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八年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-17 09:09:12 八年級(jí)作文 我要投稿

【必備】八年級(jí)作文集錦8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】八年級(jí)作文集錦8篇

八年級(jí)作文 篇1

  開(kāi)學(xué)頭一天,就淅淅瀝瀝地下著小雨,迎著我的不是朝陽(yáng),而是這沉重的雨滴,不禁顫意涌上心頭,“八年級(jí)的功課又要開(kāi)始了,應(yīng)該會(huì)比以前更加緊張吧!”我嘴里暗自嘀咕,也許是有一絲害怕,或者是緊張。

  直到坐在教室里,緊張的心情才沉靜下來(lái),面對(duì)講臺(tái)上的新老師,教室里的新同學(xué),真的感覺(jué)不一樣了,此時(shí),才覺(jué)得,我又長(zhǎng)大了!

  經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí),我感受到了老師們的辛勤,同學(xué)們的刻苦,同時(shí),這個(gè)班里還充滿了滿滿的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,這種氣氛實(shí)在讓我可怕。

  八年級(jí)是新一頁(yè)人生,是一張純凈的白紙,我要給我的這張紙上,寫(xiě)上我的努力過(guò)程,寫(xiě)上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收獲。

  其實(shí),我感覺(jué)挺辛苦的,每日早早的來(lái)到學(xué)校,讀呀、寫(xiě)呀、背呀的,弄的我是腦袋不夠用。不過(guò),聽(tīng)到父母的囑托,老師的`叮嚀,我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待,用辛勤的汗水去耕耘我那片營(yíng)養(yǎng)不良的土地,只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力,我那純凈的白紙上一定會(huì)充滿自豪感,到了收獲的季節(jié),我那片土地,將會(huì)割下顆顆飽滿的麥穗和香甜可口的紅薯,把它們,都回報(bào)給養(yǎng)我育我的父母,和像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  有時(shí),我感覺(jué)老師都特別的嚴(yán),讓我們背書(shū),寫(xiě)作業(yè),時(shí)間都占滿了,還有班規(guī)班紀(jì)一大堆,可是班主任說(shuō):就算老師再嚴(yán),紀(jì)律再嚴(yán),只要你不觸犯它,它照樣不能怎么你。一剎那間,我茅塞頓開(kāi),只要自己規(guī)規(guī)矩矩,就沒(méi)有什么可擔(dān)心了。

  我要爭(zhēng)取做個(gè)老師們心目中的好學(xué)生,父母心目中的好孩子,為以后的道路做鋪墊,為我八年級(jí)的新生活多添幾朵五彩繽紛的小花。感悟我的人生,感悟我的現(xiàn)在;播種是收獲的根,學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的根,好好的學(xué)習(xí)是我的根。

八年級(jí)作文 篇2

  作為一個(gè)真正的男子漢, 需要有獨(dú)一無(wú)二的感情。

  無(wú)情未必真豪杰, 憐子如何不丈夫?

  魯迅一代文豪,橫眉冷對(duì),怒向刀叢,一生為革命而奮斗,無(wú)情的批判現(xiàn)實(shí),批判封建禮教,卻不掩愛(ài)子之情。漢武帝之與衛(wèi)夫人;埃及君主拉美西斯二世之與奈菲爾塔莉; 宋徽宗之與書(shū)畫(huà)。他們皆重于情,漢武帝逆百官?gòu)U阿嬌而寵衛(wèi)夫人;拉美西斯在男權(quán)至上的古埃及,卻將奈菲爾塔莉的塑像鑄在了神像旁;宋徽宗潛心于藝術(shù),最后國(guó)滅卻依舊不悔。

  作為一個(gè)真正的男子漢,需要有一種舍我其誰(shuí)的霸氣。

  手握日月摘星辰, 世間無(wú)我這般人!

