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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-06-22 11:09:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)生作文400字合集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)生作文400字合集八篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  雖然此刻已經(jīng)是春天了,可是連續(xù)幾天的陰雨天氣,氣溫還是在零上幾度徘徊。

  “真是個(gè)鬼天氣”。我邊哈著氣取暖,邊抱怨著。忽然我注意到了,咦怎樣我嘴里哈出霧氣呢?這個(gè)已經(jīng)在我身邊發(fā)生了十幾年的事,我怎樣這天才發(fā)現(xiàn)。我越想越奇怪,怎樣在夏天嘴里哈不出一點(diǎn)霧氣,怎樣一到氣溫降低時(shí)就有呢?我感到很奇怪,又哈了兩口氣,嘴里都出現(xiàn)了霧氣。我又回憶了一下,對(duì)呀!每年冬天我都哈著霧氣呀!這是怎樣回事?

  一時(shí)光,我便對(duì)這個(gè)問(wèn)題充滿了好奇,我決心打破砂鍋問(wèn)到底。于是我便去問(wèn)媽媽,媽媽猶豫地說(shuō):“這個(gè)嗎,我……也沒(méi)注意,你去……查資料吧!”對(duì),查資料。必須能明白的,我怎樣把這茬給忘了呢!于是,我興沖沖地找起書(shū)來(lái),可是茫茫書(shū)海中,哪本書(shū)會(huì)記載這個(gè)呢?我便想上網(wǎng)查找?墒俏壹矣譀](méi)電腦,怎樣找呀?我便又找了起來(lái)。突然一本書(shū)閃過(guò)我眼前,《神秘自然解讀》那里可能會(huì)有吧,我翻了起來(lái),哪,那里有個(gè)專門講《為什么冬天能哈出霧氣》的,我如獲至寶,如饑似渴地讀了起來(lái),其中,上方這樣寫:這是因?yàn)樵谖覀兊纳眢w里會(huì)有超多的水份,我們往外呼氣的時(shí)候也會(huì)帶出水份。平時(shí)氣溫高,與我們體溫差不多,我們才看不見(jiàn)……

  原先是這么回事!我茅塞頓開(kāi),想不到平常的生活中,有不平常的`知識(shí)。探索這些未知的知識(shí),是我們課堂上探索不到的。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行呀!”生活真的處處是課堂。

小學(xué)生作文400字 篇2

  有一天我睡醒,起床發(fā)現(xiàn)自己并不在熟悉的地方——我的房間。而是穿越到了昨晚媽媽給我講的睡前故事里面——小紅帽與大灰狼的故事,但是我并不是小紅帽,你們猜猜我是誰(shuí)。其實(shí)我自己也不知道我的人設(shè)是誰(shuí),but我不想太low了,把自己當(dāng)成小紅帽,所以我給自己取了另外一個(gè)名字——兔蘿北。

  這讓我想到一首歌:“有天我睡醒發(fā)現(xiàn)我的'身邊沒(méi)有你,在我的右邊!蔽也唤蕹雎晛(lái),在這陌生的環(huán)境里,真***的太好玩了感動(dòng)到哭。沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有作業(yè)的束縛,沒(méi)有考試的煩惱,沒(méi)有老師的瞎逼逼。于是我歡快的在這個(gè)世界里面玩,然后我并不想理你們了,我要去玩了,再見(jiàn),再***的見(jiàn)!

