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文具盒作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文具盒作文1
我的文具盒是開學(xué)第一天，媽媽給我買的。它是長方形的，表面上有一幅美麗的.圖案。一輛紅色的大卡車載著許許多多好吃的、好玩的東西，帶著小兔和小貓去旅行。
文具盒里面有二層，上面一層住著五支鉛筆小姐，下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考試，我要做題了。打開文具盒，鉛筆小姐跑出來說：“小主人，你指揮我，我來幫助你吧。”我說：“好。”我拿起鉛筆唰唰唰地寫著，突然，一個(gè)字寫錯了，橡皮弟弟跳出來說：“小主人你真粗心。這么簡單的字你還會寫錯，下次可要仔細(xì)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了，尺子哥哥蹦出來說：“小主人，需要我嗎？”我說：“要�！背咦痈绺缢聛�，我一畫，一條筆直的線段就畫好了。
考試考完了，我得了滿分。老師表揚(yáng)了我呢！文具盒幫了我許多忙，我要謝謝它！
文具盒作文2
大家好！我叫文具盒，漂亮又實(shí)用。
我是長方形的，是粉紅色的，大約20厘米長，7厘米寬，實(shí)用鐵皮制成的。我正面印著兩只可愛的米老鼠，它們分別是米奇、米妮。米奇穿了一件黑色的上衣，一件紅色的外褲，一雙黃色的鞋子；米妮穿了一件藍(lán)色的長裙，一雙粉色的鞋子，它們看起來是不是可愛極了？
我是一個(gè)三層鉛筆盒。第一層放了了六枝五顏六色的鉛筆和一塊長方形的'橡皮；第二層放了性格直爽的三支鋼筆，一塊鋼筆橡皮和一卷膠帶；第三層放了五枝鉛筆，兩塊橡皮，一枝多彩圓珠筆和一套沉默寡言的透明的尺子。我主人的小助手，它們雖然成員性格不相同，可是相處得卻挺和睦，都在這里香甜的睡大覺呢！它們都各自躺在自己的“小臥室”里休息。你看，主人的鉛筆和鋼筆，都躺在三張長方形的“小床”里，主人的“長將軍”——尺子，正舒舒服服地躺在那專門為它特制的“大床”里。��！它們已經(jīng)勞累一天了，讓它們好好休息吧！
這些學(xué)習(xí)用品都是主人學(xué)習(xí)上的好幫手，沒有它們，主人就無法學(xué)習(xí)。我——文具盒就是幫主人管好它們。因此主人最喜歡我。
這就是一個(gè)漂亮又實(shí)用的我。
文具盒作文3
我有一個(gè)天藍(lán)色的長方形塑料文具盒。
它長18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁鐵開關(guān)，把文具盒關(guān)得緊緊的。盒蓋的面上印著美麗的圖案；反面的一個(gè)活蹦亂跳的米老鼠張著嘴巴，像是在說；“主人。你一定要好好學(xué)習(xí)�。 闭娴囊恢幻桌鲜笏诘厣�，黑黑的鼻子，戴著白色的手套，望著亮晶晶的星星和明亮的燈，覺得很美麗。打開文具盒，分上、下兩層，上層有四個(gè)天藍(lán)色的筆管，一個(gè)放過生日時(shí)媽媽送我的白色鋼筆，另外三個(gè)放每天削好的鉛筆，另外一個(gè)“大床”放不夠放的文具。下層有兩個(gè)“房間”，小的放刻刀，大的放尺子、膠帶······工人叔叔想得真周到啊！文具盒是我的`好伙伴，每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時(shí)候，鉛筆就會馬上“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯了字，橡皮就會“跑”出來幫忙。當(dāng)我要畫橫線的時(shí)候，尺子就會像鉛筆、橡皮那樣，出來為我服務(wù)。
它與我已經(jīng)相伴一年了。我相信我們還會繼續(xù)相依相伴下去，感謝你幫了我許多的忙，我愛你我的文具盒。
文具盒作文4
我的鉛筆盒是一年前用自己的零花錢買的。雖然他老了，但我還是很珍惜。
