畫面優(yōu)秀作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的畫面優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
畫面優(yōu)秀作文1
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上，定格在兒時無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風輕輕吹動著耳邊的發(fā)絲。有三個天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻完美時光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點點的眼睛里，原先這叫做幸�！齻�天真爛漫的'女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一齊長大，睡同一張床，合用一個杯子，連走路都手牽手，不愿分開。
那一次是我們最終在一齊捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們三個童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著……一小時候這叫做開心，長大了，才明白這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一齊的六年中，除去上學的時間，我們都會在一齊，做什么事都要一齊，那種親密，那種眷戀是我們童年里獨一無二的財富。
隨著年齡的增長，學習壓力的增大，團聚的時間與次數(shù)愈來愈少，分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了，可是那份感情卻未長大，我們再也找不回那份童年的時光，可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和完美親情的見證，是我們歡樂童年的完美回憶。
在記憶這條彩帶上，那最終一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗�；赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅�，輕輕地對自我說一聲：別了，童年。
畫面優(yōu)秀作文2
記憶是攤在手掌里的一滴水，是在模模糊糊天空中突然出現(xiàn)的明星。那幅畫面，無時無刻不牽繞著我，讓我無法忘記。
小時候的我特別饞，經(jīng)常吵著奶奶給我買棉花糖，我覺得棉花糖是世界上最好吃、最好看的東西，五顏六色，入口即化。那時，不管奶奶有多忙，都會放下手中的活，陪我去買。
小時候不知道棉花糖是怎么做的，只是覺得特別神奇，賣棉花糖的總是把一小勺糖倒進一個小圓洞里，然后拿一根細棒攪來攪去，一會兒棉花糖猶如仙女般輕盈而出，這時候我總會問奶奶：“奶奶，棉花糖怎么會突然從里面出來了呢？”奶奶慈祥地說：“因為你是棉花糖公主，棉花糖喜歡你，所以就出來啦�！边@時我會一邊吃一邊蹦蹦跳跳地說：“我是棉花糖公主唉！我是棉花糖公主唉！”奶奶也會溫柔地說：“你是最漂亮的小公主�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，也明白棉花糖是怎么做的，每周回家都會到奶奶家，跟奶奶談起以前的事情，奶奶會笑著說：“你啊，就是個傻丫頭，那個時候我說什么你都信，一個棉花糖公主就能高興好幾天，哈哈哈……”每每這時奶奶慈祥的臉上溢滿幸福，我心里總是。
