實(shí)用的計(jì)劃方案模板匯編六篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的計(jì)劃方案6篇，歡迎大家分享。
計(jì)劃方案 篇1
一：做好常規(guī)工作
1、團(tuán)員注冊(cè)
每半年進(jìn)行一次團(tuán)員注冊(cè)，并及時(shí)為丟失團(tuán)員證的團(tuán)員補(bǔ)證。
2、團(tuán)費(fèi)收繳與管理
原則是每季度向團(tuán)員收繳一次團(tuán)費(fèi)。但為了減少同學(xué)們的工作量，實(shí)際上每半年進(jìn)行一次收繳工作，并把一部分團(tuán)費(fèi)上交校團(tuán)委。3、“迎新”問(wèn)題
夕陽(yáng)拽著紫紅的薄紗依偎黃昏，舒青漲綠的枝葉迎風(fēng)颯颯作響，與樹(shù)梢鳥(niǎo)兒的啁啾應(yīng)和成薪火相傳的樂(lè)章。首先我們組織部會(huì)做好迎接新生，為其辦理好團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，除此之外我們還要舉辦易于大一新生成長(zhǎng)的新老生交流會(huì)。我們會(huì)讓時(shí)間在沉醉中輕輕流走，讓10新生聆聽(tīng)那凈化心靈的傾訴，使其懵懂的心卓越成長(zhǎng)。我們要讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谌松姆炙畮X上，看到老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們用汗水與經(jīng)歷為他們點(diǎn)亮的燈塔，指引他們遠(yuǎn)航。
4、團(tuán)會(huì)的召開(kāi)
每月策劃開(kāi)展主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展好團(tuán)組織活動(dòng)，做好安排，督促和檢查的工作。鑒于團(tuán)組織生活形式的多樣性，主題的豐富性，因此本期的每月團(tuán)會(huì)主題還未定，待聽(tīng)取了團(tuán)委安排后我們?cè)俣ㄖ黝}。對(duì)各班的每月的團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)，做好及時(shí)的整理歸檔，以協(xié)助校團(tuán)委及時(shí)了解各班活動(dòng)的開(kāi)展情況。
5、團(tuán)建、推優(yōu)、評(píng)優(yōu)工作
加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，及時(shí)了解各支部組織建設(shè)情況，經(jīng)常與各支部的組織委員保持聯(lián)系，健全團(tuán)的組織生活。開(kāi)展團(tuán)“推優(yōu)”工作，組織推優(yōu)對(duì)象參加黨校培訓(xùn)：堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，始終把團(tuán)建工作放在黨建的大格局中去思考、去把握，努力做好團(tuán)員選拔、培養(yǎng)、推薦等系列推優(yōu)工作，使“推優(yōu)”工作制度化、規(guī)范化，為黨組織輸送新鮮血液。
6、團(tuán)內(nèi)考評(píng)、匯總工作
我們組織部會(huì)定期對(duì)工作作出書(shū)面總結(jié)，對(duì)考評(píng)匯總的材料會(huì)第一時(shí)間提交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取其寶貴意見(jiàn)，也會(huì)對(duì)階段性工作的成果予以保持，對(duì)不足之處加以改正。
二：內(nèi)部工作建設(shè)
1、開(kāi)學(xué)后組織部將開(kāi)展招新活動(dòng)。重點(diǎn)在大一中招收干事，為我們的部門(mén)增添新鮮的血液，并幫助他們盡快建立完善的組織部結(jié)構(gòu)，同時(shí)與新成員建立密切的對(duì)口聯(lián)系，幫助他們更好地開(kāi)展工作。組織各班團(tuán)干部集中，召開(kāi)團(tuán)支會(huì)，商討本學(xué)期的工作，以增進(jìn)彼此認(rèn)識(shí)有利于團(tuán)委工作開(kāi)展。此外，為配合黨支部的工作，我們計(jì)劃開(kāi)展入黨知識(shí)宣傳介紹，屆時(shí)將采用展板、小講座等形式，向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹入黨的一些基本知識(shí)。
2、進(jìn)一步完善組織部的各項(xiàng)制度。我們會(huì)建立例會(huì)制度，每月底召開(kāi)一次例會(huì)，要求院系組織部所有成員以及各班團(tuán)支書(shū)(或組織委員)準(zhǔn)時(shí)參加，并在會(huì)上總結(jié)各班團(tuán)組織活動(dòng)開(kāi)展情況，以交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我們還將協(xié)助院團(tuán)委其他部門(mén)開(kāi)展工作。
3、加強(qiáng)組織部紀(jì)律建設(shè)，確立工作分配到個(gè)人的制度加強(qiáng)責(zé)任感，增強(qiáng)合作意識(shí)，使部門(mén)內(nèi)部成員團(tuán)結(jié)一致。提高辦事效率。對(duì)工作不熱情及不工作者進(jìn)行清退。對(duì)工作優(yōu)秀的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并在學(xué)期末開(kāi)展表彰大會(huì)。
