實用的計劃方案集錦七篇
時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的計劃方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
計劃方案 篇1
10月26日,清華大學20xx年自主招生政策交流會在北京舉行,我校再次成為清華大學自主選拔“新百年領軍計劃”優(yōu)質生源基地。
“新百年領軍計劃”是清華大學進一步推進高校招生考試制度改革的新模式。該模式注重招生選才和人才培養(yǎng)的密切結合,將為人才的成長提供因材施教的條件和個性化發(fā)展的空間!邦I軍計劃”為“志向遠大、追求卓越、品學兼優(yōu)、素質全面,學業(yè)成績排名在全年級前1%的應屆高中畢業(yè)生”。
獲得清華大學“新百年領軍計劃”優(yōu)質生源基地的學?梢杂1名學生,免于筆試,只要通過“面試”,就可享受清華大學“最高降60分錄取”以及“達清華大學錄取分數(shù)線最高加30分選專業(yè)”的優(yōu)惠政策。
我校以對考生負責、對家庭負責、對學校負責、對高校負責、對社會負責的態(tài)度,本著公平、公正、公開的原則,認真做好清華大學自主招生“新百年領軍計劃”候選人的'推薦工作,特制定江蘇省黃前高級中學推薦清華大學自主招生“新百年領軍計劃”候選人方案。
一、成立推薦工作領導小組和專家組
1.推薦工作領導小組
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2.專家組成員(由校長室、教務處、德育處、高三年級部和特級教師聯(lián)合組成):
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二、宣傳發(fā)動
通過制作展板展示優(yōu)秀學生的風采
三、個人申報和年級部推薦
20xx年11月1日(周五)前學生自由申報;年級部根據(jù)學生綜合情況推薦。
四、資格審查
由推薦工作領導小組對申報學生進行資格審查,最終確定5位同學參加下一個環(huán)節(jié)的選拔。
五、陳述與答辯
通過資格審查的候選人參加個人陳述與演講答辯。演講答辯結束后進行專家組投票和學生民意測評。
時間:20xx年11月16日上午 地點:攀登樓八樓會議室
六、推薦小組審定
推薦工作領導小組根據(jù)學生的學業(yè)成績、學科競賽成績、綜合素質等進行綜合評定,推選出1名學生作為清華大學自主招生“新百年領軍計劃”候選人。
計劃方案 篇2
職場人士升職后怎樣規(guī)劃你的職業(yè)生涯目標
如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標是成為一個掌握上億元資產公司的總經(jīng)理,你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的規(guī)劃,如什么時候成為一個部門的主管,什么時候成為一個部門的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進行進一步的細分,使它成為直接可操作的具體計劃。
正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標。
職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設計過程中起著調節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。在廈門人才很多,想要在眾多的人才中挑選出適合自己的不免要花費一些時間。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實的可行性。大學生的職業(yè)理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
正確進行自我分析和職業(yè)分析。
首先,要通過科學認知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性,達到設計高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、前幾天找工作想看看有關面試方面的知識,無意中發(fā)現(xiàn)龍巖人才網(wǎng)里面有很多有關職場的文章,學習了不少知識。平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
構建合理的知識結構。
知識的積累是成才的基礎和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結構,沒有合理的知識結構,就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網(wǎng)絡型兩種。
培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進入崗位的新人,應重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、求職面試靠的不只是努力,在大泉州人才網(wǎng)信息繁多,如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門的。社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。
