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但是的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的但是的作文，希望能夠幫助到大家。
但是的作文1
哭喊聲、雷聲、雨聲，地震、海嘯、洪水，這一切都太可怕了，昨晚的尖叫聲，還鳴響在我腦中。沒有綠樹，沒有紅花，沒有歡笑，沒有幸福，只有一連串的噩夢。人類。難道真的要滅絕了嗎？世界，真的不能原諒人類的所作所為了嗎？“是的，不能原諒，人類，只能滅亡�！薄饷鹘o了我絕望的答復(fù)。如果人類能將這些錯誤彌補回來呢？“已經(jīng)不可能了，人類的命運，已經(jīng)在他們的行為中被鎖住了�！北绘i住了？被什么鎖住了？“被一連串的錯誤，被看見大地哀鳴卻不知悔改的絕情�！贝蟮氐陌Q？是嗎，是大地的哀鳴啊。向天空望去，黑色的天空，黑色的云朵，黑色的雨滴，難道，已經(jīng)無法挽回了嗎？人類，已經(jīng)為進入捷徑而付出代價了嗎？為了人類的方便，為了世界的繁華，人類做這些是錯的嗎？“在人類滅絕環(huán)保時，世界，已經(jīng)被黑暗吞噬了�！薄饷鹘o了我悲傷的定論。吞噬？黑暗？這是什么東西？“世界，已經(jīng)陷入黑暗了。”如果我用我的生命彌補，你會再次給予世界光明嗎？“我不會�！睘槭裁�？“我要的.是，所有人類的悲傷與痛苦�！蹦敲矗阕⒍ú荒茉徣祟惲�。“孩子，你很聰明�！蔽蚁蚯白咧瑳]有任何表情，只是看到路邊滿身傷痕的人，他們，在哭泣，在為自己的錯誤而哭泣。前方，黑暗越來越逼近了，我想逃跑，卻被什么東西抓住，掙不脫身，只能看著黑暗，將我吞噬。
當(dāng)我醒來時，我正躺在床上，整齊的家具擺列著。這是，我家？房間里出現(xiàn)了一個人，她，是那么美麗。他拉開窗簾，我走下床，向窗外看去，那是一片美麗的世界，是沒有一丁點污塵，被綠色包圍的世界。她開口了：“如果我再給人類一次機會，你滿意嗎？”“光明，謝謝你�！薄白蛞沟哪且磺校澜鐣瘋麊�？”我聽了，帶著臉上的淚痕：“是的，悲傷�！�
人類，醒悟吧，世界，已經(jīng)被黑暗包圍了，不要一錯再錯了。——光明給你的提醒
但是的作文2
六年小學(xué)生涯很快的過去了。漸漸的我也在逐漸的長大了，可是歲月在老師的臉上肆意虐殺，在他那青春的臉頰上只留有歲月的痕跡，那一絲絲皺紋，那一根根白發(fā)。又有誰會知道他們的辛酸呢?他們默默無聞的為我們批改試卷，我們看著試卷上的紅叉會埋怨老師的仔細，可卻不知道自己上課時的不用心;他們不讓我們玩危險游戲，我們暗罵老師多管閑事，可卻不知道老師那是愛我們;他們說我們有什么不好什么不好，我們要說他管的太嚴，他太兇，可卻不知道老師罵著我們他卻痛在心;他們………
他們一直自己承受著，我們卻不顧他們的想法，是不是太過了。
現(xiàn)在以一個初中生的角度來看，我們兒時真的'太過了。不知道老師為我們的付出，不知道老師的辛酸，不知道老師對我們的愛………
他們多希望我們能諒解他們呀!多希望我們能夠為他們做一件小小的事情呀!哪怕是一句讓人欣慰的話，哪怕是累了給他們一杯茶，哪怕是他心煩時對他們說;“休息一下吧，不要太累了”，哪怕是………。
現(xiàn)在，我多么想。在夜深人靜的時候，看著那開著燈的辦公室。泡上一杯茶，端到老師跟前。對他說;“老師，您太累了。歇一歇，喝杯茶在批改我們的作業(yè)吧!”看著老師欣慰的笑臉，我當(dāng)然知道老師在開心，在高興，高興他的付出有了回報。其實老師的意愿只有那么微小，難道你連這么渺小的愿望也不能成全他嗎?