三、工作要求
1、要求廣大團(tuán)員干部強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)和合作意識(shí)。要努力提升團(tuán)干部個(gè)人和團(tuán)組織的服務(wù)能力，認(rèn)真研究團(tuán)員青年在成長(zhǎng)中遇到的新情況、新問(wèn)題，找準(zhǔn)服務(wù)團(tuán)員工作的著力點(diǎn);改進(jìn)服務(wù)方式，牢牢抓住團(tuán)員青年面臨的具體問(wèn)題;強(qiáng)化服務(wù)工作與青年團(tuán)員之間的互動(dòng)，在服務(wù)內(nèi)容上尊重他們的選擇，在服務(wù)過(guò)程中關(guān)注其感受，在服務(wù)的效果上注重他們的評(píng)價(jià)。
2、把優(yōu)秀的.團(tuán)組織生活中所開(kāi)創(chuàng)的服務(wù)工作個(gè)性化、日�；统志没�。
3、根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院學(xué)生的實(shí)際，認(rèn)真制定工作方案，精心組織實(shí)施。
4、各基層團(tuán)組織要充分發(fā)揮組織系統(tǒng)在工作推進(jìn)中的作用，調(diào)動(dòng)廣大青年廣泛參與，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，努力形成從團(tuán)組織生活中提高自我的良好氛圍。
5、及時(shí)向上級(jí)團(tuán)總支遞交支部工作計(jì)劃、工作總結(jié)，并與學(xué)院團(tuán)總支保持密切的聯(lián)系及時(shí)準(zhǔn)確的將上級(jí)組織的任務(wù)要求傳達(dá)通知，同時(shí)做好支部成員的意見(jiàn)反饋工作。認(rèn)真切實(shí)貫徹院團(tuán)委的指令、要求，傳達(dá)團(tuán)委會(huì)議精神。按團(tuán)委的要求，組織展開(kāi)班里各支部的活動(dòng)，傳達(dá)團(tuán)委的會(huì)議精神，總結(jié)每一階段的工作。
以上是信息工程學(xué)院組織部的一些初步工作安排，當(dāng)然我們也會(huì)依據(jù)實(shí)際情況舉辦或承辦大、中、小型各種學(xué)生活動(dòng)。此外除做好本部門(mén)工作外，我部將積極配合其他部門(mén)各項(xiàng)工作,和大家一起全力以赴，將信息院的學(xué)生會(huì)工作做到最好。在學(xué)生會(huì)工作，我部遠(yuǎn)都會(huì)把同學(xué)學(xué)的利益放在第一位，這是我部作事的初衷。不管我部有多大的能力，我部都會(huì)盡自己最大的努力認(rèn)真地去完成每一次工作，并在工作中積極探索，爭(zhēng)取有所突破，努力將組織部工作在新的一年里推上一個(gè)新的臺(tái)階。
計(jì)劃方案 篇2
根據(jù)省、市、縣關(guān)于春運(yùn)安全工作會(huì)議的精神和要求，為認(rèn)真做好20xx年春運(yùn)期間的安全生產(chǎn)工作，切實(shí)強(qiáng)化和落實(shí)相關(guān)部門(mén)單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任，確保春運(yùn)安全有序進(jìn)行，最大限度地預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，讓廣大人民群眾度過(guò)歡樂(lè)、祥和、平安的佳節(jié)，我局決定對(duì)全縣客運(yùn)站點(diǎn)等人員密切場(chǎng)所進(jìn)行安全大督查，并制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣安全生產(chǎn)和春運(yùn)交通安全工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到主體責(zé)任到位，措施落實(shí)到位，督查檢查到位，扎實(shí)做好春運(yùn)期間的安全保障工作，全力遏制各類事故發(fā)生，努力為人民群眾歡度佳節(jié)提供安全、暢通、有序的出行環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)為加強(qiáng)對(duì)20xx年春運(yùn)期間的安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立縣安監(jiān)局春運(yùn)安全督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：何文武，副組長(zhǎng)：周繼明、秦學(xué)燦、王國(guó)任，成員由非煤礦山股、�；�、法規(guī)股負(fù)責(zé)人組成。
(二)為確保春運(yùn)安全督查工作落實(shí)到位，下設(shè)三個(gè)督查小組：
第一組，由周繼明帶隊(duì)，非煤礦山股人員組成，負(fù)責(zé)檢查縣城汽車南站;
第二組，由秦學(xué)燦帶隊(duì)，�；扇藛T組成，負(fù)責(zé)檢查縣城汽車總站;
第三組，由王國(guó)任帶隊(duì)，法規(guī)股人員組成，負(fù)責(zé)檢查縣城汽車北站。
三、 督查時(shí)間安排
督查原則上在春節(jié)前、中、后分階段進(jìn)行，時(shí)間從20xx年1月26日開(kāi)始至3月6日結(jié)束。具體督查時(shí)間由各組根據(jù)實(shí)際情況予以安排。
