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精選小學(xué)生的作文600字錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
炙熱的太陽照耀著我們淚眼模糊的雙眼，我們有些惆悵，有些傷感，六年的小學(xué)時(shí)光猶如曇花一現(xiàn)，我們將要離開可愛的校園，六年，有多少值得回憶的事，有多少難以忘懷的事！
我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語，忘不了同學(xué)們?yōu)槲覅群爸�，忘不了同學(xué)們對(duì)我信任的眼神……
還記得四年級(jí)下學(xué)期，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕，同學(xué)們推薦我代表班級(jí)參加年級(jí)男子組短跑比賽，我如負(fù)重任，等待號(hào)令。
輪到我了，隨著“砰”的一聲槍響，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，班上的同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來，有的跳起來大聲喊到：“加油！加油！”有的拼命跺腳，生怕我落后了，還有的隨著我一起向前奔跑……由于剛開始我速度過快，不一會(huì)兒，我的腿軟了，氣喘了，眼看對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了身后，我心慌了。這時(shí)，只聽見一浪高過一浪的加油聲，頓時(shí)，我加足“馬力”，一股勁超越了前面的隊(duì)員，沖向終點(diǎn)，獲得了勝利。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們沒有歡呼，而是眾星捧月般地圍著我，左邊的同學(xué)關(guān)切地問我腿疼不疼，右邊的同學(xué)為我遞來礦泉水，面前的同學(xué)為我擦汗……那一刻，我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛，感受到了集體的`溫暖。
我忘不了老師對(duì)我的敦敦教誨，去年期中考試，我因貪玩導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。得知數(shù)學(xué)成績(jī)，我懊悔不已，但更多的是灰心、沮喪。老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不好，把我叫到辦公室，摸摸我的后腦勺，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“考試沒考好只能說明這段時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)你沒有掌握牢固，你該分析試卷，把錯(cuò)題揪出來改正，以后上課認(rèn)真些……”老師說了很多很多，老師的話里有提醒，有鞭策，有鼓勵(lì)……也是老師那一番語重心長(zhǎng)的話，讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)步著。
雖然這些事已經(jīng)過去了很久，但在我心中卻是記憶猶新。六年了，我們將要畢業(yè)，我親愛的同學(xué)們，謝謝你們的鼓勵(lì)，謝謝你們的信任和關(guān)愛，謝謝敬愛的老師，謝謝您的敦敦教誨，您的鼓勵(lì)鞭策。
小學(xué)生的作文600字 篇2
我有一雙隱形的翅膀，在大雨無情地沖打萬物時(shí)，我可以飛向晴空；我有一雙隱形的翅膀，在冰雪封凍一切時(shí)，我可以飛向光明；我有一雙隱形的翅膀，在荊棘束縛我的雙腳時(shí)，我可以飛向成功的彼岸。
小鳥有一雙翅膀可以高傲地沖向藍(lán)天，尋找屬于自己的快樂；蝴蝶有一雙翅膀可以在花叢中翩翩起舞尋找屬于自己的美麗；我也有一雙翅膀，可以飛過重重阻撓，尋找屬于自己的人生殿堂。
我那隱形的翅膀——夢(mèng)想。
在我失敗的時(shí)候，給了我勇往直前的動(dòng)力，在我悲傷的時(shí)候，給了我心靈的慰藉；在我迷茫的時(shí)候，給了我前進(jìn)的方向。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，可以譜寫出人間的絕世音樂，讓他成為音樂界的一朵奇葩，對(duì)音樂的夢(mèng)想是他隱形的翅膀。
海倫·凱勒在雙目失明的情況下，可以創(chuàng)造出一部部舉世之作，讓他成為文學(xué)界中最閃爍的明星，對(duì)語言的夢(mèng)想是她隱形的翅膀。
愛迪生在無數(shù)次失敗的情況下，依然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了高阻力白熾燈，讓他成為科學(xué)界中最崇敬的巨人，對(duì)科學(xué)的夢(mèng)想是他隱形的翅膀。
自駒過隙，時(shí)光匆匆，步入高中的我，開始了我人生中的沖刺階段，大學(xué)己離我不遠(yuǎn)，我要為我的'大學(xué)夢(mèng)不斷克服生命中的阻礙，把我前進(jìn)中的絆腳石轉(zhuǎn)換為生命中的墊腳石。即使前路坎坷，荊棘叢生，這一雙隱形的翅膀必將成為我前進(jìn)道路的航船，載我駛向成功的彼岸，讓我擁有了掙脫一切的力量。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只有我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，國(guó)家才會(huì)真正的強(qiáng)大，才會(huì)屹立于世界民族之林。
我有一雙隱形的翅膀，就像指引航船的明燈，即使前方波濤洶涌，我也不會(huì)迷失方向；我有一雙隱形的翅膀，就像清晨的第一縷陽光，即使數(shù)九嚴(yán)寒，也讓我感覺到陣陣暖意；我有一雙隱形的翅膀帶我飛，飛向希望。
小學(xué)生的作文600字 篇3
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在風(fēng)中跳動(dòng)著走來，她來到池塘，來到了田野，也來到了每一個(gè)角落，包括公園。今天我就帶大家到夏天的公園看一看吧!