  聚美優(yōu)品的.執(zhí)行總裁陳歐曾打了一個(gè)廣告:“我為自己代言。 “

  當(dāng)初看到這個(gè)廣告時(shí)感覺(jué)平淡無(wú)奇,后來(lái)認(rèn)真去看, 卻能發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人眼中發(fā)自靈魂的倔強(qiáng), 令那些渾渾噩噩的人為之一顫,君臨天下的霸氣。

  夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,我為自己代言。

  作為一個(gè)真正的男子漢,需要一種天地隨我的自信。

  仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?

  日本推銷(xiāo)之神原一平,從山村中來(lái)到城市,應(yīng)聘保險(xiǎn)工作,因?yàn)樯砀咧挥幸幻姿亩荒莻(gè)公司的人所歧視,認(rèn)為他不可能勝任,的確也是,剛開(kāi)始十分困難,他一貧如洗,只能睡在公園長(zhǎng)椅上,只吃早晚兩餐,但他總對(duì)自己說(shuō):“原一平你是最棒的。 “終于,他依靠這種自信一步一步成為了別人眼中控制日本經(jīng)濟(jì)的十大財(cái)閥之一,推銷(xiāo)之神原一平。

  這便是真正的男子漢,柔情、霸氣與自信。

八年級(jí)作文 篇3

  在世界上的多種愛(ài)中,有至深至純的母愛(ài)和父愛(ài);有朝夕相處的友愛(ài);還有……

  這些愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),永恒的愛(ài),是無(wú)微不至的愛(ài),不求回報(bào)的愛(ài)。只要留心,我們隨時(shí)可以體驗(yàn)到這些愛(ài),但今天我為您講述的是既細(xì)膩又嚴(yán)格的師愛(ài)——師生情誼。

  在我四年級(jí)那年冬天,我報(bào)了我們班主任在外面辦的補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲已a(bǔ)習(xí)的時(shí)間太長(zhǎng),所以以致于夜幕降臨我還沒(méi)有回家,可能那時(shí)我“嗜學(xué)”吧!外面的風(fēng)呼呼的刮著,天上的雪也不知道什么時(shí)候下了起來(lái),我一看這情況為難的不得了,當(dāng)時(shí)就想哭,但也不想在老師面前丟臉就強(qiáng)忍著沒(méi)吱聲,但老師不傻,把這一切看得真真切切,清清楚楚,老師二話沒(méi)說(shuō),把她的皮衣拿給我穿上,推出自行車(chē),把我送回家,老師怕我害怕,在路上話變多了,他給我講笑話,給我唱歌,還給我講他小時(shí)候的.故事,我又一次地想哭,當(dāng)然,這一次是被感動(dòng)的。

  感動(dòng)產(chǎn)生了愛(ài),我愛(ài)老師,是因?yàn)槔蠋熇蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心靈。

  在我上五年級(jí)時(shí),那時(shí)我家離學(xué)校出奇的遠(yuǎn)。每一天不是媽媽來(lái)接我,就是爸爸來(lái)接我,再不就是和我順道的同學(xué)家長(zhǎng)載我放學(xué)回家,但那一次沒(méi)有,那一次因?yàn)榘职謰寢屢辉缯?qǐng)假去為我爺爺準(zhǔn)備過(guò)生日,媽媽臨走時(shí)還叮囑說(shuō),今天下雨,記著帶傘,省的淋著生病,讓順道的同學(xué)給我捎過(guò)去,誰(shuí)知我上學(xué)的時(shí)候竟把這事兒給忘了,打了第三節(jié)課時(shí),我才想起來(lái),因?yàn)槟鞘窍缕鹆藘A盆大雨,我的心里升起了一絲后悔之意,我怎么能把這事給忘了呢?這可如何是好呢?我該怎樣才能回家呢?就這樣。我一直為這件事?lián),第四?jié)老師講的內(nèi)容我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng),“叮鈴鈴……”放學(xué)了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就哭了出來(lái),又過(guò)了幾分鐘,班主任聽(tīng)見(jiàn)哭聲,跑了上來(lái),當(dāng)他了解過(guò)事情后,把他的傘給了我,,雖然很冷,但我感受到絲絲暖意,第二天老師沒(méi)來(lái),第三天老師沒(méi)來(lái),第……后來(lái)我從數(shù)學(xué)老師口中知道,原來(lái)班主任為了我能平安到家,把傘給了我,后來(lái)到家,全身發(fā)燙,到醫(yī)院看,原來(lái)老師發(fā)燒了,后來(lái)我去看望他,老師沒(méi)有絲毫責(zé)怪我的意思。

