記敘優(yōu)秀作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的記敘優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘優(yōu)秀作文 1
我在西餐廳里張望，很快就看見(jiàn)了一張幸福微笑喚我名字的臉�！霸谶@里！這里。”母親伸手招我過(guò)去。
坐定，聽(tīng)母親絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了這么多，最近過(guò)得好不好，成績(jī)?nèi)绾�，�?huì)不會(huì)有壓力……諸如此類。
我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然，對(duì)她說(shuō)：“先點(diǎn)菜。”
母親恍然大悟，趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問(wèn)我要不要多要些什么，嗓門(mén)很大，我十分尷尬地連聲說(shuō)不用。
氣氛漸漸變得自然起來(lái)。我開(kāi)始慢慢有條理地與她交談，談到未來(lái)時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來(lái)，要一個(gè)人住，不結(jié)婚，旅行還有工作……說(shuō)得這樣開(kāi)心，我忽然止住了，因?yàn)槟赣H的眼里流下淚來(lái)。
“頭發(fā)弄到眼睛了。”母親流著淚笑，望著她發(fā)紅的眼睛，我心里忽然有些難過(guò)。
母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去，我不想說(shuō)她帶來(lái)的不快，但與她見(jiàn)面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都曾懷疑她根本就不愛(ài)我。
可是……可是當(dāng)看她落淚時(shí)我忽然明白，事情過(guò)去了這么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？沒(méi)有丈夫孩子，見(jiàn)面也是少之又少，對(duì)彼此的了解甚至不及班里不太熟識(shí)的同學(xué)。
忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的`女人是否還可能找到終生的伴侶？更何況她已不能生育。
她對(duì)我并不壞，殷切和關(guān)心以及長(zhǎng)久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來(lái)都認(rèn)為那是她欠我的，從來(lái)不曾想過(guò)珍惜。
珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時(shí)候我繼續(xù)滔滔不絕。
母親啊，以后一起住一起旅行好不好？
母親啊，你是不是也過(guò)得很好沒(méi)有壓力？
……
母親啊，我愛(ài)你。
所以我在心里悄悄承諾，要珍惜與你在一起的每一瞬間。
把它們都銘刻在心底。
記敘優(yōu)秀作文 2
過(guò)幾天就是三八節(jié)了，我一定選一件特殊的禮物送給我的媽媽。
因?yàn)槲业膵寢尫旁阼�匙鏈上的鑰匙總是丟，所以我編了一結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鑰匙鏈。它是藍(lán)黃一體的，每層都形成一個(gè)“口”字。
三八節(jié)這天，我把編好的鑰匙鏈從書(shū)包里拿出來(lái)，找了一個(gè)精致的盒子裝了進(jìn)去。我心想：把這個(gè)鑰匙鏈放哪呢？對(duì)了！我雙手捧著盒子一步三回頭，生怕我的媽媽忽然回到家；我迅速跑到臥室，立刻把它放到枕頭邊。我如果寫(xiě)完作業(yè)，我的媽媽會(huì)更高興的。于是，我馬上就去寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)后，我又與爸爸做好了飯。這時(shí)候，就萬(wàn)事具備了。我耐心地等待我的媽媽的到來(lái)。
直到八點(diǎn)多鐘，我才聽(tīng)到了我的媽媽那輕輕的腳步聲。我高興極了。但是我的媽媽好像很累，用手擦去了臉上的汗水，用她那疲倦的聲音問(wèn)我：“兒子，寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”
“寫(xiě)完了”我回答道。
“真自覺(jué)！”我的媽媽好像放松了許多，和藹地摸著我的頭�！拔业膵寢屢粫�(huì)就去做飯。”
“但是是，我們已經(jīng)做完飯了�！�
我的媽媽用驚奇的目光望著飯桌。
“是我和爸爸一起做的。”
我的媽媽高興極了，露出了甜美的微笑�！爸x謝你們，我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完就到主臥換衣服去了。
我的媽媽出來(lái)后，仿感到一絲欣慰。她只是望著我笑。我非常著急：是不是我的媽媽沒(méi)看到我送的禮物呀？要是沒(méi)看見(jiàn)，我的'整個(gè)周密計(jì)劃就全部泡湯了。
我的媽媽一直走到飯桌前，才笑著說(shuō)：“咱家可鬧‘鬼’了。那還是一個(gè)機(jī)靈鬼。他知道今天是我的媽媽過(guò)節(jié)，還做了一個(gè)小鑰匙鏈。還放在我的枕邊，想給我一個(gè)驚喜。對(duì)不對(duì)？”
我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)。心想：我的媽媽什么時(shí)候變成幽默大師了，我又調(diào)皮地說(shuō)：“沒(méi)有呀”
這時(shí)候，我的媽媽笑得更甜了，說(shuō)道：“我的兒子真是長(zhǎng)大了，不僅能感受到我的媽媽的愛(ài)，還懂得給予愛(ài)了，而且還會(huì)謙虛了�！蔽覔狭藫项^，高興地笑了。
記敘優(yōu)秀作文 3
我們每個(gè)人都擁有許多種感情，做學(xué)生時(shí)有同學(xué)情，師生情；工作時(shí)有同事情，朋友情等等；而親情卻貫穿了我們的一生，也唯有親情是我們生命中最珍貴的感情。它是那么偉大，那么無(wú)私，那么堅(jiān)不可破。
我從小身體不是很好，父母就時(shí)刻關(guān)注著天氣預(yù)報(bào)，囑咐我加減衣服，注意身體。病在我身上疼在父母心啊。記得小時(shí)候，有一天晚上我生病了，發(fā)燒近40°，父親剛好不在家，已經(jīng)是深夜了，是我的老媽用她瘦弱的身軀背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里，護(hù)士給我掛上了吊針，我的老媽一會(huì)兒給我查體溫，一會(huì)兒又拿濕毛巾給我擦身上，進(jìn)行物理降溫，直到我體溫恢復(fù)正常，她才松了一口氣，我的老媽給我的愛(ài)是多么溫暖啊。我深深記得是那份親情伴我健康成長(zhǎng)。
每次考試前，父母總會(huì)提醒我，讓我認(rèn)真仔細(xì)的答題，幫我做考試前的復(fù)習(xí)，我知道父母都很累，可是為了我，他們從來(lái)不說(shuō)。我考試的成績(jī)不好，他們也沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我，給了我最大的理解和鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄冎牢乙蚕肷线M(jìn)，我也有尊嚴(yán)，也想考出好成績(jī)。當(dāng)老師把考試卷發(fā)給我們后，他們總會(huì)把我做錯(cuò)的或者不會(huì)的考題再給我講解一遍，直到我明白，他們就是這樣無(wú)私的為我做著一切，這就是親情，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的親情。
每年到我的生日那一天，父母就會(huì)在早上給我煮個(gè)雞蛋，晚上會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)蛋糕，多做幾道好菜，父母從來(lái)都不會(huì)忘記。而他們的生日卻沒(méi)有怎么過(guò)，好像我們?nèi)叶际峭惶斓纳�，他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記，我知道在他們心里——我是最重要的。對(duì)父母所做的.這一切壓縮成一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。
親愛(ài)的父母，是你們無(wú)私的愛(ài)，是你們最珍貴的親情，給了我健康快樂(lè)的童年，給了我陽(yáng)光燦爛的明天。感恩親情，讓我用明天的努力來(lái)回報(bào)這份親情——好好學(xué)習(xí)，天天向上。
記敘優(yōu)秀作文 4
爺爺、爸爸都是釣魚(yú)迷，而我對(duì)釣魚(yú)的興趣不大，可他們非要把我培養(yǎng)成一個(gè)釣魚(yú)迷，說(shuō)這才叫“一脈相承”。
過(guò)年的期間，爸爸又帶全家去釣魚(yú)。一天上午，我們來(lái)到了可以釣肥肥胖胖、大大小小、乖巧玲瓏的魚(yú)兒的農(nóng)莊漁村。很快，爸爸和爺爺就準(zhǔn)備好釣魚(yú)的工具，有魚(yú)食、有魚(yú)竿、有魚(yú)鉤……各種各樣的“秘密武器”。
