原來,我也很優(yōu)秀作文(精選51篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的原來,我也很優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇1
在畫室中,我是一名平凡到不能再平凡的“透明人”,平時(shí)就只顧畫自己的畫,從不多管閑事,也沒怎么被老師關(guān)注。但是,就在那一天,讓我恍然大悟:原來,我也很優(yōu)秀。
那天晚上,我還是一如既往地來到畫室,安靜搬了張椅子,輕輕地放下畫板,以免打擾到其他人。畫室中,幾乎聽不到什么聲音,只有一絲細(xì)微的風(fēng)聲,但大多是畫筆們?cè)趫D畫上跳舞的聲音,而我就坐在畫室那不顯眼的.角落里,畫筆隨著我的手搖動(dòng)起來,一刻都沒停過。我一本正經(jīng)地畫著,顧不得其它東西。一陣腳步聲向我走來,老師低下了頭,那細(xì)得不能再細(xì)的頭發(fā),貼近我的身旁,我緊張透頂,手里直冒冷汗,畫筆停止了搖動(dòng),頓時(shí)顫抖起來,似乎猜到老師要說什么,但是,誰曾想,老師竟說了句:“你畫得真好!”我的畫筆不顫抖了,身體也隨著放松下來,心里很激動(dòng)。老師還說了很多地方需要修改,當(dāng)我畫好后,老師還對(duì)我說了一句讓我不敢相信的話:“你的畫畫得很好!以后要留下來掛在畫室走廊里”,我聽后高興得不得了。老師還把我的畫給其他同學(xué)看,我聽到很多人說了一句:“你畫得真棒!”
從那之后,我自信起來了,老師也多關(guān)注了我,也有更多的人認(rèn)識(shí)了我,我也交到了很多好朋友。
因此,我知道:原來,我也很優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾向前,浩浩蕩蕩,不可阻擋。不知不覺,我14歲了,F(xiàn)在的我和以前的我都發(fā)生了翻天覆地的變化,所以每當(dāng)回想起過去,我就不禁感慨:為什么會(huì)有這么大的變化?大概,是因?yàn)橐粋(gè)人吧。
她是我小學(xué)的語文老師,我還記得我小學(xué)的時(shí)候是外星人。因?yàn)槠庀才瓱o常,眼睛里經(jīng)常帶著“陌陌”兩個(gè)字,同學(xué)們都覺得我很傲嬌,自然很少有人和我交往。況且我是英語老師眼中最聽話懂事的組長(zhǎng),英語老師也是脾氣暴躁的人。自然,幾乎全班都覺得我不一樣,所以我總是一個(gè)人。那一刻,我們換了語文老師。新來的語文老師是一位溫柔善良的老師。全班都很喜歡她,包括我。她似乎看出了我和其他同學(xué)的不同,于是第二天在自習(xí)課上把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí),我非常討厭學(xué)習(xí),所以我的成績(jī)一直在30多作文.我也很好奇。為什么一個(gè)長(zhǎng)相很差成績(jī)很突出的女生會(huì)引起像星星一樣閃亮的.語文老師的注意?
那節(jié)課語文老師給我講了很多。她說我背東西速度快,記憶力強(qiáng),非常適合學(xué)中文。她還說:“我很聰明,只要我努力學(xué)習(xí),就會(huì)有回報(bào)!薄KM谄谀┛荚囍锌吹轿业倪M(jìn)步。三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,期末考試成績(jī)已經(jīng)出來了。我從32班提高到9班,在發(fā)獎(jiǎng)的過程中笑得很開心。我專程去感謝語文老師,老師很高興。她說,希望我以后越來越好,進(jìn)班級(jí)前五。
成績(jī)變好了,自然就吸引了學(xué)生的注意力。許多學(xué)生想和我交朋友。那一刻,我意識(shí)到我可以這么好,F(xiàn)在,我名列前茅,我有很多朋友,我的性格變得開朗,我喜歡笑。很多人問我成績(jī)?yōu)槭裁催@么好,我每次都會(huì)回答:劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇3
我認(rèn)為我是一個(gè)很普通的人,沒有什么特別的地方,一無是處。
小學(xué)時(shí),我一直認(rèn)為自己很沒用,這也做不好那也做不好,總是會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)。每次上課時(shí)我在臺(tái)下安靜地聽課,從不積極回答問題,只有老師叫到我,我才會(huì)不情愿地站起來回答,不過大部分都不對(duì)。我總是會(huì)羨慕那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),總是會(huì)心想:為什么他們這么優(yōu)秀呢?
每次放學(xué)回家,路邊不知名的小草在風(fēng)中搖擺,不同的人來往在大街上,我感覺自己是那么渺小,像風(fēng)中的一;覊m。但是回到家,媽媽就會(huì)問我:“今天在學(xué)校開心嗎?有什么事情跟媽媽分享?”這時(shí),我又能說出一大堆的話,一些小到微不足道但十分有趣的事。我會(huì)把這些事記下,寫在日記本上:樹葉在窗外“沙沙”地響……
上中學(xué)了,我很少寫日記了,但如果發(fā)現(xiàn)一些有趣的事我還是會(huì)記錄下來:5月20日,我今天在校園里的一輛自行車架上看到一只烏鴉,它張著嘴“啊”了幾聲,好像對(duì)我說:“妙啊,早!”就這么簡(jiǎn)短的'語句,我覺得很有趣味,讓我感覺到萬物都是有靈氣的。
每當(dāng)翻開我的日記本,這些事兒像故事一樣展現(xiàn)在我眼前,一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天,是那么真實(shí)。我還會(huì)把我看到的分享給別人,讓大家一起感受生活,給他們帶來歡樂、笑聲。坐下來,閉上眼,聽,小鳥在唱歌、小汽車在鳴笛、小朋友在嬉戲、大樹在你耳邊說悄悄話,是多么美好!
原來,普普通通的我也很優(yōu)秀,我會(huì)用心聆聽生活,用心感受生活的美好。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)光是握在手中的沙,隨著我們的奔跑而一點(diǎn)點(diǎn)撒落。當(dāng)我們回過頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),其實(shí),在這奔跑的路上,我們也收獲很多,變得越來越優(yōu)秀了。
從前,我一直認(rèn)為我不可能鶴立雞群,永遠(yuǎn)只可能是大海中的一滴水,沙灘上的一顆石子罷了。直到現(xiàn)在,我才明白,我也很優(yōu)秀。
記得我上小學(xué)那會(huì)兒,是一個(gè)出了名的壞學(xué)生。上課睡覺的人有我,將同學(xué)的課本藏起來的人是我,每次不做作業(yè)的人也有我,我就是這么一個(gè)壞學(xué)生。
一次次考試,我名落孫山,越來越差,班主任把我叫到辦公室,又“狂風(fēng)暴雨”了一通。我記不起這是第幾次,只知道這已經(jīng)習(xí)慣了。但讓我接受不了的是班主任當(dāng)著全班同學(xué)的`面,罵我是豬,我屈辱極了,我不就是吵一點(diǎn)嗎?不就是習(xí)慣差一點(diǎn),學(xué)習(xí)差一點(diǎn)嗎?不是說“人爭(zhēng)一口氣佛受一炷香”嗎,你們等著瞧!我暗暗下了個(gè)決心。
從此,我開始努力,上課不再睡覺,每次認(rèn)真做作業(yè),不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我,起得最早、速度最快的人還是我。
轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年的考試到了。我的思路在腦海里狂奔,我的筆在試卷上飛馳,這是我讀書以來最得心應(yīng)手的一次考試。
發(fā)試卷了,同學(xué)們個(gè)個(gè)眼中充滿期待,當(dāng)然,最著急的還是數(shù)我。老師第一個(gè)叫我,我的心“咯噔”一下到了嗓子眼,“第一名”,老師笑瞇瞇地說。“啪啪啪”雷鳴般響的掌聲在教室里久響不止,我激動(dòng)得快要哭了。努力了這么久,終于有回報(bào)了。
教室里掌聲還在響,我終于驚喜地發(fā)現(xiàn),其實(shí),那個(gè)努力過,拼搏過,付出過汗水的我,原來也可以很優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇5
在一到三年級(jí)時(shí),我無功無名。什么贊揚(yáng)都沒有,比賽也最多進(jìn)了初賽,就無功而返了。
有個(gè)日子,改變了我對(duì)自己的看法。
數(shù)學(xué)老師宣布:“我們班數(shù)學(xué)比賽,有我,小張,小李等人參加。
在比賽前,我在一張紙上倒計(jì)時(shí)。
到了比賽前半小時(shí),我一遍一遍檢查鉛筆盒,工具是不是帶齊了。翻著筆記本,看了公式。心里默背公式,雖然平時(shí)記得很好,現(xiàn)在反而不行了,一定是比賽的問題,我盡力不去想比賽,依舊還是一團(tuán)亂。
“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)進(jìn)401教室,403教室考試,通知播送完畢”一聲清脆的聲音后,我便忐忑地走向考場(chǎng)。
我心里很懼怕,也充滿期待。
一張?jiān)嚲戆l(fā)下來了,一張四面卷,題量不多,可不能輕題,題少則越難。單題分?jǐn)?shù)越高,錯(cuò)一題扣很多分,我心想。
我一步一步做到了計(jì)算題。一只攔路虎擋道,我突然想起方程。便迅速把攔路虎解決了,心里那叫一個(gè)美滋滋啊。
我做完了整張卷子,看了看手表,還有20分鐘,可以好好檢查。
心想:“這卷子也沒多難嗎!”瞬間,為了驗(yàn)證我話的正確性,硬生生讓我查出了2個(gè)錯(cuò),我打消了念頭,又認(rèn)真的檢查了試卷。
到了交卷那一刻,心里怦怦跳。生怕自己考差,丟了全班的.臉,“無顏見江東父老。”
一出了考場(chǎng),便和同學(xué)們?cè)岩黄,我說了我有幾題答案,同學(xué)們沒一個(gè)說話的,真讓我心驚膽戰(zhàn)啊。
直到發(fā)獎(jiǎng)狀那天,我一等獎(jiǎng),我才知道,原來,我也很牛。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇6
成長(zhǎng)就像是坐一趟遠(yuǎn)行火車,沿途總會(huì)看到新奇的風(fēng)景,我們從幼稚到成熟,從膽小到自信,從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)……成長(zhǎng)伴隨著我們從童年到現(xiàn)在。回想起以前的自己和現(xiàn)在的自己是大不一樣了,因?yàn)槌砷L(zhǎng),才使我們變得更好。
我剛升入初中時(shí)十分文靜、膽小,不敢和別人說話,回答問題時(shí)不敢看老師的眼睛,聲音也非常小。不過在那次之后我就變了,性格完全不一樣了。
那是一個(gè)炎熱的夏天,龔老師正在講解古詩,老師提問題由我們舉手作答。剛開始只有幾個(gè)人舉手,慢慢地舉手的人變多了,上課的氣氛也活躍了。
我望著他們答題,看到有學(xué)答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪他們,我心中萌發(fā)一種想法:我也要舉手回答問題!這時(shí)我心里十分糾結(jié),我既想舉手突破自己,又害怕舉手,怕答錯(cuò)。我糾結(jié)了很久,最后我想清楚了,我要舉手,我要突破自己!老師又提出一個(gè)問題時(shí),我迅速找到了答案,緩緩舉起冒汗的手,低著頭,心里緊張不安,心“怦怦怦”地跳,龔老師的目光掠過了全班,她發(fā)現(xiàn)我那破天荒舉起的手,微笑著叫了我的名字,我慢慢的站起來,小聲地把答案說了出來。老師一臉慈祥的.對(duì)我說:“有進(jìn)步,不過聲音還要更大些!甭犃死蠋煂(duì)我的鼓勵(lì),我不再覺得舉手發(fā)言是很難的事,我不再那么膽小,后來我漸漸勇敢起來,甚至在講臺(tái)上當(dāng)眾講話也不怕了。
通過努力學(xué)習(xí),我在期末考試時(shí)進(jìn)入了全班前十名,后來,老師又鼓勵(lì)我當(dāng)上了小組長(zhǎng),學(xué)會(huì)了怎樣管理好自己與他人。以前那個(gè)軟弱膽小的我早已不見了,我開始體會(huì)到為自己而學(xué)習(xí)的快樂,我有自己的目標(biāo)并為之而努力。
成長(zhǎng)是在不經(jīng)意間發(fā)生的,在不知不覺中自己就已經(jīng)改變了,回望成長(zhǎng)的路,發(fā)現(xiàn)原來我也很優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇7
我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切,常常令我畏懼。有時(shí),我真想退縮,真想放棄……
青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨,像一株微不足道的小草,整日在自怨自艾中度過。
就在我孤獨(dú)地流淚,寂寞地唱歌時(shí),上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的'課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問題。漸漸地,我成了全班回答問題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上,其它學(xué)科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。
還記得,那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵(lì),你說你相信我,并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任,我參加了。在臺(tái)上,我看見你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果,我們班獲得第一!
這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意!
從此,我不再自卑,面對(duì)困難我不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙M空诿劝l(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來,我也很優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇8
在冰冷的深水里,蛻化為萬人景仰的傳奇。
——題記
驀然回首,難見闌珊。
記得,那是三年前的事了……那時(shí)的我,剛剛參加小升初考試。得知成績(jī)之后,霎時(shí)一道晴天霹靂,震得我頭昏腦漲。我捂著成績(jī)單,飛奔出了教室,眼淚從眼眶涌出。我蜷縮在操場(chǎng)中心,四周的風(fēng)呼呼地吹過來,像是在無情地嘲笑我。我腦海里全是考前父母的期待、老師的囑咐和同學(xué)們的祝福,可是我卻無情地辜負(fù)了他們。我心里想:為什么,為什么我這么沒用?我明明努力了啊?墒乱阎链,沒有挽回的余地了,有的只是深深的遺憾,化作一聲嘆息!
塵世浮華,我有雙翼。
悵然若失中,我邁進(jìn)了初中的大門,回憶著之前的失敗,我全身的血液都沸騰了起來。是啊,沒深夜痛哭過,又怎會(huì)曉得成功的來之不易。我握緊雙拳,暗下決心:努力奮斗的日子,才是人生的意義。
我不停地學(xué)習(xí),不懈地努力,因?yàn)槲覉?jiān)信,我一定能行。終于,我迎來了初中生涯的第一次大考,我滿懷信心走進(jìn)考場(chǎng)。這一次,我成功了,我證明了自己,證明了生命沖破樊籬,新生的和逝去的同樣永恒。那一刻,我覺得,原來我也很優(yōu)秀。
面朝大海,春暖花開。
你挺身前行,沒人知道你的膝蓋上有曾經(jīng)摔傷的.淤青;你笑得沒心沒肺,沒人知道你哭起來只能無聲落淚。你的孤獨(dú),只有自己能懂,雖敗猶榮!
漫長(zhǎng)的初中生涯,到如今回首,卻覺得如白駒過隙,這一路上有喜有悲,但不讓人懷疑的是,我邁著有力的步伐!因?yàn),原來我也很?yōu)秀!
