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妙優(yōu)秀作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的妙優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
妙優(yōu)秀作文 篇1
本來自己剛剛是很想和某人聊天的，畢竟有的時(shí)候想一下，哪怕是結(jié)了婚好幾年的人，異地的時(shí)間長(zhǎng)了，感情大概也會(huì)變淡吧！然后自己想的就是，白天的時(shí)間各自忙，各自的，到了晚上的時(shí)候，如果有時(shí)間了，還是彼此聊聊天比較好！
哪怕有的時(shí)候只是聊一些家庭瑣碎的事情，也好過好長(zhǎng)時(shí)間都不聯(lián)系！
可是剛剛我在給他發(fā)信息的時(shí)候，他回了倆字，在忙。然后我也正好在小臭聽故事，就沒去過多的關(guān)注微信消息！
可是就在剛剛，某人回消息說，他剛回來！意思就是有時(shí)間可以聊天了！可是自己突然間卻沒有繼續(xù)聊下去的欲望，感覺特別的沒勁，也就沒有給回復(fù)信息！
有的時(shí)候想一想，自己還是有點(diǎn)賭氣吧，但至于真正賭氣的原因，又說不清楚，大概是因?yàn)闆]有在想聊的那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上和我聊天，又或者是因?yàn)檫@段時(shí)間心情不好，只是突然之間莫名其妙的就不想聊了！
心里又想著，感情的事情，那就隨緣吧，哪怕時(shí)間久了會(huì)變淡，那就變淡吧！其實(shí)想一想倒也無所謂了！畢竟30來歲的人，每天應(yīng)該想更多其他的事情比較多一點(diǎn)，而不是糾結(jié)于那點(diǎn)感情的`事情！
本來自己之前想的是和她聊一聊，為什么他最近感慨那么多？發(fā)了好多朋友圈，他之前一直都是很少發(fā)朋友圈的人，但是想一下，還是不用問了吧？如果他想說的話，自然會(huì)說，但是如果他要是不想說的話，自己?jiǎn)柫艘舶讍枺?/p>
所以就這樣保持沉默吧！
也有人說好多感情就是這樣變淡的，一個(gè)不問一個(gè)也不說，最后就這樣漸走漸遠(yuǎn)了！但是想一下，隨緣吧！因?yàn)槊恳淮瘟奶旌孟穸际亲约褐鲃?dòng)，時(shí)間久了，就感覺有點(diǎn)累了！
莫名其妙的，有點(diǎn)不想去搭理，那就安安靜靜的保持沉默吧！
妙優(yōu)秀作文 篇2
一天，媽媽回家微笑著遞給我一個(gè)盒子：“你最近在學(xué)校表現(xiàn)的不錯(cuò)，這不快到冬天了嗎，我送給你一個(gè)禮物，希望你繼續(xù)努力�！蔽议_心地接過盒子，并好奇地打開它，發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)藍(lán)色的雪球夾！我對(duì)雪球夾愛不釋手，期待著冬天趕快到來。
我想象著漫天飛舞的雪花灑向大地，我滿心歡喜地在雪地里奔跑；我小心翼翼地推著大雪球山；我略有緊張地和小伙伴們打雪仗，那該多妙��！
冬天終于來了。路人們加快了腳步，而我卻放慢了腳步，我覺得走著走著，如果下起雪來，那肯定是十分美妙的.事。但天公不作美——甚者好像專門和我作對(duì)，遲遲不下雪。
幾周后的一個(gè)周末，我像往常一樣去公園里散步。有一個(gè)白色的東西悠悠地在我眼前閃過，接著，是兩片，三片……下雪啦！下雪啦！
我立刻跑回家，興奮地說：“媽媽，下雪了！咱們?nèi)ネ嫜┌�！”可天色已晚，媽媽看了看窗外，�?duì)我說：“孩子，現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，也剛下雪，沒有多少雪，我建議你明天早起一會(huì)兒下樓玩雪。”我很想反駁媽媽，可又想不出理由，只好垂頭喪氣地回到自己的房間里，靜靜地看著雪球夾，心里百感交集。
第二天，我早早地起床，從窗戶往外看：“怎么屋頂上不是白色的？怎么地上也沒有雪？”一夜之間雪全化了，我說不出的失望。
我等了一天又一天。到了圣誕節(jié)前夜，天空上飄起了白色的雪花，我等到了“白色圣誕節(jié)”。第二天清晨，我召集了全樓的小朋友到院子里玩雪，我們用這個(gè)藍(lán)色雪球夾合力做了一個(gè)巨大的帶著雪球花邊的雪人。
盡管這一天來得有些遲，但玩雪的經(jīng)歷真是妙呀！
妙優(yōu)秀作文 篇3
家里添了新成員：烤箱。我高興極了，因?yàn)橛辛怂�，就�?huì)有更多的好吃的。
熟悉我的`人都知道，我是一個(gè)天不怕地不怕的孩子，所以，家里添了烤箱，我自然要試一試。今天，先小試一下，以后就可以烤美味的雞翅吃，真是越想越開心。
雖然膽子夠大，但是在媽媽把箱子打開時(shí)，我還是有一點(diǎn)緊張，心跳加速，不知道是激動(dòng)還是真的有點(diǎn)怕了。媽媽告訴我說：“可以考了�！闭f完她就忙自己的事情去了，只剩下我自己在那里獨(dú)自忙活著。我把準(zhǔn)備好的土豆放進(jìn)烤箱，把門關(guān)好，然后看看上面的文字，隨便選了一個(gè)按鍵一按，大功告成！我就一邊看電視，一邊等著去了。
剛開始，沒有什么事兒，一切正常，可過了一會(huì)兒就聽見“咔咔”的響聲，還有一些煙。難道是糊了？可是為什么還有“咔咔”響聲��？我的心跳加速，有些緊張。在一旁等著吃美食的小弟說：“是不是要著火呀！”我更緊張了，手心都冒汗了。我倆拿起水槍，沖進(jìn)廚房準(zhǔn)備救火。
“�！辈恢l(fā)生什么事，第一反映是要爆炸，逃命為主，我和小弟扔下水槍，逃回客廳。我們躲在沙發(fā)后好久，見沒了動(dòng)靜，才躡手躡腳地去廚房看一看，生怕觸動(dòng)了什么機(jī)關(guān)，引起爆炸。
走到廚房門口，偷偷冒出一點(diǎn)頭去看，哇！土豆烤好了，原來剛才白緊張了。
這次可把膽大的我，嚇個(gè)半死。以后不管做什么事兒，還是小心為妙。
妙優(yōu)秀作文 篇4
無論真江山還是水墨畫，都各有其特點(diǎn)和魅力，正所謂真假各得其妙也。
真的魅力在于信仰上的正確，感覺上的認(rèn)同。人們自然對(duì)大多數(shù)真品抱有好感，無論它怎樣的拙丑，起碼那件物品是真的，它在人們心里很容易博取認(rèn)可，而一旦有了這種認(rèn)可，人們就會(huì)愈加發(fā)現(xiàn)這物品的魅力。就如人們欣賞自然美景，翠裝濃綠的蔥草密林自然展示它們的生機(jī)，就會(huì)引得人們的好評(píng)，但枯木敗葉凋零的'真實(shí)感亦不失一種幽然情趣。
當(dāng)然，是真的就難免會(huì)有不足，大自然的鬼斧神工也不能做到面面俱到，這時(shí)便由藝術(shù)來彌補(bǔ)這種不足。
展開一張山水畫，畫中撲朔迷離的幻象展示著自然的精彩。其中鳥語花香、山青水秀，如夢(mèng)如幻的美景讓人沉溺，使人不自覺就會(huì)脫口一聲“逼真�！�
其實(shí)，藝術(shù)只是對(duì)真的修飾，是一種假想，但它來源于真實(shí)。正因?yàn)樵鎏砹诵揎�，所以畫中風(fēng)景往往顯得更為完美，任何畫中的美景在自然中都無法找到相同的，那是藝術(shù)家基于對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，通過自己的想象和美化，再由畫筆在紙上呈現(xiàn)出來的，其中包含了藝術(shù)家的追求和審美。同一處山河，讓不同的畫家來畫，肯定也是不同的，但大抵又是相同的，于是便有了智者的“真品、贗品”。
也正因?yàn)楫嬛械娘L(fēng)景更為完美，沁人心田，所以人們?cè)谛蕾p江山秀美時(shí)會(huì)贊一聲“如畫”。
由此可見，真和假確是各有奇妙。
有人抨擊贗品，社會(huì)上打假行為也層出不窮。我所說的真假是自然的真和藝術(shù)的假，并不是原版的真和抄襲的假，所以對(duì)侵犯版權(quán)的造假行為，還是支持重拳出擊。
真的風(fēng)景讓人認(rèn)可，基于現(xiàn)實(shí)風(fēng)景的藝術(shù)再創(chuàng)造雖假但也讓人贊嘆。真假相互衍生交織，構(gòu)成了大千世界的繽紛多彩。少了真，世界太浮夸；少了假，世界太枯燥，在這世界中，真假各得其妙！
妙優(yōu)秀作文 篇5
青蛙阿呆很臭美，每天都要在鏡子前照來照去，一照就是幾個(gè)小時(shí)！他還有個(gè)缺點(diǎn)——上課時(shí)總喜歡睡覺！可是有一次卻給他了一份異想不到的“驚喜”。
上午第一節(jié)語文課的時(shí)候，年輕帥氣的青蛙先生正在教同學(xué)們句子的類型有哪一些：“基本句型一般分為：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句.......”大 家都認(rèn)真仔細(xì)的聽著，只有坐在最后一排的角落里的阿呆在呼呼大睡，絲毫沒有聽見青蛙先生在說些什么。突然，“阿呆同學(xué)，請(qǐng)你說一個(gè)疑問句！”青蛙先生看著 教科書，點(diǎn)名道。阿呆聽見青蛙先生叫他的名字，立刻驚醒了，抬頭問道：“你是在叫我嗎？”“嗯！再說一個(gè)祈使句看看！”青蛙先生愣了一下，接著說道。阿呆 以為青蛙先生要批評(píng)他，大聲哀求道：“希望你不要讓我洗廁所呀！”青蛙先生聽了，覺得有些不可思議，把頭往前探了一探，瞪大了眼睛：“再說一個(gè)陳述句！” 阿呆以為青蛙先生真的要懲罰他，嚇得一屁股跌坐在地上，哭爹喊娘道：“老師��！學(xué)生我已經(jīng)知道錯(cuò)了！”青蛙先生頓時(shí)兩眼冒光，大喜：“阿呆同學(xué)全部答對(duì) 了！現(xiàn)在再說一個(gè)疑問句，一個(gè)感嘆句看看！”阿呆聽了，驚訝地說道：“你說什么？我的天哪！”青蛙先生更高興了，興高采烈地宣布道：“阿呆同學(xué)的回答真是 太完美了！太讓我心動(dòng)！太讓我高興了！沒有想到他的.進(jìn)步會(huì)突飛猛進(jìn)的快呀！我決定！給他頒發(fā)一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)！”