而媽媽和婆婆就在一旁給爸爸和爺爺加油打氣�？墒俏夷兀恳粺o(wú)所知，完全不知道干什么。我就在心里想：釣魚(yú)挺好玩的，要不我也來(lái)試一試。我對(duì)爸爸說(shuō)了這個(gè)愿望，爸爸同意了。他專門(mén)給我選了一個(gè)不大不小、長(zhǎng)短合適的釣魚(yú)竿，我對(duì)爸爸說(shuō)了聲：“謝謝”，爸爸給了我一個(gè)甜蜜的微笑。
然后，我開(kāi)始靜靜地坐著等待，因?yàn)獒烎~(yú)是需要耐性的。這中間出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，忽然，我想上個(gè)廁所，可誰(shuí)也沒(méi)想到就在這時(shí)，有魚(yú)上鉤了！我顧不上那么多，也忘了上廁所，直接飛奔回我的座位，抓住魚(yú)竿，把魚(yú)竿拉來(lái)拉去，終于慢慢的'拉到了面前，爸爸一看我這么快就釣到魚(yú)，馬上表?yè)P(yáng)到：“果然是一教就會(huì)。”然后爸爸趕緊去拿魚(yú)網(wǎng)，而爺爺就來(lái)幫我提魚(yú)線，可最后因?yàn)榘职帜镁W(wǎng)速度慢，爺爺又把魚(yú)在手上搖來(lái)?yè)u去，一不小心就讓魚(yú)掉到了湖里。沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)又上鉤了，但這一次，由于我拉的太快，直接把魚(yú)的嘴皮拉斷了，魚(yú)又掉進(jìn)了水里，魚(yú)線也飛到了樹(shù)上，我想到河里去找那條魚(yú)，想用網(wǎng)子把它網(wǎng)起來(lái)，可是它跑得太快，已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。很快，第三條魚(yú)又掉進(jìn)了我的魔掌里，經(jīng)過(guò)上兩次的教訓(xùn)，這次我不慌不忙地拉起了魚(yú)竿，終于成功的釣到了第一條魚(yú)，我真是高興極了。接著，我和爸爸、爺爺又陸陸續(xù)續(xù)地釣到了很多很多的魚(yú)。
很快，愉快的一天結(jié)束了，就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中開(kāi)車回家了。通過(guò)這次釣魚(yú)，我知道了做每件事情都要認(rèn)真，有耐心，才能把事情做得好。
記敘優(yōu)秀作文 5
我們都知道2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——福娃小家庭�！柏愗悺笔且粭l小魚(yú)，“晶晶”是一只大熊貓，“歡歡”是奧運(yùn)圣火，“迎迎”是一只藏羚羊，“妮妮”是一只來(lái)自長(zhǎng)空的京燕。
有一天，福娃家接到了一份請(qǐng)貼，他們受邀將出現(xiàn)在2008奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，成為奧運(yùn)“友誼天使”。為了去北京參加奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，他們必須通過(guò)恐怖的森林，渡過(guò)長(zhǎng)江北上，才能到北京，于是他們五人整理好行裝一起出發(fā)了。
他們沿路不停地前進(jìn)，走了整整一天，終于走到了森林，正好是夜幕降臨。晶晶吃力地說(shuō)：“兄弟們，我累極了，我們不如在森林里找個(gè)地方過(guò)夜怎么樣？”“這個(gè)主意不錯(cuò)，但是天太黑了，我不敢睡。”妮妮打斷了晶晶的話語(yǔ)。歡歡高興地說(shuō)：“我來(lái)為你們點(diǎn)亮光芒吧，難道你們忘了我是圣火嗎？”
圍著燈火休息，一夜過(guò)去了。第二天早晨，他們走了一個(gè)上午的路，在森林里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，后來(lái)迷了路，個(gè)個(gè)都十分著急，妮妮自高奮勇地說(shuō)：“我是燕子，我飛起來(lái)看看哪兒有出口吧！”說(shuō)著，妮妮展翅高飛，有過(guò)了一會(huì)兒，終于找到了森林的出口，妮妮帶著大家很快走出了森林。
走出了森林，不遠(yuǎn)處有一條大江，橫在大家面前，江上有沒(méi)有船，他們個(gè)個(gè)都在著急，想著辦法，貝貝拍著胸脯說(shuō)：“我是一條魚(yú)，讓我來(lái)吧！”“就你這身體，這么小，怎么載我們過(guò)江呀？”大家驚訝道，“看我的。”只見(jiàn)貝貝跳進(jìn)了大江，“嗖”的.一聲，竟變成一條大船，就那么眨眼間，大家過(guò)了長(zhǎng)江。
經(jīng)過(guò)了種種磨難，福娃一家終于勝利地到達(dá)了北京�！氨本g迎您！”你瞧，福娃一家表演的節(jié)目在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上與世界人民見(jiàn)面啦！
記敘優(yōu)秀作文 6
我的家鄉(xiāng)是美麗的棗鄉(xiāng)——臨澤，她不僅養(yǎng)育了善良淳樸的臨澤人民，還孕育著獨(dú)具特色的文化習(xí)俗，家鄉(xiāng)的春節(jié)便是這樣一個(gè)獨(dú)具特色的節(jié)日。
每年的二月份左右，便是我們最開(kāi)心的時(shí)候，每逢這時(shí)，我們便能擁有一大把的零花錢(qián)去和爸爸媽媽一起上街。
今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我去逛街。剛到街上，我便被春節(jié)歡樂(lè)的氣氛給渲染了。大街上人來(lái)人往，車輛川流不息[注: 川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。，好不熱鬧！正當(dāng)我目不暇接[注: 指東西多，眼睛都看不過(guò)來(lái)。之時(shí)，一排形態(tài)各異的花燈映入了我的眼簾，有兔子燈、老虎燈、牛燈、老鼠燈……它們制作得惟妙惟肖[注: 描寫(xiě)或模仿的非常逼真。，讓人看了忍俊不禁[注: 忍�。汉Γ徊唤簾o(wú)法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。更有意思的是制作花燈的人別出心裁[注: 別：另外；心裁：心中的設(shè)計(jì)、籌劃。另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。，運(yùn)用了一些高科技手段，不僅使花燈會(huì)動(dòng)了，而還會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，仿佛站在你面前的就是一只活生生的動(dòng)物。
春節(jié)，當(dāng)然少不了拜年啦。大年初一，爸爸帶我去爺爺家拜年，一進(jìn)門(mén)，我便看到了一輛嶄新的電動(dòng)三輪車。原來(lái)，那輛電動(dòng)車是家電下鄉(xiāng)時(shí)爺爺買(mǎi)的`。我爺爺靠賣(mài)菜賺錢(qián)，但是腿腳不方便，每天只能騎著人力三輪車一趟一趟地來(lái)回。這下好了，有了這輛電動(dòng)三輪車，爺爺可高興啦，他拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“玲玲啊，你看現(xiàn)在黨的政策多好啊。你可要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)黨和祖國(guó)�！蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。
改革開(kāi)放給祖國(guó)和家鄉(xiāng)帶來(lái)了巨大的變化，在這新春佳節(jié)里，我在心里暗自祝愿我們的祖國(guó)飛速發(fā)展，我的家鄉(xiāng)能夠更加美麗，人們的日子越過(guò)越紅火！
記敘優(yōu)秀作文 7
在上小學(xué)的時(shí)候，我在班級(jí)里是一個(gè)“萬(wàn)事通”。這個(gè)萬(wàn)事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦！
一天，早晨被媽媽叫醒后，草草的洗了臉，吃了飯，就匆匆的上學(xué)去了。到了班級(jí)，班主任過(guò)來(lái)了，把我叫到了班級(jí)外，問(wèn)我：“曹鑫宇，問(wèn)你個(gè)事，在夢(mèng)三國(guó)（網(wǎng)絡(luò)游戲）里面怎么樣才能獲得神器呢？”我們的班主任是一個(gè)年輕的`小伙，有點(diǎn)帥氣，大約二十三，四那樣。我們學(xué)生和他說(shuō)話都是想兄弟一樣的。當(dāng)時(shí)，我忍著笑意的說(shuō)：“老師，你不會(huì)連怎么弄神器都不會(huì)吧！獲得神器當(dāng)然要打怪獸了，這樣才會(huì)爆出來(lái)呀！就這樣，我笑嘻嘻的回了教室。
后來(lái)，我的一為位好兄弟過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間，有時(shí)間的話讓我去他家?guī)退螺d一個(gè)游戲，他自己不會(huì)下。我說(shuō)：“當(dāng)燃有時(shí)間了。”中午放學(xué)后和他一起去了他家，在幫他下載好了游戲后，我們湊了這個(gè)時(shí)間玩了一會(huì)，我同學(xué)的媽媽說(shuō)該吃飯了，我才想起我該回家了。匆匆的下了樓，但是，這時(shí)候意外發(fā)生了，原來(lái)我在匆匆下樓時(shí)，不小心碰倒了同學(xué)媽媽腌的咸菜，打翻了一地，當(dāng)時(shí)我很害怕，同學(xué)媽媽會(huì)罵我，于是，我就慌張的和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)后，以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。