今夜與星光對(duì)望,這一路走來,有得有失,看庭前花開花落,且敬往事一杯酒,信許歲月更溫柔。
我是短暫的花朵,也是最長(zhǎng)久的琥珀。
——尾記
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇9
“哎呀,好緊張!要彈錯(cuò)怎么辦?評(píng)委老師嚴(yán)厲嗎?我可以嗎?”古箏考級(jí)的前一星期,我各種緊張,各種擔(dān)憂,一個(gè)個(gè)考級(jí)時(shí)的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
我有一個(gè)老毛病,就是每次遇到考試之類的測(cè)驗(yàn),全都會(huì)緊張。另外我還有點(diǎn)不自信,每次做事前都要往最壞的方面考慮,導(dǎo)致壓力很大。這不,老毛病又犯了。
“叮咚叮咚……”琴聲如流水般傳出門外,考級(jí)開始了。我在門縫里看著其他同學(xué)的演奏,不由得為他們和自己捏了一把汗。我用牙齒咬住了嘴唇,深吸了一口氣。
“你也彈‘雪山春曉’吧,開始!”評(píng)委老師用冷冰冰的語氣說道。
我感覺空氣內(nèi)的溫度簡(jiǎn)直降到了零點(diǎn),兩手放在琴上,指尖觸碰細(xì)細(xì)的弦,“加油!我可以的!”演奏開始了。我將所有情感傳到指尖,全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢,有高有低,我的身體也不由自主地動(dòng)了起來,仿佛進(jìn)入到了作曲人的.意境中!霸诿C4笱┲小蔽彝浟酥車囊磺,忘記了時(shí)間,忘記了緊張,最后一個(gè)音符被我用靈活的手指彈了出來。曲子結(jié)束,心又回到了考場(chǎng)上,評(píng)委老師驚嘆又贊賞的目光落在我的身上。我高興極了,伸出兩根指頭做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。
我終于拿到了“優(yōu)秀”的成績(jī)!原來,我也很優(yōu)秀!從此,我努力克服了我的“老毛病”,重新找到自信!拔乙欢ㄒ詷酚^的態(tài)度面對(duì)生活!”我樹立了自己以后的目標(biāo)。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇10
成長(zhǎng),是一個(gè)奇妙的旅程,它讓我從自卑變得自信;從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng);從努力變成了盡全力;從自私變成了會(huì)感恩…。在成長(zhǎng)的過程中,我認(rèn)識(shí)到了自己的另一面:原來,我也很優(yōu)秀,我也能做好。
我在慢慢地成長(zhǎng),在這成長(zhǎng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越優(yōu)秀了,當(dāng)然,這種“優(yōu)秀”并不是我的.自大,而是我對(duì)自己的肯定,對(duì)自己的信心。
以前,我遇到挫折和困難總會(huì)退縮,不懂堅(jiān)持,而現(xiàn)在我不論遇到什么問題,都會(huì)盡力解決,咬牙堅(jiān)持!鞍俅我惺状蔚臉(biāo)準(zhǔn)”即使是失敗了一百次,在做第一百零一次時(shí)也要繼續(xù)加油,以第一次做的態(tài)度去面對(duì)。
那是一個(gè)寒冷冬天的晚上,我坐在昏黃的燈光下看書,一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了,可我并不打算去休息,因?yàn)榈诙煲荚嚵,考試前一天認(rèn)真復(fù)習(xí)好像是一件很正常的事吧,但我從前并不會(huì)這么做。之前的每一場(chǎng)考試前,我都沒認(rèn)真復(fù)習(xí),僅是馬虎了事。但現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白:“越努力,越幸運(yùn)”,沒有付出哪來回報(bào)?
認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后,我確實(shí)是進(jìn)步了,在答卷時(shí),能胸有成竹,不慌不忙了。
成長(zhǎng)的過程中,盡力去做某件事,即使失敗也無妨,因?yàn)槲乙呀?jīng)做到盡心盡力,無悔無愧了。時(shí)間是最公平的裁判,因?yàn)樗倳?huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀,讓我變得更好。
優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習(xí)慣,我要從點(diǎn)滴開始,做到極致,因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲顑?yōu)秀的。
今后,我會(huì)變得更好,不驕傲,不自卑,不自私,不軟弱。因?yàn),我要做更?yōu)秀的自己啊。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇11
告別小學(xué),我步入立德心遠(yuǎn)中學(xué)。面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活,我對(duì)未來無限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn),做更好的自己。
可惜,我沒有做到。
那時(shí)的我,雖然人在學(xué)校,但是心還在美好的暑假。剛開學(xué)那將近一個(gè)月,我天天晚上熬夜瘋狂的玩手機(jī),打游戲。這才導(dǎo)致我睡眠不足,在上課時(shí)睡覺。那時(shí)的我,上課睡覺,作業(yè)也不完成,也不知道被談話了多少次。后來連班主任都來家訪了。這些事情還被一些同學(xué)寫成了作文,甚至因?yàn)閷懙暮眠被發(fā)出去。
看見那些同學(xué)那么優(yōu)秀,上課認(rèn)真,積極發(fā)言,作業(yè)工整,天天受各科老師表揚(yáng),而且還被評(píng)為“文明之星”。我眼睜睜地看著那些同學(xué)都在進(jìn)步,但是我呢?還停留在原地?粗遗c那些同學(xué)的差距越來越大,我很不甘心。為什么別人可以那么優(yōu)秀!我不可以!
雖然我曾經(jīng)投入了大量的'時(shí)間與金錢在那些網(wǎng)絡(luò)游戲上,但我知道,要變得優(yōu)秀,就必須付出努力,舍去一些東西。我決定了,我要戒網(wǎng)!
漸漸地,手機(jī)游戲我不玩了。我開始把大量的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)上。為了把原來丟下知識(shí)補(bǔ)回來,我會(huì)去請(qǐng)教些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),向他們借筆記抄,學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí),我也會(huì)認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記,甚至偶爾會(huì)舉手發(fā)言,令老師及同學(xué)們大吃一驚。
記得有一次,我被評(píng)為了“進(jìn)步之星”。那是我做夢(mèng)也想不到的,那都是我日日夜夜辛苦付出的結(jié)果啊!當(dāng)時(shí)的我,差點(diǎn)兒激動(dòng)的大哭起來。
原來,我陳源泰也很優(yōu)秀!
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇12
我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的女孩。我的生活中有太多的失敗,太多的挫折,太多的冷漠,太多的孤獨(dú)。
所有這些事情經(jīng)常讓我害怕。有時(shí)候,我真的很想退縮,真的很想放棄青春,是花開的季節(jié)也是雨季,但為什么我在青春發(fā)育期如花似玉,卻感覺不到一絲感傷,一絲快樂和愉悅,卻常常伴隨著孤獨(dú),伴隨著失落。因?yàn)槲液苄,像小草一樣,我整天都在抱怨自己。正?dāng)我孤獨(dú)地哭泣和歌唱時(shí),上帝終于注意到了我,并派你來把我從痛苦中解救出來。你蒼白的臉總是對(duì)我微笑。我仍然記得你在課堂上表揚(yáng)了我的基本技能。每次我在舞臺(tái)上大聲朗讀和背誦,你總是說我充滿了情感和味道。此時(shí),我羞愧得臉紅了,但我的心是甜蜜的。從那以后,我每天都期待著你們的課,高舉雙手,熱情地回答你們的問題。漸漸地,我成了班上回答問題最活躍的人。不僅在你們班,而且在其他學(xué)科,我都能自信地舉手。這都是你的功勞,重新點(diǎn)燃了我的希望。我仍然記得學(xué)校組織了一次演講比賽。我想報(bào)名,但我不敢挑戰(zhàn)那些比我好的.演講者。是你給了我另一個(gè)鼓勵(lì)。你說你相信我,這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。有了你給我的信任,我參加了。
在舞臺(tái)上,我看到你坐在墻角盯著我,你白皙的臉上依然帶著甜蜜的微笑,我的眼里充滿了鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我對(duì)自己說:一定要表現(xiàn)好,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)你的期望。結(jié)果,我們班獲得了第一名!這次演講的成功給我增加了很大的信心。再次,我要感謝你,請(qǐng)接受我對(duì)你最真誠(chéng)的感激和敬意!從那時(shí)起,面對(duì)困難時(shí),我不再自卑,不再迷茫,因?yàn)槲铱吹搅舜煺郾澈竺劝l(fā)的希望之芽。是你讓我意識(shí)到我也很棒。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇13
總有一些事情讓我們滿懷期待,總有一些事情令我們刻骨銘心。宛轉(zhuǎn)流年中,我漸漸發(fā)現(xiàn):原來,我也很優(yōu)秀。
璀璨的霓虹燈光映在小淺的白衫青裙上,仿佛碎星般移動(dòng)。面對(duì)演講大賽評(píng)委,她鎮(zhèn)定自若,展現(xiàn)出一派清純氣質(zhì)?粗秩缛彳,齒如瓠犀,自信滿滿,容光煥發(fā)。
躲在紅簾后窺視著她的我不禁嘆了口氣。原本就不自信的我在強(qiáng)大的對(duì)手面前只能俯首稱臣。“優(yōu)秀”總是別人對(duì)我的評(píng)價(jià),現(xiàn)在卻成了贊美她的話語。
“不要緊張,記住,你也很優(yōu)秀!”溫柔的話語籠罩著我,猶如黎明的'曙光揭去夜幕的輕紗,露出滿天明媚。我故作鎮(zhèn)定地向老師擠出一抹微笑,盡管那抹微笑很淡、很淡。
“請(qǐng)下一位選手入場(chǎng)!敝鞒秩说脑捯粢宦,我已經(jīng)知道自己沒有退縮的理由,只有前進(jìn)。我輕輕提起裙擺,盡量從容地走到舞臺(tái)中央,霓虹燈的耀眼光芒令我眩暈,評(píng)委的身影也逐漸模糊。就這樣,一個(gè)偌大的舞臺(tái)中央,站著一個(gè)身著米黃色方格布質(zhì)長(zhǎng)裙的女孩,正用心地做著題為“讀書的重要性”的演講。突然,我忘詞了,猶如一江春水被巨石所擋。我的手心皆是汗,額頭上也冒出涔涔汗珠兒。我的心在猛烈地跳動(dòng)著,仿佛要跳出胸腔。我用探索、恐懼的目光望著評(píng)委與觀眾,等待響在我頭上的晴天霹靂。
“你也很優(yōu)秀,加油!”老師的話一下子響在耳邊,我連忙調(diào)整語氣和節(jié)奏,稍微慢下來,讓自己的思緒重新連接,我面帶微笑,寵辱不驚地完成這次演講。臺(tái)下為何如此安靜?我仿佛抑制住了呼吸,心里似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。霎時(shí),掌聲如雷,溫暖了我的心。
在思緒紛飛中,在微笑芬芳中,“我要做一個(gè)自信的人!蔽野蛋滴站o雙手,青春路上,勇往直前,原來,我也很優(yōu)秀!
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇14
自小,我便覺得我不是一個(gè)聰明的孩子,但我一直堅(jiān)信:勤能補(bǔ)拙。在這種信念的堅(jiān)持下,我才發(fā)現(xiàn),原來,我也很優(yōu)秀。
時(shí)間就像一塊橡皮擦,把那些遙遠(yuǎn)的模糊記憶擦除,而那些銘記的記憶永不被遺忘。記憶的大門一旦打開,就如滔滔江水連綿不絕,一發(fā)不可收拾。
關(guān)于之前努力的記憶已經(jīng)記不清了,所能回想起的便是十年前的初中學(xué)習(xí)生活,那時(shí)真可謂是青春年少,風(fēng)華正茂,當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)更是拼勁十足,每天起早貪黑,吃飯也像打仗沖鋒一樣,生怕將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉。也就是從那時(shí)起,才漸漸明白什么叫“勤奮”。
后來隨著年齡的.增長(zhǎng),也一直都在堅(jiān)持著“勤能補(bǔ)拙”的信念,猶記得高一時(shí),對(duì)于政治的喜愛,以至于下課后,我仍舊拿著書在那里背書,付出終會(huì)有回報(bào),最后成功進(jìn)入全校文科前五十名。在高三時(shí),當(dāng)許許多多的學(xué)生晚自習(xí)課間在校園里瘋狂追逐玩耍,而我卻躲在靠窗的座位上,一遍又一遍地翻閱著我要背的內(nèi)容。而讀了大學(xué)之后,一心為了學(xué)業(yè),不愿將自己的大學(xué)生活過得毫無意義,于是重新過上了“高中生活”,每天早上五點(diǎn)半,當(dāng)室友呼呼大睡時(shí),我便匆匆起床去背英語四級(jí)單詞,也因此英語四級(jí)考試一次便考過了。習(xí)慣的養(yǎng)成也帶給了我很多益處,比如每學(xué)年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵等等。
大學(xué)生活很美好,但終將抵不過那畢業(yè)季的一頓散伙飯,就匆匆進(jìn)入了社會(huì)這所大學(xué)。畢業(yè)后工作兩年,一心為了將學(xué)生教育好,也時(shí)刻不敢忘記自己的初衷——成人第一,成才第二。
回首看,二十多年的青春歲月,原來,我也很優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇15
我本是一個(gè)樂觀向上、不畏困難的男孩,可邁入初中,我那份出生牛犢不怕虎的勇氣不知怎地就失去了,連那樂觀的天性也被現(xiàn)實(shí)磨平磨鈍了。
我總是在羨慕那些有著好成績(jī)的同學(xué),而我的成績(jī)卻總是換來父母那一聲聲失望的嘆息。我總在想是不是那黑暗陰冷的小角落,才屬于我。但是那一次的經(jīng)歷讓我明白:原來,我也很優(yōu)秀。
那是一次科學(xué)考試,我握著試卷下定決心一定要超過那些比我優(yōu)秀的同學(xué),給自己付出的努力帶來一個(gè)滿意的答復(fù)。做試卷時(shí)我一遍一遍地審題,一遍一遍地驗(yàn)算直到在框里填上我自己最滿意的答案。當(dāng)我松懈時(shí),手寫累了時(shí),困倦時(shí),我總會(huì)提醒自己,心中銘記著那句話:我一定要超過他們!看著那些題目,我將它們視為惡魔,我下定決心一定要把他們斬草除根。望著卷子,心中沒有了平常的浮躁,而是異常地平靜。我繼續(xù)檢查著題目,一遍一遍地檢驗(yàn),向著那成功的道路邁進(jìn),邁進(jìn)!隨著秒針永不停息的'腳步聲,考試即將步入尾聲,這時(shí)一般都是考試最關(guān)鍵的時(shí)刻,這時(shí)的堅(jiān)持將在很大程度上決定你是否能成功。于是我像一臺(tái)雷達(dá)一般,一次一次地掃描著,生怕放過一個(gè)錯(cuò)誤。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地溜走。突然悅耳的鈴聲傳來——考試結(jié)束了。我只好依依不舍地吧考卷交上去。在把試卷遞給老師時(shí),我還最后瞟了試卷一眼。考試雖然結(jié)束了,我卻似乎一點(diǎn)兒也沒放松下來,回憶著剛才寫的方程式與同學(xué)們討論起了答案。到家后,我飯也吃不下去,連睡也睡不好,“也許這就是廢寢忘食了吧。”我想。
那份試卷就回到了我的手中,上面寫著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字——九十六,是全班第一名!我的心似乎要一下子跳出來了。我激動(dòng)得真想去樓頂大吼一聲:“我做到了!”
