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關(guān)于色彩的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于色彩的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于色彩的作文1
一年四季,春夏秋冬,我最?lèi)?ài)的季節(jié)是秋天。
我眼中的秋天是五彩繽紛的;鸺t的,金黃的,墨綠的,紫紅的、雪白的,仿佛一夜之間,大自然換上多彩的新衣,迎接秋天的到來(lái)。
我眼中的秋天是豐收的`。到處都是農(nóng)民伯伯們忙碌喜悅的身影。金燦燦的稻谷、玉米給大地鋪上了一層厚厚的地毯;紅彤彤的高粱、白花花的棉花枝被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。果園里,蘋(píng)果、柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭;黃澄澄的梨子、紫晶晶的葡萄閃爍著珍珠般的光澤。所有果實(shí)都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前……空氣中彌漫著香甜的氣息,饞得人直流口水。
我眼中的秋天是快樂(lè)的。我們可以在涼爽的天氣下盡情地玩?zhèn)夠,一點(diǎn)也不會(huì)感到炎熱。玩累了,小伙伴們就三五成群地躺在草地上討論天空中千變?nèi)f化的云。這云一會(huì)兒像小兔,一會(huì)兒像大馬,一會(huì)兒像小烏龜,一會(huì)兒像大鯨魚(yú)……隨著白云的飄動(dòng),灑下充滿(mǎn)驚奇的歡笑聲。
我眼中的秋天是溫柔的。它沒(méi)有春的生機(jī),沒(méi)有夏的火熱,沒(méi)有冬的凜冽,有的是清透空氣、習(xí)習(xí)微風(fēng)、綿綿細(xì)雨,牽動(dòng)著人們的心弦隨秋起舞。
我眼中的秋天是離別的。松鼠和小熊忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,不再玩耍;青蛙和蟋蟀準(zhǔn)備冬眠,不再鳴唱。候鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)地飛往南方過(guò)冬。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,紛紛飄落,仿佛吟誦著離別的歌謠,跳起了送別的舞蹈。
我眼中的秋天是這樣的,你眼中的呢?
關(guān)于色彩的作文2
雪,是白色的。
夜,是黑色的。
天,是藍(lán)色的。
海,是藍(lán)色的。
雨呢,它是什么顏色的。
它是綠色。
窗外更深露重,它的分量很大,雖然它看起來(lái)那么盈盈不禁一握。但嬌嫩的花卻留不住它。只有青翠的綠葉還有青草,才能拖起他,給它一份清涼的夜風(fēng)。才能讓它看到早晨溫暖的朝陽(yáng),用每一縷愛(ài)溫暖它清冷如外表的內(nèi)心。
白云是它的母親,孤煙是它的魂魄,朝陽(yáng)是它的歸宿,長(zhǎng)風(fēng)是它的追逐,唯獨(dú)嬌嫩如芽的葉和草,才給了它一份安慰的寄托。葉草那本不堅(jiān)硬的脈搏托起了它的身軀,更托起了它的夢(mèng)想,讓它不被迫陷入污泥,然后消失殆盡。葉草那本不美麗的綠色,給了露珠無(wú)限的生機(jī)。成全了它的追逐,找到了它的歸宿,送走了它的孤魂,送還了它的母親。
很想設(shè)計(jì)一件符合雨的'特色的衣服,卻一直不知道該用什么顏色,現(xiàn)在好了,綠色,不錯(cuò)。
層層疊疊,流光幻影,紗帶翩飛。遙遠(yuǎn)的天空不用懷念,絲承載了所有。
月亮呢,她是什么顏色的?
月亮是紅色的。
你看初生的月,的的確確是紅色的。不僅僅是我,仔細(xì)看得人都可以看得到的,
月亮不是白色的,白色是純潔的,無(wú)欲無(wú)求的,而不是孤寂的。
月是孤寂的,碧海青天夜夜心,夜夜都是滴血的心。
思念成狂,孤寂成殤。
連清冷的月光都帶染上了她的寂寞,和她的血淚。
一直在想,如果再給她一次機(jī)會(huì),她還會(huì)這么做么,帶著整個(gè)世界的安靜,夜夜無(wú)眠。
關(guān)于色彩的作文3
有人說(shuō),秋天是金黃色的;有人說(shuō),秋天是火紅色的;還有人說(shuō),秋天是橙色的。秋天到底是什么顏色的呢?