“什么什么？真的是我嗎？” 阿呆簡(jiǎn)直難以置信，歪著腦袋，留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，呆呆的問道�！按蠹医o予阿呆同學(xué)熱烈的掌聲！今天，為師心情真是特好！我決定了！不僅要在家長(zhǎng)的手機(jī)短 信里進(jìn)行表揚(yáng)，而且......”青蛙先生故意拖長(zhǎng)音。同學(xué)們都好奇及了，瞪大眼睛期盼著青蛙先生繼續(xù)說下去。“而且這節(jié)語文課我們?nèi)喽嫉讲賵?chǎng)上去玩游戲！”青蛙先生接著高聲宣布道。全班先是愣了三秒，立刻歡呼起來，眨眼間，二年（1）班的同學(xué)一擁而出，朝操場(chǎng) 奔去，為阿呆歡呼著，雀躍著！
阿呆剛回到家，呆媽就給他來了個(gè)巨大的熊抱，興喜地說道：“哎呦！我的乖兒子�。〗裉炷阏媸翘袅�！你爸 還說你是個(gè)呆子呢！我看你簡(jiǎn)直就是天才！標(biāo)準(zhǔn)的天才！今天，老媽我一定要做一頓大餐！來慶祝一下！”呆媽說著，樂顛顛地跳向廚房，留下阿呆一個(gè)人，傻呆呆 的站在原地，不聽話的鼻涕又匆匆流了下來湊熱鬧！
妙優(yōu)秀作文 篇6
就在昨晚，老媽告訴我，明天會(huì)下一場(chǎng)有史以來我從未見過的超級(jí)大雪。我歡呼一聲：“萬歲，正好明天有體育課，我一定要玩?zhèn)�痛快�！�
老媽提醒：“別忘記穿雪地靴，小心弄濕了鞋子，回來又是一個(gè)狼狽的模樣。”
可是雪呢？對(duì)呀，我的'雪呢？為了確認(rèn)我知道的消息到底有沒有誤，我還特意去問了袁以晴：“今天會(huì)下大雪，對(duì)吧？我媽昨天晚上跟我講了�！�
“對(duì)呀，我媽也跟我說起了，我好想玩雪呀�！蔽矣痔ь^看了看天空，蔚藍(lán)的天空，一朵白云也沒有，仿佛能一眼望到底。這么好的天氣，真的會(huì)下大雪嗎？該不會(huì)…嗯！不能這么想。不然下雪這件事情就不靈驗(yàn)了。
然而，希望并沒有破滅。今天晚上坐車回家的時(shí)候，外面正下著大雨，可是突然滴嗒的一聲，一片雪落在了媽媽的車窗上。
“嗯，哇，下雪了�！蔽掖蠛�。那聲音，估計(jì)堵車的人群全都聽見了。接著是嘀嗒嘀嗒嘀嗒的聲音。雪全都落下來了，雪晶瑩剔透，仿佛在車窗上作畫。
一起玩雪吧！
妙優(yōu)秀作文 篇7
最后有一件事情，莫名其妙的，就是最近總是可以聞到我整個(gè)對(duì)象身上的那種味道，因?yàn)樗怯�。抽煙嘛，所以他身上有那種煙草的味道，然后這幾天總是在自己的身上聞到了這樣子味道又會(huì)加重了自己的那些想念的情緒吧，確實(shí)這幾天也是有一直在等死，我們兩個(gè)人的關(guān)系是那么一段時(shí)間，已經(jīng)不那么平凡的去方式，是我們兩個(gè)人為什么最后會(huì)這樣死了，但是這段時(shí)間又開始要反思這些關(guān)于感情上的事情，因?yàn)樽约壕陀X得，嗯，不是很想要成功，繼續(xù)去談另一個(gè)多情，另一段感情了就有想起他說過說，嗯想要嘗嘗那種感情，第1段第1次，然后第2段就是終身的那種，就其實(shí)自己沒有說羨慕那個(gè)可以陪伴他終身的人，自己一直都覺得我們兩個(gè)人的關(guān)系就剛剛好了，這樣子分開的話，也足夠讓兩個(gè)人最想念，總也沒有什么不好的`，只是因?yàn)樽约阂恢背两谶@一種不好的情緒中，所以才會(huì)�，F(xiàn)在想要去走出來。
就剛才說朋友圈的時(shí)候有說到剛出在補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)讓自己看起來就算是沒有對(duì)象的那一個(gè)男生，他發(fā)了一個(gè)朋友圈，雖然是已經(jīng)有對(duì)象了，然后已經(jīng)在一起4年在一起一年的這樣子他出的，就是說嗯陪伴設(shè)計(jì)的不同一場(chǎng)，家里人嗯藏傳以及這么好的都知道的感情，然后希望說只談一次這樣子就我自己也不知道說對(duì)方究竟有沒有這樣子的想法，就是前任他究竟有沒有，就在現(xiàn)在我們兩個(gè)人分開之后就覺得遺憾，其實(shí)還挺希望說自己長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，我想如果自己知道，唯一的方法就是讓自己變得更有意義，更有價(jià)值，才會(huì)讓對(duì)方覺得失去自己很可惜。只是有的時(shí)候會(huì)想到他可能關(guān)注都沒關(guān)注，我這樣子就會(huì)覺得挺難過的吧，自己總是在關(guān)注他，但是他好像就沒有任何可以關(guān)注自己的那一種渠道，我自己也沒有給予任何消息，可讓他去關(guān)注到我，其實(shí)他的話就這一點(diǎn)我就關(guān)注他，一定是他最近在那一些上有什么動(dòng)態(tài)的，如果他在那一些上沒有什么動(dòng)態(tài)，自己也不會(huì)說總是想要去打開他的那一些社交網(wǎng)站。
有現(xiàn)在的關(guān)注已經(jīng)是變成了一種習(xí)慣的這種感覺，但是又覺得其實(shí)情感情緒還是會(huì)有的，有的時(shí)候還是會(huì)覺得很難過很輕松，想到說要說我們見面就只能當(dāng)做是陌生人那樣子的，就覺得自己是挺心酸的吧，他說有的時(shí)候也會(huì)覺得他的那些歌曲里面到底有沒有透露著他的感情他的情緒，但是又會(huì)不斷的告訴自己說不要自作多情。
妙優(yōu)秀作文 篇8
“喂，你是韋思思吧，我告訴你，別以為你會(huì)唱一兩首歌就有什么了不起的，你有什么本事罵我們老師！我們2班不是你囂張的地方�！币粋�(gè)長(zhǎng)的不錯(cuò)的女生，但是臉上卻露出讓人討厭的神情。
我看著這個(gè)我毫不認(rèn)識(shí)的女生，心想：我認(rèn)識(shí)你嗎？于是，我就問：“我什么時(shí)候在你們班上囂張了，我什么時(shí)候罵老師了？”
他給了我一個(gè)白眼說：“別以為我什么都沒有看到！”然后就走了。
“什么��？”我頓時(shí)感到很委屈，我招誰認(rèn)誰了我。
這件事情發(fā)生在今天下午最后一節(jié)課的校本課，我上的是《唱歌學(xué)英語》，當(dāng)我再唱歌的時(shí)候，我就感受到了一個(gè)很不友善的眼光在盯著我，很不舒服。而他下課就來罵我，還很莫名其妙的罵我，第一反應(yīng)是這個(gè)人有毛病嗎？
我們班的同學(xué)就為我打不平了，其中一個(gè)同學(xué)說：“你就是嫉妒人家唱的.比你好�！�
還有的同學(xué)實(shí)在是看不下去，就去2班找那個(gè)同學(xué)，找到那個(gè)同學(xué)，他就問：“你說韋思思什么的�。俊�
“哼！我說過的話不會(huì)再說第二遍。”然后就很目中無人的走開。
“什么人��？”為我打抱不平的同學(xué)立即說道：“懂不懂禮貌。”
后來，聽一班說，2班的女生比跑不跑不過人家，就撞人家。
這是同學(xué)跟同學(xué)之間應(yīng)該做的事情嗎？
妙優(yōu)秀作文 篇9
天氣熱了，害蟲多了，特別是臟兮兮的蟑螂，竟敢在廚房里大搖大擺地爬來爬去，真是令人惡心！
我早就想消滅它們。我開始用手抓、用水沖，可是一點(diǎn)也沒效果，氣得我火冒三丈！怎么辦？還是爺爺有辦法：他先到商店買來用藥粉制成的、同粉筆一般大的滅蟲神筆；晚上，我們悄悄的'用“神筆”在廚房的地上，畫了許多橫線、直線和弧線。爺爺說：“這叫八卦陣，蟑螂進(jìn)來就出不去了。”畫好后，我躺在床上興奮得半宿睡不著。
第二天早晨，我早早的起床，一看，哇！地上躺著許多蟑螂，有的已經(jīng)被藥毒死了，有的還在掙扎，我一數(shù)，共20只，我們打了個(gè)大勝仗。我高興得跳了起來，爺爺真有辦法！現(xiàn)在廚房平靜了，沒有蟑螂出來猖狂了。
從這件事里我知道了：無論做什么事，都要?jiǎng)幽X子想辦法，才能把事情辦得更好。
妙優(yōu)秀作文 篇10
“叮鈴鈴——”隨著一陣清脆的上課鈴聲，蔣老師和同學(xué)們都進(jìn)了教室。
“拿出剛才所發(fā)的紙，準(zhǔn)備默寫！”蔣老師說出了第一句話�！�，剛剛發(fā)下來的紙是默寫紙��！”有的同學(xué)嘀咕著。我呢，心里暗忖著：前兩次默寫，老師早早就告訴我們內(nèi)容了，可今天沒有�。〔恢雷约簳�(huì)不會(huì)默！
“開始默寫了，第一個(gè)：徐姝妍”“�。俊蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)神情奇怪，好幾個(gè)同學(xué)嘴都形成了“O”字型，眼睛全都看著徐姝妍。我雖然疑惑不解，但聽到老師報(bào)的第二遍依然是“徐姝妍”，便埋頭把“徐姝妍”三字寫了下來。當(dāng)蔣老師報(bào)出第二個(gè)詞語“徐灝喆”時(shí)，我終于明白了，老師是真的讓我們默寫同學(xué)的名字。我剛寫下“徐”要寫“灝”時(shí)，我有點(diǎn)拿不定主意了�！盀边@個(gè)字該怎么寫呢？哎，那次發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，我好像多瞄了幾眼，“三點(diǎn)水”加個(gè)“景”和“頁”，所以還是有點(diǎn)印象的。于是，我果斷地寫下了“灝”“喆”這兩個(gè)字。我寫完之后，忍不住偷偷地看了看大家。嘻，他們有的抓耳撓腮，有的咬著筆尖，皺著眉頭，一看就知道不會(huì)寫。
“何依涵，魯潤(rùn)楠……”一連串同學(xué)的名字在我的默寫紙上“誕生”了。默完了，蔣老師讓有幸報(bào)到姓名的同學(xué)把自己的名字寫在黑板上，然后讓我們同桌交換著批剛才默寫的'內(nèi)容。當(dāng)我拿回默寫紙，發(fā)現(xiàn)上面多了十個(gè)鉤，一個(gè)紅紅的100分，我的心里像吃了糖葫蘆那么甜。批完了，蔣老師開始統(tǒng)計(jì)默寫的結(jié)果，100分的7個(gè)，90分的6個(gè)……唉，我們班居然還有兩個(gè)零分，真是不可思議了！
