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科學的優(yōu)秀作文

時間:2022-06-15 15:08:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于科學的優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于科學的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于科學的優(yōu)秀作文

關(guān)于科學的優(yōu)秀作文1

  今天,我和爸爸媽媽一起去廣東科學中心。它的外表可真有趣,正面看是一只大大的眼睛,側(cè)面看是一個個飛碟。門前有一百多個熊貓像,穿著不同國家的衣服。我選了盧森堡這個國家的熊貓來合影。

  我們?nèi)チ嗽S多展館,有實現(xiàn)與發(fā)現(xiàn)館、感知與思維館、交通世界館及數(shù)碼世界館等等。其中我最喜歡的是數(shù)碼世界館中的”感應足球“。我同小朋友們一會進攻一會守球,親身體驗到了做為一名球員及守門員的樂趣。實現(xiàn)與發(fā)現(xiàn)館也很不錯,里面有許多偉大科學家的發(fā)明,我也要學習他們細細觀察,為我們的人類發(fā)明更多的`東西。爺爺快要過生日了,我讓媽媽把這次去廣東科學中心照的照片做成一本像冊送給爺爺做生日禮物。

  這次去廣東科學中心好有意義。

關(guān)于科學的優(yōu)秀作文2

  星期天媽媽帶我去了寧波科學探索中心,我可高興了,里面有很多好玩的項目,總共兩層六個展館。

  海洋展館里可以體驗臺風和海底漫游;宇宙展館里我玩了太空修理工作和月球漫步;和諧家園展館我體驗了撞車和地鐵模擬駕駛;人的技能展館我和一位姐姐一起合作征服昆侖二層和我是指揮家;人體與腦展館主要是體驗視覺、聽覺、觸覺和嗅覺,人體各個感覺器官的相互合作過程;最后我們?nèi)チ丝茖W樂趣展館觀看了閃電,玩了躺釘床、以輕博重還有摩擦力。

  我覺得每個展館都激發(fā)了我探索科學的`興趣,真希望下次能和我的小伙伴一起再去探索科學。

關(guān)于科學的優(yōu)秀作文3

  科學是人類進步的原動力。

  生活中處處離開不開科學,離開科學,我們的生活會變得很艱難。但是,科學也是把雙刃劍,它有好也有壞,所以,科學精神是給老百姓造福的,不是損害老百姓的生命財產(chǎn)的。

  在《科學與發(fā)明》這本書里,博士是一個偉大的科學家,但他的`發(fā)明試驗卻常常以失敗而告終。當然,他也有偉大的杰作,例如發(fā)明一個任勞任怨、經(jīng)常為博士收拾殘局的機器人,一個能穿越時空機器的創(chuàng)造者。這位博士堅持、不放棄的精神值得我們學習。

  以前,我們都用搓衣板洗衣服,很費力氣,整不好手就會磨壞,但是,科學家們?yōu)榱讼匆路奖恪⒖旖,發(fā)明了洗衣機,為人類造福。

  以前,人們多數(shù)做飯都要用大鍋,還要生火,很費力,科學家們?yōu)榱俗鲲埛奖,發(fā)明了電和煤氣,以后人類就可以用電和煤氣做飯了。

  從前,有一個僻靜的小山村,有一位婦女,生了一個嬰兒,過兩天就死了,鄰居家的孩子得了癲癇,村里人說吃死嬰的肉能治百病,這個鄰居沒把嬰兒埋起來,把嬰兒的四肢和肉切下來,煲湯給孩子喝,之后,警察來了,這個鄰居被判了罪,是“侮辱尸體罪”。即使人死后,也不能侮辱他。因為這個鄰居過于迷信,所以付出了慘痛的代價。

  我們的生活中離不開科學,我們都需要有良知的科學家,我們要發(fā)揚科學精神,用科學引領(lǐng)我們的生活。

關(guān)于科學的優(yōu)秀作文4

  今天,在科學課上,陳老師組織我們?nèi)ビ^察大樹。

  我和戚家豪用放大鏡把陽光聚焦起來再把陽光照在一片樹葉上,這時,奇跡發(fā)生了!樹葉燒著了,可陳老師說:“樹葉要130度才能燒著一點點,氣溫只要30多度就行了,好神奇啊!

  后來,我再看樹是空心的,還是不是空心的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)樹不是空心的,可是樹皮很粗糙,有7個小孔子。一棵樹上有馬蜂窩,這是劉浩琪先發(fā)現(xiàn)的。

  吳建鑫,尹杭杭……在有很多鵝卵石,像游泳池一樣大小的地方發(fā)現(xiàn)里面都是鵝卵石。后來,我和尹杭杭發(fā)現(xiàn)一塊又大又圓又有點凹凸一樣的紅顏色的石頭,好漂亮。

  只要仔細觀察會發(fā)現(xiàn)更多的有趣的`知識。今天的科學課真有趣啊!

關(guān)于科學的優(yōu)秀作文5

  今天科學課上,老師讓我們觀察計算機上的大樹。

  老師問我們觀察到了什么?我們的答案是:樹皮有點綠,樹葉很大,樹枝很大。老師又讓我們想一想在馬路上、公園里、小區(qū)里觀察到的樹。我們卻說出了很多很多。

  最后,老師讓我們帶上放大鏡去觀察校園里的'樹。

  我來到花園里觀察一棵樹,突然,我看見一個馬蜂窩,其它同學也看見了,就大聲喊起來。老師說:”不要慌張,繼續(xù)觀察!

  我又看見了一只螞蟻在樹桿上爬,我悄悄地把放大鏡放在螞蟻身上,但螞蟻居然爬到了我的放大鏡上了!我們得出最后結(jié)論,這棵大樹皮很粗糙,葉子很小,葉子是橢圓形的。

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