酸甜優(yōu)秀作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的酸甜優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
酸甜優(yōu)秀作文1
這是我們第二個(gè)軍訓(xùn)日，在今天的軍訓(xùn)中，我感覺(jué)我就像廚房里的調(diào)味品，酸、甜、苦，真可謂“多滋多味”啊。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“苦”。在上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)站姿：兩腿并攏，腳尖張開(kāi)60度，收腹挺胸，五指并攏，中指貼在褲縫上。我們的行為連太陽(yáng)也好奇，從云端探出大腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我們，眼也不眨一下。更要命的是，我們還穿著厚厚的迷彩服，戴著軍帽。熱、熱，還是熱，我們的.汗一下子濕透了全身的衣服。在教官的指導(dǎo)下，基本動(dòng)作我們一遍又一遍的進(jìn)行操練。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，但很單一、乏味，可我不敢有絲毫懈怠。因?yàn)樘?yáng)在看著我們呢！我們一站就是幾個(gè)小時(shí)，您說(shuō)我們是不是很苦呢？
再來(lái)談?wù)劇八帷�。剛剛練完了站的我們，緊接著是練走。經(jīng)過(guò)前面的練習(xí)，已是腰酸背痛、揮汗如雨了。這走可比站難多了，因?yàn)樽卟粌H自己要走的合格，更重要的是整個(gè)隊(duì)伍要整齊。我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下，一遍又一遍的練習(xí)，我們終于整齊如一了！真是功夫不負(fù)有心人��！我們得到了教官的表?yè)P(yáng)。過(guò)了一會(huì)，可口清涼的綠豆湯來(lái)了，我們一邊暢飲，一邊盡情享受成功的喜悅。
生活也是一樣，只要你一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地不怕困難，迎難而上，總有一天會(huì)苦盡甘來(lái)。
酸甜優(yōu)秀作文2
生活中，酸甜苦辣樣樣俱全，可我們卻不能缺少一個(gè)，只有這樣，我們的生活才會(huì)變得更有趣，下面就說(shuō)一說(shuō)我生活中的酸甜苦辣吧。
酸——去年夏天，我去張掖考級(jí)，在十一月份時(shí)考級(jí)證書(shū)發(fā)下來(lái)了，我本來(lái)考的是六級(jí)，可只取得了五級(jí)，原因是唱歌時(shí)有一點(diǎn)跑調(diào)，吉他老師批評(píng)了我一頓，那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)酸酸的。
甜——有一次期末考試，我取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，是全班的第三名，當(dāng)我爸爸媽媽知道后，很是高興，表?yè)P(yáng)了我，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)，我心里甜甜的。
苦——這個(gè)味道恐怕大家都不喜歡吧，我也一樣，真是往事不堪回首。一次我們放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)谕饷嫱妫一丶矣悬c(diǎn)遲了，回去我說(shuō)我在做衛(wèi)生，可卻被爸媽識(shí)破，被打的我，滋味很苦。
辣——三年級(jí)時(shí)，我的'作業(yè)沒(méi)完成，就騙了老師說(shuō)沒(méi)拿，老師讓我打電話給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)拿回來(lái)，我的頭一下子低了下來(lái)，臉火辣辣的，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
酸甜苦辣讓我歡喜讓我憂，正因?yàn)橛兴麄儯业纳畈懦錆M了樂(lè)趣。
酸甜優(yōu)秀作文3
當(dāng)主席臺(tái)上主持人在高聲宣布，本周值周班四（2）班時(shí)，我心里早已樂(lè)開(kāi)了花。盼星星，盼月亮，終于盼到了這一周。一周的值周工作很快就結(jié)束了，我品嘗到了值周中的酸甜苦辣。