老師讓我們把寫錯(cuò)的字寫到黑板上，過了一會(huì)兒，黑板上就成了錯(cuò)別字的世界，同學(xué)們哈哈大笑。我仔細(xì)一看，有人把“徐姝妍”，寫成了“徐朱顏”，而徐姝妍一臉憤怒。我立刻停止了笑，我又往黑板上看，這回讓我笑得直不起腰了：有人把“徐灝喆”寫成了“徐夭折”，而“孔弈聰”則被寫成了“孔一蔥”，我心想寫錯(cuò)字的人，是想他變成一根蔥吧！最慘的是毛仕偉同學(xué)，既有人把他寫成“毛士偉”，也有人把他寫成“毛士尾”，更不應(yīng)該的是有人把他寫成“毛屎尾” ……
看著這一黑板錯(cuò)別字，老師讓我們談?wù)勛约旱南敕�。有的說：“咱們新班開學(xué)一個(gè)月了，居然還不會(huì)寫同學(xué)的名字，有點(diǎn)不好意思！”有的說：“幾個(gè)課代表都是一百分，說明多為班級(jí)服務(wù)還是有好處的�！庇姓{(diào)皮的說：“老師刁難我們，特意找難寫同學(xué)的名字” ……這里，我想說的是：尊重同學(xué)，就從會(huì)寫他們的名字開始！這次默寫，讓同學(xué)們產(chǎn)生如此多的感慨，真是“默”名，“奇”妙��！ 指導(dǎo)老師 蔣澤琴
妙優(yōu)秀作文 篇11
來到臺(tái)灣的日月潭，腦海里只剩下個(gè)一個(gè)字：妙！水是妙的。日月潭的水，是大自然的美，是人為保護(hù)的美！這種美是一種清澈的美；清澈的湖水如天上撒落的仙水，碧波晶瑩，清澈的如一面完美無缺的梳妝鏡，似乎只有絕世美人才配它。
這種美，是一種碧綠的美；不是碧綠如茶水，也不是碧綠如顏料，而是碧綠如天邊的彩虹中的綠一般，那么有鏡意，那么有光彩，又那么有剔透感，這清新的色彩仿佛在流動(dòng)，沁人心脾！形是妙的。日月潭，像一溫柔優(yōu)雅的'女子，“身形”也是如此的妙！日月潭位于南投縣魚池鄉(xiāng)水村，是臺(tái)灣唯一的天然湖，由玉山和阿里山之間的斷裂盆地積水而成，潭中有一個(gè)小島，遠(yuǎn)望好像一顆浮水上的珠子，所以名珠子嶼。猶如天地間精華之神——太陽神和月亮神的使者，一邊形如月，一邊形如日。
如此妙的構(gòu)造，難道不是天地神者賜予的恩澤？在這樣清澈、碧綠的湖面上坐著游艇，你說這是不是很愜意？團(tuán)隊(duì)里的一位大哥哥拿出一支簫，吹了起來，優(yōu)美的音韻鼓動(dòng)了一位愛跳舞的小姑娘，小姑娘隨著像柔風(fēng)一般的韻律翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)了我們大家，禁不住隨風(fēng)搖擺起來，連開船的船長(zhǎng)也被我們吸引了，連聲叫好。仿佛我們都是畫中人一樣！啊，這一切猶若夢(mèng)景，妙呀！
妙優(yōu)秀作文 篇12
書，是早晨新鮮的空氣；書，是中午溫暖的陽光；書，是夜晚快樂的夢(mèng)鄉(xiāng)；書，是陽光明媚的太陽；書，是彎彎的、圓圓的月亮；書，是閃閃發(fā)光的小星星……書，是天天伴隨我的好朋友。
今天，我又讀了《簡(jiǎn)妙作文》這本書，其中《引路人》這篇文章給我留下了最深刻的印象。本文主要寫了：在一個(gè)小區(qū)里住著一位陳爺爺，語不驚人，貌不出眾，皮膚又黑，身材又瘦，說話還有點(diǎn)羅嗦。小區(qū)里有幾個(gè)調(diào)皮鬼常常被他抓住，狠狠地教訓(xùn)一頓，因此小區(qū)里的調(diào)皮鬼既煩他又有些怕他�？山�(jīng)過一件事情后，他們都改變了對(duì)這位老人的看法，并且對(duì)他肅然起敬。陳爺爺是個(gè)清潔工。那天作者坐在陽臺(tái)上休息，看見小區(qū)中央廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上坐著幾個(gè)流里流氣的年輕人，他們邊聊著天，邊大吃大喝，可食品袋和包裝紙隨手亂扔。不一會(huì)兒，中央廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅兩邊堆起了一座“小山”似的垃圾。作者也想做件好事，想把那垃圾掃進(jìn)垃圾桶。可作者還沒有動(dòng)手清理，陳爺爺已經(jīng)急沖沖地走了過來，馬上拿起掃把，把垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。陳爺爺就是這樣一個(gè)默默無聞、勤勤懇懇，為小區(qū)做好清潔的美容師。讀完這篇文章讓我懂得什么是引路人，什么是清潔工，如果一個(gè)城市沒有了清潔工，那么環(huán)境就不會(huì)清潔、不會(huì)優(yōu)美。
讀這篇文章讓我懂得了：一滴水雖然小，卻能折射出無限的光輝。陳爺爺做的'雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事，但平凡的他在大家無視、冷漠、抱怨的時(shí)候，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了小區(qū)的環(huán)境。這樣的人，就是我們生活中真正的引路人。
妙優(yōu)秀作文 篇13
莊子說，從事物大的方向來看它的大，那么天下萬物都是大的，從事物小的方面來看它的小，那么萬物都是小的。
不由得想起河伯望洋問若時(shí)的嘆息。即使是浩瀚無垠的海洋，“天下之水莫大于之”，而比之于天地，卻又“猶小石小木之在大山也”，不過是太倉一粟。
當(dāng)我們從事物大的一方面來審視，那么萬事萬物實(shí)則都有其宏大姿態(tài)。于自然生靈，螞蟻是何等渺小，但在它們的小小一隅，亦存在著一個(gè)宏大的王國，各類蟻種有著明確的分工，無異于健全的人類社會(huì)，甚至于能達(dá)“千里之堤潰于蟻穴”；于我們自身，雖不過是上億人口中微不足道的一員，但只要懷著宏愿不斷發(fā)奮向前，亦可打造屬于我們自己的宏大燦爛的生活圖景。我們每一個(gè)“小”的成功，實(shí)則是心智“大”的提升。因此，當(dāng)我們俯下身去，細(xì)細(xì)體味每一件生活軼事，便自可見其偉大的.一面——看似無足輕重，卻亦如草木之于繁陰，川流之于湖海，是多么不可或缺。
而當(dāng)我們立足于事物小的一面時(shí)，亦能見得萬事萬物的微小，莊子垂釣于濮水之上，他雖選擇了隱逸，卻已淡然高潔的操守和富有智慧的哲思，向我們展現(xiàn)了他生命的卓越能量和偉大之處。然而，將他置于諸子百家的眾說紛紜中，道家思想的超脫獨(dú)立，也只是為這斑斕的文化長(zhǎng)卷增添了一抹亮色；再將它置于中國思想史的漫長(zhǎng)發(fā)展之中，《逍遙游》中的瑰麗想象，也只是這歷史長(zhǎng)河中濺起的一朵至美浪花。在后人的繼承和發(fā)展之中，老莊哲學(xué)亦得到了更豐富的詮釋，正如蘇子“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的慨嘆，當(dāng)我們仰起頭遠(yuǎn)觀事物的全局時(shí)，也見得它的渺小之處。
既然事物因我們的視角不同而既存乎大，又存乎小 ，我們便萬不能顧此失彼。大小皆宜，方成其妙。
面對(duì)人生，我們既不可拘泥于大的視角，僅見其漫長(zhǎng)和理想的遙不可期，也不可執(zhí)拗于小的視角，浸淫于生活的瑣碎之中，因蠅營(yíng)狗茍與盲目操勞而使生活干澀。從大處宏觀的審視生活的全貌，是為人生扁舟點(diǎn)一盞夢(mèng)想的明燈，使我們不至于偏離航向，從小處見得生活的細(xì)膩，是將宏大理想落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之處，并盡其至善至美。人生并無絕對(duì)的大小之分，若我們能辯證的看待，便能成得圓滿人生。
大小皆宜，方成其妙，讓我們從生活之“小”成就人生之“大”。
妙優(yōu)秀作文 篇14
愛讀《三國演義》，里面的謀士讓人佩服，他們常能想出錦囊妙計(jì)。中國古代打仗，沒有好的謀士是不行的，有好的謀士，才有好的計(jì)謀�！板\囊妙計(jì)”就是好的計(jì)謀�！懊睢钡钠渲幸粋�(gè)意思就是好。
“妙”這個(gè)字還有一個(gè)意思：美好。從字形就可以看出來�！懊睢弊值挠疫吺且粋�(gè)“少”，左邊是“女”，合起來就是“少女”。在古代，“少女”的年齡通常被稱作“妙齡”，意思是美好的年齡。這里的“妙”是美好，美好和好是不一樣的，美好是一種狀態(tài)。古人根據(jù)這個(gè)意思，造出了“美妙”這個(gè)詞。
事物的奇妙，年齡的美妙，都是好的意思，所以“妙”也常用來夸人。通常，夸人用“妙”字，往往是他做到了某種特定的成就，或是想出了好的'想法。下面我就來講講，我第一次被別人夸贊“妙”的時(shí)候吧！
在我三年級(jí)時(shí)，有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，叫我們列出這道題的算式。剛剛出完題，同學(xué)們就一股腦子在紙上寫啊寫，算啊算，我也不例外。可算到一半，在我列出了五六個(gè)算式時(shí)，我突然心里閃過一個(gè)念頭：有沒有其他的簡(jiǎn)便方法呢？我便放下筆，靜靜地開始思考起這道題目的簡(jiǎn)便解法。
這時(shí)，坐在我旁邊的一位同學(xué)見我沒有拿起筆在計(jì)算，非常疑惑：“你在干什么？”我心里正想著簡(jiǎn)便方法，沒時(shí)間理他，于是就說：“去去去，寫你的去�！蹦莻�(gè)同學(xué)滿臉疑惑的轉(zhuǎn)了過去。過了一會(huì)兒，我還真的把簡(jiǎn)便方法給列了出來。
老師看過了幾個(gè)同學(xué)的答案，然后向我走來。我把答案交給了老師。老師一接到我的草稿紙，目光就被那短短的算式給吸引住了�？吹浇Y(jié)果，他感嘆了一聲：“真妙啊！”那時(shí)我很高興，因?yàn)槲业谝淮问盏竭@樣從稱贊。
妙，可以評(píng)價(jià)美好的事物，也可以指種種的奇妙，同時(shí)，也是我們成長(zhǎng)中的一次次鼓勵(lì)。
妙優(yōu)秀作文 篇15
不再是一成不變枯燥乏味的聽課，不再是匆匆忙忙沒有目的的趕著抄寫黑板上的筆記，不再是令學(xué)生深感疲倦無趣的四十分鐘。在這里，書本上的每一個(gè)字符仿佛都在舞蹈，所有的一切，在這里，都被賦予了濃重而鮮艷的色彩。
這里，就是生本課堂。