也許長(zhǎng)大后我會(huì)回憶起這件事,因?yàn)檫@件事給我?guī)砹饲斑M(jìn)勇氣。是這件事讓我明白了成功需要努力,是這件事讓我明白了付出與回報(bào)是成正比的……我多么想告訴所有人,不要害怕,不要畏縮,要用自己堅(jiān)強(qiáng)的勇氣面對(duì)一切困難,如果你畏縮,那么你已經(jīng)輸了一半,勇氣和堅(jiān)強(qiáng),能使你和他們一樣優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇16
我認(rèn)為我是一個(gè)很普通的人,沒有什么特別的地方,一無是處。
小學(xué)時(shí),我一直認(rèn)為自己很沒用,這也做不好那也做不好,總是會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)。每次上課時(shí)我在臺(tái)下安靜地聽課,從不積極回答問題,只有老師叫到我,我才會(huì)不情愿地站起來回答,不過大部分都不對(duì)。我總是會(huì)羨慕那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),總是會(huì)心想:為什么他們這么優(yōu)秀呢?
每次放學(xué)回家,路邊不知名的小草在風(fēng)中搖擺,不同的人來往在大街上,我感覺自己是那么渺小,像風(fēng)中的'一;覊m。但是回到家,媽媽就會(huì)問我:“今天在學(xué)校開心嗎?有什么事情跟媽媽分享?”這時(shí),我又能說出一大堆的話,一些小到微不足道但十分有趣的事。我會(huì)把這些事記下,寫在日記本上:樹葉在窗外“沙沙”地響……
上中學(xué)了,我很少寫日記了,但如果發(fā)現(xiàn)一些有趣的事我還是會(huì)記錄下來:5月20日,我今天在校園里的一輛自行車架上看到一只烏鴉,它張著嘴“啊”了幾聲,好像對(duì)我說:“妙啊,早!”就這么簡(jiǎn)短的語句,我覺得很有趣味,讓我感覺到萬物都是有靈氣的。
每當(dāng)翻開我的日記本,這些事兒像故事一樣展現(xiàn)在我眼前,一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天,是那么真實(shí)。我還會(huì)把我看到的分享給別人,讓大家一起感受生活,給他們帶來歡樂、笑聲。坐下來,閉上眼,聽,小鳥在唱歌、小汽車在鳴笛、小朋友在嬉戲、大樹在你耳邊說悄悄話,是多么美好啊!
原來,普普通通的我也很優(yōu)秀,我會(huì)用心聆聽生活,用心感受生活的美好。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇17
好像是從一年級(jí)期末考試開始,我就自認(rèn)為自己不是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)也開始大幅度下滑。媽媽為我著急,老師為我著急,甚至連我自己也開始著急?墒,這又有什么用呢?在我心里,我已經(jīng)把自己劃為差生一欄,感覺即使自己再怎么努力,也終究會(huì)是一個(gè)失敗者。
升入五年級(jí)以后,我改變了對(duì)自己的看法,這源于老師常常找我談心。剛開始,我以為只不過是普通的談心而已,根本不往心里去,就算老師說破嘴皮,我——一個(gè)差生,終歸是差生,怎樣的教育,怎樣的努力都于事無補(bǔ),終歸失敗。
臨近第一學(xué)期的期終考試,老師再一次把我叫到辦公室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“曉丹,你總認(rèn)為自己是個(gè)差生,所以你就沒有膽量來試一試,努力后結(jié)果會(huì)怎樣?你怕失敗是不是?你看咱班有些同學(xué)努力后成績(jī)就是不一般,你難道不如他們?……”老師的這些話說到了我的心里:是啊,我的確是怕承受不了努力后又失敗的打擊,但是,不努力,我就只有繼續(xù)當(dāng)差生,那以后就真的.一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了。好!我就試一試,大不了考砸!
于是,我開始努力的復(fù)習(xí),在一個(gè)周之內(nèi),語文課本被我從頭到尾翻了三遍,所有的英語單詞讀了一遍,數(shù)學(xué)概念背了一遍,這是讓我萬萬沒想到、非常驚訝的事,我竟能這樣勤奮!
到了考場(chǎng),我如魚得水,心想:這是哪位老師大發(fā)慈悲,把試卷編的這么簡(jiǎn)單,這位老師一定是個(gè)大好人?荚嚦煽(jī)出來了,我不但語文考了A,就連我認(rèn)為最差的數(shù)學(xué)也是A,英語自然也是A!那一刻,我突然覺得,原來我也很優(yōu)秀!
從那以后,我堅(jiān)信,誰都可以做個(gè)好學(xué)生!只要你有信心、你肯努力、你肯付出,你就一定有收獲!別人可以是優(yōu)秀的,我也一樣可以,任何人都可以!只要你在你的土地上努力耕耘,永不放棄,你就能獲得成功!
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇18
你的潛力,往往超乎你的想象。
——題記
總是很羨慕那些優(yōu)秀的人,但從未想過自己也可以很優(yōu)秀。
你周圍的人都優(yōu)秀到發(fā)光。
我的同桌怡,是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她成績(jī)很好,深得老師喜愛;她體育也好,每次跑步都是沖在第一位;她不僅多才還多藝,舞蹈拿過一等獎(jiǎng);她做事專注又認(rèn)真,我們聽天書一樣的數(shù)學(xué)課她能像聽故事一樣;她人緣超好,身邊朋友一大堆……對(duì)于這樣的人,我們只能用兩個(gè)字來形容,那就是:優(yōu)秀。
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及優(yōu)秀。
有的時(shí)候真的很羨慕怡,我也想成為她那樣優(yōu)秀的人。但這只能想想吧!畢竟她太優(yōu)秀了,而我過于平凡。我成績(jī)一般、體育不好、藝術(shù)方面也沒有很優(yōu)異,再加上我過于個(gè)性、脾氣也不是很溫順的那種,我的朋友也就幾個(gè)!皟(yōu)秀”這個(gè)詞,不是用來形容我的。
你的優(yōu)點(diǎn),未曾發(fā)現(xiàn)。
后來,我跟怡一起去參加年紀(jì)的作文比賽。其實(shí)我本來是不想去的,但礙于老師的情面,還是硬著頭皮去了。結(jié)果出乎意料,那次比賽我拿了一等獎(jiǎng)。賽后,拿了三等獎(jiǎng)的怡對(duì)我說:“你的文筆不錯(cuò),作文寫的很好呢!”我的心里有一絲小竊喜,或許我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小優(yōu)秀的吧!
越努力越優(yōu)秀。
在發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn)后,我便努力提升文學(xué)水平、多多了解文學(xué)常識(shí)、閱讀各類作文輔導(dǎo)、涉足各大文學(xué)網(wǎng)站……不為別的,對(duì)于自己甚少的優(yōu)點(diǎn),自然也不希望被埋沒。有句話說的好:努力都是有回報(bào)的。再后來,我的'文筆逐漸變好,有一部分作品發(fā)布在了網(wǎng)站,嘗試在網(wǎng)上寫連載,有了一小部分的粉絲……我不知道堅(jiān)持創(chuàng)作有何意義,哪怕每一篇作品都有不足,哪怕不同于其他一氣呵成的大佬們,我的作品總是要用很長(zhǎng)的時(shí)間創(chuàng)作……但我知道的是,現(xiàn)在的我,離“優(yōu)秀”這個(gè)詞越來越近了。
以前總是很羨慕那些優(yōu)秀的人,但現(xiàn)在我也可以說自己優(yōu)秀了。并會(huì)一直如此,就像一句網(wǎng)絡(luò)流行語:“優(yōu)秀的我一如既往”。
現(xiàn)在想起曾經(jīng)那個(gè)過于平凡的我,我想我不是不優(yōu)秀,而是缺乏勇氣,不敢表現(xiàn)自己。再一次肯定后,逐漸嘗試,愈發(fā)自信,越來越優(yōu)秀。
所以最后我想說,不要質(zhì)疑自己,要努力嘗試,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己也會(huì)優(yōu)秀。
愿你是掩埋著的寶藏,在被人發(fā)現(xiàn)后大放光彩。
——后記
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇19
在我成長(zhǎng)的過程中,總能聽見父母對(duì)我說:“你看看別人家的孩子多么優(yōu)秀,多么好,再看看你……”我知道你們是為我好,想讓我更加厲害,但是我想對(duì)你們說,其實(shí)我也很優(yōu)秀。
有一次我在整理書架時(shí),一不小心翻出我以前的照片和獎(jiǎng)狀,照片上的我剛上二年級(jí)。穿著校服和同學(xué)一起合影,那時(shí)的我笑的多開心啊。我隱隱約約地記得二年級(jí)的我似乎成績(jī)不錯(cuò),每天過的也很快樂。望著放在照片后面的獎(jiǎng)狀。我有些自豪,有些心酸,F(xiàn)在的我成績(jī)也挺優(yōu)秀,也當(dāng)過幾次三好學(xué)生,但日子一點(diǎn)都不快樂,每天作業(yè)如山,還要做許多練習(xí)題,還要面對(duì)父母口中的“別人家的孩子”。
但我去學(xué)校的時(shí)候,看到我的.同桌“學(xué)神”也頂著一對(duì)“熊貓眼“,我驚奇地問:”咦,你昨夜也熬夜做試卷了?“她卻抱怨地說:”誰叫你昨晚做試卷,害得我爸也讓我做了!拔衣牶髴岩傻卣f:”明明是你做了好多試卷,所以我媽也讓我做試卷!拔覀兿嘁曇恍,原來我也是”別人家的孩子“,原來我也很優(yōu)秀。
在現(xiàn)實(shí)生活中,”別人家的孩子“就是我的假想敵,我努力學(xué)習(xí)就是為了超過他!每當(dāng)我考試考得好時(shí),爸爸媽媽總會(huì)很開心,而我沒考好時(shí),總是抬不起頭,彎著腰。但一次不經(jīng)意地抬頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn),老師仿佛在說:”加油,你最棒的!“同學(xué)仿佛在說:”這有什么!“父母的眼神充滿了期許,所以每當(dāng)我想松懈時(shí),我都對(duì)自己說:”他們知道你是最優(yōu)秀的,你要更加優(yōu)秀!“現(xiàn)在的我,回頭望著過去,我已經(jīng)比以前堅(jiān)強(qiáng)多了,優(yōu)秀多了,再也不是那個(gè)軟弱的小孩子。
優(yōu)秀為何物?向前走便是;努力是什么?不甘落后便是了;相信又何論?滿懷希望便是了。原來我也很優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇20
我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切常常令我恐懼,有時(shí)我真想退縮,真想放棄。
青春是花季,亦是雨季,但為什么正處于如花似錦的青春期的我,卻感受不到一絲絲的甜蜜美好,一絲絲的歡愉愉悅,常常與寂寞相伴與茫然同行呢,因?yàn)槲腋杏X自己很渺小,像一顆微不足道的小草,整日生活在自怨自艾中。
就在我孤獨(dú)的流淚,寂寞的.唱歌時(shí),上帝終于注意到了,我把您拍到我身邊,將我從苦海中拯救出來!
您常沖我微笑,您常在班里夸我語文功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀,每次背誦您總說飽含感情富有韻味,這時(shí)的我羞紅了臉頰心里卻是甜滋滋的,從此我每天都期待您的課,每次上課時(shí)都把手舉得高高的踴躍的回答您提出的問題,漸漸的我成了全班回答問題最積極的人。后來不僅是在您的課上上其他課時(shí)我也能自信的舉起手來,這都是您的功勞,是您的鼓勵(lì)讓我的內(nèi)心重新燃起了希望之火!
還記得那次學(xué)校組織的一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但又不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的人,是你一次又一次的鼓勵(lì)我,您相信我并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),帶著您給予我的信任,我參加了這場(chǎng)比賽,在臺(tái)上我看見您在角落里注視著我,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,那時(shí)我想一定要好好表現(xiàn),絕不能辜負(fù)您的期望,結(jié)果我獲得了第1名那次演講的成功,我又增添了莫大的自信在這里我要感謝您,請(qǐng)您接受我對(duì)您最真摯的感謝
從此我不再自卑,面對(duì)困難不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈罂倳?huì)萌發(fā)希望之涯,是您讓我發(fā)現(xiàn)了,原本我也很優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇21
在小學(xué),我是飽受質(zhì)疑的。每當(dāng)我一次又一次看著臨門的機(jī)會(huì)從我手邊溜走,身邊失望的眼神越來越多,密集地成了一片烏云,惡狠狠地壓住了我,壓得我喘不過氣來。
那時(shí)的我,看著天是烏色的,隨時(shí)有小雨打在我的身上,隨時(shí)有風(fēng)能把我輕而易舉地吹倒,我看看自己,仿佛能看見自己那已經(jīng)被灰塵死死抱住的心靈。就在那時(shí)候,終于有一束光很是遲疑地步入我的世界,我通過自己的實(shí)力考試考入了一所很好的中學(xué)。雨暫時(shí)停了,我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的雨而飽含著希望。
帶著期盼和希望,我小心翼翼地步入我新的教室,那里面似乎煥發(fā)著強(qiáng)烈的朝氣,促使著我進(jìn)去。
但我卻又一次步入了黑暗。
看著桌上六十多分的試卷,我無法相信自己的眼睛,當(dāng)我相信了以后,卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會(huì)有無數(shù)質(zhì)疑的目光,在等待著我抬頭的瞬間。但沒有。老師的目光在告訴我:我相信你;同學(xué)的目光在安慰我:這算什么;就連家長(zhǎng)的.目光似乎也充滿了期許:加油!努力!我訝然,忽然有了一絲對(duì)未來的期許。不覺間我心中沒有了烏云,有了光;沒有了小雨,有了溫暖;沒有了風(fēng),有了希望。我開始學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)上前走,每一次的落后,讓我努力拼博。我始終想著:他們相信我優(yōu)秀,我怎么不優(yōu)秀?努力向前走,就是對(duì)他們鼓勵(lì)的最大肯定!
如今我終于成了我昔日仰視的優(yōu)秀者的一員,因?yàn)槲抑懒耍簝?yōu)秀為何物?向前走便是了;努力是什么?不甘落后便是了;相信又何論?滿懷希望便是了。
原來我也很優(yōu)秀。
原來我也可以優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇22
有一天,我在打掃房間,看到了一個(gè)相冊(cè),我滿懷好奇心,打開看看。
第一頁,里面有一個(gè)小孩子,我好奇:這個(gè)小孩是誰?會(huì)是我嗎?不可能吧?是表姐嗎?