第二天，我的那個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校后，我就問(wèn)他昨天后來(lái)怎么樣了。他說(shuō)沒(méi)事，因?yàn)樗┫滩吮緛?lái)就是要扔掉的，只是打翻后比較難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣，我們兩個(gè)開(kāi)心的度過(guò)了一整天。
這件事讓我明白了做錯(cuò)事要勇于道歉，糾正自己的錯(cuò)誤，還讓我明白了，兄弟之間的情義！
同學(xué)們，我說(shuō)的對(duì)嗎？
記敘優(yōu)秀作文 8
童年時(shí)代，我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，總是有著各種的愿望，卻往往都是由父母滿足自己，而不是自身！長(zhǎng)大些后，我們?nèi)杂兄鴮?duì)美好事物追求的沖動(dòng)，這是人的本性。但是很多人中途就放棄了，這在無(wú)形中便又增加了可怕的惰性。
有句話說(shuō)：理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的'！在追求理想的迢迢征程中，不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的，是充滿著荊棘的荒野！路，是自己走出來(lái)的！恰恰是這些荊棘，嚇退了多數(shù)的理想探險(xiǎn)者�！盁o(wú)奈之下”，他們便在自己的小小世界中安于現(xiàn)狀，在一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)中縱意人生，馳騁天地間。
追求理想的旅途是艱難坎坷的！更是遙遠(yuǎn)的！不要害怕，這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪，而它，才是最可怖的，拋棄了害怕，才會(huì)拋棄它的干擾。拋棄了害怕，才會(huì)讓自己的路走得更遠(yuǎn)，走得更徹底。走得更穩(wěn)實(shí)！從腳下開(kāi)始。帶著堅(jiān)定的心。一步一步扎扎實(shí)實(shí)，不虛夸，不急躁。踏踏實(shí)實(shí)的走起來(lái)。終有一天，會(huì)看到黎明的曙光。走起來(lái)！便有了希望！
這些道理大家也都知道，其實(shí)人間的大道理就體現(xiàn)在一些日常的小事之中，要在小事中見(jiàn)到大道理，才能獲得真正的成功，現(xiàn)在一些中學(xué)生感覺(jué)中學(xué)的科目又多又難，甚至一些學(xué)生想中途放棄。但不知他們是否想過(guò)，放棄了中學(xué)這一段就等于放棄了整個(gè)人生但如果我們堅(jiān)持讀完中學(xué)我們就有機(jī)會(huì)走入高中，完成大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)。
千里之行，始于足下。讓我們牢牢地記住它，不管前方的路多么漫長(zhǎng)，多么坎坷，堅(jiān)持走完了，才會(huì)品嘗到成功的果實(shí)。
記敘優(yōu)秀作文 9
親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)聲感謝，感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和培養(yǎng)。
在學(xué)校，老師和同學(xué)們都夸我是個(gè)好孩子，但他們哪知道這好孩子的背后您付出了多少心血和汗水。
每天下班，您總是大包小包地拎著往家趕，為我燒做香甜可口的飯菜，讓我吃飽吃好；每當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè)，您又和我一起做奧數(shù)、背單詞、學(xué)古詩(shī)，和李陽(yáng)老師一起瘋狂學(xué)英語(yǔ)，還不時(shí)地幫助我學(xué)習(xí)義教班的.課程；每逢周末，您又不顧一個(gè)星期的工作辛勞，堅(jiān)持送我去學(xué)習(xí)鋼琴；當(dāng)我不自覺(jué)地貪玩時(shí)，是您總在一旁督促我抓緊學(xué)習(xí)、練琴；每當(dāng)我考試失誤，您總是安慰我、鼓勵(lì)我，和我一起總結(jié)失誤原因，幫我改正錯(cuò)誤，樹(shù)立信心；還是您總教育我在學(xué)校要關(guān)心集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并時(shí)刻關(guān)心著我的健康和冷暖……。
記得有一次我動(dòng)了小手術(shù)，因痛苦難忍不停地哭泣，是您總在一旁安慰、鼓勵(lì)我，為我清洗傷口。晚上睡覺(jué)時(shí)，您睡不好，不時(shí)地來(lái)到我床邊，為我整理被子，查看我的傷口，第二天一早，又早早起來(lái)為我準(zhǔn)備可口的早餐。
記得那還是四年級(jí)下學(xué)期的事，期末考試我的數(shù)學(xué)只考了77分，看著那血紅的“77”，我傷心地哭了。您得知后，立刻趕回家安慰我，給我講成功和失敗的道理，并同我一起訂正試卷，查找錯(cuò)誤原因。
記得還有一次，我上英語(yǔ)興趣班出來(lái)，和來(lái)接我的您走錯(cuò)了方向，急得您四處尋找，等到找到我時(shí)，您已是滿頭大汗，眼里滿是淚水……可您竟沒(méi)有一句埋怨，當(dāng)時(shí)，我好想對(duì)您說(shuō)聲：媽媽，對(duì)不起！
媽媽，自我記事以來(lái)，您有許多事總讓我難以忘記，您為我付出的太多太多。您的辛勞和關(guān)愛(ài)、安慰和鼓勵(lì)、嚴(yán)格和寬容始終都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道，能取得好成績(jī)將是我對(duì)您最好的回報(bào)，但我還是要真心地對(duì)您說(shuō)：媽媽，謝謝您，您也要多多關(guān)愛(ài)自己！
記敘優(yōu)秀作文 10
童年是什么？是一個(gè)充滿想象與憧憬的夢(mèng)；童年是什么？是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的詩(shī)；童年是什么？是一支甜美動(dòng)聽(tīng)的歌……在我的童年中，一件件往事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
晴朗的天空如同大海一般湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小舟，悠悠地飄浮著……我與往常一樣與同學(xué)們做著作業(yè)，大家都安靜地出奇，仿佛連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一個(gè)人起身拿起一瓶黑墨水，說(shuō)：“我們來(lái)比賽，誰(shuí)能把它喝了誰(shuí)就是最有學(xué)問(wèn)的人，嘿嘿！不敢了吧！”我沖著她那股驕傲勁，毫不猶豫地一口答應(yīng)了，說(shuō)：“切！比就比誰(shuí)怕誰(shuí)”說(shuō)罷我立刻起身，以“每秒十米"的速度一個(gè)箭步“飛”到了書(shū)房里。yes！目的地終于到了，我又開(kāi)始“地毯式”的搜索起來(lái)，不停地翻箱倒柜。哈哈！總算功夫不負(fù)有心人，它不就是嗎！我拿起墨水，心中別提有多高興了，暗喜著：她們肯定沒(méi)我快，我算是贏定了！于是我打開(kāi)蓋子，咦？怎么是黑的，味道肯定不好。正在我抓耳撓腮想問(wèn)題時(shí)，我突然看到了它——我的救星“白砂糖”媽媽不是說(shuō)過(guò)糖是甜的么，我一把它放進(jìn)這里，不就變甜了嗎？說(shuō)干就干！我有飛速趕到廚房，將糖放進(jìn)了墨水里。咦？怎么還是那么黑，肯定是加的太少了！在多加一點(diǎn)兒吧！我又一勺一勺的加了許多。這下應(yīng)該甜了吧，我輕輕地抿了一口。咦？怎么味道怪怪的？我不敢吞下。這是媽媽見(jiàn)我一口的“黑水"問(wèn)道：“怎么了，吃了什么？”我拿出墨水，疑惑不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)怎么味道怪怪地�。课矣謱⑹虑榈慕�(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，在一旁笑彎了腰。她對(duì)我說(shuō)：“孩子啊！墨水是不能喝的，要成為最有學(xué)問(wèn)的.人就應(yīng)該好好讀書(shū)，喝墨水有什么用呢？我聽(tīng)了，也喜上眉梢。想不到，一個(gè)小小的童稚行為，竟引得哄堂大笑，你說(shuō)？童年的我是不是很可愛(ài)呢？
童年中再多的回憶也抵不過(guò)這次的深刻，它將成為我記憶夜空中一顆閃亮的星星，永遠(yuǎn)閃爍在我的心頭！
記敘優(yōu)秀作文 11
旺旺，不是別的，而是一只狗，是我最為心愛(ài)也是印象最深刻的一只狗。
