給老師的一封信作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的給老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文1
敬愛的老師：
您好。
一年后就要結束小學快樂的生活。在小學的這五年美麗時光里，我懂得了怎樣去照顧別人，安慰別人。同時我又知道什么是快樂，快樂就是幫助他人。我還學到了許多知識，道理。
老師，您想天邊的紅霞那樣耀眼；像辛勤的園丁那樣勞累；又像媽媽那樣無微不至。
在小學一年級時的我學習很不好，作業(yè)經常玩不成，甚至到了欺騙老師，家長的地步，期末考試竟然考到了第二十六名。老師也找我談了話，老師的話使我明白了許多，就是從那時，我開始努力學習，勤奮學習。從不學習的我，到如今的我，與老師的教導是分不開的。老師的'那句話一直蘊藏在我的心底，我永遠都不會忘記，因為是他使我發(fā)奮學習，創(chuàng)造了一個屬于我的新天地。
老師，教師節(jié)快到了，什么才是您夢想中的禮物？一束美麗的鮮花，一張精致的賀卡，還是一封祝福的信語？
祝：
工作順利
身體健康
學生：尹金洋
20××年9月5日
給老師的一封信作文2
楊老師：
您好！您的身體還好吧？
在這里除了問候您，還有兩件事要和您談一談。
我有兩個好朋友：一個是彭一桐，一個是王一杰。在教室里，每張桌子就有兩個同學的空�？墒牵偃缥腋跻唤茏�，彭一桐就很生氣；如果跟彭一桐坐，王一杰又會很生氣。這樣，我都不知道下次該坐哪里了。我也珍視和他倆的友誼，可是您說我改怎么辦呢？
還有一件事，是關于您布置的作業(yè)。
我覺得您布置的.關于寫的作業(yè)有點少，而背誦的作業(yè)有點多�？刹豢梢該Q一換？寫的作業(yè)多一點，背誦的作業(yè)少一點�；蛘�，寫的和背誦的一樣多。
目前，還是原來那樣的作業(yè)。媽媽總是讓我一晚上就得背會，因為背誦得很晚，現(xiàn)在我都快成“熊貓眼”了。今天借這次寫信的機會，冒昧地向您提出來，不知道您能不能接受我的提議，希望得到您的答復。
祝您工作順利，身體一直健康！
您的學生：薛家昕
20xx年12月17日
給老師的一封信作文3
敬愛的x老師：
花開花落，歲月匆匆。轉眼間小學六年生活就要結束了，我很珍惜與您相處的日子。您的諄諄教誨我銘記于心，揮之不去。
五年級時，我們第一次為您過生日。我們把教室布置得像過節(jié)一樣，特別溫馨。您的臉上掛著燦爛、幸福的笑容，當然也流下了幾滴感動的淚珠。我們還一一對您許下承諾。從那往后的幾天里您的心情都不錯，我們也為您感到高興
和您相處的`日子都充滿了快樂、溫馨的回憶。
四年級時，您帶領六個組長和幾個比較優(yōu)秀的同學到中心小學去錄像——教學《掌聲》。我們都盡力在課堂上表現(xiàn)得積極、活躍，那次錄像很完美。
上您的課，有時像進入幻境。
您是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。您既溫和又嚴肅，既平凡又偉大。您放心，我一定會用最好的成績來報答您的恩情。
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：陳瑞雪
給老師的一封信作文4
張老師：
您好！
我想給您說件事。我有個習慣：學習學不到一半，心就飛走了想別的事，我很想改這毛病，可就是改不了，大家都說這叫走神�？刹皇锹�，我上課走神不假，可是這個毛病就像一塊“膠布”貼在我身上一樣，怎么也撕不下來�，F(xiàn)在我把希望都寄托在這封信上了，如果我能把“膠布”撕下來，對您我會感激不盡的.！
如果這封信寄出后沒有反映，我可不知道該怎么辦，如果我的希望小天使空著手回來，我會認為是最倒霉的事。我想要有一個穩(wěn)定的成績，我不要十全十美，我要六六大順，只要滿足這小小愿望就可以了。我好想改掉這個注意力不集中的毛病，我會好好報答老師您的！
祝：
幸福快樂
您的學生
方雅
給老師的一封信作文5
尊敬的老師：
您好！
您還記得我嗎？您是我的啟蒙老師。我們在小學新生報到時相遇了，并且，您還抽到了我，我三生有幸的當上了您的學生。
在您的諄諄教導下，我的學習成績名列前茅。雖然，我也有美中不足的地方，那就是坐姿不正……有一次，我正在聚精會神地做作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶著我的前額，慢慢地向上抬起。原來是您。您的一雙眼睛望著我，好像在說：“‘三個一’怎么又忘了？”
我不好意思地一笑，立刻把身子挺直。
從此，我每次做作業(yè)的.時候，就覺得額前有一只溫暖的手。它時時提醒我：寫字，一定保持正確的姿勢。
在我上三年級的時候，您被調到別的學校去了�！笆陿淠荆倌陿淙恕�。您的教誨之恩，我終身難忘。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文6
敬愛的周老師：