  于是,從那以后我就更加努力學(xué)習(xí)了。

  還有一次,是中午放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥乙灿X(jué)得沒(méi)有回家的必要,所以中午就在學(xué)校外面買(mǎi)這吃,誰(shuí)知,那天我的錢(qián)捐款了,所以就沒(méi)辦法吃飯了,就在我肚子咕咕叫的情況下看書(shū)時(shí),班主任端著一碗熱騰騰的面條給我送了上來(lái),當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶,這碗面條雖不是什么山珍海味,也不是什么雞鴨魚(yú)肉,但就是這碗面,體現(xiàn)了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這正所謂是老師的優(yōu)秀品質(zhì)——“捧著一顆心來(lái),不帶半顆草去”啊!

  有人收,老師是清閑的,有兩個(gè)假期,有人說(shuō)老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫,還有人說(shuō),老師是充滿閑情逸致的,有時(shí)間看書(shū)讀報(bào),而我要說(shuō),老師,您辛苦了!

  假如要問(wèn)這世上誰(shuí)最辛苦,我會(huì)毫不猶豫地回答:是您,我們敬愛(ài)的老師。

八年級(jí)作文 篇4

  赤熱漸漸淡了,涼氣漸漸濃了。嫩綠漸漸沒(méi)了,淡黃漸漸多了。一個(gè)新的季節(jié)來(lái)臨了。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)與埃及金字塔和百慕大三角幾乎在同一條緯線上的具有悠久歷史文化的地方,是一個(gè)不像濟(jì)南的冬天那樣溫暖,也不像西湖的春天那樣娟秀的極普通的西部濱江城市,她就是巴國(guó)故郡——涪陵。涪陵的秋天,整個(gè)給人一種成熟、穩(wěn)重的感覺(jué)。

  草是最尋常的,大街小巷、城里城外隨處可見(jiàn)。春天的草給人一種生命的希望,夏天的草給人一種生命的勃發(fā),而秋天的草卻給人以樸素、淡雅、高貴與成熟的感覺(jué)。秋天一到,草的葉子就漸漸變黃了。不過(guò),不用擔(dān)心,來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)得更好的。有人說(shuō)黃色代表著事物的終極,而在我看來(lái)卻恰恰相反:黃色正好是萬(wàn)物的流金歲月。正因冬天的到來(lái)草會(huì)被凍死,所以在秋天的時(shí)候草就把營(yíng)養(yǎng)和力量通過(guò)黃色牢牢地集中起來(lái),等來(lái)年春天到來(lái)之時(shí)再展自己的青春和力量。

  水也是涪陵秋天的一大風(fēng)景。烏江就是在這兒匯入長(zhǎng)江的.。秋天的烏江仍舊是綠的,但綠得有所不同,不再是那么淺,而是越來(lái)越深了。而長(zhǎng)江水也越來(lái)越清亮越來(lái)越澄澈了。于是在長(zhǎng)江與烏江的交匯點(diǎn)就出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的景象,一大片一大片的綠和白交織在一起,兩江之水翻滾交匯,可江水依舊是綠白分明,這大自然的鬼斧神工真令人驚嘆。

