記敘優(yōu)秀作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的記敘優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘優(yōu)秀作文 篇1
那過(guò)年的爆竹聲如此美妙，如此清脆，如此喜慶，如此熱烈，一次次牽動(dòng)了我的內(nèi)心。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。舊年的結(jié)束，新年的到來(lái)，都在辭舊迎新的爆竹聲中一晃而過(guò)。我們都在那震耳欲聾明亮而又快樂(lè)的`畫面中，成長(zhǎng)了一歲又一歲。那煙花爆竹的聲音總是牽動(dòng)我的內(nèi)心。
小時(shí)候，每當(dāng)臘月二十六七這幾天我和鄰居家的同伴就在家里坐不下去了。不管家長(zhǎng)讓不讓出去，反正我們倆都想方設(shè)法找一萬(wàn)個(gè)理由出去玩兒。我和同伴騎著車子在大街來(lái)回竄。竄到這兒竄到那兒的，一點(diǎn)也不消停，只有那幾聲炮聲，吸引我們停了下來(lái)。我們看見(jiàn)有一群小男孩兒在臺(tái)子上玩摔炮，我們看得很好玩兒，就走過(guò)去看了一會(huì)兒�？粗麄兯づ谕娴煤苓^(guò)癮，我們就大步邁向前去跟他們要摔炮玩。我們說(shuō):“你們能不能給我們幾個(gè)摔炮玩兒啊?”他們便說(shuō):“想玩可以，但是我們是有條件的�！蔽覀冋f(shuō):“什么條件呀?”一個(gè)男孩說(shuō):“你們必須叫我哥哥，”我一想反正按輩分和年齡就得叫他哥哥，叫一聲又礙不了大事。我們就叫了他一聲哥哥。他看我們叫他們哥哥的份兒上，就給了我們幾個(gè)摔炮玩。拿起摔炮使勁往地上摔一下，啪的一聲，又響又刺激，果然很好玩兒。不錯(cuò)，于是我和同伴回家要了錢，剛開(kāi)始不給，我們?nèi)隽藗�(gè)謊才給的。一個(gè)人買了兩盒摔炮就給他們小男孩兒在一起摔。摔炮亂響，啪啪啪的聲音，真是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)，撒謊買來(lái)的摔炮如此地好玩兒。等到臘月三十晚上街上放煙花，又好聽(tīng)又好看，一捧捧五顏六色的花裝飾了我們的夢(mèng)，點(diǎn)綴了我們的童年。
歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有童年時(shí)的我了。但那童年的各種煙花爆竹聲一直在牽動(dòng)著我的內(nèi)心，讓我刻骨銘心，至今不忘。
記敘優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有心愿，它或大或小，它指引我們?nèi)松姆较颍樟亮宋覀內(nèi)松牡缆�。而我的心愿多如天上的星星，�?shù)也數(shù)不清，其中最璀璨的那顆星，就是我最強(qiáng)烈的愿望，我來(lái)給你講講吧！
我的心愿是心愿是希望爸爸別再那么勞累，匆忙了。夜深了，那盞燈，依舊亮著，燈光下，爸爸正在埋頭苦干，“嘟嘟……”計(jì)算器還在爸爸手下歡快地跳躍�！鞍�！”伴隨著又是一聲聲有節(jié)奏的嘆息聲，“唉！”我也禁不住嘆息起來(lái)，爸爸又算錯(cuò)或生意上又出“攔路虎”了，計(jì)算器聲聽(tīng)了一小會(huì)兒，我知道爸爸又犯困了，但他仍在忙碌中，此時(shí)，淚水又一次占據(jù)我的眼眶。爸爸呀，您能不能歇會(huì)兒，會(huì)累壞身子呀！
中午12點(diǎn)了，我們還在等著爸爸來(lái)吃飯，電話撥了一次又一次，還不見(jiàn)身影，忙！這時(shí)樓梯上響起了銀鈴般的鑰匙聲，又是急促的腳步聲，是爸爸！本想和爸爸多聊幾句，但是電話一響，爸爸隨便扒了幾口飯又匆匆跑出去了，只留下那只吃了半碗的`飯，我無(wú)奈又失望，天天，爸爸都匆匆來(lái)匆匆去，唉，好忙！
爸爸，你可知道女兒等著一天和你開(kāi)開(kāi)心心地吃上一頓飯，我希望爸爸不要再這么地勞累、匆忙了。
我有多種心愿，我希望藍(lán)天永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，我希望湖水永遠(yuǎn)清澈，我希望我的成績(jī)步步高升，我希望……但我最希望別再看到爸爸勞累、匆忙的身影，希望我能努力地去實(shí)現(xiàn)它，想著想著，我甜蜜地睡熟了，在夢(mèng)中，我牽著爸爸的手，漫步在公園里，爸爸為我講述動(dòng)人的故事，我依偎在爸爸的懷抱，咧著嘴，開(kāi)心地笑著……
記敘優(yōu)秀作文 篇3
如果時(shí)間忘了轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月不再流逝，青春依舊美好，那么，是不是這段撒滿汗水浸滿血淚的時(shí)光也不再會(huì)被人們想起和珍惜。
秋的韻味越來(lái)越濃烈，地上的每一片落葉，天空的每一片云彩，似乎都在為秋的到來(lái)而歡喜。而我，在秋的第一絲寒意從我身邊席卷而過(guò)時(shí)，我就已經(jīng)知道，我被卷進(jìn)了一場(chǎng)叫做“初三”的戰(zhàn)爭(zhēng)中。其實(shí)我還是和那個(gè)初一初二的我一樣，吃飯喜歡磨蹭，走路喜歡晃蕩，沒(méi)事就愛(ài)趴在窗邊胡思亂想，在作業(yè)本上寫年級(jí)的時(shí)候還是會(huì)一不小心寫成八。從開(kāi)學(xué)后一直這樣持續(xù)了好幾天，直到有一天清晨，夜的痕跡還沒(méi)有完全褪去，天邊只撒落了一些淡淡的云彩，睡不著覺(jué)的我偷偷溜出宿舍的大門，一個(gè)人走在還沒(méi)睡醒的校園里。校園還是那個(gè)校園，明明我在這里生活了兩年，但現(xiàn)在竟覺(jué)得它有些陌生，一陣冰冷的風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上的狗尾草沖著我搖了搖頭，好像在惋惜著什么。我裹了裹身上的`外套，突然就明白了，對(duì)啊，原來(lái)，我已經(jīng)初三了。每天的課程都擠得滿滿的，作業(yè)多的像一座山一樣，為什么我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢，初三的我再也沒(méi)有時(shí)間來(lái)欣賞這熟悉而又陌生的校園了。似乎有那么一瞬間我不想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
