我總也忘不了那句話優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我總也忘不了那句話優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我總也忘不了那句話優(yōu)秀作文1
在我成長(zhǎng)的過程中，聽過媽媽許多的話，但有一句話讓我始終難以忘記。
那天媽媽帶我去公園學(xué)騎自行車，一到公園，我就看到多么美的景色：那百花爭(zhēng)著向人們展示它們優(yōu)美的身姿和五彩斑斕的花瓣，樹上的葉子緩緩飄落，小鳥唱著歡快的歌兒，讓人不禁想停下來，欣賞這美景。我不禁有點(diǎn)兒手癢，我就走到自行車前，恨不得騎上自行車在公園里繞幾圈。我沒有任何猶豫，快步騎上自行車。
剛開始我騎著自行車東倒西歪，像個(gè)喝醉了的大漢在小路旁扭來扭去。我感到一絲恐懼，想著下一秒就會(huì)摔下來。但又想到媽媽上次訓(xùn)斥我的話：“你看，別人才幾歲的小孩都會(huì)了，你呢……”我想起來，有些不服氣，于是加快了速度，騎快了一些。我騎了一小會(huì)，便覺得自己做得很好了，就不顧眼前的路，回過頭對(duì)媽媽說：“我做到了！”正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，路旁不知哪來的一塊石頭，我因?yàn)檐囁龠^快，摔了個(gè)狗啃泥，一頭滾到草堆里。當(dāng)媽媽從草堆里把我扶起來，那時(shí)我捂著被地上的枯枝劃傷的傷口，我眼淚忍不住從眼睛里擠了出來。媽媽一邊安慰我一邊鼓勵(lì)我站起來繼續(xù)騎，可這下，媽媽不管說什么我也不想學(xué)了，我就說：“我不行呀！自行車不學(xué)了！”
我的眼淚越來越大滴地往下墜，像斷了線的珍珠。媽媽想了想，語重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)你很勇敢，敢于嘗試自己從未做過的事，你已經(jīng)超過媽媽了，你忘了我跟你說過的話嗎？說不行的人永久不行。你此刻不敢騎自行車時(shí)你內(nèi)心的'恐懼和退縮，其實(shí)你能夠的，你最大的敵人就是你自己，只有戰(zhàn)勝了自己，才能做好每一件事。”媽媽的話像一道溫暖的陽光照射在心田上，讓我感到有一絲絲自信正直沖我的體內(nèi)，我想：是阿，只要戰(zhàn)勝自己就能做好每一件事。我連忙站起來，扶起倒在一旁的自行車，充滿信心的踏上腳踏，雖然跌跌撞撞，但我學(xué)著學(xué)著就不由自主地學(xué)會(huì)了。我內(nèi)心歡呼著，雀躍著。
“最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝了自己，才能做好每一件事�！蔽乙x謝這句話，正是這句話，讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)自己，即使我是只“丑小鴨”無法在春天里轉(zhuǎn)成“天鵝”，但我愿意透過自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天！
我總也忘不了那句話優(yōu)秀作文2
“只有自信，才能成功�！边@句話我再也忘不了，而且總是不斷激勵(lì)著我的自信心。
記得在一次寒假作文班課上，新來了一位張老師。雖然他和藹可親風(fēng)趣幽默，但剛開始上課時(shí)，大家還是有些拘謹(jǐn)，應(yīng)對(duì)老師的問題，我們還是缺乏自信，總怕自己說錯(cuò)了。張老師看出大家心思，就用星級(jí)激勵(lì)方法。這招還行，有的同學(xué)一時(shí)就活躍起來。但是對(duì)我這樣一個(gè)平時(shí)就比較謹(jǐn)言慎行的孩子，還是觸動(dòng)不大。但是偏偏張老師要調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生用心思考，于是就又出來了新點(diǎn)子――“激勵(lì)加挑戰(zhàn)”。