四、督查重點(diǎn)和內(nèi)容
(一)督查各汽車(總)站：領(lǐng)導(dǎo)重視是否到位、思想認(rèn)識(shí)是否到位、值班落實(shí)是否到位、措施保障是否到位、應(yīng)急準(zhǔn)備是否到位。是否安排人員嚴(yán)把營(yíng)運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān)，做好營(yíng)運(yùn)車輛的綜合技術(shù)性能檢測(cè)，嚴(yán)禁技術(shù)狀況不合格的客車參加運(yùn)輸。
(二)督查縣運(yùn)管所安排人員在各汽車(總)站：是否嚴(yán)把營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)并抓好汽車客運(yùn)站安全監(jiān)管;是否堅(jiān)持發(fā)車前的安全檢查;是否嚴(yán)格按照載客定額售票和檢票;是否有易燃易爆危險(xiǎn)品上車，有客運(yùn)超載超員;是否督促各公交企業(yè)在春運(yùn)期間，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的'安全教育，嚴(yán)格落實(shí)駕駛員資格審批制度;是否有“帶病”車輛上路營(yíng)運(yùn)，有酒后駕車和疲勞駕駛;是否加大對(duì)危貨運(yùn)輸車輛和鄉(xiāng)鎮(zhèn)班線車的檢查;是否嚴(yán)格貫徹落實(shí)“三不進(jìn)站(即：危險(xiǎn)品不進(jìn)站、無(wú)關(guān)人員不進(jìn)站、無(wú)關(guān)車輛不進(jìn)站)、五不出站(即：超載車輛不出站、安全檢測(cè)不合格不出站、駕駛員資格不符合要求不出站、客車證件不齊全不出站、登記表格未經(jīng)審核登記不出站)”的規(guī)定。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。各督查組要從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)做好這次春運(yùn)安全督查的重要性、必要性和緊迫性，在局領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市安全生產(chǎn)和春運(yùn)交通安全工作會(huì)議的部署和要求，督查相關(guān)部門(mén)單位開(kāi)展春運(yùn)安全自查自糾活動(dòng)，落實(shí)責(zé)任措施，及時(shí)消除隱患，確保春運(yùn)安全。
(二)全面排查，嚴(yán)格整治。各督查組應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地對(duì)各相關(guān)單位和場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題，能當(dāng)場(chǎng)整改的責(zé)令責(zé)任單位當(dāng)場(chǎng)整改，不能當(dāng)場(chǎng)整改的，責(zé)令責(zé)任單位限期整改，對(duì)于隨時(shí)可能發(fā)生事故，造成后果十分嚴(yán)重的，要依法堅(jiān)決責(zé)令其停業(yè)停產(chǎn)整頓。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各督查組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好此次督查行動(dòng)，靈活采取“錯(cuò)時(shí)檢查”、“隨時(shí)抽查”等方式，深入相關(guān)部門(mén)單位和重點(diǎn)場(chǎng)所加強(qiáng)督促指導(dǎo)，層層開(kāi)展監(jiān)督抽查。要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任倒查追究制度，對(duì)春運(yùn)工作責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生安全事故的，一律依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
(四)加強(qiáng)信息報(bào)送和應(yīng)急工作。各督查組要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通、信息反饋和信息報(bào)送等工作，以便局領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)全面掌握工作動(dòng)態(tài)，做好統(tǒng)籌調(diào)度工作。要強(qiáng)化應(yīng)急處險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故苗頭，要及時(shí)介入，督促相關(guān)部門(mén)單位盡快妥處。對(duì)一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要及時(shí)據(jù)實(shí)上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行決策處理，避免問(wèn)題事態(tài)擴(kuò)大化，確保春運(yùn)期間社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。
計(jì)劃方案 篇3