現(xiàn)在奶奶已經(jīng)老了，我也是一名住校生，在學校里無時無刻不牽掛著奶奶，我寧愿做奶奶的.傻丫頭，做奶奶的“棉花糖公主！”
我是奶奶一輩子的傻丫頭！
畫面優(yōu)秀作文3
抬頭望去，逶迤的崇山峻嶺，磅礴的險峻高山，綿延不絕的路，漆黑深沉的夜。饑餓、恐懼迎面撲來，這黑夜沉寂的讓人膽戰(zhàn)心驚。挪動腳步，拖著疲憊的身軀，再過一座山，還有一座，這漫長的路，何時才能走到頭��？
累與苦
破衣裳，舊草鞋，晝夜兼程一百八。我不記得天在何時暗淡，眼睛模模糊糊。黑夜的穿行，榨取了我最后一絲能量。眼前的路越來越坎坷，風聲飛快的掠過、雨點不停地敲打地面。不知為什么，這夜黑的像一道深淵，永遠沒有盡頭。眼前的黑暗、身體的饑餓，只有那頑強不屈的斗志，必勝的.信念，帶給我前行的勇氣和力量。我永遠不會倒下！
驚與險
風蕭瑟，鐵索寒，前仆后繼破天險。驚濤巨浪翻滾著，咆哮著。我昔日情同手足的同志沖了上去。槍林彈雨、生死攸關，他們不顧一切，只為心中那個既遙不可及又仿佛近在咫尺的理想。鐵索的冰寒，冷卻不了他們一顆火熱的心。每邁出一步，就會有人倒下。倒下的他們本能的掙扎，卻又掛著幾絲微笑。把生的機會留給別人，卻讓自己墜入酆都城。
寒與饑
千里雪，萬里霜，步履維艱尚向前。一片雪白色封住了茫茫大山，卻封不住每個人的腳步。我們沿著雪山的背脊緩緩前行，不可預知的危險纏繞在身旁。雪沒過了膝蓋。我們看看干糧袋，可哪有一粒干糧。饑餓、寒冷籠罩在心頭，像揮之不去的陰影，像不可擺脫的敵人。單薄的衣?lián)醪蛔『�，刺人體膚，幾天的饑餓又怎讓人打起半分精神？
一步一步，無盡的路終有盡頭！
一幅幅往昔奮斗的畫面，一件件苦難克服的畫面。歷歷在目，定格在我的心中，永遠銘記心頭，讓我無法忘記。
畫面優(yōu)秀作文4
疫情期間，有一群人，他們堅守在自己平凡的崗位上，他們雖然是普通人，但是他們給我們留下一些難忘的畫面。
大疫時，一張圖片十分讓人難忘，一名穿著防護服的醫(yī)生推著一位躺在病床上的年過八旬的老人出來看夕陽。老人舉著干瘦的手，指著掛在天空的一斜夕陽，醫(yī)生駐足眺望，余暉下的身影實在令人刻骨銘心。這位已住院近一個月的老人終于欣賞了一次久違的夕陽，老人臉上應該是笑逐顏開的。當我看到這張圖片時，我十分感動，淚水在眼眶中直打轉轉。世間美好或許莫過于山川日月，暮光銀河。有愛相伴就是最幸福的。這張圖片體現(xiàn)了醫(yī)生與老人共同的'信心，一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。老人指向夕陽的手指，象征著勝利。
新冠肺炎期間，意大利官網(wǎng)上的一張圖片吸引了我的注意。是兩名中國的護士小姐姐正坐在方艙醫(yī)院的病床上休息，兩名護士神情疲憊，精疲力竭。她們身后是空無一人的病房。她們照顧好了所有的病人，待病人們一個接一個地出院回家，她們才能坐下休息。我又一次被感動，這些護士用自己的力量向病人無私奉獻。如果世界上真的有天使，我相信那一定是無數(shù)個她和他們的模樣。
我由衷地感謝這些默默奉獻的醫(yī)護人員。他們用行動傳遞愛，用笑容傳遞溫暖，他們都是最可愛的人。向廣大醫(yī)護人員致敬。
畫面優(yōu)秀作文5
在生活靜好的日子里，我成長著，感動著，收獲著。平凡的歲月里也有迷人的美景，爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。