他說：“你的答案寫對(duì)了，能夠獲得兩顆星；如果你有信心堅(jiān)定自己答案就是對(duì)的，請(qǐng)你站起來――真的對(duì)了，你將獲得四顆星，如果錯(cuò)了，不光沒有星還要扣掉兩個(gè)星�！倍嗝从姓T惑，多么具有挑戰(zhàn)。有的`同學(xué)“騰”的站起來，也有同學(xué)晃晃悠悠的起來，也還有的同學(xué)四周巡視猶猶豫豫，而我的眼光是茫然的，自己明明想出了答案，甚至已經(jīng)寫了出來，但也缺乏自信表白。自己明明明白要改這個(gè)缺點(diǎn)，但不管怎樣，也沒有多大改善。“好！我要為站起來的同學(xué)鼓掌�！钡抢蠋熑圆粷M足，看著那些不堅(jiān)定的沒有自信的同學(xué)，個(gè)性像對(duì)視著我說“明白十分著名的指揮家小澤征爾吧？他的偉大他的成功來自于什么？”“自信�！庇械耐瑢W(xué)說�！笆堑�，自信！只有自信，才能成功！”老師意味深長(zhǎng)地說。看著老師那堅(jiān)定的、鼓勵(lì)的而又充滿信心的目
光，我不知從那里來了一股力量，也“騰”地站了起來，雖然心怦怦直跳。老師笑了，同學(xué)笑了，我更笑了。這笑不僅僅是我答案正確的高興，更是戰(zhàn)勝自我的喜悅――我不在膽怯，而是擁有了自信！
我成功了，因?yàn)槲页錆M自信地站了起來。我堅(jiān)信今后我將會(huì)取得更大的成功，因?yàn)槔卫斡涀×四蔷湓挩D―只有自信，才能成功！
我總也忘不了那句話優(yōu)秀作文3
“啊——”那刺耳的聲音，回蕩在了太平橋上空。在蟹島參加社會(huì)實(shí)踐，那驚險(xiǎn)的一幕至今一直留在我的腦海里。
周五那天綿綿春雨，它一直陪伴著我們到蟹島。這里的活動(dòng)都非常有趣：快樂無比的旋轉(zhuǎn)木馬、好玩的驢車、原生態(tài)的撿蛋場(chǎng)……“其中最讓我歷歷在目的就是勇闖太平橋了。
我們沿著石頭鋪成的小路，來到渾濁的湖邊。湖的上方就是太平橋。它全長(zhǎng)五、六十米，寬一米多。橋面是由一塊塊長(zhǎng)方形的、紅白相間的木板組成的`，橋欄是由生了銹的鐵鏈支撐著。雖說叫太平橋，而我卻望而止步：要是掉下去可怎么辦？
隨著隊(duì)伍的前進(jìn)，我越發(fā)地心里不安，步伐也變得很沉重，看著前面其他同學(xué)卻是一副躍躍欲試的神情，我只好故意裝出一副若無其事的樣子往前走，不一會(huì)兒，我已經(jīng)走上了橋頭。橋一點(diǎn)也不晃，我頓時(shí)心生得意，“哈哈！”根本沒那么可怕，不就是一個(gè)橋嗎？根本就不需要害怕。就在我陶醉在自鳴得意的境界時(shí)，一個(gè)很大的橋震差點(diǎn)讓我腳踩空，“真危險(xiǎn)！”我忍不住驚呼。手也趕緊緊緊地抓住鐵鏈，我才敢松手。這時(shí)，我感受到后方有無數(shù)只眼睛盯著我，好像在我膽小。無奈的我只好裝出一副勇敢的樣子，我舒了一口氣。我想到了媽媽的話：遇到團(tuán)難不要知難而退。我便大步流星地往前走，心里陰影頓時(shí)縮小了許多�？傻搅藰蛑虚g，橋就開始猛烈地?fù)u晃起來。不知怎的，身體有如十噸重，好像一個(gè)巨大的龜殼壓在了我的身上。由于，雨水的緣故，我腳下打起了滑，只里一不小心就會(huì)滑倒。我不由自主地往下看，只見那渾濁的河水城來越深。剛才的自信化為鳥有。這時(shí)，我又想起媽媽的另一句話：有志者，事竟成。走太平橋?qū)τ谖疫@個(gè)女孩子來說，不算什么。而且，其他同學(xué)不也順利走到頭了嗎？我會(huì)成功的！我大步流星、挺胸抬頭向前走。春風(fēng)拂過我的臉頻，讓我更加如有信心。此時(shí)橋也被我的自信鎮(zhèn)住了，我順利地走過了大橋！
太平橋雖然不平穩(wěn)，但它就像一個(gè)種子，深深埋在我那內(nèi)心的土壤里。它逐漸生根、發(fā)芽，在我成長(zhǎng)的世界里激勵(lì)著我，讓我不斷進(jìn)步！
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