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放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-25 12:49:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文【薦】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文【薦】

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

  春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠,到處充滿鳥語(yǔ)花香。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,微風(fēng)輕拂,撩撥著小朋友們的心,吹動(dòng)了大家的腳步。小剛、小明和小紅相約去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  體育場(chǎng)的上空已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏。一條金色的“小魚”正搖著尾巴和白云姐姐說悄悄話,可愛的`“小燕子”也飛來湊熱鬧,此時(shí),一只可怕的“大蜈蚣”正準(zhǔn)備對(duì)他們發(fā)動(dòng)突然襲擊。而不遠(yuǎn)處,狡猾的老鷹則按兵不動(dòng),張開翅膀盤旋著,準(zhǔn)備坐收漁利,真是一出“螳螂捕蟬,黃雀在后”的好戲!

  小剛迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏,準(zhǔn)備和小明一起將它送上藍(lán)天。他倆分工明確,小剛一手拿著線軸,一手把線放長(zhǎng),而小明則舉起風(fēng)箏,后退出十幾米的距離。接著他倆同時(shí)跑起來,起風(fēng)時(shí),小剛回頭大聲喊道:“放!”小明用盡全力一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)漸漸升高了。

  小剛高興極了,繼續(xù)往出放線,隨著線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏卻像在驚濤駭浪中的魚兒,不停地掙扎著,隨即急轉(zhuǎn)直下一頭猛扎在了地上。小剛皺起了眉頭,抓著風(fēng)箏嘟囔著:“你快起來呀,人家小女孩兒的三角風(fēng)箏都飛起來了,你可是蜻蜓!”

  這時(shí),小紅建議道:“把線放短點(diǎn)兒會(huì)好一些吧!”小剛猛地醒悟過來,撿起風(fēng)箏,又和小明一起把風(fēng)箏飛了起來。這次,他總結(jié)了教訓(xùn),不再只顧放線,時(shí)不時(shí)往回拉一拉,風(fēng)箏線一緊一松,風(fēng)箏飛得越來越穩(wěn)了。

  看,那一只只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞,猶如一張張笑臉,多么可愛呀!就讓它們帶著我們的希望,越飛越遠(yuǎn),越飛越高吧!

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

  星期六的下午,咱們國(guó)韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷,但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)。不一?huì)兒,咱們就到了目的地。

  站在澮河大堤上,遠(yuǎn)處是一望無際的`綠油油的麥子,好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣,為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。

  先組裝風(fēng)箏,老師從車上取下風(fēng)箏,先均勻地鋪展開來,上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面,再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏,孟老師一手握著線,只聽孟老師說了一聲:“放”,劉曉宇就松開了手,風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏,劉曉宇舉起

  風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時(shí)我站住了!胺拧,我說完,就趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時(shí)候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓咱們收起風(fēng)箏回去了。

  真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏,今天的放風(fēng)箏雖然失利了,但是讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有耐心和細(xì)心。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

  春分之際,花紅柳綠,此時(shí)三匹馬也是生機(jī)勃勃,一只只風(fēng)箏升上天空。我經(jīng)不起春景的誘惑,來到了三匹馬。

  涼風(fēng)徐徐,幾只風(fēng)箏在云里散步。我懇求爸爸媽媽給我買了一只風(fēng)箏,它是三角形的,上面印著兩個(gè)漂亮的小仙女,就叫它小仙女號(hào)吧。我迫不及待地帶上小仙女號(hào)到廣場(chǎng)中央,拉好線飛奔起來,把手里的線放長(zhǎng)再放長(zhǎng)。風(fēng)箏應(yīng)該飛了老高了吧?我想著,停了下來,回頭一看:?jiǎn),氣死我了!風(fēng)箏不僅沒起飛起來,還被我拖了老遠(yuǎn)。失敗是成功之母。不就一次沒成功嗎?再來!可試了幾次風(fēng)箏都會(huì)掉隊(duì)。

