精選小學(xué)生夏天的作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生夏天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
夏天給人是一種炎熱而酷暑的感覺(jué)，這是令人難忘的季節(jié)。大千世界是在自然規(guī)律中運(yùn)行，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，留給人一種特殊的印象，例如四季的有序循環(huán)，春夏秋冬依序運(yùn)行，不容人改變，只有順應(yīng)資格而已。夏天的炎熱是促使生物快速生長(zhǎng)的有利時(shí)機(jī)，假設(shè)沒(méi)有這樣一段美好的時(shí)光，世界將變成什么樣，那是不敢想象的后果。我們不要抱怨夏天這不好，那不好，那是蒼天已經(jīng)為我們?cè)O(shè)計(jì)好的程序，誰(shuí)也無(wú)法違背，更無(wú)法抗逆，只有乖乖地去適應(yīng)，才能快樂(lè)地生活下去。否則，將被自然法則淘汰出局，這個(gè)世界上沒(méi)有你生存的空間。
夏日是綠蔭覆蓋，碧綠掩映原野的季節(jié)，到處充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，讓人感受到這個(gè)世界到處洋溢著生機(jī)盎然的魅力。烈日當(dāng)空，熾熱的陽(yáng)光把大地曬的熱乎乎的'，就向冬天里的熱炕頭一樣的溫暖，假設(shè)你疲倦了隨意躲在地面上，會(huì)切身感受到驕陽(yáng)、大地的溫馨關(guān)照，那種愜意足以讓人陶醉，飄飄欲仙，真想一直躺在這獨(dú)有的環(huán)境里，分享盛夏的特殊關(guān)照與呵護(hù)。
盛夏的充沛雨水，宛如隨時(shí)打開(kāi)閥門(mén)的自來(lái)水，說(shuō)來(lái)就來(lái)，那飽含海洋氣息的雨水滋潤(rùn)著大地，如同母親的乳汁一般哺育著萬(wàn)物愉悅成長(zhǎng)，整個(gè)世界在日新月異的境界里不斷的升級(jí)，向著一個(gè)嶄新的境界邁進(jìn)。豐收的碩果在這大好時(shí)節(jié)里孕育，孕育著無(wú)限的夢(mèng)想，孕育著人類(lèi)社會(huì)的明天美好生活，……這就是夏季的特殊魅力所在，不容我們?nèi)ブ靡�，去猜忌�?/p>
這個(gè)世界有陽(yáng)光，有寶貴的淡水資源，就奠定了一個(gè)生機(jī)盎然的基礎(chǔ)，讓這個(gè)星球孕育了一個(gè)嶄新的世界。這個(gè)世界有一個(gè)法則，即正反相襯托、陰陽(yáng)互濟(jì)、冷熱交流、……無(wú)數(shù)的相互映襯來(lái)展示這個(gè)世界的運(yùn)行原理。所以，我們不必在意那些特殊的自然現(xiàn)象演繹，到什么季節(jié)分享什么季節(jié)的優(yōu)美，盡量適應(yīng)自然的運(yùn)行規(guī)律，這樣才能感受到自然風(fēng)光的魅力。
炎炎夏日，驕陽(yáng)當(dāng)空，熱浪滾滾，雖然有些令人不適，但畢竟是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，到處洋溢著生機(jī)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，激情綻放，看美麗的世界是那樣的優(yōu)美而溫馨。我們?nèi)谌脒@個(gè)美麗的世界，成為這大千世界里的一分子，自由暢游在這綠色的王國(guó)里，是何等的幸福，何等的欣慰，倍感盛夏的完美，感恩上蒼的溫馨關(guān)照與撫慰。沒(méi)有這盛夏的溫馨關(guān)照，這個(gè)世界不會(huì)那樣魅力四射，不會(huì)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，真誠(chéng)地感謝上帝的巧妙安排，讓這個(gè)世界如此的絢麗多彩，創(chuàng)造了一個(gè)人類(lèi)適宜的居住環(huán)境。
珍惜每個(gè)季節(jié)的寶貴時(shí)光，過(guò)好每一天，讓愉悅的心情陪伴著我們快樂(lè)前行，向著美好的未來(lái)闊步走下去，明天更美好。
充滿(mǎn)溫馨的夏季，讓我們留戀，讓我們難忘……
小學(xué)生夏天的作文 篇2
連日的心緒欠佳，便在周日驅(qū)車(chē)抵達(dá)南京玄武湖風(fēng)景區(qū)，伴著陰沉沉的天色，湖面籠罩在一層薄紗之下，水天相接處幾只游船飄蕩在微波輕蕩的湖面，泛起層層的漣漪。湖的四周在水霧天色中若隱若現(xiàn)，給人以神往的意境，多想絕塵世的喧囂，靜心于此!
