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賞荷優(yōu)秀作文11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的賞荷優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賞荷優(yōu)秀作文1
炎炎的夏日，火辣的驕陽，滾滾的熱浪，讓人不由得陣陣疲困。而西湖卻演藝著不同的色彩，一個(gè)碧水融融的冰清世界，一個(gè)綠樹成蔭的世外桃源。
走在西湖邊，心是那么舒暢，一種心曠神怡的感覺陡然而生。湖里一大片荷花更是引人注目。那荷葉如此的巨大，一個(gè)一個(gè)接連在一起，就像一個(gè)個(gè)青玉盤，放眼望去，滿目是綠。烈日的光輝下，它們毫不懼怕，昂首挺胸，亭亭玉立，把一個(gè)個(gè)光環(huán)四射的火把高舉空中，閃耀著不滅的光芒。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
在綠的映襯下，荷花變得那樣多姿多彩，艷麗無比。有的荷花天生就是羞澀的姑娘，任憑千呼萬喚，羞答答地藏在荷葉間，偷偷地看著這個(gè)可愛的世界；有的如大膽潑辣的美麗少婦，盡情地舒展怒放，擺弄風(fēng)姿，在一片綠色之上顯得格外好看；有的嬌滴滴的，靠在母親的懷抱，溫暖中，幸福里，它也許正做著甜美的夢呢！隨著夏日的'涼風(fēng)，荷花那種國色天香般的清香在空中回蕩，沁人心肺，引得蜻蜓在水面快活地盤旋，小魚激動(dòng)地越出水面，一個(gè)個(gè)圈兒就慢慢地蕩漾開了。
荷花是潑紅描綠的畫家，在夏日描繪著不可抵擋的激情：荷花又是冰清玉潔的使者，表演著出污泥而不染的傳奇；荷花也是在水的舞臺上婉轉(zhuǎn)而歌的歌唱家，唱出了一個(gè)神圣的世界。
湖面上映著藍(lán)天白云，跳著一群可愛的荷花仙子，兩者相互映襯，相互襯托，能不令人陶醉嗎？
賞荷優(yōu)秀作文2
北宋的周敦頤曾說過：“蓮，花之君子者也。我也很崇拜蓮花。所以一直想去荷塘欣賞它的君子之色。一天這樣的機(jī)會，真的來了……老爸興奮的對我說：“今天有時(shí)間可以帶你去玩，想去哪里？”我毫不猶豫的說：“去荷塘�！�
到了荷塘之后，我先去了尚未開放的荷花。這些荷花像是羞澀的樣子，個(gè)個(gè)合上了花苞。但還是有很多的蜻蜓在它的周圍飛舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”繼續(xù)前進(jìn)，接下來就是含苞欲放的荷花，可惜還沒有開放。真是“羞顏未嘗開�！苯酉聛砭褪鞘⒎诺�.荷花，它們朵朵爭奇斗艷。還有幾條小魚在荷葉之間嘻戲。真是“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”接下來的荷花、荷葉就更密了，荷花、荷葉與天一色，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽液傲艘宦暎骸皐hat beautiful！”突然，西風(fēng)吹來，所有的荷花都在跳舞，為我們跳優(yōu)美的華爾茲。然后下雨了，我們只能掃興的屋子下面呆了一會兒，雨很快停了，真是夏天的雨，來也快去也快。
看著雨后的美景，我不禁想起了蘇軾的一句詩：卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天�！八懖菽局ǎ蓯壅呱蹀�。晉陶淵明獨(dú)愛菊……余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！蔽也唤@樣吟誦起來�！坝柚^菊花之影逸者也，牡丹，花之富貴者也，蓮花之君子者也�！苯裉煳医K于見到了蓮花的君子本色。
賞荷優(yōu)秀作文3
清晨，漫步在萬園的小道上，一陣花香撲鼻而來，沁人心脾。隨著花香，來到了池邊。
挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花從它們之間冒了出來。放眼望去，滿池的荷花婀娜多姿，有全部展開的，還有含苞待放的花骨朵兒。荷花的色調(diào)很美，那些全開的花朵，淡淡的粉色白里透紅，像凌波的仙子翩翩起舞；半開的特別迷人，粉中蘊(yùn)霞，在朝陽的映照之下顯得嬌嫩無比，如浣紗少女的纖纖玉手；含苞待放的花骨朵就像衣服上的裙褶。
我最的是眼前這朵全開的荷花，花瓣尖是深粉色的，然后逐漸淡下去，直至變白；黃色的.花蕊特別醒目，似乎這黃再濃一些就沒這么活潑，若再淡一些吧就沒這么燦爛，真是恰到好處。小池中還有一些魚兒在荷葉間嬉戲，它們穿梭，往來翕忽，給夏日的荷塘增添了不少情趣。三三兩兩的游人，倚著欄桿，有的喂食逗魚，有的拍照留影，有的驚呼拍手，我也似乎變成一條小魚兒，在清亮的水中暢游。
一朵粉紅色的荷花吸引了我，它多像亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈，歡迎我們的到來。我被這美景迷住了。這時(shí)，一只蜻蜒飛了過來，立在荷花苞的尖上，真應(yīng)了楊萬里的那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”。一群小蜜蜂也飛過來湊熱鬧了，它們“嗡嗡”地跟荷花打著招呼。
看著滿池的荷花，我不禁脫口而出：“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回賞！”
賞荷優(yōu)秀作文4
清晨，漫步在萬竹園的小道上，一陣花香撲鼻而來，沁人心脾。隨著花香，我來到了荷花池邊。
挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花從它們之間冒了出來。放眼望去，滿池的荷花婀娜多姿，有全部展開的，還有含苞待放的花骨朵兒。荷花的色調(diào)很美，那些全開的花朵，淡淡的粉色白里透紅，像凌波的仙子翩翩起舞；半開的特別迷人，粉中蘊(yùn)霞，在朝陽的映照之下顯得嬌嫩無比，如浣紗少女的纖纖玉手；含苞待放的花骨朵就像衣服上的裙褶。
我最喜歡的'是眼前這朵全開的荷花，花瓣尖是深粉色的，然后逐漸淡下去，直至變白；黃色的花蕊特別醒目，似乎這黃再濃一些就沒這么活潑，若再淡一些就沒這么燦爛，真是恰到好處。小池中還有一些魚兒在荷葉間嬉戲，它們自由穿梭，往來翕忽，給夏日的荷塘增添了不少情趣。三三兩兩的游人，倚著欄桿，有的喂食逗魚，有的拍照留影，有的驚呼拍手，我也似乎變成一條小魚兒，在清亮的水中暢游。
一朵粉紅色的荷花吸引了我，它多像亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈，歡迎我們的到來。我被這美景迷住了。這時(shí)，一只蜻蜒飛了過來，立在荷花苞的尖上，真應(yīng)了楊萬里的那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”。一群小蜜蜂也飛過來湊熱鬧了，它們“嗡嗡”地跟荷花打著招呼。
看著滿池的荷花，我不禁脫口而出：“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回賞！”
賞荷優(yōu)秀作文5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！惫磐駚砗苫ǖ拿�，令多少詩人贊美、陶醉。今天，自然作文的老師帶著我們暢游萬畝荷塘，領(lǐng)略盛夏荷的芳姿。
踏進(jìn)大門口，就聞到了荷的清香，我迫不及待地跑到池塘旁邊，只見一張張荷葉矗立在水中，上面的紋絡(luò)猶如一位心靈手巧的織女細(xì)心編織而成，給碧綠的荷葉增添了生機(jī)與靈性。
隨著老師走進(jìn)荷塘，我不由得贊嘆起來：太美了！一朵朵荷花張開懷抱，它的花瓣向外舒展開來，有的正伸著懶腰；有的.正靜靜地端坐在那里，任游人欣賞；還有的微微向后仰，綻放它的美麗、可愛，聆聽著蜜蜂對它們的贊美。荷花中間的蓮蓬已經(jīng)清晰可現(xiàn)，蓮蓬旁的花蕊正用那嬌小的身軀簇?fù)碇o它按摩。還有那含苞待放的，花瓣淺青，還有一兩朵已等不及一片或兩片花瓣已伸出來，一飽眼福，一覽這美麗的荷塘。這時(shí)，一只蜻蜓點(diǎn)著水飛過來，落在一朵還未開放的荷花上，扇動(dòng)著翅膀，展示它優(yōu)美的身軀，不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩。