酸是：每天中午，我會(huì)守住樓梯口，不讓同學(xué)們回自己的班級(jí)。可每當(dāng)二、三年級(jí)的小同學(xué)們，用渴望的眼神望著我。我真想放他們進(jìn)去，可是一想到自己的職責(zé)，又不得不拒絕他們，每當(dāng)這是，我便會(huì)感到心酸。
甜是：每當(dāng)我們收到老師的`一個(gè)你好，一個(gè)微笑，一個(gè)贊許。我便又鼓足了勁兒。每當(dāng)看著同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)上學(xué)、放學(xué)；看著同學(xué)們做操時(shí)認(rèn)真、可愛(ài)的樣子。我的心里便像出了蜜一樣甜。
苦是：我每天都要站崗，早上、上學(xué)、放學(xué)、中午、大課間都要站崗，連休息的時(shí)間都沒(méi)有。使我體會(huì)到了值周的幸苦。
辣是：當(dāng)我們抓住了一些六年級(jí)的同學(xué)，他們總是不屑一顧地走了，理都不理我們，有時(shí)還會(huì)說(shuō)：“你管呢？”使我體會(huì)到了值周管理的不容易。
一周的值周工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我把酸甜苦辣都品嘗了一遍。也明白了“值周”的'意義。
酸甜優(yōu)秀作文4
我在學(xué)校的生活有四種味道，分別是酸，甜，苦，辣。
酸——老師讓我們看電影《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，同學(xué)們流下了酸酸的眼淚，教室里就像是快被沖走的樹(shù)木一樣，讓人感動(dòng)不已。
甜——課堂上有一件糗事，有一位同學(xué)以為老師讓他用“mynameis編成句子呢！那位同學(xué)說(shuō)“mynameis豬圈”。讓我們班同學(xué)笑的前俯后仰。
苦——我在校本課程里學(xué)了好幾遍交叉步都沒(méi)有學(xué)會(huì)，也沒(méi)跟上。后來(lái)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上練習(xí)了好多次才學(xué)會(huì)�，F(xiàn)在回想起來(lái)還有點(diǎn)苦呢!
辣——有一次，我上課在想媽媽燉的'火鍋是不是有牛肉丸，小魚(yú)丸呢？正好，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有聽(tīng)課，就提問(wèn)我說(shuō)：“三乘以六等于幾呢？”我說(shuō)：“牛肉丸，小魚(yú)丸。”同學(xué)們有的捂著肚子笑，有的跺著腳笑。我想：“他們?yōu)槭裁葱δ�？”原�?lái)他們?cè)谛ξ一卮疱e(cuò)問(wèn)題了。頓時(shí)，我的臉一下子紅的像兩個(gè)粉嫩的小蘋(píng)果，火辣辣的。
其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還有更多的味道呢！同學(xué)們，你們找到了嗎？
酸甜優(yōu)秀作文5
酸，給我印象最深的是上次我和媽媽去買(mǎi)葡萄，買(mǎi)完了之后我就嘗了一個(gè)，吃完了我皺皺眉頭說(shuō)；“這葡萄可真酸呀！”
說(shuō)到甜，我立刻想到了不久前的一天，那天是奶奶的生日，我特意為奶奶準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕和一份禮物，奶奶吃了口蛋糕又打開(kāi)了我送給奶奶的禮物，那時(shí)奶奶的臉上露出了甜美的`笑容，我也高興極了。
苦，在我的印象里什么都比不了喝藥的痛苦，還記得我小時(shí)侯第一次喝藥，當(dāng)聞到那難聞的藥味時(shí)心里下了一大跳，對(duì)媽媽說(shuō)：“能不能不喝藥？”媽媽說(shuō)：“不行，你病了只有吃藥才能好的快”。我一口喝下去，啊，可真是苦呀！以后有了這次教訓(xùn)，我想了一個(gè)秘訣，喝藥要一大口迅速喝下去，以后喝藥就不覺(jué)得那么痛苦了。
說(shuō)到辣，我有一個(gè)小故事：前幾天的一個(gè)中午我和小伙伴們?cè)谛^(qū)前玩，我們看見(jiàn)菜地里長(zhǎng)了一小片辣椒，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“誰(shuí)敢吃一個(gè)辣椒？”，我毫不猶豫的說(shuō)：“我可以！”。于是我摘了一個(gè)小辣椒放到嘴里嚼了嚼，突然有一股火苗從我的嗓子眼竄了出來(lái)，就像要吐火一樣，辣死了！