讓我們行動吧!讓老師感受到我們對他們的愛。哪怕是一丁點也行，他們也會開心，也會樂意為我們付出而樂此不彼。在此，我還想對世界所有教師說：“老師!我愛你們，如果沒有你又哪來學(xué)識淵博的我?如果不是你，我有哪來今日的成就!”
現(xiàn)在，我要與母校分別了。再也沒有重來的時候了，但我已經(jīng)懂得了情!懂得了老師對我們的情�，F(xiàn)在，我只知道老師曾幾時對我說過“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報!”是呀!我會牢牢記住老師對我的恩情。
但是的作文3
從前，有一只自以為是的兔子。
有一天，兔子正在草坪上玩耍。忽然，兔子看見草坪對面正在舉行歌唱比賽，它懷著好奇心走過去，主持人小貓姐姐笑盈盈地說：“大家好，我是主持人小貓姐姐，今天是一年一度的歌唱比賽，只要誰歌唱得好聽，誰就是森林“歌王”，誰要參加比賽的話就到候場區(qū)�！蓖米右宦牽梢垣@得“歌王”的稱號，就急忙去了候場區(qū)。
第一位選手是熊哥哥。它用它有力的聲音唱了“真心英雄”這首歌。熊哥哥剛剛才唱完歌，兔子的眼睛就像月亮一樣彎，用手指著熊哥哥，哈哈大笑，大聲地說：“你唱的是什么歌？連節(jié)奏都跟不上！”熊哥哥氣沖沖地走下舞臺。
第二位選手是白靈鳥姐姐。它用它又尖又細的'聲音唱了一首“愛我中華”，白靈鳥姐姐才剛唱到一半，兔子就在臺下發(fā)出各種各樣的怪音，因此百靈鳥姐姐不好意思地走下舞臺，狠狠地瞪了兔子一眼好像在說：“咱們走著瞧！”
下一位選手就是兔子自己了。兔子慢慢吞吞地走上舞臺，滿是汗水的手心緊緊地握著麥克風(fēng)，半天憋不出一個字來，臉上冒出了許多汗水，用一只手摸著下巴，用另一只手饒著腦袋。觀眾們都著急想聽聽兔子的聲音，因為兔子都說別人唱得不好，難道它的聲音很好聽？它會唱得很好？十分鐘后，兔子終于開口了，“啊…啊啊啊……”觀眾們都紛紛站起來，異口同聲地叫道：“下臺！下臺！下臺！”兔子只好失落地走下臺，走回家了。
在回家的路上，兔子意識到自己的錯誤，想想自己總是那么瞧不起別人，那么自以為是，其實自己還沒有別人好。兔子堅定的對自己說：“我從今天開始一定要做個謙虛的好兔子，認真的聆聽別人身上的優(yōu)點，填補自己的缺點！”
一年后，在大家眼中以前自以為是的兔子現(xiàn)在已經(jīng)是一個愛幫助別人，受人愛戴的小兔子了。
但是的作文4
大自然中，有許多的景物、事物充滿了浪漫的感情；在生活中，因為浪漫會更加快樂；以為浪漫，會更加豐富多彩；因為浪漫，也許會悲傷。我就被大自然的浪漫深深地感染了。感悟楓葉教會了我浪漫，也讓我愛上了浪漫。
當(dāng)秋天來的時候，我漫步在山坡上，群山峻嶺上色彩繽紛，令人眼花繚亂，紅色中間插著點綠，峽谷里蕩著紫色的影子。在遠處的山頭，我一眼就望見一片鮮紅鮮紅的飄動。我很激動，跑近了些，那漫山遍野的紅彤彤就呈現(xiàn)在我眼前，那些楓樹的全部生命力都燃燒了起來，像一條火紅的裙子舞動在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們在用自己的身體鮮艷這個山坡，在用自己的色彩鮮艷這個秋天，在用自己的靈魂感染愛浪漫的人們。然而，只要冬天一來，它們就結(jié)束了�？蓷魅~還是用自己的生命來絢麗人們，讓它們的生命充滿浪漫。這點難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不管將來會發(fā)生什么，珍惜現(xiàn)在才是浪漫地享受生命，努力讓自己的生命充滿浪漫，就能擁有浪漫帶來的快樂。
然而，任何一個事物都有兩面，楓葉也有傷感的時候，但是我依然可以感受到浪漫的氣息。
楓葉常常被人們當(dāng)作思念的.代言物�？上�，當(dāng)楓葉一個個打著旋兒飄落的時候，往往是最感傷的時候。風(fēng)一吹來，難免顯得有些凄涼，正像凄美的愛情故事，凋落的楓葉是最催人淚下的。“緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天”，可是正如歌詞所唱的，就算凄涼的楓葉凋落得再悲傷，也要學(xué)會用浪漫溫暖心靈。楓葉并不同其它高大的樹木，無奈地、安靜地等待死亡，而是伴著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地。我們也應(yīng)該像楓葉那樣，不管在什么時候，都要充滿浪漫，用一顆希望的心迎接明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度浪漫地生活。即使是在廢墟中，也要像楓葉一樣制造浪漫，尋找天堂。楓葉正努力讓自己的凋零也充滿浪漫，這樣會讓下一輪回的浪漫生命充滿希望。