小六年級(jí)語(yǔ)文教研組計(jì)劃 新的學(xué)年，新的學(xué)期如約而至。在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展、和諧創(chuàng)新圖生存的社會(huì)大環(huán)境下，我校語(yǔ)文教研工作更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度。為了更好地完成本學(xué)期各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語(yǔ)文活動(dòng)，特制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，注重以人為本，全面提升語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；繼續(xù)深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。
二、工作思路
本學(xué)期教研組工作將本著倡簡(jiǎn)、務(wù)本、求實(shí)、有度的工作作風(fēng)，按照教導(dǎo)處工作安排，開(kāi)拓性地開(kāi)展工作；通過(guò)注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動(dòng)，結(jié)合校情、學(xué)情，營(yíng)造語(yǔ)文教育氛圍，著力提高六年級(jí)段語(yǔ)文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng)，提倡人人參與，相互提高，深入開(kāi)展，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲。
三、常規(guī)工作
根據(jù)教導(dǎo)處以及教科室工作計(jì)劃精神，常規(guī)工作重在細(xì)致、扎實(shí)，貴在持之以恒，樹(shù)立向常態(tài)化工作要質(zhì)量的觀念，認(rèn)真做好教學(xué)工作。
�、�、根據(jù)需要學(xué)理論，學(xué)好理論促實(shí)踐。
1、每一位語(yǔ)文教師要分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，分析教材的特點(diǎn)，總結(jié)上學(xué)年語(yǔ)文教學(xué)的得失體會(huì)，根據(jù)自己的需要，選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。
2、每位教師深入學(xué)習(xí)、研討新課標(biāo)各年段要求，對(duì)本年段的要求能融會(huì)貫通，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、堅(jiān)持每周一下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)制度。
�。�1）繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，邊實(shí)踐，邊收集，邊總結(jié)，不斷更新并更合理地運(yùn)用教學(xué)新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。通過(guò)集體研課、議課，吸收集體的智慧，以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。日常教學(xué)中不斷滲透課程標(biāo)準(zhǔn)理念，明確新課程理念下語(yǔ)文教學(xué)三個(gè)緯度的目標(biāo)和五個(gè)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容的不同要求。
（2）交流時(shí)定中心發(fā)言人，圍繞一篇文章結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱母惺�。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。
�。�3）認(rèn)真寫(xiě)好每月一篇的教學(xué)反思，及時(shí)記錄課堂中的點(diǎn)滴體會(huì)，積累教學(xué)的思考、感悟，為提升自己的教學(xué)水平及理論水平奠基。以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。上課結(jié)束及時(shí)記錄教學(xué)中的體會(huì)及修改意見(jiàn)，每月寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，字?jǐn)?shù)在800字以上，積累教學(xué)的思考、感悟，為論文撰寫(xiě)積累有價(jià)值的資料。
（二）強(qiáng)化備課關(guān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。
備好課是上好課的前提，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，各位教師應(yīng)樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀。在備課方面，教師要注重對(duì)教材的鉆研，切實(shí)加強(qiáng)課堂研究，避免上課馬虎，然后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。電子備課應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上突出自己