  正在絕望之時(shí),一個(gè)身影跑過,原來有個(gè)女孩也來放風(fēng)箏了,只見她等風(fēng)來后將風(fēng)箏拋上了天,自己面對(duì)風(fēng)箏往前走了幾步,雙手把風(fēng)箏線一拽一拽的,不大一會(huì)兒就把風(fēng)箏掛上天。我按她的樣子,屏息凝視,猛地把風(fēng)箏扔上了天,拿著線使勁扯,可風(fēng)箏好像要和我作對(duì)似的`,又摔了個(gè)狗啃泥!幾次失敗,我的小仙女號(hào)已經(jīng)跌得傷痕累累,都有點(diǎn)兒劃破了。

  我仍然沒有放棄,繼續(xù)干!從幾次的教訓(xùn)中我總結(jié)了放風(fēng)箏的幾條要點(diǎn):1、勁不要太猛;2、跑得不要太快了,可以慢慢的走;3、風(fēng)來之后立刻放飛。根據(jù)這三條要點(diǎn),我開始了自己的第n次小仙女號(hào)試飛。一陣風(fēng)吹來,我趕緊把它往天空中一拋,便拉緊了線,慢慢地向后退去,慢慢地把線放長(zhǎng)。哎喲,快掉下來了!我連忙把線一拽,小仙女號(hào)打個(gè)彎又回到天上去了。哎呦,要掛樹上了!我立馬調(diào)整位置,把小仙女號(hào)拖離了樹旁。

  世上無難事,只怕有心人。我的風(fēng)箏終于可以飛了!看著放飛的小仙女號(hào)和鳥兒們?cè)谠浦凶矫圆,我心里美極了。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

  春天到了,許多人都出來放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏,就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的風(fēng)箏像鳥兒一樣飛翔在天空,可我放不好,于是我請(qǐng)爸爸教我放風(fēng)箏。

  爸爸告訴我:“首先,你要弄清楚風(fēng)的方向,然后逆風(fēng)而站,使風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向,無論如何也放不上去!

  爸爸停頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說道:“當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí),就把風(fēng)箏放了,然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后,就立刻收線。這樣,風(fēng)箏就可以飛上去了!甭犕旰,我想:原來放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單。

  我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏,左手拿線,等待一陣風(fēng)的到來。終于吹來了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了,扯線跑,風(fēng)箏飛上天后我立刻放線,我暗自高興:放風(fēng)箏真的很簡(jiǎn)單!可天有不測(cè)風(fēng)云,吹來一陣風(fēng)后我的線沒有扯好,風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。

  我感到很奇怪,急切的.想:我不是按照爸爸說的做了嗎?就算沒扯好線,風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來了吧?我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說的話,“對(duì)了,逆風(fēng)而站,我弄錯(cuò)了,”我興奮地叫了起來!

  我馬上重新試了一次,果然成功了。看自己的風(fēng)箏飛的很高,似乎我也長(zhǎng)了翅膀和它一起在天空翱翔,它帶我的理想,帶我的心愿,越飛越高……

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話,什么事情都會(huì)迎刃而解了。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

  我看見天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高,五彩繽紛,真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多,還人山人海。我來到一片沒人的地方,放了起來,只見我把手高高一舉,腰一彎,直往東跑,風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī),騰空而起,好像在打仗呢!我看著直往上沖的風(fēng)箏,心想:你一定要加油,爭(zhēng)取放第一?晌覄傁胪辏L(fēng)箏像不聽話的小孩,直往下掉。這時(shí),我心想:飛機(jī),你不要灰心,要來個(gè)第八次。這時(shí),風(fēng)箏像聽懂我的話似的.,轉(zhuǎn)眼間,又像聽話的孩子又往上升。這時(shí),我又想:這才是我的好風(fēng)箏呢!我看見我的風(fēng)箏是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的美麗,我相信它能拿第一!我期盼著……

  風(fēng)箏越飛越高,眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料,卻跟別人的風(fēng)箏纏了線,我馬上收線,來解救我心愛的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏又放了起來。我高興地為它歡呼,為它加油……

  天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了,風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗………

  我洋洋得意,說:“劉寒東,大家來比賽吧!”劉寒東一口答應(yīng)了。只見劉寒東也彎著腰,一直往東跑。馬上,他的風(fēng)箏和我一樣高,我難過極了!恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然,劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng),直往下降。我哈哈大笑,這場(chǎng)比賽我勝了。

  可我剛想放,又上課了,大家只好依依不舍地離開了這美麗的操場(chǎng)。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

  昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場(chǎng)上玩,看見有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過那時(shí)候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧!”而且,我往天上一看,!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。

  于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場(chǎng),就像老爺爺那樣;首先,把風(fēng)箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會(huì)系!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里,然后系四至六個(gè)死扣就行了;如果沒有系緊線,很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無影無蹤,線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來的!蔽野凑瞻职值恼f法,很快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會(huì)放不起來的!

