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【精華】八年級(jí)作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
是大地的綠蔭給我們帶來大自然的美好,是天上的群星使我們感受到宇宙的神奇;丶疫^年,是一種我走過最特殊的路線。最喜歡的是大家聚在一起時(shí)說說笑笑的甜蜜氛圍,我聞到了年味。
臘月27日那天我便早早的踏上清晨的第一縷陽光,乘著一縷縷微風(fēng)行駛在高速公路上,幻想著回家過年親戚們臉上的'笑容,香噴噴的年夜飯,轟鳴的鞭炮聲,走到哪里都是一片紅,走到哪里周圍的人總不忘對(duì)你說上一句祝福的話。
除夕那天晚上,姑姑他們一家都來了,我們坐在一起聊天,說笑。家家燈火通明,喜氣洋洋。我們一邊吃著年夜飯,一邊看春晚,氣氛和睦,八點(diǎn)多的時(shí)候,天已經(jīng)完全暗了下來,我拉著我的侄女,來到院子里放鞭炮,用火點(diǎn)燃以后,只聽“嗞”一聲,它劃亮了夜空,我侄女特別高興一邊拍手,一邊笑著,在煙火射出的光芒下我看見她紅紅的臉上,有一處梨渦,淺淺的十分可愛。過了一會(huì),我堂哥走過來給我們放“沖天炮”,我和侄女趕緊站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地捂住耳朵,聽見嗞溜一聲它沖上了天向新年問好。
零點(diǎn)的鐘聲敲響,我們互換禮物,我收到了許多來自長輩們給予的紅包,拆開所有的禮物令我最驚訝的是一個(gè)用紅色小禮盒裝著的賀卡,我拆開來看,署名是我的侄女,上面畫著我和她坐在屋檐下數(shù)天上的星星,旁邊寫著這樣一段話:“姑姑,新年快樂!你不是經(jīng);貋恚覀兌继貏e想你,希望你在新的一年可以實(shí)現(xiàn)很多美好的愿望哦!蔽耶(dāng)時(shí)看著賀卡,定定地站在那里一句話也說不出來,心里交錯(cuò)著各種各樣的感覺。
我走出房間,站在煙火繚繞的田野上,望著滿天的星星,默默地許下新年的愿望。只要家和親情還在,年味就永遠(yuǎn)不會(huì)淡。躺在床上我追問自己“你又大了一歲,對(duì)吧?”
八年級(jí)作文 篇2
百花綻放,各具特色,千姿百態(tài)。在春到夏天之間,百花齊放有人觀賞到嬌艷的話,同時(shí)也觀賞到了蜂圍碟陣,真是勝似仙境、天堂了吧!以后去買花不能說去花店,而應(yīng)該說去“花的王國”。在百花冢,我最喜歡蓮花。的出淤泥而不染,是最喜歡的,它好似一位少女。并且它給人一種高尚的感覺!
又一次,我們一家人去了一座美麗的城市。我們面前有一座古橋,古橋下面是一個(gè)池塘,池塘的表面開滿了美麗的蓮花。那時(shí)還是清晨,再每朵盛開的蓮花上都有幾顆閃閃法官的晨露,給蓮花增添光彩。讓蓮花更加絢麗奪目、更加鮮艷奪目!蓮花的葉瓣有溫馨的粉色、有迷人的白色。而臥卻對(duì)溫馨的粉色情有獨(dú)鐘。因?yàn)榉凵缤『⒁话闾煺、可愛。恰巧我們看到的正式粉色的。蓮花三處有人的香吻,在粉色的世界中蓮花的想起都是粉色?
第二天,在我們要返回家時(shí),父母讓我坐在船上在蓮花池中游走。雖然不蓮花池不是什么依山傍水,但是慢吃的蓮花也是難得一見的.奇景。我坐船在池中遨游是,仿佛我是住在蓮花池中的蓮花仙子,在采集一顆一顆的鏈子,送到需要它的人手中!
我喜歡蓮花,它的冰清玉潔、它的出淤泥而不染是百花冢任何一種花都不可能比擬的。我沒做人也一樣。蓮花應(yīng)該是花中之王了吧!