參加有益的職業(yè)訓練。
職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的,對自我職業(yè)的適應性考核、職業(yè)意向的科學測定等?梢酝ㄟ^.三下鄉(xiāng).活動、大學生.青年志愿者.活動、畢業(yè)實習、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓練。
首先,要接受自己的內向性格。內向者謹慎、穩(wěn)重、城府較深,往往做事可靠,亦容易被別人所認可。所以,性格內向者首先要接受自己,認識自己性格上的優(yōu)勢,在生活、工作中用己所長。
其次,要把別人對你的支配看成是信任,樂意地接受、樂意地做。經(jīng)常被人支配、安排多做事,你不要把它看成是.人善被人欺.,而要認識到這是別人對你的信任,這樣心里就樂意了。人是累不死的,只會慪死、氣死,心里樂意了,前段時間一直為工作發(fā)愁,后來朋友推薦了三明招聘網(wǎng)還不錯,投遞簡歷回復率很高,也很快捷。不慪氣了,高興地接受別人的支配,人際關系也就好了。所以,外向者善用嘴巴和言語交際,內向者則要善用手和行動交際,同樣能有順利和成功的人生。
最后,在人際交往中學會傾聽和贊同。在人際交往中,能認真聽別人說話,對別人的正確意見表示贊同,對別人的.長處和做出的成績給予肯定的人,不管你是內向還是外向的人,都是受歡迎的人。因此,性格內向者只要學會聽、學會說.行、好、可以…….等肯定性詞語,再加上一雙勤快能干的手,就能敲開人際關系的大門,還能交到知己的朋友。
在職場上,往往存在各種上司與員工,員工與員工之間暗中相互角力,稍有不慎便有可能成為眾矢之的。內向者因為不諳交際,更容易被當成異類而排擠在外,對工作,加薪,升遷都會有很大阻礙。如何在辦公室關系處理中游刃有余,煉就成為一名職場社交高手,內向的同志或許可以參考一下以下的方法。
利益整合原則。
利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關系, 很多朋友給我推薦了南平人才網(wǎng),于是我抱著試試看的心態(tài)在上面投了些簡歷,效果還不錯,回復很快的。尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結合點。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學習發(fā)展的,因此,個體必須認可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。
公平、公開原則。
在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關職業(yè)發(fā)展的各種信息機會、任職機會時,都應當公開其條件標準,保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護管理人員整體積極性的保證。
協(xié)作進行原則。
協(xié)作進行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險, 在佛山找工作需要耐心,好工作很多也要有方法的技巧。因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進行中,建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。動態(tài)目標原則。
一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應當是動態(tài)的。在.未來職位. 求職面試靠的不只是努力,在深圳招聘信息繁多,如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門的。的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內容)要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。時間梯度原則。
由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有.起點.和.終點.,即.開始執(zhí)行.和.完成目標.兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
發(fā)展創(chuàng)新原則。
發(fā)揮員工的.創(chuàng)造性.這一點,在確定職業(yè)生涯目標時就應得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達到自我實現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。畢業(yè)后來到廣州找工作,發(fā)現(xiàn)廣州招聘信息很多,在投遞簡歷的過程中一定要選擇好自己喜歡的職位。還應當看到,一個人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務上的提升,還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創(chuàng)造性的增強等內在質量的變化。