感悟大自然，感悟楓葉，讓我學(xué)會了浪漫地生活，也學(xué)會制造浪漫。人生的每一件事都要好好做，這樣就能像楓葉一樣充滿浪漫的熱情，人生就像一塊巨大的畫布，我們應(yīng)該像楓葉一樣心懷浪漫地畫出絢爛繽紛的人生。
但是的作文5
耳邊響著李宇春的歌，看著李宇春帥氣的樣子，真是羨慕，李宇春出道時的確有許多是是非非，但她的努力給她的自信掛上了成功的獎杯，無數(shù)獎項被他攬在手中，成功的榮譽不可否認，我當(dāng)初也并不怎么喜歡這個看樣子一點也沒有女生清清純純的樣子的春春，或許在座許有許多吧，直到現(xiàn)在，我有些佩服她那單純的微笑，比起那些妖嬈魅惑的女明星，我想她更快樂，還記得，一次晚會上，春春穿了個裙子，一幫只在乎頭條根本不在意別人感受的記者便開上了玩笑，雖然場面有些尷尬，但春春只是一笑而過，換做我，我也會那樣做，對于那些是非，我不用給出肯定與澄清，我所要做的就是好好唱歌，給歌迷一個交代！
兒時還很稚嫩的我曾問媽媽：為什么我不是個男孩？？？母親說無論你是男孩女孩我都喜歡你，母親沒有傳統(tǒng)的觀念，而我卻一直不理解，直到接觸了生物，原來人類生男孩女孩都是有平等機率的，而我只是千萬種選擇中一次基因結(jié)合的結(jié)果，我甚至可笑的想當(dāng)個瀟灑的.男生，比起女生，男生似乎可以好瀟灑好自在，兒女還則有這規(guī)矩，那選擇，而且還要學(xué)會什么彬彬有禮，還要琴棋書畫略通一些，而且有些冒險和刺激的事物根本與女孩們掛不上鉤，如果給我一次選擇，我會毅然決然的做個快樂的男生，我不是討厭女生，其實我作為一個女生，我的世界依然很美麗，只是我想要向不可能挑戰(zhàn)，如果我是男生，我一定要是籃球場上矯健英姿的那一位，如果我是男生，我一定要是全班學(xué)習(xí)最好的那個，而且是同學(xué)們中善良的大哥哥，如果我是男生，我不需要很帥，但一定要很瀟灑，如果我是男生，我一定會為媽媽撐起一片天，做家里的第二個男子漢！如果我是男生，我會替爸爸做一些家中的重活，如果我是男生，我不會讓班上的任何一個女生被欺負，如果我是男生，我會頂天立地的當(dāng)好學(xué)生會主席，如果我是男生，我會自薦當(dāng)班長，幫助老師管理班級！如果我是男生，我會加油加油再加油！��！如果能實現(xiàn)的話，我相信我會是個頂天立地的男子漢�。。�
但是的作文6
子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話選自《為政》這一章。它的意思大概是：孔子說“子路，我教給你一些正確認識事物的道理吧!那就是知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的�！标P(guān)于實事求是的作文孔子教給我們的是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們應(yīng)該實事求是，知道就是知道，不知道就是不知道。
有些人因為怕自己沒面子不懂也不敢問老師，當(dāng)老師問我們懂了沒有，還很自信的把手舉得筆直，好像一副這個也太簡單，我早就明白了的樣子。我就有類似于這樣子的經(jīng)歷，但是結(jié)果不出意外“壯烈犧身”了。關(guān)于實事求是的作文數(shù)學(xué)課時老師請了一名同學(xué)來回答問題，我聽那位同學(xué)娓娓道來之后，老師贊同的點點頭，環(huán)顧了一下其他同學(xué)，問：“大家都聽懂了嗎?”但是聽完后，我還是迷迷糊糊的，可是我裝作很鎮(zhèn)定的樣子把手舉得高高的。老師滿意的點點頭，“鈴鈴鈴”剛好下課的鈴聲響起，老師說完下課后，整理好工具把尺子夾在腋下就走了。我手中拿著剛才的那個問題，本想把他叫住，可是聲音一出口，就被我咽了下去。
我仔細一想：如果去問老師的話，那我舉手不就是欺騙老師的'嗎，不行，我不能讓老師嘲笑我，我轉(zhuǎn)過身，低下頭默默地走回了班中。下午考試，不偏不倚就考到了那道題。看著發(fā)下來的考試卷上那個鮮紅的叉叉，我埋怨自己太膽小不敢問老師。那個鮮紅的叉叉好像是在譏笑著膽小的我，你個膽小鬼，連一道題都不敢問。關(guān)于實事求是的作文此后不管有什么問題，不管它是難還是簡單我都會虛心的向老師請教，老師也從來沒有瞧不起我的意思。