我們的生活正是因?yàn)橛辛怂崽鹂嗬保圆艜?huì)變的豐富多彩！
酸甜優(yōu)秀作文6
在我的眼里，這個(gè)暑假是酸甜苦辣的
苦味�？辔乙豢吹竭@個(gè)字眼我就有一點(diǎn)作嘔的感覺(jué)。但是，在學(xué)習(xí)上我真吃過(guò)這種味道。放假初期，我每天早上七點(diǎn)起床，七點(diǎn)半我就急急忙忙去學(xué)奧數(shù)了。中午十一點(diǎn)鐘回到家里。匆匆忙忙地吃完了午飯，就又從家里出發(fā)去學(xué)毛筆字。下午，回到家里又開(kāi)始做作業(yè)，做完作業(yè)又已是吃晚飯的時(shí)間了。吃完晚飯又要去學(xué)英語(yǔ)。學(xué)好英語(yǔ)回到家已是九點(diǎn)多了。我便躺在床上倒頭就睡
酸甜味，我會(huì)有一種一會(huì)齜牙，一會(huì)享受的樣子。我在玩耍中，也有這樣的感覺(jué)。有一次，我看見(jiàn)一些人在騎自行車(chē)，那靈巧的身軀。不禁讓我羨慕不已。再看看同班同學(xué)中有多少人會(huì)騎自行車(chē)了。我不經(jīng)眼紅了。也讓我媽媽買(mǎi)了一輛
酸味：在剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我不知道摔了多少個(gè)跤。才把自行車(chē)學(xué)會(huì)。
甜味：學(xué)會(huì)了自行車(chē)后，我和同學(xué)們?cè)谛^(qū)里騎自行車(chē)。讓我感到特別的快樂(lè)。
辣味：我一直到這個(gè)字眼，我的.鼻尖好像冒了汗，舌尖好像有一股火辣辣的感覺(jué)。我在生活中也有這樣的感受。我在生活中也有這樣的感受。有一次和爸爸吵架了。結(jié)果，爸爸有事出去了，回來(lái)之后，網(wǎng)線不知道怎么回事？一直閃著紅光。爸爸誤以為是我弄的，就把我臭罵了一頓
瞧這就是我的暑假。
酸甜優(yōu)秀作文7
我是一塊漂亮又可愛(ài)的橡皮，是一只“小兔”的樣子。我全淡黃，穿著一件漂亮的“裙子”，真是既漂亮又可愛(ài)。
從那一天起，我開(kāi)始了那酸甜苦辣的生活。
一天清早，我被一輛大車(chē)送到了一個(gè)大商場(chǎng)里，被放在了柜臺(tái)的第一層�！拔�，哪里來(lái)的.小不點(diǎn)兒，敢站在我的頭上�！币粔K比我大的橡皮向我踢了一腳。鼻子一下子感覺(jué)酸溜溜的，眼淚不止的往下掉。
有過(guò)去幾天。一個(gè)小女孩兒高高興興的到了我的面前，輕輕的拿起了我，端詳了一陣，最后拿著我向柜臺(tái)的阿姨說(shuō)：“我要這個(gè)了�！毖�！我被選中了！我得意洋洋的向好朋友們說(shuō)再見(jiàn)。我心里像吃了蜜一樣。
就這樣，日復(fù)一日。我那淡黃色的皮膚變成了黑漆漆的皮膚。主人見(jiàn)我這么黑，就把我丟到了垃圾桶里。我傷心極了。
垃圾桶成了我的第三個(gè)家。在黑漆漆的小屋里，我發(fā)現(xiàn)了一件漂亮的衣服。穿上去一看，不是自己的，而是，鄰居橡皮姐姐的。我的臉一下變得火辣辣的，只好紅著臉去送衣服。
……
這就是我那酸甜苦辣的多味生活，再見(jiàn)了。
酸甜優(yōu)秀作文8
老師宣布要表演節(jié)目的時(shí)候，我很開(kāi)心，一下課就去找好朋友，對(duì)她們說(shuō)：“我們演三只小豬吧！”因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)故事，但后來(lái)題目改為小兔子乖乖，我覺(jué)得很好。
一開(kāi)始，我們一直沒(méi)有排練，因?yàn)橥馄派∽≡�，媽媽很忙，而且張辰璐也生病了，找劇本的配音主要由楊加伊媽媽做的。第一次排練在媽媽辦公室，我們先試著演了一下，接著我們一個(gè)個(gè)對(duì)著電腦配音錄音，那里我特別高興，因?yàn)榉艑W(xué)后還能看到同學(xué)，太好了。
后來(lái)，三家又一起排練了幾次，一次比一次好，最后上場(chǎng)了，我們是第一個(gè)節(jié)目。我又緊張又開(kāi)心，張辰璐安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，可能我們會(huì)獲獎(jiǎng)。”我這才放下心來(lái)，演出開(kāi)始了，配著兔子舞音樂(lè)，我們蹦蹦跳跳地出來(lái)了，我的心情甜蜜蜜的，感覺(jué)自己像飛起來(lái)一樣，這時(shí)候，大灰狼來(lái)了，我很害怕，但大灰狼又走了，兔媽媽回來(lái)了，我特別高興，第二天，大灰狼又來(lái)了，我又急了，我們?nèi)齻�(gè)很聰明，想到了個(gè)辦法，用盡力氣把門(mén)關(guān)的.緊緊的，大灰狼的尾巴夾在門(mén)縫里，我們勝利啦，我可開(kāi)心了！