  說完,我又重新放了起來,風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,啊!我的風(fēng)箏飛得太高了。

  我又試放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線,我的`風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放、放,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。

  我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放……

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

  今天早上我沒買風(fēng)箏,班里的人幾乎都買了風(fēng)箏,我有點(diǎn)難過。后來?xiàng)罾蠋熣f如果今天向早上一樣沒風(fēng),小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想:“下午應(yīng)該有風(fēng)吧!蔽覍(duì)孫杰說:“你忘恩負(fù)義!蔽抑缓煤屯蹒黄鹜。

  孫杰一看見我就說我忘恩負(fù)義,真?zhèn)X筋呀。

  到了下午,楊老師說:“今天風(fēng)箏比賽取消!蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快,誰(shuí)知老師話還沒說完,后面還有二個(gè)字“才怪”咱們就像是活生生的兔子一樣,心都要跳出來了。咱們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去,后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。

  孫杰又走向我說“忘恩負(fù)義!比缓缶团茏吡。

  我和王琦一邊跑一邊放,只聽“嗖”的一聲飛向藍(lán)天,二三秒飛了下來,我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏,比如我來拿著線,王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線??這都不行,后來章老師來了幫咱們弄,只見章老師不費(fèi)吹灰之力就幫咱們飛得很高!鞍ィ吕蠋熾y道什么都會(huì)!蔽艺f。后來我跑過去孫杰那邊看看情況,哎呀,情況不妙呀,哈哈,還我。后來我這幫忙,那幫忙??搞得我都快累死了,然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去,爬了上去,那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏,時(shí)間很快得過去了,放學(xué)了,我心卻樂呼呼的',今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏,但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個(gè)好看的風(fēng)箏,比別人飛得更高!

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

  春天來了,外婆也來我們家了,星期天我們?nèi)覜Q定去綠色世界游玩。

  一大早,我們?nèi)揖蛠淼搅司G色世界。眼前的綠色世界可真是個(gè)綠色的世界啊。里面有大樹已披上了綠色的衣服來迎接春天的到來,連小草也不例外,偷偷地從地下冒出來,想看看春天的美景。在碧波粼粼的湖面上,小魚甩著尾巴快活地游來游去,一會(huì)兒來個(gè)“鯉魚跳龍門”,一會(huì)兒又潛入水底呼呼大睡起來,真是有趣!

  進(jìn)入綠色世界的內(nèi)部,已經(jīng)有許多的風(fēng)箏在天空中飛翔,有福娃的,有蝙蝠的,有長(zhǎng)龍的……那些風(fēng)箏在天空中自由的飛翔。

  我也想放風(fēng)箏,就跟爸爸說了我的想法。爸爸對(duì)我說:“我給你們買,你和弟弟要配合一起玩才行哦!”我和弟弟都點(diǎn)頭答應(yīng)了。買了風(fēng)箏,爸爸又對(duì)我們說:“放風(fēng)箏是要有耐心的。我先給你們放一次看看!卑职质紫榷潭痰胤帕艘恍┚,用一只手抓著風(fēng)箏的線軸,另一只手拉著風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏借著風(fēng)飛起來,再慢慢地一下一下扯著風(fēng)箏,風(fēng)箏就越爬越高了。我看到 爸爸的風(fēng)箏那么快就飛得很高,我想:原來放風(fēng)箏那么容易啊!我一定也沒有問題!我迫不及待地對(duì)爸爸說:“我會(huì)了,我會(huì)了!讓我放吧!”爸爸就把手交給了我。我拿到了風(fēng)箏后,也學(xué)著爸爸地樣子,我也一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線。看到一些人跑著讓風(fēng)箏飛起來,我也學(xué)著跑了起來,看見了風(fēng)箏飛起來就放線,看見風(fēng)箏降落就拉線,慢慢地我的風(fēng)箏越飛越高了 ,最后我的風(fēng)箏竟然飛得是最高的.了。我心里真是樂開了花!我看著我那三角形的風(fēng)箏,心仿佛也跟風(fēng)箏一起飛了起來,飛翔在春天的天空中。