文具盒的外觀是一只可愛的小貓。小貓有一對三角形的耳朵，兩個(gè)整齊的`劉海，一只眼睛睜著，一只閉著。臉兩側(cè)有兩條黑胡須，鼻子下面有一個(gè)粉紅色鼻子和人字形嘴巴的白色東西。給人一種幸福愉快的感覺。它的小嘴好像在說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為對國家有用的人才�！�
鉛筆盒有三個(gè)房間。當(dāng)你打開鉛筆盒的大臥室時(shí)，你可以看到一張正在用完的校正貼紙。這是我的助手。夜靜了，我們都睡著了，他們也在打盹！嗷！我差點(diǎn)忘了，我的助手睡在高下鋪，誰在上鋪就是筆俠和水芯筆將軍。他們需要保護(hù)，所以旁邊有幾個(gè)士兵站崗。文具盒的客廳很大，像別墅一樣，各種文具都可以在里面休息。鉛筆妹在頂樓曬太陽，橡皮寶寶睡在搖籃里。文具盒一家相處很好！
我的鉛筆盒帶給我快樂，我愛我的鉛筆盒！
文具盒作文5
每個(gè)人每個(gè)項(xiàng)目都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能以貌取人。
到了晚上，我漸漸睡著了，有微弱的爭吵聲，我就豎起耳朵聽。
這不，半橡皮和刀吵了一架。刀子說：“你看看你，又胖又矮，真丑！”橡皮說：“你還說我，看看你，你除了天天傷害我們還會干什么？”刀子說：“我?guī)土舜竺Γ∥視䦷托≈魅思艏�、刻東西、削鉛筆.你會怎么做？”“我的作用可以是廣泛的。我可以幫助大師改正錯誤。這就是人間的功德！”這時(shí)，白皮書走過來說：“你影響了我。有什么不能平靜的說？”一邊說一邊不滿地嘟起嘴。所以刀子告訴了他事件的原因。白皮書上說：“每個(gè)人都有自己的'優(yōu)缺點(diǎn)。他們不能以貌取人。大家要和睦相處，共同努力，共創(chuàng)美好未來�！钡蹲诱f：“哦，我再也不會以貌取人了。”橡皮說：“以后我不會大喜過望了！”說完，他們拿起雙手，一起回到鉛筆盒。房間突然安靜了許多。
是的，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們必須學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
文具盒作文6
哈哈，我又有了一位新朋友――文具盒。
它披著一身藍(lán)色的鎧甲，外觀是一個(gè)小汽車，而且還有四個(gè)小輪子。但你千萬不要誤會，它是一個(gè)文具盒，而不是小汽車。但別人老是當(dāng)它是汽車玩具。
記得有一次，爸爸的'朋友帶著小孩來我家玩，那個(gè)小孩看見了這個(gè)文具盒，玩了好久。臨走時(shí)，那個(gè)小孩說：“我也想要�！卑职致犚娏�，對我說：“你就給他吧，爸再給你買一個(gè)新的�！蔽艺f：“文具盒怎么能隨便送給別人呢？”爸爸的朋友便扒開那小孩的手，小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼，我嚇得趕緊說：“那就送給他了吧！”晚上，妹妹偷看了我的日記，上面有一句話說：“與‘他’分別，我真?zhèn)�。妹妹便追問�?‘他’是什么意思？我說：“因?yàn)槲木吆猩嫌幸粋�(gè)小男孩，我就用了男孩代替了文具盒�！泵妹妹靼琢耍谖宜X的時(shí)候，妹妹把那個(gè)文具盒給騙了回來。我看見了，真高興啊！我對妹妹說：“你快去做作業(yè)吧！”妹妹聽了，大叫起來：“真殘忍呀！我把你的寶貝文具盒給了你，你還這樣對我！哼……”
每當(dāng)我看見這個(gè)文具盒時(shí)，心中就有了喜悅，因?yàn)槟鞘俏乙坏泉劦亩Y品哦。
文具盒作文7
有很多文具盒大約都是20多厘米長，寬大約只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王國的圖畫。
鉛筆盒有很多種，一類是文具盒的，文具盒地方雖小，但是，功能很多。還有一類是筆帶的，筆袋的地方大，可以放下很多東西，但是功能不多。
