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小學(xué)生松樹的作文

時間:2022-06-24 20:57:06 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生松樹的作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生松樹的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生松樹的作文六篇

小學(xué)生松樹的作文 篇1

  我們學(xué)校有兩棵高大的松樹,它們就像兩位忠誠的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的學(xué)校,清晨,它們迎接著我們上學(xué),放學(xué)后,它們守望著我們回家。

  春天,它們高大挺拔的身影就像兩把碧綠的巨傘,為我們遮擋綿綿不斷的春雨。同學(xué)在它們的樹底下玩耍,開心的做游戲,就像大松樹的兒女。

  夏天,火辣辣的太陽照耀著我們的校園,松樹就像兩把巨大的遮陽傘,我們在樹下乘涼,吃著冰激凌,穿著裙子在松樹下一起跳舞。

  秋天,樹上結(jié)滿了許多小松子,沉思的樹枝,調(diào)皮的'敲打著我們的頭,小鳥在樹上安家,把松子當(dāng)成它們的小鈴鐺。

  冬天,下雪了,松樹穿上了雪白的棉襖。我們多想住在像寶塔一樣的白房子里,和小鳥一起過冬。圣誕節(jié)來了,我多想在松樹的身上掛滿彩燈和小禮物,把它們打扮成一棵美麗的圣誕樹。同學(xué)們在圣誕樹下唱歌、跳舞,分享著圣誕的禮物。

  這就是我們學(xué)校的松樹,不僅美化我們的環(huán)境,還給我們帶來了這么多的快樂,我愛它們,學(xué)校里的兩棵松樹。

小學(xué)生松樹的作文 篇2

  春天,長新葉,開花。夏天,長綠蔭,蔽涼。秋天,樹葉黃,調(diào)落。冬天,全身白皚皚,干枯,一點韻味都沒有。一年又一年的生長,輪廓不斷增加,告訴人們已長大一年了,這也不能說明什么,人人皆知的。

  有一種樹卻與眾不同。春天,松樹是一棵小巧玲瓏的寶塔樹,沒有與其他的樹一樣有著綠油的樹葉,沒有任何花從樹枝上生長,只有原有的樹葉在隨風(fēng)舞動。夏天,松樹沒有其他的樹那樣有著可以為人蔽涼的綠茵,只有那春天一樣的樹葉在隨風(fēng)舞動。秋天,其他樹上的葉子都凋落了,滿地都是,成為葉子的天堂。而松樹卻還如往常一樣,沒有特別好看的葉子,還是隨風(fēng)舞動,不是很明顯。但松樹卻成為了松鼠的“家”。誰叫松樹有飯吃呢?冬天,下雪了,所有樹都被大雪畫上了妝,光禿禿的,只有。他還是泛著綠色,與白雪交在一起。大家還記得12月25號這天吧!フQ節(jié)。松樹便是脫去妝的圣誕樹,照樣與往常一樣,沒有特別的地方,只有隨風(fēng)舞動。松樹被裝飾了一番,小禮物給他增添了色彩,滿身的小燈籠耀眼的`不得了。多好看!這是松樹最幸福的一天吧,特殊且美好。名字叫松樹,她很平常,很普通,最后成為人們的焦點,或許就因為松樹那與眾不同的精神。

  松樹好比人一樣,長相普通,學(xué)習(xí)成績一般,卻散發(fā)著青春的活力,一天天在衰老,但每一年每個晚上都是中心的焦點。啟示我每個人的成長都不是很順利的。努力了,也會有開花結(jié)果的一天。

小學(xué)生松樹的作文 篇3

  人們都說鮮花美麗,而我卻偏愛松樹。

  秋天,鮮花凋殘,碧草枯萎,大多樹木的葉子也都凋落了,可松樹還在秋風(fēng)秋雨中舒展它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊黑膠布似地交錯著貼在樹干上一樣。那形態(tài)仿佛在說:“讓山風(fēng)來的更猛烈些吧!”

  寒冷的冬天,雪花在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)打著唿哨,拼命的搖動著松樹,發(fā)出可怕的“嗚嗚”的聲音。雪花大片大片的落在松樹上,松樹的枝丫上造堆滿了厚厚的積雪。松樹頑強的在風(fēng)雪中挺直著自己的枝干!一次次的頂住了風(fēng)雪的壓力!傲然的屹立在高山之上,等待著春的消息!

  絲絲的春雨終于捎來了春來到的消息。松樹在春雨的.滋潤下漸漸的放開了胸懷,吐出了朵朵黃色的小花,俏立在枝頭上,調(diào)皮的點著頭向春姑娘問好。俯瞰著山下的繁花,松樹默默的收斂著自己,不與它們爭春。

  !松樹!在你的身上,我看到了堅韌,看到了不屈,看到了謙遜!你從不張揚,卻總是默默的奉獻!人們用你的樹干建房子,造紙,用你的松針提煉揮發(fā)油,用你的樹脂制作松香、松節(jié)油……雖然松樹沒有鮮花那般美麗,但是它這些精神卻是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和提倡的!

