跆拳道申請書

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，我們會使用上申請書，請注意不同的對象有不同的申請書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的跆拳道申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跆拳道申請書1

尊敬的XX：

　　我是xx級x班的輪滑社成員xx，出于對輪滑的熱愛和對輪滑社這個集體的喜歡，我決定申請輪滑社社長一職，以此來讓輪滑能在學校乃至整個長春市更好的發(fā)展。

　　剛開始喜歡輪滑是，且不論是因為無聊，還是因為我們擁有尚未僵硬的身體，我們需要點事情來謀殺寂寞時光，或者順便吸引一些目光。但是，自從玩輪滑之后，我們的生活在無形之中變得更有意思了；現(xiàn)在對于我們輪滑一族而言，輪滑不僅僅只是一項單純的運動，而是漸漸滲透進我們的生活，并成為只用不可或缺的一部分。我們總該溜著出去學習、玩耍技巧，輪滑鞋似乎也可以成了我們的代步工具。接觸這一運動，從始至終都讓我們留下了深刻的印象，不光是因為這種運動的動感時尚，我們相信輪滑社這個群體會帶給我們除了激情四射之外，更多地讓其他人感受到其中溫暖的關懷。

　　競選輪滑社社長也是要從前輩社長接過一份沉重的責任和一份對這個集體的熱愛和關心，上帝沒有賜予我們飛翔的翅膀，我們沒有屈服，于是用輪子飛翔。能夠帶領輪滑社，放飛大家的青春，也是我的一個夢想，我自知在管理社團的一些經(jīng)驗和方法尚有不足，但是我會虛心請教前輩社長以及一些前輩社員們，請教他們的經(jīng)驗。我會聽取各個社員的建議，每個社員都是這個集體的一份子，對于輪滑社都承擔這一份責任和熱愛。

　　如果我能夠有幸做的了社長一職。我會做到如下方面：

　　一、 社團外部方面：

　　1、積極與主管老師，指導老師交流，為下一步社團發(fā)展做準備工作。

　　2、積極與校內外部門組織聯(lián)系。

　　從開始接任社團負責人時的不明白到現(xiàn)在能很好完成各項工作，從開始的茫然到現(xiàn)在的明了，這些都離不開各個領導的教誨與引導，社團聯(lián)合會的指導與支持和自己的'勤奮與努力。

　　二、社團內部方面：

　　1、我會明確社團的宗旨讓其深入到每個社員的心里，使每個社員懂得我們在做什么。思想影響行動。

　　2、我決定采取滾動式發(fā)展，在以前的基礎上平穩(wěn)漸進的發(fā)展。以前的基礎活動品牌活動繼續(xù)發(fā)展并做大……

　　3、我會制定并明確本社團的規(guī)章制度。采取民主集中制的組織原則，各部門負責人負責制的管理制度；各部門建立并完善至少一個特色活動；各部門每學年至少策劃一個活動；日常工作、舉辦活動時責任到人，并預留預備人員；例會制度，例會每半月一次，每部門輪流主持會議。

　　4、我會營造一個和諧自由民主的環(huán)境，最大限度地調動每一位社員的積極性，讓每一個人都能得到鍛煉。我相信眾人拾柴火焰高的道理。

　　至此希望領導和社團聯(lián)合會能給我這個機會，定不負眾望。

跆拳道申請書2

尊敬的老師、社團的學長學姐：

　　本人已入駐跆拳道半年有余，想當初跟著很多學生一樣，抱著對跆拳道很大都期待和敬仰參加了面試，經(jīng)過嚴厲的領導們重重選拔，本人有幸進入了文學社，從那時，文學社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成為了文學社都一份子，踏入了外聯(lián)部都門檻。

　　和我想象得一樣，跆拳道社有著很好的領導班子，特別是社長，跆拳道社，難道是對我有所期待，還是認為我比較適合做某一些工作，分擔大領導的擔子，讓上級能多空下時間休息和用于專攻即將踏上高三的學業(yè)，這些我無從得知。

　　經(jīng)常會接到一些上面派下來都任務：拉贊助，拉了;發(fā)傳單，發(fā)了;送海報，送了;聯(lián)系學校，做了。當然，這些我都努力都完成，可以只看結果：拉贊助，沒拉到。發(fā)傳單，勉強能正確完成任務;送海報，送回來之后抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯(lián)系學校，沒有確切的時間，問題，答案，以至于面對別的大領導啞口無言，總之都總之，一句話，就是沒完成任務。

　　讓寫聯(lián)盟企劃，職位，不會寫。 XX社長有建議么?我不會寫。 不會寫也得寫，你們班的XXX也寫了。 沒有經(jīng)驗怎么寫，上級都不教點東西，我們寫什么? 寫就是了，可以去參照XX地區(qū)都聯(lián)盟來寫。 好吧，我無言可辯，反正結果都是拿不出東西，就等于什么也沒做。

　　不適合巋然文學社的工作，所以 社長這樣說。

　　我也這樣覺得，能怎樣?