七八月的天像小孩子的臉，說變就變。暑假補課的一天。狂風呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨，過一會兒就會好了，可教室窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的.雨，怎樣回家呢？“鈴——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。
“唉！”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒辦法，只能硬著頭皮往家沖。
“啊，怎樣這么大的雨�！辈坏狡涛冶銤裢噶�，“算了，都出來了�！蔽遗Π参孔晕摇�
最終到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過書包，“你爸呢？”“不明白。”“怎樣會呢？一下雨，他就去送雨衣了�！辈唤夂蛽鷳n一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個，兩個，接連三個電話都無人接聽，“這可怎樣辦哪，該不會……呸，瞧我這烏鴉嘴�！蹦棠套匝宰哉Z。
過了十二點半，“咚咚”的敲門聲，我大步跑去開門，“爸，你回來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對不起，對不起，我在學校附近等你，忽然有輛車過來，將我刮倒了，手也流血了，只好先去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對不起�！蔽姨ь^看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子流了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一齊，我的目光一下子定格了。
人們常說母愛如水，我卻認為爸爸的愛不僅僅偉岸如山，也細膩如水，有那定格在記憶中的畫面佐證，我堅信不已。
畫面優(yōu)秀作文6
外公家有一棵櫻桃樹，每當櫻桃成熟的季節(jié)到來時，我都會回外公家，看到這棵櫻桃樹，我總能想起那事。
兒時，我常常站在櫻桃樹下，抬著頭看著一顆顆紅寶石似的櫻桃，咽著口水，幾次伸出手，卻總是夠不著。
小時候因為喜歡吃櫻桃，所以櫻桃成熟的時候，我沒事總愛往外公家跑，每次去外公家，外公總是會變戲法似的，變出一大碗水靈靈的櫻桃，我抓一把，直往嘴里塞。外公見了也樂滋滋地笑著。
日復一日，年復一年，我在櫻桃的甜蜜中，越長越大，而外公原本健朗的身軀，卻在歲月的流逝中越來越瘦小了，我終于夠得著櫻桃了，我摘了幾顆櫻桃放在嘴里，慢慢的嚼著，甜甜的汁水順著我的喉嚨流下去，真清爽。外公在一旁拄著拐杖，笑瞇瞇地看著我吃。這暖意融融的畫面，真讓我感動不已。希望我們可以一直陪著對方。
可是有一天，年邁的外公因為摘櫻桃不慎從凳子上摔下，住進了醫(yī)院，我去醫(yī)院看望他，外公只是安詳?shù)拈]著雙眼，頭頂耷拉著幾縷花白的頭發(fā)，我怕我外公會……
那年櫻桃長得很旺，又紅又大，一顆顆閃著紅寶石般耀眼的光華。陽光透過葉隙，灑在我的臉上，我摘下了一顆丟進嘴里，依舊有淡淡的'清香，但為何其中有澀澀的酸味？
我凝視著茂盛的樹葉，兒時的記憶有一點一點的匯聚起來……
現(xiàn)在，外公又站在樹下，看準了一棵又大又紅的櫻桃，踮起腳，右臂高高地抬起，向那顆櫻桃伸去，向上伸的手也青筋畢露，不停地顫抖著，外公已經(jīng)老了。
回想起這些，我的眼眶濕潤了，外公摘櫻桃的這些畫面，甚是讓我感動。我盼望著明年，能摘下這些又紅又大的櫻桃，恭恭敬敬地送到外公面前，讓那仿佛吃了蜜一般的笑容能再在他的臉上綻放，讓幸福之花在外公心里綻放。