  其實(shí)涪陵秋天的美景遠(yuǎn)不止這些,更絕的是霧。是的,涪陵的霧是可以與“霧都”倫敦相提并論的,因?yàn)檫@里的霧并不比倫敦少。就是因?yàn)檫@些霧,這里的太陽(yáng)仿佛也愛(ài)睡懶覺(jué),早上天很晚才亮,而下午又很早就暗了,真是令人捉摸不透。早晨七點(diǎn)半天才亮,本以為可以曬一曬太陽(yáng),舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,可誰(shuí)知太陽(yáng)剛醒,霧又來(lái)了,一片白茫茫的,把太陽(yáng)遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),整個(gè)城市全部籠罩在一片白茫茫的紗幕當(dāng)中,放眼望去,近處的幾棟高樓在霧氣之中若隱若現(xiàn),似海市蜃樓一般。站在高處,你的眼前完全是茫茫霧海,一直延伸到天邊,風(fēng)起霧涌,山峰與高樓此起彼伏;北風(fēng)勁吹,白霧撲面而來(lái),你的感覺(jué)仿佛是置身天界,飄飄欲仙。剛到涪陵的人以為天要下雨了,他哪里知道,涪陵幾乎每天都是這樣的!

  秋是成熟的中年人,給我們以穩(wěn)重。

  秋是高雅的貴婦人,用金銀首飾向我們展示著她的魅力。

  秋更是位淡雅、樸素的詩(shī)人,用他那動(dòng)情的詩(shī)歌向我們述說(shuō)他心中的樂(lè)與苦。

八年級(jí)作文 篇5

  魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е小K畬?duì)魚(yú)說(shuō),我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>

  —題記

  我是一條魚(yú),一條以海水為家的魚(yú)。作為大海的女兒,本應(yīng)該是在快樂(lè)中成長(zhǎng),而我卻每時(shí)每刻地想著要離開(kāi)大海,我要去尋找另一種人生。這,也許會(huì)實(shí)現(xiàn),也許不會(huì)成功。

  時(shí)間就是這樣一天天的消失了,我卻只能終日待在水里,渴望、盼望甚至是思念讓我魂?duì)繅?mèng)繞的沙灘、陸地。但母親的冷漠專橫讓我難以忍受,她不讓我立刻來(lái)離開(kāi)她,一分鐘也不可以—她說(shuō)離開(kāi)我她會(huì)孤獨(dú)。她不讓我上岸觸摸沙灘,一下也不可以,因?yàn)樯碁┎皇俏疑娴牡胤健K蛔屛矣兴寄铌懙氐男那,一絲都不可以,因?yàn)槟遣皇菍儆谖业臇|西。對(duì)于她來(lái)說(shuō),陸地上的一切都與我無(wú)關(guān)。我在憤怒而無(wú)奈中沉默了,但心中對(duì)沙灘、陸地的思念卻一刻也不曾離去,我發(fā)誓:終有一天會(huì)成為第一條上岸的魚(yú)……

  那一天,和原來(lái)一樣,風(fēng)平浪靜,我依舊悠閑地從水中探出頭來(lái),欣賞著美麗的沙灘,金光閃閃的,仿佛是一個(gè)金色的游樂(lè)場(chǎng),那蒼翠的樹(shù)木,綠綠的細(xì)草,那潔白飄逸的云彩,婉轉(zhuǎn)的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我陶醉了,靜靜地看著……不知何時(shí),天空下起了雨,海浪被風(fēng)拍打的咆哮著,怒吼著,雨水像斷線的珠子一樣落在我身上。因?yàn)橛写蠛D赣H的`保護(hù),盡管狂風(fēng)暴雨,我沒(méi)有受到傷害。而我卻不以為然,拼命地去碰那些雨水。在一聲驚呼中,母親用她那寬大的手遮住了雨,她怕我受到傷害,她不允許我受到一丁點(diǎn)的傷害。海面上,雨依然下得很大……