外形還具有削鉛筆的功能，外面有一個(gè)蓋子，里面也有兩個(gè)口，上面還有一個(gè)蓋子，旁邊還有一個(gè)按鈕，只要按下這個(gè)按鈕就可以打開下面的蓋子了。鉛筆削完以后，打開上面的蓋子，把蓋子里面的削鉛筆的碎末，把這些倒進(jìn)垃圾桶，就搞定了。
打開蓋子時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)蓋子下面會有兩個(gè)出頭的吸鐵石，好像害羞的'小草。文具盒的上面大約可以放6、7支自動筆，三個(gè)橡皮。還有五個(gè)小管道，專門是放鉛筆和沒有蓋子的油筆的。上面還有一個(gè)日歷表，上面可以寫6天的作息時(shí)間表。反面可以放下6只自動筆，最里面還有一個(gè)小小的地方，可以放得是非常粘的橡皮，但是只能放下大約3厘米長，1厘米寬的小橡皮，深4厘米。
這就是文具盒，功能很多，容量也很大！
文具盒作文8
我有一個(gè)紅色長方形的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，既好看又實(shí)在。
我的文具盒可漂亮了！它是用鐵皮做的'，文具盒的上方有一只酷狗在開心地洗澡，它的嘴角笑得彎彎的，澡盆里還有一只玩具小鴨，這只調(diào)皮的酷狗不光自己洗還幫小鴨子洗，有趣極了！右邊還有一個(gè)澡盆，澡盆里還睡著一只酷狗，它可能以為自己在泡溫泉吧，眼睛都閉上了。他可不節(jié)約用水了，一邊睡還一邊把水龍頭開著！澡盆上還寫著“BATH”四個(gè)大字母，
我的文具盒結(jié)構(gòu)很簡單，只有一層，一打開就可以看到有三只水性筆、三只鉛筆、一個(gè)橡皮檫。每次寫課堂作業(yè)時(shí)，一支身穿藍(lán)色衣服的水性筆就自告奮勇地來到我面前，讓我寫出漂亮的作業(yè)；當(dāng)我寫家庭作業(yè)時(shí)，一支身穿粉紅色裙子、頭戴大花帽的鉛筆就會來到我的手上，幫我把作業(yè)寫得工工整整。如果有錯誤，橡皮檫就會主動跑過來幫你更正，要畫線時(shí)，一把有青蛙圖案的尺子就會出現(xiàn)在你眼前，讓你把線畫得筆直筆直。
自從又了這個(gè)文具盒以后，我的文具再也沒有丟失過了，這都多虧了我的文具盒。謝謝你，細(xì)心的“小管家”！
文具盒作文9
在小學(xué)三年級的時(shí)候，我的書包加入新的成員文具盒，它是我三年級時(shí)，“快樂作文天地”的徐老師送給我的。
這個(gè)文具盒是布制的，烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī)，上面有機(jī)槍、炮彈好像要攻打來侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個(gè)金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面，左下角一個(gè)“70”的數(shù)字，不知道是代表什么意思，一個(gè)紅色的`小五角星被自發(fā)的光照耀著。
打開中間的空間，會發(fā)出“啪啪啪”的響聲，原來里面是兩個(gè)小長方形，一個(gè)是帶小小的刺的，另一個(gè)是一團(tuán)毛絲，合上的時(shí)候沒有一絲聲音。中間還有三個(gè)卷起來的小空隙，原來是放筆的。
文具盒呈長方形，長是10厘米，寬5厘米，第一個(gè)口袋里面一片漆黑，像安靜的夜晚，放有“熱可擦”筆芯。第二個(gè)口袋，也是一片漆黑，這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯，都是寫上去，擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個(gè)口袋，放有很多筆，比如：不可擦、可擦、吸鐵石筆。
有了這個(gè)文具盒，我的筆不會丟失，那些筆，好像都開心地團(tuán)聚在一起。
文具盒作文10