可能秋天是黃色的吧。
樹(shù)林里銀杏葉黃得那么干凈,那么徹底,那么均勻,好似一把把精致的小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。時(shí)而在風(fēng)中翩翩起舞,少頃就鋪滿(mǎn)馬路,引得小朋友們爭(zhēng)先恐后地彎下腰精心挑選。
田野里,稻谷構(gòu)成了一片片金黃的地毯。風(fēng)一吹,稻谷邊跳舞邊歌唱,傳送著喜訊:“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”小草也換上了枯黃的睡衣,一頭鉆進(jìn)土里,呼呼大睡,準(zhǔn)備養(yǎng)足精神,來(lái)年開(kāi)春給人們報(bào)信。遠(yuǎn)處還有那巴掌大、金黃色的玉米,道路兩旁梧桐葉……所以,秋天是黃色的`。
不對(duì)不對(duì),秋天還有光彩奪目的紅楓葉呢!秋天應(yīng)該是紅色的。
每到秋天,紅楓葉就在樹(shù)林中鶴立雞群,紅似血,紅勝火,掛在空中宛如一只只紅色的手,為這秋天的到來(lái)鼓掌歡迎。還有那掛滿(mǎn)枝頭的紅蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),又仿佛羞紅了臉的小女孩在默默低語(yǔ):“別看我,我害羞!”也別忘記那一盞盞小燈籠一樣掛在樹(shù)上的柿子,點(diǎn)亮了樹(shù)林的同時(shí),還不忘記提醒人們:“霜降都過(guò)了,快來(lái)吃我啊,我很甜哦!”所以,秋天是紅色的。
不對(duì)不對(duì),秋天還有粉嫩的桃子呢!秋天是粉色的。也不對(duì),秋天還有淡黃的桂花呢!還不對(duì)……
哦,我明白了!秋天是五彩繽紛的!
關(guān)于色彩的作文4
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅彤彤的,天空是湛藍(lán)色的,樹(shù)梢是發(fā)的嫩芽的,難怪古代的詩(shī)人都愛(ài)吟誦春天的景色,畫(huà)家都是描繪春天的風(fēng)景。春天不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié),也是融合一切美的色彩的季節(jié),在春天里面可以看到各種五顏繽紛的顏色,我們也可以在春天中感受到生命的力量,以及生命蓬勃發(fā)展的過(guò)程。
雖然春天總是下著小雨,但是雨過(guò)后的天空會(huì)讓我感到非常的舒適,而且下雨過(guò)后的天氣也會(huì)變得非常的清晰。雨水打落在大地上,撫摸著大地上的一切生命動(dòng)植物讓他們能夠快速的`萌芽發(fā)展。當(dāng)春雨來(lái)臨的時(shí)候,總會(huì)伴隨著一些寒風(fēng)吹醒了萬(wàn)物,讓他們能夠知道春天已經(jīng)到來(lái),需要萌芽發(fā)芽了。
其實(shí)描述春天景色,我最喜歡的是宋朝的王安石的一首詩(shī),叫春風(fēng)又綠江南岸。在他的詩(shī)中描寫(xiě)的一些景象非常的壯觀,而彌言春天的到來(lái)讓整個(gè)大地都布滿(mǎn)了綠色的植物,讓人一眼望過(guò)去,感覺(jué)到生命的力量是如此的強(qiáng)大。無(wú)論在嚴(yán)寒的季節(jié)經(jīng)歷了什么,只要春天的到來(lái),他們總是會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)烈的生命力。
或許很多人都會(huì)感嘆,春天總是把冬天的冰雪融化了,讓我們看不到一些美。但是這或許就是人生啊,當(dāng)你能夠發(fā)現(xiàn)色彩奪目的春天的時(shí)候,叼黃而哭靈的冬天以及白雪皚皚的冬天肯定會(huì)失去。只有當(dāng)你感受到失去的東西,你才能會(huì)真正享受到美的東西。春天為什么如此之美?因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了夏天,秋天和冬天的每一天的失去,而春天又是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所以我們非常喜歡春天,因?yàn)樵谶@里看到啦!除了顏色之外的其他東西,還有生命的爆發(fā)和生命的頑強(qiáng)能力。因?yàn)檫@一切跟人類(lèi)的生命是如此之下,我們從小時(shí)候的萌芽到如今的茁壯成長(zhǎng),到以后肩負(fù)社會(huì)的重?fù)?dān)以及為人民服務(wù)的力量,我們正在向強(qiáng)大的自己一步一步的邁進(jìn)。
關(guān)于色彩的作文5