從此之后我知道了我們應(yīng)該誠實，知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才會有利于我們的學(xué)習(xí)，這樣的做法才是正確的。我們不應(yīng)該在乎別人的看法，就像俗語說的一樣“唱自己的歌，讓別人笑去吧�！蔽覀儾粦�(yīng)該畏懼別人的看法，實事求是。關(guān)于實事求是的作文從此這句話就成為了我學(xué)習(xí)的態(tài)度，這就是我的座右銘：知之為知之，不知為不知。就讓我們一起努力吧，加油!
但是的作文7
箭依靠弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長遠，僅能勉強呼吸藍天的片刻清新，而后就一頭栽于地上。這樣看來，別人的幫助只是暫時的，幫人一時并不能幫人一世。依靠別人不是久長之計，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者。那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對準(zhǔn)那人：“快自己游上來，不然我打死你！”那落水者求救無望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌�？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了�！笔前�，不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天！《伊索寓言》中那個小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的'泥土，在腳下踩實……最后，奇跡出現(xiàn)了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬物靈長”的人，不更應(yīng)該發(fā)憤自強、謀求最大限度的發(fā)展嗎？
自立自強是我們成功的基石，是我們安身立命的根本。在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草！
但是的作文8
今天有史以來第一次想學(xué)生跟老師之間該怎樣的相處�，F(xiàn)在的老師太可惡，動不動就會找家長。其實每個學(xué)生都是善良的，我們所做的一切都是被老師逼出來的。其實我們也想跟老師和諧相處，但是老師真的沒有給我們機會。我們不是調(diào)皮的孩子，我們不是什么都不懂得孩子，但是老師真的管的太寬了，該管的不管，不該管的瞎管，總是說這也是我們的錯，那也是我們的錯，現(xiàn)在的老師只知道為他們自己著想，我們還只是個孩子，我們也需要被關(guān)心，被呵護，我們不需要嚴厲的批評，更不想老師整天拿找家長來壓我們。
分分分，學(xué)生的命根；打打打，家長的法寶；找找找，老師的愛好！一味的找家長換來的是什么，換來的`只會是家長的厭煩，學(xué)生的厭惡！只想找家長的老師是沒有能力的老師，不是一個好老師！你們只知道你們忙，我們的家長就不忙嗎？你們也有孩子，如果你們孩子的老師也整日找你們這些家長，那你們會有什么反應(yīng)？你們的孩子又會有什么反應(yīng)？他們肯定討厭死他們的老師了，你們肯定也會厭倦吧。
為什么要找家長？我們并沒有煩什么大錯，有必要麻煩我們的家長嗎？我們也不想跟你們頂嘴，但結(jié)果是你們根本就不值得我們?nèi)プ鹬兀∪绻龅绞裁词履銈冎粫椅覀兊募议L，那你們真的不配當(dāng)老師！你們侮辱了老師這個職業(yè)！
其實我們也想跟老師和諧相處，我們也想把老師當(dāng)做我們的再生父母，當(dāng)做我們的親人，但是你們做的事真的太過分了，我們是被你們逼出來的！是你們逼我們不去尊重你們的！你們說的話真的傷害了我們。我們還只是個孩子！
老師們，你們時常讓我們反省，現(xiàn)在你們也好好反省反省吧，我們真的傷心了，你們的話真的傷害了我們。你們想讓我們怎么好好的跟你們相處？當(dāng)做一切都沒有發(fā)生過嗎？我們真的做不到！你們真的太自以為是！
我們想跟你們成為朋友，但是你們做的事真的讓我們好失望。我們該怎么辦？我們這些學(xué)生該怎么面對你們這些自以為是的老師？
但是的作文9
我是世界上一棵不知名的柳樹，是一棵北大未名湖邊上的柳樹。
每當(dāng)春天到來的時候，我的樹枝上長出了嫩綠的柳葉，那顏色是多模迷人多么耀眼。春姑娘穿著美麗的衣裳,帶著暖風(fēng),攜這笑容向我們飛來,給大自然穿上了新裝,使萬物蘇醒過來。一縷縷金黃色的陽光撒在我的身子上,是我感到春天來了,嫩綠的柳葉懶懶地睜開了眼睛,四周，美麗極了!