做完了功課，覺得手癢癢地，想給您寫封信。向您討教討教一下我所遇到的問題，因為只有您才能幫我解決了。
事情是這樣的.：昨天，是我的好朋友————麗麗的生日，她問我：“你今天又空嗎？我今天生日，去我參加我的生日派對吧！”我毫不猶豫地答應了。
我回到家里和爸爸媽媽商量了一下，可是他們不允許我去，我苦苦哀求他們，可他們還是不肯讓我去，所以我就不敢不去了。
可因為這件事，麗麗從此就不理我了，我想向她道歉，可她沒給我機會向她道歉。為此，我感到十分傷心。自從那件事以后，麗麗就再也不理我了，我們的友誼也結束了。沒有麗麗的陪伴，我感到很寂寞，因為我們倆個幾乎是形影不離的，就像倆姐妹似的。
老師，您能幫助我解決這個難題嗎？
祝身體健康，萬事如意，笑口常開。
您的學生
給老師的一封信作文7
親愛的老師:
我是您班里的一名學生，在我進去這個班級后，我就知道您是一個漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會了我。
還記得上周的數(shù)學考試嗎，那一次您因為有事情出去了一會，但是班里卻如亂了鍋一般，有的班級同學甚至與旁邊的班級同學討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。
考試過后，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開心的事情，可誰知有其他班級同學說我的`成績不真實，這讓我十分的難過。
盡管我的成績一直沒有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學回家我都會早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開始復習這幾天所學到的東西，有時會看到深夜，這一切只有我知道。
所以我相信我的實力，也相信有付出才有收獲，當然我還是會繼續(xù)努力的。
給老師的一封信作文8
敬愛的劉老師；
您好，劉老師。六年前，我懷著好奇的心情走進了學校，我的第一個語文老師就是您——劉老師。
還清楚的記得。那時我的語文成績并不好，而您不辭辛苦，每次放學后，您都幫我溫習功課。有一次夏天，您又來為我輔導。望著那豆粒般大小的汗珠不時從劉老師的鼻尖上，額頭上流了下來。我的`心里不禁浮上了一股敬仰之情。
此時此刻，我想對劉老師說；您是一棵大樹，為我遮起一片綠陰；您是一根蠟燭，為我照亮心房；您是一個港灣，給我溫馨寧靜；您是一場春雨，滋潤我的心田；您是一位園丁，為我施肥澆水；您是一道彩虹，給我一片五彩繽紛的天空。您的胸懷像草原一樣廣袤。劉老師您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
給老師的一封信作文9
尊敬的楊老師：
您好！
好想對您說一句：“您辛苦了！”
您每天早出晚歸地工作，不辭辛勞地為我們講解習題，我心中充滿了感激。
課堂上，您嚴肅的表情讓大家有點害怕。同學們都很疑惑，一年級那個嘻嘻哈哈的楊老師呢？他去哪兒了？為什么我們找不到他了？只有我知道，其實您一直都在，從未改變過初心。只不過隨著年級的升高，作業(yè)難度的'不斷增強，如果您不改變對我們的態(tài)度，就無法讓那些上課不認真的同學認真起來。作為您的學生，我十分能體諒您。
大家只看到了您嚴厲的一面，卻忽視了您最可愛的一面。記得三年級時，您的手受傷了，可為了不耽誤我們的學習進度，您依然堅持著給我們上課。下課時，您在辦公室捂著手疼痛的樣子，讓我十分心疼。
楊老師，以后我上課一定會更加認真，不再讓您操心。
祝：
工作順利！
您的學生：周子渝
20xx年12月5日
給老師的一封信作文10
親愛的袁老師：
您好，我們是高三（11）班的同學，聽到您生病住院的消息，我們全班同學都非常焦急和非常關心您，我們都希望您快點好起來，回到我們身邊，用你獨特的，幽默的語言給我們上課。這些日子以來，同學們常常問起，強哥在哪里？強哥什么時候回來？雖然您與我們相處只有短暫的一個多月，卻讓我們感受到您課堂的'樂趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。老師，您不是歌唱家，卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動；老師，您不是牧師，卻用個人魅力影響我們不斷追求科學和進步。老師，這僅僅的一個多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語言也無法表達對您的尊敬和懷念。但是我們全班同學打心底的歌頌您，感恩您，為你加油，為您打氣，祝愿我們的強哥早日康復，回到我們的課堂來，我們全班同學都等著您。強哥，加油！
高三（11）班全體同學
日期：
給老師的一封信作文11
蔡老師：
您好!我有兩個煩惱，想您幫我解決。
一個是我外公得了腦積水，現(xiàn)在治好了。但又得了老年癡呆癥，都不認識我了，也不跟我說話了，我真的不想他再生病。老師，您說我該怎么辦?