畫面優(yōu)秀作文7
在被濃濃煙火氣息包裹的寒夜里，今年的春節(jié)已經(jīng)成為了過去式，悄悄地沉沒在茫茫的歷史長河中。
從初二開始，走親串友的大潮就早早拉開帷幕。滿大街都是川流不息和人來人往，那陣勢，大家似乎要把所有與自己沾親帶故的人訪個遍吧。空氣中醞釀著醉人的節(jié)日氣息，當然，最精彩的還是親朋舊友相會時的熱鬧場面。
初三那天，我和我姐等一行人冒著細如牛毛的小雨去走親戚。到二姑家時，我們五個人抱著頂?shù)较掳偷亩Y品盒子上樓，還未進門就聽見屋里一片喧囂——談話聲和鍋碗瓢盆的叮當聲。待到進門時，才看見二姑家的'屋里已經(jīng)塞滿了人。廚房里，臥室里，客廳里，人滿為患，七大姑八大姨、表姐和表姐夫、姑父姨夫們全都到齊了。大姑一進門就擼起袖子進廚房幫廚，我們在客廳談話。一個小家里忽然擠了這么多人，我變得拘謹起來，感覺手都不知道放在哪里了。
很快，大姑和二姑的勞動成果被端上餐桌，十幾口人終于圍定桌子，坐了下來。在各種推讓和勸說中，我們舉起了筷子。
我們都快吃完飯時，兩位大廚才出山，攬起圍裙坐下來吃飯，邊吃邊與我們談話，也無非就是一些家長里短的話，再者就是婆媳矛盾之類的，我也記不大清。大姑對她的女兒們說，她年輕時在家做姑娘，鄰居要她媽多準備些火燒給女兒們。她問準備火燒干啥？鄰居說：“女兒們吃了火燒，百年后，女兒和媽才會再見面的�！蔽姻畷r間鼻子一酸，心里五味雜陳。
孩子們說著，母親們面帶微笑。面色紅潤安詳，安靜靜地聽著。母親們說話，孩子們面帶微笑，有受教似的，不時點點頭，恍惚間這散發(fā)著冷光的白熾燈，也變得溫暖了起來，讓人不由得心生倦意，沉醉在這其樂融融的畫面里。
畫面優(yōu)秀作文8
時光老人不知不覺已經(jīng)走了很遠的路程了，卻仍然執(zhí)拗的不肯停歇，仿佛匆匆忙忙追趕著什么。在他走過的路上，留下了許多人的回憶，而我記憶中的畫面恰巧是那張照片。
那是一個風和日麗的早晨，風兒調皮的吹翻我的衣領，幽幽的夏草散發(fā)著清香，楊柳隨風飄蕩，高興地為我們慶賀，這是個悲喜交加的日子。喜悅的是六年級我們畢業(yè)了，可以步入初中了，悲劇的是這更象征著分別，就像那送別的驪歌一樣傷感。六年級四班的.小伙伴在鋪著紅毛毯的臺階上站著，每個人臉上雖然洋溢著笑容，可心中滿載著離別之苦。隨著相機的閃光燈，我們所有的回憶都寄存在上面。
如今捧起那張布滿灰塵的照片，內心的回憶卻透出無限的美好，那一張照片，記錄的不僅僅是那一刻，更是一個集體的回憶。腦海中顯現(xiàn)回憶，還記得合唱比賽中一起唱的那首《讓我們蕩起雙槳》；還記得在操場上一起丟沙包；還記得元旦聯(lián)歡會上，我們一起搶板凳……我記得一切一切，讓我無法忘懷。
步入中學的我，仿佛進入了一個新世界，那里沒有歡樂，沒有游戲，只有枯燥乏味的談論，仿佛每個人的童心已經(jīng)泯滅，我極力挽救這些現(xiàn)狀，可是發(fā)現(xiàn)只是徒勞，就像在黑暗中尋找那一絲光明，卻沒有意料到被黑暗淹沒了自己，淹沒了自己的童心，我無法再回到過去。只能默默的適應改變的一切。但幸運的是還有那張照片還保留著我的回憶。
有時候，腦海，承載的是一張定格畫面的照片，而這張照片更承載鎖于心低的美好——那段本意塵封的記憶。
畫面優(yōu)秀作文9
生活中有很多畫面讓我難忘，而我認為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。
春·生命
當春天的號角，吹走寒冬的冰封，吹動冰封的春水，吹動茫茫大地，我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼，春，終于又一次拉開了生命的序幕，干枯的樹枝長出了嫩綠的新芽凋零的花又長出了新的枝芽。春，生命的開始，這樣的畫面讓我流連。