  從那以后,母親就更加溺愛(ài)我了,也越來(lái)越看緊我了。她拉著我的手,一刻不讓我離開(kāi)她。每當(dāng)爭(zhēng)吵時(shí),她總是哭著說(shuō):“愛(ài)你才會(huì)為你遮風(fēng)擋雨,愛(ài)你才會(huì)關(guān)心你,愛(ài)你才會(huì)……”我有些心動(dòng),但一想到外面精彩的世界,我又無(wú)法平靜下來(lái),任她的淚水風(fēng)中飄灑。心中有一股力量在發(fā)出吶喊:如果你愛(ài)我,就該讓我自由的生活!我要上岸,尋找真正的自由。

  終有一天,風(fēng)浪大作,我抓住機(jī)會(huì),努力一躍,跳上了岸。沙灘要比我想象的好得多,柔軟、涼爽,我再一次陶醉。我藏在一塊大石頭后面,不讓母親發(fā)現(xiàn)我,任憑她撕心裂肺的聲音傳遍每個(gè)角落,我都不為所動(dòng)。我就是我,一條離開(kāi)大海尋找快樂(lè)的魚(yú),帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我靜靜地睡著了……

  不知何時(shí)起,我感到一絲絲的灼熱和隱痛,像被什么炙烤著。我醒了,覺(jué)得窒息般的難受。放眼四周,無(wú)人能幫我。好悲哀!是我太自私了,沒(méi)有得的母親的關(guān)愛(ài)。我欲哭無(wú)淚!我開(kāi)始回味海中的生活,也開(kāi)始真正感受到母愛(ài)的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,也深刻體會(huì)到了母親的柔情似水,只是我……

  我是一條叛逆的魚(yú),自私、無(wú)情是我的代名詞。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)的選擇大!遣赣、養(yǎng)育我的母親,那是我生命的源泉?鞓(lè)的陪伴,欣慰的提醒,困難的鼓勵(lì),是我一生一世也離不開(kāi)的母親。她的愛(ài)是偉大的,我錯(cuò)了,從頭錯(cuò)到尾……

  我是一條無(wú)情的魚(yú),傷害了母親的心。

  上天會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)嗎?也許會(huì),也許不會(huì)。

  沙灘上的太陽(yáng)好毒好毒,我感到了炙熱難耐。好想回到母親的懷抱,好想親吻她的臉頰……

  大海創(chuàng)造了生命,也守護(hù)了生命,所以魚(yú)兒才會(huì)快樂(lè),才會(huì)離不開(kāi)大海。正如哲人云:魚(yú)知水恩,乃幸福之源也。

  —后記

八年級(jí)作文 篇6

  孤獨(dú)總溺愛(ài)著我,愛(ài)得我不堪重負(fù)。

  是無(wú)數(shù)失望襲擊了我?是未圓的夢(mèng)縈繞著我?還是我的小屋阻止了我?

  回答不出這個(gè)無(wú)數(shù)次的`靜心自問(wèn),我常常覺(jué)得好孤獨(dú)。

  一夜之間孤獨(dú)竟占滿整個(gè)心域,我驚愕。

  不知什么時(shí)候,學(xué)會(huì)了用苦笑去打發(fā)難熬的日子,學(xué)會(huì)了機(jī)械地掰著手指頭數(shù)時(shí)間,去追逐長(zhǎng)夜,直至黎明。