我還有一個心結，不知道您能不能幫我解開，我覺得自己好像沒有做錯什么，也沒有炫耀自己，但有好些朋友都不跟我玩了。在放學的路上，沒有一個同學陪我一起走，看到另外一邊四五個同學有說有笑地走在一起，熱鬧極了。我真羨慕他們。再看看我，一個人孤零零的，我感覺很孤獨。蔡老師，您說一說，我怎么做同學們才會跟我玩呢?
蔡老師，請問您能幫我解決問題嗎?如果能的`話，請您回一封信給我哦!謝謝蔡老師了。
祝您：健康快樂!萬事如意!
您的學生：xx
xx月xx日
給老師的一封信作文12
敬愛的老師:
老師，您教育我們多年，您那么勞累的教育我們，指導我們，您是那么的辛苦，我們對天發(fā)誓：一定好好學習，天天向上，請您相信我們吧！
記得有一次：早讀鈴打了，我不小心摔了一跤，當我正想叫同學扶我起來的時候，同學早就跑了，您剛從廁所里出來，就看見我在那趴著，您用最快的速度跑到我的跟前說：“沒事吧！疼不疼？”我說：“沒關系，不疼�！崩蠋熆闯隽宋业奶弁�，就把我扶到教室里，還用藥水清洗我的.傷口，老師，您是那么的疼愛我、關心我。相信我老師，我一定不會讓您失望的!
此致
敬禮！
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信作文13
親愛的老師：
您好！
王先生，你只和我在一起短短的幾個月，但我對你印象深刻。雖然你肩上扛著一個艱難的擔子，但你用自己靈巧的雙手去克服它；雖然很累，但是上課不會閉眼。老師，我再一次真誠的教你：老師，你就像我們的媽媽，你把我們當成你的孩子。你已經把所有的心思都放在我們身上了�？梢哉f你是一個女強人，靠自己的'雙手養(yǎng)家。我很佩服你。
說實話，我從小對英語一無所知，所以你耐心幫我解決了這個“大難題”。你給了我們學習的快樂、喜悅和樂趣，學習是我們的樂趣。
給老師的一封信作文14
敬愛的牛老師：
你好！
我知道你的工作很繁忙，但我心里有個小秘密，不得不向你說。
自從開學之后，我被選為語文組長的事，我一直沒有告訴我的媽媽。直到上個星期四的下午，我當組長的`事被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽狠狠地批評了我一頓，說我不該當組長。其實我也覺得自己不配當這個組長。因為我第11課和第12課的課文還沒有背會，我是個不稱職的組長。我沒有比組員更優(yōu)秀。
最后，還請牛老師把我的組長職務撤掉吧！即使把組長職務撤掉了，我也會好好學習的。
祝你：
身體健康，萬事如意！
您的學生：開心糖果
20xx年11月7日
給老師的一封信作文15
尊敬的馬老師：
您好！我是您的學生王翰倫，放假都一個月多了，不知你過得還好嗎？我?guī)е@些疑問給你寫這封信，并誠摯的向你表示問候。
時間過的真快呀，轉眼一個學期都過去了，回想起我剛轉來的時候，對學校的一切是那樣的`陌生，有時就連學習也沒興趣，上課時心不在焉，下課了同學們一個個活蹦亂跳的下樓玩，可我一個人坐在教室里發(fā)呆，呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見了我，就對我親切的說：“你怎么不和同學們一起玩哪？”“我不認識他們，”我說：“你去試試吧，他們一定會和你做朋友的�！蹦f著就拉著我的小手向同學們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨了。
在此，我感謝您對我的關愛，我急切的期待著新學期的到來。就能和您和同學們見面了，我很想念你們。
此致
敬禮
您的學生：王翰倫
20xx年8月10日
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