人們都走出了屋子，來到了這里，去聞春天的味道。風(fēng)箏似乎在天空安了家，一不小心，就落到了我的枝頭，云雀在我的'頭上嘰嘰喳喳的談?wù)摱斓氖虑�，讓我感到很寂寞�?/p>
春天過去，夏天來了，我的柳葉長大了，它變成了翠綠色。有的小朋友把我的，做成一個花環(huán)戴在頭上，有可能他們覺得這樣很美吧。可是每當(dāng)他們折斷我的枝葉是我的心里就像刀割了一樣。幸好有知了音樂家在我的頭上唱歌，我的心中會有有一點安慰。我抬頭望了望太陽公公，它也笑瞇瞇的望著我。
秋天到來了，我的柳葉變成了黃色。我已經(jīng)成了沒用的樹葉，我不像銀杏樹一樣結(jié)出銀杏果，我只能去享受秋風(fēng)，涼颼颼的。我的頭上沒有鳥兒為我歌唱，動物們都準(zhǔn)備過冬，我只能一個人孤零零地站著。
寒冷的冬天到了，大雪把世界改成白色。多么凄涼的顏色，我的柳葉已經(jīng)被埋在雪底下。在這冰天雪地的季節(jié)里，我很少看到人們出行的身影，我一個人望著未名湖不知道該干什么好。
我很喜歡北大的未名湖，因為它和我一起度過了許多個春、夏、秋、冬。
她，她對我做了一個勝利的姿勢�；氐剿�，我問她：“你輸了不傷心嗎?”“為什么傷心，我勝利了啊。”隨后她又回答我一句：“我只是和自己比�！蹦呛盟疲也幻靼�，只是笑了一下。然后，就有些尷尬的回了家。
還有一次，是在“六一”兒童節(jié)的慶典上，這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節(jié)目是都會來一次“目標(biāo)測試”。當(dāng)然，只是取樂而已�？珊盟菩棱鶇s把它當(dāng)真了，所以鬧了不少笑話。
但是的作文10
我們生活在一個茫茫的世界，有時會在大霧中迷失自我，做自己不愿與做的事。所以，我追求真實的自我，從陰影中站出來。
有時候，我自認為是一個很奇怪的人。我喜歡看日本動畫片和漫畫，會學(xué)者里面的人物的一舉一動，連神態(tài)和說話的語氣也會隨之改變。只要看見喜歡的人物，都會去學(xué)。所以我就覺得我很奇怪，晚上睡覺時，常�；叵�，為什么要被別人牽著鼻子走呢?因此，我不能再這樣了，要做回真是的自己。
現(xiàn)在的人們，有些會追星，回家時。上網(wǎng)查有關(guān)自己喜歡的明星的資料，天天都想著明星的事，恨不得每天都死死盯著電腦屏幕看著明星們的圖片!但我對這些一點興趣都沒有，我對他們的事一概不知，更別說是上網(wǎng)或者是看電視上的.八卦新聞了。因為，我覺得這些東西又消耗體力，又消耗眼力，也浪費時間。在這一點上，我還是追求真實的自己的。
作為中學(xué)生，我覺得還是追求真實的自己比較好�，F(xiàn)在的我們，不要太追求表面上的東西，在追求自己的內(nèi)在。追求好的成績，去報答祖國和父母。他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的生活條件，讓我們讀書，學(xué)習(xí)新的知識，完善自我。
跟著潮流走只是在一片大霧中亂跑，找不到東南西北，上下左右。沒有指南針為我們找北。跟著潮流走只是彌補自己心里的那一片空虛，為了不讓同伴笑自己連現(xiàn)在最流行的是什么都不知道才這樣做的。在我看來，這并不是真實的自己。就像一只烏鴉往自己身上鋪滿了金絲雀的羽毛，那么，這只烏鴉真的變成了金絲雀了嗎?其實沒有，如果把羽毛拿掉的話，它還是一只烏鴉，可想而知，它是多么的虛偽啊!但，是金子總會發(fā)光的。只要不隱藏真是的自己，追求真實的自己，那么就一定會發(fā)光，給別人帶來光明的，自然而然，別人也會認同你。
所以，其追求真是的自己。
自己才是風(fēng)雨過后的那一片彩虹!
