。
春天是來了！伴隨著那一場“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，一夜之間花開滿園，散發(fā)著清新的香味；綠葉也愈發(fā)顯得蒼翠動人！但是，春天也意味著，感冒君的偷襲！一個不小心，就會被感冒這個麻煩鬼給纏上，讓你食之無味，睡也睡的不安穩(wěn)，善哉！善哉！
俗話說：“美麗也是有代價的！”在你享受春天淋漓的美景時，也別忘了，春天也是一個感冒的季節(jié)！
季節(jié)優(yōu)秀作文12
季節(jié)會說話，它需要我們懷著一顆真誠的心去聆聽，去感受它的內心世界。──題記
一年四季，春、夏、秋、冬總是輪流更替地來到我們身邊，我們總認為它們是悄無聲息地降臨，悄無聲息地離去，沒帶來任何訊息也沒留下任何足跡，但事實上它們并不是靜默無聲的，它們時時刻刻都在說話�；蛟S這很荒唐，很不真實，但我們只要用心去聆聽，就一定能聽到它們那美妙的聲音。
春
當萬物復蘇，大地重生之時，春姑娘已喜笑顏開地來到我們身邊，她為大地帶來了生機，她讓人們的臉上洋溢著幸福的微笑。這時，春姑娘揮了揮衣袖，如酥的小雨便紛紛揚揚地從天而降，世間萬物得到了滋養(yǎng)，都蓬勃向上地生長著，生長著。雨后天邊出現(xiàn)了一道云彩，這又為大自然增添了一分神秘的色彩。后來，春姑娘又揮了揮衣袖帶來了一陣風，大人們忙著播種，孩子們興高采烈地在花叢中，草地上放風等。春姑娘看到了這一切，會心地笑了，她不禁說道：“我把希望灑向人間，讓春天變成一個播種的`季節(jié)，這樣我也可以收獲歡樂與喜悅�！�
夏
春姑娘帶著歡樂與喜悅離去時，夏公子正滿臉嚴肅地向我們飄來，他剛開始就給我們來了個下馬威，他變出一道烈日，田里勞作的人們汗水冒出濕透了整件衣衫，但它們毫無怨言，只是偶爾搬個西瓜解解暑。而孩子們就像不知道熱一樣在太陽下嬉戲打鬧。傍晚，夏公子會刮來一陣微涼的風，人們在荷塘邊賞荷花、拉家常，它們臉上依舊露出微笑。夏公子說道：“我將酷熱帶給人們，卻還是能看到人們的笑容。我一定要讓夏天成為一個希望的季節(jié)�！�
秋
夏公子去了，秋女士滿臉憂愁地來到了我們身邊，她刮起一陣風驅走了夏天的余熱，她為人們帶來了收獲，桂花飄香，碩果累累，田里的農作物也大多成熟了，人們看到這一切，笑呵呵地在田里忙著收割、采摘。孩子們則有事沒事爬上樹摘個橘子來解饞。秋女士不知何時舒展了她那滿布憂愁的面孔。她說：“人們因為我的到來竟變得如此開心，我一定要讓秋天變成一個收獲的季節(jié)�！�
冬
秋女士走后，冬爺爺撫著他長長的胡子慢悠悠地向我們走來，他咳了兩聲。天空中飄下了鵝毛飛雪，人們裹著厚厚的棉衣在家烤火取暖。孩子們看到雪后變得十分興奮。他們成群結伴地在雪地中堆雪人，摔倒了，索性在地上打個滾，再“哈哈”笑著，冬爺爺也被孩子們逗樂了，他一臉慈祥盯著孩子們堆雪人，喜不自禁，高聲道：“這不就是我嗎？”上空頓時響起了他那爽朗的笑聲。
季節(jié)會說話，只要我們用心傾聽，就一定能聽到春姑娘的歡樂、夏公子的嚴肅、秋女士的憂愁、冬爺爺?shù)拇认椋?/p>
聽季節(jié)說話。
季節(jié)優(yōu)秀作文13
成熟，其意義之一為人思想觀念的轉變。這一過程往往伴隨著周圍環(huán)境的改變而發(fā)生，其中也包括他人的影響�！}記
一場春雨淹沒了冬季。仿佛聽見北方河流上漂浮著的冰塊的撞擊聲，撫過面頰的這一縷好像是南方窗前令花蕾輕顫的微風。此刻，我在南方一座偏北的城市里，在這座城市的融雪時分，隨著人潮走進不同車廂，由同一輛車把我們帶往不同的遠方。
我想一定有很多人已經(jīng)習慣了春運的擁擠，也一定有很多人對此感到新奇，然而想到自己曾豪情萬丈的以為可以站完十幾個小時的車程時，只能無奈的嘆息。環(huán)顧四周，大部分乘客已經(jīng)入睡，也有一些和我一樣，可能是第一次感受春運的氛圍，激動地鬧著。三個念大學的女生坐在我靠著的椅子上，最邊上的一個戴著耳塞，幾次轉頭看我，欲言又止，我只好每次都微笑一下。
看著越來越深的夜，看外面的世界，燈火越來越少，更多的人們在外界微弱的火光中睡去。
T字頭的列車以一種還算快的速度抵達了一個我已經(jīng)忘了名字的小站，右邊抱著孩子的婦女和她的丈夫帶著歉意輕聲叫醒身邊的人，準備下車。婦女看著我笑著指了指她的位置示意我去坐，我點點頭，怕她聽不懂方言，我一臉感激的開始滿嘴跑普通話。目送她下了車，我卻看見一個本來坐在行李箱上的人迅速站起來一步跨到了座位前，說了一句沒人坐那我坐了啊之后便倒頭就睡。我無奈的轉身，沒有理會試圖幫助我的人。
這些無奈的際遇迫使我們成熟，而它們終將變成以后生存的力量，支撐著身處于不斷變化的環(huán)境之中的人繼續(xù)生活。
這是一個我不知道有多長的隧道，黑夜中只有耳膜的疼痛使我知道進入了隧道。沒有明暗交替的感覺。我聽見呼呼的風聲，看見身旁女生往里移了一下，然后叫我一起坐，并摘下一只耳機遞給我。我想起意大利的一句古話：凡事在成熟前，都是有苦味的。
那晚，我睡在了歌聲里，睡在了隧道仿佛靜止的時間里。
好像穿過了一條很長的隧道，醒來時到了另一頭，已是天光乍破。陽光溫暖的時候，看窗外山巒起起伏伏溫柔連綿的.曲線，看迷途的羊羔奔向羊群，就像彗星受到大體積行星的吸引失去方向，最終又找到了運行軌道。所有情緒在此刻都塵埃落定，終有一天我們將因拋棄這些寶貴的回憶而成熟起來。
這座南方的城市是列車的倒數(shù)第三站，沒來得及道別，我們就被人潮沖散。置身于春意盎然的故鄉(xiāng)，心上卻仿佛蓋著一層皚皚白雪。這些令人無能為力的事情總是給我們帶來巨大的焦慮，直到我們安慰自己：這是成熟的必經(jīng)階段。
如果我沒看錯，是哪個戴耳機的姐姐在向我招手，我揮揮手，看著她們上了校車。
人的成熟，往往伴隨著周圍環(huán)境的改變而發(fā)生，其中也包括他人的影響。
我走在南方的艷陽下，卻看見了融雪匯成的河流，在春天里涌動。
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