【薦】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天，老師讓我們回家做一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)�；氐郊遥医g盡腦汁也沒(méi)有想出一個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是，我就到網(wǎng)上去查一查，有哪些實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我的搜索，我決定做“白紙的.托水”。
我先準(zhǔn)備一杯裝滿(mǎn)水的杯子，然后再?gòu)囊粡埌准埨锛粝乱粡堈叫蔚陌准垼@樣，我們實(shí)驗(yàn)要用的東西就準(zhǔn)備好了。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把紙先放在杯子上，然后把水杯倒過(guò)來(lái)，并把手松開(kāi)，可是，我這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了。我有點(diǎn)失望。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得，我們做實(shí)驗(yàn)沒(méi)有人能一次成功，就算是居里夫人，也會(huì)有失敗的時(shí)候，于是我重新準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)要用的東西，并總結(jié)了一下上次失敗的原因，才開(kāi)始做的。我先把紙放到水杯上，并輕輕按住，再飛快把水杯倒過(guò)來(lái)。這時(shí)，我嚇得大氣都不敢出，終于，我鼓起勇氣把手松開(kāi)了。“我的天�。 蔽殷@訝的叫了起來(lái)，竟……竟……竟然沒(méi)有被水沖下來(lái)，太不可思議了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我不禁手舞足蹈起來(lái)。經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理——失敗是成功之母……
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
聽(tīng)說(shuō)塑料瓶可以浮在水面上，我想做一次實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
首先準(zhǔn)備一個(gè)塑料瓶，一個(gè)透明盒子和一些水。這樣就可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
接著把冷冰冰的水倒進(jìn)盒子里，然后勇敢的塑料瓶選手跳入了這讓人瑟瑟發(fā)抖的水里面。我原本以為塑料瓶會(huì)沉到水底，可讓我驚喜的是塑料瓶選手努力的`往上“游”。不一會(huì)兒，他就到水面上玩了。
為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)，我又撿來(lái)一些石頭放進(jìn)塑料瓶里。塑料瓶選手只是微微下沉一點(diǎn)點(diǎn)，仍舊保持上半身在水面上，但我還是不能確定，于是，我又用手指把塑料瓶往下按。可是只見(jiàn)塑料瓶選手滑過(guò)我的手指，又浮到水面上去了。
看來(lái)，塑料瓶還真的可以浮在水面上。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
今天我看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面的人拿著火把，火把非常亮。于是我突發(fā)奇想，決定自己做一個(gè)火把。
我先找到一個(gè)安全的地方，然后拿出一些小棉棒，用打火機(jī)把上面一小點(diǎn)棉花點(diǎn)燃，這樣一個(gè)自制火把就做好了。可是這個(gè)火把有個(gè)不足之處，就是他的.棉花太少了，所以火苗非常得小。于是我換了一種方法，先是在棉棒上放了一些紙，然后沾點(diǎn)油，可以更好的加大火力，最后再用打火機(jī)點(diǎn)燃�！昂簟钡囊宦暎@次的火把實(shí)驗(yàn)又失敗了，不知道為什么點(diǎn)燃的的一瞬間，竟然一下子爆炸了。
但是失敗是成功之母，于是我嘗試另一種方法，就是把五六根棉棒合在一起。果然，棉棒成功把周?chē)樟亮恕Ｗ鰧?shí)驗(yàn)真是太好玩了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
星期天，我在書(shū)上書(shū)看到軟雞蛋的實(shí)驗(yàn)，我想，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的能成功嗎？我?guī)е蓡?wèn)，找到實(shí)驗(yàn)材料：有白醋、玻璃碗、雞蛋。我先把白醋倒進(jìn)玻璃碗里，接著我再把雞蛋放進(jìn)白醋里，書(shū)上還說(shuō)要等幾天它才會(huì)變軟，于是，我準(zhǔn)備到下個(gè)星期六再看一看。
星期一，我放學(xué)看廚房里的玻璃碗還在嗎，我說(shuō)：“咦，我的'玻璃碗呢？”媽媽說(shuō)：“在書(shū)房，”媽媽剛說(shuō)完我就跑進(jìn)了書(shū)房，玻璃碗果然在那，接著我迫不及待地把雞蛋拿出來(lái)，看了一下，并沒(méi)有變軟，就在我灰心準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“做事不能半途而廢，要努力才有收獲�！庇谑俏覜Q定完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