八年級(jí)作文 篇3
夏日的夜空中一片漆黑,只因被一輪圓月撕開一個(gè)大口子,才發(fā)出了一縷縷銀白色的幽光;一顆顆星星如同一顆顆閃亮的寶石鑲嵌在夜空中,一閃一閃的,像一個(gè)個(gè)小孩眨著明亮的眼睛。
已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了,小區(qū)中一片寂靜,仿佛一切都陷入了沉睡。一陣清風(fēng)透過窗戶吹起窗簾進(jìn)入我的房間,最后吹到正在奮筆疾書的我的身上。“終于又寫完了一樣作業(yè)”我高興地自言自語道,但我又看了看剩下的作業(yè),再一次奮筆疾書起來。邊寫邊后悔自己的貪玩。
今天放學(xué)后回家后,我并沒有立刻寫作業(yè),因?yàn)榘职謰寢尣辉诩,于是就去看電視了。不知過了多久,爸爸媽媽回來了,我才在被督促下去寫作業(yè)。
時(shí)間一分一秒地飛逝,我已完成大部分,但正在為最后一篇以《母愛》為題的作文發(fā)愁,對(duì)于這篇作文我竟下不了筆。我抓耳饒腮、絞盡腦汁思考了許久,卻任然只有“母愛”兩字寫在空蕩蕩的作文紙上。我的腦袋一片空白,陷入了對(duì)母愛的沉思。
突然,我的房門打開了,媽媽輕輕地走了進(jìn)來。不知道是因?yàn)閶寢尩哪_步太輕了還是我思考地太認(rèn)真,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)來了。媽媽輕輕地把我拍了一下,我頓時(shí)嚇了一跳,從沉思中驚醒。我的筆從手中悄然滑落,發(fā)出“啪”的一聲。我有點(diǎn)生氣,愣了一下,準(zhǔn)備去撿筆,然而媽媽卻比我快一步把筆撿了起來,放在了我的桌子上,說道:“還沒睡?時(shí)間不早了,如果今天真寫不完,就先去睡覺吧,我明天早上叫你,明天早上再寫······”
“我知道了,我馬上就想到了,被你一打擾,又忘記了!”我有點(diǎn)不耐煩,大聲的朝媽媽喊去。說完我便把媽媽推了出去,“啪”的一下把門關(guān)上了。
我又想了許久還是沒有一點(diǎn)線索,準(zhǔn)備打算出去喝口水休息一下。我打開門,發(fā)現(xiàn)媽媽的.房間里燈沒有關(guān),我又看了看茶幾上那杯牛奶,我不禁一陣,眼眶濕潤了:媽媽還沒有睡覺!頓時(shí),我突然明白了媽媽的用意,明白了母愛——其實(shí)母愛無處不在。我立刻回到了房間,帶著無限的自責(zé)與后悔,又奮筆疾書起來。我一時(shí)想寫的許許多多,如同母親對(duì)我的愛,源源不斷。
母愛如同這未關(guān)的燈,永遠(yuǎn)照亮我的人生。
八年級(jí)作文 篇4
我們總是在尋尋覓覓的活 我們是幸福
沒錯(cuò) 我們感到高興的是生在了和平而又不缺乏物質(zhì)的年代
想要的一切應(yīng)有盡有 可是 有誰能夠真正的理解我們內(nèi)心的痛
父母總是在忙總是在忙 每天都是這樣
我想 我和他們有代溝 我想的一切都不能主張自己 當(dāng)他們在談話
我們發(fā)表自己的`意見時(shí)
換來的確總是反駁 總是質(zhì)疑 我們是孩子沒錯(cuò) 可是 我們也有自己獨(dú)特的見解
沒個(gè)人看事情的角度都不一樣 為什么我們的總是錯(cuò)的 中國的父母就是這樣 自己孩子的人生路他們早就已經(jīng)計(jì)劃好了 我知道 他們這是為我們好 他們不希望我們在外面受傷 可是 我們總是要長大的 有時(shí)候我會(huì)自己想 爸爸媽媽也年輕過 為什么他們就不能體諒體諒我們的心情
貪玩是每一個(gè)孩子的天性 我不喜歡爸爸限制我的生活 我也要成長
我不喜歡他老在監(jiān)視我的生活和學(xué)習(xí) 我要我自己的生活方式 我已經(jīng)長大了 我不需要太多的庇護(hù) 我希望我自己體驗(yàn)這一切 人們老在指責(zé)90后的不是 可是 有誰會(huì)想到90后身后的痛 我們是不懂事 是長不大
可是 這個(gè)社會(huì)又為我們做了些什么 難道 我們努力長大的結(jié)果換來的卻只是鄙視 只是批判???