人的一生不可能一帆風(fēng)順,無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛,成果的珍貴。面對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了希望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿(mǎn)了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無(wú)挫折呢?面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,那么多的科目,我是否能適應(yīng)得了呢?老師常說(shuō):“落后就要挨打。”達(dá)爾文說(shuō):“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者就要被淘汰。”我何嘗不懂啊,可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜,面?duì)一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽(tīng)校園的聲音。
一次次的考試成績(jī)花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的`理想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我一定可以戰(zhàn)勝挫折的,我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,終于,我的成績(jī)顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒(méi)有挫折,卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!案F且不墜青云之志。”讓我們?cè)酱煸接,迎?lái)美好的明天!
關(guān)于色彩的作文6
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
走著走著,不知不覺(jué)中來(lái)到了公園,看見(jiàn)才剛發(fā)芽不久的小樹(shù),你看:那小巧玲瓏的葉片是多么另人喜愛(ài)呀!那春風(fēng)“快速”地吹來(lái),小小的葉片似乎在微微地顫抖,但它還是頑強(qiáng)的存活了下來(lái)。它似乎也在告訴人們:只要你有信心、有勇氣、有堅(jiān)定的'信念,就能刻服一切的困難!我呆呆的看著這嫩綠色的小葉片,不但令我起情不自禁地想到,沒(méi)想到這小小的小葉片,我相信不管在誰(shuí)的眼里,都是一個(gè)不起眼的東西,競(jìng)是我們?nèi)祟?lèi)道路中的引路者呀!也讓我想起一首詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!
我突然一抬頭,看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的天空,只見(jiàn)天空很白很白,白得像是一塊沒(méi)有瑕璧的而又水靈靈的玉石,叫人分外喜愛(ài)。哈!哈!哈!原來(lái)春天是白色的呀!
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇好季節(jié),萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),給春天增添了許多生機(jī)!你看:那一叢叢、一簇簇爭(zhēng)芳斗艷的鮮花:蘭花、太陽(yáng)花……還有許多我不認(rèn)識(shí)的花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那多么像是一個(gè)花的海洋,讓你盡情觀賞,讓你盡情的游玩。又像無(wú)數(shù)位彩衣仙子在聚會(huì)。我突然恍然大悟,哦!春天是彩色的!
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
關(guān)于色彩的作文7
人們覺(jué)得色彩是桃花的紅,小草的綠,天空的藍(lán).但往往色彩是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感受,是一種看不見(jiàn),摸不著的美.
植樹(shù)節(jié)那天,我和爸爸媽媽去江灘種小樹(shù)苗.乘車(chē)到了那兒,人們都各自分工,你施肥,我澆水.我們一家也急忙選了個(gè)肥沃的土地種起來(lái),爸爸挖坑,媽媽提水,我種小樹(shù)苗.不一會(huì)兒就忙開(kāi)了.“媽媽?zhuān)野芽油诤昧耍靵?lái)看行不行.''在我們對(duì)面的一位小女孩說(shuō).那位女孩臉很清秀,衣著也十分整潔,但那雙大大的眼睛卻顯得那么呆板.我從她的一舉一動(dòng),斷定她是盲人.也許是因?yàn)樗龐寢屓ヌ崴耍瑳](méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的呼喚.可女孩也不敢走遠(yuǎn).我見(jiàn)此情景,去幫助女孩.通過(guò)她媽媽的外貌,我找到了.她十分感謝我,于是我們倆一起種樹(shù)苗來(lái).她不斷地告訴我種書(shū)的.方法,手把手來(lái)教我.當(dāng)時(shí)我對(duì)她的豐富知識(shí)已經(jīng)心悅誠(chéng)服了.