夏·澆灌
當夏天的雨滴，澆灌新的生命，洗滌渾濁的心靈，給大地里的植物溫暖的問候。雨是夏天的�？�。在雨季里，我喜歡獨待在小窗前，觀察窗外的悸動，感受生命的存在，夏，成長的過程，這樣的畫面，讓我流連。
秋·豐收
當秋天的微風，吹落了泛紅的楓葉，吹黃了稻田里的小麥，吹暖了農(nóng)民伯伯的心。金黃色的小麥被農(nóng)民伯伯一束一束的割了下來，他們的心是滿足的，因為勞動了一年終于可以得到回報。秋，豐收的時刻，這樣的畫面，讓我流連。
冬·純潔
當冬天的雪花，落在流動的小河中，落在平坦的屋檐上，落在小孩們的手上。冬天，即使有寒冷的`北登刺骨，人們的臉上依舊有陽光般的溫暖。它是潔白無暇的，它是善良的，它為大樹披上新妝，讓他不咋個寒冷；它為小草蓋上棉被，讓他不再受凍；它為高山灑滿陽光，讓他不再寒冷，冬，純潔的季節(jié)，這樣的畫面，讓我流連。
大自然是神奇的，是美麗的，這四季的畫面，讓我流連。
畫面優(yōu)秀作文10
記憶中漂浮著許多的畫面，有些如夢般轉眼即逝，有些卻如影子揮之不去。在記憶的畫廊中，每一個記憶的背后都有不一樣故事。當一幅幅畫面浮此刻你的眼前，也許你會揚起嘴角，露出笑容;也許你會緊鎖眉頭;又或許你的眼中早就飽含淚水。
很多時候，我們以為我們一輩子都不會忘掉的事情，就在我們念念不忘的日子里被我們所遺忘，然而每個人都在回憶著過去，在那短短消失的時光里，去懷念那定格在記憶中畫面。
還記得那年冬天，一個異常的冬天。很慶幸在這個冬天里見到了“傳說中”的雪，盡管不像書中寫得那樣大雪紛飛，沒有那么純正，但還是親身體驗過了下雪的滋味，真的是非同凡響啊!站在窗前，拉開窗簾，看著雪花慢慢地從天空飄落，像翩翩起舞的小精靈，她是那樣的純潔，完美�？粗齻兙徛芈湓谖蓓�，大地，大樹，慢慢地覆蓋了這個大地，偶爾星星點點的雪花會飄落在窗臺，仔細觀察它的形狀，每一片都十分精致，美得像種藝術品，伸出手掌迎接雪花帶來的冰冷，而在我的`心中卻覺得溫暖，畢竟在南方是看不到下雪的。
我想正是有了雪的存在，北風呼嘯的寒冬才不會感到寂寞;也不會讓走在街頭的人們感到孤獨;給整個冬天增添了一絲生機。
對于孩子們來說打雪仗是最開心的事情了，脫掉手套感受冬天的冰冷，迎接大雪的洗禮�！芭�!”雪球從身上綻放，完美的畫面定格在這一刻。
時光如梭，不定的流逝，這完美的畫面只能靠我們自我去抓住。我嘗試著把記憶中的畫面串成一串，發(fā)現(xiàn)這些畫面如同生活的交響曲，奏出屬于每個人的精彩人生!
畫面優(yōu)秀作文11
愛心是腦子里的儲存箱，可以儲存千千萬萬的事情，而那件事直到今天還讓我記憶猶新。
2011年，一個值得哀痛的一年。玉樹地震，打開了每個人的心門，一塊塊石板、一座座房屋的倒下，無情地把老人、大人、孩子們壓住。幸運的，能活下來;不幸的，就喪失了生命。但能活下來的，最多也只能是個單翼天使了。
我和姐姐決心去看望這些可憐的孩子們。
經(jīng)過一路的奔波，我們到達了災區(qū)。一個個孩子臉懷悲痛的表情，我想：應該是沉重的壓力將他們的心壓垮了。我們來到了孩子們的學校，可以說，城市生活的孩子比災區(qū)生活的孩子們好千倍萬倍——簡樸的書桌、破爛的椅子、已經(jīng)生銹了的洗臉盆、有十多人但僅有30平方米的宿舍、七十個人一個班的教室······一個個孩子的臉變得皺巴巴的、黑乎乎的。這哪是一個屬于孩子的幸福童年啊。所以我?guī)Ыo他們一些玩具，我想讓他們享受城市生活的幸福、快樂的生活。雖然他失去親人，可是我也要盡力奉獻出一份力量。
