【精選】小學(xué)生難忘作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生難忘作文 篇1
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學(xué)生活。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累；長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個(gè)人抱怨。
無(wú)數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉，悄悄地長(zhǎng)出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的時(shí)候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣�，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下�！坝幸环N花，每時(shí)每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的.時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛！……
別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘…………
時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學(xué)生活。
小學(xué)生難忘作文 篇2
小時(shí)候總是牽著大人的手過馬路，根本不需要考慮紅綠燈，考慮來(lái)往的車輛，所以對(duì)過馬路也就沒有什么特殊的感覺。
以前上幼兒園時(shí)都有爸爸媽媽接送。所以我小時(shí)侯根本就沒有一個(gè)人過馬路過。不過那一次卻改變了我。
那是一個(gè)雙休日，爸爸媽媽帶我出去玩。后來(lái)因?yàn)榕R時(shí)有事，他們決定把我送上車讓我自己回家。可是他們卻忽略了一點(diǎn)，公交車站離我們家還隔了一條馬路。而我在這之前從未過馬路過。
過了一會(huì)兒，我就下車了。可第一次面對(duì)車流量這么大的馬路，我心里不免有些害怕。我猶猶豫豫走到馬路口，心怦怦直跳，感覺害怕極了。怎么現(xiàn)在一個(gè)過馬路的人也沒有��？要是有人過馬路，我還可以跟著別人走，現(xiàn)在怎么辦呢？我的一雙腳就像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)。我無(wú)可奈何地伸長(zhǎng)了脖子，向左邊看看，是飛駛而來(lái)的車子，向右邊看看，還是看不到盡頭的車子。唉！我的運(yùn)氣真不好！好不容易等到一個(gè)準(zhǔn)備過馬路的.人，結(jié)果他等了一會(huì)兒，大概是見到車子太多，等不及就走開了。沒辦法，我只能繼續(xù)等了。終于，馬路上空空的，一輛汽車也沒有了，我以最快的速度穿過斑馬線，到達(dá)了馬路對(duì)面。我真是高興極了，因?yàn)槲医K于能一個(gè)人過馬路了。
回頭想想剛才的一幕，過馬路其實(shí)也沒有想象的那么可怕！看來(lái)做什么事情還是要親自去試一試才知道。
小學(xué)生難忘作文 篇3
風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無(wú)法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。
“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動(dòng)，她背過身去，只留下一個(gè)背影，一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來(lái)啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級(jí)今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來(lái)看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候還是會(huì)有比他們小的弟弟妹妹來(lái)看他們，他們就會(huì)知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會(huì)懂了。正想著只聽攝影師說(shuō)了一聲：“3，2，1!”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，”，綻放最絢爛的`笑容給明天更美的夢(mèng)�！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來(lái)。
拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識(shí)的圣地，都想再看看，再看看……
我站在講臺(tái)上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫字，教我們知識(shí);我站在操場(chǎng)上，曾記得，我和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，玩耍;我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠;我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去，曾為夢(mèng)劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無(wú)論多少個(gè)春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻，請(qǐng)牢記，不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……<
小學(xué)生難忘作文 篇4
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。自從學(xué)會(huì)的那一天起，我一直非常向往能在大海里游泳。終于在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前，我們?nèi)襾?lái)到了位于舟山的桃花島游玩。當(dāng)我站在海灘上時(shí)，立刻就被陶醉了，天很藍(lán)，猶如一塊晶瑩的藍(lán)玻璃;海很深，那不可侵犯的神圣中流露出包容與博愛，充滿母親的溫存;浪花輕吟著歌兒，輕拍這綿綿細(xì)沙低聲細(xì)語(yǔ)。我被大海的無(wú)窮魅力深深吸引，迫不及待地投入大海的懷抱。
正當(dāng)我陶醉在大海的海水中時(shí)，突然一個(gè)大浪冷不防地襲來(lái)，我退了好幾步，險(xiǎn)些一頭栽倒在水中，本來(lái)得意的`我不免有了幾分怯意。在爸爸的陪伴下，我小心翼翼的潛入水中，誰(shuí)知又一個(gè)大浪卷來(lái)。但是，我還是鼓足勇氣，深深的吸了一口氣，撲向大海。我心中默念著爸爸叫我的動(dòng)作，終于，我躲過了水面上一個(gè)又一個(gè)襲來(lái)的大浪，細(xì)細(xì)體味著無(wú)拘無(wú)束的自在。在我浮出水面的那一刻，我終于得到了大海的承認(rèn)，他已允許我在他懷中是一條魚，我非常高興!