但我也知道，這個(gè)繁忙的初三意味著什么，一年后，現(xiàn)在還坐在教室里談天說(shuō)地的同學(xué)們就會(huì)像蒲公英一樣，風(fēng)一吹，就各自海角，各自天涯。我抬起頭，看著越來(lái)越明亮的天空，似乎那金黃的太陽(yáng)就要蹦的一聲從天邊的那團(tuán)云彩里跳出來(lái)。初三了，我必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了，盡管現(xiàn)在的我有些失措，有些迷茫，但我會(huì)努力做那一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。初三到底是什么味道？初三又有著怎樣的風(fēng)景？我突然想要了解，想要知道答案。
如果時(shí)間忘了轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月不再流逝，青春依舊美好，我想，我不會(huì)忘記這段即將撒滿汗水浸滿血淚的時(shí)光，就像有一首歌里唱到，忘記那些曾經(jīng)的痛徹心扉吧，推開(kāi)那扇夢(mèng)想的大門，向我們的青春致敬，這是屬于我們的似錦年華。
記敘優(yōu)秀作文 篇4
我常常聽(tīng)說(shuō)，“有父母愛(ài)的孩子是最幸福的�！苯�(jīng)歷了這件事，我又一次體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。
在二00六年九月份的一天下午，在訓(xùn)練時(shí)，我在同學(xué)的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來(lái)，造成了我的左腳受了傷。那時(shí)，正在工作的爸爸媽媽并不知道這個(gè)可怕的消息，經(jīng)過(guò)老師的通知，他們知道了這個(gè)如同睛天霹靂的消息。聽(tīng)后在短短幾分鐘的.時(shí)間，立刻開(kāi)車趕到了學(xué)校，先為我上了點(diǎn)藥，然后便把我抱上車，經(jīng)老師指點(diǎn)，馬上用最快的速度向?qū)W校周邊最好的一家醫(yī)院趕去。在路上，我看到了父親焦急的眼神，他一定生怕耽誤一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我失去最佳治療的時(shí)間。
十五分鐘后，父親把我送到了醫(yī)院。掛號(hào)、買藥、檢查……這期間，除了拍×光片，他一直都背著我跑上跑下，頭上一直流著密密的汗珠。我要自己走，他不愿意，怕我出危險(xiǎn)。我要自己去檢查，他不愿意，怕我的腳再痛�？傊俗鰴z查，我什么都不能做。不一會(huì)兒，聽(tīng)到消息的母親也趕來(lái)了，見(jiàn)我痛苦的表情，眼淚唰地流了出來(lái)，覺(jué)得自己的心好像受了巨大的折磨。這時(shí)檢查室里傳出了我的名字。父親立刻把我背到了里面的床上，折了一張×光片。三分種后，結(jié)果出來(lái)了，我的左腳只是輕微的骨裂，可是需要休息一個(gè)星期才能上學(xué)，這時(shí)，父母長(zhǎng)舒了一口氣，額頭上密密的汗珠也漸漸消去，因?yàn)橹灰业哪_沒(méi)事，比什么都重要，他們懸著的心終于落了下來(lái)，
這件事過(guò)后，爸爸媽媽都淡忘了，可我還記憶猶新，因?yàn)檫@是父母對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證，我將會(huì)永遠(yuǎn)記著這件事，永遠(yuǎn)感受這份濃濃的親情。
記敘優(yōu)秀作文 篇5
我拼命想要抓住這流光，怎奈這流光從我手中滑過(guò)。
——題記
隆冬時(shí)節(jié)，天地一片蒼茫，遠(yuǎn)處幾抹青黛，枝上的白蘭仿佛在一夜間忽然開(kāi)放，打開(kāi)窗戶，仰望天空，太陽(yáng)在遠(yuǎn)處緩緩升起，新的一天又要來(lái)臨。
猶記盛夏時(shí)節(jié)，我沐浴著陽(yáng)光走在返校的路上，看到昔日的同學(xué)笑顏如花，看到老師對(duì)我的會(huì)心一笑，看到校園里景色依舊，枝繁葉茂。純白的玉蘭在翠綠之間競(jìng)相開(kāi)放，不由得在心里感嘆一聲，回來(lái)，真好。
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼到了銀杏變黃時(shí)，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，昔日略顯空曠的操場(chǎng)頓時(shí)充滿了生機(jī)，紅色的跑道上涌躍著一個(gè)個(gè)飛奔的身影。坐臺(tái)上的上百人還在為他們加油，歡呼，展示了我們這年輕的一代的朝氣蓬勃。
秋天，銀杏鋪滿了道路，輕輕拾起一片，細(xì)細(xì)觀看它的脈絡(luò)，這是暴風(fēng)雨留下的痕跡，輕輕踩在上面，軟軟的，讓人不忍心踩下一步。風(fēng)一吹，又有幾百片銀杏從天而落，在空中盤徊，舞起一場(chǎng)生命的`贊歌。
轉(zhuǎn)眼間，寒冬臘月，回想自己以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著墻上貼著的一張張獎(jiǎng)狀，那是我們共同努力的結(jié)果，那上面沾著我們付出的汗水，我們一起奮斗，在溫馨的大家庭中一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
這一年來(lái)我經(jīng)歷著開(kāi)心，快樂(lè)，也經(jīng)歷著許許多多的挫折，我常問(wèn)自己，為甚麼自己永遠(yuǎn)比別人差，每經(jīng)歷過(guò)一次震撼，下決心要發(fā)奮的時(shí)候，都會(huì)想一定要堅(jiān)持下去，可是沒(méi)過(guò)幾天又會(huì)和往常一樣。
20xx，我的未來(lái)，在那時(shí)我會(huì)在哪所高中，會(huì)在干什么，這一切都要靠我的努力，還記得我們班后面貼的條幅，三年磨一劍，三班鑄輝煌。三年的時(shí)間可以改變很多，我也從天真懵懂的女孩逐漸變成了藏有心事的少女。
時(shí)光匆匆而過(guò)，偶爾停下來(lái)，回首往昔，想起當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自個(gè)的天真幼稚而發(fā)笑，只是，我不希望回首時(shí)，自己會(huì)深深懊悔當(dāng)初。