各種心思猜想過后……跑下樓梯,問媽媽:“媽媽,這個(gè)小孩是誰?”媽媽說:“這個(gè)小孩就是你呀?”我非常驚訝,又問:“這肯定不是我,這小孩這么胖,我這么瘦,怎么可能是我?”媽媽笑著說:“怎么不可能是你?人的一生有好多變化,不可能你8歲時(shí)是這樣,60歲時(shí)還是這樣吧?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑上去研究起來了。
經(jīng)過我細(xì)致地研究,思量一番,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩臉圓圓的,嘴小小的,眼睛又打又萌,長(zhǎng)得跟我還是很像。
我還是不信那個(gè)是我,所以往后翻,發(fā)現(xiàn)一個(gè)光盤,這里面會(huì)記錄了什么呢?嗯,打開光盤看看。
看著視頻,我笑死了,一個(gè)可愛的小孩子說要洗腳,卻一下子坐在洗腳盆里。她還拍手,我自言自語:“哈哈,多么搞笑,又天真可愛的.孩子。”
過了一段時(shí)間,我才知道這個(gè)孩子真的是我。原來我也很搞笑,只是長(zhǎng)大了,便不再那么幽默了。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇23
我小時(shí)候很膽小,只要一聽同學(xué)講鬼故事,我就會(huì)立馬走人,因?yàn)槟菢拥脑捨揖蜁?huì)胡思亂想。
有一天晚上,爸爸媽媽出去了,我一個(gè)人則在家里看電視,這時(shí)候,天上電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起傾盆大雨,我認(rèn)為這沒什么可怕的,就繼續(xù)看電視天上響個(gè)雷。
糟糕,停電了,我看見窗外有一個(gè)黑影。嚇得我全身不得動(dòng)彈,我一直盯著那個(gè)黑影發(fā)現(xiàn)它一直都不動(dòng),我把頭伸出窗外一看,什么呀,自己嚇自己。原來是中午曬的'衣服。
不過,衣服全濕了。爸爸媽媽回來的時(shí)候,要聽媽媽嘮叨了。
我從我的口袋里拿出小型手電筒去床上睡覺。
那天晚上,我戰(zhàn)勝了恐懼,原來我也很勇敢。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇24
我以前的膽子也很大,很頑皮,記得一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候,看見張主任在那里登記,我走上去就叫他的名字,他不理我,我就上去拍了他兩下,咦,你膽子還不小呢,敢叫我的.名字,還打我,把我的頭敲了一下,怎么著,不行呀,我向他做了一個(gè)鬼臉。
回家我把這件事告訴了媽媽,媽媽罵了我,說:“你沒大沒小的,怎么跟老師講話的!币鹁磶熼L(zhǎng),懂禮物!
有一次,我上二年級(jí)的時(shí)候,四年級(jí)老師突然來到我們班,說:“抽一個(gè)來背《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》!崩蠋煶榱宋,我一點(diǎn)都不緊張,大大方方地站起來,一下子就背完了。老師說我背得流利,頓時(shí)教室里響起了掌聲。
記得還有一次,那是上體育課很熱,我把外套脫掉了,直到放學(xué)時(shí)我都沒有穿,老師看見了,他叫我穿,我就是不穿,他就給我穿,當(dāng)時(shí)把手伸進(jìn)衣袖的時(shí)候,我把手弓在里面,怎么都穿不上,后來被他發(fā)現(xiàn)了說:“你點(diǎn)子挺多的,快點(diǎn)穿上,要不然會(huì)感冒的,我害怕打針,我只好穿上。”
不知道怎么回事,膽子變小了,害羞,媽媽說因?yàn)槟悻F(xiàn)在長(zhǎng)大了。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇25
我告訴你們一個(gè)秘密,我小奶奶給我取了一個(gè)小名叫“大鱉”,就是很乖的意思。
小時(shí)候,我長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉蛋,那時(shí)候我真的`很乖,我一聲也沒叫,所以我小奶奶才叫我“大鱉”。但我媽老說我小時(shí)候是個(gè)大笨蛋,兩歲的時(shí)候除了說:“娃哈哈”以外就什么話也不會(huì)說。想看電視,不會(huì)說話,只會(huì)指著電視,我快到三歲半才會(huì)說話,說話很晚。
我小時(shí)候有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),不亂跑,不亂翻東西,不臟,全身都很干凈了,我媽媽不用操心。
我媽媽從小就把我當(dāng)女孩子來養(yǎng),我頭上有一個(gè)辮子,穿著花裙子,像個(gè)小女孩,我頭上的小辮子到六歲的時(shí)候才被我媽剪掉,我的那條小辮子在北京丟了。一周歲穿裙子扎辮子的照片,沒事就拿出來看看。
我媽說:“如果你現(xiàn)在能像你小時(shí)候那該有多好啊!
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇26
剛剛開學(xué)的時(shí)候,由于某種原因,我十分自卑,覺得自己比別人差。但是,經(jīng)過我的努力,發(fā)現(xiàn),原來我也很優(yōu)秀。
上數(shù)學(xué)課時(shí),本來一向喜歡數(shù)學(xué)的我,由于自卑,開始厭煩數(shù)學(xué)了。上課講話,開小差,不認(rèn)真聽講,對(duì)于老師的`話與批評(píng)當(dāng)做耳邊風(fēng),不在意,覺得這沒有什么,畢竟數(shù)學(xué)我很好嗎?可是,第一次有理數(shù)部分測(cè)試,我覺得很簡(jiǎn)單,隨便亂寫,考試成績(jī)一出來——只有80分。我并不在意,畢竟人都有失誤。
我一如即往地上課不認(rèn)真。第二次考試,卷子非常簡(jiǎn)單,我還是亂寫,卷子一發(fā)下來——63分,居然比上一次還低,我檢查了一下,許多都是結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤,我開始懷疑自己的能力了,覺得以前的考試自己的成績(jī)很好,為什么這次很差,真的是我自己的能力嗎?我想起方老師的話:“你小學(xué)再優(yōu)秀,到了初中都是垃圾!蔽矣X得自己就是一個(gè)垃圾,而且由于分?jǐn)?shù)低而被叫家長(zhǎng),我更覺得自己很差,丟臉。但爸爸的話為我解答:“你不是差,只是沒有認(rèn)真,你要相信自己!睂(duì),沒錯(cuò),我要相信我自己。我開始認(rèn)真把前面的有理數(shù)復(fù)習(xí),鞏固。
第三次考試,成績(jī)一出來,我迫不及待看分?jǐn)?shù),120分只考了85分,跟原來差不多,但我不傷心,畢竟不可能一下就成功,不可能一口吃成胖子吧,要慢慢來,總會(huì)有回報(bào)。
其中考試前兩天,我終于把考試內(nèi)容全部復(fù)習(xí)完了。信心滿滿地走進(jìn)數(shù)學(xué)考場(chǎng),拿到試卷,我開始答卷,發(fā)現(xiàn)卷子很難,但我沒有灰心一遍又一遍地試著思路,終于試出了正確方案。
我信心滿滿地走出考試,立刻變回了覺得自己沒希望的樣子,向同學(xué)說自己完了,卻想在報(bào)分時(shí)讓他們大吃一驚,我有信心上優(yōu)秀108分。
終于,我知道自己的分?jǐn)?shù)109分,沒有讓我失望,勒老師報(bào)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)馬老師的不可思議,讓我覺得我也很優(yōu)秀。
這次,經(jīng)歷讓我知道有付出才有收獲——原來我也很優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇27
小學(xué)校園的桂子飄香已六載,我成功地考上了一所很好的中學(xué)。離開小學(xué)校園的那一天,我特地用攢了多日的零花錢買了一束花,送給我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,是他幫我找回了自信,才成就現(xiàn)在的我。
記得那年剛?cè)雽W(xué)時(shí),看著班上人才濟(jì)濟(jì),我內(nèi)心很自卑,覺得自己總不如別人,沒有一點(diǎn)自信,導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)也很低迷。
那天下午,數(shù)學(xué)老師宣布學(xué)校將舉行奧數(shù)比賽,希望大家踴躍參加。班上那些尖子生紛紛舉起手,不一會(huì)兒老師確定好了九個(gè)選手,還差一個(gè)名額。我呆呆地坐在座位上,抬頭卻迎上了老師的目光。
“還有自愿參加比賽的嗎?”老師目光久久停留在我身上,那目光里有期待,有鼓勵(lì),“我,可不行,別去丟丑。“我一邊想想,一邊心虛地低下頭避開他的目光。
老師見無人舉手,便打開點(diǎn)名冊(cè),用手指著一行行名字移動(dòng),最后手指停。骸39號(hào)!你參去參賽“
我難以置信地站起來,39號(hào)正是我的號(hào)碼。
比賽前,我緊張不安。拿到卷子卻發(fā)現(xiàn),不怎么難嘛,我三下五除二做完了所有題目,又仔細(xì)檢查了一遍,交上了卷子。走出考場(chǎng),看到年級(jí)前十的同學(xué)垂頭喪氣的樣子,我心里又忐忑起來,連他們都沒有把握的題目,我又怎么可能做對(duì)?
我的心一下涼了半截,默默地慢慢走回家,仿佛天空都灰暗了幾分。天空不知何時(shí)飄起了細(xì)雨,打濕了地面,一如我潮濕的心情。唉,我到底還是不行!
第二天是公布結(jié)果的.日子,我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)大家都驚詫地看著我,我走進(jìn)班級(jí),一片掌聲響起,我驚訝地回頭巡視,身后沒有人呀?掌聲給我的嗎?正疑惑間,老師拉過我說:”祝賀你,是本次奧數(shù)比賽的第一名,而且是唯一一個(gè)拿到滿分的選手!“
我愣住了。老師拍拍我的背:“不用懷疑,你的實(shí)力證明了你自己,要相信你自己,你也很優(yōu)秀!”
“繼續(xù)努力!”老師微笑地讓我回到座位。
原來我也很優(yōu)秀,我心里默默念著這句話,看著老師贊許的目光,心里一點(diǎn)點(diǎn)自信起來,感覺身體充滿了能量,有一種力量在澎湃,我自信地昂起了頭,窗外陽光明媚,鳥聲清脆。
自此,我學(xué)習(xí)更積極了,也勇于挑戰(zhàn)自己去參加學(xué)校各項(xiàng)比賽了,作文,奧數(shù),英語,器樂。都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
離別時(shí)的那束花,代表了我的感激,我的不舍,我的決心。捧著我的花,老師告訴我,他早就發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)能力,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我的自卑,才故意點(diǎn)名讓我去參賽證明自己。
數(shù)學(xué)老師,謝謝你,是你幫我找回了自信,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,讓我變得更勇敢,更優(yōu)秀。
其實(shí),每一個(gè)人都有自己意識(shí)不到的潛力,只要你相信自己,不斷努力,總有一天,你也會(huì)驚呼:原來,我也很優(yōu)秀!
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇28
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾向前,浩浩蕩蕩,勢(shì)不可擋。不知不覺中,我已經(jīng)14歲了,F(xiàn)在的我和曾經(jīng)的我有著天翻地覆的變化,所以,每當(dāng)我回想起曾經(jīng)的種種,都不禁會(huì)感慨:為什么會(huì)有這么大的變化呢?大概,是因?yàn)橐粋(gè)人吧。
她就是我小學(xué)時(shí)的語文老師,還記得小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)“異類”。因?yàn)槲业钠庀才瓱o常,眼中又常常帶著“冷漠”二字,所以,同學(xué)們都認(rèn)為我很“傲嬌”,自然就很少有人與我來往,再加上我是英語老師眼中最聽話、懂事的小組長(zhǎng),英語老師又是一個(gè)脾氣暴躁的人。自然,幾乎全班同學(xué)都認(rèn)為我是“異類”,所以我總是獨(dú)來獨(dú)往。就在這時(shí),我們換了語文老師。新來的語文老師是一個(gè)溫柔、親切的老師。全班同學(xué)都很喜歡她,當(dāng)然,也包括我。她似乎看出了我和其他同學(xué)的不同,于是,第二天的自習(xí)課,她將我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我是很討厭學(xué)習(xí)的,所以成績(jī)一直都在三十多名,我也很好奇,一個(gè)其貌不揚(yáng),成績(jī)也不出眾的`女孩,為什么就引起了如星星般閃耀的語文老師的注意?
那節(jié)課,語文老師對(duì)我說了很多。她說我背東西很快,記憶力很強(qiáng),很適合學(xué)語文。她還說,我很聰明,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定會(huì)有回報(bào)。她希望在期末考試中能看到我的進(jìn)步。三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,期末考試的成績(jī)已經(jīng)出來了。我從班級(jí)第三十二名進(jìn)步到了第九名,在發(fā)獎(jiǎng)狀的過程中,我笑的很開心。我專程去感謝了語文老師,老師也很開心,她說,希望我以后會(huì)越來越優(yōu)秀,進(jìn)入到班級(jí)前五名。
成績(jī)變好了,自然就引起了同學(xué)們的注意。有很多同學(xué)都要和我交朋友。也就在那一瞬間,我意識(shí)到,原來,我也可以這么優(yōu)秀,F(xiàn)在的我,名列前茅,有很多朋友,性格也變得開朗,愛笑了。很多人都問過我,為什么我成績(jī)那么好,我每次都會(huì)回答她們:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇29
我站在一扇門前,這是一扇平凡的門,也是一扇特殊的門。說它平凡,因?yàn)樗皇且簧炔AчT,上裝一把鐵把手,普通得不能再普通。說它特殊也不假,它即將決定我的成功與否。猶豫了半天,最終,我還是鼓足勇氣推開了門。原來,我面對(duì)的,是一場(chǎng)考試——博物苑講解員期末綜合考核。
推門進(jìn)入考場(chǎng),一股冷氣撲來,雖然是盛夏,我卻不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我站在等待區(qū),百無聊賴地背起了講解詞。突然,思緒飛回到半個(gè)月前,那時(shí)候的我因缺乏自信,被媽媽送到博物苑小小講解員培訓(xùn)班,整整一個(gè)星期的培訓(xùn),我沒有舉過一次手,沒有發(fā)過一次言,滿臉都是害羞與不安,直到講解實(shí)習(xí)時(shí),熟悉了環(huán)境和同學(xué)的我才開朗起來,可新的難題又來了——我在實(shí)習(xí)時(shí),連哪段話,要指哪件標(biāo)本、什么時(shí)候要說話都不懂,都是別人指什么我就指什么,別人說什么我就說什么,更別提記住講解詞了。那一刻,我的內(nèi)心是絕望的,仿佛一切色彩都被絕望吸去,留下一片朦朧而深沉的灰暗。我心情沉重地回到家,把這件事告訴了媽媽,并撒了一個(gè)謊,告訴她是因?yàn)橹v解詞太長(zhǎng)了,而且標(biāo)注不詳細(xì)。我竭力推掉一切責(zé)任。媽媽聽后,沒有說什么,而是問我:“如果你努力了,你愿意相信自己的實(shí)力嗎?”我沉默了。確實(shí),因?yàn)槊刻於荚诒г,?shí)際我練習(xí)的時(shí)間并不多。我在想明一切后,在心里大聲地回答媽媽:“我愿意相信自己”,從那以后,我便多了自信,驚喜也隨之而來,我戰(zhàn)勝了講解詞,并能一個(gè)不錯(cuò)地指出每個(gè)標(biāo)本了。我驚奇地想:原來,我是這么優(yōu)秀!這就是自信的力量嗎?