種完樹(shù),我們倆坐在草坪上談起心來(lái).她告訴我她渴望看見(jiàn)世界上的色彩,渴望看見(jiàn)人與人之間友誼的傳遞.我體會(huì)到她雖然現(xiàn)在看不見(jiàn)世界的色彩,但用心去體會(huì)世界的色彩.她對(duì)生活依舊那么熱情,那么渴望.她看不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,烈日炎炎的夏天,落葉紛飛的秋天,雪花紛飛的冬天.但她還有一顆熱愛(ài)大自然的心,來(lái)為江灘種樹(shù),為春天更加一絲生機(jī)勃勃.用心去美化我們的家園.不知不覺(jué)中,已過(guò)去了一兩個(gè)小時(shí),女孩要回家了,她說(shuō)謝謝我陪談心,安慰她,讓她十分快樂(lè).我也愿明年植樹(shù)節(jié)時(shí)遇見(jiàn)她.春天是多么美麗,有各種各樣的色彩,雖然這
一切的一切她看不見(jiàn),但是在她的內(nèi)心深處,一定會(huì)有那么一絲色彩.
桃花依舊那么紅,小草依舊那么綠,天空依舊那么藍(lán).色彩也都穿透了人們的心靈.
關(guān)于色彩的作文8
秋,不像生機(jī)勃勃的春天;不像驕陽(yáng)似火的夏天;也不像那白雪飄飄的冬天。但它那溫馨舒適,和煦輕柔的陽(yáng)光卻吸引了我。
秋天有一支支的畫(huà)筆,有一盒盒五彩繽紛的顏料,它用最簡(jiǎn)單的色彩,勾畫(huà)出一幅幅美麗的'畫(huà)卷;畫(huà)出紅色的楓葉,葉子鋪成讓人心情舒暢的地毯;還有豐收的果農(nóng)……。
秋天,在花園,你常會(huì)看到月季和菊花在竊竊私語(yǔ):“你瞧,那些花真遜色于咱們,它們盛開(kāi)在百花爭(zhēng)艷的春天,咱們盛開(kāi)在秋天,讓人們?cè)诎倩ǖ蛄愕那锾煺諛幽芸吹矫利惖幕ǘ。這不好嗎?”有時(shí)和玫瑰吵架,有時(shí)還會(huì)和百合打起來(lái)呢!別看這些花平時(shí)一團(tuán)和氣,其實(shí)還會(huì)窩里斗呢!最?lèi)?ài)秋天的是一年到頭都辛苦勞作的農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯在秋天撒好種子,就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待?崾?yuàn)Z走了多少株小苗的生命,大雨曾澆滅過(guò)多少滿(mǎn)懷希望的心。幾個(gè)月的等待,幾個(gè)月的汗水,幾個(gè)月的勞作,幾個(gè)月的期望,換來(lái)的是用汗水澆灌出的糧食,可能一粒米,是大雨沒(méi)奪走的希望,可能一粒米,是酷暑沒(méi)曬干的期待。珍惜糧食吧!
果園里,常常洋溢著水果們的笑聲,粉嫩的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,紅彤彤的山楂,還有桔色的誘人的柿子。在果園,也常?梢月(tīng)到果農(nóng)和孩子們爽朗的笑聲。
秋天,你雖不及那春天的生機(jī)勃勃,也不及那夏天的驕陽(yáng)似火,更不及那冬天的白雪飄飄,但你卻有著別具一格的個(gè)性!
關(guān)于色彩的作文9
生活是豐富多彩的。如果你不信,就瞧瞧吧...