我繼續(xù)往前走，看到了一個五六歲的小弟弟在哭。我們跑上去，問道：“你怎么了呀，小弟弟?”“我的媽媽不見了，大姐姐，你能幫我找找媽媽嗎?”姐姐這才知道，原來小弟弟失去媽媽了，便說道：“你的媽媽去了遙遠的地方，她會在那里看你的.!”小弟弟破涕為笑，跑去和小伙伴一起完了。
愛是什么?愛是一種關心別人的態(tài)度;愛是一個幫助別人的舉動;愛是一個溫暖別人的善心;愛是一個無微不至的照顧;愛是一次無時無刻的畫面，使我心曠神怡。
愛是春天輕柔的風，裊裊地鉆進我們心中，使我們感到舒心;愛是秋天的落日，與我們共享晚霞的輕悠;愛是冬天的縷縷陽光和絲絲寒風一起，沐浴著我們，沁人心脾。
畫面優(yōu)秀作文12
“呼——呼——”，冰冷的風夾雜著絲絲細雨伴隨著黑夜的降臨，悄悄地來了。
我從學校中走出，看著那無盡的黑夜，忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了，想到了媽媽應該站在校門口等待著開家長會了吧，心中感到一絲絲凄涼。
正當我低頭準備想家的方向走去時，一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起：“鞠傳霖�！笔菋寢�，我轉過頭，不知道該怎么辦，只見媽媽慢慢向我走來，將一個溫熱的袋子遞到我的手邊，對我說“這是我去餡餅店給你買的晚飯，回家的時候快點走，不然就涼了……”那一瞬間，我的心房被一種叫做“感動”的暖流溫暖著，眼前浮現(xiàn)出媽媽站在黑夜中，手提著袋子，等待我的身影。又想起了自己在平時對媽媽的種種不是，和她頂嘴，對她不理睬，以及這次小考的成績，那所謂的“叛逆期”的'心理立刻破裂，隨著寒冷的風飄向了遠方。眼眶不由自主的濕潤了，嗓子也有些發(fā)干，只能一個勁兒的“嗯，好”來回答媽媽的話，生怕她聽出我有什么不對勁兒的地方。媽媽又叮囑一句：“怕冷的話，回家就把窗關上，到家記給我打電話�！比缓蟛艖賾俨簧岬仉x開了。
我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過神來，用手摸了摸手中的袋子，一股溫暖的感覺立刻用上了心頭，我抬起頭，那寂靜的黑夜變多了幾分色彩，那寒冷的風也變溫暖起來了。在那寒冷的黑夜中，媽媽對我的愛顯格外溫暖，令我難以忘懷。
畫面優(yōu)秀作文13
人們總是流連于曇花一現(xiàn)的驚艷，名勝古跡的雄偉，殊不知，在生活中美的畫面也時時有。那一天，那一場相濡以沫的畫面，讓我流連，成為我心中最美的畫面。
四季在不停地流轉，初夏的炙熱一過，眨眼就到了深秋，秋風陪著落葉跳完最后一支舞，翻著華麗的落幕，落到一雙布鞋旁邊，我順著上面望去，發(fā)現(xiàn)在我前面坐著一對老夫婦，正迎著夕陽聊天。
“唉，你還記得我們剛認識的那會兒嗎？”“記得，當然記得，想當年……”一抹笑意不禁爬上我的嘴角，原來在敘舊呀！
一陣秋風襲來，席卷了地上的落葉，也搖擺著老奶奶單薄的衣襟�！翱�，咳……”“真是的，要多加點衣裳保保暖呢�！崩蠣敔敯欀碱^，起身拿了一條厚實的圍巾，小心翼翼地繞在老奶奶的脖子上，他的手指笨拙地穿過老奶奶的發(fā)絲，如同穿過悠久的歲月，圍巾一圈繞過一圈，如同圍繞那時間的年輪，那樸實簡潔的圍巾，盛著沉甸甸的愛的念想，他們二人相視一笑的瞬間，世界就仿佛只剩下他們兩人，記載著屬于他們的故事，描繪著他們之間的美麗畫面，我看著他們，竟忘了離開，這樣的畫面讓我流連，我怎又舍得邁開腳步？
最后，他們起身離開，手挽著手，分不清是誰在攙扶，又或許是在相互依靠，他們已經(jīng)老了，但不老的`是感情，或許他們將一同攜手走進黃昏，但在我眼里，他們卻是像晨曦中陽光的溫暖，他們一同走進光輝，是那么耀眼，讓我流連……