我現(xiàn)在擁有的一切都不是我想要的 我不要物質(zhì)上的那些東西 我不要 我想要的東西誰也無法給予。
八年級(jí)作文 篇5
中央電視臺(tái)有這樣一則廣告:一位年輕的母親為年邁的婆婆洗腳,轉(zhuǎn)身卻看到自已幼小的孩子潑潑灑灑的端來一盆洗腳水,仰著小臉稚氣地說:“媽媽,您也泡泡腳吧!”廣告詞里寫道:把愛傳遞下去。
在家里父母是孩子的榜樣,在學(xué)校里老師就是孩子的榜樣。
清晨,你要是總能早早地微笑著迎接每個(gè)孩子走進(jìn)教室,你的學(xué)生就會(huì)懂得守時(shí),就會(huì)在對(duì)你的敬佩中產(chǎn)生對(duì)自已遲到的內(nèi)疚,連偷懶的孩子也不敢拖拖拉拉抄襲作業(yè),你的早讀課也少了一些訓(xùn)斥,一天的好心情就會(huì)由此開始。
課前三分鐘,你要是總能靜靜地站在教室門前,就會(huì)使孩子平息課間的騷動(dòng),在期待中開始你精彩的40分種。
你不要為孩子在課堂上的小動(dòng)作大動(dòng)肝火,孩子嘛,個(gè)個(gè)都不一樣,總有好動(dòng)的,用責(zé)備的目光看著他,用問題的形式提醒他,用幽默的方式制止他……這都是愛心的批評(píng),孩子會(huì)因此學(xué)會(huì)涵養(yǎng)和冷靜。
別輕視作業(yè)上那幾句批語,它會(huì)勝過千萬句叮嚀,孩子會(huì)認(rèn)為你是最關(guān)心他的,最欣賞他的。愛你,他就會(huì)愛你上的每一節(jié)課,愛你這個(gè)學(xué)科。
微笑地面對(duì)孩子的質(zhì)疑,耐心地解答孩子的'問題,禮貌地請(qǐng)孩子發(fā)言,孩子就會(huì)懂得人與人要相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互幫助。他也會(huì)以同樣的態(tài)度對(duì)待同學(xué)、朋友、家人和比他更小的孩子。
當(dāng)你感謝課代表幫你發(fā)本子,當(dāng)你感謝值日生把黑板擦得干凈,當(dāng)你感謝孩子們聽好每一節(jié)課,當(dāng)你感謝孩子們在雨天為你撐傘,當(dāng)你感謝孩子們勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,孩子們就感受到了平等的愛,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)帶著感激的心情去愛自已的父母、老師、和同學(xué),愛身邊的一草一木,愛世間的一切美麗的東西。
當(dāng)你隨手撿起地上的紙屑,當(dāng)你將未曾放好的自行車擺齊,當(dāng)你和孩子一道排隊(duì)放學(xué),當(dāng)你遇到紅燈時(shí)耐心的等待,孩子就會(huì)知道,不僅要愛班級(jí)、愛學(xué)校,還要愛這個(gè)社會(huì)。
當(dāng)你為生病的孩子倒杯熱水,當(dāng)你和悲痛的孩子一道流淚,當(dāng)你為身患絕癥的孩子捐款,當(dāng)你因孩子的進(jìn)步而擁抱他,孩子們會(huì)感到愛心是多么的寬廣、無私,這顆愛的種子會(huì)在他們的心底發(fā)芽、生長……
同事們,咱們的一言一行都是在播種,播一顆愛的種子,就會(huì)長一顆愛的苗,結(jié)出更多愛的果實(shí),愛,讓人善良、讓人頑強(qiáng)、讓人自信……孩子就在這些愛的細(xì)節(jié)中,創(chuàng)造著生命的財(cái)富,豐富著人生的道路。