  這個(gè)周末我們?nèi)以诰G色世界玩得很快樂。這一天我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,而且也觸摸到了春天的氣息。這是我們?nèi)易铋_心的一天了。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。草地上傳來了背誦古詩(shī)的聲音,還有嘻嘻哈哈的歡笑聲。那是小紅、天天、小軍、小剛,還有很多小朋友在草地上放風(fēng)箏。

  天天說:我們來放風(fēng)箏吧!你來托,我來拉風(fēng)箏線。小軍欣然同意。他就托著一只燕子風(fēng)箏,邊笑邊說:哈哈哈,燕子風(fēng)箏要起飛咯!天天一邊跑,一邊拉風(fēng)箏線,一邊回頭對(duì)小軍說:快,快,快放手!好嘞!說著,小軍就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏飛起來了,迎著風(fēng)搖搖擺擺地飛起來了!一旁的小紅手捧一只蝴蝶風(fēng)箏,臉上帶著笑容,也不時(shí)地為他們加油,又提醒天天:跑慢一點(diǎn),別摔跤哦!沒過幾分鐘,天天和小軍的燕子風(fēng)箏就沖上了藍(lán)天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一只燕子,栩栩如生的燕子。

  不遠(yuǎn)處,小剛也把風(fēng)箏飛上了天了,可他還在不停地放線,拉線,后退,試著把風(fēng)箏飛得更高,更好。小剛的`爸爸媽媽抬頭看著小剛放的風(fēng)箏,說:小剛長(zhǎng)大了,會(huì)自己放風(fēng)箏了!是啊,長(zhǎng)得真快!嗯,一年前還不會(huì),今年十歲了,越來越能干了!對(duì)啊。

  又過了一會(huì)兒,蔚藍(lán)的天空中盤旋著許許多多五彩斑斕的風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫。天色漸漸暗下來了,大家意猶未盡地收起了風(fēng)箏,回家了。草地上又傳來了快樂的聲音兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

  今天是星期六,我和媽媽一塊去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們到了廣場(chǎng),。∫豢,人山人海,就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上,再把風(fēng)箏順風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天,我興高采烈地跳了起來。風(fēng)刮的不定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒風(fēng)箏就被刮了下來,我感到特別的失望。

  我趕緊搶過風(fēng)箏,說:“媽媽,我試試吧!”媽媽把風(fēng)箏遞給我。媽媽在一邊說放風(fēng)箏的口令,我在一邊嘗試放,但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時(shí)候,我抓不住了,就像斷了線,風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過來幫忙,媽媽過來后趕緊拽線。突然,媽媽“哎呀”了一聲,我低頭一看,線像小刀一樣鋒利,媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套,她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個(gè)姿勢(shì),拽風(fēng)箏線把,慢慢地,風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

  我把所有的線都放出了,初次成功的喜悅和抑制不住的幸福,在我心中匯成一股滾滾暖流,我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏,有蜻蜓的,有飛機(jī)的,還有金魚的,等等。我的'是個(gè)福娃的。

  要走的時(shí)候,我們往下收線,線軸壞了,好不容易把線都拉了下來。這時(shí),麻煩來了,線太多了。都纏在了一起。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開。

  今天我很高興,不過也有點(diǎn)累,但從中我知道了,放風(fēng)箏看似是很簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還很多呢。看來不管做大事還是做小事,都應(yīng)該正確對(duì)待,不要覺得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧,找竅門,學(xué)習(xí)也同樣。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