  黎明時(shí),一切都欣欣然地,神秘地活了過(guò)來(lái)。

  嘈雜就在一片寂寞之間來(lái)回穿梭。

  我常常一個(gè)人坐在沉默堆積的墻角,看窗外喧囂以外的東西。

  心里什么也不想的時(shí)候是幸福的。

  倘若,我必須陷入孤獨(dú)。

  那么,有些問(wèn)題也許沒(méi)必要問(wèn),靜靜地回憶,已足夠。

  孤獨(dú)的時(shí)候,變成些許莫名的欣喜在不經(jīng)意間慢慢充盈著你的全身。

  孤獨(dú),讓你什么也不想什么也不希望。

  孤獨(dú)者,是美麗的。

  輕輕地用生命用時(shí)光一分一秒地去描繪澄靜。

  也可以靜靜地看一本書(shū),寫(xiě)一首詩(shī),唱一首歌,想念一位朋友。

  孤獨(dú),擁抱了整個(gè)藍(lán)天。

  孤獨(dú),溫暖了整個(gè)人間。

  讓自己的心安靜下來(lái),慢慢沉淀。

  無(wú)論現(xiàn)在有多么凄涼和孤單。

八年級(jí)作文 篇7

  我是一顆小小的,還 未發(fā)芽的種子,隨著風(fēng),隨著雨,隨著漫長(zhǎng)的冬天漂泊流浪。風(fēng)兒帶我越過(guò)山川,山川在沉睡;帶我跨過(guò)江流,江流卻在冬眠。風(fēng)兒帶領(lǐng)我瀏覽了世間萬(wàn)物,卻不曾有人來(lái)迎接我這顆小小的種子,都懶散的緊閉著雙眼。我知道,春天沒(méi)有來(lái)臨。你們渴望春天,我也憧憬著春天,不然我為何隨風(fēng)漂泊久久不肯停留?因?yàn)榇禾觳攀俏业臍w宿。

  我常常沉睡在寒冷的境地,賦夢(mèng)于刺骨冬風(fēng)中。而我的夢(mèng)里卻是另一番景象,地上有明媚的陽(yáng)光。遼闊的土地,溫和的微風(fēng)感染著我,這樣的土地才是適合我生存的地方。我經(jīng)常會(huì)做這樣的夢(mèng),它是我唯一的寄托,唯一能喚醒我知覺(jué)的東西。我堅(jiān)信那一天很快就會(huì)來(lái)到,于是我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

  也許是我的想法太簡(jiǎn)單了,有一天的到來(lái)使我完全的崩潰,仲冬到來(lái)了,這是冬季最嚴(yán)寒難耐的時(shí)段,指不定哪天大雪會(huì)驟然而至。我飄在空中,極低的氣壓已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣,我真害怕還 沒(méi)等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天我就與世間告別,然而那天還 是來(lái)了,空氣中的水蒸汽迅速凝結(jié)成小水滴,迫不及待的拉上小伙伴往地面墜一落,這不停歇、大面積的降臨刺激了整裝待發(fā)的鵝毛大雪驟然而下,沒(méi)過(guò)多久,大地便披上了一件厚實(shí)雪白的圣衣。劇烈的寒冷吞噬著我,碩大的雨點(diǎn)將我打入地下,這在我看來(lái)好比下地獄。我尖叫著,吶喊著,可是沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚。就這樣,我在雨雪交加的殘忍世界里落入了另一個(gè)殘酷的'黑暗世界。我什么也看不到,這里陰暗潮一濕,沒(méi)有光亮,卻不及之前那般寒冷,我多該慶幸上天又給了我一個(gè)機(jī)會(huì)啊!