八年級(jí)作文 篇6
一
尋不到韓愈的"天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無"的美景;找不到吳均的"水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙”之中的清澈;望不到劉楨的“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)”體現(xiàn)的剛勁。一場春雨過后,我獨(dú)自慢步在田間地頭,想要找尋那春季的一抹痕跡。
咦!這個(gè)閃閃發(fā)光的東西是什么?十分好奇的我撿起來一看,原來是農(nóng)民伯伯用過的殺蟲劑的包裝袋!話說現(xiàn)在科技水平提高的可真快啊,農(nóng)民伯伯可以利用農(nóng)藥大大提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,但忽視了一個(gè)重要的問題---土地污染,F(xiàn)在,有的田間因農(nóng)藥的過度使用而不見一顆雜草,一只昆蟲,也許,它們都懼怕這些充滿殺傷力的毒藥吧!
抬頭,竟望到不遠(yuǎn)處的一抹翠綠。慢慢走近,蹲下,將她從土中挖出,植入花盆中,繼續(xù)守護(hù)這個(gè)春天的夢。
二
“爸爸,爸爸,我們?nèi)メ烎~吧!” 小妹嚷嚷道,“唉!現(xiàn)在可不比我們那時(shí)候啦!泵妹玫囊痪湓捯鹆税职值纳钌罨貞洠
“我們那時(shí)候啊,天一熱,就和村里的皮孩子到咱那小河里去洗澡,在水里玩,捉魚,我們捉到魚找個(gè)柳枝串著,一會(huì)就弄一大串,回來叫你奶奶用油炒一下,要不就生一堆火自己烤著吃,可香啦!"
“那我們現(xiàn)在就去吧!”妹妹說!艾F(xiàn)在那河周圍都是垃圾,河水里也是農(nóng)藥,里面的魚全翻了白肚皮,河水變得臭不可聞。別說洗澡了,連釣魚都不可能了!卑职謧械恼f。
我來到河邊,看到河中的一些小魚還有一絲生命,氣若游絲,奄奄一息,我小心翼翼的將它捧起,放入家中的魚缸。只是不知道,離開家它還能活多久。
三
來到村后的小山頂,想感受一下自然的氣息,尋找那令人心動(dòng)的感覺,可誰知道山上的樹木都被砍了。唯獨(dú)留下幾棵小樹苗在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,原來那一派青翠和諧的景象消失了。伴隨著樹木的消失,鳥兒也減少了,山頂露出了猙獰的面貌,原有的綠樹成陰消失了,鳥兒的`歌唱也消失了,只留下了一個(gè)個(gè)樹樁。那是一棵棵樹的墳,是她們受傷的標(biāo)志,是它們最美好時(shí)光的眷戀。
四
請(qǐng)大家聽聽大地的呼喚吧,請(qǐng)大家看看小河的面貌吧,請(qǐng)大家嗅一下身邊的空氣吧!土地污染,水污染,亂砍亂伐,誰知道下一秒悲劇會(huì)不會(huì)降臨到人類身上?讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,垃圾入桶,不帶丟在路邊、河岸邊。請(qǐng)農(nóng)民伯伯不要再過度使用農(nóng)藥了,過度使用農(nóng)藥會(huì)使土地污染,水污染,還會(huì)使農(nóng)作物中殘留農(nóng)藥,對(duì)人體也有危害。也希望大家能夠愛護(hù)一下樹木,不再亂砍亂伐了。
五