關(guān)于荷花，在這里我還看到一個(gè)美麗的傳說：王母娘娘身邊的一名侍女—玉姬，因羨慕人世間的繁華，來到西湖，西湖秀麗的風(fēng)光令玉姬流連忘返，王母知道后把她打入凡間，因此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花，美麗多彩，而不妖嬈，身在淤泥，而不受污染。再看她們亭亭玉立的姿態(tài)，贊美之情會油然而生！
賞荷優(yōu)秀作文6
早上7：00，我被老爸叫起來去上書法課。我揉了揉惺忪的眼睛，爬了起來。
刷好牙，洗好臉，坐上電瓶車，不一會兒，就到了書法教室的樓下。突然，我聽到有人叫我，我四處張望，發(fā)現(xiàn)了梁爸（梁佳欣的爸爸）。老媽見了，很奇怪，問：“你們也來練鋼筆嗎？”“是呀！”梁爸回答。我聽完，連忙拉上老媽，上了樓，去上書法課了。進(jìn)了門，梁佳欣驚訝的笑了一下，her（她）心里大概想：媽呀，馬浩然怎么也來了，真是太巧了……
上完了書法課，我們兩家人一同回家。半路上，我們看見了一池荷花，老媽問我和梁佳欣想不想去玩一小會兒，我和梁佳欣異口同聲的回答：“去——�！�
到了荷花池旁，我們開始觀賞起來。就見荷花池里長滿了一大片一大片碧綠的荷葉，荷葉像一個(gè)個(gè)收藏盒，荷花上脫落的.花瓣一掉下來，正好被荷葉穩(wěn)穩(wěn)拖住，就像是被收藏的寶物。粉嘟嘟的荷花花瓣圍起來像一個(gè)大托盤，當(dāng)中央托著一個(gè)黃嫩嫩的小蓮蓬。
我爬到了荷花池中央的一塊假山上，坐了下來，讓老媽拍一張照，拍完后，我抓住身邊一朵荷花的一個(gè)花瓣，只輕輕搖了搖，結(jié)果花瓣居然被我拔了下來，梁爸一看，說：“馬浩然，你這可叫辣手摧花��！”媽媽和梁佳欣笑了起來，我也跟著一起傻笑了起來。
我們逗留了好一會兒，終于心滿意足告別了荷花池，回家了。
賞荷優(yōu)秀作文7
今日，天氣晴朗，萬里無云，我跟隨父母一起到陽山公園觀賞荷塘風(fēng)光。
來到陽山公園，只見四周樹木郁郁蔥蔥，滿池塘都是荷花。在太陽的映照下顯得格外的紅艷，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅��！幽靜的陽山公園長滿了荷花，真是美極了！我們一邊走一邊看，很快就到了觀景臺的位置。
來到觀景臺，只見它旁邊有一個(gè)風(fēng)車，微風(fēng)拂過，那美麗的荷花就像是跳舞的.仙女一樣，連樹木都被它吸引，紛紛轉(zhuǎn)過頭來，看他們跳舞。其中有三朵荷花靠在一起，一中一高一低，好像是快活的一家人呢！這些荷葉，有的比我手小，有的比我臉大，真的是形態(tài)各異呀！有兩個(gè)荷葉抱在一起，好像一對小情人呢！每個(gè)荷花上都有小蓮蓬，別怕，他可不是什么有毒的東西，它是能吃的喲。我們邊走邊看，有許多昆蟲飛來飛去�？矗∮幸粋�(gè)小蜻蜓飛到了荷葉尖上，真是應(yīng)了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。
我們走去湖心亭，湖心亭三面環(huán)水，就是湖邊的亭子，風(fēng)一吹，荷葉都面朝我們，真的是美極了。我們這次來，不僅是來賞荷的，還是來看看荷葉那美好的品質(zhì)。荷葉甘愿捧起荷花，把荷花的美麗詔告天下，自己卻漂浮在水面上，他的品質(zhì)不就同我們父母一樣嗎？父母甘愿自己淹沒在人山人海之中，卻把自己的孩子高高托起，好讓世人看到其光輝，這不同荷花一樣么？所以，我們要像愛那純潔的荷花一樣愛護(hù)父母。
陽山公園的景色真是美極了，在夏日荷花盛開的時(shí)候，我們能有幸去看一看，我喜歡陽山公園，下次我還要再來看荷花。
這次賞荷開闊了我的視野，陶冶了我的情操，我愛你荷花。
賞荷優(yōu)秀作文8
清晨，我和媽媽一起來到寧波大學(xué)園區(qū)圖書館借閱圖書。
