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關(guān)于人生的作文高三優(yōu)秀8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于人生的作文高三優(yōu)秀8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于人生的作文高三優(yōu)秀8篇1
每當站在十字路口,總會為朝前后左右四個方向而猶豫好一時陣。最后,卻在轎車、巴士的鳴笛聲的再三催促下,匆匆地過了人行道。
這害得自己走了許多冤枉路,讓回家的路更遠些了,可是后悔亦無用。
而如今,現(xiàn)在的我也已經(jīng)站在了人生的十字路口,去選擇自己該走的方向。
此時,前方——為中考而勤奮學習的,那條路上,學生們低頭無語地做著練習;左面——類似于游樂設(shè)施的東西,里面的人快樂的玩耍著;右邊——除了張床外,什么都沒有。
環(huán)視四周,我疲憊的身體履步蹣跚地向右邊走去,就這樣忘了一切,安詳?shù)厮。不知過了多久,似乎怎樣都無法入睡。
無聊而不甘寂寞的我向左面邁出了步伐。剛開始我覺得好開心,不用學習真好。就這樣虛度上帝給我的時間。當所有設(shè)施都玩過了,又覺得膩味了,讓我感覺到身體里似乎哪里有些空虛。
于是,我試著向前方行進。剛進入里面,一大堆的參考書、練習從天而降,砸到我的'腦袋上。翻開一看,啊~~是我最頭痛的語文。一眼望去,不是文言文、閱讀理解,就是(半/自)命題作文。這些讓我眼花繚亂、絞盡腦汁。我突然有一種想要放棄的沖動,倏地起身準備繼續(xù)大頭覺,眼前的景象令我為之一驚,在大家的面前也擺著大堆資料,各自苦思冥想著。顯然即使很辛苦,他們也不像我如此抱怨這抱怨那的、還叫喊地。我打消念頭,重新坐了下來。
在十字路口的選擇里,結(jié)果無非只有兩種:誤入歧途或到達理想中的目的地。
此刻,我找到了自己的方向——前方,盡管那條路上“機關(guān)重重”、“陷阱”多多,也要堅持下去。
我站在人生十字路口,踮起腳尖瞻望:我那唯一的方向。
關(guān)于人生的作文高三優(yōu)秀8篇2
我一直都在想,也許這個世界知道你總有自己看不到的遠方,也許是你所憧憬和迷戀的。
或許上天早就已經(jīng)注定了一個人這一生到底要花多少時間,到底要走多少路,也許在這漫長的人生長途當中你總要去經(jīng)歷一些風雨,那是你所不能期待的,卻又經(jīng)歷之后讓你感覺受益無窮的,你怎么不知道這個世界是什么樣子,你努力想要去掙脫原來的束縛,想要去看清楚他的模樣,甚至在你的遠方你根本就不知道什么時候在心里扎了根,關(guān)于那樣的夢想,那樣的想法,你想要走的更遠,可是卻從來沒有什么途徑能夠讓自己變得更偉大一些。
或許在很久以前的時候,你根本就不知道你的名字是否會寫在作業(yè)本上,可是你的遠方并不是那么淺顯易懂,你需要走得更遠才能夠讓自己看清楚,其實那些都不只是說著玩玩的,很多人有著自己不一樣的成就,他們不想著去聽你那些亂七八糟的廢話,他們有更需要自己去做的更有意義的事情要去做。或許在這樣的一條路上你看清楚了很多人來往沉浮,他們也許對生活抱有消極悲觀的態(tài)度,但是他們的行為確實在積極向上,他們也許只是擁有比較長遠的目光,做好最壞的打算做逐長遠的準備。在這一條路上你并不知道其他人經(jīng)歷了什么樣的方向,做過什么樣的`事情,你只是記得那一次上體育課的時候曾經(jīng)邂逅過他們,所以在那一次對他們印象深刻之后就漸行漸遠。
或許人生的緣分本身就是如此,從一開始并不相識到后來相遇相知再到最后漸行漸遠,就如同兩條直線相交一樣的道理,可是我們的人生卻不能如此茍延殘喘,我們要知道未來其實還有很遠的地方,需要我們?nèi)サ却,那個時候我們所售后的每一種遠方都是如此精彩。
關(guān)于人生的作文高三優(yōu)秀8篇3
成長是一場不可避免的風暴,終究會在屬于你的那場花季中來襲。成長是一場久旱過后的甘霖,如期地來潤澤那些尚且稚嫩的花朵。成長是一個個跳躍的音符,在我們流光溢彩的夢中發(fā)光,閃耀。有人拒絕成長,有人渴望成長,但不論是拒絕還是渴望,成長都會守時地如期而至。