  經(jīng)過了痛苦的期末考試,我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  別說風(fēng)箏有多好放。在我看來,風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件——天、地、己、人。天,即天氣要好,陰天或晴天,只要有風(fēng)但不大,不下雨就可以;地,要在廣場(chǎng)上放,沒有障礙物,要在樹林里放一定不行;己,自己必須掌握技巧,并且也要愛放風(fēng)箏;人,必須經(jīng)過家人同意。

  今天風(fēng)很大,但我一到那里,風(fēng)卻停了,這讓我很失望,但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏,往天上一扔,就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因?yàn)闆]風(fēng),或許還是因?yàn)閯e的.原因,風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來,又放了幾次,最后都以失敗而告終。

  我仍不放棄,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必須成功。于是,我又撿起風(fēng)箏,重新把它放了起來。說也奇怪,我剛要拋起風(fēng)箏,突然刮起了風(fēng),一下子就將風(fēng)箏吹了起來,線軸開始不停地轉(zhuǎn),一直到線放完。

  風(fēng)箏放上去很難,收回來就更難了。因?yàn)轱L(fēng)太大,我不得不一邊踩著線一邊收線。最后,經(jīng)過我的努力,我終于把風(fēng)箏收下來了。

  此時(shí),已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,我也該回家了。今天痛快地玩,明天就要開始寫作業(yè)了。所以,學(xué)要認(rèn)真學(xué),玩就要開心地玩。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

  今天,我們班成了風(fēng)箏的家園。所有的同學(xué)都帶了各式各樣的風(fēng)箏,因?yàn)榻裉煳覀円棚L(fēng)箏。

  體育課,我們捧著心愛的風(fēng)箏下樓。一看,風(fēng)箏的種類真多啊。有奧特曼的、喜洋洋的、哆啦A夢(mèng)的、小飛機(jī)的、灰太狼的……但最特別的還是長(zhǎng)龍風(fēng)箏,這種風(fēng)箏上由很多張薄紙串成,紙上畫著各種各樣的卡通人物。放起來一定很威風(fēng)。

  開始放風(fēng)箏了,只見一只奧特曼風(fēng)箏直竄上天,好快啊,我的風(fēng)箏沒讓我失望,在安裝好風(fēng)箏后,正好吹來一陣風(fēng),風(fēng)箏像坐著火箭一樣直竄上天。很快,天上成了風(fēng)箏的樂園。仔細(xì)一看,天空真像一幅多姿多彩的'畫:兩個(gè)長(zhǎng)龍風(fēng)箏,舞在天上,這像是畫框,一些大風(fēng)箏飛不高,在樹的高度盤旋,小風(fēng)箏很靈巧,都在七、八層樓的高度飛,從下向上看,真像一幅多姿多彩的畫。

  突然,飛的最高的那只風(fēng)箏急速下降,我感到我的風(fēng)箏線軸也猛地一沉,不好,我的風(fēng)箏和那只風(fēng)箏的線纏住了,我忙收線,兩個(gè)風(fēng)箏一起落下來,一看,兩個(gè)風(fēng)箏的線竟打了一個(gè)繩結(jié)。經(jīng)過簡(jiǎn)單的處理,纏住的線順利打開了,我們的風(fēng)箏又重新飛上了高空。

  這時(shí),上課鈴響了。啊,不知不覺的,兩節(jié)課的時(shí)間過去了。我們依依不舍地收起了線,把風(fēng)箏收好,在回班級(jí)的路上,別的班的同學(xué)都用羨慕的目光看著我;氐浇淌遥疫回想連篇,放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)啊。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

  春天,大地從寒冬里蘇醒過來.遍地是望不到邊的綠海,襯托著紅的、黃的、紫的、白的、藍(lán)的種種野花,一陣陣溫潤(rùn)潤(rùn)的空氣迎面撲來,直向心里鉆,真舒服!