  然而我又回來(lái)了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里沒(méi)吃到。!這***的是想餓死我嗎???其實(shí)也不是沒(méi)吃的,就是全都是大魚(yú)大肉,我在家吃膩了,想換個(gè)新鮮的都不行。然后,我想到了,這個(gè)世界我是主宰者,我憑借我高超的想象力,想出了水果野味,真是聰明絕頂?shù)奈野 ?/p>

  最后,我偶然找到了通往兩個(gè)世界的大門,并且擁有了那把神奇的鑰匙,我現(xiàn)在的回家看看,然后再回來(lái)玩了。畢竟我覺(jué)得我爸媽還是會(huì)想起我來(lái)的,可能性幾乎為10%,但是這也是希望,再見(jiàn)哈~

小學(xué)生作文400字 篇3

  秋天是喜悅的季節(jié),昨天,我真正的體會(huì)到了秋天的喜悅心情……

  上學(xué)期開(kāi)始時(shí),勞動(dòng)課上老師布置了課外作業(yè),要求我們每個(gè)同學(xué)回家后,都去栽種一種自己喜愛(ài)的農(nóng)作物,或者是自己喜愛(ài)的花卉……當(dāng)時(shí),我的心里還真有點(diǎn)放嘀咕,我們還這么小,能不能扛起鋤頭,上哪里去找地,還有種子等等的問(wèn)題,使我無(wú)法想象,一個(gè)星期的時(shí)間就這樣過(guò)去了。

  又一天星期的星期六,我正在路邊玩耍,眼睛一亮,看到一位老爺爺正扛著鋤頭帶著玉米種子走在路上,我靈機(jī)一動(dòng),湊上前去,把情況跟老爺爺說(shuō)了,老爺爺給了我一大把玉米種子,我高興極了,飛快的跑回家,又到鄰居的.爺爺家借了爺爺經(jīng)常栽花用的小鋤頭,在屋后一塊不大的空地上挖了起來(lái)。就這樣,我用了一小半天的功夫,把玉米種子種下去了。開(kāi)始的幾天,我天天都要去看看,可是,總不見(jiàn)苗長(zhǎng)出來(lái),我有些垂喪了,后來(lái),干脆就不再去看了。

  已經(jīng)記不起過(guò)了多久,爸爸告訴我說(shuō)玉米該除草施肥了,我這才想起這件事,飛奔跑了出去,一看,玉米已經(jīng)長(zhǎng)得我的半身高了,我高興極了,手舞足蹈,拉著爸爸又跳又叫。這時(shí),爸爸告訴我,不論什么事都要有一個(gè)過(guò)程,而且,有些事情的過(guò)程非常重要,它需要用一定的時(shí)間去積累才能完成。

  昨天,我收了我自己栽種的玉米,收了一小提籮。雖然數(shù)量有點(diǎn)少,但我看著籮筐里金黃金黃的玉米,心里喜滋滋的。

小學(xué)生作文400字 篇4

  周末上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)果園旁邊的一條小溪時(shí),突然發(fā)現(xiàn)小溪里有幾個(gè)烏黑的.小東西在動(dòng)。“那是什么?”我和妹妹把袖子和褲管挽起來(lái),興高采烈地跳進(jìn)小溪想看個(gè)究竟。“呵呵,原來(lái)是幾只小蝌蚪!蔽覀儧Q定捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。我看中一只?吭谒葸叺男◎蝌剑谑,我迫不及待地伸手去捉,可它“嗖”的一下游開(kāi)了。雖然沒(méi)捉到,但是我不灰心。這回,我悄悄地折到小蝌蚪身后,趁它不注意,伸手一捉,“哈哈,我捉到了!”我得意洋洋地對(duì)妹妹說(shuō):“看,我捉到蝌蚪了!”可就在我得意忘形之時(shí),小蝌蚪從我的指縫中溜走了。

  我沮喪極了,不過(guò)很快又想到一個(gè)好辦法,我一聲不響地走到小蝌蚪身邊,輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下,然后用力一揚(yáng),小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過(guò)去,捧起小蝌蚪興奮得對(duì)外公和妹妹說(shuō):“你們快看!我捉到小蝌蚪了!”外公微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴我和妹妹:別看小蝌蚪現(xiàn)在只是不起眼的小黑點(diǎn),長(zhǎng)大后會(huì)變成‘捕蟲(chóng)能手’—青蛙了 。