幼兒園時(shí)，一切都是美好的。一天，爸爸從鄰家給我弄來(lái)了一只狗，這只狗一身黑棕色的毛，只有小腳略帶些白色。我趕緊找了一個(gè)箱子，把它放在里面，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，它的眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，只能在箱子里毫無(wú)目標(biāo)地爬著，我立刻找來(lái)了東西喂它，并且我給它取了個(gè)名字”旺旺”
時(shí)間總是過(guò)的很快，一個(gè)月過(guò)去了，旺旺的眼睛漸漸的睜開(kāi)了，在我的'精心照料下，身子也稍微胖了，于是，我把它拿出箱子，它似乎把我看成了“媽媽”，找我要東西吃。幾天后，它學(xué)會(huì)叫了，一來(lái)了客人就汪汪汪個(gè)不停，并且在我跑的時(shí)候它好像想和我嬉戲，也同樣一起奔跑起來(lái)，但速度不如我快，這時(shí)它就汪汪起來(lái)，好像意思是讓我停下來(lái)，讓它追上。我煞是高興。
隨著時(shí)光的流逝，我踏入小學(xué)了。“旺旺”也一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，身體變得更加壯實(shí)了。放學(xué)時(shí)，還沒(méi)等我進(jìn)到家門(mén)口，它就精精神神地向我跑來(lái)。我放下書(shū)包，隨后便是我和“旺旺”的快樂(lè)時(shí)光。我和“旺旺”一起奔跑，去田野，去草地，去樹(shù)林，盡情地放飛心靈的翅膀，天空中蕩漾著我們的歡笑。我們就這樣一起奔跑，跑去心中的煩惱，發(fā)泄心中的喜悅……
歲月總是不留人，兩年后，我懂事了許多，同樣“旺旺”也成熟穩(wěn)重了。它長(zhǎng)大了，它更加強(qiáng)壯了，它的頭抬得更高，更有氣概了。但是“旺旺”依舊在我放學(xué)時(shí)，朝我奔來(lái)。我甚至感覺(jué)“旺旺”甚至是我的家中的一員了。
令人難過(guò)的一天來(lái)了，我從早到晚也沒(méi)見(jiàn)到“旺旺”，我心急如焚。幾天后，奶奶散步時(shí)在公路旁找到了“旺旺”的尸體，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的淚水如泉涌，一下釋放了出來(lái)。
我好難過(guò)，我根本不愿意接受這實(shí)，“旺旺”，我們還能在一起嗎?
記敘優(yōu)秀作文 12
一個(gè)清純的仲夏夜，明月的余暉點(diǎn)燃了夢(mèng)里的燈，照亮了我心靈的旅程。此時(shí)的我，如夏夜里的蟬，在蒼茫的夜色中追尋“早”的痕跡：不知不覺(jué)中，仲夏女神把我?guī)У搅唆斞赶壬?面前。
“閣下有何貴干，怎么深夜來(lái)訪？”
“晚輩深夜造訪實(shí)屬不敬，但還是斗膽想和先生論一論‘早’字”。
“好！請(qǐng)坐�！彼蛞粋�(gè)椅子指了指�！岸嘀x先生�！蔽易谝巫由�，張目四顧，先生正在沏茶�？吹饺绱艘环榫埃矣朴频貒@了口氣，沒(méi)想到卻被先生聽(tīng)到�！澳贻p人，為何長(zhǎng)嘆？”
“我嘆先生文思泉涌，才高八斗，卻棲身如此陋室，真乃‘上天忌英才’。”“非也，豈不聞生于憂患乎？此事暫且不論，我們且先論‘早’字，如何？”“好。”我接過(guò)先生遞過(guò)來(lái)的茶說(shuō)道。
“早，是一種好習(xí)慣。我就曾以‘早’字為座右銘�！毕壬攘艘豢诓枵f(shuō)道，“古人云：為學(xué)須及早。又云：黑發(fā)不知勤學(xué)早。足見(jiàn)古人學(xué)習(xí)之勤，以早為志�！�
“我以為，古人之早乃勤奮，而非早矣。古人早起早學(xué)，可列為勤奮之舉。然我以為早不一定就是好的。”我說(shuō)道。
“噢，此話怎講？”
“‘早’本是古仁人志士勤奮之舉，卻有人視‘早’為好，以致誤入歧途。曾有人于夏日早早摘取果實(shí)，以致青澀入口，悔恨不已；又有農(nóng)夫求實(shí)心切，揠苗助長(zhǎng)，使半畝青苗盡枯死。由此可見(jiàn)，在勤奮求知時(shí)，以‘早’為鑒，方能逼迫自已勤學(xué)及早；而對(duì)于另一些事物，定要能沉住氣，從容不迫，方能收獲一畝金黃，半天喜悅�！�
“言之有理，看來(lái)你對(duì)此花了一番工夫。正如你所說(shuō)，求學(xué)及早，乃勤之道：收獲及早，不切實(shí)際也。凡事當(dāng)早則早，宜遲則遲，不必萬(wàn)事皆求早。好吧，時(shí)間不早了，請(qǐng)?jiān)诼倚№�，如何？�?/p>
“好�！蔽医邮芰讼壬氖⑶椤�
茶杯中騰起裊裊熱氣，升到空中，帶來(lái)滿室清香，只剩下一杯清茶和我久久的暢想。
記敘優(yōu)秀作文 13
我童年的記憶像是個(gè)小匣子，里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候，爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽的`時(shí)候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門(mén)。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園�？晌也恢溃澈罂偸怯幸浑p眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，睡意全無(wú)，聽(tīng)著窗外昆蟲(chóng)們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時(shí)，我爸爸輕輕地推開(kāi)了門(mén)，坐在我床邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你很嚴(yán)厲？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”我爸爸講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。��！那是我爸爸的眼淚啊！兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與我爸爸7年來(lái)的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長(zhǎng)了許多，是溝通化解了我于我爸爸的隔閡，是溝通架起了我與我爸爸之間親情的橋梁！
而現(xiàn)在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見(jiàn)我爸爸嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影，我爸爸提出的每一點(diǎn)，我都會(huì)照做。嚴(yán)厲，也是親情的一種。我總能夢(mèng)見(jiàn)我緩緩走過(guò)親情的橋梁，走向滿是親情的彼岸，而我看見(jiàn)，我爸爸正站在岸邊，微笑地向我招手。
記敘優(yōu)秀作文 14
火，是美好的，黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的路，冬天時(shí)，它也給予我們溫暖，在生活中，火，它讓我們嘗盡天下美食。但火，也是無(wú)情的，它能將秀麗的江山在瞬間毀滅，將充滿鮮活力的生命在瞬息萬(wàn)變間活活吞噬。火，雖然給人類社會(huì)帶來(lái)了很大的`幫助。但是，火一旦失控，就會(huì)給人類以及社會(huì)造成極大的傷害。所以，我們更應(yīng)該深入貫徹消防知識(shí)，從根本上學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
我們學(xué)校在每年的“11.9”都會(huì)有一次消防演練�！皢�-嗚-”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園頓時(shí)籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了似的。老師一聲令下：“快排隊(duì)!趕緊去操場(chǎng)!”同學(xué)們以最快的速度用毛巾捂住了鼻子和嘴，迅速撤離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”�？墒堑搅藰翘菘跁r(shí)，許多班上的同學(xué)都堵在了這里，許多同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師在大喊：“一個(gè)班一個(gè)班的走，不要擁擠保持距離!”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們平靜了下來(lái)，邁著飛快的步伐，下了樓，鈴聲還未結(jié)束，我們自己全部安全的來(lái)到了操場(chǎng)。
緊接著，安全老師還教了我們?cè)鯓诱_的使用滅火器，還叫了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)演示。后來(lái)，操場(chǎng)上傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，你們用了幾分鐘的時(shí)間就集合完成了，這次的演練非常成功，火災(zāi)在我們的生活中一旦發(fā)生，造成的便是成百上千的損失，所以同學(xué)們時(shí)刻預(yù)防火災(zāi)，是我們最應(yīng)該做的!”