想到這兒,我不再緊張,而是坦然地接受了考核?己私Y(jié)束后,老師拍拍我的.肩膀,親切地說:“你講得不錯(cuò)!”而后,沒過幾天,我便收到了博物苑的證書,上面大大的“優(yōu)秀”耀了我的眼。
自信,像一縷陽光,悄悄地將灰暗照亮;自信,像一股溫泉,滋潤(rùn)了心田;自信,像一把金鑰匙,擁有它的人,終會(huì)走向成功……
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇30
時(shí)光是握在手中的沙,隨著我們的奔跑而一點(diǎn)點(diǎn)撒落。當(dāng)我們回過頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),其實(shí),在這奔跑的路上,我們也收獲很多,變得越來越優(yōu)秀了。
從前,我不時(shí)以為我不可能鶴立雞群,永遠(yuǎn)只可能是大海中的一滴水,沙灘上的一顆石子而已。直到往常,我才明白,我也很優(yōu)秀。
記得我上小學(xué)那會(huì)兒,是一個(gè)出了名的壞學(xué)生。上課睡覺的人有我,將同窗的課本藏起來的人是我,每次不做作業(yè)的人也有我,我就是這么一個(gè)壞學(xué)生。
一次次考試,我名落孫山,越來越差,班主任把我叫到辦公室,又“暴風(fēng)驟雨”了一通。我記不起這是第幾次,只知道這曾經(jīng)習(xí)氣了。但讓我接受不了的是班主任當(dāng)著全班同窗的面,罵我是豬,我屈辱極了,我不就是吵一點(diǎn)嗎?不就是習(xí)氣差一點(diǎn),學(xué)習(xí)差一點(diǎn)嗎?不是說“人爭(zhēng)一口吻佛受一炷香”嗎,你們等著瞧!我暗暗下了個(gè)決計(jì)。
從此,我開端努力,上課不再睡覺,每次認(rèn)真做作業(yè),不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我,起得最早、速度最快的人還是我。
轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年的'考試到了。我的思緒在腦海里狂奔,我的筆在試卷上飛馳,這是我讀書以來最得心應(yīng)手的一次考試。
發(fā)試卷了,同窗們個(gè)個(gè)眼中充溢等候,當(dāng)然,最著急的還是數(shù)我。教員第一個(gè)叫我,我的心“咯噔”一下到了嗓子眼,“第一名”,教員笑瞇瞇地說!芭九九尽崩坐Q般響的掌聲在教室里久響不止,我激動(dòng)得快要哭了。努力了這么久,終于有報(bào)答了。
教室里掌聲還在響,我終于驚喜地發(fā)現(xiàn),其實(shí),那個(gè)努力過,拼搏過,付出過汗水的我,原來也能夠很優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇31
前年,深秋。
初二時(shí)的我,語文成績(jī)并不是很顯著,也不自信,但我相信,成功并不是憑空得來的,努力才會(huì)有驚喜。于是,課堂我手腦并用,大腦跟不上,筆記來補(bǔ)全,老師提問積極舉手,小組討論主動(dòng)質(zhì)疑,每晚都挑燈夜讀,珍惜每一秒的時(shí)間。
月考的前一天晚上,我有些擔(dān)憂,甚至焦慮。如果考不好,就會(huì)讓父母失望,讓同學(xué)嘲笑,讓老師生氣……很快天就亮了,我拖著沉重的步伐,提著文件袋,進(jìn)入考場(chǎng)。
那些尖子生在互相交流著老師講的重點(diǎn),我低著頭擺弄著手中的`筆,腦子里也不知道想的什么。直到監(jiān)考老師進(jìn)入教室,攀談聲才漸聞漸弱。
試卷發(fā)到手里,我快速瀏覽了一下題目,感覺不錯(cuò)。鈴聲響起,開始答題,筆尖在試卷上快速游走,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),臉都有些發(fā)熱了。看到作文題目,我暗喜,我在作文選中看過這類作文的寫作思路,靈感瞬間有了我拿起筆,“唰唰唰”地寫著,一氣呵成?焖俅鹜晁械念}目,我向未干的筆跡輕輕地吹了吹氣,心中感覺這份試題自己答得很是得心應(yīng)手,嘴角不禁泛起微笑。
抬頭,掃了一眼鐘,竟還剩四十分鐘。看著滿篇工整方正的字跡,看著未答完卷子的別的同學(xué),我憧憬:能不能考最高分呢?讓老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看……但隨即我就打消了這種念頭,雖然我心底有信心,但比起其他優(yōu)秀的同學(xué),我還是自慚形穢。我重新拿起筆,一個(gè)字一個(gè)字地指著檢查,直到找不出紕漏。
收卷了,我起身從后往前收。看著別人還未寫完的作文,還有潦草的字跡,我的心底又充滿了信心。
日月交替,兩天時(shí)間過去了。
我去語文老師辦公室送作業(yè)時(shí),老師忽然把我叫住,問道:“對(duì)語文考試有信心嗎?”我抓緊了手中的筆,輕輕搖頭:“沒……沒有!崩蠋熜α耍男苌衩,其間又帶著驚喜和欣慰,我很疑惑。老師見我一頭霧水,便摸了摸我的短發(fā),笑著對(duì)我說:“你考了最高分,狀元呢!”我震驚了。老師接著說:“這幾天我見你很努力,希望你把這種勁頭保持下去,加油!”
從老師辦公室走出來,回想著老師手掌上的余溫及所有老師的鼓勵(lì)目光,我充滿了干勁,回到家,開燈,打開課本,繼續(xù)努力。
花開花落,兩年光陰。
我依然在努力。
我不再是那個(gè)自卑的女孩,而是充滿信心和斗志的,因?yàn)槟谴慰荚囎屛颐靼祝瓉砦乙部梢匀绱藘?yōu)秀!努力和勤奮就是成功的助推器,我會(huì)更加努力,讓自己變得更優(yōu)秀!
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇32
人生路上難免會(huì)有一些挫折,有的人選擇抱怨,有的人選擇放棄,有的人繞道而行,有的人則拼命向前進(jìn)……漸漸長(zhǎng)大的我對(duì)這些慢慢有了感悟。
有好幾次數(shù)學(xué)考試我都考得很不理想,我拼命的看數(shù)學(xué)書、背公式、練口算。可到了下一次考試我仍舊考得不理想,我百思不得其解,問題到底出在哪里呢?!有一個(gè)周末,我又想起這個(gè)問題,于是我覺得翻開卷子能找到我想要的答案。我翻開之前的一張?jiān)嚲,一個(gè)用紅筆寫的大大的79分映入我的眼簾,非常的刺眼,這個(gè)紅色的數(shù)字就像一把刀一樣插在我的心上,很難受。我仔細(xì)看了試卷,發(fā)現(xiàn)我的應(yīng)用題錯(cuò)得最多,我覺得以后應(yīng)該重點(diǎn)攻應(yīng)用題。在接下來的學(xué)習(xí)中,我重點(diǎn)抓應(yīng)用題,老師講的時(shí)候,認(rèn)真做筆記,記錄解題方法,有時(shí)候還自主練習(xí)。
再一次考試,我想終于可以展示我的練習(xí)成果了,我覺得自己能上90分!可事與愿違,我只考了個(gè)80分。雖然老師說只要有進(jìn)步就值得表揚(yáng),但是我對(duì)這個(gè)成績(jī)非常不滿意。我付出了那么多,卻沒有什么收獲,難道我真的.不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料?!我的眼淚忍不住掉下來,感到很委屈。真的想放棄了,可當(dāng)我想到書中看到的愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,無數(shù)次實(shí)驗(yàn)失敗,但是他并沒有喪失斗志,還發(fā)明了那么多到現(xiàn)在我們還在受益的東西;貝多芬雙耳失聰,還創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲的時(shí)候,我想:這點(diǎn)小小的挫折算什么?我在今天這么好的環(huán)境下,我有什么理由抱怨。只要去拼,去奮斗,一定會(huì)有鮮花和掌聲等著我們。有一個(gè)名人曾經(jīng)說過:挫折是無底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說,它就是成功的墊腳石!
我再次打開數(shù)學(xué)書,清晨的陽光照進(jìn)來。我擦干眼淚,內(nèi)心更加堅(jiān)定,從哪里跌倒,就從哪里站起來!挫折,我向你挑戰(zhàn)!
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇33
一個(gè)下雨的夜晚,我獨(dú)自走在回家的路上。天空劃過一片片烏云,豆點(diǎn)般大的雨滴從天而降,無情地打在一片片綠葉上,一陣陣夏日的狂風(fēng)從我身旁穿過。
回到家之后,我放下沉重的書包,拿出今天下發(fā)的一張語文試卷,上面鮮紅的分?jǐn)?shù)依舊刺痛我的雙眼。
媽媽正在房間里忙著做衣服,不時(shí)還能聽到她愉悅的哼曲聲。要不,趁媽媽心情好,趕緊把試卷拿給媽媽簽名吧?我不安地想,媽媽一直對(duì)我要求很高,這分?jǐn)?shù),估計(jì)又是一頓臭罵了吧?
我深深地吸了一口氣,拿起手中的試卷,鼓起勇氣,把那張七十五分的試卷輕輕地放在媽媽身邊,便逃也似地回到客廳。透過門縫,我看到媽媽拿起試卷,看了一眼分?jǐn)?shù),然后又看了看錯(cuò)題,就將試卷放回原處。
然后,是一陣熟悉的嘆息聲。這聲音,仿佛千萬只螞蟻,嗜咬著我本就忐忑不安的心。冰冷的'心。竟然連一句責(zé)罵都沒有了,想必已經(jīng)對(duì)我無比失望了。坐在客廳的我宛如身陷地獄,媽媽的沉默不語,就是宣判前的平靜。
過了好一會(huì),媽媽終于走出了房間,坐在我身邊,把語文試卷拿給我,心平氣和地說道:學(xué)習(xí)是你自己的事,你好好分析試卷,想提升,只能靠你自己。
拿著這份千鈞之重的試卷,我回到我的房間。媽媽說得對(duì),學(xué)習(xí)是我自己的事,我不能總是活在他人的評(píng)價(jià)里。想要提升自我,只能不斷戰(zhàn)勝過去那個(gè)膽怯的自己。窗外,雨小了很多,正如我此刻的心情,只待撥云見日。
在那之后的我,哪里不足補(bǔ)哪里。作文不能拿高分,就堅(jiān)持每周至少至少寫一篇作文,并在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改;閱讀答題總是言不及義,那就擴(kuò)大閱讀面,并在閱讀中深入思考,不再只是為了考試而閱讀;基礎(chǔ)部分記不牢,我每天都會(huì)抽出二十分鐘去背記古詩文和詞語,甚至上下學(xué)的時(shí)間都成了我與同學(xué)互備古詩的快樂時(shí)光。
就這樣,一復(fù)一日,月復(fù)一月,兩個(gè)月之后的期中考試中,我激動(dòng)而又忐忑地寫下了一撇一捺,在那之后的幾天,心中總有一塊石頭落不下地。成績(jī)出來了,我看了看分?jǐn)?shù),仿佛有源源不斷的溫暖,緩緩地流進(jìn)我的心田。我看了看窗外的夕陽,一縷縷斑斕的余光照射在我的身上。
回到家后,我將試卷放在了媽媽的手上。媽媽接過看了看分?jǐn)?shù),眼神里的激動(dòng)根本無法隱藏。這張九十三分的試卷,盡管離班里的高分差距還是很大,但于我而言,已是莫大的進(jìn)步,讓我深切地感受到了努力學(xué)習(xí)帶來的巨大成就感。
過去的我,總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活在父母和老師的評(píng)價(jià)里;媽媽的一句“學(xué)習(xí)是自己的事”讓我茅塞頓開,惟有接納并認(rèn)可自我才能心無旁騖地投入到專注的學(xué)習(xí)中。
一旦開始專注自我,我才發(fā)現(xiàn),原來,我也可以很優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇34
我是一個(gè)膽子很小的女孩子,爬梯子時(shí)不敢往下看,不敢去做任何刺激的事兒,與其他孩子上躥下跳形成鮮明的對(duì)比。別的孩子能在課堂上胸有成竹地回答問題,我不能;別的孩子能玩海盜船、過山車,我也不能。如果不是那件事兒讓我看到另一個(gè)自己,或許我會(huì)一直退縮,一直膽小下去。
被老師和同學(xué)們關(guān)注,是在三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)班里舉辦講故事比賽,老師希望我們踴躍參加,時(shí)間定在第三天下午。我當(dāng)時(shí)聽到這事兒,沒有在意,心想:這跟我有什么關(guān)系呢?晚上回到家,無意間和媽媽談起此事,我說:這次冠軍肯定還是李嬿。媽媽沒有答話,沉默了幾秒,她說:你為什么不報(bào)名參加呢?你甘心當(dāng)旁觀者嗎?你不想挑戰(zhàn)一下自己?jiǎn)?媽媽一連串的追問讓我愣住了。那天晚上,我想了很久
第三天下午的比賽如期進(jìn)行,令所有人想不到的是我也報(bào)了名,是最后一個(gè)。報(bào)名的一共有五個(gè)人,前幾個(gè)都是我們班的佼佼者,而我這一只丑小鴨成了這次比賽中最大的焦點(diǎn)。看著他們?cè)谂_(tái)上講得繪聲繪色,我在臺(tái)下都聽得膽顫心驚。他們的四周仿佛都是閃閃發(fā)光,把我照得更加渺小。
時(shí)間總是在我們最害怕的時(shí)候過得飛快。當(dāng)全班目光都投向我的時(shí)候,我哆哆嗦嗦站起身,向講臺(tái)走去。四周一下子寂靜下來,我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!邁著無力的步伐,我的內(nèi)心波濤洶涌,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來,我告訴自己:這個(gè)舞臺(tái)現(xiàn)在屬于我。我環(huán)顧四周,與那雙期待的眼神發(fā)生了碰撞,一股暖流流向全身。我慢慢變得平靜,深吸了一口氣,開始講述我的'故事。許久之后,我才知道,那股暖流叫勇氣。
我的故事到此結(jié)束,謝謝大家!我深深鞠躬,伴隨著熱烈的掌聲,朦朧之中我仿佛看到那只丑小鴨變成了白天鵝。那一刻,原來的那個(gè)膽小的我消失了,因?yàn)槲抑溃涸瓉恚乙埠苡赂?