全程推動原則。
在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,使其效果得到保證。
全面評價原則。
為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展狀況和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關方面對職業(yè)生涯進行全面的評價。在評價中,要特別注意下級對上級的評價。
計劃方案 篇3
中國自古以來就是禮儀之邦,禮儀文化博大精深,源遠流長?鬃釉;“不學禮,無以立!睂W習禮儀知識,有助于人與人之間的交流信息。增進感情,建立關系,對個人而言,還可以充實自我,提升氣質,成就職業(yè)人生。
一、活動目的
1、提升氣質,充實自我
2、增進感情,建立關系
二、活動主題
利益職場、精彩人生
三、創(chuàng)意說明
成功的職業(yè)生涯中,在交際中,每個人的儀容都會引起交往對象的特別關注。并將影響到對方對自己的`整體評價。在禮儀中,儀容是重點中的重點,所以學習職場禮儀是必不可少的,本次活動可以讓人提升氣質,充實自我,增進感情,便于人與人的交流。
1、活動時間
**年12月13號
2、活動地點
三教B棟405
3、活動主辦單位
高電子1102班
四、活動細節(jié)
1、規(guī)范職場
請同學表演規(guī)范的職場基本禮儀
要求;評委給參與同學打分(評分標準另附)
2、有獎問答
面向電子1102班、電子1101班、通信1101班
要求答題者回答問題后作出該動作
3、職場禮儀知識征文比賽
要求內容健康、思想向上、有關禮儀
五、獎項設置
一等獎三名,
二等獎五名,
三等獎十名,
參與獎二十名、
獎品以后再議
六、現(xiàn)場布置
要求有多煤體設備,宣傳單頁
執(zhí)行人;策劃人安排
七、宣傳方式
班會宣傳,宣傳單頁
八、預算
宣傳單頁100份20元
獎品300元
九、前期準備
1、人員安排;附件1
2、物資安排;附件2
電子信息系高電子1102班
策劃人:張志飛、唐湘路、唐維國
計劃方案 篇4
一、指導思想
初三化學備課組以提高教育教學質量為工作中心和重點,緊緊圍繞學校教務處、化學科組的要求和九年級的具體情況,以新的教學理念為指導,貫徹素質教育和新課程標準,面向全體學生,培養(yǎng)興趣、充分調動學生的積極性,向課堂要質量,力爭讓初三化學學科的優(yōu)質教學真正落實到每一位學生身上,圓滿完成本學期的教學任務。
二、學情分析
本年級共有10個班級,學生層次參差不齊,我們只能因材施教,對不同學習能力的學生做不同層次的要求,使學生能夠各取所需,在不同層次上得到充分的發(fā)展。化學是一門初三剛開設的新課程,與生活聯(lián)系密切,學生比較感興趣,學習熱情也較高,全年級都在同一起跑線。
三、工作目標
本學期備課組的主要工作目標就是努力提高成績,同時注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練,突出學科特點,加強實驗教學的研究。在保證提高大多數(shù)學生成績的同時,狠抓學習薄弱學生教育工作。在保證一定及格率,降低低分率的基礎上,提高優(yōu)秀率。
四、工作要點
1.發(fā)揮集體力量,全面提高教學質量
、偶訌娂w備課,通過定時間,定主備人的集體備課制度來分析教與學中存在的問題,加強教學中關鍵問題和內容的溝通與研究。充分發(fā)揮集體的教研的作用,集思廣義,取他人之長,補自己之短,盡快提高化學組全體人員備課、授課水平,大面積提高教學質量,強化和規(guī)范備課。 附:集體備課的時間、地點、課題、主備人及分工情況:(見附表)
、票WC科組做到四統(tǒng)一:即統(tǒng)一目標、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一訓練、統(tǒng)一單元測試。
、羌訌妭湔n組相互聽課制度,取長補短,相互促進,使組內形成良好的學習氛圍和研究氛圍。
、荣Y源共享,實驗器材和各種資料可以共同使用,完善備課組資料整理, 比較完整地整理并保存教學資料。
2.遵循學生的學習規(guī)律,讓他們在教師所構建的教學情境中不斷成長:
(1)四個“重視”:重視基本概念的'教學,重視化學用語的教學,重視元素化合物知識的教學,重視實驗教學。
化學是以實驗為基礎的學科。加強化學實驗教學,通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,可以幫助學生形成化學概念,理解和鞏固化學知識,培養(yǎng)技能,能力以及科學態(tài)度和方法。元素符號、化學式和化學方程式等是用于表示物質的組成及變化的化學用語,是學習化學的重要工具。元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎也十分重要。在教學中注意緊密聯(lián)系實際,加強直觀教學,實驗教學和電化教學,讓學生多接觸實物,多做些實驗,以增加感性知識,幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。