公園中荷花池別具一番風(fēng)味。池里的水清潤(rùn)得宛如一塊天然的翡翠，平滑無暇，清澈見底。荷葉碧綠碧綠，大大的，幾顆小巧玲瓏，晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)。荷花不像荷葉那樣“大大方方”，她總是把那粉紅色的害羞的臉藏在荷葉的后面，瞧!它那羞答答的樣子真討人喜愛。一陣風(fēng)吹來，湖面上泛起了波紋。荷葉與荷花正與我們招手哩!蜻蜓則在荷葉上乘涼�？�，它停在荷葉上，睜著大大的眼睛，在與荷葉，小魚聊天呢!池底一群群小蝌蚪在嬉戲。好不有趣!
荷花池旁有一片大大的草地。小草現(xiàn)在都長(zhǎng)到一尺多高。在碧綠碧綠的草中，朵朵鮮花競(jìng)相開放，它們就像穿著各色衣服的少女，在碧海中游戲，蜻蜓與蝴蝶雙雙飛來，在草地上盤旋在花間歇腳，蜻蜓落在草尖上，像睡在搖籃里的娃娃，隨著風(fēng)晃來晃去。蝴蝶則是在花間翩翩起舞，像在與野花比美。草地上，許多孩子在采野花，撲蝴蝶……一眼望去，這又是點(diǎn)綴著紅，黃，紫各種顏色的地毯讓人陶醉。
在公園的西面有一個(gè)四角的小涼亭，小涼亭里有六個(gè)凳子，環(huán)列在亭子周圍，中間有一個(gè)圓桌子，許多老人愛在這里聊天，逗鳥，下棋……
亭子的旁邊有一小塊空地那可是孩子們的“小天地”，有的男孩自個(gè)兒組個(gè)隊(duì)，踢足球，有的女孩在踢毽子，打鬧，笑聲洋溢著公園，樹上知了在叫著“熱死了，熱死了……”，雖然火辣辣的太陽掛在空中，雖然人們汗流浹背，但是人們的'臉上仍掛著歡笑。聽“呵呵……”歡樂的笑聲摻和著花草的芬芳，在
風(fēng)中飄溢回蕩。
美麗的夏日，有趣的公園，我愛你!