我們的節(jié)目到此為止，最后獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”這次演出，我感受到甜蜜的味道，酸、苦、辣一點(diǎn)都沒(méi)有。
酸甜優(yōu)秀作文9
生活就像一首歌，時(shí)而讓人痛苦流涕，時(shí)而令人開(kāi)懷大笑。生活是一個(gè)五味瓶，容盡人間酸、甜、苦、辣。
記得前幾年全國(guó)小學(xué)生作文大賽前夕，為了參賽，我苦練寫(xiě)作文，寫(xiě)這么多字。我為了寫(xiě)好作文，幾乎天天練，練得我手都酸了。有一次，酸得我手都沒(méi)握得住筆，筆就掉在了原稿紙上。雖然這樣，我還是練不好，我灰心極了。記得我曾經(jīng)幾次想放棄。我氣得把筆往地上一摔，大聲說(shuō)：“我根本不是寫(xiě)作文的料！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人不是生下來(lái)就會(huì)一樣本領(lǐng)的，是后天辛勤的練習(xí)得來(lái)的。”接著又舉了徐悲鴻苦練畫(huà)馬的`例子，當(dāng)時(shí)，聽(tīng)得我滿面通紅，從地上撿起鋼筆又專(zhuān)心地練起作文來(lái)。
后來(lái)，我的參賽作品送去比賽了。一次在學(xué)校，看到了一張“喜報(bào)”。仔細(xì)一看，原來(lái)是“全國(guó)小學(xué)生好娃娃杯首屆作文大賽獲獎(jiǎng)名單”，我一眼就望見(jiàn)了我的名字，我開(kāi)心地笑了。
生活是一首酸甜苦辣的歌。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！蔽医K于明白了這個(gè)道理。各個(gè)感
酸甜優(yōu)秀作文10
酸——欲哭無(wú)淚。每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到以前比我差的同學(xué)，居然比我高分。我心里似乎吃了個(gè)檸檬一樣酸。酸過(guò)之后，知道自己的不足，把錯(cuò)的題收集在本子上改正，以后做完試卷時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真思考。
苦——叫苦連天。期末考試的復(fù)習(xí)階段，上午做試卷，下午評(píng)講試卷。記得一年級(jí)有一次數(shù)學(xué)考試，試卷后面有一版沒(méi)做，結(jié)果被老師批評(píng)，媽媽大罵一頓。超級(jí)的后悔自己粗心大意。
考試的酸甜苦辣就像生活中的調(diào)味料。三年的學(xué)習(xí)我也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，讓我體會(huì)到生活與考試一樣，酸甜苦辣味味俱全。
放暑假了，回憶過(guò)去三年的.考試，就如一盤(pán)多味菜。酸、甜、苦、辣味味俱全。
甜——回味無(wú)窮。有一次老師發(fā)下來(lái)了一張?jiān)嚲�，“�?只差0.5分就滿分了。”但是聽(tīng)到老師說(shuō)我居然是全班第一名，那時(shí)我真想跳到桌子上唱“試卷試卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！毙睦锵癯粤颂且粯犹稹�
辣——刻骨銘心。有一次考試寫(xiě)完作文，看到有幾題沒(méi)做。眼看時(shí)間就要到了，但是沒(méi)想出答案。不管三七二十一亂寫(xiě)下了一個(gè)答案。自然的這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)不高，只有91.50分。這次測(cè)試我一直耿耿于懷，因?yàn)樽约簺](méi)有合理安排做題時(shí)間導(dǎo)致分?jǐn)?shù)這么低。
酸甜優(yōu)秀作文11
酸
我還記得三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了話題，而被老師把全篇文章都扣了分，半分也沒(méi)給我留。當(dāng)時(shí)，我算是班里的寫(xiě)作高手吧！可是，我卻……讓老師失望了。從此以后，我發(fā)奮寫(xiě)作，堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，所以呢！才有后來(lái)的甜。
甜