的個(gè)性，防止機(jī)械照辦，一成不變。課后，每位教師要注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思的習(xí)慣。大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課。備課中不得出現(xiàn)共享抄襲行為，電子備課必須有打印稿。備課檢查教研組長(zhǎng)每周審核，組內(nèi)每周要學(xué)習(xí)交流。
2、加強(qiáng)交流。
（1）繼續(xù)發(fā)揮組內(nèi)的優(yōu)勢(shì)，保持原來(lái)堅(jiān)持的課前集中對(duì)所教課文進(jìn)行交流研討的做法，努力達(dá)成共識(shí)，縮小老師教學(xué)之間的差異，以更好保證課堂教學(xué)的有效性。對(duì)課文要加強(qiáng)鉆研的力度，力求簡(jiǎn)化教學(xué)頭緒，抓住文中最經(jīng)典的語(yǔ)言處進(jìn)行扎實(shí)有效的`訓(xùn)練，力求體現(xiàn)“扎實(shí)、真實(shí)、樸實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)時(shí)尤其注意寫(xiě)作方法的滲透引導(dǎo)，真正讓閱讀和寫(xiě)作找到結(jié)合點(diǎn)，有效而又節(jié)時(shí)地提高學(xué)生習(xí)作水平。
�。�2）教師間要互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，不斷提升自己駕馭課堂的能力，面對(duì)突發(fā)狀況的教學(xué)機(jī)智，以及豐富自己對(duì)于新課程、新課改的認(rèn)識(shí)。每位老師聽(tīng)組內(nèi)其他成員的常態(tài)課至少5節(jié)。
3、認(rèn)真上課。
�。�1）每位教師要重視課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的隨意性，堅(jiān)決杜絕無(wú)備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
�。�2）加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率：督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習(xí)慣；教學(xué)時(shí)以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。教師能不斷注意增強(qiáng)課堂調(diào)控能力，提高時(shí)間的利用率，試行教師定期異班上課，以異班上課來(lái)提高自身課堂調(diào)控能力，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”，提高重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)效。
四、主要工作安排
九月：
各教師制定教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度,撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃。 十月：
理論學(xué)習(xí)
公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)
十一月：
理論學(xué)習(xí)
檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。
十二月：
理論學(xué)習(xí)
各教師寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)、論文、案例
一月：
期末復(fù)習(xí)
教研組工作總結(jié)
計(jì)劃方案 篇4
活動(dòng)背景：
當(dāng)今中學(xué)生受實(shí)用化、功利化、快節(jié)奏等社會(huì)風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力更多地來(lái)自于升學(xué)需求。他們重視數(shù)理化、外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，而對(duì)讀書(shū)，讀課外書(shū)則無(wú)暇顧及，導(dǎo)致了大多數(shù)學(xué)生人文情懷、人文素養(yǎng)的缺失。缺少寬廣的視野，缺少情感的體驗(yàn)，缺少靈魂的洗禮。而另一方面，高中時(shí)期是一個(gè)人最需要榜樣的引導(dǎo)，理想的`激勵(lì)，文化的熏陶的時(shí)期�；谶@樣一種認(rèn)識(shí)，我校在高二年級(jí)開(kāi)展集體性的、持續(xù)性的讀書(shū)活動(dòng)，以此來(lái)推動(dòng)文化校園、書(shū)香校園建設(shè)，用濃郁的優(yōu)秀的文化來(lái)培養(yǎng)人、熏陶人。讀名人傳記，與大師為友，就是在這樣的背景下開(kāi)展的。
活動(dòng)目標(biāo)：
（1）每人都明確自己崇拜的偶像，學(xué)習(xí)的榜樣。
�。�2）每人都有一有關(guān)自己偶像的“人物傳記”。
�。�3）熟讀傳記，了解偶像的成長(zhǎng)足跡，成功的規(guī)律。
（4）人人都寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。