剛來到圖書館，我的目光便被館后的一片荷塘給吸引了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉無窮無盡，其中那星星點(diǎn)點(diǎn)的蓮花就像一個(gè)個(gè)身穿紅舞衣的小精靈，一陣微風(fēng)拂過，它們就跳起了歡快的舞蹈。這不禁令我想起南宋楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙鋈婚g，微風(fēng)彎了一下腰，滿塘的荷葉也紛紛轉(zhuǎn)著圈，晃著腦袋，它們一會兒濃綠，一會兒淡綠，似乎在換著姿態(tài)歡迎我的到來，又像是在表演一場盛大的舞劇。
走到荷塘邊上，我才發(fā)現(xiàn)，這里的荷花不只是紅色的，還有白色的，粉色的，紫色的……仿佛這里暗藏著一場色彩博覽會。不只是顏色不一，還有它們的模樣，也各自不同：有的含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘，用手捂著臉，躲在荷葉的下面，不肯露面；有的半開半閉，像是一個(gè)好奇的孩子，時(shí)不時(shí)地想鉆出腦袋，來探尋這個(gè)未知的世界；還有的.已經(jīng)全部盛開，怒放的花朵彰顯出高貴的氣質(zhì)，好似一位舞女在向我們招手…。一陣風(fēng)吹來，它們在荷葉的襯托下顯得更加風(fēng)姿綽約。
各種姿態(tài)的荷花聚集在一塊，組成了荷花大家庭，雨姑娘也來湊熱鬧了。細(xì)細(xì)的雨珠，落在碧綠的荷葉上，還沒站穩(wěn)，荷葉就一個(gè)轉(zhuǎn)身調(diào)皮地把雨珠灑進(jìn)了泥里。雨越下越大，我和媽媽趕緊去圖書館里避雨，而沐浴在細(xì)雨中的荷花顯得越發(fā)的清澈可愛，讓人流連忘返。荷塘里的荷花有著一種雷打不動(dòng)的亭亭玉立，我想它們一定是在體驗(yàn)風(fēng)雨吧。
荷花，我最喜愛的花之一。古人這樣評價(jià)荷花：“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，”是說荷花從淤泥里生長出來，卻不受污染，在清水里洗滌過，但不妖媚。荷花這堅(jiān)貞的品格正是我要學(xué)習(xí)的！
賞荷優(yōu)秀作文9
此刻，我坐在窗前，回味著在荷塘中度過的無限快樂時(shí)光。
清晨我們來到荷花池邊，荷塘里升起一層淡淡的霧氣。一朵花在霧中亭亭玉立、隱隱綽綽，好似出水仙子一般。
等到霧散了，我才看清它們的廬山真面目，它的花瓣大約有三四層，但每個(gè)花瓣都是那么飽滿，花尖是玫紅色的，而愈往下則顏色愈淡，直到花瓣底部的白色，這層層過渡顯得十分自然、柔美。一陣微風(fēng)吹過，將荷花的清香帶入我的鼻中，讓我神清氣爽、久久回味。
這時(shí)，荷花的襯托者———荷葉，又引起了我的注意：這些荷葉高低不同，顏色也有很大差別，但它們排列卻很有秩序，為荷塘增添了許多情趣，而荷葉上的那些小小露珠閃閃發(fā)亮，風(fēng)一吹，它們的形狀變幻無窮，總有幾分靈動(dòng)之氣。
向遠(yuǎn)看去，一個(gè)淺紅色的花骨朵映入我的眼簾，它的幾朵花瓣稍稍張開，其余的則緊緊擁在一起，像在一起竊竊私語，又像一個(gè)害羞的小姑娘。幾只蜻蜓在荷塘上飛來飛去，好像也在欣賞著這荷塘美景，品味著這荷塘的無限樂趣。
黃昏時(shí)分，我又回到了這片迷人的荷塘，五彩的晚霞將花瓣鍍成了金色的，散發(fā)著天使般的光環(huán)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一朵已經(jīng)凋零的荷花，花瓣落在了荷葉上，一陣風(fēng)吹過，卻給了我一陣悲涼的感覺。
荷花，外表清雅，卻也富有一種寶貴的'品質(zhì)，旁人躲之不及的淤泥，而它把淤泥轉(zhuǎn)化為自己的養(yǎng)分。它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它是那么純潔，從骨子里透出的一種高傲品質(zhì)，它擁有那種干凈、心無雜念，讓人不禁贊嘆的美。