沿湖邊小道而行，映入眼前的是熙熙攘攘的的人群，使原本狹小的小道顯得更是擁擠。側(cè)身游走于湖邊，時(shí)有時(shí)無(wú)的蟬聲，隱在濃蔭中，尋聲望去廖廖無(wú)幾的柳枝垂于湖面，只是枝葉在此時(shí)顯得是那樣的蒼白無(wú)力，任由清風(fēng)搖擺著身姿，在水面上映下自己的身影。沉悶的水面之下，魚(yú)兒借此隱身，三三二二的躍出水面，透透氣看看景，湖墻的夾縫中長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水草，根莖植入水中，給夏日的湖面平添幾分綠色。延伸至湖心的'水面浮橋盡頭搭起一座涼棚，幾位年長(zhǎng)者坐在涼棚下，輕搖手中的紙扇，讓夏日內(nèi)的悶熱及煩躁隨手中的紙扇而揮走�？諝庵袀魉椭鴲灍岬臍庀�，陰沉沉的天空漸漸飄起了毛毛細(xì)雨，浮橋上的游客時(shí)時(shí)續(xù)續(xù)的撐起了手中的傘，花花綠綠的形成了又一道風(fēng)景。
身披透明的雨衣，隨人流越過(guò)浮橋繼續(xù)沿湖而游，前面人群中有人發(fā)出驚呼，抬眼望去，眼前出現(xiàn)與湖天相接的荷塘碧葉，真是應(yīng)了古人的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，在這雨霧相接的夏日中，荷葉上，雨霧蒙蒙。原本在烈日驕陽(yáng)下打了卷的荷葉，此時(shí)在和風(fēng)細(xì)雨慢慢舒展開(kāi)身段，向游人展現(xiàn)的它的清與純，荷葉上聚集著的雨珠，在荷盤(pán)中隨風(fēng)滾動(dòng)，不時(shí)滴落入荷葉叢中。盛開(kāi)的荷花呈淡粉色，在碧綠色的荷葉的映襯下仍顯得格外耀眼，只逢是這樣的夏日，再美的荷花也經(jīng)不起雨水的摧洗。雨珠越落越大，花瓣伴著雨珠落入湖面，點(diǎn)綴著荷莖與葉的美。厚厚的浮萍塞滿(mǎn)了荷葉空跡處的湖面，彎腰用手拂開(kāi)浮萍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠萍下還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的淡紅色的根。萍下的觀(guān)賞魚(yú)不時(shí)的從綠萍下探出頭來(lái)，或是穿梭在蓮與萍之間，讓你目不暇接。此時(shí)可想到“江南可采蓮，蓮葉荷田田，魚(yú)戲蓮葉間”的詩(shī)句了。只是塘中幾塊突起的石頭，石頭四圍全被綠萍環(huán)繞，在荷塘中顯得是那樣的單調(diào)，然而附在石身上的紅菱，倒是給它增添了幾分色彩。
租一小舟，泛舟湖面，輕搖小槳，小船借著力向荷花塘蕩去，雨水隨風(fēng)飄落在臉頰上，你可感受到些許的的溫度，那是烈日留下的印跡。小船飄至塘心，可看到一片水蓮浮在水面，水蓮的葉子平鋪在湖面上，葉面上浮著或大或小的雨珠，看上去并不是那么的晶瑩剔透，水蓮中獨(dú)起一枝荷花，卻是個(gè)花骨朵兒。清澈的湖面下雜草叢生，在水底下隨波搖來(lái)晃去。遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的“夢(mèng)江南”，不知誰(shuí)在這樣煙雨蒙朧的夏日中別有一番風(fēng)情，尋著歌聲，蕩起小船，不經(jīng)意以回到了岸邊。
炎炎夏日給人慵懶而無(wú)聊感覺(jué)，這滿(mǎn)塘荷葉是道亮麗的風(fēng)景，只因在這個(gè)雨季，清風(fēng)搖碧影，雨打殘荷卻是一種凄美。
小學(xué)生夏天的作文 篇3
夏天一到，這青山一天個(gè)樣，經(jīng)過(guò)烈日的暴曬，驟雨的澆淋，那草木就躥枝拔節(jié)很快的長(zhǎng)起來(lái)，變得蔥蘢青綠了!
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)弟弟一手拿著冰棒，一手那著扇子，不停的'扇動(dòng)著，好熱呢!太陽(yáng)弟弟都受不了，人類(lèi)肯定也受不了!只有到游泳池里才很涼快!
我不是很喜歡夏天，因?yàn)槭罴僭谙奶炖�，只要做上汽�?chē)，呀!車(chē)上的味兒好難聞呀!這個(gè)味道就是汗味兒!就是這個(gè)原因，我以后暑假還是不出去的好!
挨!我很不喜歡炎熱的夏天!
小學(xué)生夏天的作文 篇4
夏天，是歡樂(lè)的。
炎熱的夏天，我們可以吃到美味的冰淇淋，它那冰爽的味道，讓我回味無(wú)窮。
炎炎夏日，也是游泳的好時(shí)光，我們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)了游泳館。我們迅速換好衣服，像一個(gè)個(gè)小鴨子，“撲通、撲通”跳進(jìn)游泳池里，游泳圈像一朵朵綻放的`花兒，我們像一條條小魚(yú)，自由自在地在水里游來(lái)游去，那歡笑聲，回蕩在游泳館的上空。
夏天，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡夏天。
【小學(xué)生夏天的作文】相關(guān)文章：
夏天小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生夏天的作文05-26
夏天的雨小學(xué)生作文07-28
夏天小學(xué)生寫(xiě)景作文08-13
多彩的夏天小學(xué)生作文12-18
描寫(xiě)夏天的小學(xué)生作文12-16
小學(xué)生作文：夏天來(lái)了12-18
夏天來(lái)了小學(xué)生作文09-28
小學(xué)生我的夏天作文09-08
美麗的夏天小學(xué)生作文09-04