初由小學(xué)跨入初中的大門，各種變化讓我目不暇接，而其中以學(xué)生為本的獨(dú)特教學(xué)之法，最是令我心悅喜之。
獨(dú)
在小學(xué)里，課堂上永遠(yuǎn)都只是老師一人在講臺(tái)上滔滔不絕，知識(shí)被老師硬性地灌輸給學(xué)生，看似平靜，毫無波瀾起伏的課堂里，究竟隱藏了多少不為老師所知道的因素？老師在講臺(tái)上辛辛苦苦，一遍又一遍地說著知識(shí)重點(diǎn)，告訴我們必考內(nèi)容，可講臺(tái)下，卻是我們茫然的眼神和不感興趣的表情。是老師掌握的知識(shí)要點(diǎn)不夠還是老師不夠努力？不不不，都不是，真正的原因在于教學(xué)方法上。
對(duì)于我們而言，老師十遍百遍的辛勤講解，也沒有我們從自己口中說出來的有成效，也沒有我們組成學(xué)習(xí)小組互相探究互相幫助的收益高。
這就是生本與非生本的利弊之所在。
在生本的課堂里，所有的知識(shí)點(diǎn)都要由我們學(xué)生自己去探索，由我們學(xué)生自己去開動(dòng)腦筋思考，由我們學(xué)生自己去思索每一個(gè)問題，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)自己還沒有弄明白的知識(shí)盲點(diǎn)。
疑惑可以在課堂上提出，沒有人會(huì)嘲笑或輕視你，相反，同學(xué)們會(huì)積極而熱情地給予你幫助，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步給你解答。而在另一方面，當(dāng)我們?yōu)槠渌瑢W(xué)解疑答惑的時(shí)候，不也是再次對(duì)知識(shí)點(diǎn)完整而全面的復(fù)習(xí)和鞏固嗎？
妙
當(dāng)然，生本與非生本的`區(qū)別絕不僅限于此而已。更為重要的是，生本教學(xué)提升了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”，沒有足夠的興趣，如果僅僅只是將學(xué)習(xí)視為枯燥的任務(wù)，怎么可能攻克學(xué)習(xí)道路上的各種障礙？正如前人告訴我們的那樣，輕松學(xué)好一門功課的基礎(chǔ)，就在于要有足夠的興趣。而生本課堂，恰恰是在不知不覺間提升了我們的求知欲，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
輕松活躍的課堂氛圍，事半功倍的學(xué)習(xí)方法，在爭(zhēng)論和探討中了解和掌握的知識(shí)點(diǎn)……無聲無息，卻一點(diǎn)一點(diǎn)地積累了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不知不覺中，學(xué)習(xí)不再是一項(xiàng)沉重沒有樂趣的負(fù)擔(dān)，我們真正喜歡上了上課，喜歡上了課前去預(yù)習(xí)，列出自己的疑惑，課堂上的時(shí)候，和同學(xué)們就這些疑惑互相爭(zhēng)論，互相解答，最終掌握，那種成就感無以倫比。我們不再是被動(dòng)的被灌輸?shù)臋C(jī)器，我們開始成為學(xué)習(xí)的主人，想怎么學(xué)，學(xué)什么，都由我們自己掌握。這樣的感覺，真好。當(dāng)我們愛上學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪怕是付出再多的汗水與辛勞，我們也不會(huì)覺得其苦。于是，汗水終將結(jié)出美麗的花，香甜的果。
生本課堂，就是這樣的一個(gè)地方，沒有沉重的壓力與煩憂，沒有乏味無趣沒有針對(duì)性的講授，因?yàn)檎嬲龅搅俗寣W(xué)生作為學(xué)習(xí)的主人，于是，我們暢游在知識(shí)的海洋之中，彼此攜手，一路高歌，向著成功的大門。
妙優(yōu)秀作文 篇16
冷風(fēng)呼嘯而過，暴雨在閃電雷鳴中怒號(hào)著，把玻璃書房打得怦怦作響，天空漸漸暗了下來，奇妙的一刻出現(xiàn)了。
我伸出手去，正準(zhǔn)備按下臺(tái)燈的開關(guān)鍵，“啪”的一聲，臺(tái)燈的開關(guān)鍵突然自己動(dòng)了，臺(tái)燈居然自動(dòng)亮了起來，緊接著，臺(tái)燈的燈光又漸漸暗了下來，那個(gè)按鈕也向左緩緩地旋轉(zhuǎn)起來，每轉(zhuǎn)一下，便會(huì)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的、卻又清脆的“嘶嘶”聲。咦？這是怎么回事？剛剛穿躍到100年后的我有些摸不著頭腦。一邊的那個(gè)AI金雕形狀的機(jī)器人連忙解釋道，“主人，這是今年剛上市的全自動(dòng)臺(tái)燈，可以在燈光暗時(shí)自動(dòng)發(fā)亮，還可以識(shí)別其主人的腦電波并自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度呢！怎么樣？是不是很棒？”我連連點(diǎn)頭，又埋頭寫起作業(yè)來。
“哎！終于把語文作業(yè)寫完了�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣，作文本居然在這時(shí)，自動(dòng)飛了起來，“嗖”的一聲飛進(jìn)了書包里，數(shù)學(xué)作業(yè)本和數(shù)學(xué)書又一下子飛出書包，栽落在我的書桌上，上面還清清楚楚地寫著：距離上課還有3分鐘。我趕緊抓起一本書，津津有味地閱讀起來，不一會(huì)兒，3分鐘便到了，可我不甘心，心想，“多看一會(huì)兒也沒事兒，”于是，繼續(xù)捧著書，閱讀著，真是妙��！這時(shí)，手上的書突然發(fā)出一股極強(qiáng)的.電流，我一下子被彈得老遠(yuǎn)，嚇出了一身冷汗！我匆匆回到書房，飛快地寫起作業(yè)。
終于把所有作業(yè)寫完了！我站起身，向那一大堆書走去，準(zhǔn)備收拾出第二天需要用的書本，不料那些書都自動(dòng)飛回了書包里。我走向書包，想整理一下書的大小順序，書包卻自動(dòng)合上了，我趕緊沖過去，想看看書包是不是出問題了，書包里又發(fā)出了一陣“乒乒乓乓”的聲音，不一會(huì)，聲音又消失得無影無蹤了。我好奇地拉開書包，原來剛才書包已經(jīng)自動(dòng)整理了這里面的書！真是妙不可言！
未來高科技的生活真是妙趣橫生呀！
妙優(yōu)秀作文 篇17
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！贝汗媚�，他嬌艷。要我說，春、夏、秋、冬四季之中，就屬春姑娘腳下的春，最美了。
如果你細(xì)細(xì)的看，靜靜地聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多奇妙的景，暢耳的樂，都會(huì)在春姑娘的舞姿下浮現(xiàn)。
“咻……咻……”聽！那可是風(fēng)兒的'歌聲？他正邁著輕快的腳步來這兒跳舞呢！“沙沙……沙沙……”連大樹都來幫忙配樂了！“呼咻……呼咻！”風(fēng)妹妹似乎很快樂，在那兒一顛一顛地模仿著哈巴狗的喘氣聲。
“咦？”我吸了吸鼻子，風(fēng)妹妹又送什么玩意兒來了？這似有似無的香味若隱若現(xiàn)，難道——這就是春的氣息？那淡淡的、柔柔的花香迎著風(fēng)，漸漸飄散……
走在那開闊的大草坪上，眼睛突然一亮，眼前開滿了密密層層的金黃的花。那迎春花開得正盛，一叢一叢的，一點(diǎn)兒空隙也不讓。他們一個(gè)挨著一個(gè)，爭(zhēng)奇斗艷。誰的花最大？誰的花最旺？彼此互相比較。在那燦爛的陽光下，他們又好似一條條層層疊疊的金瀑布……
呀！可能是我的“幻嗅”吧，總覺得，那股清香，就是迎春花散發(fā)出來的呢！
噢，原來如此。春天來了！迎春花當(dāng)然要比春姑娘早一步醒來呀！要為那飽滿、爛漫的春光鋪一條路呢！
“嘩！”春風(fēng)輕輕地刮，落下了一朵迎春花。我拾起它，端詳了一會(huì)兒。哇！看哪！那花瓣上，還閃著透明發(fā)亮的“水珍珠”呢！我摸了摸，細(xì)細(xì)的，滑滑的，幾乎一絲絲白都沒露面……這就是春的繽紛�。�
二月，看春�？茨谴禾斓拿�，看那春天的妙。
妙優(yōu)秀作文 篇18
看到這個(gè)題目，大家忍不住會(huì)想，雞湯為什么不能多喝呢？先不要誤會(huì)，我說的此雞湯，非你想的彼雞湯！
我說的雞湯，是人們經(jīng)�？吹哪切┬撵`雞湯！
記得小的時(shí)候，老師會(huì)推薦大家去買一些心靈雞湯來讀，因?yàn)槔锩娲蠖嗍菍懙囊恍﹦?lì)志的故事，告訴我們，無論做什么事情？都要有恒心，有毅力，告訴我們，無論做什么事情都要堅(jiān)持？告訴我們，遇到困難也不要害怕，總之就是讓我們變得更好吧！
可是后來隨著社會(huì)的發(fā)展，漸漸的，網(wǎng)絡(luò)上開始流行一些毒雞湯，就是讓一些人看了之后，感覺說的正確，但是當(dāng)和實(shí)際的生活結(jié)合起來的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你每天看的這些心靈雞湯，是有毒的！
如果你長(zhǎng)此以往的沉溺于毒雞湯的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活不但沒有你想象中的那么好，很可能他還會(huì)毀掉你，原本很幸福的生活！
就比如好多人會(huì)說，女孩子就天生應(yīng)該受到呵護(hù)和寵愛，尤其是在戀愛過程中，男孩子一切都應(yīng)該以女孩子話為圣旨。
這樣的一些雞湯文看多了之后，女孩子就會(huì)在戀愛的過程中各種做作，各種任性，無理取鬧，最后就是原本一段甜蜜的`感情，最終走向分散！
有的人可能就是會(huì)中了毒雞湯的毒以后，各種任性，各種作，自己說的話就，是圣旨，而另一半就應(yīng)該無條件的任勞任怨的去遵循，一旦做的沒有達(dá)到自己想要的，那么就以分手作為威脅！
其實(shí)兩個(gè)人在一起，無論是談戀愛也好，還是過日子也罷，更多的是彼此的理解和包容，但是毒雞湯中卻不會(huì)這樣寫，只會(huì)告訴你，女孩子天生就應(yīng)該受到保護(hù)和寵愛！