　　于是上級又一次不辭辛苦的跑來說， 要打印的，半頁紙，重寫 。好吧，怎么樣也混了比高中作文要求的字數(shù)還多，來實現(xiàn) 字字由個人完成，不準抄襲網(wǎng)上的` 的標準完成這紅果果(俗稱赤裸裸)的退社申請，因小人心理，覺得還是自我批評比be fire要好，不用把紅果果的名字借跆拳道社的偉大名義發(fā)揚光大，這樣實在太勞累在學業(yè)中苦苦掙扎的上級領導了，很浪腦細胞的，這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的跆拳道社中剔除掉了，終于不用再為了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個跆拳道組織都想像JM .G一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。

　　由于本人的水平比較有限，只能以這篇文來向上級申請退社，如有錯字，請諒解。

　　最后，祝跆拳道社能跨上新一級臺階，辦好每一次活動，拉到每一次的贊助，生機勃勃，取得更輝煌的成功。

　　此致

敬禮

　　申請人：×××

　　20xx年x月x日

跆拳道申請書3

親愛的學長學姐： 社長申請書

　　經(jīng)過再三思考斟酌，我決定競選社長。

　　先自我檢討檢討，有過幾次逃訓，不是起晚就是犯懶，還有平時的訓練，有時候很不認真，態(tài)度不端正。記得學姐說過，跆拳道是自淘性的，道社不會放棄你，只有你自己放棄自己。從開始入社到現(xiàn)在，走過山窮水盡的冬訓，披星戴月的早晚訓，熬到了柳暗花明的`春天，每天每日的堅持一步步走來，讓我感到堅持的力量，喜悅與自豪充滿了內心。

　　（4）娛樂觀賞：跆拳道是一項對抗性很強的運動，比賽中雙方選手不僅較力斗勇，而且講究較技斗智，尤其是跆拳道的精妙高超的腿法，具有極高的觀賞價值。它不僅被視為勇敢者的.運動，也給人以美的享受，賞心悅目，激發(fā)人的斗志，鼓舞人的奮發(fā)向上精神，達到娛樂的美感，陶冶人們的道德情操。

　　在此同時也是為了響應同學們擁有屬于自己的跆拳道協(xié)會的強烈呼聲，我們決定組織一個受領導監(jiān)督的校內跆拳道協(xié)會——海院跆拳，由此組建一個學生自我管理，自負學費的興趣協(xié)會。為跆拳道愛好者，尤其是有心進一步提高自己水平的同學，搭建交流學習的平臺，發(fā)展校園武術文化。希望學校領導能夠理解，并在場地方面予以支持。

　　協(xié)會成立后，我們會努力拼搏，為學校贏得應有的榮譽。

　　本協(xié)會將本著為學生服務，安全第一，非盈利性的原則，除了向道館繳納一定數(shù)額的學費。

　　特此向學校承諾，希望學校予以批準。

申請人：xx

　　二0一一年xx月xx日

跆拳道申請書6

　　尊敬的教練您好：

　　經(jīng)過這么長時間的練習，我覺得自己已具備做一名教練的資格，雖沒有工作經(jīng)驗，但是我相信經(jīng)過鍛煉，經(jīng)驗是可以獲取的。

　　那么教練是干什么的那？廣義上說跆拳道教練員和教師、教官、教員的性質是一樣的，只是所教授的內容不一樣，學校教師教授知識，教書育人，所以說教練的工作和如職責是神圣的作為一個跆拳道教練，重點在于如何“育”學員，把跆拳道精神理念要求落實到行動上，落實到效果上。禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈是每個跆拳道人都應該學習和具備的。