我有一個(gè)鉛筆盒，是三年級開學(xué)前阿姨給我的。
那個(gè)鉛筆盒是由塑料制成的`。它長24厘米，寬8厘米。文具盒上的圖片很好看！有很多五顏六色的小心肝和小圓，很可愛！它也有英文字母aristocats和marie。上面還有一只小貓。右眼睜大，左眼閉上。小貓右腳高高抬起，左腳踩在地上，仿佛在問候英文字母，小愛，小圓！
我的鉛筆盒有兩層。當(dāng)你打開鉛筆盒的第一層時(shí)，你可以看到兩支鋼筆、一支鉛筆、兩支自動筆、兩支自來水筆和兩支橡皮。然后你用自動筆，自來水筆，記號筆，鋼筆，紅色自來水筆打開第二層。
上課的時(shí)候，小貓好像在向我招手，說：“小師傅你要認(rèn)真聽，不然你聽不懂老師說的話！”
我喜歡我的鉛筆盒，因?yàn)樗恢痹谖疑磉叀?/p>
文具盒作文11
大家好！我叫文具盒。生活在書包里，我的顏色是粉色和黑色組成的，身上還有幾個(gè)米老鼠和一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
我一共有三層，第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟，還有一個(gè)胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾，比如說沒有的'修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。
有一次，小主人把我裝得滿滿的，我都快呼吸不了。我對小主人說：“你把我裝的太滿了，我都吸不動氣了，”可小主人說：“不裝這些學(xué)習(xí)用品，會被老師說的。”到了學(xué)校，主人才從我體內(nèi)拿出很多學(xué)習(xí)用品，這下，我才覺得輕松了許多�？傻搅朔艑W(xué)，我又變大了很多，那是因?yàn)樾≈魅擞职涯切⿲W(xué)習(xí)用品又裝回去了。
就這樣，在一次吃飯的時(shí)候小主人就把我?guī)У搅俗郎��？伤徊恍⌒陌盐遗K了，這樣我洗了人生第一次的澡，渾身上下舒服多了，小主人就把我曬在太陽地下。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了。我聽說下一個(gè)學(xué)期會有一個(gè)新伙伴來當(dāng)我的接班人。
文具盒作文12
大家好，我叫文具盒，我的寬大約有8厘米，長有18厘米，長方形的我是用黑皮革做的，正面是一位名偵探，他穿著一身藍(lán)衣服，他的卡通眼睛帶著思考和警惕。
把第一層打開，里面放著鉛筆弟弟，它總是說：“主人不能沒有我，要是沒有我，主人寫不了作業(yè)，是會挨老師批評的�！彼泥従邮钦n程表二哥和尺子大哥，課程表對鉛筆說：“主人更不能沒有我，要是沒有我，主人不知道明天上什么課，不帶書，也會挨批的。尺子說：”你們 別吵了，還是我最棒，主人沒有我怎么畫出美麗的圖畫呢？“
如果將中間的拉鏈拉開，里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來，吵來吵去，鋼筆總是說：”主人最喜歡我了，因?yàn)橹魅藢懽鳂I(yè)總用我�！跋鹌幹f：”主人最喜歡的還是我，因?yàn)橹魅巳绻麤]有我作業(yè)就會很亂的.�！�
將后面的拉鏈拉開，里面放著星星和筆囊朋友，它們總是在里面吵得不可開交，星星對筆囊說：”我是主人的榮譽(yù)，主人最喜歡我了。“筆囊說：”如果沒有我主人就寫不出來字了。“
文具盒醒了，說：”我們都是主人的好幫手，你們以后就不要再吵了，和睦相處�！�
大家看，我的用處大不大。
文具盒作文13
HI！大家好，從外表上看，我是一個(gè)長方體的空心的大盒子。
我有長方體的身子，藍(lán)色的外殼。我的盒蓋上面畫著三只活潑可愛的小狗呢！其中有一只小狗躺在月亮上在甜美地睡著，還有兩只小狗在小河上自由自在地劃船。天上閃爍著星星發(fā)出光芒，小河像天上的銀河那樣美麗。