。2)加強信息技術與學科課程的整合
如何利用多媒體信息技術幫助我們提高教學質量與效果也是我們本學年備課組所關注的。要利用好多媒體設備這一資源,爭取把多媒體應用到化學教學中,因為多媒體不但能強化課前研究,而且還能優(yōu)化教學過程,還能創(chuàng)設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等,還能進行輔助學生總結和反饋檢測。
(3)在教學中貫穿人文精神。
在學生當中,為學習而學習的情況并不少見,他們不知道自己為什么要學化學。因此,備課組希望通過教學,培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神,培養(yǎng)學生團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,喚起學生去關注身邊環(huán)境、關注社會,提高環(huán)境道德素質,樹立社會責任感。
3. 分層教學,讓學生共同提高
面向全體學生,因材施教,實行分層訓練,對基礎好的學生,課堂上結合教材內容,適當提高訓練題的難度,加強變式題目的訓練,使學生加深對知識的理解和應用,重點從解題速度和強度方面進行要求,提高綜合運用知識解決實際問題的能力。中等基礎的學生緊跟老師,落實好課堂和作業(yè);對基礎較差的學生,在課堂上把要求適當降低,以掌握基礎知識為主,幫助他們樹立起學習的信心,利用課余時間集體進行答疑和輔導,在最基本知識的落實上狠下功夫,立足于每個知識點,多得分。在作業(yè)的布 2
置上,根據(jù)學生掌握知識的程度,精心挑選題目,有針對性地練習鞏固,為學生減負。
4. 培優(yōu)補差,提高年級平均分
要提高年級平均分,必須做好培優(yōu)工作,將有潛力的學生盡量拉到90分以上,對于尖子生,應保證課堂和作業(yè)能讓其“吃飽”,這就要求教師在課堂上應用多種教學方法促進他們進行深層次的思考,在布置作業(yè)時應設置一定難度的題目,并有意識地對中考的實驗探究題、推斷題、計算題等難點分散到平時的教學當中,使這部分學生循序漸進地接觸這些綜合性程度較高的中考題目。
要提高年級平均分,還必須抓好學困生的工作,在普通班盡量減少差生面,各班不拖學校后腿,各章節(jié)知識點抓落實,作業(yè)、練習交上來的都要批改,還可以課堂小練習的形式面批,及時查漏補缺,加以鞏固,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,落到實處,讓課本上的知識真正轉化為學生頭腦中的東西。
5、設置基礎過關測試,加強“雙基”訓練
本學期至少進行四次基礎過關測試,
第一次測試內容:第1.3單元,基礎實驗操作技能、物質構成的奧秘。 第二次測試內容:化合價以及化學式書寫、有關化學式的簡單計算。 第三次測試內容:化學方程式書寫、化學方程式的簡單計算。
第四次測試內容:碳和碳的化合物基礎內容、燃燒條件和滅火原理。
計劃方案 篇5
一、指導思想
本學期衛(wèi)生保健工作繼續(xù)以《xx市兒童保健工作常規(guī)》為要求,以xx區(qū)兒保所工作目標為指南,圍繞《幼兒園工作計劃》,落實幼兒園新發(fā)展規(guī)劃中衛(wèi)生保健的工作目標任務,堅持學習與實踐相結合,開展好各項保健工作,促進園衛(wèi)生保健工作質量的穩(wěn)步提高,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂成長,第二學期保健工作計劃。
二、主要問題
1、一園兩部人員較多,在管理上還要進一步理順和加強。
1、兩大員工作日趨規(guī)范,但在具體環(huán)節(jié)的操作細致性還有待加強,在日后要加強檢查的深度和力度和出現(xiàn)問題的連續(xù)性檢查。
2、傳染病的防控越來越嚴峻,重點梳理傳染病防控各個環(huán)節(jié),加強預防性消毒的工作,規(guī)范各種標示和放置,檢查各項操作的具體執(zhí)行情況,加強對教職工的培訓、對家長的宣傳、對幼兒的教育。
3、保研活動的培訓更應針對問題進行研討,結合教學工作重點細化培訓環(huán)節(jié),注重培訓前的思考,有序地扎實推進保育細化工作。
4、對于老師書寫的各類保健資料中的問題,加強和老師的溝通,對新教師進行相關書寫內容的'培訓,提高保健資料的質量。
三、工作目標
1、總結經(jīng)驗,形成規(guī)范有序、運行流暢、適宜有效的保健工作管理網(wǎng)絡及管理機制。
2、促進保教配合,形成較完善的保教配合指南及考核督查機制;
3、繼續(xù)開展幼兒點心環(huán)節(jié)三位一體的專題研究,積累實踐經(jīng)驗。
4、初步形成一支結構合理、敬業(yè)負責的保育員隊伍,各項常規(guī)工作落實到位,使保健工作整體水平穩(wěn)步提升;
5、認真開展健康、安全教育,進一步加強傳染病的防控管理,提升各類人員傳染病防控能力。
四、主要工作和措施
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1、落實三大員網(wǎng)格化管理,工作計劃《第二學期保健工作計劃》。梳理管理網(wǎng)絡,完善多元化督評機制,促進兩大員的精細化管理。