荷花，是一種迷人的美，也是無聲的美，更是一種富有情懷的美……
賞荷優(yōu)秀作文10
今天下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸媽媽帶上我和弟弟一起去賞荷。
我們剛一下車，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到在矮矮的稻田那邊有一大片荷塘。荷葉出水很高，如同一塘的綠云綿延到天邊，又恰似一首細(xì)雨中的歌謠蕩漾在心田。
我們打上雨傘，懷著迫不及待的心情向荷塘奔去。走過大路，繞過稻田，誰知去荷塘的路卻是只容下一人穿梭的小泥埂。小泥埂又濕又滑，很不好走，一不小心就會滑倒跌入泥潭，可這絲毫阻止不了我們?nèi)タ春商恋呐d致。我們繼續(xù)向前走，可是到后來路越走越窄，勉強(qiáng)交替著腳才能通過，雜草肆意地掃過我的腳踝，泥點(diǎn)任性地在我的褲子上、衣服上畫著抽象畫，弟弟的鞋被調(diào)皮的軟泥吞沒，也只好狼狽地和軟泥斗爭一番才穿上泥鞋繼續(xù)向前。剛才看著的荷塘，仿佛就在眼前，卻怎么也到達(dá)不了。弟弟想打退堂鼓，我告訴弟弟“行百里者半90”，我們一定會到荷塘的！弟弟舉起泥鞋，給我看他的泥手，我們都“撲哧”一下笑出聲來。這一笑徹底蕩掉了我們的負(fù)面情緒，我們又充滿能量地前行。我們離荷塘越來越近，曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，葉子有的像綠色的小傘，有的才微微展開如淺淺的`小碗，還有的只露尖尖角，可就是看不見一朵荷花。我們不信，繼續(xù)逼近荷塘，真是“接天蓮葉無窮碧”啊，真是“新荷漫沼葉田田”��！我們仔細(xì)地在綠葉間搜索著荷花，可是卻一無所獲，但 是去看見荷葉上的雨滴如同晶瑩的珍珠在荷葉上滾動(dòng)，可愛極了！
雖然沒有看見“映日荷花別樣紅”，但是在雨天和家人一起看的這綠綠的荷塘卻譜出了一支歡快的歌回蕩在我的耳邊。
賞荷優(yōu)秀作文11
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句千古名句將艷紅的荷花印在了人們的心頭。今天，我就在椒江市民廣場領(lǐng)略了這醉人的美景。
剛走進(jìn)市民廣場，我就直奔美麗的荷花池�？矗@朵荷花開得多么燦爛！在荷花池的中央，盛開著一朵怒放的荷花。一陣風(fēng)兒吹過，鮮艷的花朵在微風(fēng)中搖曳著，如同翩翩起舞的少女。幾片白里透紅的花瓣輕輕地?fù)]舞著，似乎在向我們招手，歡迎我們的到來。它的身邊，還有一個(gè)花骨朵兒，仿佛是它的孩子，花骨朵兒的花瓣緊緊相擁，含苞欲放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花骨朵兒真好比一支直指蒼穹的毛筆，像是要為天空抹上一道嬌麗的粉色。不過，并不是每朵荷花都敢于展現(xiàn)自我的。你看，荷葉池中的那朵花骨朵兒就藏匿在碧綠的荷葉下，仿佛在和我們玩躲貓貓。又時(shí)不時(shí)調(diào)皮地探出腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。
就像綠葉襯托紅花一樣，荷花的美麗也離不開荷葉。你看，這碧綠的荷葉不正像荷花的寶座嗎？它們那綠油油的身子就是為了烘托出荷花的'高貴與美麗呀！你說，它們值不值得贊頌？而且，荷花與荷葉相映成趣。看，這兩邊蜷縮的荷葉，不正像一片生菜葉嗎？而那片完全舒展開來的荷葉，不就是一個(gè)精致的玉盤嗎？還有，荷葉之所以三個(gè)一群，五個(gè)一簇，是因?yàn)樗鼈兊媒o蜻蜓們提供“停機(jī)坪”與“后勤服務(wù)”的��！你聽，荷葉下的青蛙正在跳上跳下地抱怨著我們對它的無視呢。
��！我愛荷花，也愛荷葉。不僅是因?yàn)楹苫敲利惗嘧说馁挥埃扇~那默默奉獻(xiàn)的精神，更是因?yàn)槟浅鲇倌喽蝗镜母呱衅焚|(zhì)。
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