我的`里面分為上下兩層，上面可以放各種各樣的筆。下面是放尺子和小主人得來小紅花。旁邊還有一個(gè)小機(jī)關(guān)，按一下機(jī)關(guān)，下面的蓋子就會掉下來，里面還可以放一支筆。文具盒的右邊還有一個(gè)小盒子，里面還可以放一塊橡皮，這個(gè)小盒子可心開可以關(guān)，只要小主人按一下按鈕這個(gè)盒子就打開了。旁邊是一個(gè)鉛筆刨，按一下按鈕就可以打開了。小主人用鉛筆在里面轉(zhuǎn)幾圈，這支鉛筆就刨好了。小主人寫字的時(shí)候我就讓鉛筆出來，幫小主人寫好字，小主人寫錯字時(shí)我就讓橡皮把小主人寫錯的字擦干凈。小主人畫連線題時(shí)我把鋼筆和尺子一塊出來讓它們幫小主人畫好這道連線題。
我們就像是一個(gè)小軍隊(duì)，我、尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆……我們是這個(gè)小軍隊(duì)的隊(duì)員，而小主人是這軍隊(duì)的隊(duì)長。小主人叫我們做什么，我們就做什么。小主人非常喜歡我，而我是他的好幫手。
文具盒作文14
大家好，我叫文具盒。在兄弟姐妹當(dāng)中，我個(gè)子算挺大的。我是鐵皮做出來的，我的身體是長方形的，四個(gè)角是圓弧形的`，是為了防止我的小主人受傷。我的顏色是湖藍(lán)色的，還有好幾只米老鼠，其中有一對好朋友，一只叫米奇，還有一只叫米妮。我的肚子里有兩層，上面一層，下面一層。上面一層住著好幾個(gè)鉛筆妹妹，她們有高有矮，正在排隊(duì)呢。橡皮姐姐和尺子姐姐在旁邊干嘛呢?哦，原來她們在整隊(duì)呢!下面一層住著勾線筆弟弟和鋼筆哥哥，他們正在睡懶覺呢!
小主人每天把我從家背到學(xué)校，陪她上課、記筆記;又從學(xué)校背回家，陪她寫作業(yè)。只要需要我，小主人就會從書包里把我拿出來，讓我的兄弟姐妹們幫助小主人完成作業(yè)。
你們看我是不是小主人的得力小助手啊?
文具盒作文15
嗨，大家好，我的名字叫文具盒。去年暑假的一天，我被小主人選中，從老家濟(jì)南的文具商場帶到了徐州溫暖的家。
小主人之所以選中我，應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長方形文具盒，我的表面左邊低，右邊高，中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”，身體側(cè)面還有四個(gè)小輪子，活像一輛小汽車。湛藍(lán)的'我像大海一樣藍(lán)，像天空一樣藍(lán)，像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。
打開我的“車頂”，里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的，十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽，這里是鉛筆的貴賓席位，只有又長又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的，尺子和鉛筆因?yàn)閭�(gè)頭比較大，所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼，這樣，小主人就不會把我弄丟了。
鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了，因?yàn)槲业牡絹恚顾鼈兊纳钭兊秘S富多彩。打開“車頂”，文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù)，文具們再也沒有損壞，它們能更好地為小主人服務(wù)了，我感到十分驕傲。
小主人對我十分細(xì)心，我也沒有辜負(fù)他對我的這一份細(xì)心，我們共同努力，相互關(guān)愛！
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