  聽(tīng)外公這么一說(shuō),我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養(yǎng)的念頭,一起把它放回小溪,并祈禱它們快快長(zhǎng)大,去守護(hù)莊稼。

小學(xué)生作文400字 篇5

  “麥田麥田金黃一片,麥田麥田香味飄散。我守望著你,美味的麥田,我更想吃一口你,最美的麥田!痹谶@個(gè)炎熱的端午節(jié),我哼著自編的《麥田之歌》,手里拿著剛剛買回來(lái)的麥田生日蛋糕,心里實(shí)在美極了。

  我喜歡吃蛋糕,更喜歡吃麥田的蛋糕。我們小區(qū)里就有一家麥田蛋糕店,我經(jīng)常去那里買蛋糕吃。有一次,我過(guò)生日,吵著要媽媽給我買一個(gè)大蛋糕,于是,媽媽去了小區(qū)里的麥田蛋糕店買了一個(gè);氐郊椅冶е鴦傎I回來(lái)的生日蛋糕,心里有說(shuō)不出的高興。我迫不急待地打開(kāi)蛋糕外面的包裝,剛打開(kāi),我就被里面五顏六色的奶油吸引住了,蛋糕的周邊有許多花,那花,白里透黃,黃里透綠;ǖ闹車有巧克力制成的波浪形的花紋,花的中間有一個(gè)穿著粉色衣服的.白臉小人在沖我微笑,在小人的下面寫著四個(gè)小小的紅色字“生日快樂(lè)”。我再也忍不住了舔了一口白色的奶油,味道又香又甜,美味可口,很快一個(gè)大蛋糕就被我吞進(jìn)了肚子里。

  我還特別喜歡吃麥田的切片面包。早上,爸爸給用買來(lái)的切片面包做三明治,面包片里夾上黃瓜、火腿腸、雞蛋......咬上一口就像是真正的三明治一樣好吃。

  我最愛(ài)吃的要數(shù)麥田店里的橢圓形棕色的棗泥蛋糕了,還沒(méi)打開(kāi)包裝,就能聞到濃濃的棗泥味,打開(kāi)包裝品嘗一下,和蜜一樣甜,讓人回味無(wú)窮。

  這樣好吃的麥田蛋糕,怎能不讓人去買呢?麥田蛋糕,我的最愛(ài)!

小學(xué)生作文400字 篇6

  我家養(yǎng)了一盤奇妙的仙人掌。

  仙人掌有八厘米,大約有十厘米。仙人掌是綠色的,身上長(zhǎng)滿了如針一般的小刺,頂上還個(gè)較硬的圓刺球,像是戴上了一項(xiàng)圓圓的小帽子。記得那天媽媽剛買回來(lái)時(shí),好奇心促使著我,我用一只手指輕輕的碰一下,結(jié)果疼死我了。它身上的那些刺就像戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著仙人掌。

  我仔細(xì)的看了一下,我發(fā)現(xiàn)那些刺的底下是一個(gè)個(gè)小小的鼓包。每個(gè)仙人掌的頂端的側(cè)面都盛開(kāi)著一朵朵小花。鮮紅鮮紅的,錯(cuò)落不致,綠色的小圓球配上那鮮艷的'小花,好看極了!我經(jīng)常出神的看著那些小花,我忍不住去碰了一下它。那些小花有點(diǎn)扎手,沒(méi)有一般的花那種嬌嫩的感覺(jué),好像是假的一樣,

  我每天都給花澆水,媽媽看見(jiàn)后告訴我:"仙人掌是耐旱植物,不用經(jīng)常澆水,老澆水會(huì)死的。于是我就隔天給它澆一次水。有一次,我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后,會(huì)縮成圓圓的東西。但經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后,花骨朵會(huì)從最外層向里一層慢慢地綻放。

  盡管有一個(gè)暑假,我經(jīng)常顧著玩,整個(gè)暑假都沒(méi)有給仙人掌澆水。結(jié)果,仙人掌不但沒(méi)有死,還長(zhǎng)高了幾厘米,我愛(ài)我家這棵奇妙的仙人掌!