是的，消防安全非小事，絕對(duì)不能忽視，消防應(yīng)該要無(wú)處不在，一定在陌生的地方記好“安全通道”和“滅火器”的位置，消防安全應(yīng)從你我他做起，應(yīng)從小事做起!
記敘優(yōu)秀作文 15
我童年的記憶像是個(gè)小匣子，里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候，爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽的時(shí)候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門(mén)。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園�？晌也恢�，背后總是有一雙眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，睡意全無(wú)，聽(tīng)著窗外昆蟲(chóng)們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時(shí)，我爸爸輕輕地推開(kāi)了門(mén)，坐在我床邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你很嚴(yán)厲？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”我爸爸講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。�。∧鞘俏野职值难蹨I�。深w看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與我爸爸7年來(lái)的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長(zhǎng)了許多，是溝通化解了我于我爸爸的隔閡，是溝通架起了我與我爸爸之間親情的橋梁！
而現(xiàn)在，一名初中生的我，依然能在柔和的`月光看見(jiàn)我爸爸嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影，我爸爸提出的每一點(diǎn)，我都會(huì)照做。嚴(yán)厲，也是親情的一種。我總能夢(mèng)見(jiàn)我緩緩走過(guò)親情的橋梁，走向滿是親情的彼岸，而我看見(jiàn)，我爸爸正站在岸邊，微笑地向我招手。
記敘優(yōu)秀作文 16
落葉飄落大地，化為泥土，是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飛舞，繪畫(huà)著一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩如花，永遠(yuǎn)散發(fā)最芬芳的花香；感恩如星，點(diǎn)綴最美麗的夜空；感恩如歌，奏響最動(dòng)聽(tīng)的旋律……
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開(kāi)心了：一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋�(gè)美麗的貝殼爭(zhēng)論不休：“這是我的！”“不！這是我的！”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來(lái)。于是，他在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來(lái)，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見(jiàn)了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來(lái)。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問(wèn)他：“你為什么要在不同的地方寫(xiě)下字？”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的.字，很快消逝；相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記�！�
看完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千：為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？人們之間為什么有那么多仇恨？難道人們還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎？其實(shí)，對(duì)待“敵人”，我們應(yīng)該感恩他們。是他們，才給我們目標(biāo)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它；是他們，才給我們動(dòng)力，讓我們努力堅(jiān)持；是他們，才給我們成就，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆；或許，別人只是幫你倒一杯水；或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會(huì)對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸�。我們要以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠(chéng)的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好！
記敘優(yōu)秀作文 17
“盼星星，盼月亮�！苯K于盼到了“生態(tài)公園一日游”的好消息。同學(xué)們聽(tīng)了這消息后都控制不住自己了，我興奮得一夜都沒(méi)睡好。
早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們排著整齊的隊(duì)伍上車了。導(dǎo)游叔叔安排好我們的座位，大巴正式朝目的地——生態(tài)公園出發(fā)了。一路上，導(dǎo)游叔叔熱情地介紹公園和行程，同學(xué)們有的唱歌，有的聊天，有的講笑話……車廂里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
生態(tài)公園到了。公園里，綠樹(shù)成蔭、花紅柳綠，尤其數(shù)映山紅開(kāi)得燦爛，這兒一團(tuán)，那兒一簇，像熱情的火焰；還有假山、池塘，讓人感覺(jué)像到了美麗的鄉(xiāng)村，同學(xué)們邊走邊欣賞風(fēng)景。
導(dǎo)游叔叔給我們安排的游樂(lè)項(xiàng)目有“狂車飛舞”“魔幻登月車”“海盜船”等。這些游樂(lè)項(xiàng)目樣樣刺激、新鮮、過(guò)癮。
我們先玩了“狂車飛舞”，本來(lái)我覺(jué)得很幼稚，但玩了之后才覺(jué)得很好玩。
第二項(xiàng)玩的是“海盜船”，隨著一搖一擺的“海盜船”我覺(jué)得自己輕飄飄的，像一只飛翔的`小鳥(niǎo)一樣。
玩的最開(kāi)心的是“魔幻登月車”，胥蕊老是按下，我就按上，弄得機(jī)器又上又下的，累得它氣喘吁吁，停在半空中不動(dòng)了，可把我倆嚇壞了。于是，我就請(qǐng)胥蕊先下來(lái)，接著，我獨(dú)自坐上去，一人真刺激，感覺(jué)真好，好像全世界倒過(guò)來(lái)一樣，��！我快飛了。“我要飛得更高！”