寫(xiě)作是甜的，雖然經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，但是樹(shù)經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后，才有了收獲、才有了甜美的果實(shí)，寫(xiě)作不也是這樣嗎？還記得獲獎(jiǎng)后的.喜悅、還記得付出、努力來(lái)收獲的成果……那種讓人喜悅的心情、那種讓人贏得了勝利后的眼淚……而誰(shuí)又能想過(guò)在沒(méi)得到成果之前，是那樣的辛苦，那樣的勞累。可這一切，都值得。
苦
寫(xiě)作業(yè)是苦的。每當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作的時(shí)候，看見(jiàn)一群群小孩子在玩耍時(shí)，我就心里癢癢：想和他們一起玩�？墒俏也荒�，為了寫(xiě)作，必須把玩的時(shí)間用在寫(xiě)作上。魯迅不是說(shuō)過(guò)了嗎？多一份付出，多一分收獲。所以我一定要加油！加油！加油！
辣
寫(xiě)作還是辣的呢！每當(dāng)老師把我的作文年給全班聽(tīng)、表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，班上一雙雙羨慕的眼光齊刷刷地投向我。我的臉頓時(shí)想吃了辣椒一樣，紅紅的，辣辣的。
這四位好朋友陪伴我成長(zhǎng)，讓我向世界勇敢地邁出每一步。
酸甜優(yōu)秀作文12
酸，甜，苦，辣，這四個(gè)字，是我人生中最熟悉的四個(gè)字，同時(shí)，也經(jīng)歷了四件事情，下面讓我給大家講講吧！先講酸吧！那天正在上課，我在書(shū)包里亂翻，被老師看見(jiàn)了，老師叫我回答問(wèn)題，我站起句話沒(méi)說(shuō)，我的敵人xxx同學(xué)，站了起來(lái)，幫助我解決了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)是，我的鼻子酸酸的，眼睛里已經(jīng)有了兩滴眼淚。甜，那天上完課就放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)了一位小朋友摔倒了，只正在路上哭，我就去把那為小朋友扶了起來(lái)，讓他不要哭了，我問(wèn)他，你家在哪，他說(shuō)在那，我把她送回來(lái)家，我走在回家的時(shí)候，感到自己的心里甜甜的。苦，那天正在上語(yǔ)文課，老師叫我回答問(wèn)題，我沒(méi)有回家上，老師讓我抄寫(xiě)課文10遍，我在心里說(shuō)：“這老師不就沒(méi)有回答上問(wèn)題，干嘛讓我抄10遍，頓時(shí)，我感覺(jué)我心里好苦啊！辣，那天，考完試，我得意得一蹦三尺高，因?yàn)榫碜由系腵題我全會(huì)，我很得意的給同學(xué)說(shuō)：“我一定會(huì)考100分的”，等候的第二天終于來(lái)到，沒(méi)想到我考了50分，頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。人生總要經(jīng)歷一些事，希望你們把它寫(xiě)下來(lái)。
酸甜優(yōu)秀作文13
在我成長(zhǎng)的路上，有很多的老師，比如嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，善解人意的英語(yǔ)老師，走路一陣風(fēng)，經(jīng)常鬧笑話的體育老師......而我最喜歡的.就是嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，并不是我偏愛(ài)語(yǔ)文才喜歡語(yǔ)文老師，而是我和老師發(fā)生了一些有趣的事。
記得有一次，我把我認(rèn)為寫(xiě)的最好的讀書(shū)筆記交上去了，可是老師給我發(fā)下來(lái)的評(píng)語(yǔ)卻是“良”，我心里頓時(shí)感到特別不舒服，心想：我覺(jué)得我這一次已經(jīng)寫(xiě)得夠好了，可是你為什么要給我得了“良”，當(dāng)時(shí)特別想找老師去評(píng)評(píng)理，可是我沒(méi)有勇氣，第二天，我打開(kāi)這篇讀書(shū)筆記，我才發(fā)現(xiàn)我的字有一點(diǎn)亂，我終于知道老師為什么給我得了“良”了。原來(lái)老師給我打“良”是有原因的，謝謝老師，是他讓我明白了，字一定要寫(xiě)好，不然的話考試一定會(huì)被扣分。