小學(xué)生難忘作文 篇5
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的.學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱�，我忘不了�?/p>
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
�。《嗝淳实男W(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
小學(xué)生難忘作文 篇6
今天是清明節(jié)，我想起了一首古詩(shī)：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
可是，今年的清明節(jié)是個(gè)難得的'好天氣。上午，大家先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經(jīng)在了。大家分乘了三輛車去鄉(xiāng)下拜祭祖先。
到鄉(xiāng)下后，我見到了爺爺?shù)男值芙忝脗�，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，大家有的拿著鞭炮，有的拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我?guī)е∨笥严律�，走到半路，只見一串串花炮沖向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來(lái)，大家又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉(xiāng)下的親戚們。
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節(jié)。
小學(xué)生難忘作文 篇7
你們聽過《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事嗎？在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人，因?yàn)槠嚦隽斯收媳焕г诮纪�。突然，一個(gè)騎馬的男子正巧經(jīng)過，知道后，男子二話不說(shuō)就幫克雷斯把車子拉到附近的小鎮(zhèn)上去。事后，克雷斯感激不盡，拿出一筆不菲的金錢，表示酬謝�？墒沁@名男子卻說(shuō)：“我不需要回報(bào)，我只要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難時(shí)，去幫助他。”后來(lái)，克雷斯幫助了許許多多的人。
每次讀這篇故事時(shí)，我就會(huì)情不自禁地回憶起，讓我難以忘懷的一件事。
那是我六歲時(shí)，媽媽帶我去南京阿姨那兒玩。南京是大城市，出門、上班都要乘坐公交車。記得有一天，我們?nèi)ブ猩搅晖�，要乘坐公交車去，不巧我們碰上了上班高峰，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看見一輛載滿乘客的公交車慢吞吞地開來(lái)。我們好不容易踉踉嗆嗆地?cái)D上了車。車上擁擠不堪，媽媽拉著我站都站不穩(wěn)。這時(shí)，我們旁邊座位上一位奶奶模樣的人看見了，便起來(lái)讓座。雖然媽媽兩三推辭，說(shuō)：“您年紀(jì)也不小，還是您坐吧！”但奶奶卻說(shuō)：“你帶小姑娘坐吧，別把孩子摔著了，我身子骨還硬朗著呢，能站得住�！眿寢屩缓脦е易�，對(duì)著奶奶左一聲謝謝，右一聲謝謝。(原創(chuàng)投稿 )
在這之后，媽媽給我講了《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事。大概是想讓我和克雷斯一樣，給幫助過我的`人一個(gè)承諾。生活中，你幫助了一個(gè)人，就送出了一份愛心�，F(xiàn)在，我每次乘坐公交車，只要看見有老人或者是不方便的人，我都主動(dòng)讓座，見有老人過馬路，我也會(huì)去攙扶，見到可憐的乞丐，我會(huì)獻(xiàn)上一份愛心。每每這時(shí)媽媽都會(huì)豎起大拇指夸我好棒。我希望我?guī)椭^的人也會(huì)給我一個(gè)承諾，去幫助更多有困難的人，讓他們得到好心人的幫助，讓愛心繼續(xù)延伸下去。
這是我難忘的一件事，讀了這篇文章，你是否會(huì)想起你最難忘的一件事。
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