當你某日一覺醒來,發(fā)現(xiàn)鏡子中你的臉上頑皮地鉆出了一粒痘痘,聲音也開始出乎意料地發(fā)生了變化,那么,必須便是成長不可避免地破門而入了,在經(jīng)歷了幼兒懵懂無知的過程之后,在經(jīng)歷了無數(shù)次的摔跤哭號之后,它最之后了。
似“風乍起,吹皺一池春水”的萌動,成長是幸福的。我們不再奉父母的'言行如真理,神圣得不可逾越。我們開始構(gòu)成了自我的思想,有了自我獨特的見地。當我們的想法最后被大人認可時,那時,我們是滿足而又幸福的。成長是幸福的,因為厚厚的繭層中有一個向往著美麗世界的生命。
似夏日如火驕陽蟬聲嘶啞時的煩躁,成長是煩惱的!吧倌瓴蛔R愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁!彪y道辛棄疾他老人家未曾成長過嗎?竟如此斷下狂言。也許吧,只有我們自我才懂得成長的煩惱。因為,破繭成蝶的過程有多痛,只有蝶自我懂得。
似秋風吹落枯黃葉子時的傷感,成長是憂傷的。當我們的夢中開始有一個人悄然出現(xiàn),驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我們開始將自我的一些心事藏起,放入心底的禁地不容侵犯。大多數(shù)人的成長,必定要伴隨一只羞澀的玫瑰,悄然開放,悄然衰落。只默默地在心里輕吟:“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……”蛹注定要破繭,才能成蝶,但破繭時的掙扎有多累,又有誰明白
關(guān)于人生的作文高三優(yōu)秀8篇4
世上有著那么多的人,也就有著那么多的人生,正如世界沒有兩片機同的葉子一樣,沒有哪個人的人生是與別人相同的。
淡泊人生,方能成就偉大的事業(yè),居里夫人,史上唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女士,當記者到她家采訪時,竟發(fā)現(xiàn)了一個令人驚嘆的事實——她的女兒正拿著她的獎杯玩。作者便問她為什么,她只是回答了一唏,因為女兒喜歡。正量力而行為她這淡泊,才使得她發(fā)現(xiàn)了鐳這一元素。
又是一位偉人——愛迪生,他的這一生發(fā)明了一千多項發(fā)明于生活實際,當有一天他實驗室發(fā)生爆炸而升起滾滾濃煙與星火時,他的兒子叫他遠離實驗室,他卻對兒子說:“多好的一場大火,燒毀了我無數(shù)次的失敗,明天,又是一個新的開始,正是因為他的這種淡泊,才使他最終找到制做燈絲的材料——鎢。
笑對人生,方能過得精彩。生活中的我們每天都在發(fā)生著如意或不如意的事情,難道我們就要因此處在郁悶和高興之間嗎,何不笑對人生,每天都過得開心,快樂。
唐伯虎,年少時家門衰微,他卻沒有因此消極,而是憑借自己的天資聰慧,最終奪得四大才子之首。而他經(jīng)常說的`一句就是,別人笑我太瘋巔,我笑他人看不穿。
充實人生,方能逆水行舟,蘇乞兒,因家中有錢,每天吃喝享樂,卻不讀書,最終被貶為乞丐。開始他也是消極的,但他到了后來每天苦勤學苦練,白天不耽誤一刻鐘的時間,最后中了武狀元,這是誰都沒有想到的事情。
水能載舟,亦能覆舟,如果我們正確對待人生,采取積極的態(tài)度,我們亦能到達人生的最巔峰,淡泊人生,笑對人生,充實人生,這三種對待人生的態(tài)度,無一不是正確對待人生的態(tài)度。如果想過得精彩,就做起來吧。
關(guān)于人生的作文高三優(yōu)秀8篇5
生命是短暫的,不能僅用時間計算,時間是飛速的,沒有什麼能做最恰當?shù)谋葦M,沒有幾人能預知前路,可是,每一個人都能回首昨天。古人說三十而立,可我卻不知何時是我的立業(yè)之年。
這麼多年,如夢如幻,半醉半醒。兒時的夢,在少年時破滅了,少年時的.夢,在中年時破滅了,如今,已到了中年,我不知道明天的夢是否能實現(xiàn),暫短的生命,又允需多少夢迷失在風里。
有人說失敗是成功的序曲,我曾很感動,也曾很安慰。于是,在許多期待的目光里我無數(shù)次重新開始,開始我艱苦的追尋和跋涉。盡管,我肢體軟弱,可我懂得用心去跨越極限。