記得還有一次，那天，我不知道吃了什么不該吃的東西，肚子特別痛，我當(dāng)時(shí)特別的膽小，即使痛得難以忍受，也不敢對(duì)老師說(shuō)，到中午的時(shí)候我沒(méi)有吃飯，這時(shí)候老師親切的走了過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么沒(méi)有吃，我把原因告訴了老師，我害怕老師罵我，可是老師并沒(méi)有罵我，還給家長(zhǎng)打了電話，我特別的感謝他。
現(xiàn)在，那個(gè)老師雖然轉(zhuǎn)走了，可是我仍然對(duì)他念念不忘，謝謝我人生路上有這么一位好老師。
酸甜優(yōu)秀作文14
一次次鈴聲的響起，一次次的歡聲笑語(yǔ)，還有多少個(gè)一次次，是否這些一次次終成了我們永恒的記憶。我們都在慢慢的成長(zhǎng)，這一路上經(jīng)歷過(guò)很多的事物，我們從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的青春無(wú)悔，從過(guò)去的喜形于色到現(xiàn)在的波瀾不驚，這一幕一幕我們是否都還記得，那些在記憶深處的靈魂是否被發(fā)現(xiàn)。再過(guò)個(gè)幾十天，再過(guò)幾百個(gè)小時(shí)，我將去往我這一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這幾百天是否會(huì)成為我以后永恒的記憶。
這一次，我要成功我必勝�！笥�
這一次，只要拼勁全力�！}記
恩，不知不覺(jué)之中我已然在外漂泊了很多年，十年苦讀寒窗，成功失敗終在此一舉，總有人在奉勸你別緊張，別有壓力，可是這些事情在現(xiàn)在的時(shí)期，不是在所難免的嗎，我們好似坐著一班車(chē)，坐著坐著就要到換車(chē)的時(shí)候，這一路來(lái)，車(chē)上的人上上下下，風(fēng)景也是去去回回，我們這一路所經(jīng)歷的事情終將要成為永恒的.風(fēng)景，這一路好好壞壞，我們都依然是無(wú)法改變的了，現(xiàn)在的我們身上擔(dān)負(fù)的不止是自己的未來(lái)，更是家人的期待，老師的盼望，擔(dān)負(fù)著如此之多的我們有什么資格不努力。未來(lái)，希望自己不辜負(fù)自己的初心，不讓失敗成為我人生的格言，加油。
酸甜優(yōu)秀作文15
我的愛(ài)好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。
每當(dāng)我看見(jiàn)電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者呀！ 爸爸媽媽終于同意我去古箏訓(xùn)練班報(bào)名時(shí)，我高興的手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。
然而，誰(shuí)卻能想到，要學(xué)會(huì)彈古箏，談何容易！學(xué)古箏正式開(kāi)始后，我才體會(huì)到萬(wàn)般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢(shì)。我開(kāi)始彈時(shí)，手不是放太低，就是放太高了。再說(shuō)彈拔時(shí)，古箏的琴弦比較多，而且每根琴弦都是白色的，只有把準(zhǔn)了，才有悅耳，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，如果一不小心沒(méi)戴指甲的話，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了。如果想偷懶的話，還會(huì)受到老師的.批評(píng)，家長(zhǎng)的指責(zé)。有一次，我差點(diǎn)想放棄。但是，老師教過(guò)我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利。在老師、家長(zhǎng)的幫助下，我一步步艱難地走過(guò)了。
在老師的指導(dǎo)下，我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調(diào)》、《浪陶沙》等優(yōu)美的樂(lè)曲，還受到了老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我心里像喝了蜜糖一樣甜。
我決定朝這條路走下去，絕不半途而廢。
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