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇35
原來,我也可以綻放
暖暖的四月,暖暖的花季。
又是一年櫻花開。
粉嫩嫩、嬌滴滴的花瓣,惹人憐愛。微風(fēng)拂過,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),如四月帶給人間的花仙子。這看似弱不禁風(fēng)的花朵,這看似不經(jīng)意的綻放,卻是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待與考驗(yàn)----它經(jīng)歷了夏日的酷熱,經(jīng)歷了秋雨的洗禮,經(jīng)歷了冬風(fēng)的呼嘯,在春風(fēng)的吹拂中悄然綻放。我也懷著同樣的'信念等待自己的綻放。那我的花期,什么時(shí)候才會(huì)到來呢……
從懵懂的孩童時(shí)代起,我就常常盯著畫報(bào)中偶爾出現(xiàn)的字跡,癡迷其中。那字,是什么意思,念作什么,我一概不知。我只知道,那字體,千變?nèi)f化,或娟秀,或雄渾,無一不令我著迷。從那時(shí)起,我便時(shí);孟胫谐蝗兆约阂材艹蔀槟亲值闹魅恕P牡,一顆名為“書法”的花的種子悄然埋下。
稍大些,我懂得了欣賞。我也不再滿足于單純的畫報(bào)中的字跡了。我時(shí)常在父親寫字時(shí),搬把凳子,“艱難”地站在上面看“真實(shí)”的字。我時(shí)常留意那筆的運(yùn)動(dòng)軌跡,那墨的深入淺出。娛樂時(shí),還會(huì)調(diào)皮地用手蘸上墨水,在潔白的宣紙上印下幾朵可愛的“梅花”,那怡人的墨香令我沉醉。那時(shí),我才知道,這種字跡----叫做“書法”,而這花的種子,破土而出,漸漸萌芽。
上小學(xué)后,這株花苗開出了動(dòng)人的花苞,淡淡的粉,令人醉心。我的書法之旅步入了正軌----我參加了書法培訓(xùn)。于是,我的書房里,便常常氤氳著淺淺的墨香。不濃,卻足以令我傾倒。閑暇時(shí),我常攤開字帖,臨摹著上面的字體,開始我的書寫。我喜歡顏真卿《顏勤禮碑》的方腴雄厚,歐陽詢《黃埔誕碑》的平正峭勁,王羲之《蘭亭序》的飄逸自如。我暗暗期待自己的綻放。
可現(xiàn)實(shí)往往不如人意。上初中后的我,開始煩于這繁瑣的書寫過程,常常練到一半就摔筆而去。我無法靜心,無法練字。花未開放就已被困難摧殘,只留下殘枝。母親得知我的情緒,將頹喪的我一把拉起,來到樓下——一棵光禿禿的小樹,孤獨(dú)地站立在偌大的空地上,似乎弱不禁風(fēng),令人心酸。我疑惑,母親卻只讓我好好練字,自然會(huì)有結(jié)果。
我百思不得其解,卻也懷著好奇心刻苦練字,努力讓自己靜心。功夫不負(fù)有心人,在一階段的勤學(xué)苦練過后,我的書法大有長(zhǎng)進(jìn)?擅慨(dāng)問及“結(jié)果”時(shí),母親總笑而不語。
一個(gè)溫暖的春日下午,母親拉起我來到先前的那空地邊。但空蕩蕩的枝干已不見,取而代之的是枝頭粉嫩欲滴的櫻花。花瓣上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光,令人心動(dòng)。我頓悟了,這就是母親所說的結(jié)果----經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,綻放絢爛之花。
那個(gè)春日,日暖風(fēng)和,櫻花盛開;我心中的“書法之花”也隨之綻放。
那個(gè)春日,暖意縈懷;我才明白:原來,我也可以綻放!
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇36
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)
風(fēng)呼呼地刮著,原來的藍(lán)天白云毫無預(yù)兆被烏云所掩蓋,太陽那張笑瞇瞇的臉也被大風(fēng)刮回了家里。
我呆呆的望著窗外,看著剛剛下起的傾盆大雨,愁容掛滿了我的臉。我的心里默默的念著:“該死該死!天剛剛還好好的,怎么突然下起了雨,這可叫我怎么回家。 蔽医裉斓酵瑢W(xué)家玩,沒想到卻被大雨困在了同學(xué)的家里。同學(xué)關(guān)心的對(duì)我說;“要不今天你住我家得了!蔽要q豫了一下,緩緩地說;“不行,那樣我爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!蓖瑢W(xué)說不過我只好囑咐我路上小心一點(diǎn)。
我深吸一口氣,一個(gè)箭步?jīng)_到了雨里,大雨的沖擊力非常大,雨點(diǎn)像子彈一樣射向我的身體,我只感覺到身體被打的生疼。走著走著看到前方出現(xiàn)兩個(gè)路口,一條路是小路近,但路不好走,另一條是大路,遠(yuǎn),但是路好走。我的腦子飛快一轉(zhuǎn),徑直向小路跑去,腳下的石頭和泥巴相互交錯(cuò),仿佛諸葛亮設(shè)的八卦陣的縮小版。跑著跑著,只感覺腳下一滑,身體好像一只在大海上漂泊的'小船,身子一輕,一個(gè)騰空“啪”我的屁股狠狠地摔在了地上。巨大的沖擊力使我向前劃了老遠(yuǎn),巨大的疼痛使我睜不開雙眼,只感覺手上有點(diǎn)溫?zé),抬起一看,鮮紅的血液從我的手上流進(jìn)了指縫,在被大雨沖刷干凈。整個(gè)過程不到五秒中,我艱難地用一只手支撐著地面,爬了起來。然后用一只手捂著另一只受傷的手,踉踉蹌蹌走在回家的路上。
途中路過一片池塘,池塘里青蛙“呱呱”的叫著,好像在為我加油喝彩,讓我堅(jiān)強(qiáng)。我憑著驚人地毅力,終于踏進(jìn)了家的大門,我的心里長(zhǎng)吁一口氣,“終于到家了”
以前我總是以為我不堅(jiān)強(qiáng),遇到一點(diǎn)事情就退縮,但是經(jīng)歷這件事后,我發(fā)現(xiàn),原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇37
我曾涉獵古書,看過阿喀琉斯和他的戰(zhàn)利品,欣賞赫拉克勒斯的天賦,仰慕珀耳塞福涅的美好?v覽英雄,我也羨慕亞歷山大東征的勇氣,蜘蛛俠的掌控能力,還有蝙蝠俠所向披靡的鐵拳……
命運(yùn)是一條注定孤獨(dú)的河流,從我們哭喊著降生到痛苦地死去,捎不來什么,也帶不去什么,但人生在世,根深蒂固的私有觀念在這個(gè)物欲橫流的花花世界難免使人對(duì)物質(zhì)、名利的追求趨之若鶩,使人總不滿足。但是為什么,人們總是只看到在尋找的,只聽到喜歡聽的`,卻想不到已經(jīng)擁有的呢?
下雨天,奶奶帶我到山上去訪友。
雨淅淅瀝瀝地下著,我心中卻只有浪花卷起的聲音。走到奶奶好友的茶館里,透過質(zhì)樸的紅木窗戶,我看到茶館外的外國(guó)人正和大腹便便的老板討論著新出的大紅袍;穿著紅雨鞋的小女孩在積水上跳來跳去;幾個(gè)老人圍在石椅旁興高采烈地下棋……老人擺上兩杯素白土坯做成的小茶杯,我時(shí)不時(shí)地嗅聞著泥土的芬芳,聽著屋檐滴落水珠的聲音,看看遠(yuǎn)處鋼琴上被風(fēng)輕輕吹起的樂譜。奶奶輕輕從書架上抽出一本《人間草木》,遞給我,然后走到鋼琴前坐下,用蒼老白皙的手撫平樂譜,心無旁騖地彈起來了。這一刻,雨水劃過窗戶的聲音漸漸清晰起來,城市的喧囂離我遠(yuǎn)去,車水馬龍仿佛都煙消云散。此刻我不想人類,不想天賦,我只想雨。窗外的雨還在下著,門口的菩提樹密密的枝干中躲著羽毛沾濕的黃色小燕子,草在結(jié)樹的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們誰都不說話,就十分美好。
誰知林棲者,聞風(fēng)坐相悅。
在這個(gè)小小的茶館里,我仿佛找到了杜甫那“偷得浮生半日閑”的清幽。一茶,一書,一琴,一雨,一人,我獨(dú)自貪婪地享受著這平靜的幸福,充實(shí)而又滿足。
回到家,我伏在桌前,靜靜地想著:沒有超人的超能力又怎樣,超人也體會(huì)不到我的快樂。
原來,我也擁有這么多。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇38
匆匆人生路上,我們總是在關(guān)注別人,羨慕別人,卻對(duì)自己所擁有的視而不見。但總在不經(jīng)意的瞬間,恍然發(fā)現(xiàn)——原來,我也擁有這么多。
一次,在體育二模結(jié)束后,公交車上,一位顫顫巍巍拄著拐杖的老人,吃力遲緩地挪上了車。布滿細(xì)密皺紋的臉上,一雙灰色眼珠渾濁有如蒙上了一層厚厚的毛玻璃,眼神平靜的傳穿透出來,安寧如平湖秋月般的杳然無紋,但卻是沒有光芒的。
似乎是風(fēng)牛馬不相及地,我憶起了體育二模上的我們,即使剛跑完800米時(shí)恨不得原地去世,但慢走幾步,休息一會(huì),蒼白的臉頰又重新變得紅潤(rùn),光彩照人,流露出逼人的青春活力,又是活蹦亂跳的一條好漢。望著老人,以人為鏡明得失,我恍然發(fā)現(xiàn),原來,我擁有如此美好的青春:大好年紀(jì)的少年,灼灼如火般的韶華,原來,我擁有這么多!
多少次,被物理校本作業(yè)上的漫天紅叉教做人,我一邊努力壓回牛頓的棺材,一邊努力攪動(dòng)腦子里的漿糊,悲痛欲絕地思考著如同摩斯密碼一般的題目,還要一邊對(duì)著周圍奮筆疾書的同學(xué)們咬牙切齒,心好累,感覺自己身在無間,重點(diǎn)是我還不能心在桃源。好想看一下他們大腦構(gòu)造和我有什么不同!
卻是一次比較難的物理考試上,我考到了全班第一,我一如既往地趴在桌上刷作業(yè),“雅琳,”抬頭一看,是在物理課上混得風(fēng)聲水起的大佬們,“你是怎么做到的,考那么好,這些題怎么寫。俊边,這些題不是很簡(jiǎn)單嗎?以前都是我問他們,現(xiàn)在倒裝啦。我揚(yáng)眉吐氣一回,翻身咸魚把歌唱,連忙調(diào)整表情,免得露出了太過智障的詭異傻笑。恍然發(fā)現(xiàn),原來,我也擁有這么多!
總是羨慕別人高超精湛的鋼琴技藝,卻忽略了,同樣足以讓我引以為豪的素描,技藝;總是羨慕別人的手機(jī),卻忽略了我書柜密匝匝滿當(dāng)當(dāng)?shù)膱D書……自己身上的寶藏如同角落里默默綻開的金色花朵,驚喜連連地發(fā)現(xiàn)花開的`痕跡,就如同生命中的陽光穿堂而過,使人從瑟瑟發(fā)抖的寒夜中醒來。如此,持著這份光,在曠達(dá)無邊的遠(yuǎn)方,與螢火如豆的希望里,我也可以走下去。
迎著撲面而來的風(fēng),點(diǎn)點(diǎn)星光,還有延伸至天邊的光,我放肆奔跑,不必羨慕他人的“良玉生煙”,就如自己擁有著溫風(fēng)如酒的春天又何必羨慕灼灼烈烈的夏天,低頭看看手執(zhí)著的金色花朵,恍然發(fā)現(xiàn),原來我也擁有這么多!
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇39
我曾眷戀殘陽下漫天飛舞的柳絮,慕它的恣意;我曾仰望晴空下潔白無瑕的云朵,慕它的無憂,我也曾懷念窗邊A古桐綠了又黃,夏別,蟬鳴了無蹤跡;映月,荷塘寫滿失意,但我卻從未發(fā)現(xiàn),原來父親一直都在我的身后。
一場(chǎng)秋雨過后,天空被沖洗得透亮,空氣中浮動(dòng)著泥土的芳香。陽光好得有些過分,我剛走出校門,就被晃得有些睜不開眼。隱約看見一個(gè)身影朝我走來,近了才看清,是父親。
一路無話,我與父親之間的氣氛有些尷尬。父親并不善于言談,我也與父親不大親近,我們之間好似隔著一堵墻,怎么也打不破。
“書包給我吧!备赣H開口,打破了我倆之間的寧靜。
“啊……”我愣了一下,有些慌亂地遞上。
父親接過書包有些生疏地背上,皺眉:“下次拎個(gè)袋子吧,太重了,對(duì)肩不好!
我有一絲詫異,抬頭:“嗯。”
那堵墻似乎在一厘一厘地變薄。
“啪嗒”,父親點(diǎn)起一根煙,“今天在學(xué)校怎么樣?”
“還好吧!蔽倚牟辉谘傻卮鸬!袄哿耍秃桶职终f!闭f完,他便像掩飾什么一樣,咳了聲嗽,腳步略有些不自然。父親很少自稱爸爸,也很少說這種話。氤氳的煙圈浮動(dòng),在陽光下是我看不真切父親的表情。我愣在原地,好半天才反應(yīng)過來他說了什么,看著父親的背影,一種莫名的情愫涌上心頭。父親并不高大,但那一刻我卻覺得父親很高,把我的書包襯得極小,極小……
我追上父親,默默地跟在他身邊。干燥的雙唇動(dòng)了動(dòng),又將到了嘴邊的話咽了回去。
這時(shí),父親握緊的右手突然松開,手心向我,似要示意我拉他的手。要去么?正當(dāng)我猶豫之時(shí),父親的'手已緩緩收攏,帶著一絲失落。我心中很是懊悔,責(zé)怪自己為什么要猶豫。正分心之時(shí),腳底不小心打滑,條件反射地緊閉雙眼,等待著冰涼觸感的襲來。但,一陣溫暖包裹了我,睜開眼:父親拉住了我!
父親的臉上是以前沒有的焦急和溫柔。寬厚的手拉住我,只輕輕一提便將我拉起!皼]事吧?”“嗯!边@一次,我沒有猶豫,而是緊緊牽住父親的手。第一次細(xì)細(xì)摩挲父親的手,雖然有些粗糙,但卻寬厚溫暖,握住父親的手,就像握住全世界的溫暖。陽光從對(duì)面的屋頂上平鋪過來,輕輕地籠罩了我們,連空氣都鼓動(dòng)著,擁塞著燦若朝霞的溫暖和愛。
曾經(jīng)的我以為父親只關(guān)心我的成績(jī),但現(xiàn)在我知道:父親其實(shí)一直都在我的身后,默默地守護(hù)著我。
我曾眷戀殘陽下漫天飛舞的柳絮,慕它的恣意;我曾仰望晴空下潔白無瑕的云朵,慕它的無憂。我也曾懷念窗邊A古桐綠了又黃,夏別,蟬鳴了無蹤跡;映月,荷塘寫滿失意。但我卻從未發(fā)現(xiàn),原來我還擁有那么多!