開弓沒有回頭箭,從我們來到這個世界的那一天,早已注定我們歷盡苦難向前探尋聽著別人的教誨,人往高處走,我們便義無反顧地認定一個目標,勿論得失,無論悲喜,終要努力走完。
面對突來的失敗,我也曾黯然泣淚,我也深知,我們輸?shù)闷疬\氣,輸不起誠心。男子漢終究是男子漢,千百次跌倒又千百次爬起,輸千次輸萬次又算什麼,只要我們不曾輸?shù)糇约骸?/p>
人生在世,沒有圣人,也就不可能不犯錯誤,學會發(fā)現(xiàn)錯誤,學會給自己改錯的機會,因為佛說;"知錯能改,善莫大焉!薄
我不刻意生命,不相信因果輪回,可我相信念,一種支持生存的信念。于是,成功到來時,我希望有喝彩的掌聲,無論是誠心的,也無論是偽心的,因為,我深知 有你我才幸福,上帝說過,兩個人的世界不孤獨。
回望來路,昨天的生命中,我還不曾有讓人叫好的幾步,難怪有人說人生如戲,真慶幸,戲里戲外,我還不曾迷失自己,執(zhí)執(zhí)著著,學者別人的樣子,有一天一定會演好自己。
關(guān)于人生的作文高三優(yōu)秀8篇6
最近剛把路遙的《人生》這部小說讀完,一直聽說這本中篇小說寫的不錯,豆瓣上評分也高達8。5分,這本小說獲得過全國優(yōu)秀中篇小說獎,這為后來路遙苦心孤詣六年如醉如癡創(chuàng)作長篇小說《平凡的人生》奠定了創(chuàng)作基礎(chǔ)(關(guān)于《平凡的世界》的創(chuàng)作過程的艱辛和故事可以參考《早上從中午開始》)。
先簡單介紹下故事梗概,《人生》發(fā)表于1982年,改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。
拋開別的不看,這不部小說用跌宕曲折的情節(jié)向我們拋來這樣一個問題:當你面臨人生的重要抉擇時,你該如何做出正確的決定那?關(guān)于人生,艾青有過很著名的一段話“ 人生的'道路雖然慢長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。 沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事業(yè)上的岔道口,個人生活上岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生!
那我們到底該如何做決定呢?到目前為止,我所作出的重要決定有:1、高考填報志愿;2、本科畢業(yè)后讀研;3、兩年后選擇直博。但是回頭想想做出這些決定真的沒有錯碼?說實在的還真是后悔過。但是路既然是自己選的就不要后悔,有句話怎么說的,自己選的路,跪著也要走完。
我想,當我們再做決定的時候,首先要考慮內(nèi)心的指向,然后權(quán)衡各方面因素,做出合理的決定,最重要的是做出決定后就不要后悔!
關(guān)于人生的作文高三優(yōu)秀8篇7
因為沒有翅膀,我們沒有選擇飛翔,因為擁有明燈,所以我選擇遠航!即使大風大浪,我也要做自己的船長!
還記得前幾年特別流行的一句話:走自己的路,讓別人說去吧!乍一接觸,并無太大的感想,只是微笑,然后跟著那群貌似“深沉“的小孩瘋狂的亂擺人生!何謂人生?就是一輩子!
我不敢講人生!只是妄想妄想,小小的夢想,希望能編織大大的專屬自己的天堂!
我不敢談人生!有人說,生命很痛!我怕談及人生,自己也會疼,沒有傷口,無從愈合,只是心中隱隱作痛!
我不敢想人生!有的人,生命很短,就好象一團煙霧,風一吹,便煙消云散!有的人,生命很長,恰似成年的大樹,狂風驟雨也屹立不倒!
我怕我的人生太短,也擔心太長!未知的人生,莫名其妙的迷惘!但自己的`人生,我會讓她走過它的夢想和天長!
我是自己人生路的導航,也會成為自己掌舵的船長,風平浪靜也好,波浪澎湃也罷,都將走出自己的方向!
一次在論壇中不經(jīng)意談到了我們這個年代的悲哀--我的人生是父母給鋪就的陽關(guān)大道!是的,這是愛,卻是該死的寵愛!你們可以說我們是身在福中不知福,一切的一切也許都不再在乎!只想告訴,自己的人生,能不能讓我們走自己鋪就的崎嶇小徑,艱難行走,卻也是快樂,因為自己的選擇,自己的未來!