小學(xué)生的作文600字 篇4
假如說媽媽的愛是一片海洋，那我們對(duì)她的愛就只是一滴水，而當(dāng)這滴水流入海洋時(shí)，海面上便會(huì)泛起幸福的微笑。
記得在我二年級(jí)時(shí)，媽媽動(dòng)手術(shù)需要提前住院。在臨分別的那一刻，我的心里像打翻了五味瓶，可真不是滋味！晚上我躺在床上，怎么也睡不著，心里不停地想：媽媽在醫(yī)院里孤單嗎？害怕嗎？難受嗎？真恨不得馬上就去看媽媽。第二天放學(xué)回家后，我抓緊時(shí)間做完作業(yè)，便迫不及待地要求爸爸帶我去醫(yī)院看看媽媽。一路上，爸爸對(duì)我說：“媽媽有些緊張……”。聽到這兒，我暗暗地想：我一定要多帶些快樂給媽媽，幫她緩解壓力。
一踏進(jìn)病房，我一邊尋找媽媽的身影，一邊激動(dòng)地喊著：“媽媽！”。在眾多病人和陪房人群中，我一下子找到了那雙熟悉而又溫柔的眼睛。當(dāng)我們四目相對(duì)的那一刻，媽媽先是一愣，隨即開心地笑了。我飛快地跑到媽媽病床邊，眉飛色舞地講述著學(xué)校里的趣事。平時(shí)文靜內(nèi)斂的我，突然變得活潑伶俐起來，真不知道我哪來的一肚子話，這就是“一日不見，如隔三秋”�。寢屧谝慌造o靜地聽著，臉上不時(shí)露出幸福的.微笑。要不是因?yàn)槊魈煲蠈W(xué)，我才舍不得離開媽媽呢！但愿媽媽第二天能夠順順利利地做完手術(shù)，早日回來陪我。
媽媽的手術(shù)順利結(jié)束后幾天，她就出院回家了。我欣喜若狂，自告奮勇地對(duì)爸爸說：“爸爸，您上班不在家時(shí)，照顧媽媽的任務(wù)，就包在我身上，您放心地去上班吧！”接下來的一段時(shí)間，我?guī)蛬寢屜茨�、洗腳、倒刷牙水……對(duì)于幼小的我來說，拎起沉重的熱水壺，是前所未有的困難。媽媽常常打趣地說：“你幫我擦臉比爸爸可溫柔多了！”有時(shí)她會(huì)撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“我家的寶貝長(zhǎng)大嘍！”我聽了，心里怪不好意思的。我對(duì)媽媽的這點(diǎn)愛，哪比得上媽媽給我的愛呢！真是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”呀！
直到現(xiàn)在，媽媽在念叨這件事的時(shí)候，她的臉上還總是泛起那幸福的微笑。
小學(xué)生的作文600字 篇5
“它”是我心情不好的時(shí)候，散心的最佳人選；“它”也是我兜風(fēng)時(shí)最好的同伴，“它”更是我代步的.工具，“它”就是我最親密的朋友——腳踏車。
以前我還不會(huì)騎腳踏車的時(shí)候，只要聽到爸爸叫我去練習(xí)騎腳踏車，我就嚇的躲起來，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我才讀小班而已，爸爸就要我騎兩輪的腳踏車，這簡(jiǎn)直是強(qiáng)人所難嘛！可是爸爸每一次都說：“不要怕，我在后面扶著你。”就算爸爸這樣說，我的心里還是有一點(diǎn)懼怕，不過最后我還是硬著頭皮騎上了腳踏車，但當(dāng)時(shí)我的心就 和我騎著腳踏車的模樣，搖搖晃晃的，很不穩(wěn)定。
有一次爸爸又叫我去練習(xí)騎腳踏車，爸爸還是會(huì)說：“不要怕，我在后面扶著你。”但這次爸爸在中途就悄悄的放手了，我卻渾然不知，直到騎了一小段路，我猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有在后面扶我，而我竟然可以自己上路了，我就是在這樣不知不覺中，學(xué)會(huì)了騎腳踏車。
自從學(xué)會(huì)騎腳踏車之后，我如脫韁的野馬，天天騎著腳踏車穿梭于大街小巷，甚至鄉(xiāng)間小路都有我的蹤跡。我喜歡騎腳踏車，享受徐徐涼風(fēng)拂過臉上的感覺，可以紓 解心中沉重的壓力，和一些不愉快的情緒。另外，騎腳踏車也可以當(dāng)作運(yùn)動(dòng)，也是一種娛樂；假日的時(shí)候，還可以跟家人騎著腳踏車一起去戶外散散心，讓家人之間 的感情更親密。所以我非常熱愛騎腳踏車，應(yīng)該說是愛上“它”啦！
最近，因?yàn)橛蛢r(jià)上漲和全球暖化，所以大家都改騎腳踏車，這樣不但可以省油錢，也可以做到節(jié)能減碳，真是一舉兩得。所以各位大朋友、小朋友，歡迎你和我一起愛上騎腳踏車喔！
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