記敘優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人的愿望都是一個(gè)晶瑩的玻璃球，散發(fā)著美麗的光彩。當(dāng)然，我的心里早就有一個(gè)美麗的愿望：長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生，為病人解除病痛，救死扶傷。
外公和外婆都是醫(yī)生，在我小的時(shí)候，每次看到他們，他們都是滿頭大汗的在給人看病。幼小的我總是仰著臉問(wèn)外婆：“外婆，你們每次都這么累，您為什么不休息一會(huì)兒，讓他們等著呢？”外婆每次都笑著說(shuō)：“不累，不累，怎么能讓病人久等呢？”我認(rèn)為醫(yī)生是個(gè)很累很累的活，我是不會(huì)做醫(yī)生的。可是有一次，我徹底改變了我的看法。
那天晚上，我的頭很疼，又發(fā)著燒，媽媽以為我只不過(guò)是白天受涼了，就給我喝了些感冒藥和退燒藥�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有什么效果，我難受極了，不停的哼哼，媽媽著急的不得了。那時(shí)，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了，媽媽害怕影響外婆休息，沒(méi)有給她打電話�？粗以絹�(lái)越難受，媽媽還是撥通了外婆的電話。外婆接到媽媽的電話，立刻騎著電動(dòng)車來(lái)到我家。她給我診治過(guò)以后，告訴媽媽說(shuō)：“孩子是水痘，不是普通感冒，去打吊針吧！”外婆還親自看著我打吊針、喂我喝藥。過(guò)了一會(huì)兒，我的.燒就退了，我聽(tīng)見(jiàn)外婆正在教訓(xùn)媽媽……當(dāng)所有難受的感覺(jué)都消失了以后，我終于明白了為什么他們總是說(shuō)不累，原來(lái)，給病人治好病，是做醫(yī)生最最開(kāi)心的事。
這件事過(guò)后，每當(dāng)我看見(jiàn)救護(hù)車時(shí)，我就會(huì)忍不住想象：這個(gè)病人能被治好嗎？醫(yī)生護(hù)士就像一個(gè)個(gè)安琪兒，救助人們，他們就是在與病魔戰(zhàn)斗，他們明白，如果失敗了，就會(huì)搭上病人的生命，如果成功了，就會(huì)挽救一條生命。我可以成為安琪兒中的一員嗎？
這就是我的愿望，雖然現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)它，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，就一定可以做到。
記敘優(yōu)秀作文 篇7
盛家壩這個(gè)鄉(xiāng)村的街鎮(zhèn)的早晨，清新而寧?kù)o，但每逢趕集的日子，情況就大不一樣了。
先是賣饅頭的小販的吆喝，帶著略顯低沉的聲音驚醒了集市的酣夢(mèng)，不一會(huì)兒再飄來(lái)“豆花兒——！豆花兒！新鮮的豆腐花兒——！”的叫賣聲，那聲音不慌不忙的，有抑有揚(yáng)，總保持著一種固定的調(diào)式，好似郭蘭英演唱南泥灣，哪怕歷經(jīng)滄桑也保持著她特有的韻味�！@是街鎮(zhèn)早晨的序曲。逐漸的，叫賣的`吆喝聲多起來(lái)了，什么賣豆?jié){的，賣煎餅的，賣油條包子的，五花八門，摻和著來(lái)往車輛的吱嘎聲，車鈴聲，整個(gè)街鎮(zhèn)便開(kāi)始沸騰起來(lái)。
我走在市場(chǎng)中，左顧右看，各式各樣的地?cái)偵唐放梦夷坎幌窘樱匈u蔬菜的，賣水果的，賣海鮮的，還有賣小玩具的，賣藥材的，賣服裝的，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。他們?cè)绯客浦∪唩?lái)，推滿了希望，晚上推著小三輪去，滿載著喜悅而歸，構(gòu)成了這個(gè)街鎮(zhèn)一組流動(dòng)的風(fēng)景線，增加了小鎮(zhèn)生活的色彩。從20xx下半年開(kāi)始的金融風(fēng)暴席卷全球，而這個(gè)山村小鎮(zhèn)卻沒(méi)有受到多大影響，我疑心這些地?cái)側(cè)似鸬搅瞬豢商娲淖饔谩?/p>
在這些擺地?cái)偟娜酥�，最有趣的要�?shù)賣燒烤的阿嫂了，她美麗精明，用頗有風(fēng)度的姿勢(shì)推著漂亮的“好日子小吃車”喊：“烤——芋串！一塊錢 兩——支——！”那聲音優(yōu)雅且極富吸引力。為什么不說(shuō)五毛錢一支呢？我感到好奇地去問(wèn)，她卻故弄玄虛向我詭迷地一笑：“這是秘密！”我拿一塊錢買了兩支芋串兒，在她的吆喝聲中吃著走進(jìn)沸騰的街心。咀嚼著香噴噴的燒烤味兒，看著眼花繚亂的商品，我忘了去揣摩阿嫂的“秘密”，也許生活本身就是個(gè)迷，讓你揣摩不透。我眼前揣摩不透的就是這些地?cái)側(cè)说纳畹娜俊?/p>
記敘優(yōu)秀作文 篇8
回想去年的端午節(jié)，真讓人難忘！
端午節(jié)那天，我們一家三口在家里準(zhǔn)備包粽子。那是我第一次包粽子，既好奇又興奮。看到媽媽拿出早就準(zhǔn)備好的原料：有粽葉、糯米、紅棗等。這粽葉又大又長(zhǎng)，綠綠的;這糯米又香又甜，白白的;這紅棗又大又圓，紅紅的。光看著這些東西就已經(jīng)饞得我垂涎三尺。一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸開(kāi)始包了，只見(jiàn)他流利地把粽葉卷成漏斗狀，然后把糯米和紅棗塞到粽葉里，再把上面的葉子折下來(lái)，就成了個(gè)三角形狀的'物體，最后用繩子纏好，一個(gè)粽子就做好了。
我看了就說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單索，讓我來(lái)包�！眿寢屨f(shuō)讓她在一旁給我指導(dǎo)，我連忙搖搖頭說(shuō)：“不用，不用，我已經(jīng)會(huì)包了，你們就看我的吧！”我先學(xué)爸爸一樣把粽葉卷成漏斗狀，可這個(gè)卻難倒了我，怎么樣也弄不好，等我把糯米和紅棗塞到粽葉里，哪知這個(gè)粽葉不聽(tīng)使喚，一下就蹦開(kāi)了，糯米和紅棗頓時(shí)就灑了一地，我非常失望，生氣地說(shuō)：“我不包了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在那說(shuō)簡(jiǎn)單的嘛，怎么這么快就打退堂鼓了，遇到困難，就想要逃避。做一件事情，要認(rèn)真地去做，剛開(kāi)始做不好，這是正常的，只要你堅(jiān)持下去，就一定有好結(jié)果�！甭�(tīng)到爸爸的話，我非常羞愧，臉像紅蘋果一樣紅。