紫色 紫色,淡雅、高貴,另外,它也有柔和的感覺(jué)。早上,陽(yáng) 光從淡紫色的窗簾外射進(jìn)來(lái),照在身上,暖暖的、柔柔的。我 正躺在軟軟的被臥,望著從窗簾中透出的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
愜意!
金色 用心靈的鑰匙打開(kāi)金色童年的大門(mén)。那一幕仿佛又呈現(xiàn)在 眼前:那用洗潔精制成的泡泡水,吹出來(lái)的繽紛的泡泡向天空 飄去;那漫天的大雪,被我們紅紅的小手揮灑著;那五顏六色 的輕氣球,在我們的頭頂上蕩來(lái)蕩去,蕩漾著我的心...
童真,童趣!
粉色 我;孟胫约耗軌蜃嫌钪骘w船飛向美麗的星空;我 ;孟胫约河幸浑p翅膀,能夠在天空中自由飛翔...
在夢(mèng)中,我到過(guò)美麗、富饒的.未來(lái),卻總是被“叮叮鐺 鐺”的鬧鐘擾亂;在夢(mèng)中,我到過(guò)夢(mèng)幻般的海底,卻總是被媽 媽的叫喊聲分散...
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淺藍(lán),是那蔚藍(lán)的天空,純潔...
紅色 當(dāng)你跑步?jīng)_到終點(diǎn)時(shí),當(dāng)你終于解出了一道難題時(shí),當(dāng)你 終于學(xué)會(huì)了做某件事時(shí),當(dāng)你...你一定會(huì)喜悅無(wú)比吧!紅 色,是喜悅的顏色。如果你想擁有它,就去奮斗吧!
紅色的意義,成功,喜悅...
黑色 寂寞與快樂(lè)是天壤之別,可成功與失敗有時(shí)竟是一步之 差。有時(shí)你會(huì)問(wèn):為什么?為什么?可是它的意義你永遠(yuǎn)不會(huì) 懂...
黑色,痛的顏色。
五彩斑斕 紅橙黃綠青藍(lán)紫,各有各的味兒...酸,甜,苦,辣,我 愛(ài)...
結(jié) 生活,色色具備,味味具全,我愛(ài)...
關(guān)于色彩的作文10
有一抹色彩,讓我無(wú)法忘記!
那是一天下午,爸爸帶著我出去散步,讓我從考試中掙脫出來(lái)。
突然一抹綠映入了我的眼簾:一棵小樹(shù)苗好像失去了生機(jī),因?yàn)樗娜~片早已掉落許多,這寒冷的嚴(yán)冬快來(lái)了,它怎能抵御寒風(fēng)呢?或許就像我一樣,放棄了吧。
回到家,我竟然還念念不忘那棵小樹(shù)苗,為什么?它有哪里不同于其他的樹(shù)苗嗎?
幾個(gè)月過(guò)去了,我的心情漸漸恢復(fù)平靜,心中的傷痕也漸漸愈合,卻不知怎么,想起了那棵小樹(shù)苗。
于是,拿上外套,出門(mén)了,又來(lái)到那棵小樹(shù)苗前,眼前的一幕令我驚呆了,它早就死去,卻沒(méi)有人來(lái)將它挖,是人為地,在等待奇跡?我不得而知。
僅有的一線希望破滅。
老師找我談話:“一次考試代表不了什么,老師覺(jué)得你是很有潛力的,老師很看好你,只是你身上好學(xué)生氣質(zhì)還未真正展現(xiàn)出來(lái)”,沒(méi)等我開(kāi)口“老師第一次見(jiàn)你時(shí),雖素不相識(shí),但老師總覺(jué)得你與眾不同,你現(xiàn)在,一定是在為期中蓄力,對(duì)嗎?”“嗯,謝謝老師,我會(huì)加油的”,老師對(duì)我的印象,不正是我對(duì)那棵小樹(shù)苗的印象嗎?
我懂了,我要奮發(fā)努力,不辜負(fù)老師的`期望!