因此，雞湯雖好，但要有明辨是非的眼光，盡量的去拒絕一些毒雞湯！
妙優(yōu)秀作文 篇19
我有一個(gè)妹妹，她的爸爸媽媽都有一份令人羨慕的工作。她家也相當(dāng)?shù)酶挥小?/p>
一日，我來到她家里玩。玩了一會(huì)兒，感到有些渴了，就進(jìn)廚房找水喝。喝了水后，我不經(jīng)意地打量了她家的廚房：桌上有榨豆?jié){機(jī)。電飯堡……咦？這兒怎么有一些易拉罐和廢紙頭呢？我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)。忽然，窗外傳來一陣吆喝聲：“收廢品嶁！收廢品嘍！”妹妹聽見了，連忙拿了個(gè)袋子，將廢品裝進(jìn)里面，賣給了那個(gè)老公公。將賣來的`錢投進(jìn)了一個(gè)精致的小包里。我疑惑地問妹妹：“你家那么得富，為什么還要賣廢品當(dāng)錢花呢？”妹妹露出一絲神秘的笑意，說：“你進(jìn)我房間去看看吧！”我走進(jìn)了她的房間，桌子上放著一些精致的工藝品，真讓我愛不釋手！我掂了掂，還蠻中的嘛！仔細(xì)一看，原來是用易拉罐制作成的。我把目光轉(zhuǎn)移到了妹妹身上。妹妹說：“這是用廢品制作成的。我們現(xiàn)在倡節(jié)儉，講節(jié)約。我用廢品賣的錢捐給災(zāi)區(qū)；還有一些我就制作成工藝品，來美化房間�！蓖蝗�，我的手觸到一件硬硬的東西，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)空瓶子，我眨了眨眼，淡淡地“恩”了一聲，拿著空瓶朝廚房走去……
妙優(yōu)秀作文 篇20
一天，媽媽回家微笑著遞給我一個(gè)盒子：“你最近在學(xué)校表現(xiàn)的不錯(cuò)，這不快到冬天了嗎，我送給你一個(gè)禮物，希望你繼續(xù)努力。”我開心地接過盒子，并好奇地打開它，發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)藍(lán)色的雪球夾！我對(duì)雪球夾愛不釋手，期待著冬天趕快到來。
我想象著漫天飛舞的雪花灑向大地，我滿心歡喜地在雪地里奔跑；我小心翼翼地推著大雪球山；我略有緊張地和小伙伴們打雪仗，那該多妙��！
冬天終于來了。路人們加快了腳步，而我卻放慢了腳步，我覺得走著走著，如果下起雪來，那肯定是十分美妙的事。但天公不作美——甚者好像專門和我作對(duì)，遲遲不下雪。
幾周后的一個(gè)周末，我像往常一樣去公園里散步。有一個(gè)白色的東西悠悠地在我眼前閃過，接著，是兩片，三片……下雪啦！下雪啦！
我立刻跑回家，興奮地說：“媽媽，下雪了！咱們?nèi)ネ嫜┌桑 笨商焐淹恚瑡寢尶戳丝创巴�，�?duì)我說：“孩子，現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，也剛下雪，沒有多少雪，我建議你明天早起一會(huì)兒下樓玩雪。”我很想反駁媽媽，可又想不出理由，只好垂頭喪氣地回到自己的房間里，靜靜地看著雪球夾，心里百感交集。
第二天，我早早地起床，從窗戶往外看：“怎么屋頂上不是白色的？怎么地上也沒有雪？”一夜之間雪全化了，我說不出的失望。
我等了一天又一天。到了圣誕節(jié)前夜，天空上飄起了白色的雪花，我等到了“白色圣誕節(jié)”。第二天清晨，我召集了全樓的小朋友到院子里玩雪，我們用這個(gè)藍(lán)色雪球夾合力做了一個(gè)巨大的.帶著雪球花邊的雪人。
盡管這一天來得有些遲，但玩雪的經(jīng)歷真是妙呀！
妙優(yōu)秀作文 篇21
中國的漢字?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但有一個(gè)漢字可以來形容你的各種動(dòng)作，心情都可以被他它征服。他它就是——妙。不管是悲傷還是歡樂，一個(gè)廟“妙”子字都可以取代，不信？不信就忍著，又不是多大點(diǎn)事。
老師的表揚(yáng)真妙�。∮幸惶焐衔�，老師開心地走進(jìn)教室里，第一件事竟然不是上課，而是給我們發(fā)糖，沒錯(cuò)，就是發(fā)糖，原來嚴(yán)肅的老師竟然笑的那么燦爛，還給我們發(fā)糖，看來有大事要發(fā)生了。還真讓我意料到了，我們考試考年級(jí)第一，老師，因?yàn)槭艿搅诵ｉL(zhǎng)的表揚(yáng)，所以給我們發(fā)糖。
同學(xué)的安慰真妙。有一次考試成績(jī)出來了，有一個(gè)成績(jī)挺好的同學(xué)考砸了。一位熱心腸的同學(xué)安慰了他，她對(duì)那個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)說，：“一時(shí)沒考好不算什么，也許是你粗心大意，或者是你真的不會(huì)，但都沒有關(guān)系。粗心就變得細(xì)心，不會(huì)的就多鉆研，你要相信你自己，你總有一天能考好的`�！彼犃诉@些話后深有感觸，他覺得不是題的問題，而是自己的問題。所以他在假期中復(fù)習(xí)了以前的知識(shí)，它也預(yù)習(xí)了后一個(gè)學(xué)期的知識(shí)。結(jié)果他的后一個(gè)學(xué)期中拿到了許多好成績(jī)，同學(xué)的安慰真妙啊！
“妙”可以代替你所有的動(dòng)作，心情�！懊睢笨烧媸菬o所不能啊！
妙優(yōu)秀作文 篇22
徐霞客曾說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我也觀賞過黃山那壯麗的景象。
我見過云霧繚繞的三清山，冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，游覽過秋風(fēng)過處萬葉婆娑的棲霞山，卻從未見過這“奇松、怪石、云海、溫泉”的黃山。
黃山的石可真怪呀！一塊塊巨石玲瓏俊秀，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層疊疊的絲緞，有的像一朵朵含苞待放的蓮花……說不盡的形狀千姿百態(tài)，瑰奇艷麗……使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠清心做成的。黃山的石真險(xiǎn)呀！一座座危峰兀立，怪石嶙峋。崖壁陡似削，山石橫如斷。垂直的石梯讓人驚心肉跳，仿佛一失足就會(huì)摔得粉身碎骨。
“云�！备用�！黃山的云真白呀！仿佛白雪，是那么潔凈、潤(rùn)澤，別有一番神采；黃山的云真靜呀！靜得讓你感覺不到它的飄動(dòng)，看上去會(huì)使你沉迷；黃山的`去真長(zhǎng)呀！長(zhǎng)得無法用眼見到邊際，只讓你感到它是那么的浩瀚；黃山的去真妙�。∶罹兔钤谒~緲恍惚，給人以充分想像的余地，引來那一絲絲縹緲恍惚的美感。云海，黃山云果不其然！
這樣的云環(huán)鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，加上五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蒼蒼的松林，山下淙淙作響的溫泉，讓人感覺如詩如畫，我情不自禁地口占一絕：
黃山游
日照香爐生白霧，
遙看云海舞山間。
奇山并樹云中裹，
天下美景歸黃山。
妙優(yōu)秀作文 篇23
中華文化博大精深，中國文字?jǐn)?shù)不勝數(shù)。我們身邊的許多事物，都離不開漢字。有時(shí)單憑一個(gè)字就可以代表一種處境，一種心境，甚至是一類人。例如“妙”字，就有許多種不同的含義。它可以代表著某種景物的美妙，也可以概括你看到某事時(shí)候的心情。而在我心里，妙，是一種比好更高一階層的喜悅，也是最高贊賞。
生活中也會(huì)有許多事物讓你覺得很好，很妙。這時(shí)，一句帶著贊揚(yáng)語氣的“妙啊”，就能準(zhǔn)確地表達(dá)出此刻的心情。前不久，我也遇到了這樣一件事。眾所周知，今年的中秋和國慶是在一天，月餅的香氣沁人心脾，大街小巷都沉浸在喜慶的紅燈籠和耀眼的中國紅國旗里。假期一共八天，閑來無事時(shí)我在街上閑溜著，卻被附近的一個(gè)小展覽館吸引了注意。那里在做一個(gè)以中秋國慶為主題的展覽會(huì)，門店都被裝飾得煥然一新，主色調(diào)是那鮮艷的中國紅，襯著些許月餅的黃色調(diào)，顯得分外明艷好看。我不由自主地走了進(jìn)去，這是一個(gè)開放式體驗(yàn)館，四周的墻壁上貼滿了有關(guān)國慶和中秋的.相關(guān)資料。在這之中，最鮮艷的莫過于每面墻上都貼著的國旗貼紙了。鮮艷的五星紅旗只是在那里一擺，都能讓周圍的物品也顯得別有一番風(fēng)味。
我像是找到了什么樂子，一面一面墻地掃視著那些個(gè)小國旗。可能是打心底里喜歡的原因吧，一面面的旗子越看越明艷，怎也看不膩。正在這時(shí)，掃到一面墻上少了一張小國旗，我下意識(shí)地皺了皺眉，一低頭便看見它躺在地上的一個(gè)小角落里。旁邊人來人往，可能都沒有注意到吧，我這樣想著…
正當(dāng)我盤算著如何繞過中間這四五個(gè)展臺(tái)，去到那里把它撿起來時(shí)，一個(gè)小女孩吸引了我的目光。她五歲左右的模樣，應(yīng)該是為了應(yīng)景吧，一身淺粉色的漢服，扎著雙丸子的發(fā)型，乖巧的像個(gè)洋娃娃。小姑娘邁開小腿，三步兩步走過去，彎下腰用小手把國旗捧了起來，拍拍上面的灰，招呼家人過來說了什么，便看到應(yīng)該是她父親的一位叔叔直接把她抱了起來，兩人合作，一起把國旗貼到了墻的最高處。
我就在一旁靜靜的看著，看著小姑娘完成后開心的笑容。同時(shí)，我心里也生出些喜悅和快樂，滿心的激動(dòng)立刻匯集成了一字，“妙”!
妙，是看到國泰民安，闔家團(tuán)圓的絕妙;妙，是雖未相識(shí)，但同在一個(gè)國家，同是一條心的奇妙;妙，是生活中各種機(jī)遇出現(xiàn)的奧妙;妙，更是在某個(gè)瞬間，某個(gè)舉動(dòng)讓你感到溫暖的美妙。而那面被捧起的五星紅旗，那張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，便是我心里最溫暖的絕妙!