但是的作文11
大家一定都知道魯迅先生筆下的阿Q，阿Q，在許多人眼里，他不過是一個不拒小節(jié)、沒有自尊的小混混，至少，我就是那么認為的。設(shè)想，如果阿Q有個兒子，是“小阿Q”，“小阿Q”像阿Q一樣包容，但他卻自重、嚴格，是典型的學(xué)習(xí)型人才，而不是阿Q這樣的小混混，那么大家會覺得他怎樣呢？是無比的厭惡？鄙視？還是由衷的喜愛？尊敬？哈哈，你當(dāng)然是選擇后者啦，對吧？
再設(shè)想一下，假如我們都是“小阿Q”，我們懂得包容，卻會自重，我們熱愛學(xué)習(xí)，不是街頭的小混混，那么，我們的世界將是多么的美好，我們的生活將是多么的美妙�。�
如果我們是“小阿Q”，多少爭吵會平息，多少戰(zhàn)爭不會再來啊。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么，就不會有世界大戰(zhàn)，就不會讓這么多無辜的生命在戰(zhàn)爭中埋葬。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么今天的“仇人”，就是明天生死離別的朋友。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么，宇宙中的硝煙無影無蹤，取之而來的是和平與歡樂的美妙。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么……
有時，包容不是懦弱，它是人與人之間的一種黏合劑。無私的包容更是一種至高的境界，為什么說是無私呢？畢竟包容是不能有一點私心的，如果你是一個有私心的人，那么，在你“包容”別人的'錯誤之后，仍然會耿耿于懷，那時的“包容”不過是一個偽君子在旁人面前的表現(xiàn)，比斤斤計較的人都要更加可惡，因此，包容這種至高無上的境界不是常人能做到的。因為，當(dāng)今社會中，很難找出一個真正無私的人。
“小阿Ｑ”并不存在，他不過是一個假想，“小阿Ｑ”的忍讓有自尊，有水準(zhǔn)，大家要學(xué)習(xí)阿Ｑ精神，我覺得不然，我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的是“小阿Ｑ”的精神，他的包容才是真正的包容，才是神圣的舉動！
但是的作文12
“自以為是”這個詞應(yīng)該是愛每個人的身上都發(fā)生過的吧！我也不例外，但是，每一個人都是要為自己做過的事而負責(zé)的。
在暑假中，我們來到了東麗湖玩兒。
“嗚呼，下水嘍！”我像一匹瘋狂的馬兒，沖下了水。不會游泳的我，一下來，就栽到了水底，嗆了好幾口水。我下定決心，一定要學(xué)游泳。爸爸手把手地教我，我也在很認真的學(xué)。爸爸用手托著我的肚子，讓我用力蹬手蹬腳，把頭抬起來。失敗了，重來。終于，功夫不負有心人，從水上來的我全身都濕透了，泳衣經(jīng)過了水的攻擊，變得很重，穿著很別扭，不過，我學(xué)會了游泳。于是，剛會一點兒皮毛的我，就自以為是，要去深海里游，還帶上了小妹。我想：讓你們看看我的厲害！去深水，你們行嗎！
自以為是的我領(lǐng)著小妹，越走越深，水沒過了膝蓋。爸爸跑了過來，抓住我的手，要帶我和小妹往回走。我甩開了爸爸的'手，繼續(xù)走。地上滑，爸爸沒在追我，再三叮囑我別再走了，會出危險的。他把小妹送到岸上就來接我。可我還是沒有聽爸爸的話，還往里面走著。突然，卷浪了，一個浪花卷的我腳下一滑，摔了一下，直接到了水底，怎么也起不來了。旁邊都是水，沒有岸。大浪沒有斷，還在一個接一個的朝岸邊卷過去。此時的我很無助，在水底難受極了：我嗆了好幾口水，手在不斷地向上夠著，想夠些什么東西上去。就在我痛苦萬分，認為自己即將葬身海底的時候，我摸到了一個救生圈，套了上去，出水面了！太好了，我得救了！可嚇?biāo)牢伊耍颐髦哆呑呷�。我一雙被水趁虛而入的眼睛，一陣陣感到火辣辣的，鼻子里面也進了水，就像被針扎一樣。自以為是的我認識到了自己的錯：因為我自己的自以為是，差點兒就喪了命。父母的叮囑是對的，我以后一定要聽父母的話，真是安全無小事呀！