期天的時(shí)候，雞蛋終于軟了，還可以彈，我在上面畫(huà)畫(huà)。那是我非常難忘的一次實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天下午，我在家里做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)——讓紙片吸在筆上。
我先拿出一支筆和一小張紙片，然后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸鯓硬拍馨鸭埰诠P上呢？”媽媽想了一會(huì)兒回答我說(shuō)：“你把筆在頭上摩擦一會(huì)兒，看能不能把紙片吸起來(lái)？”
我照著媽媽說(shuō)的，把筆在頭上摩擦一會(huì)兒，我想應(yīng)該可以了吧！我把筆往小紙片上一點(diǎn)，沒(méi)有想到小紙片竟然在桌上一動(dòng)不動(dòng)，我想一定是我摩擦的時(shí)間太短了，所以才沒(méi)有吸上來(lái)，這次我再把摩擦的時(shí)間放長(zhǎng)一點(diǎn)，一定能把小紙片吸起來(lái)！
果然，我把摩擦的時(shí)候放了一點(diǎn)，小紙片被我吸上來(lái)了一點(diǎn)，我又想到，如果把摩擦的時(shí)間再放長(zhǎng)一點(diǎn)，一定能把小紙片吸起。真的.，小紙片真的被吸起來(lái)，而且還在空中停留了2秒鐘，我真是太高興了！
這就是科學(xué)的魅力！只要你敢于探索，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
昨天，爸爸帶我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：一只雞蛋，一袋鹽，一杯清水，一根筷子，我非常期待實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸小心翼翼地拿起雞蛋，輕松一松手，雞蛋像跳頭運(yùn)動(dòng)員一樣躍入水中。接著，又來(lái)了一個(gè)前空翻，然后靜靜地躺在水底，一動(dòng)不動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，雞蛋在水中變大了，好像個(gè)大胖子，正在睡覺(jué)。
爸爸又輕輕地把雞蛋拿起來(lái)，把鹽灑入水中，接著，爸爸拿起筷子把水?dāng)嚢枰粫?huì)兒，水一下子渾濁了起來(lái)，幾分鐘后水又恢復(fù)清澈了。
那么，雞蛋到底會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢？我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸手中的雞蛋，爸爸把雞蛋再次放入水中，只見(jiàn)雞蛋掙扎了幾下，露出了大半個(gè)腦袋，我們用手按了按雞蛋就是不沉下去，像個(gè)調(diào)皮的`孩子。
啊！雞蛋終于浮起來(lái)了！經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了鹽水密度大于清水，所以鹽水可以將雞蛋托住，看來(lái)小小的一個(gè)實(shí)驗(yàn)里面有著大大的知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天我們?cè)谛∽骷矣?xùn)練營(yíng)做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)是紙托水杯。
老師先給我們做了一遍，之后把舀滿(mǎn)水的杯子以及一張紙遞給我們，我們開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
首先我們用舀水的杯子舀滿(mǎn)水杯后，倒入做實(shí)驗(yàn)用的杯子，但不能滿(mǎn)得灑出來(lái)，接著把紙放到杯子上面，然后摁了下去，摁得緊緊的，摁幾十秒后，翻下去，用一只手抓著杯子，紙被吸住了，真是太神奇了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理就是空氣把水杯內(nèi)的空氣擠走了，里面的壓力小了，外面的壓力大了，紙自然而然就托住了水。
從這次神奇的實(shí)驗(yàn)中，讓我感受到了科學(xué)的趣味。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘，為人們更好地服務(wù)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天，老師說(shuō)周末做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我決定做“筷子的神力”。為什么我會(huì)做筷子的神力呢？因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)筷子可以把一個(gè)礦泉水瓶里的米都能提上來(lái)，看看是不是真的。
回到家里，我就和媽媽用手機(jī)查了資料。需要一個(gè)礦泉水瓶子、很多大米和一根筷子。準(zhǔn)備好材料后，我便按媽媽的指導(dǎo)去做，實(shí)
驗(yàn)－－開(kāi)－－始－－啦！