妙優(yōu)秀作文 篇24
妙，看到這個(gè)字總是會(huì)聯(lián)想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。妙，它是來自肺腑的感嘆，是可以用來形容世間一切美好事物的詞匯，是內(nèi)心的觸動(dòng)。妙，世界萬物都可以用妙來形容。景色是美妙的，科學(xué)是奇妙的，宇宙是奧妙的……
地球媽媽是美妙的，歌聲是美妙的，書籍是美妙的`……地球媽媽孕育了世界萬物，是人類居住的家園，她是最美妙的。
動(dòng)聽的歌聲也是美妙的。早晨，聽到鳥兒的鳴囀，你會(huì)發(fā)出感嘆“這歌聲真美妙”，聽到鋼琴發(fā)出的動(dòng)人旋律，你會(huì)發(fā)出感嘆“這歌聲真美好”，夜晚，聽到小動(dòng)物的交響曲，你會(huì)發(fā)出由衷的感嘆“這歌聲真美妙”。
書籍的美妙是最容易讓人體會(huì)到的，他像是朝陽，點(diǎn)亮了我們平平無奇的生活;像是細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們干燥的心田;像是濃湯，使我們不禁回味無窮。
在生活中，“妙”無處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以用妙來形容。有一位哲人說過，妙的事物并不一定要永久的擁有。它可能是一瞬間，然而卻會(huì)永遠(yuǎn)保留于自己的心間。
妙優(yōu)秀作文 篇25
換一個(gè)角度看世界，妙不可言。
和飛鳥一樣，從不一樣的視角俯瞰我們生活的城市，正是我的愿望。乘坐巨大的氫氣球飛向藍(lán)天，從百米高空鳥瞰大地，真是一件美妙的事兒!看著鋼索漸漸拉長(zhǎng)，地面上的游人一點(diǎn)點(diǎn)縮小，我不禁贊嘆：“這多么奇妙呀!”這一剎那，世界仿佛一下子立了起來。大樹、高墻飛速下滑，太陽、白云一齊向我襲來，好像一伸手，我就可以觸摸到身旁飛過的小鳥。
我的視線不再被阻隔，所有平時(shí)無法看見的景物皆展現(xiàn)在我眼前，盡情望向遠(yuǎn)方：東邊高樓林立，是市中心的方向;南面群山綿延，最高處有三座尖塔，是北高峰;西面一輪紅日徐徐低沉，灑下一地金色的余暉;北面遠(yuǎn)處就是溫暖的家——文鼎苑。
一切龐然大物瞬間縮小了許多，行人只有綠豆大小，搖櫓船就像一個(gè)細(xì)細(xì)的豆莢，老街旁的高塔也變成了一截胡蘿卜插在地上。錯(cuò)綜復(fù)雜的河堤縱橫交織成一張濃綠的`巨網(wǎng)，分隔出一個(gè)個(gè)大大小小的池塘。水面顏色較深的地方是水草和魚群，針尖大的小黑點(diǎn)是野鴨、黑水雞……好一幅絕妙的畫面!
從高空俯視大地固然美妙，蹲下身來，仰觀周圍的景物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇妙的世界。
秋天的清晨，我在小區(qū)散步，被草尖鮮艷奪目的蝴蝶吸引，不由自主地彎下腰，想看個(gè)究竟。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：艷麗的蝴蝶旁，竟有一只灰綠色的尺蠖慢慢向草葉爬行。它弓起身子，把苗條的身體縮到最緊，就像一座拱形的橋，再抬起前足，小心翼翼地探向遠(yuǎn)方，把自己拉到最長(zhǎng)，努力觸到最遠(yuǎn)處的地面……它不知疲倦地重復(fù)這些動(dòng)作，一屈一伸地向前行進(jìn)。
更令人大開眼界的是，一旁的紫薇樹上，兩三只烏黑的螞蟻正經(jīng)營(yíng)著一個(gè)微型牧場(chǎng)。它們?cè)谝蝗号趾鹾醯难料x間來回穿梭，時(shí)而用觸角拍拍蚜蟲的背部，時(shí)而趕走一只入侵的瓢蟲，時(shí)而舔食蚜蟲腹部末端分泌的蜜露……不遠(yuǎn)處，一只草綠色的蟈蟈正一邊饒有趣味地注視著它們，一邊用細(xì)長(zhǎng)的前爪捋下彎彎的觸須，一副怡然自得的樣子。
當(dāng)我俯下身，這些平時(shí)未曾留意的小精靈儼然成了這個(gè)微型王國的主角，帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)前所未聞的奇妙天地。
美妙的事物無處不在，大到天地山河，小至細(xì)微的角落。只要換個(gè)視角看待世界，我們必將感受到萬物的絕妙魅力。
妙優(yōu)秀作文 篇26
星期五早上，天氣晴朗，萬里無云，我們金岸小學(xué)全體學(xué)生要去妙高山春游。大家排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上等待著出發(fā)的時(shí)間，每個(gè)人的臉上都帶著笑容。幾分鐘后，我們高興地排著隊(duì)伍出發(fā)了。
哇！妙高山好高啊！我們精神抖擻地排著整齊的隊(duì)伍拾級(jí)而上，可不一會(huì)兒，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，個(gè)個(gè)滿頭大汗，有的巴不得到地上坐一坐。歷經(jīng)千辛萬苦的我們終于來到了這綠樹成蔭寬闊的空地，大家三五成群地坐在報(bào)紙上休息。瞧，我們來看看同學(xué)們吧，大部份的臉上都已變得紅紅的，燙燙的，可嘴角邊還掛著燦爛的笑容，有一小部分的.同學(xué)正凝神注視著對(duì)面山上的神奇景色，還有幾位同學(xué)正津津有味地吃著零食。
過了一會(huì)兒，大家排著整齊的隊(duì)伍邁著輕快的腳步向著雄壯威武的大雄寶殿走去。站在高高的臺(tái)階上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條條縱橫交錯(cuò)的公路，一幢幢嶄新而又高大的樓房，廠房展現(xiàn)在我們的眼前。沒過多九，大雄寶殿出現(xiàn)在我們的面前。大門上掛著一塊閃亮發(fā)光的門匾，走進(jìn)大門，一個(gè)個(gè)佛像顯的格外醒目。其中，十八羅漢的塑像千奇百怪，姿勢(shì)各不相同，有的蹲著，有的站著，還有的坐著，實(shí)在太有趣了！門外還刻著兩條互相纏繞的飛龍，它們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一張?zhí)鹛鸬淖彀�，仿佛調(diào)皮地說：“來，小朋友來跟我玩吧！”身旁還有個(gè)小池，里面有許多同學(xué)扔下的錢，以求得成績(jī)步步上升，
參觀完妙高山上的每一處景色，在一陣微風(fēng)中，我們一一不舍離開了妙高山，那優(yōu)美的風(fēng)景將永遠(yuǎn)印在我們的心里。啊！妙高山，你是多么的楚楚動(dòng)人，你吸引著我，也吸引著成千上萬的游客們。
妙優(yōu)秀作文 篇27
“妙繪丹青墨不均，筆耕力道跡嶙峋。生龍活虎精靈現(xiàn)，花艷繽紛萬戶春�！痹诖笞匀坏拿罟P下，山川湖海處處生花。
黃山云海朦朦朧朧，渲染著黃山的神秘。日出時(shí)分，太陽從山頭探出了半邊臉，云霧如同一條半透明的紗布輕輕地蒙在山頭，天與地的邊界也在云霧中變得模糊，圍繞在山腰間大片大片的云海波濤翻滾，就像大自然在畫黃山時(shí)不小心灑在上面的牛奶，與太陽互相映照，泛著粉紅色的霞光。云霧彌漫的山林間，一塊塊的山石立在山脊上，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、摹人擬物，有的好似正在打鳴的公雞;有的又如攀巖走壁的猴子;還有的就像蓄勢(shì)待發(fā)的黑虎……這大自然精心雕琢出來的工藝品，無不惟妙惟肖。隨著太陽的漸漸上升，橘紅色的光芒在茫茫云海中忽隱忽現(xiàn)，形成了圍繞太陽擴(kuò)散開來的'漸變光暈，仿佛一幅色彩豐富而又柔和的油畫，映襯著黃山。黃山在這漸變色的幕布前屹然挺立。這山，這石，這云，這美妙的日出，就像是大自然畫出的一幅秀麗的山水畫，無處不透露著自然景觀的曼妙。
“江作青羅帶，山如碧玉簪”，山清水秀，洞奇石美的漓江也是大自然的精妙之作。漓江像一條青綠的綢帶，盤繞在萬點(diǎn)峰巒之間。奇峰夾岸，碧水縈回，峭壁垂河，青山浮水，風(fēng)光旖施，猶如一幅百里畫卷。清晨，太陽把光芒投向剛剛蘇醒的漓江，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影透過樹林灑在微波粼粼的湖面上。兩岸的青山在太陽的照射下鑲上了一圈金邊，如同緩緩敞開的大門，通向一片光明。乘著小舟細(xì)細(xì)游覽漓江，可以觀賞奇峰倒影，峽谷峭壁，懸泉飛瀑，奇洞巧石……景色千千萬萬，讓人目不暇接，畫卷隨著游船順流而下緩緩展開。如詩如畫的漓江，在大自然的筆下秀麗多姿。
大自然是一位偉大的藝術(shù)家，它用畫筆描繪著優(yōu)美的景致，畫卷上開滿了鮮花，它筆下的每一棵樹，每一座山，每一條江，每一處景都巧奪天工，妙不可言。
妙優(yōu)秀作文 篇28
北方的小雨像粉末一樣飄灑下來，干硬的土地只不過潮潤(rùn)了。不一會(huì)雨停風(fēng)便呼嘯起來，刮得門簾撲撲作響，難怪這里要用厚重的門簾。耀揚(yáng)和師父午后才回來，他們很辛苦，自己餓著肚子，卻為我們買回了很多吃的。廟里頓時(shí)熱呼起來，小狗歡喜跳躍，叫著鬧著，大家笑著說著，十分開心。趕緊去燒飯，小狗妙音跟著我跑向伙房。
怕我寂寞，師父一下子領(lǐng)養(yǎng)了三只小狗：妙妙，香香，妙音。前兩只是母狗，一黃一黑，只有兩個(gè)月一點(diǎn)點(diǎn)小，跟在人后搖著細(xì)小的尾巴，尖聲叫著。妙音是公狗大約兩歲吧，名字是我根據(jù)《佛說大乘無量壽莊嚴(yán)清凈平等覺經(jīng)》第48品中：“四萬億那由他百千眾生。于無上菩提未曾發(fā)意。今始初發(fā)。種諸善根愿生極樂。見阿彌陀佛。皆當(dāng)往生彼如來土。各于異方次第成佛。同名妙音如來�！倍鸬�。當(dāng)然是希望將來小狗能往生極樂，不退成佛。妙音是從清苑居士家抱來的，長(zhǎng)得很美，黃白的長(zhǎng)毛，毛茸茸的尾巴也很長(zhǎng)，眼睛又大又圓，鼻子卻不塌，是京巴狗的雜交品種，嬌小而不失威猛。很聽話，無論我走到哪里它都會(huì)跟到哪里，輕輕一叫便搖著尾巴跟了過來。我每天念佛它都會(huì)守在旁邊靜靜聽完，上殿時(shí)它知道我不讓它進(jìn)去，就趴在大殿門口等我，從不吃葷，可特別喜歡水果。有一次偷吃香蕉被艷兒打了，打它時(shí)躲在我的腿下尋求保護(hù)，我很生氣不理，只好自己躲了起來。事后心中不忍，找到它抱起來教訓(xùn)了半天。妙音瞪著大大的眼睛，似懂非懂的看著我，不過從那時(shí)起再不偷吃的了。誰說狗子沒有佛性呢？