  天氣這么好,為什么不去放風(fēng)箏?麗紅想著。于是,她約上了瑩瑩來到足球場(chǎng)。哇,人好多呀!天空中扒蕩著一只只五顏六色的風(fēng)箏。有羽毛潔白的“小鴿子”,有綠瑩瑩的“蜻蜓”,有載著紅帽的“仙鶴”,還有美麗的“蝶兒”……麗紅早己等不及了,她迫不及待地拿起心愛的“小金魚”,撫摸了兩下,就說:“小金魚,你飛高點(diǎn),為我爭(zhēng)氣!闭f完,她又對(duì)瑩瑩說:“瑩瑩,你把風(fēng)箏舉得高高的,我開始跑了!”瑩瑩馬上按照麗紅的吩咐做好了動(dòng)作,麗紅跑了起來,由于風(fēng)大,一下子把“金魚”帶上了天空。天空像個(gè)大海,你看,這邊的.云彩不就是像時(shí)高時(shí)低的海浪?那邊的云彩不就像一條魚?像海星?像貝殼?“小金魚”在海里游啊游,它抖動(dòng)著金燦燦似薄紗的大尾巴,張開黃色的魚鰭,還真神氣!

  瑩瑩高興得一蹦三尺高,對(duì)著麗紅說:“呵,你真行呀!"麗紅有點(diǎn)驕傲了,說:“我呀,是跟我爸學(xué)的,還行吧?”可好景不長(zhǎng),麗紅正得愈洋洋的時(shí)候,風(fēng)弱下來了,“小金魚”一頭栽到了地上,她們只好重新放。這一回,麗紅不再驕傲了,拉著線一個(gè)勁地跑。直到風(fēng)箏飛上了天,才放慢腳步,摤摵望惣t望著遙遙領(lǐng)先的“金魚”,她們會(huì)心地笑了。

  夕陽(yáng)回家了,她們也帶著風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

  冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們?cè)趺茨苠e(cuò)過呢?

  老師帶著我來到了操場(chǎng),同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的'漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏,它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風(fēng)箏了,我和我的做伙伴也開始了,她舉著風(fēng)箏,我拉著線,“放”。我叫了一聲,風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之后我們又試了好幾次,不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來,看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事,我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢?我和我的伙伴就嘗試了一下,果然風(fēng)箏飛高了,在空中盤懸的時(shí)間也長(zhǎng)了,沒有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來了羨慕的眼光。看著天空上那一只只風(fēng)箏我心中有說不出的快樂和興奮,畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。

  這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué),游戲中也有知識(shí),做游戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我趁此機(jī)會(huì)也買了一只,來到無錫圖書館前空地上。

  這只風(fēng)箏是金魚圖案的,中間還繡著一個(gè)“!弊。天上,風(fēng)箏圖案可真多,有“蛇”,“蝴蝶”,“燕子”等。那幾條蛇有黃綠兩種顏色,它扭動(dòng)著細(xì)身子,似乎在炫耀自己,要么就是在空中擺出優(yōu)美的姿勢(shì),要么就是一個(gè)勁地往上躥,一副盛氣凌人不可一世的樣子。“小燕子”也飛回來了,它那像剪刀一樣的尾巴一翹一翹,剪出了柳葉,剪出了春天。

  地上,許多人正在試放,大概是今天風(fēng)太大的緣故,能飛上天的'風(fēng)箏只有十多只。我趕緊把風(fēng)箏系在線軸上,由媽媽做示范,她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,迎著風(fēng),輕輕地拉一拉,又迅速地放線,這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏果然慢慢地飛上天空,可好景不長(zhǎng),一陣狂風(fēng)吹過,風(fēng)箏又飄落下來。一計(jì)不成,又生一計(jì)。我把風(fēng)箏放在地上,拼命地向前跑,風(fēng)箏沒飛上天,倒被我拖了一大段路,我跑過去撿風(fēng)箏,那“金魚”的眼睛鼓得大大的,仿佛在笑我:真笨,連風(fēng)箏都不會(huì)放,光圖我一身皮毛好看,真沒本事。今天“風(fēng)婆婆”怎么了?脾氣這么大,害得我的風(fēng)箏老飛不上天,看看天上的風(fēng)箏,我可真羨慕。

  回家的路上,風(fēng)箏還和我賭氣,借著風(fēng)勢(shì),不時(shí)地打我的臉,我心想:哼,你別高興得太早,等我以后選個(gè)好日子,把你放上天,我叫你下不了臺(tái)面!

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