午餐時(shí)，我們?cè)诩偕缴铣缘�，大家把草地和石頭當(dāng)作桌子和凳子。我把零食拿出來(lái)，和大家一起分享，香極了。
今天春游，樂(lè)趣無(wú)窮。最后，我們又愉快地踏上了回家之路。
記敘優(yōu)秀作文 18
這幾日老天的氣色不怎么好，像是誰(shuí)慢待了它，上半日滿臉沉郁，直到耗去了大半個(gè)白天，才漸漸消了氣，送人一點(diǎn)勉強(qiáng)的笑容。我總懷疑這是周一的那場(chǎng)大霧作怪，天地混沌得太重，清除起來(lái)頗費(fèi)精力，難免它繃著臉，城府極深似的。昨晚月色清爽，我想這是它怨氣散盡的緣故吧。無(wú)論怎么不開(kāi)心，總不能每天都掛著個(gè)苦瓜臉，累得慌。想不開(kāi)也得想開(kāi)，不然不僅自己不開(kāi)心，還討人嫌，真的劃不來(lái)。
一早，忍著寒冷推窗透氣。好家伙，一地銀霜，天清地闊，今天絕對(duì)是個(gè)好日子。
走進(jìn)校園的時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)鋪撒開(kāi)來(lái)，澄澈得幾乎可以看見(jiàn)絲絲縷縷閃光的金線。教室里學(xué)生們端坐著，青春在他們的身上閃著亮色，和窗外的陽(yáng)光打成一片。
一個(gè)小女孩兒在教室后的彩磚地面上歡快的'來(lái)回跑跳，像一只亟待召喚春天的彩蝶翩翩舞動(dòng)著。女孩兒的母親坐在門(mén)邊，一邊微笑的注視著孩子，一邊被陽(yáng)光沐浴著，幸福在臉上蕩漾起來(lái)，讓這個(gè)早晨顯得溫暖而充滿慈愛(ài)。
上午沒(méi)課，難得的清閑。我簽完到，和同事們問(wèn)完好，竟然不知做什么好。每天忙忙碌碌已經(jīng)形成習(xí)慣，突然歇下來(lái)，感覺(jué)好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒。平時(shí)很少想起對(duì)生活該有什么態(tài)度，只一味的投身進(jìn)去，似乎只有這樣才叫熱愛(ài)生活。因?yàn)橥度耄嵥榈纳钔套约航诡^爛額；因?yàn)橥度�，就忘記了自己是一個(gè)需要安慰需要愛(ài)護(hù)的人。生活，只是為了體驗(yàn)么？為什么不留下一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞生活，不留點(diǎn)時(shí)間來(lái)安撫自己呢？真正熱愛(ài)生活的人，應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻有我存在的，而不是教生活淹沒(méi)了自己。
身邊多的是叫苦叫累喊冤喊屈的人，他們只是覺(jué)得別人欠了自己，好像自己永遠(yuǎn)是個(gè)債主，而別人都是債戶。其實(shí)，這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí)，大家都是赤貧者，同時(shí)也都是富翁，關(guān)鍵看你怎么認(rèn)識(shí)貧與富。生活就是一本教我們判斷的書(shū)籍，讀懂了自然就通透了，讀不懂就只能頭昏腦脹。沒(méi)人幫得了你，解鈴還須系鈴人。
一到冬天，大家毫無(wú)例外的說(shuō)冷。溫度低倒是真的，可是冷與不冷卻在于自己。實(shí)在畏懼寒冷的動(dòng)物是要冬眠的，藏起來(lái)迫于無(wú)奈，誰(shuí)讓自己沒(méi)有抵抗力呢？人卻不一樣，我們的祖先早就學(xué)會(huì)了取暖，生一盆碳火的技能還是有的。為什么我們不給自己準(zhǔn)備一些御寒的材料呢？只要你愿意發(fā)現(xiàn)，總會(huì)找到溫暖自己的法子。
寫(xiě)完這段文字，陽(yáng)光已經(jīng)通過(guò)窗玻璃透進(jìn)來(lái)。正是下課的時(shí)間，學(xué)生的喧鬧騰起了太陽(yáng)熱情，窗外亮堂的晃眼。
記敘優(yōu)秀作文 19
一個(gè)黑色的錢(qián)包躺在塵土飛揚(yáng)的街道上、熙熙攘攘人群的腳步中，或許是因?yàn)槁端蘖颂嗵欤礉M了灰泥，或許是因?yàn)槁啡藗兌济χ约旱氖虑闆](méi)有注意到它的存在，一不小心踩到了它的身上，它就像個(gè)走失的孩子在大街上孤獨(dú)地期盼著、等待著媽媽的到來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童聲傳入了我的耳朵“媽媽，快看!是錢(qián)包!”一個(gè)穿著校服的小男孩拉了拉媽媽的衣角。這位母親順著孩子指的方向望去，看到了那個(gè)灰塵撲撲的錢(qián)包。只見(jiàn)那小男孩正要彎腰去撿，卻被媽媽一把攔住了。“哎呀呀，你這是要干什么呀，那是人家的東西。我們不能要!乖，聽(tīng)話和媽媽回家去!”“不嘛，媽媽，老師說(shuō)，撿到了別人的東西要交給警察叔叔，所以我想把它交給警察叔叔。”小男孩乞求著媽媽，可這位母親不理會(huì)他的乞求，連忙說(shuō)道：“快走，快走，媽媽忙著呢，還要回家煮飯呢，你也趕快回家做作業(yè)去，乖!聽(tīng)話!”母親連忙催促著，拉起他的小手飛快地離開(kāi)了。小男孩十分不情愿地被拉開(kāi)了，一步三回頭。不久后，小男孩就看不到那個(gè)錢(qián)包了，它早就被淹沒(méi)在人群中的腳步里。
這時(shí)一位穿著時(shí)尚的女郎，打著手機(jī)走來(lái)，她興奮地對(duì)著手機(jī)說(shuō)著話。突然，小巧的高跟鞋被什么東西絆了一下，她低下頭，看到了那個(gè)黑錢(qián)包。“今天真走運(yùn)啊，你猜怎么了，我看到一個(gè)錢(qián)包!”她踮著腳，壓低了聲音對(duì)著手機(jī)說(shuō)�！拔�，真不曉得里頭有多少錢(qián)!你說(shuō)我會(huì)不會(huì)發(fā)財(cái)啊?今天又可以去買(mǎi)彩票了，今天真是走運(yùn)極了!”她微微彎下她那微胖的身軀，打量著那個(gè)錢(qián)包。這時(shí)，不知手機(jī)里說(shuō)了什么，她如同碰到刺一般，松開(kāi)了手里的錢(qián)包。只聽(tīng)“啪”的一聲，錢(qián)包掉在了地上，路人們的眼光一下子就被這聲響吸引了過(guò)來(lái)，女郎一見(jiàn)情況不妙，既不顧路人們一臉疑惑的目光，也不顧電話里說(shuō)了些什么，如兔子般飛快地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
夕陽(yáng)西下，那只灰塵撲撲的.錢(qián)包依然躺在地上，它面朝夕陽(yáng)，仿佛在向夕陽(yáng)講述這些天來(lái)所遭受的痛苦。這時(shí)一位頭戴破帽子，黑乎乎的臉上臟污不堪，面目全非，讓人看不清他的真面目，更是分辨不了他的年齡的拾荒者，他的目光來(lái)回掃視著大街，最終目光定格在黑色錢(qián)包上。他毫不猶豫地把錢(qián)包撿起打開(kāi)，里面一分錢(qián)也沒(méi)有，只有一串鑰匙。只聽(tīng)見(jiàn)他嘆了一口氣，心想：“哎，今天看樣子是沒(méi)什么收獲了�！敝灰�(jiàn)他將那錢(qián)包和鑰匙一起掛在了柵欄上，那錢(qián)包像一面旗幟似的，而那鑰匙像一根旗桿似的，都被夕陽(yáng)鍍上了金色的光。夕陽(yáng)目送著這位拾荒者，他離去的背影也被夕陽(yáng)鍍上了柔和的光線，一霎那，他的背影給我留下了無(wú)數(shù)的啟示：“即使撿到的哪怕有無(wú)數(shù)的金銀珠寶，只要不是你的，你也不可以占為己有，因?yàn)槟鞘莿e人的，這才真正的叫做路不拾遺�！�
這樣路不拾遺的一幕，真讓我感動(dòng)!