陰歷三月三開廟會(huì)人多，兩只小狗分別被人抱走了。我怕妙音丟失，把它寄養(yǎng)在一個(gè)農(nóng)民家里。回來時(shí)滿身泥水，臟得無法靠近。它卻不管拼命的挨著我，跳起來讓我抱，弄得我和它一樣臟了，似乎在發(fā)脾氣說我不該讓它離開。旁邊的居士都笑著說：“妙音在向老師撒嬌呢�！焙貌蝗菀装阉臀遗蓛袅�，并且和我共吃了一個(gè)蘋果，這事才算罷休。
緣生緣滅，我終于要回家了。走的.前夕，那位農(nóng)民來找我，希望能領(lǐng)養(yǎng)妙音。沒話可說，我知道寺廟里誰也沒有時(shí)間照顧它。這位農(nóng)民和妙音有緣，他又特別喜歡妙音。無奈，去吧。靜靜的抱起小狗，輕輕的放在農(nóng)民的車上，妙音還沒弄清是怎么一回事，搖著尾巴等我上車，車就拼命的開走了。望著車后揚(yáng)起的灰塵，聽著狗的叫聲，眼睛迷糊了，是沙弄進(jìn)了眼里還是淚水，我不知道。
妙優(yōu)秀作文 篇29
“好聽的聲音”這一主題活動(dòng)正在我們班中進(jìn)行著。這主題開展之前，我仔細(xì)地翻閱了小班幼兒的年齡特點(diǎn)，了解了小班幼兒對(duì)聲音的好奇心。我想：能不能讓小班的孩子在玩中自主探索、自主尋找聲音、發(fā)現(xiàn)聲音的奇妙呢？于是，我預(yù)設(shè)了主題活動(dòng)的準(zhǔn)備活動(dòng)《逛幼兒園》。活動(dòng)中，幼兒在有興趣地參觀幼兒園時(shí)，我有意識(shí)地讓孩子用小耳朵去猜地方。只聽到一個(gè)孩子說：“前面有小鳥的�！贝蠹叶紤阎诖男那樽叩侥抢�，果然鴿子篷就在前面，大家高興得歡呼著。接著，我向孩子提出了問題：“你還聽到其他的聲音嗎？”“有飛機(jī)的聲音。”一個(gè)叫遙遙孩子喊道，許多孩子都向天空中望去，此時(shí)并沒有飛機(jī)飛過。所有的孩子都抬著頭張望著、尋找著。于是我說：“遙遙你已經(jīng)聽到了對(duì)嗎？飛機(jī)的聲音是怎么樣的？”這時(shí)所有的孩子都學(xué)著飛機(jī)的隆隆聲，高興得飛了起來！小班孩子的探索能力有限，于是，“和媽媽一起找聲音”便成為了下一個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)……
當(dāng)孩子找來了許許多多不同的聲音的時(shí)候，“聲音是從哪里來的呢？”這個(gè)問題著實(shí)難倒了小班的孩子�！奥曇羰菑倪@里來的�！薄奥曇羰菑哪抢飦淼�。”說來說去也說不出個(gè)所以然來。因此，我覺得教師就是要抓住孩子最需要了解的點(diǎn)、最迫切想知道的內(nèi)容作為自己的活動(dòng)目標(biāo)。于是，我選擇了兩種不同的.形式，區(qū)角分組活動(dòng)及正式活動(dòng)來組成本次主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在區(qū)角中，我投放了大量不同的能發(fā)出聲響的材料，供孩子擺弄。只見敏敏拿起一個(gè)奶粉罐子搖了搖，發(fā)現(xiàn)有聲音，又拿起另一個(gè)同樣的奶粉罐子搖了搖，也發(fā)出了聲音，高興得笑了！青青在一旁也學(xué)著她拿起這個(gè)瓶子搖兩下、拿起那個(gè)罐子搖兩下，一連拿了好幾個(gè)，弄得教室里響聲不斷，笑聲也不斷。我引導(dǎo)說：“這個(gè)怎么會(huì)有聲音的呢？”這時(shí)敏敏的一個(gè)舉動(dòng)引起了我的注意，只見她試圖打開奶粉罐子，想要看看里面到底是什么？于是，孩子自己生成了學(xué)習(xí)主題——聲音到底是哪里來的呢？
妙優(yōu)秀作文 篇30
生活是巧妙的。我出門散步，發(fā)現(xiàn)大樹底下被圍的水泄不通，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我跑過去一探究竟，原來是一位正在捏糖人的老爺爺，他右手拿著粘有蜜糖的筷子，三下五去二就做好了一個(gè)栩栩如生的兔子糖。那只兔子趴著，瞇著眼睛，張大嘴巴，一只手撓著耳朵，好像正在打哈欠。旁邊還有昂首挺胸的大公雞，兇猛的老虎……爺爺對(duì)面有一個(gè)小朋友手拿一個(gè)兔子糖，他舔了又舔，就是舍不得咬碎，生怕一下子就沒了。人的智慧是無窮的，任何平凡的東西經(jīng)過能工巧匠的手就會(huì)變成一件件工藝品，真是奇妙無窮呀！
音樂是美妙的.�！岸＿耍《６＿恕备舯趥鱽硪魂囮噽偠鷦�(dòng)聽的鋼琴聲，那鋼琴聲忽高忽低，忽急忽緩，一會(huì)兒慷慨激昂，一會(huì)兒行云流水，一會(huì)兒又如泣如訴……聽著那優(yōu)美的鋼琴聲，我仿佛看見了碧波蕩漾的大海，月亮正從水天相接的地方升起來，忽然海面又刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花一個(gè)連一個(gè)朝岸邊涌過來……我不禁感嘆：樂曲真美妙呀！它不僅能給人以美的享受，還能陶冶人的情操。
魔術(shù)是奇妙的。瞧！舞臺(tái)上變化多端的魔術(shù)師，只見他拿出三個(gè)碗和三個(gè)球。眨眼間功夫一個(gè)球就從第一個(gè)碗里消失了，并神不知鬼不覺的跑到第二個(gè)碗中。有人不信，拿出烏龜來試，沒想到依然被機(jī)智的魔術(shù)師變成功了。哇，魔術(shù)真是太奇妙了！
生活處處都有妙，有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的妙不可言！巧妙，美妙，奇妙……“妙”會(huì)讓我們的生活變得有滋有味。
妙優(yōu)秀作文 篇31
在我看來，人間最美妙的音樂便是大自然的聲音，它讓人百聽不厭。
春天的妙是鳥叫聲。早晨，拉開窗簾，嘰嘰喳喳，鳥兒們?cè)缫研褋�，他們又像在唱歌，又像在談話，讓人覺得這是多么不可思議，鳥兒的聲音在這晴朗的早晨顯得格外舒適。有一個(gè)成語叫"鳥語花香”，正是描寫春天的，所以說你一身是春天的`象征，也是春天的妙。
夏天與春天相比起來熱鬧多了呢，夏天的妙是蟬鳴和蛙噪。蟬一到下午就放開喉嚨，放聲歌唱，在炎熱的下午，曬著太陽，聽著蟬鳴聲，是一件很新鮮的事，傍晚來到池塘旁，總能被呱呱的聲音吸引住，這是青蛙在唱歌，青蛙可不像蟬一樣獨(dú)唱，他們就像一個(gè)合唱團(tuán)，聲音此起彼伏，一會(huì)兒這邊高，一會(huì)兒那邊高，聲音是多么動(dòng)聽。
秋天的妙懸雨聲，伴隨著雷聲，"轟隆隆，轟隆隆”，雷公公打了一個(gè)哈欠，隨著無數(shù)顆璀璨的珍珠，從天上落了下來，雨落在地上，濺起一朵朵美麗的水花，雨像斷了線的珠子，淅淅瀝瀝地下，嘀嗒嘀嗒……
冬天的妙是風(fēng)聲，風(fēng)"呼呼呼—"地吹，它是冬天的信使，晨他把冬天來到的信息傳給了大地，風(fēng)調(diào)皮又活潑，"呼呼”一聲，把孩子的帽子吹走了，風(fēng)調(diào)皮又快樂，在皚皚大雪里舞蹈。
春夏秋冬各用各的聲音，裝扮成了這個(gè)美好的大自然。
妙優(yōu)秀作文 篇32
“咚”一聲巨響，劇場(chǎng)燈一瞬間暗了下來，聚光燈照著魔術(shù)師走了出來，魔術(shù)師手中拿著一頂魔術(shù)帽，這帽子里面可充滿了奇妙！
魔術(shù)師從帽子里取出了一條紅巾，中間什么都沒有，上面也沒畫著什么，可是魔術(shù)師卻奇怪地甩動(dòng)紅巾，就當(dāng)我以為這是一個(gè)傻子魔術(shù)師時(shí)，神奇的一刻發(fā)生了：只見魔術(shù)師手里的紅巾竟?jié)u漸地變成了綠色，突然用力一甩，手中的綠巾居然變成了一支玫瑰！
“太妙了！太妙了！”臺(tái)下的群眾紛紛大喊著。
我拍了拍自己，不相信這是真的。魔術(shù)師笑笑似乎又想出了什么妙計(jì)，他把手中的.玫瑰上的花瓣撕成一片片的放進(jìn)帽子里，再往帽子里吹了一口“神氣”，他用手蓋住帽口，將帽子搖了幾下，帽子里就像裝滿了東西，鼓鼓的。接下來就是見證奇妙的時(shí)刻。
外面突然響起了雷聲，給帽子中的東西增添了幾分神秘。
魔術(shù)師放開手，一只只白色的鴿子從帽子中飛出，飛向全場(chǎng)，瞬間，場(chǎng)上安靜得連針掉到地上的聲音都聽得見，過了一會(huì)兒，掌聲如潮，人們?cè)趫?chǎng)下不斷叫好，我的內(nèi)心也發(fā)出震撼：這實(shí)在是太奇妙了！
妙優(yōu)秀作文 篇33
“畢竟西湖六月，中風(fēng)光不與四時(shí)同 ”夏天是一個(gè)充滿活力又變化無窮的季節(jié)，這繁花似錦的夏天，是秋的基礎(chǔ)，冬的前奏。夏天的美景絢麗多彩，令人心曠神怡，難以改筆……讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，用心描繪美好的夏天。最妙不過夏天……
夏天有它自己的味道，一如春天有青草香，久久不能退散，聞之純而不膩，醉而不迷。
夏天是植物們成長(zhǎng)的音樂。在烈日炎炎的夏日里，“大家”不是在陰涼地方乘涼，而是在努力的生長(zhǎng)。你看！大樹和以前迥然不同，之前樹葉還是非常稀少，個(gè)子就像七個(gè)小矮人那樣矮，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，葉子就仿佛是他茂密的頭發(fā)，每棵大樹都仿佛是參天巨傘，為人們撐起了一片一陰涼的天地，又仿佛是一朵碩大無朋的蘑菇，為動(dòng)植物們保駕護(hù)航。葉子還在不停的擴(kuò)散，許多葉子一片一片疊在一起，一簇一簇的團(tuán)在一起，可有的葉子別具一格，一個(gè)人孤零零的站在枝頭，為自己當(dāng)起的國王。樹下的小花小草也在不斷生長(zhǎng)，盡顯自己的一番風(fēng)情，最妙不過夏天的生機(jī)勃勃……