周練到來(lái)了,我覺(jué)得試卷異常的簡(jiǎn)單,又去找了那棵小樹(shù)苗,它居然活過(guò)來(lái)了!我也考了一個(gè)相當(dāng)滿(mǎn)意的好成績(jī)。
我現(xiàn)在,正在為期中考試所蓄力,就像那棵小樹(shù)苗為自己的與眾不同而努力一樣,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的信任與期望!
有那樣一抹色彩——充滿(mǎn)生機(jī)的嫩綠,讓我無(wú)法忘懷!
關(guān)于色彩的作文11
人們?nèi)缃袼硎艿奈镔|(zhì)生活已可用“飽滿(mǎn)”一詞來(lái)形容。金錢(qián)堆砌的驕奢逸侈甲,似乎又少了許……對(duì),就是情感,忙于斂財(cái)?shù)娜藗,已將這一人的本性拋在腦后。不知何時(shí)聽(tīng)到這么一句話:“電視機(jī)變成了彩色,人情味卻變成了黑白!碑(dāng)初覺(jué)得不可思議,如今看來(lái),卻很精辟。
對(duì)與那種七八戶(hù)人家在一起的老墻門(mén),我沒(méi)體驗(yàn)過(guò),但從長(zhǎng)輩的留戀的`話語(yǔ)中領(lǐng)略到一點(diǎn):夏日傍晚,吃完飯領(lǐng)著孩童,帶一把有靠背的竹椅,大蒲扇必不可少,老人青年聚在一起,吃著西瓜,拍著蚊子,愜意呀!而現(xiàn)在的樓房中,僅有的對(duì)門(mén)兩戶(hù)也是反盜門(mén)緊閉,生怕陌生人看見(jiàn)。別說(shuō)一起聊天,甚至遇見(jiàn)時(shí)連眼睛都不會(huì)去瞟一眼!袄蠅﹂T(mén)”時(shí)代,如有一戶(hù)家中無(wú)人,那么,連說(shuō)都不用一聲,鄰居就自愿充當(dāng)起“門(mén)神”。但“水泥森林”中,鄰居家進(jìn)了盜賊還渾然不知呢!
原本不論是鄉(xiāng)村還是城市,人們都很淳樸,樂(lè)于助人,。這“助人”不僅僅局限于墻門(mén)里,大街上,只要有人有難,八方來(lái)支援,F(xiàn)今社會(huì)里,不是這種現(xiàn)象不存在,而是稀罕了。我曾親眼目睹:一位老人摔倒在地,周?chē){車(chē)駛過(guò),行人走過(guò),竟無(wú)人出手相助。最后一位民警將其扶起,我不禁想問(wèn):這就是“愛(ài)老社會(huì)”嗎?
近年來(lái),可能不少人察覺(jué)了人性色彩的淡化,好人好事不斷涌現(xiàn),小至兒童捐零花錢(qián),大至市領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)老人。但這些近似于“強(qiáng)迫”的活動(dòng)又能有多少呢?更何況,那么多需要幫助的人,如此曇花一現(xiàn)的活動(dòng)怎能顧忌得到呢?