  就在這時(shí),我忽然意識(shí)到,夢(mèng)是需要我去爭(zhēng)取的!只有我不斷地進(jìn)取,夢(mèng)才有可能實(shí)現(xiàn),春天才會(huì)來(lái)到!有了這個(gè)信念,我不再做甕中之鱉,不再沉睡,不再做一顆漫無(wú)目的種子。我仰起頭,努力汲取著來(lái)自外界的每一滴雨露。接著,我的身子開(kāi)始發(fā)癢,我知道我的時(shí)機(jī)到了,我慢慢地向上移動(dòng),每動(dòng)一點(diǎn)身上就會(huì)傳來(lái)劇烈的疼痛,我咬著牙繼續(xù)向上。不知道過(guò)了多久,身體精疲力竭已經(jīng)占據(jù)了疼痛,汗水沾滿全身。終于,我累得合上了雙眼,擺脫了疼痛的侵?jǐn)_。夢(mèng)里,我又變成了那顆快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的小種子,和春天一起做游戲,我多希望一覺(jué)醒來(lái)迎接我的是陽(yáng)光和雨露?涩F(xiàn)實(shí)是改變不了的,周?chē)琅f是被黑暗籠罩著,但這并不能改變我的動(dòng)力,我依舊努力的向上移動(dòng)。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我數(shù)不清自己到底移動(dòng)了多少,我的內(nèi)心有希望在吶喊:無(wú)論多么艱辛,無(wú)論要多久,我有信仰在,我怕什么!有人說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我若不強(qiáng),我怎能看見(jiàn)春天,怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?我?guī)е拍罾^續(xù)向上移動(dòng),不顧一切的爬著。突然,一道金光直射我的眼睛,一陣暖意,我這才發(fā)現(xiàn)我的腦袋,還 有我的身子已經(jīng)完全變了模樣,我穿上了碧綠的衣裳,上面懸掛著晶瑩透亮的小水珠,這是我嗎?我不敢相信自己的眼睛,我欣喜地看著外面的一切,有陽(yáng)光,有雨露,有青青的草地,還 有遼闊的土地,這不就是我的夢(mèng)嗎?眼前的這一切都是真實(shí)的,我好開(kāi)心,我與它們?nèi)跒榱艘惑w,我是春天的一員,那么我的付出都是值得的。

  我為春天增添光彩,夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單。我聽(tīng)到有個(gè)聲音“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”朝著最初選擇的方向一直努力,勝利的曙光就在前方!

八年級(jí)作文 篇8

  今天,是大年初一。一大早,我就拒絕了起床。等爸爸媽媽在家里忙這忙那忙完后,就叫我起床。剛開(kāi)始我不想起,可老爸老媽說(shuō):“今天要去大伯和奶奶家。”我聽(tīng)了一高興,一骨碌的起來(lái)了。

  來(lái)到了大伯家,爺爺奶奶就拿來(lái)好吃的給我吃,然后就發(fā)壓歲錢(qián)。大伯給我五十元,大媽給我三十元,爺爺給我二十元,奶奶給我二十元,我總共有了一百二十元,可高興了。

  到了中午十二點(diǎn)三十分時(shí)間,就是享受美味佳肴的時(shí)間了。桌子上有許多好吃的菜與香噴噴的米飯,饞得我口水都快流出來(lái)了。開(kāi)飯啦,我們就開(kāi)始吃了?晌矣钟X(jué)得沒(méi)胃口,一碗飯這么多,哪吃得完呀,于是我就吃到一半就不要了。爺爺問(wèn)我:“你怎么不吃了”我說(shuō):“我吃完了!笨蔂敔斂匆(jiàn)我那飯碗里的半碗米飯,就大口大口的把剩下飯全吃。

  午飯后,我覺(jué)得很好奇,就走去問(wèn)爺爺:“爺爺,你為什么不吃新鮮的'香噴噴的米飯,而去吃我飯碗里的剩飯呢?”爺爺哈哈大笑,滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“你還記得爺爺告訴你的《鋤和》這首詩(shī)嗎?”我說(shuō):“記得,當(dāng)然記得了!薄澳悄惚硜(lái)聽(tīng)一聽(tīng)”爺爺說(shuō)。于是,我就背了出來(lái);“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”爺爺說(shuō):“那你理解其中的含意嗎?”我說(shuō):“不太明白。”爺爺又說(shuō):“其中含意正要告訴我們現(xiàn)在吃的米飯是農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,告訴我們不能浪費(fèi)糧食,要珍惜糧食!

  晚飯時(shí),我一粒不剩的把碗里的飯吃完了。我很高興,爺爺還夸了我。

  大年初一這件事,令我終身難忘。

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