我重新走到餐桌邊，坐下來(lái)后全神貫注地包起來(lái)，在媽媽的幫助下，我包的第一個(gè)粽子出爐了，看著它，心里充滿了成就感。是呀！認(rèn)認(rèn)真真包的粽子就是漂亮！爸爸媽媽笑了，我也笑了。
去年的端午節(jié)，真讓人難忘呀！我不但學(xué)會(huì)了包粽子，還明白了不少道理。
記敘優(yōu)秀作文 篇9
我童年的記憶像是個(gè)小匣子，里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候，爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽的時(shí)候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園�？晌也恢�，背后總是有一雙眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，睡意全無(wú)，聽(tīng)著窗外昆蟲們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時(shí)，我爸爸輕輕地推開(kāi)了門，坐在我床邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你很嚴(yán)厲？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”我爸爸講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。��！那是我爸爸的眼淚啊！兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與我爸爸7年來(lái)的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長(zhǎng)了許多，是溝通化解了我于我爸爸的隔閡，是溝通架起了我與我爸爸之間親情的`橋梁！
而現(xiàn)在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見(jiàn)我爸爸嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影，我爸爸提出的每一點(diǎn)，我都會(huì)照做。嚴(yán)厲，也是親情的一種。我總能夢(mèng)見(jiàn)我緩緩走過(guò)親情的橋梁，走向滿是親情的彼岸，而我看見(jiàn)，我爸爸正站在岸邊，微笑地向我招手。
記敘優(yōu)秀作文 篇10
親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)聲感謝，感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和培養(yǎng)。
在學(xué)校，老師和同學(xué)們都夸我是個(gè)好孩子，但他們哪知道這好孩子的背后您付出了多少心血和汗水。
每天下班，您總是大包小包地拎著往家趕，為我燒做香甜可口的飯菜，讓我吃飽吃好；每當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè)，您又和我一起做奧數(shù)、背單詞、學(xué)古詩(shī)，和李陽(yáng)老師一起瘋狂學(xué)英語(yǔ)，還不時(shí)地幫助我學(xué)習(xí)義教班的'課程；每逢周末，您又不顧一個(gè)星期的工作辛勞，堅(jiān)持送我去學(xué)習(xí)鋼琴；當(dāng)我不自覺(jué)地貪玩時(shí)，是您總在一旁督促我抓緊學(xué)習(xí)、練琴；每當(dāng)我考試失誤，您總是安慰我、鼓勵(lì)我，和我一起總結(jié)失誤原因，幫我改正錯(cuò)誤，樹(shù)立信心；還是您總教育我在學(xué)校要關(guān)心集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并時(shí)刻關(guān)心著我的健康和冷暖……。
記得有一次我動(dòng)了小手術(shù)，因痛苦難忍不停地哭泣，是您總在一旁安慰、鼓勵(lì)我，為我清洗傷口。晚上睡覺(jué)時(shí)，您睡不好，不時(shí)地來(lái)到我床邊，為我整理被子，查看我的傷口，第二天一早，又早早起來(lái)為我準(zhǔn)備可口的早餐。
記得那還是四年級(jí)下學(xué)期的事，期末考試我的數(shù)學(xué)只考了77分，看著那血紅的“77”，我傷心地哭了。您得知后，立刻趕回家安慰我，給我講成功和失敗的道理，并同我一起訂正試卷，查找錯(cuò)誤原因。
記得還有一次，我上英語(yǔ)興趣班出來(lái)，和來(lái)接我的您走錯(cuò)了方向，急得您四處尋找，等到找到我時(shí)，您已是滿頭大汗，眼里滿是淚水……可您竟沒(méi)有一句埋怨，當(dāng)時(shí)，我好想對(duì)您說(shuō)聲：媽媽，對(duì)不起！
媽媽，自我記事以來(lái)，您有許多事總讓我難以忘記，您為我付出的太多太多。您的辛勞和關(guān)愛(ài)、安慰和鼓勵(lì)、嚴(yán)格和寬容始終都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道，能取得好成績(jī)將是我對(duì)您最好的回報(bào)，但我還是要真心地對(duì)您說(shuō)：媽媽，謝謝您，您也要多多關(guān)愛(ài)自己！
記敘優(yōu)秀作文 篇11