　　如何當好一名教練

　　1：要懂得重視跆拳道的禮節(jié)禮儀，言傳身教，讓每個學員都能有禮有節(jié)，這樣才能樹立跆拳道的良好形象！

　　2：要有高度的安全意識目前很多教練上課就僅僅是上課，對學員的要求不夠嚴格，對安全的措施沒有防范意識，以至于對學生的身體造成了嚴重的傷害。一個好的教練從學員進入道館起就應當對他們負起責任，對可能發(fā)生事故的危險動作和容易出事的角落對學生是時刻提醒，時時監(jiān)督，杜絕事故發(fā)生。

　　3：要有獨立處理各種事物的能力，在訓練中學員家長會提出這樣那樣的各種問題，也會發(fā)生各種意想不到的事情。面對產(chǎn)生的問題，一個好的教練要時刻保持清醒的頭腦，遇事不能慌張，要沉著冷靜，要積極的去面對問題解決問題。千萬不要選擇推脫逃避！ 4：要善于發(fā)現(xiàn)，好的教練要善于發(fā)現(xiàn)每個學員的優(yōu)點和缺點，這樣才可以因材施教，才可以增進師生情感！

　　5：要善于交流，好的教練要善于和學員及家長交流，通過交流你才可以了解你的學生，了解你的學生家長。從而盡快架起道館和學生之間的橋梁讓學員盡快進入訓練狀態(tài)。 6；要有過硬的專業(yè)水準，一個好的教練員必須要有過硬的專業(yè)理論和實踐，要不停的學習國際先進的跆拳道業(yè)務知識，這樣才能帶出高水平的學員。

　　7：要熟悉跆拳道的比賽規(guī)則，近年來中國跆協(xié)為了適應跆拳道比賽的需求，也更為了和國際大賽接軌，相繼修改了許多比賽規(guī)則，很多教練因為不熟悉規(guī)則在比賽中出現(xiàn)了鬧場情況，這和跆拳道精神相違背！熟悉規(guī)則不僅可以減少失誤，還可以正確的利用規(guī)則保護你的隊員，從而去更好的贏得比賽的勝利。

　　隨著跆拳道的發(fā)展，跆拳道已經(jīng)不再是一項運動或一門武術，跆拳道更是一種社會教育活動，因此跆拳道教練也不單單是從事跆拳道教學，不僅僅將教學限于傳授技術動作，而應該將跆拳道工作提升到教育意義上來，如何教好學生？如何幫助學生成長？如何利用好道館這個平臺充分發(fā)揮自己的才能？從而成為一名優(yōu)秀的教練。首先想要成為一名優(yōu)秀的教練我們得知道什么樣的教練才是優(yōu)秀的教練，一般來說我們把教練分為兩類，一類是受學生喜歡的，一類是不受學生喜歡的，這樣一來我們就可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀教練員必備的素質和很多教練常見的問題。

　　家長把孩子送到我們這里，我們就有必要把學生教好，那么教武育人，到底人武重要還是人重要，到底是教了再育還是為了育而教，當然是人比武重要，育比教重要，所以。教不可能教出幾個世界冠軍，但是育可以育出很多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，畢竟冠軍只有一個，而且決大多數(shù)家長報名學習跆拳道不是為了孩子成能為冠軍，是他們基于對跆拳道理念的信任，相信跆拳道的的確確可以改變一些東西。

　　跆拳道的訓練方法

　　首先是身體素質的訓練，這個是跆拳道訓練的關鍵，只有身體素質好了，其他的訓練才能跟上，這個訓練主要是通過跑步來訓練的，早晨訓練的熱身跑，慢跑，沖刺跑，耐力跑等方式來訓練。

　　其次是身體柔軟性的訓練，跆拳道和其他對抗性運動項目的最大不同的就是，重技巧，輕力量的運動，所以柔韌性是訓練的重點，可以通過各種腿法的練習，達到預定的效果！

　　最后是力量的訓練，跆拳道運動中力量雖然不是重點，但也是起到一定的作用的，這很很多運動有一致的，如果出腿的速度快力量大的話，在比賽中勝利的把握就更大些，這和技術型，力量型中的力量是有一定關系。

　　跆拳道運動，強身健體長身體，注重禮儀懂禮貌，幼兒學習跆拳道可以培養(yǎng)孩子的全方面發(fā)展。嚴格的課堂紀律要求能夠幫助孩子們立規(guī)矩，柔韌性訓練能夠讓孩子們從小就養(yǎng)成運動的習慣，關注禮儀禮節(jié)能夠養(yǎng)成孩子們的良好品德修養(yǎng)。跆拳道運動不是一項充滿暴力的體育運動，而是一項具有文化教育價值的運動。作為跆拳道教練，責任重大，他們要將跆拳道運動的這些良好的教育價值體現(xiàn)在教學中，關注學員的身心發(fā)展，幫助學員不斷取得更大的進步。