人們渴望生活中充滿(mǎn)色彩。在物質(zhì)生活色彩繽紛的外表下,人性色彩顯得尤為重要。何時(shí)黑白變彩色,人們心里想必都在渴盼。
關(guān)于色彩的作文12
“中國(guó)加油!奧運(yùn)加油!”這種鼓舞人心的話似乎還在耳邊環(huán)繞。奧運(yùn)會(huì)期間,中國(guó)人的熱情如奧運(yùn)圣火熊熊燃燒。為中國(guó)加油助威,為外國(guó)游客提供幫助,為奧運(yùn)而歡呼,熱情的激流流遍了祖國(guó)的大江南北。
橙色*誠(chéng)信
如果你是一個(gè)善于觀察的人,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,F(xiàn)在各大商店都打出“誠(chéng)信服務(wù)”的招牌,社會(huì)上建起了誠(chéng)信“銀行”。雖然現(xiàn)在還有一些不誠(chéng)信現(xiàn)象,但我相信誠(chéng)信總有一天將伴隨每個(gè)人前行。
黃色*勤勞
放眼望去,田間金黃的水稻在微微泛涼的秋風(fēng)中搖擺。它們?cè)谖⑿,他們也在微笑。農(nóng)民們忙著在收割,他們?yōu)楦冻龅膭趧?dòng)有了收獲而喜悅。勤勞是一種美德。
綠色*環(huán)保
時(shí)代在進(jìn)步和發(fā)展,人們追求的是健康的綠色生活。而現(xiàn)實(shí)中,有太多的污染,例如:水污染,大氣污染,噪音污染等。為了減輕白色污染,國(guó)家實(shí)行了“限塑令”。這種方法給綠色增添了希望。
青色*文明
草兒青,樹(shù)兒綠。草地不再禿頭,舒樹(shù)兒不再折腰。人們的文明之花遍地開(kāi)放。
藍(lán)色*寬容
大海的顏色是藍(lán)色的,天空的顏色是藍(lán)色的,它們都一樣,是那么的'寬廣。人與人之間難免有些誤會(huì),只要心有一片藍(lán),對(duì)人寬容,相處很容易。
紫色*夢(mèng)想
人生總有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)追求。成功,失敗,失敗,成功,這樣的輪回是必須經(jīng)歷的。沿著夢(mèng)想之路,踏上征程,你才會(huì)走得更快,走的更遠(yuǎn)。
生活的色彩是如此的豐富,每一種色彩都是不可缺的。我眼中的色彩,依舊。
關(guān)于色彩的作文13
有色彩的生活是傳奇的,沒(méi)有色彩的生活是真實(shí)的
——題記
不同的人在生活中追求不同的色彩。
愛(ài)慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象征著富貴,在封建社會(huì)甚至只有皇室專(zhuān)用。這些人為了擁有金黃色經(jīng)歷了紅色、綠色、黑色,不擇手段地觸摸到了金黃色,但他們的下場(chǎng)終究會(huì)是——灰色。
狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無(wú)遮掩之意,大肆展示自己的才華,卻忘了自己的`不足。桃紅色沒(méi)有粉紅色那般可愛(ài),沒(méi)有大紅色那般熱情,卻顯得有一點(diǎn)點(diǎn)濃妝淡抹,這桃紅色的生活會(huì)讓人迷失自己,最后生活變成——白色。
不思進(jìn)取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺(jué),沒(méi)有紅色給人的一種強(qiáng)烈的視觀感受,因此并不會(huì)引起人們的注意。得過(guò)且過(guò)的人希望永遠(yuǎn)依偎在“綠色”的懷抱中,不向往向更高的層次發(fā)展。綠色也許會(huì)永遠(yuǎn)成為那種人生活的主打色。
脆弱憂郁的人生活是“藍(lán)色”的。似乎天生“藍(lán)色”就有一股憂郁氣質(zhì),讓人有一點(diǎn)點(diǎn)的感傷。不堅(jiān)強(qiáng)的人只會(huì)留眼淚,有時(shí)我甚至懷疑難道蔚藍(lán)的大海是由眼淚聚集而成的嗎?藍(lán)色的生活讓人感到有一點(diǎn)壓抑。
但是否所有的人都能使生活中充滿(mǎn)色彩呢?
其實(shí)大多數(shù)的生活都如一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)奇,但卻有著豐富的內(nèi)涵。所謂“平平淡淡才是真”,在生活中順其自然,平凡地過(guò)著每一天,體味著生活的樂(lè)趣。每一個(gè)人的生活是什么顏色并不重要,重要的是為什么要選擇這種顏色,以及體味這種顏色給自己帶來(lái)了什么?