我先把空瓶子裝滿(mǎn)米，并按壓得很緊，裝滿(mǎn)米的'瓶子鼓鼓的。然后我用手握緊筷子，手心冒出了冷汗，心里忐忑不安，我想：裝滿(mǎn)米的瓶子可能會(huì)倒到地上，家里到處是米，筷子也會(huì)飛出去。最后我鼓起勇氣，用手快速提了起來(lái)。咦？瓶子沒(méi)有掉下去，而是跟著筷子提了上來(lái)，我當(dāng)場(chǎng)驚呆了。后來(lái)才知道原理，原來(lái)，如果把米按緊，米就有了摩擦力，自然就提了起來(lái)。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
今天，爸爸與媽媽要求我做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。于是，我到網(wǎng)上搜了搜發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著：“彩虹出現(xiàn)啦”這個(gè)實(shí)驗(yàn)！我有點(diǎn)好奇，就點(diǎn)進(jìn)去看了看。原來(lái)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字意思是，水里出現(xiàn)彩虹了。
我又看了看，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：餐巾紙，一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子，五顏六色的水彩筆。
說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的`盆子放在旁邊，接著找來(lái)幾張餐巾紙一張是用來(lái)第一次嘗試的，另外幾張是備用的。然后拿來(lái)一盒水彩筆，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我首先拿起幾支顏色絢麗的水彩筆，注意要顏色不一樣哦這樣就不會(huì)讓人感覺(jué)到單調(diào)了。我拿的顏色就是：紅橙。、黃、青……接著把顏色涂在餐巾紙上，讓紙也顯得亮彩吧！然后讓紙巾干幾秒鐘后，就把紙巾放入水里浸泡幾秒。最后，用手把紙巾從左搖到右，再把紙巾拿出來(lái)彩虹就在水里出現(xiàn)啦！
我想數(shù)數(shù)一共出現(xiàn)了多少顏色，但彩虹不ー會(huì)兒就散開(kāi)了�？晌乙廊缓荛_(kāi)心，因?yàn)槲业摹八锍霈F(xiàn)彩虹”這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
暑假的一天，我閑來(lái)無(wú)事，在裝滿(mǎn)水的`杯子里放硬幣玩，硬幣就像一個(gè)可愛(ài)的娃娃，躺在水里睡大覺(jué)，而水面卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我心想：是不是我水裝得不夠滿(mǎn)？于是，我把水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。接著，我繼續(xù)放硬幣，兩個(gè)、三個(gè)。水面微微凸起，卻始終沒(méi)有溢出水來(lái)。但放到第五個(gè)時(shí)，水面好像吹了一個(gè)小氣球，鼓出了一個(gè)弧形，好神奇啊！我既興奮又緊張，六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)，水面越來(lái)越鼓，好像被什么東西頂起來(lái)似的，我屏住呼吸，放了第九個(gè)、第十個(gè)，水居然還沒(méi)溢出來(lái)，這令我十分驚訝。我小心翼翼地放入第十一個(gè)硬幣，杯子的側(cè)面抵觸了小水珠，水終于溢出來(lái)了。
我疑惑不解，這是什么原理呀？我查閱了書(shū)籍，這才恍然大悟，原來(lái)，水的表面有張力。生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀(guān)察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)指南針吧，但是你們知道如果在野外，沒(méi)有指南針就可以自制一個(gè)，今天我也要試一試！
我懷著期待的心情開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。首先我準(zhǔn)備了水、一個(gè)杯子、一根針、一張小紙片；接著我用杯子裝了一杯水；然后將小紙片輕輕地放在水面上。如果小紙片沉底了，該怎么辦呢？我可不想被水弄濕手呀！我懷著忐忑不安的心情，小心翼翼將紙放到水面上，竟然沒(méi)有沉底！最后將針?lè)诺叫〖埰希樇饩従彽腵轉(zhuǎn)向了南。
做完幾次實(shí)驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)針尖始終是朝南的，針孔始終是朝北的。這是為什么呢？原來(lái)地球就像一塊大磁鐵，因?yàn)橥韵喑�，異性相吸的特性，所以針尖才朝南，針孔才朝北�?/p>
水上指南針，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！原來(lái)真理是在無(wú)數(shù)次科學(xué)實(shí)驗(yàn)之后產(chǎn)生的！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，我拿起一本《百科全書(shū)》看了起來(lái)，其中，有一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，將一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，用一張紙蓋住瓶口，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)流出來(lái)，我心里充滿(mǎn)了疑惑，一張紙?jiān)趺纯赡芡衅鹨槐兀?/p>