夏天是多姿多彩的季節(jié)。沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是天空，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的.是墨黑，繽紛的色彩把的溫煦夏天畫滿了。清雅的雛菊，馥郁的郁金香，嬌艷的山茶花，妖嬈的牡丹……最妙不過夏天的絢麗多彩。
夏天是熱情洋溢的季節(jié)。聽！知了在樹上歌唱，小鳥在枝頭鳴叫，青蛙在池塘伴奏，小河歡樂的彈唱，這就是大自然的交響曲�？矗∧浅靥晾锷泶┓奂t裙子的仙子——荷花，她正撐著綠色的雨傘——荷葉，托著飽滿的珍珠——雨滴，正朝我們招手呢！……夏天到了，大家都以最好的表達(dá)方式歡迎他，這就是夏天。最妙不過夏天的熱鬧非凡……
夏如一個(gè)頑皮的孩童，在天宇間莞爾一笑，就消失不見了，卻留給我們太多的思戀，太多的回憶，讓我們?cè)谶@個(gè)獨(dú)一無二的季節(jié)里暢想，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最妙不過夏天……
妙優(yōu)秀作文 篇34
一個(gè)涼爽的秋天，我和爸爸、媽媽、姐姐，一起去妙高山游玩。
我們沿石階而上，妙高山的色彩真是豐富多彩。樹葉有的已經(jīng)變黃了，有的樹葉還是綠色的，還有的紫紅的'，一片片像蝴蝶一樣飛下來。時(shí)兒可以看見小松鼠在枝頭跳來跳去，小鳥也在枝頭歡快地歌唱。小野菊花綻開了黃黃的笑臉，猶如一個(gè)個(gè)小秋天的一天，我和爸爸、媽媽、姐姐，一起去妙高山游玩。
我們沿石階而上，妙高山的色彩真是豐富多彩。樹葉有的已經(jīng)變黃了，有的樹葉還是綠色的，還有的紫紅的，一片片像蝴蝶一樣飛下來。時(shí)兒可以看見小松鼠在枝頭跳來跳去，小鳥也在枝頭歡快地歌唱。小野菊花綻開了黃黃的笑臉，猶如一個(gè)個(gè)小星星在草叢向你點(diǎn)頭。一路上，妙高山給我們帶來的是美麗的景象。
從山腳向上走約200米，有一座亭，叫湯公亭。亭中有一尊湯公，即湯顯祖的塑像，湯顯祖是我國古代的文學(xué)家、戲劇家。他曾在我們縣當(dāng)過縣令，當(dāng)縣令時(shí)他愛民如子。開辦學(xué)堂，上山打虎，為我們遂昌老百姓做了許許多多的好事。幾百年來遂昌人民非常懷念他，并給他塑了塑像，也希望遂昌的后人知道他、記住他。
沿著湯公亭繼續(xù)往上走，約300米，就到半山腰的妙高山寺廟，寺里面正堂有尊五米左右的大佛像，邊上有形態(tài)各異的十八羅漢，后堂有觀音及其它佛像。附近的人們會(huì)經(jīng)常祈禱，求佛主保佑風(fēng)調(diào)雨順，學(xué)業(yè)有成。
告別了妙高山寺廟，我們繼續(xù)往上走，約十幾分鐘左右，我們就到達(dá)了山頂。站在山頂，我們向東、西、南、北俯視，看到了妙高鎮(zhèn)的全景圖。只見各條街道上的高樓大廈拔地而起。有的像石筍，有的像方盒子。往遠(yuǎn)處看，有松陰溪、北溪、南溪以及高速公路。就像一條巨龍，公路上的汽車就像小蟲似的，別有一番景象。山頂上還有蕩秋千、吊環(huán)、單杠。
妙高山風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人。是登山、休閑、運(yùn)動(dòng)、旅游的好去處。是我們喜歡的地方，如果你到遂昌來，也不仿去看一看，玩一玩。
妙優(yōu)秀作文 篇35
星期天我們一家三口早早起床去妙高山游玩。
到了妙高山腳下我們就聽到了悠揚(yáng)的笛聲，我們順著笛聲到了妙高山公園看見一位老爺爺正吹著笛子，另一位老爺爺在旁邊拉二胡，在他們身邊有個(gè)池塘在，池塘中有許多五顏六色的小魚自由自在地游來游去，好像在跳舞呢!池塘邊是郁郁蔥蔥的`竹林，小鳥在竹林里歡快地歌唱。
我們順著石階繼續(xù)前行，到了遺愛亭，中間有一座湯顯祖的塑像。湯顯祖曾經(jīng)在遂昌任知縣，為當(dāng)?shù)匕傩兆隽嗽S多好事，并寫了一部昆曲——《牡丹亭》。遺愛亭下面，許多人在那兒休息、聊天、看書。
我們最后到了妙高山的一座寺廟，可是剛到就聞到一股濃濃的臭味，我聞到這種氣味就惡心想吐。池塘中的水黑乎乎的，又臟又臭，旁邊倒著許多垃圾。
我想：優(yōu)美的環(huán)境靠大家的，但也需要有人管管。
妙優(yōu)秀作文 篇36
象棋，跳棋，圍棋，三種不同的棋類游戲，三種不同的玩法，其中的奧妙卻是無窮的。
我從爺爺那兒學(xué)到了象棋。“馬走日，象飛田，車走直路，炮翻山……”這簡(jiǎn)單的口訣中蘊(yùn)含著千變?nèi)f化的行棋方法�！斑^宮炮”，“釣魚馬”……車是橫沖直撞的戰(zhàn)車，士是忠心耿耿的`衛(wèi)兵，小卒又像是一去不返的壯士。小小的楚河漢界中蘊(yùn)藏著大智慧，有空時(shí)殺上幾盤，真是其樂無窮。
媽媽經(jīng)常拽著我去下跳棋。媽媽說，她小時(shí)候最常玩的就是跳棋。十個(gè)相同顏色的棋子為一組，好幾組不同顏色的圓圓棋子，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的兵娃娃。每次下跳棋， “棋藝高超”的媽媽，都能讓她的兵娃娃跳來繞去、直搗“黃龍”，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。不時(shí)跳動(dòng)的棋子，閃爍著不同的光彩，洋溢著輕快和歡樂。
圍棋，我的最愛。可惜現(xiàn)在會(huì)玩圍棋的人太少，小孩子更是，可謂是“鳳毛麟角”。圍棋的棋子分為黑白兩類，沒有等級(jí)之分，只有落子之處的不同。“步步為營(yíng)”，“步步圍敵”講述的是兩種不同的作戰(zhàn)思路。
我有一個(gè)會(huì)下圍棋的爸爸。爸爸棋藝精湛，每每和他下棋，都會(huì)被殺得“片甲不留”。有一次，我本以為他的一大片士兵都會(huì)被我“收入囊中”，未料想，爸爸留有一手，我被他“殺”得就剩下一口氣了，他搶先一步吃掉我，這讓我舉棋不定，只好去攻占其它地盤。爸爸得意忘形，有意不吃我的子，以為“甕中捉鱉”,跑不掉了。誰知事情發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)折------爸爸竟然落錯(cuò)了一子，我當(dāng)機(jī)立斷，搶先一步吃掉他的棋子，救活了兩大片棋子。爸爸氣得捶胸頓足：“唉，一失足成千古恨呀！”。爸爸看大勢(shì)已去，只好投降。我喜出望外，開心得手舞足蹈。這是我第一次贏老爸，好開心呀！
家有棋迷，棋類不同，我周旋于幾位“大家”之中，和爺爺兵來將往，和媽媽迂回盤旋，和爸爸縱橫捭闔，真是“棋樂無窮”！
妙優(yōu)秀作文 篇37
起床，我搖搖晃晃的走進(jìn)客廳，準(zhǔn)備吃早飯。誰知，一不小心被我瞄上了一個(gè)好東西------客廳的桌上放著一袋子白果。
“吃白果咯！吃白果咯！”我高興的歡呼起來，正準(zhǔn)備拿起一個(gè)剝開來開吃時(shí)，媽媽像個(gè)小氣精一樣，一把從我手中拿過白果說：“白果不能生吃，我給你微波爐里微一下�！蔽覂裳鄯殴�，充滿期待的看著微波爐，隨著它的轉(zhuǎn)動(dòng)，白果發(fā)出了快熟了的警報(bào)，“砰砰，砰，砰砰”微波爐仿佛快爆炸了，鬧得家里像放了鞭炮一樣熱鬧，我也嚇得后退了幾步，生怕招惹了微波爐，待會(huì)它也會(huì)把我炸成黑炭。
隨著白果的陣陣爆炸聲，我聞到一陣香味，連忙迫不及待的拿出白果，燙的我只叫叫，我趕緊撥開果殼，熟了的白果殼很脆，稍用力一捏，就露出綠油油的果肉，香香的，熱騰騰的，但白果裂開了條條小縫，有些果肉都迫不及待的探出頭，我禁不住誘惑，塞了一個(gè)嘴巴里，嗯，不錯(cuò)，雖然香中帶著微苦，然仍是令人贊不絕口的。我不忍心吃啊，看這白果，綠綠的像翡翠，像瑪瑙，外面還有一層薄薄的棕色的衣，就像保護(hù)瑪瑙的小袋子，殼就是瑪瑙的包裝盒了。我忍不住又塞進(jìn)一個(gè)到嘴巴里，嚼著嚼著，苦苦的，香香的`，美味至極啊！
后來再慢慢回味的時(shí)候，會(huì)有臭臭的味道，感覺整個(gè)人都是苦的，都是臭的。軟軟的果肉又很有較勁，漸漸的，就變苦了，回味無窮啊。
聽媽媽說，白果很有營(yíng)養(yǎng)，但不能多吃，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)盛，多吃會(huì)流鼻血的，所以大家還是不能過量食用。
妙優(yōu)秀作文 篇38
五一小長(zhǎng)假，小奶奶帶著我們到山上去摘妙子。
來到山林里，我們發(fā)現(xiàn)了好多片“妙林”。妙子晶瑩剔透，就像一個(gè)個(gè)紅寶石似的躲在草叢里，好像一群群頑皮的孩子，在和我們玩捉迷藏。
我立即像發(fā)射出的火箭一樣飛快地跑了過去，正想抓起一顆又大又紅的妙子的時(shí)候。突然，好像有好多根無形的繡花針，不約而同地扎在了我的手上、腳上。頓時(shí)，一陣陣刺痛流遍全身。我忍著痛，睜大眼睛向地上一瞧，呵，原來妙子的莖上有許多好小好小、好尖好尖的小刺扎在了我的身上。我趕緊輕輕地拔下了刺。然后小心翼翼、一步一步走上了前。雖然我已經(jīng)非常小心，但這些討厭的小刺兒還是像“跟屁蟲”一樣地死命往我手臂上扎，似乎它們的家就在我身上。
好不容易摘了滿滿一盆妙子，我高興地蹦蹦跳跳地走下妙林。絲毫沒有注意到悄悄躲在地上的'石頭�！斑恕钡囊宦�，我被絆倒了。幾顆妙子也從我手中滾落下去。我趕緊撿起妙子，向“營(yíng)地”飛快地跑去。
通過這一次活動(dòng)，我懂得了做什么事，都要靠自己的努力才能開花結(jié)果，不能只想著退縮，天上是不會(huì)掉餡餅的。
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