在茂密的樹林下,孩子們玩著游戲,作為觀眾的鳥兒們在樹上歡快的唱歌。藍(lán)天下,幾位身體還算硬朗的老年人觀賞著山中的景象,談?wù)撝磐駚。河岸周圍,水草肥沃。河水中魚蝦成群,清澈見底。經(jīng)過春風(fēng)的洗禮,柳樹在清澈的河水中倒映出自己婀娜的身姿。田野邊,荒廢的土地中竟長出一片青綠的小草,孩子們在放著風(fēng)箏,他們快樂的奔跑著。玩累了,鬧夠了,便倒在那片青綠的草地上,做著春天的夢。不奢求太多,只希望人類能夠減少對(duì)大然的破壞,希望明天的環(huán)境會(huì)更好。
八年級(jí)作文 篇7
夏蟬冬雪,春花秋月。我不愛夏蟬,我看不到冬雪,春花的絢麗只不過是短暫的瞬間,唯有秋月。月華如練,似水,默默守候在你的身邊。
南方的秋天,看不到金黃的落葉,沒有松林上一層薄薄的白霜。但是,陣陣涼風(fēng),歸來的雁群,以及灰綠色藏匿在葉下,時(shí)不時(shí)會(huì)滾落下幾顆的果實(shí),都掩飾不住秋天來臨的腳步。地上的落葉鋪了一層又一層,而樹上的葉子卻依然那么繁茂,那么碧綠,就像被分割成了兩個(gè)世界——一半夏天,一半秋天。掃去一地的枯葉,就像還停留在夏天一樣。但是我知道,秋天到了,因?yàn)橄乱魂囷L(fēng)吹過時(shí),會(huì)有成千上萬的“枯葉蝶”,從你的身邊掠過。秋天是喜悅的。我看不到,但我知道,遠(yuǎn)方會(huì)有一片豐收的田野。會(huì)有金黃的稻谷,火紅的高粱,碩大的蘿卜,甜美的果實(shí)……到處洋溢著喜悅,就像辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》里提到的一樣:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!鼻锾焓嵌喑畹!昂萎(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!鼻镉赀B綿如絲,卻沒有春雨那么溫暖,滴落心間,冰涼冰涼的',一直涼到心底。月亮在淡淡的云層里穿行,透過輕紗般的雨霧,朦朦朧朧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。遙望遠(yuǎn)處的群山,像一副淡雅的水墨畫,連綿不斷,也像我惆悵的心情。
當(dāng)金黃色的稻谷從海洋變成草坪,朦朧的秋雨漸漸澄澈透明直至消失,秋天已經(jīng)漸漸淡去。光陰似箭,似水流年。任何一個(gè)季節(jié)仿佛都是這樣來去匆匆,第一縷冬風(fēng)送走了秋天。一片樹葉制成的書簽,是它給我?guī)淼亩Y物,在書上留下一個(gè)淡淡的印記。我也仍在等待,月亮陪我走過又一個(gè)冬雪、春花、夏蟬。
等待又一個(gè)秋天的來臨。
八年級(jí)作文 篇8
灰色的天,下著灰色的雨,也代表了她灰色心情…
“不要管我!”隨著“砰”的一聲,留下的,不只是門被關(guān)上的聲響,還有,她的背影…
正值花季的她是最美的,也是,最叛逆的,那日,與母親吵了一架摔門而去的.時(shí)候,她流下了無奈的淚,她明白,明白母親對(duì)她的關(guān)心,明白母親對(duì)她的愛,只是,只是控制不了情緒,她想回去和母親道歉,但是,叛逆的心,不允許,就這樣,她在路邊呆了一晚上,受著寒冷的襲擊和,難熬的饑餓,倔強(qiáng)的心,不允許她回去…
使勁拍了拍昏昏沉沉的腦袋,坐了起來,身上好像多了個(gè)什么東西,一看,啊,是母親,是母親最喜歡的紅棉衣,可是,可是怎么會(huì)在這?心里揣著無數(shù)的問號(hào),走回了家…