于是，我決定親自做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。我按照書(shū)上說(shuō)的，先拿來(lái)一個(gè)杯子和一張紙，我給杯子裝滿(mǎn)水，然后把紙輕輕地蓋上去，再把杯子迅速倒過(guò)來(lái)哇，神奇的一幕出現(xiàn)了，紙真的把水托起來(lái)了，此時(shí)我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，原來(lái)百科全書(shū)上說(shuō)的是真的，可這是為什么呢？
原來(lái)只要杯子里的水是滿(mǎn)的，紙和水之間沒(méi)有空隙，不管水杯朝什么方向，水都不會(huì)流出來(lái)。因?yàn)榧埰獠渴艿酱髿鈮旱淖饔�，同時(shí)水和杯子壁和紙片之間形成界面處也會(huì)有表面張力，從而保證紙片不會(huì)掉水自然不會(huì)流出來(lái)了。
我內(nèi)心的'疑惑終于解開(kāi)了，原來(lái)科學(xué)就在我們身邊，我還要做更多的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天下午，我一寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及得拿來(lái)一個(gè)玻璃杯，倒上水，再酒上鹽，把它攪拌均勻后，再把雞蛋放進(jìn)去。雞蛋在水中沉底了，但我沒(méi)放棄，拿起雞蛋又重新放了一次，又加了一大勺子的鹽。啊，我高興的跳了起來(lái)，雞蛋浮起來(lái)了。但是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)紜屨f(shuō)：“雞蛋的密度比水大，所以會(huì)沉下去。當(dāng)你放鹽時(shí)，鹽水的'密度會(huì)增大，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。
真是一次有趣又有意義的一次實(shí)驗(yàn)啊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
在4月22日的那天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)是“神奇的氣球”。我們要準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單，有一根細(xì)長(zhǎng)的竹簽和一個(gè)中等大小的氣球（顏色自定）。
首先，我要吹個(gè)中等大小的氣球，然后，我要用一根細(xì)長(zhǎng)的竹簽慢慢戳進(jìn)氣球打結(jié)旁邊的'一個(gè)地方，（注意：摩擦?xí)r，當(dāng)心自己的手）。接著，松開(kāi)抓著竹簽的手，最后，讓我們看看成功了沒(méi)有？――�。〕晒α�！氣球既沒(méi)有爆，也沒(méi)有也癟！
說(shuō)到這里，有人可能會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”
那是因?yàn)榇蚪Y(jié)旁邊的地方橡膠皮比較厚，所以不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
大家如果感興趣的話(huà)也可以試一試哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
一天，我從電視上看到有人在跳傘，這時(shí)我心想為什么降落傘可以讓整個(gè)人慢慢降落下來(lái)呢？于是我報(bào)著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個(gè)。
首先，要準(zhǔn)備必不可少的材料：一張A4彩紙，一個(gè)袋子，彩筆和貼紙。然后就可以開(kāi)始啦！先把A4紙折成一個(gè)正方形方框，再用貼紙把袋子的四個(gè)角粘在方框的四個(gè)邊上，最后可以在袋子或方框的四個(gè)邊上畫(huà)上一些裝飾的圖案，這樣一個(gè)蘑菇似的完完整整的降落傘就做好啦！
現(xiàn)在做好了降落傘，到了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了，我們首先在方框里放上一些重物，然后將袋子弄整齊，最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的'同時(shí)我們可以看到剛開(kāi)始傘降得很快，但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實(shí)驗(yàn)，我又放了一些重物，最后還是成功了，事實(shí)證明，降落傘可以讓降落的速度減慢，達(dá)到逐步落地的效果。
科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大�。∫蚕Ｍㄟ^(guò)更多的發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會(huì)發(fā)展可以越來(lái)越好！
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