（5）在此基礎(chǔ)上，確立自己的人生目標(biāo)，成才方向。
主導(dǎo)部門(mén)：
校政教處、高二年級(jí)部、高二語(yǔ)文組
活動(dòng)實(shí)施
第一階段：開(kāi)設(shè)以“我最崇拜的名人”為主題的班會(huì)，請(qǐng)大家談?wù)勛约盒闹忻伺枷竦纳绞论E，主要成就，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。由各班主任主持。
第二階段：為了增加對(duì)自己偶像的了解，要求每人擁有一本有關(guān)這個(gè)名人的傳記類書(shū)籍。利用課外時(shí)間認(rèn)真閱讀這本書(shū)，并作不少于三千字的讀書(shū)摘錄、讀書(shū)筆記。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)。
第三階段：在閱讀完本書(shū)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)每位同學(xué)為自己崇拜的名人列一個(gè)“大事年表”和主要事跡梗概。
第四階段：每人寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或讀后感，分析名人成長(zhǎng)的背景，成功的原因，以及對(duì)自己的影響和激勵(lì)。
第五階段：開(kāi)展一次讀書(shū)交流，要求每位同學(xué)講一講你崇拜的偶像最讓你感動(dòng)的一句話，最讓你難忘的一件事。
第六階段：在讀名人傳記的基礎(chǔ)上，在充分了解你心中的名人的基礎(chǔ)上，在確立了自己的人生目標(biāo)之后，要求每位同學(xué)，凝練一句自己的“座右銘”，然后將班級(jí)同學(xué)的座右銘張貼在班級(jí)醒目位置，以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。
附件：書(shū)目、讀后感、名人信息。
計(jì)劃方案 篇5
主題活動(dòng)安排及內(nèi)容：
1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長(zhǎng)開(kāi)展“我有多愛(ài)你”的主題活動(dòng)。
2、能用語(yǔ)言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。
3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異。
4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫(huà)、照片等形式展示出來(lái)，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。
5、開(kāi)始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣
6、學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評(píng)估工作。
臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作計(jì)劃。
本學(xué)期培養(yǎng)計(jì)劃
一、認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))
1、科學(xué)
(1)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見(jiàn)事物，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。
(2)中有目的`、有順序地觀察周圍常見(jiàn)事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)
(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
(4)初步了解沙、土、石等常見(jiàn)物質(zhì)以及在生活中的作用。
(5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
(6)活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見(jiàn)物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。
(7)操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。
(8)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程與方法。
2、語(yǔ)言
(1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。
(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。
(3)喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)，愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書(shū)，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。
(4)會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。