未來(lái)的生活就是一張白紙,希望我們都能用自己喜歡的,有意義的方式去描繪他。
關(guān)于色彩的作文14
人生的調(diào)色盤(pán)上,總各種色彩,一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫(huà)卷。
葉,落了?帐幨幍慕诸^,只剩柏油路。
曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退,該如何?人生的畫(huà)卷像被裝進(jìn)了古老的`留影機(jī),慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知,在堅(jiān)定的走出下一步。會(huì)不會(huì)落入深淵,亦或踏向光明?像一只離了群螞蟻。余一。連與一片飄落的樹(shù)葉作斗爭(zhēng)的力量也喪失。更怎耐得也成團(tuán)過(guò)火堆跨水灘。
忽然,太陽(yáng)從云尖除了冒出了腦袋金黃。
古老的留影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的灰寂。而陽(yáng)光照下來(lái),頓時(shí)成了金黃的印跡。在那條是黑暗的路上,我撕出了光明。懷揣著少年扎根,只愿厚積而薄發(fā)。當(dāng)踏上那萬(wàn)目聚焦的舞臺(tái)上,踉蹌的腳步。那經(jīng)不起風(fēng)浪的心撲朔不停息,雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎(jiǎng)杯穩(wěn)穩(wěn)地落在我的心上,將他高舉,我的勝利,此時(shí)金黃。
當(dāng)今黃金鋪滿(mǎn)整個(gè)世界。總有化作春泥更護(hù)花之時(shí),金黃的孕育,我更瞧見(jiàn)了一望無(wú)際的青草拔地。天空很藍(lán)。人生時(shí)常與自然的約會(huì),我看見(jiàn)天空中刻的我的夢(mèng),指引我前行。
看春謝了鶯啼,風(fēng)做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍,靜靜立著樹(shù)木。
天空,那雄鷹展翅翱翔的地方,一切都那么純凈湛藍(lán)。西邊劃了云層,好像一個(gè)女孩,東邊是什么,看見(jiàn)了千層萬(wàn)層。那是夢(mèng)與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里,啊—我的夢(mèng)歸宿。
走在藍(lán)天之下,我堅(jiān)定了追夢(mèng)的步伐。
你若問(wèn)我生命之本色。我無(wú)言作答,因?yàn)橛刑辔宀世_紛,需要去探索。繁花亂墜構(gòu)成的人生。
只言,我們給予,我們收獲,人生的畫(huà)卷總在跌跌撞撞的成長(zhǎng)中貼著添花著色。
關(guān)于色彩的作文15
古有“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”,而今有我獨(dú)愛(ài)那一片紅楓,在這深秋時(shí)節(jié),深秋的顏色已染印在整個(gè)世界,同時(shí)也印在我的心中。
薄暮,我漫步在公園之中,望著一大片的楓林,滿(mǎn)地的紅楓葉就好像在地上鋪上一層紅地毯,此時(shí)襲來(lái)一陣秋風(fēng),一些楓葉又隨風(fēng)紛紛慢慢地飄落下來(lái),還有些頑皮的`楓葉耐不住在地上的寂寞,伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞,我忽想起一句古詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,也許是對(duì)此時(shí)此景最好的贊美。
清晨,外面悠揚(yáng)的歌聲把我從夢(mèng)中拉岀,我站在陽(yáng)臺(tái)上,秋日從地線上緩緩升起,照亮了世界,用深秋之色給世界更增添了一道色彩,一句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,也許是對(duì)我最喜愛(ài)的顏色一一深秋之色的一種贊美。
午后,我手捧一卷書(shū),旁邊擺著一杯苦茗,坐在椅子上任由思緒在知識(shí)的國(guó)度中遨游。當(dāng)我讀到“斷腸人在天涯”時(shí),我想深秋之色何常不是激發(fā)鄉(xiāng)愁的催化劑呢?一個(gè)浪盡天涯的游子在這深秋之景下,心中流岀一絲絲苦澀,那便是鄉(xiāng)愁,有人說(shuō)鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,這也正是如此,深秋之色中,悲涼也是不可少的。
有人說(shuō)人生在世,應(yīng)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸懷,而我認(rèn)為人生就如這紅楓葉,就如這深秋之色,雖外觀樸素,但卻富有內(nèi)涵,為這世界默默地豐獻(xiàn)自己,同時(shí)也走出了自己獨(dú)有的人生之路。
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