“吱呀”一聲,隨著那扇紅舊的大門被打開,她走進(jìn)來了,是懷著惴惴不安的心情,母親似乎并沒太在意,只是自顧自的忙著手中的事,嘴里,還說了一句小到不能再小的話:“回來了,沒著涼吧。”就是因?yàn)檫@一句話,讓她遭到了心靈上的愧疚,一滴,兩滴,大顆大顆的淚珠,在她的臉上肆意流淌著。
母親似乎感受到她的愧疚,便轉(zhuǎn)過身,拿了張紙,說:“擦擦吧,不臟,這是我剛買的,你最喜歡的款式!闭f罷,她便一頭栽到母親的懷里,口齒有些不清的不停的說對(duì)不起,母親似乎等待著這一天,已經(jīng)太久太久了,母女兩緊緊地?fù)碓谝黄穑种械募t棉衣也慢慢地滑落到地上,良久……
幾年后,一個(gè)女孩成功的考上了某大學(xué),她曾經(jīng)對(duì)朋友們說過,世上的愛,沒有什么,比母愛更偉大,盡管,這早已是陳詞濫調(diào)……
天空似乎比以前藍(lán)多了,萬物,好想還是那么的和諧…
八年級(jí)作文 篇9
小黑板上密密麻麻的字以及反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)號(hào)使我瞬間背脊發(fā)涼、疑惑、惶恐以為為圓心,不斷擴(kuò)散、壓抑、低沉至今都感覺得到……
興許是今天的學(xué)校搞活動(dòng),也就是個(gè)消磨時(shí)間的冬天的活動(dòng),每個(gè)人都有些躁動(dòng),又因?yàn)榉艑W(xué)早,所謂的好友邀請(qǐng)我去打籃球。心不在焉,盲目拖著幾下地,也就是拖把與地面有了幾下接觸,良心多少有些過不去,就又把地上的垃圾撿干凈,總歸還是不算認(rèn)真、細(xì)致。頭也沒回就走了,再次回來時(shí),我已被按上了“逃逸”的罪名。值得留意的是小黑板上有一句:“×××人未打掃衛(wèi)生!边@感覺是在拿刀捅我,我明明打掃衛(wèi)生了,怎么成了未打掃?怎么說也是未認(rèn)真打掃,我自我安慰道。同學(xué)們大都走光了,寥寥幾人,無礙于事,只是有些不解與難受,時(shí)間快要來不及了。值日組長也就是A君毫不留情地指著我鼻子講道:“你怎么沒打掃衛(wèi)生?我要和老師講!泵嫔y看至極,手中不斷揮動(dòng)掃把,不能自己。一場無畏的爭吵就這樣引發(fā)了。兩位認(rèn)死理的人,也就是A君和我一個(gè)抓住我胡亂打掃衛(wèi)生,另一個(gè)認(rèn)為自己就是打掃了,認(rèn)不認(rèn)真另外一回事。我半憤怒半爭辯的模樣與A君的暴怒形成了對(duì)比。這位一向做事認(rèn)真細(xì)致,聰明絕頂?shù)腵同學(xué)還真抓住我的把柄了,不想罷休,還一度情緒失控,面紅耳赤,一幅要把我殺了的模樣,腳步也咚咚逼近,錯(cuò)落有聲。
我只得一面辯解,一面像模像樣地打掃一下周圍。A君還在生氣,激動(dòng)地眼淚都流出來了,一邊抹著淚珠,一邊嘴中嘀咕著不為人知的東西,我記得清楚無誤,我?guī)缀跏腔抑槼鼋淌业,無法直視A君憤怒的臉龐,令我心生畏寒,那言語仿佛是在用火燒灼我的臉……
校園的小道上涂滿金黃,如在我心中打下了烙印,那次疏忽與偷懶以及傷人的爭吵,沒有忘記,更沒有掩藏。應(yīng)該記住,做事要靜,要細(xì)致,更要用心,做到心里去,一絲不茍,認(rèn)真細(xì)致,盡責(zé)為重,沖突皆可避免,完善恐怕就差一個(gè)“細(xì)”字吧。路途漫漫,任重道遠(yuǎn),細(xì)致相伴,理應(yīng)常記。
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