(5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識(shí)、感受快樂(lè)
3、藝術(shù)
(1)中進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
(2)中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。
(3)更加熟練掌握打擊樂(lè)器的使用方法，喜歡為樂(lè)曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂(lè)器，有序收放樂(lè)器的習(xí)慣。
(4)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感，樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。
(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。
計(jì)劃方案 篇6
司法考試復(fù)習(xí)計(jì)劃
司法考試復(fù)習(xí)計(jì)劃之我見(jiàn)。司法考試這個(gè)讓無(wú)數(shù)考生“欲罷不能”的考試，我們究竟應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？總結(jié)自己的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)于備戰(zhàn)20xx年司考的朋友們有所幫助。
一、司法考試備考階段
對(duì)于司法考試的復(fù)習(xí)從記憶的規(guī)律看，多次重復(fù)是高效記憶、牢固記憶的唯一方法，對(duì)記憶能力差的考生，就更要強(qiáng)調(diào)重復(fù)記憶。所以大家要做到多輪重復(fù)，科學(xué)記憶。
① 系統(tǒng)精讀階段
本階段要通讀司法考試輔導(dǎo)用書(shū)或名師親著授課講義，全面熟悉司法考試所要求的知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)法律規(guī)定，并建立起知識(shí)體系，掌握基本原理。做到整體知識(shí)面的覆蓋，要精讀、細(xì)讀，但不要求對(duì)知識(shí)有很深的理解和把握。同時(shí)，結(jié)合真題，復(fù)習(xí)到哪個(gè)部門(mén)法就相應(yīng)地做真題，作為檢測(cè)自己復(fù)習(xí)的方法。把單科部門(mén)法的真題作為一個(gè)整體來(lái)看待，分析在某個(gè)點(diǎn)上已經(jīng)出過(guò)什么題目，是從什么角度考查的，仔細(xì)揣摩命題者的思路。
② 專題復(fù)習(xí)階段
本階段要以司法考試大綱和歷年真題為指引，縮小復(fù)習(xí)范圍，把時(shí)間和精力集中在�？键c(diǎn)和疑難點(diǎn)上，并且將相關(guān)知識(shí)融會(huì)貫通，形成脈絡(luò)，在第一階段知識(shí)面的基礎(chǔ)上形成知識(shí)塊，也就是專題。同時(shí)，對(duì)于重要知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)要有一定深度，分析真題中未曾考查過(guò)的角度。還要通過(guò)演練一些質(zhì)量比較高的習(xí)題，及時(shí)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，鞏固所學(xué)知識(shí)。這點(diǎn)上，我推薦大家看看法律教育網(wǎng)的司法考試特色班，視頻授課配有講義，還有語(yǔ)速調(diào)節(jié)功能，真正達(dá)到事半功倍的效果。
③ 查漏補(bǔ)缺階段
隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行，大部分的知識(shí)基本掌握，但難免有相對(duì)薄弱的`內(nèi)容，此時(shí)，有針對(duì)性地突破尚未掌握或掌握程度不夠的知識(shí)點(diǎn)就顯得尤為重要。通過(guò)本階段的復(fù)習(xí)，形成對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化鞏固，并反復(fù)運(yùn)用基本原理分析案例，以達(dá)到透徹掌握，彌補(bǔ)自己的不足。值得提醒考生的是，本階段要加強(qiáng)對(duì)試卷四簡(jiǎn)答、論述及案例分析的練習(xí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成讀題、審題、答題，不要僅是看而不做。這塊兒內(nèi)容得益于法律教育網(wǎng)幾位老師的傳授，感覺(jué)還是相當(dāng)實(shí)用的。只有在考前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，才能在考試中得心應(yīng)手。
④ 沖刺階段
選用整套的真題或模擬題，在正式司法考試要求的時(shí)間里，完成答題。通過(guò)模擬考試體驗(yàn)題感、題速，積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉應(yīng)試能力。本階段在知識(shí)的復(fù)習(xí)上，以前面復(fù)習(xí)中自己標(biāo)注的重要點(diǎn)和預(yù)測(cè)的熱點(diǎn)為主，并且復(fù)習(xí)記憶性較強(qiáng)的科目，如憲法、法制史等試卷一的科目，調(diào)整好作息和心態(tài)，沉著應(yīng)考。
二、司法考試復(fù)習(xí)時(shí)間