　　一、幼兒跆拳道教育的兩種途徑

　　1、以發(fā)展體育為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，如學習跆拳道的品德素質、基礎專項技術、基礎協(xié)調訓練等基礎訓練。人處在幼兒期，除了生活中學來得生活基本技能以外，對體育各專項技術知之甚少，對其進行跆拳道各專項技術的啟蒙教育有著非常重要的意義，在幼兒的技術學習中可從開始就學習了規(guī)范的、正確的、科學的技術動作，奠定基礎素質技術學習，為以后的選項、提高做好鋪墊。

　　2、以育人為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，幼兒跆拳道啟蒙的教育，即是在人發(fā)展處于幼兒期時，運用科學系統(tǒng)的課堂訓練，進行啟發(fā)、傳授的早期教育，人處在幼兒期時，由于年齡特征、性格特點決定，幼兒對運動非常愛好。并在這些活動中，幼兒的學習積極性、注意力記憶相對較高，可運用跆拳道啟發(fā)幼兒智力、思維、想象、創(chuàng)造等智慧，發(fā)展幼兒交往、生存、運動以及形成團隊集體等能力，鍛煉健康的體格，提高身體機能，促進身體全面健康發(fā)展，逐步提高幼兒社會適應能力，符合社會發(fā)展需求。但在教育過程中要特別注意幼兒的身心發(fā)展特點，及遵循科學合理的教育原則、教育理論、教育方式方法，促進幼兒聰慧、健康的成長。

　　二、幼兒跆拳道教育的方式方法

　　跆拳道教練面對著一群活潑的小學員，對于這群在家中備受嬌慣的小家伙們，教練要采取不同的.教學方法充分的調動學員的課堂積極性，將他們內心的潛在的能力挖掘出來，通過不同方式的課堂授課，開發(fā)學員的智慧，讓學員能夠全面的發(fā)展。

　　情境游戲教育法：在教練的引導下、誘導幼兒按照特有的訓練課程完成任務、掌握其學習內容，或利用視頻、圖片等，讓孩子認識跆拳道知識的同時在到識字、學語說話的功能，

　　啟發(fā)幼兒的語言智慧、自然觀察智慧、邏輯智慧、人際交往智慧等，如教練有意創(chuàng)設一個體育活動場景，例如老鷹抓小雞、數(shù)字游戲、抓魚兒、抱球搶攤等，設置好運動內容，講清楚游戲規(guī)則，使幼兒邊學習邊活動。在幼兒期，游戲是孩子特別喜歡的活動，更何況游戲有娛樂性、趣味性的特點，可激發(fā)幼兒參與積極性，使其思維高度集中、記憶力增強，能有效的啟發(fā)幼兒肢體智慧、視覺空間智慧、人際交往智慧、自我評價智慧等，研究表明：在運動中，人的注意力較集中、記憶力增強、思維活躍，有利于學習。

　　體育比賽法：在訓練當中，讓幼兒去實踐運用合理的方法完成比賽，或教授其比賽的方法，使其在日常生活中選擇練習、比賽，此種方法即可豐富體育知識又可啟發(fā)幼兒語言智慧、肢體智慧、人際交往智慧、邏輯智慧、自我評價智慧等，對幼兒發(fā)展具有不可估計作用。

　　1分鐘課堂調整法：在課堂上，孩子們的注意力是極其有限的，所以，要留出來時間讓孩子們說話，比如：現(xiàn)在開始一分鐘是說話時間，大家趕快說，說完一分鐘馬上安靜下來�；蛘咭环昼娭畠炔捎脭�(shù)數(shù)的方法，讓孩子們原地立正，看誰站的表現(xiàn)最好!通過這樣的訓練來調整和訓練課堂紀律是很有幫助的。

　　誘導法：即教練設置問題，循循善誘，啟發(fā)幼兒思維、想象等，逐步引導回答解決問題，或者是在活動中給出一個簡單的動作、等，使其獨立思考，想辦法完成，啟發(fā)幼兒自然觀察智慧、視覺空間智慧、邏輯思維能力。