小學(xué)生作文400字 篇7

  在我們成長(zhǎng)的歲月中,我們要感恩的人有很多很多,有父母、老師、同學(xué)、哥哥、姐姐等等。比如:在我們學(xué)習(xí)沒(méi)有信心的時(shí)候,老師鼓勵(lì)我們,在我們遇到困難傷心的時(shí)候,同學(xué)安慰我們?傊,對(duì)我們最好的人是生我們、養(yǎng)我們的父母。因?yàn)楦改冈谖覀儗W(xué)習(xí)沒(méi)有信心、遇到困難傷心、精神脆弱的時(shí)候,總是給我們最大的鼓勵(lì)。

  從小到大,爸爸媽媽一直都很關(guān)心我,生怕我磕著碰著。一次,我得了水痘,爸爸媽媽不分晝夜地守著我,一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒給我抹藥,一會(huì)兒又給我喂水,身上的痘癢了,媽媽輕輕地給我揉,不讓我撓,生怕留疤,沒(méi)過(guò)幾天,在爸爸媽媽的精心照顧下,我的水痘完全好了,沒(méi)有留一點(diǎn)疤。

  我們要學(xué)會(huì)感恩父母,就要從身邊的`小事做起,幫父母分擔(dān)家務(wù),做自己力所能及的事,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母操心。感恩是一盞透明燈,那光亮指引著我們向前,而父母就是我們?nèi)松缆飞系囊啡,帶領(lǐng)我們排除各種障礙,讓我們茁壯成長(zhǎng),在此我要真誠(chéng)的感謝您們,親愛(ài)的父母。

小學(xué)生作文400字 篇8

  7月30日我在明月琴行參加了鋼琴八級(jí)的考試。

  每年都有鋼琴考級(jí),細(xì)想起來(lái),我今年已經(jīng)第四次了,每次考試前都要有所準(zhǔn)備,這次也不例外。每天都要練,在練的過(guò)程中,也發(fā)生了許多小故事。

  有一次,爸爸叫我把一張譜子彈 二十遍,結(jié)果我偷懶了,只彈了五遍,爸爸晚上回來(lái)一聽(tīng),一點(diǎn)也不熟練,反倒有些生疏便大發(fā)雷霆,我從來(lái)沒(méi)看過(guò)他發(fā)這么大的火,一下子被嚇倒,大哭了起來(lái),擦眼淚的手都不敢放下來(lái)就立刻去彈了,把上午沒(méi)彈的十五遍都補(bǔ)回來(lái)了,整個(gè)晚上我都很乖。第二天早上起來(lái)的時(shí)候,媽媽偷偷的告訴我,爸爸昨天夜里很傷心,是因?yàn)榱R了我而心痛。我在心里默默的說(shuō):“爸爸,對(duì)不起!”

  考試當(dāng)天,一切都很順利,我等了兩個(gè)人,就輪到我了。音階和旁音都沒(méi)彈,我很高興。第一條曲子我彈了兩行老師就說(shuō)可以了。第二條曲子我彈到第二頁(yè)的第二行,老師也說(shuō)可以了。第三首曲子我彈到第一頁(yè)的最后一行,老師就叫停了,沒(méi)想到我辛辛苦苦練了那么多,考試就彈了這么一點(diǎn)點(diǎn),也許是我練的太好,監(jiān)考老師才讓我彈得很少。

  每年考級(jí)都讓我爸爸費(fèi)勁了心思,我知道考級(jí)不是為你考的`,但是我彈的好爸爸開(kāi)心,你開(kāi)心我也開(kāi)心。彈琴不僅是一門藝術(shù),更是一種享受。爸爸以后你什么時(shí)候要聽(tīng),我都會(huì)彈給你聽(tīng)的。

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