那一幕，我難以忘懷
有些腳印早已被時(shí)間抹平，但在另一個(gè)時(shí)間，它又會(huì)清晰地還原、顯現(xiàn)。歷史的長(zhǎng)卷翻到三千多年前，再現(xiàn)了那一個(gè)動(dòng)亂的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，再現(xiàn)了那一次驚天動(dòng)地的刺殺。
黃昏，燕國(guó)，城門(mén)口，人頭攢動(dòng)。間隙中，我看到了黃金臺(tái)誠(chéng)招天下勇士的布告。恍惚中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冷酷的眼神，這眼神像是一雙有力的手，緊緊扼住對(duì)方的咽喉;又像是一把鋒利的劍，能瞬間刺破敵人的心臟。這眼神，令人心驚膽顫。
燕國(guó)宮殿，金碧輝煌中，我看到了坐在一角的默默的他。萬(wàn)畝良田，美貌姬妾，山珍海味，這些并沒(méi)有使他忘卻自己的使命。他閉門(mén)謝客，起早貪黑，苦練劍法，只為實(shí)現(xiàn)與燕太子丹的約定，只為天下人民免遭秦國(guó)鐵騎的踐踏。他的眼神依舊是那么冷酷，還透露這一份堅(jiān)定，透露著他的驚天報(bào)負(fù)。
記敘優(yōu)秀作文 20
回想去年的端午節(jié)，真讓人難忘！
端午節(jié)那天，我們一家三口在家里準(zhǔn)備包粽子。那是我第一次包粽子，既好奇又興奮。看到媽媽拿出早就準(zhǔn)備好的原料：有粽葉、糯米、紅棗等。這粽葉又大又長(zhǎng)，綠綠的;這糯米又香又甜，白白的;這紅棗又大又圓，紅紅的。光看著這些東西就已經(jīng)饞得我垂涎三尺。一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸開(kāi)始包了，只見(jiàn)他流利地把粽葉卷成漏斗狀，然后把糯米和紅棗塞到粽葉里，再把上面的葉子折下來(lái)，就成了個(gè)三角形狀的物體，最后用繩子纏好，一個(gè)粽子就做好了。
我看了就說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單索，讓我來(lái)包�！眿寢屨f(shuō)讓她在一旁給我指導(dǎo)，我連忙搖搖頭說(shuō)：“不用，不用，我已經(jīng)會(huì)包了，你們就看我的吧！”我先學(xué)爸爸一樣把粽葉卷成漏斗狀，可這個(gè)卻難倒了我，怎么樣也弄不好，等我把糯米和紅棗塞到粽葉里，哪知這個(gè)粽葉不聽(tīng)使喚，一下就蹦開(kāi)了，糯米和紅棗頓時(shí)就灑了一地，我非常失望，生氣地說(shuō)：“我不包了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在那說(shuō)簡(jiǎn)單的嘛，怎么這么快就打退堂鼓了，遇到困難，就想要逃避。做一件事情，要認(rèn)真地去做，剛開(kāi)始做不好，這是正常的，只要你堅(jiān)持下去，就一定有好結(jié)果�！甭�(tīng)到爸爸的話，我非常羞愧，臉像紅蘋(píng)果一樣紅。
我重新走到餐桌邊，坐下來(lái)后全神貫注地包起來(lái)，在媽媽的'幫助下，我包的第一個(gè)粽子出爐了，看著它，心里充滿了成就感。是呀！認(rèn)認(rèn)真真包的粽子就是漂亮！爸爸媽媽笑了，我也笑了。
去年的端午節(jié)，真讓人難忘呀！我不但學(xué)會(huì)了包粽子，還明白了不少道理。
記敘優(yōu)秀作文 21
"你說(shuō)說(shuō)你，一天到晚就知道看這種課外書(shū)，這對(duì)你的學(xué)習(xí)有協(xié)助嗎？"媽媽一把搶過(guò)我手里的書(shū)指著我的鼻子吼道。
"憑什么一點(diǎn)自由都不給我��？我學(xué)習(xí)累了，看會(huì)兒書(shū)還犯法啦？"我不服氣地說(shuō)。
"好啊，做錯(cuò)事還頂嘴？你不服我管就別在這個(gè)家呆著，走！你走！"媽媽氣極損壞地說(shuō)。
"好，走就走！怕你�。�？我和你真是沒(méi)一起語(yǔ)言！我走了再也不回來(lái)了！"我抓起書(shū)包奔出家門(mén)，留在媽媽一個(gè)人愣在那里。
坐在教室里，我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說(shuō)的那句話不由有點(diǎn)后悔，不回家？那放學(xué)后我要去哪里呢？回家吧，媽一定會(huì)說(shuō)我，不，不能回去！與往常不同，今天的我卻希望時(shí)間過(guò)得慢一些，不要放學(xué)。
可是還是放學(xué)了，我走出校門(mén)，心里一直徘徊不定，算了，還是回家吧，不回家又能去哪里呢？我嘆了口氣，慢慢地往家挪。到了家門(mén)口，我推了推門(mén)，沒(méi)鎖，我把頭探了進(jìn)去，院子里沒(méi)人，我躡手躡腳地走到客廳里，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，我想喊一聲"媽媽"，可話到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開(kāi)我的臥室門(mén)進(jìn)去，關(guān)上門(mén)，重重地舒一口氣。
咦，那是什么書(shū)桌上躺著一個(gè)小小的粉紅色信封。我輕輕地打開(kāi)它，里面有一封信，信是媽媽寫(xiě)給我的。內(nèi)容是：
我的乖孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽愛(ài)你，可媽媽發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)卻成了你的負(fù)擔(dān)，成為你厭惡媽媽的障障了，媽媽知道錯(cuò)了，你能原諒媽媽嗎？就讓信做為我們溝通的橋梁吧，把你的煩惱和心事告訴媽媽，好嗎？ —— 永遠(yuǎn)愛(ài)你的.媽媽
信雖短，可看完以后我已淚水模糊了雙眼，我有一個(gè)這么善解人意的媽媽，我為什么還惹他生氣呢，我提起筆，把我的歉意寫(xiě)了下來(lái)，并希望而希望媽媽能原諒我。向她訴說(shuō)了我學(xué)習(xí)上的壓力。朋友之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱。說(shuō)出來(lái)后，我覺(jué)得輕松了很多。
第二天，媽媽給我回信了。給我提了許多解決問(wèn)題的建議，并用母親那溫暖的話語(yǔ)來(lái)?yè)嵛课�，鼓�?lì)我。小小的粉紅色信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。
人常說(shuō)"三歲一個(gè)代溝"。雖有些夸張，但正說(shuō)明了現(xiàn)代年輕人的特點(diǎn)。可憐善良的天下家長(zhǎng)，和追尋自尊自強(qiáng)的年輕人，推倒你們心靈周圍的墻吧，它會(huì)變成通向和諧幸福的橋
記敘優(yōu)秀作文 22
“何處無(wú)月，何處無(wú)竹柏……”何處無(wú)竹柏？我的家鄉(xiāng)有竹，也有柏。
小時(shí)候，和小伙伴們成群結(jié)伴去竹林烤紅薯，每當(dāng)你看到竹林里裊裊升起的炊煙是，那就一定是我和哥哥、妹妹在那烤紅薯，我們先撿了些干的竹棍。架起一個(gè)烤紅薯的‘灶臺(tái)’，再去撿了一些干草，拿著一張易燃的紙片，點(diǎn)燃紙片，放到干草上，不一會(huì)兒，哥哥的'嘴巴也活動(dòng)起來(lái)了，“呼呼。呼呼”地鼓著風(fēng)，那些干草像是受到了什么指令似的，不一會(huì)兒便燃起了熊熊大火。這時(shí)，總有一邊總會(huì)受到煙的‘熏陶’，嗆得你直流眼淚。
其實(shí)烤紅薯最累的莫過(guò)于哥哥了。當(dāng)我們?cè)谥窳掷铩岸阖堌垺睍r(shí)，他卻在一邊添柴。偶爾，我們家會(huì)傳來(lái)拿你奶奶的叫罵聲“你們這些小孩子，玩什么不好，偏偏去玩火。等下把竹林燒起來(lái)嘛，那可就出大事了。”每當(dāng)這時(shí)，我和妹妹總會(huì)相視而笑，總會(huì)傳出爽朗的笑聲。
大概過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，紅薯散發(fā)出陣陣香味，我和妹妹也饞的直流口水。哥哥熟練地取下木棍，把紅薯放到先前弄好的塑料帶里，包起來(lái)，接著他把包好的紅薯遞給我和妹妹一拿到便放開(kāi)肚皮大吃起來(lái)，可哥哥不一樣他看著我們吃完后，又包了幾個(gè)給我和妹妹，自己才開(kāi)始吃。
時(shí)光匆匆，似水流連。我們長(zhǎng)大了。也不在去那片竹林玩了，偶爾路過(guò)也只是瞟一眼，直到今天，我走進(jìn)了那片竹林，看見(jiàn)了以前那被我們稱為“秋千”的竹竿，再坐上去，那根竹竿早已承受不了我身體的壓力了！對(duì)��！我們長(zhǎng)大了……
再回竹林，一切若夢(mèng)……
記敘優(yōu)秀作文 23
六歲時(shí)，幸福是母親編織的一件漂亮的毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。