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇40
生命中所有的不美好都會(huì)過去,變成“曾經(jīng)”。-題記
云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。云好似浸染了墨汁一般,驀地,滴滴嗒嗒的雨聲便響起,聲音愈來愈響。
補(bǔ)習(xí)班剛下課,已到了該吃晚飯的時(shí)候了,看了看手機(jī)上的新消息,又是父母不回來吃晚飯,讓我自行解決,憤憤將手機(jī)塞回包中,撐開黑色的傘,步入滂沱大雨間。
雨珠自傘間墜向地面,見街上成雙走著的人兒,有說有笑,心中的.郁郁之氣便格外涌動(dòng)。
一腳踏碎水塘中的倒影,周身感覺不到一絲暖意,原來這世上,竟是沒人關(guān)心我嗎?
在路邊亂走,不知道晚上吃什么,不經(jīng)意間抬頭一看,竟是被一家面館吸引了。門前臺(tái)階邊擺滿了花花草草。這家店不比今日街上灰蒙蒙的格調(diào)。色彩濃郁,很是吸人眼球。推開玻璃門走進(jìn),耳畔便響起清脆的風(fēng)鈴之聲,店里邊很暖和。
許是聽到了風(fēng)鈴聲,廚房里走出一女人,不惑之年的樣子,臉上有些許細(xì)紋,腰間圍著一條格子圍裙,看樣子就是這家店的主人,她嘴角掛著笑,給人一種春風(fēng)和煦之感,心緒便也隨之平靜下來。
“要一碗牛肉面!
“好,稍等!彼D(zhuǎn)身面向廚房,“丫頭,幫媽剝幾個(gè)豆角來!
“這就來!痹R尾辮的女孩輕快地從廚房蹦跳著出來,看見我后露出了欣喜的笑容,“你看起來和我差不多大唉,你幾歲啦?”
“14!
“那你比我小一歲!彼醽硪粡埌宓剩谖疫吷,開始剝豆角,手法十分嫻熟。
雨聲漸微,往外看去,只能隱隱看見絲絲懸線。
一碗熱氣騰騰的牛肉面被端在眼前,因剛出鍋還冒著白氣。拿出一雙木筷,夾起一筷面往嘴里送去,還有些燙嘴,卻難掩其鮮美滋味。
店主坐在我對(duì)面,幫女孩剝起豆角。女孩絮絮地講著學(xué)校的人和事,這位母親也認(rèn)真地聽著,笑的很開心,時(shí)不時(shí)點(diǎn)評(píng)一兩句。外頭雖下著雨,但這家店里卻似陽光明媚,溫馨極了。
眼前光影逐漸模糊起來。一個(gè)女孩坐在桌邊,吃著溫?zé)岬娘埐,嘴里還在對(duì)著旁邊的母親喋喋不休;地點(diǎn)轉(zhuǎn)換到校門口,女孩背著書包從學(xué)校走出,嬉笑著接過母親遞來的一杯奶茶……美好的回憶竟是有這么多,我卻無知無覺。頓覺周身暖和。
吃完面,在店里坐了許久,直至雨停。走時(shí),那個(gè)女孩贈(zèng)我一包糖。
回去的路上,拆開一顆塞入口中,是奶糖,很甜,足以忘記之前的不愉快,感覺我的世界冒起了粉紅色的泡泡,看著街邊成雙走著的人兒,心也隨之雀躍。
手機(jī)震動(dòng)了兩下,是新消息,媽媽說她已幫我買好提拉米蘇,等她回去和我一起吃。不禁喜得笑出聲來,竟是從未有過的滿足,腳步加快,現(xiàn)在只想快些回到家中。
原先不知,那些美好只是被我遺忘,卻不是不存在。浮生事萬千,不會(huì)有人一樁樁一件件全部記住。不過就像圓規(guī)一般,繞著一個(gè)固定點(diǎn)而旋轉(zhuǎn),所有事情的發(fā)生都有一個(gè)原由。這個(gè)原由因人而異,或是親情,或是愛情,亦或是友情。也許一開始那些微小的事會(huì)容易被忽略,但是一旦聯(lián)系起來,便可發(fā)現(xiàn)其中之美好,發(fā)現(xiàn)自己原來也擁有很多。而今我觸景生情,才知,原來,我也擁有這么多。
一陣風(fēng)吹過,吹散了天空中的烏云。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇41
伴隨著清脆動(dòng)人的校鈴,我習(xí)慣性地抬頭。窗戶上滿是水滴,滴下,匯聚,然后形成一連串的水痕,就像一條線的淚水。我慢慢地整理著書包,除了教室里的日常學(xué)生,教室里只剩下我一個(gè)人。我不著急,因?yàn)闆]人在校門口等我。媽媽幾乎每天都在加班。至于爸爸,算了,沒想到他會(huì)來接我。教室只用了幾分鐘就到了學(xué)校門口,我感覺自己已經(jīng)離開了幾個(gè)世紀(jì)?吹礁改笌е⒆踊ハ鄵肀В业哪抗庀乱庾R(shí)的掃過人群,失望……在家門口,父親的車不在;在家里,加班的媽媽竟然存在。 “咦,你怎么回來了?你爸沒來接你嗎?” “接我?” “他很早就到校門口占車位了,你沒帶傘嗎……”媽媽在那里胡言亂語。說什么,但我一個(gè)字也聽不見。我只是顫抖著按下了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。 “對(duì)不起,您撥打的電話已關(guān)機(jī)……”關(guān)機(jī)!沒有權(quán)力?爸爸還在校門口等嗎?你還在找我嗎?路上發(fā)生什么事了嗎?...11萬個(gè)“是否”讓我的心又緊又痛。在焦急的'等待中,魯格的過去在我腦海中揮之不去。那一年,他被燙傷了,背著我去這那家醫(yī)院,只為讓我以后無怨無悔——雖然傷疤還在;去年,咳嗽,是他追我滿院子跑,只為給我倒那一口藥——雖然我還是哭成功了;今年,為了考試,是他一遍遍的說“沒關(guān)系”,只為讓我吸取教訓(xùn),重整旗鼓——雖然我還是一直自責(zé)……
原來我真的有這么多這些年,父愛無言!芭椤蓖崎T的聲音伴隨著父親焦急的聲音傳入耳中:“我女兒還沒接!她回來了嗎?手機(jī)沒電了,我只能回家看?础!甭犞煜さ穆曇簦睦镆粺,心里的石頭終于落了下來。我跑過去,眼淚肆意的流了下來。我第一次看到爸爸這么尷尬:頭發(fā)亂糟糟,眼睛紅紅的,衣服濕漉漉的。我的思緒凍結(jié)了我父親在雨中徘徊的特寫鏡頭:人群中的那種擔(dān)憂尋找眼睛,找不到我不安的神色,擔(dān)心我汗?jié)竦氖中,害怕我不甘的雙腿……一切都變成了我,還不夠,一切都沖上去擁抱窒息。 “爸,我回來了,謝謝! “謝謝我的所作所為?傻丫頭,快回來,快點(diǎn)吃飯!蔽姨ь^對(duì)上爸爸溫柔的眼睛,燈光下顯得特別害羞。微笑。雨還在下。窗戶上,水滴滴落、聚集,形成水痕。這個(gè)水印變成了我職業(yè)生涯的眼淚,我的心在流淌,很體貼,很溫暖……
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇42
我想我擁有同樣的東西可以讓自己知道什么是幸福,但是如果失去了這個(gè)東西,你就知道該珍惜什么。不管這東西是珍貴的還是微不足道的,它總是你已經(jīng)擁有的東西,它也讓你快樂。我很高興,因?yàn)槲覔碛兴,它是一張白紙。你可能認(rèn)為世界上有很多事情可以讓我快樂。為什么我說一張白紙就能讓我快樂?也許我自己找不到答案,但這確實(shí)讓我感到高興。小時(shí)候,拿到這么一張白紙,興奮到晚上,根本睡不著,一直在想,我能在白紙上畫什么樣的圖,我能長(zhǎng)成什么樣子嗎?像Gofan一樣,他畫了驚人的圖畫。白皮書是我創(chuàng)新的開始,讓我知道什么是想象力,什么是最美好的東西。拿到白紙,我立刻拿出蠟筆在上面涂鴉,一只蝴蝶,一座房子,一道美麗的風(fēng)景。我知道世界上所有最美的照片。在白紙上作畫,讓我在聯(lián)想的海洋中暢游。讓我看到隱藏在我內(nèi)心深處最美麗的仙境。有時(shí)候覺得大人也喜歡白紙。他們教孩子們折紙。這可能是我最喜歡做的事情。小時(shí)候,父母每周都會(huì)帶我去商店。他們總是給我買小折紙書,也買了很多漂亮的折紙。我總是樂得合不攏嘴。一回到家,我就愛不釋手,開始鉆研折紙書。
過了一會(huì)兒,我可以自己開始了,折疊微笑,好像我已經(jīng)是世界上最幸福的'人了。我可以折疊蝴蝶,蚱蜢,房子,綠色青蛙等等,連我的父母和老師都贊不絕口。我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)小發(fā)明家,讓我在幸福中成長(zhǎng),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但我仍然認(rèn)為我有一張白紙,所以我很高興去上學(xué)。我總是隨身帶著一張白紙,寫下我周圍的一切,這樣我就可以學(xué)習(xí)寫作,我有日記和周刊,但我沒有把它拉下來。我認(rèn)為白皮書可以讓我清楚地看到周圍的一切。它讓我學(xué)會(huì)了如何觀察和閱讀。它讓我可以閱讀很多好的句子和段落。有了自己的感受,我就有了一個(gè)完全屬于我自己的空間。我仍然為擁有一張白紙而自豪,因?yàn)槲覔碛兴,所以我可以如此快樂。它促進(jìn)了我的成長(zhǎng),可以說是默默支持我的無聲老師。同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)身邊的一切,去發(fā)現(xiàn)它給自己帶來的快樂,這會(huì)讓你的生活更加豐富多彩。告訴自己“我快樂,因?yàn)槲覔碛兴保?/p>
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇43
天空因白云而快樂;湖因魚而快樂;月亮因星星而快樂。我快樂,因?yàn)橛心恪矣心,讓我在這黃昏不再孤單……黃昏時(shí)分,幾縷淡淡的斜陽在邊緣徘徊,鳥兒匆匆飛過。我推著車,周圍的一切都覺得很奇怪。似乎一切都不重要,腦子里唯一記得的路,就是回家的路。作品一次,兩次,我用力踩踏板。耳邊傳來呼呼的風(fēng)聲,回家的路似乎很遙遠(yuǎn)。伴隨著我的是地平線上唯一的微弱落日。我汗流浹背,顧不得擦拭,任由風(fēng)吹干。一抬頭,不遠(yuǎn)處,是一個(gè)熟悉而模糊的背影。我被打動(dòng)了,拼命地往前走。是我媽……在風(fēng)中,我媽的背影顯得很虛弱,但她依然堅(jiān)強(qiáng)地站著,我知道,她一定等了很久了,為了我——她唯一的女兒……媽媽騎自行車,我靠在她的背上,心里有種依賴感。那個(gè)時(shí)候覺得有媽媽真好,好幸福,有媽媽好幸福……有你,讓我不再疲倦的午后……
太陽失去了昔日的溫柔,取而代之的是炙熱的模樣。操場(chǎng)上,每個(gè)人都在揮灑汗水,為了明天的榮譽(yù),沒有人原因停止了。哨聲響起,短短的'一分鐘,我們只能在沒有遮蔽的操場(chǎng)上深呼吸幾口氣!敖o你!”原來是小萌。她睜著大大的眼睛看著我,一臉心疼,“喝!”她用冷紙巾擦了擦我的汗水。烈日無情地噴灑著,仿佛大地在燃燒著火焰。我捧著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水,心里有一種說不出的感動(dòng)……在這炎熱的下午,我看著她,不由自主地笑了笑。哨聲響起。我把水遞給她,“怎么了?”她想知道。我給了她一個(gè)擁抱,她笑得很甜。這一刻,我才明白,有一個(gè)懂我、懂我的朋友真是太好了。小萌的眼睛一直跟著我,我的心,無緣無故的開心;蛟S,有朋友比什么都幸!悄,讓云兒不再孤單,讓藍(lán)天不再孤單;是你,讓魚兒不再迷茫,讓湖水不再沉寂;是你,讓星星不再哭泣,讓月亮不再憂郁;(是你,讓我不再難過,讓我不再依賴……只因有你,我才會(huì)如此幸!瓦@樣,就這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的擁有,簡(jiǎn)單的幸!蜷_塵土飛揚(yáng)的門窗,讓陽光和雨水灑遍每一個(gè)角落,走向人生的荒野,讓風(fēng)烙印你的額頭。我擁有它,我快樂...
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇44
春夏秋冬,四季輪回。我們?cè)诓煌5暮蜁r(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。初中的一半生涯已經(jīng)過去,盡管有些小成就,也視過眼云煙。因?yàn)樾闹锌傆幸粋(gè)打不開的心結(jié):我擁有什么呢?
俗話說:“站在低處, 所以更渴望更高!蔽颐刻煸诹w慕別人的大成就,所以總覺得自己一無所有。記得在體育課上,老師帶領(lǐng)我們測(cè)立定跳遠(yuǎn)時(shí),我總是跳不到及格線,感覺用心,使出全身的力氣也于事無補(bǔ)。試了3次后,我在同學(xué)們的嘲笑中果斷放棄了。只好獨(dú)自一人坐在那兒,以嘆氣表達(dá)自己的抱怨:為什么自己不能擁有堅(jiān)強(qiáng)的體魄呢?
到了星期四的作文課,我也很苦惱。因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)常常在70分左右,而且?guī)状卧獾嚼蠋煹呐u(píng)。那天,老師向我們讀了我班的一篇滿分作文。讓我們寫感受,而我寫的感觸是:為何我不能擁有他那樣的`寫作文采呢?