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道班級(jí)老師是一定不會(huì)放過(guò)我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄�！笨伤麉s干脆地連聲說(shuō)：“不行！不行！”不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的.好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：“班級(jí)老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的�！卑Γ∥覞M心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級(jí)老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他�？墒怯滞ㄟ^(guò)一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，班級(jí)老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問(wèn)道：“玻璃是誰(shuí)打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級(jí)老師，是我不小心打碎的。”“��？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問(wèn)：“那玻璃可咋辦��？”他手一拍胸脯說(shuō)：“你盡管放心，我自有辦法�！甭�(tīng)了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友�。�
這就是我的好朋友——王松，不賴吧？聽(tīng)了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！
記敘優(yōu)秀作文 篇12
童年時(shí)代，我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，總是有著各種的愿望，卻往往都是由父母滿足自己，而不是自身！長(zhǎng)大些后，我們?nèi)杂兄鴮?duì)美好事物追求的沖動(dòng)，這是人的本性。但是很多人中途就放棄了，這在無(wú)形中便又增加了可怕的惰性。
有句話說(shuō)：理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的！在追求理想的迢迢征程中，不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的，是充滿著荊棘的荒野！路，是自己走出來(lái)的！恰恰是這些荊棘，嚇退了多數(shù)的理想探險(xiǎn)者�！盁o(wú)奈之下”，他們便在自己的小小世界中安于現(xiàn)狀，在一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)中縱意人生，馳騁天地間。
追求理想的旅途是艱難坎坷的！更是遙遠(yuǎn)的！不要害怕，這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪，而它，才是最可怖的，拋棄了害怕，才會(huì)拋棄它的干擾。拋棄了害怕，才會(huì)讓自己的路走得更遠(yuǎn)，走得更徹底。走得更穩(wěn)實(shí)！從腳下開(kāi)始。帶著堅(jiān)定的心。一步一步扎扎實(shí)實(shí)，不虛夸，不急躁。踏踏實(shí)實(shí)的'走起來(lái)。終有一天，會(huì)看到黎明的曙光。走起來(lái)！便有了希望！
這些道理大家也都知道，其實(shí)人間的大道理就體現(xiàn)在一些日常的小事之中，要在小事中見(jiàn)到大道理，才能獲得真正的成功，現(xiàn)在一些中學(xué)生感覺(jué)中學(xué)的科目又多又難，甚至一些學(xué)生想中途放棄。但不知他們是否想過(guò)，放棄了中學(xué)這一段就等于放棄了整個(gè)人生但如果我們堅(jiān)持讀完中學(xué)我們就有機(jī)會(huì)走入高中，完成大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)。
千里之行，始于足下。讓我們牢牢地記住它，不管前方的路多么漫長(zhǎng)，多么坎坷，堅(jiān)持走完了，才會(huì)品嘗到成功的果實(shí)。
記敘優(yōu)秀作文 篇13
童年，像一條小河，承載著我的悲傷和快樂(lè)；童年，想一個(gè)百寶箱，裝著我的無(wú)數(shù)樂(lè)趣；童年，像流光溢彩的珍珠，陪伴我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。童年是我的財(cái)富。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就這樣溜走了，我知道永遠(yuǎn)也回不到以前那樣了。曾經(jīng)我們?cè)谏象w育課時(shí)的嬉戲是那麼的快樂(lè)，可如今卻……
你是否恨過(guò)時(shí)間老人的腳步太頻繁；你是否后悔以前的我們不知道珍惜；你是否后悔以前的我們不知帶和睦；現(xiàn)在的我們留下的只是彼此的傷心。
哎！時(shí)間如流水般走啦，但是心中的悲傷多了，沒(méi)有以前一起玩耍的蹤跡了，沒(méi)有以前說(shuō)笑的影子了，沒(méi)有了友情之間互相的扶持。留下的只有那封存的記憶和同學(xué)錄上的筆跡。我努力回憶以前那一幅幅快樂(lè)的畫面，可是……無(wú)法再回去了，我們接下來(lái)面臨的只有迎著九月的風(fēng)踏進(jìn)初中�，F(xiàn)在我明白了友誼是多麼真貴啊。雖然我們大家一年之后還能再見(jiàn)面，但是我想這一年的時(shí)間該多么漫長(zhǎng)啊，可是世上沒(méi)有不散的宴席，這些生活了六年的好伙伴早晚都要分開(kāi)的。
情依依，別依依。朋友，我相信相逢會(huì)有期，此時(shí)的我清晨總是對(duì)自己說(shuō)：風(fēng)雨寒霜都會(huì)過(guò)去，憂傷的.路不會(huì)太長(zhǎng)。再回首，往日如風(fēng)。我多想讓時(shí)光老人停下匆匆的腳步，我多想讓這一切聶進(jìn)眼睛，裝進(jìn)心里，作為人生永久珍藏的回憶，可是時(shí)間老人的腳步已然匆匆，請(qǐng)珍惜這稍縱即逝的日子，以天真的心靈踏上你生命的歷程。祝福你愿這份深情帶給你安慰，學(xué)友，離別了。不要有太多傷感，今天的分離只是為了明天的輝煌。
哎，童年就這樣溜走了，童年時(shí)的一切都隨風(fēng)飄走了，童年的記憶印在我的腦海里，加油吧！
記敘優(yōu)秀作文 篇14
不知怎的，今天竟莫名其妙的哭了。老天真的很賤，真的很不公平。