一高三姐姐的文字有一副很無奈的模樣!眾所周知,高三,每個人都會面臨著一個很重要的抉擇,真正的人生也將在這一決定中起步!
會思考,也會不由自主的想象!
父母命令她選擇熱門的,能在未來有更好就業(yè)條件的專業(yè)!但她不喜歡,雖然她知道父母早已為她預定了一個薪水豐厚部門的位子!
經(jīng)過千萬次的思想斗爭,她不論父母的萬千阻撓,毅然選擇了自己的夢想--寫作!雖然她知道自己的寫作水平,但她堅持,她相信,就算是一株小草也會開花,而一棵大樹也未必能聞到花香!
我很驚喜,也對她有些小小的敬佩!父母選擇的人生很光明,自己做主的未來,也許也會很精彩吧!我們需要的不是最終的光明,而是沖破黑暗,看見的第一縷陽光,那才是心中抵御寒冷的亮!
我在恰似人生的幻想中獨自前行,穿過一堵墻,便游到了現(xiàn)實,我沒有奢望,只是告訴自己,未來的人生,只屬于自己的天堂,要做,就要做自己的主宰!
我是船長,是風是浪,自己分享!
關(guān)于人生的作文高三優(yōu)秀8篇8
堅信:人性本善——孩子犯錯了怎么辦?堅信:人性本善——孩子犯錯了怎么辦?
周敏《三字經(jīng)》頭一句就說“人之初,性本善,性相近,習相遠!币馑际钦f,人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。只有在日后與社會的不斷接觸學習中才會改變。而對于一個在校學習的小學生而言,那更是善良、單純。因此,他們活潑,好動,大膽,無謂,甚至有肆無恐,不斷地挑撥著大人(家長、老師)的忍耐極限,他們會時不時犯錯、闖禍,讓大人頭疼,那么在此時,我們應(yīng)該怎樣解決,怎樣對待這些錯誤呢?
本學期,休過產(chǎn)假后我又接了一個新的班級。班里學生都還比較聽話,但,有一天課前,校政教處領(lǐng)導卻喊我過去,一種不好的預感襲來,不會是班里學生闖禍了吧?帶著忐忑的心情走進政教處,果不其然,我們班的兩個男生一高一胖,滿身塵土的站在里面,低著頭,眼里卻滿是不服氣。此時,政教處的.領(lǐng)導正訓斥著他們:“打呀,現(xiàn)在怎么不打了?攔都攔不!公然在校園里打架,真是無視校園紀律,你們班扣分,周一在全校點名批評。.。.。.”聽著這帶著怒氣的斥責,我更是火冒三丈!想著全班同學奮斗了一星期的成果,卻被他們倆一場架給打完了。我恨恨地瞪了他倆一眼,在政教處領(lǐng)導的嚴肅要求下將他們帶了出來。真是丟人。∵要在全校批評、點名,一定要好好懲治一下才行!于是在回班級的這一段路上,我想著懲治的辦法,可是,突然,又想到了他們那不服氣的眼神!他們是為什么打架呢?總有理由的,還是問一下再說吧!回到班里,經(jīng)過詢問、調(diào)查,原來是幾個班里的孩子在操場上玩,結(jié)果,兩人玩過火就打了起來,大家正在勸架,校領(lǐng)導就走了過來。還好,并不是什么大事,可打架總是不好的。
于是,經(jīng)過我的快速思考后,我決定如此做:
1、分析打架后果,并盡量說得嚴重一些,使學生心生悔意;
2、分析打架原因并幫助解決;
3、承認錯誤,握手言和。
看著他們羞怯的笑容,聽著同學們熱烈的掌聲,我很慶幸當時沒有不問青紅皂白再次責罵他們,而因此也贏得了人心。尤其是在以后班里只要出現(xiàn)有同學之間關(guān)系不好時,大家總會勸說:一點小事兒,值得嗎?曾經(jīng)打架的兩個人還會附和道:就是,大家都是兄弟姐妹,道個歉,握握手就好了!就像我倆那會一樣。看著這和美的景象,我想到:大人,為什么要把孩子的事情搞復雜、搞嚴重呢?就像早戀現(xiàn)象,在這個發(fā)展迅速的社會,孩子早熟的時代早戀是一件正常而又自然的現(xiàn)象,大人們不要遇之而色變,防之如防虎,要盡量從好的方面去看他們,要相信他們都是好孩子!
只有這樣,你才會發(fā)現(xiàn)原來事情很簡單。因為人性本善!
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