小時(shí)候，母親常常對(duì)我說(shuō)：“孩子，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，媽媽就給你織新毛衣�！碑�(dāng)時(shí)這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的誘惑�。∥覍�(duì)母親的手藝贊嘆不已：她總能變戲法似的變出一件帥氣的毛衣。穿著它，我在小朋友的面前可神氣了。有一天，我終于拿到了一顆小星星，迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。地沖回家，拽著母親的腿，使勁揮動(dòng)著手中的小星星炫耀著，索要著新毛衣。母親這時(shí)便從背后取出早已織好的毛衣，套在我的身上。
我緊緊地抓住毛衣。為了漂亮的毛衣，也為了抓緊幸福。
十三歲時(shí)，幸福是父親堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影，在滂沱大雨[注: 滂沱：大雨的樣子。形容雨下得很大。之中模糊了我的雙眼。
一個(gè)天氣微涼的早晨，我打開(kāi)家門(mén)，卻不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。父親走過(guò)來(lái)，給我披上了一件外套。但我非要和天氣打個(gè)賭，于是立馬取了下來(lái)，往父親手里一塞，隨后一路奔向了學(xué)校。下午天氣驟冷，雷聲轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。我冷得哆嗦，龜縮在教室的一隅，心里不斷自責(zé)道：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)話，活該！”正在這時(shí)，門(mén)口卻出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是父親！我驚喜地奔向門(mén)外，父親穿著雨衣，發(fā)尖和臉上還掛著水滴。懷揣著一袋鼓鼓的東西。父親故作冷酷地說(shuō)道：“跟你說(shuō)了你不聽(tīng)，就該讓你受教訓(xùn)�！奔词谷绱宋胰匀豢吹搅怂凵裰械慕箲]和心疼。我低著頭，小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。地接過(guò)衣物，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”，父親就已轉(zhuǎn)過(guò)身，步入了雨霧中，留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的`背影……
我抱緊了袋子，一絲暖流涌上心頭。父親以他特有的方式改變了叛逆的我。
十五歲時(shí)，幸福是一個(gè)定格了記憶的鏡頭，是記載我青春的筆記簿。
步入初中已經(jīng)兩年了，但這時(shí)光卻是轉(zhuǎn)瞬即逝，不會(huì)留下太多歲月的痕跡。本以為組建兩年的班級(jí)不會(huì)給大家留下太多的留戀，可當(dāng)我看到那一張張略顯成熟的笑臉時(shí)，才明白，原來(lái)同學(xué)之間早已建立起永恒不變的友誼。
我保存著這一張張珍貴的照片，回憶著往昔的日子……心潮澎湃
十五年的成長(zhǎng)歷程，見(jiàn)證了我十五年的幸福之旅，生活在幸福之中，我的心平靜而安詳。
擁抱幸福，感受幸福，收獲幸福吧！它將為你的人生添上多滋多彩的一筆！
記敘優(yōu)秀作文 24
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是精神的食糧，是人類文明的體現(xiàn)。
狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方�！蔽覐男〗佑|書(shū)籍，在童話故事中感受另一個(gè)充滿愛(ài)的世界。上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始讀唐詩(shī)宋詞，雖然不能完全理解它的意思，但也如甘似怡。像杜牧的《秋思》中，“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”，讓我感受到秋夜的靜謐。
李清照的《聲聲慢》里，寄托了詩(shī)人無(wú)限的愁思。上初中時(shí)在別人的介紹下，我嘗試讀了《歐也妮；葛朗臺(tái)》和林徽因的傳記�！稓W也妮；葛朗臺(tái)》中，我體會(huì)到那個(gè)時(shí)期的黑暗和罪惡。歐也妮的父親，他的吝嗇和自私讓我覺(jué)得可憐又可笑。而在那個(gè)罪惡的年代，把歐也妮和她堂弟之間唯一的一點(diǎn)點(diǎn)真摯的情感，也被歲月磨滅了。在閱讀第二本書(shū)時(shí)，我開(kāi)始摘抄自己喜歡的句子，也主動(dòng)關(guān)心林徽因的生平事跡。我尤其喜歡這幾句：“緣稀，惜緣，來(lái)時(shí)如露，去時(shí)如電，留不住的，始終是那剎芳華”，“紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣袖，青云打濕諾言。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，只一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流"。當(dāng)然，我也會(huì)看有關(guān)歷史和未解之謎的書(shū)，在書(shū)中環(huán)游世界，看神奇的金字塔和獅身人面像。
這些課本上很少能接觸的知識(shí)，是我獨(dú)處時(shí)快樂(lè)的源泉。有時(shí)，在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，獨(dú)守一盞臺(tái)燈，在柔和的光暈下讀書(shū)，如同葛朗臺(tái)半夜躲在屋里數(shù)著自己的財(cái)產(chǎn)，心底的快樂(lè)無(wú)法抑制。書(shū)是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，我讀到了別人的'快樂(lè)；書(shū)是一位可親的長(zhǎng)輩，用他的經(jīng)歷告訴我應(yīng)該如何找到屬于自己的，真正的快樂(lè)；書(shū)是一個(gè)真摯的朋友，她給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。與書(shū)的親密接觸，就擁有了快樂(lè)，就等于擁有了一大筆財(cái)富。能做一個(gè)精神財(cái)富的富翁，何樂(lè)而不為？
記敘優(yōu)秀作文 25
童年，像一條小河，承載著我的悲傷和快樂(lè)；童年，想一個(gè)百寶箱，裝著我的無(wú)數(shù)樂(lè)趣；童年，像流光溢彩的珍珠，陪伴我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。童年是我的財(cái)富。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就這樣溜走了，我知道永遠(yuǎn)也回不到以前那樣了。曾經(jīng)我們?cè)谏象w育課時(shí)的嬉戲是那麼的快樂(lè)，可如今卻……
你是否恨過(guò)時(shí)間老人的腳步太頻繁；你是否后悔以前的我們不知道珍惜；你是否后悔以前的我們不知帶和睦；現(xiàn)在的我們留下的.只是彼此的傷心。
哎！時(shí)間如流水般走啦，但是心中的悲傷多了，沒(méi)有以前一起玩耍的蹤跡了，沒(méi)有以前說(shuō)笑的影子了，沒(méi)有了友情之間互相的扶持。留下的只有那封存的記憶和同學(xué)錄上的筆跡。我努力回憶以前那一幅幅快樂(lè)的畫(huà)面，可是……無(wú)法再回去了，我們接下來(lái)面臨的只有迎著九月的風(fēng)踏進(jìn)初中�，F(xiàn)在我明白了友誼是多麼真貴啊。雖然我們大家一年之后還能再見(jiàn)面，但是我想這一年的時(shí)間該多么漫長(zhǎng)啊，可是世上沒(méi)有不散的宴席，這些生活了六年的好伙伴早晚都要分開(kāi)的。
情依依，別依依。朋友，我相信相逢會(huì)有期，此時(shí)的我清晨總是對(duì)自己說(shuō)：風(fēng)雨寒霜都會(huì)過(guò)去，憂傷的路不會(huì)太長(zhǎng)。再回首，往日如風(fēng)。我多想讓時(shí)光老人停下匆匆的腳步，我多想讓這一切聶進(jìn)眼睛，裝進(jìn)心里，作為人生永久珍藏的回憶，可是時(shí)間老人的腳步已然匆匆，請(qǐng)珍惜這稍縱即逝的日子，以天真的心靈踏上你生命的歷程。祝福你愿這份深情帶給你安慰，學(xué)友，離別了。不要有太多傷感，今天的分離只是為了明天的輝煌。
哎，童年就這樣溜走了，童年時(shí)的一切都隨風(fēng)飄走了，童年的記憶印在我的腦海里，加油吧！
【記敘優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
記敘優(yōu)秀作文06-25
記敘的優(yōu)秀作文01-24
高考優(yōu)秀記敘作文08-13
初一優(yōu)秀記敘作文08-14
初中優(yōu)秀記敘作文大全08-05
優(yōu)秀的記敘文作文12-09
記敘文優(yōu)秀作文04-17
記敘優(yōu)秀作文（精選23篇）09-13
記敘優(yōu)秀作文14篇06-26