  我愛你,松樹!

小學(xué)生松樹的作文 篇4

  人人都說花美麗,但我卻愛松樹。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動著,好像在說:“我們不怕風(fēng)。”

  寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u撼著松樹。但是,松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來。

  春天來了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物,松樹也在春雨的.哺育下開花了,一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著……

  我愛松樹,更愛它那種無私的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材,又可以造紙;松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,它撐開一把綠色的大傘,讓人們乘涼;晚上,它的枝和根又可以做成火把,照亮人們前進的路……松樹雖然沒有鮮花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言。

  我呆呆地望著遠(yuǎn)處的一排松樹,默默地想:我也要做一個像松樹一樣堅韌不拔、英勇不屈的人,做一個終身為祖國、為人民作貢獻的人。

小學(xué)生松樹的作文 篇5

  廬山又名匡山,也叫匡廬,是我國的名山之一。為了它,李白寫過《望廬山瀑布》,蘇軾寫過《題西林壁》,白居易寫過《大林寺桃花》……“匡廬奇秀甲天下山”的美稱可是名副其實的。

  置身于廬山的層巒疊翠之間,恍如進入人間仙境。最引人注目的是一大片一大片的松樹林。松樹的皮很粗糙,紋路清晰,一片一片,很硬很硬;它的葉子像一枚枚碧綠的針,蒼翠的顏色像是染過似的,讓人幾乎以為是翡翠雕刻而成。松樹們像是訓(xùn)練有素的士兵,一列列整齊地挺立著,腰桿筆挺,威風(fēng)凜凜,時刻守衛(wèi)著廬山。走進松樹林,只見一株株樹干很有精神:它們粗壯,幾個人才能合抱;它們筆直,幾乎沒有另外零碎的小樹枝;它們高大,抬頭只見它直插云霄,根本看不到它的樹冠。松樹一列比一列粗壯,一列比一列高大,我仿佛聽見它們正在大聲吶喊著,爭奪著陽光的照耀,爭奪著泥土的.養(yǎng)分,比賽著誰長得更高。它們莫非要和老天比高?

  四周密密麻麻的全是一個勁兒往上長的松樹,抬頭看不見一點陽光。我被擠在松樹林里,渺小得像一只小螞蟻。哦!如果給它們一樹一塊地,多一點空間,讓它們舒舒服服地成長,那該多好!那樣的話,松樹們會長得更好吧?

  走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)真的有一棵松樹獨自擁有一大片空地。但是——它長得不好:主干歪歪扭扭,還有許多旁枝,東一根,西一根;葉子這里一簇,那里一簇,零零落落,亂七八糟。它也沒有我想象的那么高,我可以輕松地摘到它的針葉。整棵樹就像個喝醉了的酒鬼,跌跌撞撞的站不穩(wěn)。

  林子里的松樹和單獨的松樹,簡直是對反義詞!看看它們的天壤之別:一個高大,一個矮。灰粋筆直,一個東倒西歪……

  我看著這棵獨自站著的樹,思考著。也許,它擁有的太多了,沒有競爭者,所以它不需要努力,只是安逸地享受著,隨心所欲地生活著,最終也長成了一副隨心所欲的樣子。而林子里的那些樹,因為擁有的不多,所以相互之間不斷競爭,誰都想把根扎得更深來吸取養(yǎng)分,把樹枝伸得更高來沐浴陽光,因為都想著第一,所以越長越高,越長越直,越長越壯。不知不覺中,大家都成了挺拔粗壯的棟梁之材了!

  我突然想到了自己,我正生活在一個上進的集體中,不正是同學(xué)們的努力時時促使我也不斷學(xué)習(xí)嗎?是啊,每一個人都離不開集體。離開了集體,不但孤掌難鳴,而且會像那棵松樹一樣,成不了棟梁之材,只能砍下當(dāng)柴燒了。

小學(xué)生松樹的作文 篇6

  我家門前有一棵高大的松樹。每到秋天,別的樹都開始退去青翠的`外衣,樹葉紛紛落下,但是它還是傲然挺拔,萬年長青。

  有時候,它真像個盡責(zé)任的哨兵,無論再大的風(fēng),再大的雨,它依然一動不動地站立在那里,堅強而勇敢。還記得有一次,我去下樓倒垃圾,半路中,突然下起了暴雨,我忘帶了傘,再加上陣陣的涼風(fēng)吹來,我被雨淋得連走路都走不穩(wěn)了,但當(dāng)我經(jīng)過那棵松樹時,卻看到它依舊筆直的立在那里,我心里一陣波瀾起伏……

  我狼狽的回到家,坐在門前看著這棵松樹,一股敬重之情油然而生,松樹堅韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí),在人生的旅途中,也許會遇到很多荊棘,遇到很多困難,但是一定不能知難而退,要像松樹一樣,做一個勇往直前,知難而進的人,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹。

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