被嗆了好幾口水，還險些連命都丟了。這次的“水深火熱”讓我知道了做人不能自以為是，驕傲自大，一定要腳踏實地！即使我們爬到了最高的山上，一次也只能邁一步！這是因為，雖然我們站得高，但是，如果我們因為自己的驕傲自大，就好高騖遠的話。那么有一天我們一定會從高處摔下來的！所以，腳踏實地地行人生中的每一步路吧！
但是的作文13
在一片青青草原的中間，有一株艷麗的玫瑰花，它有著鮮紅的花瓣，深綠的葉子，還有著扎人的刺。這株玫瑰花整天傲慢地挺立在這片碧綠的草原之中，好讓別人能一眼望見它。
一天，太陽掛在藍藍的天空中，照耀著大地，天氣炎熱得大地都在發(fā)燙。玫瑰花傲然地挺立，看見太陽公公正在自己上空曬著自己，便勃然大怒：“你這個壞家伙，干嘛總是出來曬我？我都快被你曬干了�！�
太陽公公見玫瑰花一直在不停地抱怨著自己，很生氣，便對它說：“那我就如你所愿，我還巴不得早點回去呢！”說著太陽就怒氣沖沖地回去了。
烏云接替了太陽公公，它在玫瑰花的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不過一會兒便刮起了大風(fēng)，下起了大雨，玫瑰花對烏雨云說，：“你想干什么？我漂亮的花瓣都要被你吹掉了�！睘踉撇荒蜔┑睾鸬溃骸笆悄阕约航刑柟厝サ模抑皇浅鰜斫犹娴�，才不管你花瓣掉沒掉呢�！闭f完烏云便不再理睬玫瑰花的抱怨。
玫瑰花就這樣忍受了一個晚上，艷麗的花瓣也掉了很多，沒有了光澤，葉子也無力地耷拉了下來，但它還是傲慢地昂著頭。
這天，一個小孩蹦蹦跳跳地來到這片碧綠的.草原上，看見這朵玫瑰花興奮地叫道：“哇，你漂亮呀�！泵倒寤犃烁域湴亮耍骸澳鞘钱�(dāng)然，我可是全世界最美麗的花，全世界看見我都會低下頭的�！泵倒寤ㄗ孕诺卣f道。小孩想摸一下玫瑰花，可是正當(dāng)小孩快碰到時，玫瑰花厭惡地躲開了，而且還威脅小孩：“別用你那骯臟丑陋的手碰我，我嬌嫩的花瓣哪能是你能碰的。你再敢碰一下我，就用我的刺狠狠地扎你�！�
小孩聽到很驚訝，不過一下子就對玫瑰花說：“不碰就不碰，你怎么那么自以為是，你真的以為你很厲害嗎？最漂亮嗎？在不遠處的玫瑰園里，可是有成千上萬也很美麗芬芳的花朵�！毙『⒄f完便走了。
從那以后，就再也沒有人來贊美玫瑰花了。
但是的作文14
“但是”這一現(xiàn)代漢語中的普通轉(zhuǎn)折連詞，卻偏偏耐人尋味�！暗恰蓖凵涑鋈说乃枷胗^念，人生態(tài)度，但是，我們應(yīng)該賦予“但是”一個積極的含義！
湖北出賣勞力的棒棒。面對巨款貨物時，猶且說出：“我們沒錢，但是，我們不缺德！”的撼人金句；舍命救人的牛作濤用行為證明了：“我們沒有高官厚祿，但是，我們有責(zé)任挽救他人！”；雙手粉碎性骨折的吳菊萍為我們闡述了：“哺育自己的孩子是天性，但是，愛護拯救他人的孩子是母性！”……太多太多的人用行動，為“但是”描繪出動人的色彩，讓“但是”在這世界上擁有了一個積極的名字！