昨天美甲時(shí)，不知是否是上天的安排，安排那位年長(zhǎng)我?guī)讱q的姐姐對(duì)我說(shuō)的那些話，讓我心里真的很不是滋味。直到現(xiàn)在，那些語(yǔ)句依然在我腦海里一遍遍的回放。真的，感覺(jué)長(zhǎng)大著真的很累。
小時(shí)候，羨慕鄰居家的大姐姐，可以穿著漂亮的衣服，做自己想做的事情。感覺(jué)甚是瀟灑。當(dāng)她結(jié)婚那天，簡(jiǎn)直不是美字可以形容。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)，把心里的愿望寫在一張紙上，撕碎，然后重復(fù)著愿望將碎紙屑向天上拋，老天就會(huì)收到愿望，愿望就可以實(shí)現(xiàn)。那個(gè)幼稚的我，曾在紙上寫道：我要快快長(zhǎng)大！做美麗的新娘！
現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在可笑。
太陽(yáng)東升西落了不知多少輪回。我長(zhǎng)大了，但我卻愈發(fā)的感覺(jué)難過(guò)，曾經(jīng)那些美好的夢(mèng)就像那些碎紙屑，不知飛到哪兒去了。而上演的是那一幕幕令人膽戰(zhàn)心驚的噩夢(mèng)。孤獨(dú)，寂寞。讓人覺(jué)得可怕。
也許是我老了？總是懷念曾經(jīng)的那些人，那些事。
記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，等我們長(zhǎng)大后，會(huì)覺(jué)得小學(xué)是令人最難忘的，最美好的時(shí)光。我那時(shí)輕蔑的笑了，以此來(lái)否定他的觀點(diǎn)，現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我太傻了。
記得后來(lái)初中畢業(yè)時(shí)，班主任又說(shuō)了同樣的'話，我又以同樣的方式報(bào)以否定，現(xiàn)在，老天又以同樣的方式告訴了我，我錯(cuò)了。
想念那些人，那些事。但，似乎我是回不去了。
回憶若可以佐酒，往事便是一場(chǎng)宿醉。然而醒來(lái)后，勢(shì)必會(huì)在余倦中遭遇新的邂逅。
所謂回憶，就是那些注定不能再次擁有和經(jīng)歷的事情
而所謂的忘記，也就是那些不忍再次觸碰的回憶。
回憶著，那一幕幕。時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而不免有些傷感。
一直覺(jué)得自己是個(gè)很笨的人。
嘴笨，反應(yīng)慢。不懂得察言觀色。消極。理解能力差。表達(dá)也不好，內(nèi)心所想的和口頭表達(dá)常常大相徑庭。虛榮心強(qiáng)。
就是這樣的我。
一直渴望尋找一個(gè)浮木把我救上岸。
記敘優(yōu)秀作文 篇15
那天，我又犯錯(cuò)了。但我也成長(zhǎng)。
“咣哐”一聲，鄰居家的玻璃被我的沖天炮給炸碎了�！巴炅耍贝髪渥恿�！”滿地的玻璃渣，似乎都在嘲笑我。一股冷汗從腦門不停地冒出，我呆呆地站在那里不知如何是好。見(jiàn)到聞迅趕來(lái)的鄰居，我像老鼠見(jiàn)了貓似的，飛也似地跑回屋里，靜靜地看著鄰居的反映。見(jiàn)到窗戶被打碎了，他怒氣沖沖地吼道：“誰(shuí)家的小壞蛋（毛孩）干的？”那一吼，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，同時(shí)，也在狠狠地抽打著我的心。心撲撲地跳著，怎么也靜不下來(lái)。天啊！這下子可闖大禍了！要是媽媽知道了，我可就完了呀！真希望這件事只有天知地知，沒(méi)有其他人知。
看到外面稍微平靜了點(diǎn)，我又偷偷瞄了一眼，鄰居仍怒氣沖沖，正收拾散落一地的玻璃。望著這般景象，我有些發(fā)愣：該怎么辦才好呢？是主動(dòng)告訴媽媽，承認(rèn)錯(cuò)誤；還是裝作若無(wú)其事，一了百了？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，心中的'小天使突然冒了出來(lái)，說(shuō)：“小主人，做了錯(cuò)事就應(yīng)該主動(dòng)去承認(rèn)，不應(yīng)該躲起來(lái)！說(shuō)不準(zhǔn)，媽媽會(huì)原諒你呢！”就在這時(shí)，小惡魔也蹦了出來(lái)，不滿地說(shuō)：“嘿，天使。媽媽只是有可能會(huì)原諒小主人的。要是不原諒，小主人可是會(huì)挨打的！依我看，還是把它藏在心里，瞞天過(guò)海吧！”
公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。這可如何是好？在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是主動(dòng)去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽沒(méi)有責(zé)備我，卻堅(jiān)持要我去向鄰居家道歉。叩開(kāi)鄰居家的門，說(shuō)明來(lái)意后，我不好意思地道起歉來(lái)：“對(duì)不起，玻璃……我錯(cuò)了。這是賠玻璃的錢！”鄰居聽(tīng)后，說(shuō)：“算了，這錢不要了。你能主動(dòng)承認(rèn)，就是個(gè)好孩子！”說(shuō)完，他還笑了笑。
這次過(guò)錯(cuò)，使我成長(zhǎng)了。做錯(cuò)事就得勇于承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任，這樣才能得到別人的寬容。
記敘優(yōu)秀作文 篇16
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，把爸爸弄得氣喘吁吁的。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那么得美好，那么的純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的田野里走走，一邊欣賞一邊思考人生，我也喜歡捧著一本厚厚的書，坐在綠蔭的草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節(jié)，美妙的語(yǔ)言，樂(lè)而忘返。我還喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，看天邊飄過(guò)的一片片自由的云和在那天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，享受著自己自由而又美妙的人生。