秒針飛轉，再晴朗的天也將迎來黑夜，時光飛逝，再美好的春天也會迎來冬天，但是那對老夫婦不經(jīng)意間的舉手投足，都組成一幅相濡以沫的畫面，像黑夜中的月亮，像冬日里的暖陽，讓我止步，讓我流連。
畫面優(yōu)秀作文14
“晚風吹起你鬢間的白發(fā)，撫平回憶留下的疤，你的眼中明暗交雜，一笑生花，暮色遮住你蹣跚的步伐，走進床頭藏起的畫，畫中的.你低著頭說話�！泵慨斘衣牭竭@首《起風了》，我總會隱隱影約約地看到一個小男孩牽著一個飽經(jīng)風霜的老人的手，在夕陽下走著，走著……
“晨晨，你會背《登樂游原》嗎？”我搖了搖頭，爺爺說：“晨晨，你要聽好了。爺爺背給你聽：向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。晨晨你知道這首詩的意思嗎？”我搖了搖頭，這首詩我都沒有聽說過，我怎么能知道呢？爺爺說：“晨晨，爺爺解釋給你聽，你要用心記�！蔽尹c了點頭�！鞍頃r心情不快，駕著車登上樂游原。夕陽啊雖然無限美好，讓人流連忘返，只不過已經(jīng)接近黃昏。而爺爺就像那夕陽，也快要落山了。”記得當時我似懂非懂地點了點頭，抬頭間，瞥見爺爺眼中有著一絲期待的目光。
從那以后，我便請爺爺天天給我講唐詩，誦宋詞，讀元曲。爺爺也樂此不疲。
爺爺重病前夕，他還給我講了一首唐詩，是杜秋娘的《金縷衣》，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。”爺爺沒有給我解釋，而是走出自己的房間，留下我一人。我明白這首詩的意思是：不要愛惜榮華富貴，而應愛惜少年時光。就像那盛開的鮮花，要及時采摘。如果采摘不及時，等到春殘花落之時，就只能折取花枝了。爺爺希望我好好學習。不要荒廢青春。也印證了網(wǎng)上所說的：沒有傘的孩子，必須努力奔跑。你現(xiàn)在不努力，將來沒有人，替你悲傷。
“心之所動就隨風去了。以愛之名你還愿意嗎？”夢醒了，我只有努力學習，才能讓遠在天邊的爺爺開心。
畫面優(yōu)秀作文15
許多感人的故事，并沒有太多語言的摻雜，只需一個眼神，一個動作便能溫暖人心。
傍晚的天氣有一絲炎熱，勝暑剛過，天氣便變陰沉，仿佛壓人們透不過氣，“呀，這是咋了�！瘪R路邊上怎么有個老爺爺，頭都磕破了一點，滲出一絲血絲，周圍有幾個大人好像在打電話，但卻沒有人上去摻扶爺爺，就任由老爺爺躺在那冰冷的馬路上。
我穿過馬路，問了一個叔叔“這到底發(fā)生了啥事了�！笔迨逭f：“這老人自已摔倒了，摔的不輕啊。”“為啥沒有人上去扶他啊。”“哎，誰敢啊，萬一賴上你咋辦�！甭犞赃吥菐讉�路人在說“這老頭真可憐，你上去扶扶吧�！薄澳阏Σ蝗シ觯俊薄拔遗滤嚿衔�。”“我也拍啊，還是打120吧�！�
聽到這些話我的心都寒了，我剛準備上前扶起，有一個背著書包的小女孩比我提前扶起了老人，她慢慢從地上扶起老人，撿起地上老人的拐杖，摻扶著老人一點一點向旁邊臺階走去，夏天的炎熱使她臉上掛滿了豆大的汗珠，順著臉頰向下滴落，細小的'雙腿邁著沉重的步伐，有一絲輕微顫抖，我連呼吸都變沉重，一呼一吸都跟著她的腳步，周圍的路人片刻寧靜了，都在看著小女孩。
她細心把老人放在臺階上，從書包中拿出手紙帕，一點一點仔細的擦著額頭上的血跡，用雙手輕輕弄開衣服上的灰塵，“咔”這一幕讓我驚呆了，用相片一樣的方式永遠保留在我的腦海中。
后來，救護車來了，女孩便跟著車一同離去，沒有人知道她是誰，在這當中她從未說過一句話，但她光輝的形象定格在我的記記中，成為我向善向美的動力。
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