【必備】小學生的作文匯編4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　嶧山位于山東鄒城。它沒有五岳的名氣，卻因為它的奇特吸引著無數(shù)的游客。 說起它的奇，首先源于一個美麗的傳說：相傳嶧山是遠古時期女媧補天后，剩下的石頭堆砌而成的。山上的石頭又圓又滑又亮，遠看如同發(fā)光的鵝卵石，近看又像晶瑩剔透的`大珍珠。 更奇特的是通往山頂?shù)穆�。有一半路要從山路兩旁石頭之間的夾縫中穿過，有的路需要游客低著頭、彎著腰、趴下往前挪，甚至躺在石頭上往下滑……山路奇石縱橫，逼得人們要把各種奇怪的姿勢都得擺一擺才能通過。盡管丑態(tài)百出，但我們一路上還是笑聲不斷。經過一個多小時的滾、爬，我終于汗流浹背地爬到了山頂。放眼望去，綠色由淺變深，層層疊疊，這種美麗的畫面是無法用畫筆描繪出來的。 美麗的嶧山，難忘的景色，“真是不虛此行！”下山的時候，我不停地重復著這句話。

小學生的作文 篇2

　　“完了，完了，全完了！”我驚恐地說道。

　　星期一的早上，我還是一如既往地在八點準時拿起手機，來到杜老師的直播間，聽他指導我們預習初中的英語和數(shù)學。

　　不過今天有一點不同，就是我的好哥們王祥羽找我來了。

　　這天，媽媽把封印已久的手機（我的手機）拿了出來，讓我用它來聽老師講課。我拿出英語課本和一支紅筆，一邊聽老師講課，一邊往書上記知識點。

　　王祥羽看我在上課，就在一旁的`沙發(fā)上看著手機。我沒去理會他。可是兩個小時了，他還一直在一旁的沙發(fā)上悠閑地看著手機。

　　我有點忍不住了，就叫他進我房間里看。而我想玩游戲的心理也蠢蠢欲動，同樣都是學生，為什么他在玩，我就必須學習呢？

　　這時我發(fā)現(xiàn)了可以一邊看視頻，一邊玩游戲。我高興地跑進了屋，跟王祥羽一起開了一局游戲，可是一發(fā)不可收拾，玩開了游戲，哪還有心思學習呢！

　　此時的我還渾然不知，外出回家的媽媽正在悄無聲息地向我們這里進發(fā)。就在游戲的高潮時，我被媽媽抓了個正著，“完了完了，全完了。媽媽，你怎么進來了�。俊蔽液ε碌卣f道。

　　媽媽沒有搭理我，只是一下子把我手機奪了回去。完了，就這樣，剛剛解封的手機又再次陷入了沉睡，而且媽媽也生氣了，唉，真可謂是賠了夫人又折兵。

　　這件事，讓我明白了做人要抵制住誘惑，做事情不能三心二意，不然，這樣的懲罰也會給你來個“大驚喜”。

小學生的作文 篇3

　　美哉，迷人的雪 清晨，大朵大朵的雪花飄飄灑灑地飛向大地，蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞，她晶瑩如玉，潔白無暇。它是仙女撒向空中的碎玉，是廣寒宮里桂花樹的'繽紛落英，它是冬天特有的蝴蝶。她飄悠悠的從天而降，就像一個個身穿白色衣裙的精靈。

　　看，房屋上堆積著厚厚的白雪，就像雪白的地毯；粗糙的樹枝上落滿了雪，就像一座高大而美麗的白玉珊瑚；馬路上鋪滿了雪，就像一條絲帶伸向遠方；行人的身上也撲上一層薄薄的雪，就像圍上了一層雪白的圍巾。不一會兒，大地便被翩翩起舞的雪籠罩在茫茫白雪之中了

　　我們坐在教室里，望著這窗外的美景，心想：唉，如果這節(jié)課我們能出去玩那該多好�。�

　　沒有想到，體育老師張老師竟然同意了。我們就像一群出籠的小鳥，一邊高呼著“老師萬歲，老師萬歲”，一邊你

　　追我趕的走出教室。于是我們男女分成兩組，開始了一場精彩絕倫的“大戰(zhàn)”，雖然說我們是女生，但實力可并不比男生弱。最后男生竟然請到了張老師給他們助威。不過張老師因為體力不支，被我們用雪球打進教室里這冰清玉潔的世界深深地吸引了我，使我久久的沉醉在白雪之中。美哉，迷人的雪！

小學生的作文 篇4

　　我最好的朋友，他的頭發(fā)不長，他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個子很高，但比我還稍微矮一點。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。他總是在那不停地說笑，直到上課以后。他就是——劉煒斌。

　　他很自戀，總想著自己當上了什么萬眾矚目的人物，你看，他又來了。

　　有一次，我們正在上體育課，他神神秘秘的對我說：“我的夢想是當上明星大部隊的總裁�！彼�說著，仰天大笑了一陣子，笑完了，迎來了一陣冷隔，我冷冷的對他說了一聲：“不要太自戀了，你以為自以為是是人學習的‘榜樣’嗎？”，“哼！講都不用講，你能與我一樣自戀嗎？哈哈……”我盯著他看了一會，覺得沒什么話可說的，只好先上一會體育課。大家正在練習跳繩，準備迎來新一屆的跳繩比賽，而他呢，就是其中的一員。剛跳一會，他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計時，看見他摔倒，“撲哧”的笑了一聲，說：“你呀你，這樣的體質就去異想天開？白日夢做多了吧？”他不削一顧地說：“這又怎樣，跳繩被來就不是我的強項。”我笑著說：‘那就好好練著吧！不要讓自己哦丟臉哦！哈哈……”

　　從這以后，這個稀奇古怪的人又說自己要當什么經理，唉！真拿他沒轍。

　　我與他這個自戀的人的感情那么好，是因為我們時常互幫互助。

　　每次上課外的'奧數(shù)課，老師總會出很多的難題，我們倆每節(jié)課都會對視一會兒，再看看對方有哪些會的。我一眼就看見我有好多不會的題他會，他也有幾道不會的我會，我用乞求的語氣說：“哥們，教教我吧，這題怎么寫啊？教教我吧劉煒斌�！保�

　　“好吧好吧，那一道題目？我也不保證我寫的題目全都是對的，不過在兄弟一場的份上，我就教教你我寫的思路吧！錯了可別怪我哦。”他無奈的說。我聽了，點了點頭。于是，他就跟我講了這幾題的過程與解法，以及為什么這么解。我看他那么肯幫助人，我決定了，這次的題目寫錯了不怪他，誰叫他怎么熱心的幫助我？我決定了，下次他有什么困難，我也得幫幫他，人總是有困難的嘛。

　　劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒，我打心底里感謝他。

　　每個人都會有自己的朋友，劉煒斌就是一個很好的例子。最令你自己感動的是朋友，在危難時給予你幫助的還是朋友，不是么？你說，朋友怎么不珍貴？

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