一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
十幾年的時(shí)間，我從一個(gè)天真活潑的小丫頭變成了一個(gè)文靜，成熟，亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候，現(xiàn)在;幼稚的我，成熟的'我;愛(ài)哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我，思考人生的我。到現(xiàn)在我終于明白了，這一切的一切都是時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如河水嘩嘩地流，慢慢成熟。然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭，眨眨眼我已經(jīng)告別了童年！
人們都說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切，我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切。
記敘優(yōu)秀作文 篇17
小宇的姥姥和婆婆都生病了，五一假期我們一家三口去探望兩人老人。
我們自駕車先到了江西九江市，到了小宇婆婆家，小宇從小由婆婆帶大，見(jiàn)到婆婆自然十分親熱，圍著婆婆轉(zhuǎn)。在婆婆家的兩天里，小宇白天看書、寫字。找小朋友玩耍，晚上摟著婆婆說(shuō)悄悄話。離開(kāi)婆婆家的那一天，小宇和媽媽、婆婆都淚流不止，依依不舍地告別，婆婆鼓勵(lì)小宇要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
小宇姥姥家在江西南康市，小宇到姥姥家時(shí)，那條小白狗歡快地舔著小宇的褲子。小宇姥姥身體欠佳，小宇和媽媽一起將帶去的營(yíng)養(yǎng)品送給姥姥。在姥姥家，小宇過(guò)得特別充實(shí)，因?yàn)樾∮钜?jiàn)到了大伯、大媽、姑姑、姑父以及瑤瑤妹妹，林雨等人，玩得十開(kāi)心。
因?yàn)樾∮罾牙巡∏槲匆?jiàn)好轉(zhuǎn)，所以，我們決定將小宇姥姥帶來(lái)廣東治療。在回家的.路上，小宇與姥姥坐在后排，小宇照顧姥姥睡覺(jué)，吃東西等，還給姥姥講小故事，不知不覺(jué)到了番禺，我們順利回家了。
這個(gè)假期，小宇和爸爸媽媽一樣，最大的收獲就是感受到了親情無(wú)價(jià)。
記敘優(yōu)秀作文 篇18
初三的學(xué)習(xí)生活猶如受地獄烈火煎熬一般，不是因?yàn)楣φn難學(xué)，作業(yè)多，而是精神的打擊使我如閏土似的麻木不仁�；颐擅傻奶煜轮辏涞氐�.“滴答”聲撩亂了一個(gè)十七歲女孩的生活旋律。作為青少年的我竟感受不到一點(diǎn)青春的活力，充斥周圍的只有死氣沉沉，沉沉的死氣使我窒息……
我多么希望初中畢業(yè)后能夠進(jìn)入理想的高中（東至二中）學(xué)習(xí)。這不是幻想，為了實(shí)現(xiàn)它，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不努力學(xué)習(xí)著，但是期中測(cè)試回報(bào)了我什么？我不想說(shuō)了，說(shuō)膩了自己都覺(jué)得心煩。我真的是心有不甘，為什么平日里學(xué)習(xí)隨隨便便，一些作業(yè)就copy的同學(xué)成績(jī)卻跑在了我前面？為什么我日日夜夜辛辛苦苦撲在學(xué)習(xí)上成績(jī)卻落在了后面？為什么？為什么會(huì)是這樣？我真想痛痛快快地大哭一場(chǎng)。
因?yàn)槲业某煽?jī)跟不上，被劃分為第二階級(jí)的人。處在第一階級(jí)的學(xué)生是從不愿意搭理我們的，她們占著被老師寵愛(ài)，尾巴翹得老高老高，更氣人的是他們稱我們?yōu)榀傋�，處處欺凌我們。老師們向�?lái)是有視無(wú)睹，甚至有時(shí)大大宣傳這種高尚行為。瘋了，徹底瘋了的人是我們嗎？如此之惡劣的環(huán)境，我將使自己成為什么樣的人呢？
記敘優(yōu)秀作文 篇19
進(jìn)入了5月份的天氣越來(lái)越炎熱，空氣好似凝固了一般的濃稠，往日頑強(qiáng)的小草也彎下了筆直的'腰桿，透露出奄奄一息的神情。可在5月21日下午4：20的校園里，卻彌漫著火熱的氣氛，崇實(shí)初中初二年級(jí)女子籃球拉開(kāi)了帷幕。
操場(chǎng)上，一眼就看見(jiàn)了身穿紫色球服的二2班球員和二7班棕色球服的球員，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，似乎就聞到了一絲火藥味。比賽開(kāi)始了，裁判老師拿著球，哨子一吹，把球高高的向上拋去，兩個(gè)班的籃球隊(duì)長(zhǎng)都奮力往上一跳，用力一拍，想拔得頭籌。偌大的球場(chǎng)，只見(jiàn)一道道奔跑的身影好像與外界隔離。不一會(huì)兒，2班8號(hào)球員好不容易搶到了球，向遠(yuǎn)處一傳，2班9號(hào)球員接到了球，但身邊都圍著7班的球員，2班球員配合默契，一個(gè)防著一個(gè)，護(hù)著9號(hào)球員運(yùn)著球來(lái)到了籃板下，只見(jiàn)一個(gè)躍起，籃球在籃筐邊緣打轉(zhuǎn)，隨后，球進(jìn)了。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，二2班以6：2贏了二7班。一直以來(lái)，籃球是屬于男生的運(yùn)動(dòng)，但通過(guò)這場(chǎng)籃球賽，也見(jiàn)證了女生打球也同樣精彩。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)籃球賽，不僅豐富了學(xué)生的課外生活，還使籃球這項(xiàng)體育項(xiàng)目在男女生之間沒(méi)有界限，女生也開(kāi)始熱愛(ài)籃球，使得班級(jí)之間更將團(tuán)結(jié)。
記敘優(yōu)秀作文 篇20
今天，我和爸爸去肖河釣魚。我們帶了魚網(wǎng)，魚線，蚯蚓等東西。我們坐上寶馬車。出發(fā)了。