2、二大員培訓指導
。ǘ╆P注專題性的保研研究。繼續(xù)深入對“幼兒點心”環(huán)節(jié)的專題研究,完成研究報告。
1、以三層保育員的現(xiàn)場行為為“微格教研”的內容,剖析行為的規(guī)范、語言的多樣、不同點心環(huán)節(jié)不同的站位等。
2、定期開展研討,進行分析,改進問題,匯總研究經(jīng)驗
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圍繞“幼兒良好衛(wèi)生習慣“培養(yǎng)繼續(xù)做好健康教育,深入開展傳染病防控的生活教育活動,加強日常習慣培養(yǎng)。
1、繼續(xù)“健康小衛(wèi)士“活動,梳理日常生活好習慣,進行主題教育、日常滲透與家長宣傳(好習慣評比、保健小廣播、保健進課堂、好習慣宣傳廊、專題小報等)。
2、健康教育活動。設定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點,繼續(xù)開展多形式多途徑的健康教育活動,收集相關的健康教育活動文本資料。
3、加強傳染病防控的宣傳,根據(jù)托幼機構傳染病的發(fā)病特點,定期宣傳傳染病的相關知識.
。ㄋ模├^續(xù)做好各項常規(guī)基礎工作
1、做好幼兒和工作人員的健康檢查。做好幼兒六一健康體檢工作,保證體檢率達到95%以上。做好新進人員健康體檢工作,保證健康體檢合格率達到100%,確保持證上崗。
2、做好晨間檢查和全日觀察
3、做好消毒隔離工作和防病工作
4、加強飲食營養(yǎng)衛(wèi)生,促進幼兒健康成長
5、加強日常管理,強化安全意識。
6、認真做好防病工作:加強特殊兒童制度管理。
計劃方案 篇6
一、 活動時間
20xx年5月25日上午9:00—11:00(根據(jù)現(xiàn)場情況調整)
二、 活動地點 東方今典銷售中心
三、 活動內容
1、 2、 3、 4、 5、 6、
客戶參與選房活動,挑選房源
本次活動客戶選房順序按照客戶排隊順序進行 本次活動采用明源系統(tǒng)進行選房、出單 待選房區(qū)安排冷餐、播放電影,定房客戶送禮品一份,告知定房客戶于6月2日參與歐洲十日游抽獎活動
四、 活動目的
1、價格公布、客戶選定房源
2、 通過現(xiàn)場火爆氣氛促進洋房19#、21#樓的熱銷
五、 媒體配合
1. 前期宣傳:
《洛陽晚報》5月23日報廣發(fā)布
市區(qū)短信群發(fā),5月20日—24日每日5萬條 ? 5月23日網(wǎng)絡通欄和拉幕廣告更換
5月21日—24日外拓團隊提前覆蓋周邊區(qū)域 2. 后期宣傳:
洛陽房地產信息網(wǎng)、新浪樂居新聞報道 六、 場地布置
1、在銷售部門口搭建彩虹門、空飄氣球,制造氣氛。
2、銷售部入口處搭建選房流程示意圖,表明選房流程和選房須知。
3、在入口右側,設置新增客戶咨詢處,接待新增客戶。
4、多更能廳設置成待選房區(qū),待選房區(qū)門口設置簽到處,客戶在簽到處簽到。
5、待選房區(qū)搭建戶型展示桁架,安排冷餐,供客戶品嘗。
6、銷售部工作區(qū)設置成選房區(qū),每次進5組客戶選房。
7、銷售部后面設置成禮品領取區(qū)、簽約客戶由此領取禮品并離場。 場地示意圖及客戶動線
計劃方案 篇7
教育教學是學校工作的中心,教學質量是學校的生命線,要提高教學質量,就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將以新課改為契機,在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面,力爭使我校的教學工作再上新的臺階。
一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關系。
隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉變觀念、提高認識,形成新型的教育觀、質量觀。通過上學期的隨堂督導,我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學方式落后是我校教學質量不能迅速提高的一個重要方面。為此,本學期要求教師在教學中,要做到五個轉變。
(1)由教師轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬,相互信任?/p>
。2)由強調苦學轉變?yōu)闃穼W,激發(fā)學生的學習興趣。
。3)由單純說教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>
。4)由一味批評轉變?yōu)橐员頁P為主,讓學生品嘗成功。
(5)由害怕學生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學生出錯,培養(yǎng)學生自信,鼓勵學生大膽發(fā)表意見。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用,教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件,引導學生對問題進行質疑、判斷和評價,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。