然而，許多人卻利用“但是”為自己的.責(zé)任開脫找借口，讓“但是”蒙受不白之冤！成為了冷漠，犯罪，墮落，的替罪羔羊！“面對血肉模糊的小悅悅，我也很想去抱她起來，但是，我不認識她，為什么要幫她？”18位路人中的沉默著暗自找借口；“我也不想貪污的，但是，我不能讓同事看不起吧！”被捕后的倪俊雄如實說；“我不想拋妻棄子的，但是，我連自己也養(yǎng)不活，怎么養(yǎng)他們呢？”流浪者寧愿“浪跡天涯”也不選擇一個溫暖的家的理由……“但是”猶在涅的白沙，被浸黑了！在社會的某個角落，總是被這“但是”掩蓋的光明！
我們要用愛心，讓“但是”化解一切的困難，成為愛的使者。山路崎嶇，交通不便，生源分散，“但是”，愛心把崎嶇撫平，讓營養(yǎng)插上了愛的翅膀，飛到了孩子的桌上；望著孩子急切期待的目光，政府化解了一切困難對城的“但是”，把營養(yǎng)餐送到了孩子的面前，政府賦予了“但是”更為深刻的內(nèi)涵！用“但是孩子是祖國的未來“把一切阻力推到了！
作為祖國的未來，我們該克服卑微的“但是”，鍛造一個積極的未來，給“但是”以一個積極的名稱！君不見陳逸華破除“但是我懼怕異樣的目光”；君不見林書豪克服“但是我快被剔除了”的困擾；君不見鯊魚妹放棄“但是我的力量很渺小”的想法……在前人做出無數(shù)破除消極“但是”的舉動后，我們必然更具信心，給自己的未來以一個積極的“但是”！
在此，我想說，我很渺小，但是，我的未來必定是很闊大！
但是的作文15
在我十歲讀五年級那年，在第七周周二的中午，我犯了一個我都認為不可犯的錯誤。
那一天，我們四人小組很早地吃完了午飯。我們回到宿舍，另一個小組也快來了。我們漱完口，洗完臉，換好睡衣，就開始做自己的事情了。只見有的在下五子棋，有的在下象棋，還有的在閑聊。我就是閑聊中的一人。轉(zhuǎn)眼間，沒過多久，睡覺鈴打響了，我們都回到各自的床上睡覺。
一開始，我在床上睡覺睡得很好，身體什么事都沒有，整個人都沒事。過了大約十分鐘左右，我的肚子突然劇烈地痛了起來，而且還帶一些要嘔吐的癥狀，而且現(xiàn)在我想上大號！我迅速地跑到廁所，發(fā)現(xiàn)廁所沒有紙巾，我又跑回我的柜子里拿紙巾。突然，譚鵬拿了一圈紙巾已經(jīng)跑到廁所了。哇！不會吧，那么神速。剛才我還看他在床上的，怎么現(xiàn)在就跑到廁所了呢？更何況他在打鈴之前不是上過一次大號嗎？嗨，看來我只能忍一忍了。我回到床上，期待譚鵬快點上完。經(jīng)過十幾分鐘的漫長煎熬，譚鵬終于上完了，我急匆匆地跑到柜子里拿一卷紙巾，然后再跑到廁所，生怕有人跟我搶似的。而我那時也沒在意老師說過的話：睡覺期間不能上廁所。
嗨，終于上完了，終于舒服多了。我剛上完廁所出來，就看見姚哥在外面等候。我問：姚哥，你在這里干嘛？我也是來上大號的，現(xiàn)在好急，快點讓我進去。哦。我回到床上，姚哥的速度真快，八、九分鐘就上完了，我都沒在床上待多久，真是神速哥。
等姚哥回到床上的`時候，周超然和袁邦睿就趕快從上鋪下來，爭著去上小號。由于他們下來的時候聲音太大了，把一旁正在休息的宿舍長——張哥吵醒了。他恍過神來，大聲地喊道：那么吵，下午我一定要告你們，告得慘慘的！除了袁邦睿和周超然上床的聲音，整個宿舍都是鴉雀無聲的。
到了中午午練的時候，當(dāng)張哥把午睡那件事告訴老師的時候，我生怕老師會大發(fā)雷霆。老師不會讓我罰抄一個單元的課文吧？不可能，又沒被扣分，也沒被阿姨說，應(yīng)該不會罰得那么重。老師發(fā)話道：張致源宿舍上了廁所的人抄一遍《釣魚的啟示》。幸虧，只是抄一篇課文而已。只不過那篇課文有點長，但是這已經(jīng)算是很輕的懲罰了。
這次的懲罰讓我明白了做事不能擅作主張，自以為是，要認真聽取別人正確的勸告。
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