司法考試的復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這是由它的信息量大、學(xué)科眾多、考查細(xì)致的特點(diǎn)決定的。一般來(lái)說(shuō)，大概需要五至六個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。而對(duì)于在職的考生則需要更長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)樵诼毧忌鷱?fù)習(xí)的時(shí)間主要集中在每天晚上、周末及節(jié)日放假時(shí)間，所以在職考試的朋友應(yīng)該從十月或十一月份開(kāi)始復(fù)習(xí)，到第二年的九月份結(jié)束，這樣才能做到游刃有余。當(dāng)然不同的人有不同的時(shí)間規(guī)劃，我報(bào)了法律教育網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)班，班主任老師幫我制訂了詳盡、可行的學(xué)習(xí)方案，省去了很多麻煩。
三、在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題
1.迅速抓住考試重點(diǎn)。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，每年司法考試的知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)率達(dá)80%，如果將真題中的知識(shí)點(diǎn)加以總結(jié)，則能迅速抓住考試重點(diǎn)，掌握好這部分內(nèi)容，司法考試的成功就勝券在握了。但很多考生容易陷入誤區(qū)，往往花費(fèi)大量時(shí)間去復(fù)習(xí)只占20%分?jǐn)?shù)的知識(shí)，這就是司法考試中的“二八定律”。
2.培養(yǎng)正確的解題思路。有很多考生基本知識(shí)學(xué)得很好，考試分?jǐn)?shù)卻讓人失望，原因就在于沒(méi)把握正確的解題思路。這需要大家在復(fù)習(xí)做題時(shí)，要仔細(xì)對(duì)照答案和評(píng)析，理清解題思路。清晰的解題思路在考試中的重要性，怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分，它可以幫助大家克服迷迷糊糊的答題狀態(tài)，“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”地選出正確的答案。
3.鍛煉有效的復(fù)習(xí)和記憶方法。復(fù)習(xí)和記憶方法直接影響考試的成績(jī)，但是很多人并不在這方面多做努力，比如，只拿一些復(fù)習(xí)資料泛泛而看，不挑重點(diǎn)，不做習(xí)題，即使做題，也是在腦袋中大致過(guò)一下，卻不動(dòng)手。經(jīng)驗(yàn)表明，將要記憶的內(nèi)容抄寫(xiě)一遍，可以達(dá)到看若干遍不能達(dá)到的效果，而將有關(guān)的知識(shí)設(shè)計(jì)成考試題，通過(guò)做題的方式來(lái)記憶，則比抄寫(xiě)的效果更好，記憶更深刻。
四、尋找適合自己的司考復(fù)習(xí)方法
復(fù)習(xí)方法沒(méi)有統(tǒng)一的定論，適合自己的就是最好的。因此每個(gè)人要結(jié)合自己的實(shí)際情況找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法。但是，好的復(fù)習(xí)方法有其共同之處。個(gè)人感覺(jué)，法律教育網(wǎng)司法考試?yán)蠋熗扑]的艾賓浩斯記憶曲線理論，就相當(dāng)實(shí)用。
例如在復(fù)習(xí)刑法時(shí)，可以先把教材快速翻閱一下，并找出重點(diǎn)難點(diǎn)和自己的弱點(diǎn)，了解刑學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)架構(gòu)和體系，對(duì)刑法有一個(gè)整體把握。然后再認(rèn)真地從頭
閱讀教材，對(duì)那些重點(diǎn)難點(diǎn)和自己的弱點(diǎn)，要相對(duì)的多花些時(shí)間，把基本概念基本原理要徹底吃透。在閱讀教材的同時(shí)，要把歷屆真題刑法部分的內(nèi)容，與這一章節(jié)有關(guān)的真題認(rèn)真做一遍，然后對(duì)照解析。如果做對(duì)了，要明白為什么對(duì)，看解析和自己的思路是否一致，如果不一致，盡量把自己的思路往解析上靠；如果做錯(cuò)了，要認(rèn)真看解析，明白為什么選這個(gè)，而不選那個(gè)，找到法理上或者法條上的依據(jù)，然后想想自己當(dāng)時(shí)做題時(shí)怎么想的，和解析的差別在哪里，最后還是要把自己的做題思路往出題者的思路上靠�？赐暌徽潞妥鐾晗嚓P(guān)的真題后，并聽(tīng)完講課之后，回過(guò)頭把這一章的主要知識(shí)點(diǎn)做一下梳理，總結(jié)�？键c(diǎn)和難點(diǎn)。同樣，按照這個(gè)思路來(lái)復(fù)習(xí)其他學(xué)科，雖然說(shuō)慢一點(diǎn)，但是效果非常好。
以上是我自己復(fù)習(xí)司法考試的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。祝愿大家順利通過(guò)司法考試！
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