但在我生日那天,我才徹底醒悟。晚上的時(shí)候,我還呆在學(xué)校上晚自習(xí),又想透會(huì)氣,走出教室散步。但當(dāng)我回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)燈沒有開,還沒喲、有一點(diǎn)兒聲音,我感到疑惑和不解。接著用手輕輕開了門,沒想到,燈忽的就亮了,同學(xué)們探出頭來祝賀我生日快樂。我感到無比驚喜和心奮。當(dāng)時(shí)臉上笑開了花,我第一次感到擁有快樂。
往后的日子,我就不感到妄自菲薄了。而且,我恍悟道:每個(gè)人都擁有許多東西,包括快樂,美德。我們只是缺乏的是欣賞自己的目光。不光這樣,我們要不斷鍛煉提升自己,所謂做個(gè)“生活中的強(qiáng)者”,讓別人也羨慕自己。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇45
生活中,也許我們常常會(huì)去羨慕別人所擁有的種種,卻不知道只是因?yàn)樽约翰挥眯母惺苌磉叺拿篮,而忽略了自己心中的?cái)富。
再次臨近的月考,讓初三的我們又迎來了一段緊張的備考時(shí)期;緊緊相伴的寒冬,更是在我們上學(xué)放學(xué)的途中雪上加霜!敖K于放學(xué)了,好累呀!蔽乙贿叞蛋底哉Z,一邊提起的書包向外走去。我看見他走在我前面,去找他早已在學(xué)校門口等候的父母。一上車,他就能感受寒冬里難得的.溫暖和輕松;而我,卻只能緩步走向我的自行車,背著沉重的書包騎行4公里,一路迎接凜冽的寒風(fēng)。想到這些,都讓我感到不平,心中不禁暗暗惱怒。
“我回來了!蔽一氐郊议T口,大聲喊道。
“兒子回來啦!”只聽見一陣急促的腳步聲傳來,門開了,迎面是媽媽的笑顏。她接過我的帽子,撣了撣我身上的雪花,擔(dān)憂地問:“沒冷著吧?快進(jìn)屋!边@么大的風(fēng)這么遠(yuǎn)的路,能不冷么!我想說些什么,然而面對(duì)媽媽溫暖的笑容,卻一個(gè)字也說不出口。
進(jìn)了屋,我走進(jìn)廚房,看見媽媽正在做菜,她有條不紊地操作著,各種肉類、蔬菜和配菜在她的手下變成井然有序的條條塊塊。肉和蔬菜下鍋了,熱烈的火苗舔著鍋底,香味撲鼻而來。我看得出了神,媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都透著濃濃的溫暖,融化著我剛剛在寒風(fēng)里凍僵的心。濃郁的愛化在心里,讓我明白,別人所擁有的,我也有,還一點(diǎn)兒也不少。
他的身邊總是熱鬧簇?fù)碇蝗号笥,也曾讓我嫉妒不已,直到有一天……那天我中午吃壞了肚子,疼痛難忍,趴在桌邊,滿頭大汗。朋友過來找我討論數(shù)學(xué)題,發(fā)現(xiàn)了我的異樣,問道:“你沒事吧?”我努力擠出一個(gè)笑容,回答:“沒事,就是有點(diǎn)胃疼!迸笥岩宦,關(guān)切地摸摸我的額頭,對(duì)我說:“你先忍一忍,等我下!闭f完急急忙忙跑出教室。很快他就回來了,遞給我一盒治胃疼的藥?粗^上細(xì)密的汗珠和焦急的神色,一股暖流涌上心頭。原來朋友不僅僅是平日里的勾肩搭背,更是困難時(shí)默默伸出的雙手。濃濃的友情化在心里,原來我也擁有如此之多,有這樣一直關(guān)心我的朋友,讓我感到發(fā)自肺腑的溫暖。
生活中,我擁有愛我的家人,關(guān)心我的摯友,還有什么比這更珍貴的呢?我要用心感受身邊的美好,不再讓它們被遺忘在角落。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇46
樹木不會(huì)因?yàn)槟愕暮鲆,不再枝繁葉茂;時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟愕钠蚯螅磺;蒼穹不會(huì)因?yàn)槟愕氖煲暉o睹,而變得暮靄沉沉。不需在意我們失去的是什么,細(xì)細(xì)回想,原來,我也擁有這么多。
步入初中——這塊考試的領(lǐng)地,同學(xué)們?cè)陬}海中苦苦掙扎,仿佛只存在分?jǐn)?shù)的較量,不再擁有小學(xué)時(shí)光的其樂融融。然而,在這冷漠的境地中,也有寶貴的友情。
一踏入校門,仿佛每個(gè)人都冷化了,沒有喜怒哀樂,只有一副冰冷的臉龐。一放下書包,心中大叫一聲:完了,語文書忘帶了!當(dāng)語文老師踏上講臺(tái)時(shí),我四肢麻木,手心不停冒出冷汗。正當(dāng)我徹底絕望時(shí),身后的同學(xué)拍了我一下:“我的語文書借你,沒關(guān)系的!倍潭痰腵一句話,卻如同殘冬的暖陽,直曬我的心房,我冰冷的心隨之融化了。才明白,原來,我擁有的不是冷漠,而是珍貴的友情。
我總是覺得老師太嚴(yán)厲了,在老師面前我變得畏首畏尾,不再落落大方。一次,做數(shù)學(xué)題時(shí)犯了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,本以為老師會(huì)毫不留情地嚴(yán)加指責(zé),卻沒想到,老師還是一副和藹可親的模樣:“同學(xué),這題不難,做題一定要審清題意……”那時(shí)我對(duì)老師的敬畏,變?yōu)榱司磹,我收獲了寶貴的師生情。
進(jìn)入初中,父母依然對(duì)我非常嚴(yán)格,為了些小事情總是指責(zé)我,而我也有些愛理不理的樣子,直到那日夜晚,我的態(tài)度完全改變了。
那天,作業(yè)寫得很晚,已至深夜,我仍在奮筆疾書,這時(shí),母親進(jìn)來了簡(jiǎn)單的一句:“水果切好了,我給你拿來了!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,令我心潮澎湃,一份小小的關(guān)愛,使我陶醉其中。
天空因我而湛藍(lán),樹木因我而繁茂,大地因我而欣欣向榮。每個(gè)人都擁有許多,而在于你是否細(xì)心觀察,細(xì)細(xì)感悟,原來,我也擁有這么多。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇47
輕松的風(fēng)緩緩吹向臉頰,令人心曠神怡。推開窗,外面的世界很大,杏花在雨后顯得更加?jì)赡,在枝頭舞繪一春;柳樹裹著一層嫩綠的葉,在枝頭竊竊私語。
看擁有母愛·關(guān)愛
小時(shí)候的我,哭著鬧著要吃糖,可媽媽卻總是對(duì)我不理不睬,只是淡淡的說道:“糖吃多了會(huì)張蛀牙的!”可是,被嬌生慣養(yǎng)的我哪里聽得進(jìn)這么多,只是在不停的'無理取鬧,閑媽媽對(duì)我不好,不喜歡我,我常常抱怨道:連個(gè)糖都不能讓我擁有。
換個(gè)思維想,當(dāng)我失去了糖時(shí),我擁有了媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
擁有母愛·現(xiàn)實(shí)
童年時(shí)期,每當(dāng)圣誕節(jié),我都在不停地盼望圣誕老人,每到那時(shí),我都會(huì)把那臭襪子掛到床頭,期盼著童話故事里的情節(jié)能發(fā)生在我身上?赏捊K究是童話,早晨起來襪子空空如也,便又開始了無理取鬧,硬說是媽媽給我拿走了,整個(gè)上午我的眼睛都是紅腫的,抱怨道:連個(gè)圣誕禮物都不能讓我擁有。
換個(gè)角度想,當(dāng)我失去禮物時(shí),我擁有了媽媽給我的現(xiàn)實(shí)。
擁有母愛·負(fù)責(zé)
現(xiàn)在,我的脾氣依舊不改,當(dāng)我哭鬧時(shí),她不會(huì)在耐心安慰我,而是對(duì)我開始了訓(xùn)斥,同學(xué)們常叫我出去玩,可媽媽總是不愿意,我便開始跟她斗嘴:“憑什么別人家長(zhǎng)都讓出去,就你不讓!”“別人是別人,你是你,有本事住別人家去!”她總會(huì)這樣反駁我,每次,我都是不顧她的吵甩門而去,還抱怨道:連點(diǎn)自由都不能讓我擁有。
換個(gè)方式想,當(dāng)我失去了玩耍時(shí)間時(shí),我擁有了媽媽對(duì)我的負(fù)責(zé)。
從純真,懵懂到成熟,理智,我也明白了很多。仲夏清晨,云懶懶的靜臥于天邊,遙望花叢,幾羽蝴蝶翩翩舞蹈;高大的香樟,唯美的玉蘭,清新的睡蓮,飄飛的柳絮。我呼吸著大自然新鮮的空氣,嘆道:“原來,我擁有著這么多!”
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇48
我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切,常常令我畏懼。有時(shí),我真想退縮,真想放棄……
青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨。褚恢晡⒉蛔愕赖男〔,整日在自怨自艾中度過。
就在我孤獨(dú)地流淚,寂寞地唱歌時(shí),上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說飽含感情、富有韻味。這時(shí)的.我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問題。漸漸地,我成了全班回答問題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上,其它學(xué)科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。
還記得,那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵(lì),你說你相信我,并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任,我參加了。在臺(tái)上,我看見你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果,我們班獲得第一!
這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意!
從此,我不再自卑,面對(duì)困難我不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙M空诿劝l(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來,我也很優(yōu)秀。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇49
沙漠中有源泉,便有了希望;森林中有了道路,便有了方向;擁有了父母的關(guān)愛,才有了今天的我。父母情深,深似大海。
想想以前的我,那么的幼稚,不曾知父愛如大海般深沉,亦不知母愛是無形的,我站在青春的道路上,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而春暖花開,時(shí)而多愁善感。曾幾何時(shí),追夢(mèng)道路上的一次次失敗,讓我傷心欲絕,曾幾何時(shí),人生的悲歡離合,讓我悵然涕下,又曾幾何時(shí),人生的復(fù)雜多變使我迷惘萬分……
君不見獨(dú)自一人,在角落哭泣,亦不知平凡的外表內(nèi)藏著多少世俗雜念,我失敗了,雖然只是考試的失敗,卻折射出了我內(nèi)心的迷茫,也正因?yàn)榭荚嚨氖。屛宜伎家院蟮腵人生路該如何走?
還記得那天,我,父親和母親三人,嚴(yán)肅卻平靜的坐在屋子里。我屏住呼吸,耷拉著頭,面無表情,身體不由得微微顫抖。我理解父親,他不會(huì)打我也不會(huì)罵我,但他會(huì)用一種特殊的方式來教導(dǎo)我。只見他眉頭緊鎖,雙手交叉,支撐著下頜,隱隱露出無奈又疲憊的神態(tài)。父親剛從工地回來,渾身汗淋淋的,我小心翼翼地抬起頭,用眼睛的余光,打量著他。他穿著一件破舊的襯衫,上面灰突突的,他那魁梧的身體材仿佛比以前矮了些,此時(shí)在我眼里有些蒼老,我心中不由得一震:這就是那個(gè)小時(shí)候把我架在肩膀上逗我開心的父親嗎?“兒啊,我和你母親沒有什么本事,將來只有靠你一個(gè)人去奮斗啊,你一定要努力學(xué)習(xí)……”父親是樸實(shí)無華的農(nóng)民,不會(huì)用什么華麗的辭藻和感人的語言激勵(lì)我,但是他的內(nèi)心所想,我都懂,都懂……
母親則坐在電動(dòng)縫紉機(jī)前,一刻也沒停地趕著做活,她那張溫潤(rùn)如玉的臉上,不知何時(shí)多了些皺紋,但那認(rèn)真和執(zhí)著的神情依然挺實(shí)。這一刻,我的心像被什么扎了一下,疼痛襲來,我知道母親臉上的皺紋是歲月所致,她經(jīng)歷了太多挫折和磨難,母親為我操的心最大。即使這樣,她依然用自己良善的言行教導(dǎo)著我……
就在那一剎那,所有的迷茫都迎刃而解,我暗暗下定決定,將以嶄新的姿態(tài),迎接新的學(xué)習(xí)生活。也就在那一剎那,父母疲憊的身影深深地鑲嵌在我心中,冥冥之中,我卻感到無比溫暖,因?yàn)樗麄兘o予我無限關(guān)愛,無限期望。
成長(zhǎng)路上他們牽著我的手陪我一起成長(zhǎng),原來我也擁有這么多。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇50
人生是一條鋪滿荊棘的小路,路的兩旁隨時(shí)開放馨香的花。踏著荊棘,也不覺疼痛;有淚可落,卻不是悲涼。路兩旁的芳香,是我們所擁有的碩果累累……
烏云沉重地壓在天際,風(fēng)卷起滿地的落葉,蒲公英掙扎著卑微之軀無聲地落在地面,我抬頭,望著迷茫的天空,不禁得感嘆 ,我還有什么?
----題記
人生是一條鋪滿荊棘的小路,路的兩旁隨時(shí)開放馨香的花。踏著荊棘,也不覺疼痛;有淚可落,卻不是悲涼。路兩旁的芳香,是我們所擁有的碩果累累……
這邊風(fēng)景獨(dú)好
擁抱微風(fēng),春暖花開,我擁有美麗的大自然。走在田間小路上,擷一朵野菊簪在發(fā)間,蝴蝶也會(huì)與我旋舞;拍一拍手掌,清澈的溪水也會(huì)與我回應(yīng);哼一段小曲,歸巢的鳥兒也會(huì)與我唱和。水池邊的.老榆樹也是我的好朋友。在我歡快時(shí),它會(huì)為我提供一片綠蔭;在我傷心時(shí),它默默給我粗糙的樹干讓我依靠;我在樹下,提起裙角翩然起舞時(shí),它搖起一樹綠葉,為我奏樂。嗯,目光所及之處,我擁有著的自然。
青春夜里風(fēng)雨聲
青春在我如宣紙般空蕩的年華中,撥號(hào)潑墨,喚醒了我紙中最安分的纖維,并為我留下那一片絢爛的絕勝歲月。在原野里的我奔跑著,兩旁的景物吸引我的目光,我停下腳步回望,青春卻一直向前向前……
幸福來敲我心田
我一直在尋找,可是我突然發(fā)現(xiàn) ,幸福就在我身邊。幸福是清晨,母親的那杯牛奶;幸福是臨考前,老師的那句叮嚀;幸福是失意時(shí),好友的安慰。嗯,幸福就是時(shí)光中的沉淀。
風(fēng)停了,太陽出來了 ,烏云也散去了,我低頭,望著一路走來自己的腳印,我笑了。原來,我一直擁有著這么多。
不停追求,不停尋覓,那不如停下來,回頭望望自己,所追求的,所尋覓的,我們都擁有著。
原來,我也很優(yōu)秀作文 篇51
靜靜地,站在山的頂端,任風(fēng)掠起發(fā)絲。飛揚(yáng)的衣角在風(fēng)中如此炫麗,而來不及收起的思緒,在風(fēng)中,卻如此的凄涼,如此的不堪。
——題記
可怕的虛偽
從小到大,從沒想過對(duì)自己也可以用虛偽一詞,F(xiàn)在,我終于承認(rèn)自己很虛偽。我討厭虛偽,而我又不得不虛偽。
對(duì)所謂的競(jìng)賽嗤之以鼻,可卻又是如此的'渴望。總認(rèn)為自己很高尚,不為世俗所動(dòng)容?晌义e(cuò)了,錯(cuò)得非常的徹底。一副高傲不羈,與世漠然的嘴臉,背后卻如此的平凡,如此的渾濁。
曾記得小學(xué)四年級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽,名額很可惡的跟我SayBye。是的,我不能參加。別人安慰我,我都笑這說:又沒什么,不能參加,我還樂得輕松?捎姓l知道,我躲在家里,整整哭了一夜。直到幾天后,一個(gè)同學(xué)被KO掉了,我被選上了,別人祝賀我,我都擺著張臭臉說:怎么這么倒霉,又有負(fù)擔(dān)了。可是又有誰知道,我其實(shí)樂開了花。
真的是無所謂嗎?自己好虛偽,虛偽得自己都覺得前所未有的恐懼。不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了虛偽,什么時(shí)候才能擺脫虛偽?
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