本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為:
(1)聘請有關專家舉辦知識講座;
。2)組織各教研室學習教育理論;
。3)舉行教師講課競賽活動。
二、加強對教學的管理
課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂,而課堂教學是一個系統(tǒng)工程,該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的'評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理:
。1)備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查,作為對教師考核的一項內容,學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。
(2)上課:目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式,少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進,沒有真正體現(xiàn)學生的主體作用,在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期,利用我校課改的契機,要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚,多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽;加強課堂教學質量的督導。
①組織機構:建立課堂教學督導小組,成員有校級領導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長。
、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽課。
③目的:督促指導教師提高課堂教學質量,準確評價教師課堂教學水平。
、軜藴剩好繉W期聽課20節(jié)。
。3)作業(yè):對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文:每學期大作文不得少于6篇,小作文不少于8篇,大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。
。4)考試:平時單元檢測或練習各備課組要統(tǒng)一,設備課組的年級,印制試題必須由備課組長簽字。
三、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)班。
初一、抓好起始。初一年級任課教師,在教學中一定要注意知識的銜接,在教學中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作,所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上,要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定,中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標。具體措施:
(1)成立初三畢業(yè)班領導小組;
。2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;
。3)召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會;
。4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流;
。5)注意對中考信息的收集;
。6)畢業(yè)班實行“月考”制度;
。7)每月召開一次初三老師工作例會;
。8)教導處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;
。9)加強對有體育藝術特長學生的培養(yǎng);
。10)制定中考獎懲制度,與初三老師簽訂教學責任制;初三教學工作思路:面向全體,力保重點,注重課堂,強化基礎,突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開花。
四、強化對教研室、備課組的管理。
1、抓好教研室“以研促教”,為了防止教研室活動流于形式,本學期將進一步明確教研的職責、義務。每兩周召開一次教研室會,本學期要求各教研室:
①每學年每人至少上一節(jié)全校公開課;
、诿咳嗽O計一篇優(yōu)秀教案;
、壅匍_一次教改專題研討會;
、苊咳顺鲆环莞哔|量的試卷;
2、抓好備課組備課組是學校教學和教研的基本單位,本學期要求各備課組每兩周至少活動一次,初三備課組每周活動一次,備課組活動要求定時間,定內容,活動有記錄。
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