一路上風(fēng)景秀麗宜人。我們走到一半的時(shí)侯，有一片大森林。我把窗戶打開(kāi)。我不由自主的說(shuō)這里的空氣真好啊!又過(guò)了一會(huì)我們到了肖河。我們選了一個(gè)好的地方。然后又拿下食器下了兩個(gè)譚子，開(kāi)始釣魚了。我們一開(kāi)始沒(méi)有釣到魚，可是過(guò)了20多分鐘魚來(lái)了。爸爸一下釣上來(lái)了一條小草魚。
我也開(kāi)始釣魚了。沒(méi)想到才一分鐘沒(méi)到我也釣上來(lái)一個(gè)大紅魚。我高興極了。又開(kāi)始釣了，爸爸已盡釣上了十多只魚了。可我還是一只紅魚，我氣壞了說(shuō)：“不釣了”可是爸爸說(shuō)：“今天看我們那個(gè)釣的大�！蔽倚南胛业�'魚己經(jīng)比爸爸大的多了，我說(shuō)：我們比賽吧!爸爸說(shuō)好比就比。我釣魚時(shí)桿子一動(dòng)不動(dòng)。我來(lái)看看有沒(méi)有食吧我把桿子拿起，只聽(tīng)一聲巨響我釣上可一只大約有二三斤的青魚。我叫爸爸去拿網(wǎng)子一下子把它捉上來(lái)了。那時(shí)已徑是六點(diǎn)多鐘了。爸爸說(shuō)：“我們回去吧!：”我說(shuō)好。
在回去的路上我說(shuō)：“釣魚真好玩啊�！�
記敘優(yōu)秀作文 篇21
夢(mèng)是人人都有的，夢(mèng)像個(gè)奇幻的世界，帶你遨游全世界；夢(mèng)像一棵常春藤緊緊地綁住你的心；夢(mèng)像一個(gè)支柱，撐起自己，讓自己超越無(wú)法超越的自己。有夢(mèng)有動(dòng)力，有動(dòng)力有目標(biāo)，有目標(biāo)就有奮斗的理由。
我有個(gè)夢(mèng)，就是與眾不同的釣魚教練夢(mèng)，我只是一個(gè)12、13歲的小孩，但我喜歡的卻與其他同齡的人不同，我喜歡靜，靜讓我不會(huì)出錯(cuò)，讓我有一個(gè)足夠思考的空間，讓我有一個(gè)想問(wèn)題判斷問(wèn)題的機(jī)會(huì)，所以我喜歡釣魚，并不只如此還有另一個(gè)原因，釣魚是個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)復(fù)雜的項(xiàng)目，靜能讓我把復(fù)雜的事物化為簡(jiǎn)單清晰的.事物去看待。
我并不是非常聰明，但是聰明的人也有不會(huì)的事物也會(huì)把簡(jiǎn)單的事物化為復(fù)雜。我做一件事，總會(huì)在沒(méi)有人，靜的地方做，那樣我會(huì)保持一個(gè)清醒和細(xì)心去做那件事，將那件事細(xì)分化，看透它。
釣魚是我非常喜歡的休閑項(xiàng)目，我是一個(gè)能靜下來(lái)的人，所以我喜歡釣魚，釣魚不在于釣到魚而是在等待的那時(shí)候，在那時(shí)候悟出些道理，讓自己明白自己在做什么事情。
記敘優(yōu)秀作文 篇22
我和媽媽玩捉迷藏嗎？哦，不，我是在躲媽媽的批評(píng)呢！
我竟只考了86.5分。我一看，這兒空了一題，那兒又錯(cuò)了。我心想：這下完了，考得這么差，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，該怎么辦呢？我想啊想啊，終于想到了一個(gè)主意。
回到家，我開(kāi)始假裝傷心。我本來(lái)考得這么差，就很傷心了，再裝一下，就顯得更傷心了。媽媽問(wèn)我：“怎么啦？這么傷心干什么？”“我考得很差，能不傷心嗎？”我說(shuō)。媽媽驚奇地問(wèn)：“考多少分�。俊薄安趴�86.5！”媽媽本來(lái)看起來(lái)好像想批評(píng)我，但見(jiàn)我這傷心樣，她改口說(shuō)：“沒(méi)事兒，不就這一次嘛！”我總算躲過(guò)了媽媽---不讓她對(duì)我發(fā)火。我躲過(guò)去了，心里真是高興。
第二天，我居然考得更差---86分。我實(shí)在想不出還有什么別的辦法，就用老辦法對(duì)付媽媽�？墒沁@下子，我沒(méi)躲得過(guò)去。我依然傷心地說(shuō)：“我又只考了86分，我也不知道是怎么回事�！闭l(shuí)知媽媽不再吃我這一套了，她火冒三丈，對(duì)著我亂發(fā)脾氣，“哇……哇……”地說(shuō)來(lái)說(shuō)去。媽媽太兇了，我的'眼淚“嘩”地像噴泉一樣涌了出來(lái)。那時(shí)我可是真的傷心透了。
看來(lái)，下次再考不好的話，應(yīng)該多想一些理由來(lái)對(duì)付媽媽，老媽可沒(méi)有這么容易上當(dāng)。
記敘優(yōu)秀作文 篇23
今天，我家發(fā)生了一件有趣的事，一定會(huì)把你們逗得開(kāi)懷大笑，我現(xiàn)在說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
下午我剛放學(xué)肚子餓的咕咕叫，于是我就想：“不如我自己做飯吧，這樣不僅可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，還可以得到媽媽的.表?yè)P(yáng)�！蔽艺f(shuō)干就干，我先拿了一口鍋，接了一大盆水就放在煤氣灶上燒。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到了咕咕的聲音，哦，原來(lái)水燒開(kāi)了。我連忙拿了一把面條放在了鍋里，過(guò)了一分鐘、兩分鐘……面條終于煮熟了。我拿了一瓶醬油嗖嗖地往里倒，然后我用筷子把面條撈在碗里等媽媽一起來(lái)吃。
突然，“咚咚咚”的聲音響了起來(lái)，我一猜就知道肯定是媽媽下班回來(lái)了，我連忙一邊開(kāi)門一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你下班回來(lái)了，一定很餓吧�？靵�(lái)嘗嘗我為你做的面條吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我的女兒真懂事。”我把媽媽拉到了飯桌旁邊，讓媽媽嘗嘗我做的面條，媽媽剛吃了一口就齜牙咧嘴的對(duì)我說(shuō)：“你倒那么多醋干什么呀？”我驚訝地說(shuō)：“我沒(méi)有倒醋啊，我倒的是醬油�！眿寢屨f(shuō)：“你來(lái)嘗一嘗�！蔽乙粐L果真酸溜溜的。我是不是拿錯(cuò)了呢？把醋當(dāng)成醬油了？媽媽說(shuō)：“你可真笨呀！”
你們喜歡我嗎？一個(gè)小小的糊涂蛋。
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