　　表揚法：即是在幼兒完成某個活動或動作時，教練依據(jù)表現(xiàn)成績給以表揚評價，鼓勵其繼續(xù)努力，力爭取得更好成績的教育方法。采用此方法時，要依表揚為主，客觀評價，適時適地的鼓勵評價，激發(fā)幼兒學習、鍛煉的興趣，促進幼兒健康成長。

　　到最后我希望教練能夠錄取我，我是真心的熱愛跆拳道。

　　申請人：時木

　　20xx/2/26

跆拳道申請書7

尊敬的老師、主席團的學長學姐：

　　您好!我是大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展社團外聯(lián)部部長×××。

　　時間飛逝，回想當初加入咱們職協(xié)，滿懷激情，成功跆拳道社團部長，正式成為社團中的一員。直到現(xiàn)在，在SCDA半年的時間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業(yè)，對就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調的孔哥、剛哥的賢內助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。

　　大二的2個月已經(jīng)過去，學習、生活與工作的關系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了，老師給我們的指導建議更多了。我竭力處理好學習與工作的關系，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班里也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個社團要在不影響正常休息與學習的情況下，才能夠實現(xiàn)自我能力的鍛煉。有時候感覺自己協(xié)調好工作和學習的關系很難，休息不好，這一切處理不好會導致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請，希望老師與主席團能夠理解。

　　另外：對咱們社團提出幾點建議：

　　1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動，盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動。(特殊情況除外)

　　2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。

　　3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。社團不是官場，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。

　　4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。

　　5、各級關系的處理，領導方式的角色轉換。

　　真心舍不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個字是責任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學生助理培訓、禮儀培訓、策劃書培訓.......各種培訓成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團學不到的。尤其是老師實實在在的引導，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會永遠記得。

　　我很感謝老師、學長學姐對我的培養(yǎng)，同時也希望大家能理解我退社團的.原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他(她)們正在為社團而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的×××、×××很積極負責，希望社團給予重用。所以我申請退出社團。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。

　　離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。

　　生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會記得：

　　1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。 (成才大忌)

　　2、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。

　　3、“舍棄對一個人成功的選擇很重要。學識讓你自己快樂，機遇讓別人認識你�！�

　　最后祝我們大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展社團越辦越好，老師工作順利、同事們學習事業(yè)雙豐收!

　　此致

敬禮

　　申請人：×××

　　20xx年x月x日

跆拳道申請書8

　　尊敬的xx市體育局：

　　跆拳道運動項目是有著廣泛基礎的群眾性體育項目，該項目于90年代中旬在xx市引進開展后，即在xx市青少年宮組建了第一支青少年宮跆拳道隊伍，近年來，我市的跆拳道隊伍在xx市體育局的領導下取得了一系列優(yōu)異的成績，一群熱愛跆拳道的`熱血青少年先后參加了安徽省和xx市的青少年跆拳道比賽，有多人次獲得不同級別的冠軍，為跆拳道運動項目在我市今后的發(fā)展打下堅實的基礎。

　　受跆拳道訓練競賽成績不斷提高的鼓舞，我市跆拳道愛好者紛紛以不同形式成立各種跆拳道俱樂部或運動會館，一些熱愛體育的企業(yè)界人士也在商業(yè)性場所中設立了跆拳道運動項目。以上情況表明，xx市青少年跆拳道項目的發(fā)展，廣泛普及勢在必行。

　　為了使跆拳道運動有一個統(tǒng)一、規(guī)范的管理機構，協(xié)調、組織xx市跆拳道界開展好工作，舉辦活動，鑒于以上原因，我們建議：在xx市體育局正確領導下，聯(lián)合社會各界跆拳道愛好者盡快組建成立xx市跆拳道協(xié)會。協(xié)會的成立，必將進一步促進我市跆拳道運動的普及，使跆拳道運動更規(guī)范、有序、健康的發(fā)展。

　　為此，我們特申請成立“xx市跆拳道協(xié)會”，發(fā)展xx的跆拳道體育運動，為xx市體育事業(yè)做出自己的貢獻。

　　特此申請，請領導批示！

【跆拳道申請書】相關文章：

跆拳道社團申請書07-29

跆拳道申請書8篇06-14

跆拳道社團申請書7篇09-24

跆拳道作文02-04

學跆拳道作文02-17

練跆拳道作文08-14

練跆拳道作文12-14

初學跆拳道作文05-30

跆拳道作文15篇04-09