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【精品】小學(xué)生的作文600字六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文600字 篇1
夜深了，星星也合上了它朦朧的睡眼，只有一輪皎潔的明月還安詳?shù)卦谠浦写┬�。我手捧剛剛合上的《打�?dòng)小學(xué)生情感的168個(gè)故事》，心情卻久久不能平靜。尤其海倫·凱勒的故事更讓我感到震撼，甚至難以置信。
海倫凱勒1880年6月27日出生于美國(guó)來(lái)拉巴州的一個(gè)小鎮(zhèn)，當(dāng)她出生19個(gè)月時(shí)，突然患了胃和腦的急性充血病，醫(yī)生也束手無(wú)策，結(jié)果雙目失明雙耳失聰。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，是不可想象、不可忍受的'痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)做出了重要的貢獻(xiàn)。她一生受到許多國(guó)家人民的贊賞，擁有過(guò)無(wú)數(shù)次掌聲。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是多么令人驚訝，又是多么不平凡�。�
我看完這本書(shū)后，深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人能不能取得成績(jī)，不在于先天條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。海倫·凱勒的成功就是因?yàn)樗谐５囊懔Γ辛x無(wú)反顧向前沖的精神。
古今中外，哪個(gè)人的成功不是靠不屈不撓、堅(jiān)持不懈的努力獲得的呢？李時(shí)珍踏遍了祖國(guó)的萬(wàn)水千山，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于編寫(xiě)了著名的《本草綱目》；愛(ài)迪生廢寢忘食、不分晝夜，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)無(wú)數(shù)次失敗，才發(fā)明了電燈；著名女作家張海迪五歲成了殘疾人，她通過(guò)刻苦努力，自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的課程以及五國(guó)語(yǔ)言，還被評(píng)為三八紅旗手……
是啊，古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。” 這不禁也使我想起了自己，在生活中，我也算個(gè)能堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難的人啊！三年級(jí)時(shí)，由于體育成績(jī)不達(dá)標(biāo)，于是，我就每天堅(jiān)持練習(xí)跑步。不管是驕陽(yáng)似火的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，我從來(lái)都沒(méi)間斷過(guò)。功夫不負(fù)有心人，我終于在班級(jí)的跑步比賽中取得了第三名。
今天，海倫·凱勒的故事使我更加堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)生的作文600字 篇2
有一種愛(ài)，它在你失敗時(shí)，鼓勵(lì)你;有一種愛(ài)，它在你哭泣時(shí)，關(guān)懷你;有一種愛(ài)，它在你犯錯(cuò)時(shí)，教導(dǎo)你;有一種愛(ài)，它在你困難時(shí)，幫助你;有一種愛(ài)，它在你停下腳步，不知往哪里走時(shí)，指引你。這種愛(ài)——就是母愛(ài)，所以我要懷著一顆感恩的心向母親說(shuō)一聲;“母親，您辛苦了！我一定會(huì)用我最好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)您，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。”
記得我上二年級(jí)時(shí)，有一天早上，我拿著5元錢(qián)到早餐店買(mǎi)早餐，到了早餐店后，我只買(mǎi)了3元錢(qián)的.早餐，可早餐店的阿姨卻不知什么原因，也許是人太多了，忙不過(guò)來(lái)，誤把5元錢(qián)看作了50元，竟然找了我47元錢(qián)。我心中的壞念頭一動(dòng)，拿著47元錢(qián)，飛也似地“逃”出了早餐店。到家后，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)阊笱蟮靡獾亟o媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，剛講完。媽媽狠狠地甩了我一個(gè)耳光，把我的左半邊臉打紅了，像火燒一樣疼，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)，我對(duì)媽媽怒吼道：“為什么打我？”媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)為什么打你，你明知道那個(gè)阿姨多找了錢(qián)，為什么不還給她，這就說(shuō)明你不誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的小孩就該被打，隨后媽媽給我講了很多做人的道理，聽(tīng)了媽媽一席話(huà)，我明白自己確實(shí)做的不對(duì)，于是我推開(kāi)房門(mén)，拿著錢(qián)飛快地向早餐店跑去……
直到現(xiàn)在，想起這件事，我會(huì)十分慶幸有一個(gè)好媽媽?zhuān)谖颐允Х较驎r(shí)給我指明前進(jìn)的航向，是媽媽教會(huì)了我做人的道理——誠(chéng)實(shí)。
母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩，是我一輩子也回報(bào)不了的，但是，我一定會(huì)竭盡全力的回報(bào)，只有這樣，才能感恩母親為我們付出的一切！
小學(xué)生的作文600字 篇3
“非典”時(shí)期，有這樣一位醫(yī)生，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他身著三層手術(shù)隔離服，面帶十八層口罩，毅然沖在抗擊“非典”的的第一線(xiàn)。他冒著生命危險(xiǎn)，用自己的愛(ài)拯救一位位病人。他的勇敢、他的博愛(ài)，感動(dòng)著一位位同事、一位位病人。他，叫鐘南山年度“感動(dòng)中國(guó)”十大杰出人物之一。在他看來(lái)，有了愛(ài)，就有了善良與抗擊“非典”的'信心、決心和責(zé)任心。愛(ài)，是做人的基礎(chǔ)。愛(ài)人，知人，醫(yī)，乃仁術(shù)。
然而，無(wú)獨(dú)有偶，像鐘南山這樣的人還有許多許多。
如果不是20xx年深入河南艾滋村，親眼目睹了死亡如瘟疫一般在孤獨(dú)無(wú)援的成人與孩童之間蔓延，他現(xiàn)在也許還在某國(guó)際銀行總裁的位置上過(guò)著優(yōu)裕的生活。他如今一年有一半的時(shí)間，奔走在中國(guó)的艾滋病區(qū)，另外一半，他在世界各地飛來(lái)飛去，募集善款，他的“智行救助體系”已救助了3000多名艾滋病孤兒，并致力于艾滋兒童的用藥服藥計(jì)劃，成為民間艾滋救助力量中最正規(guī)、最有效的楷模。他說(shuō)：“我并不是要做中國(guó)的辛德勒，只是在巨大的苦難面前，我無(wú)法掉過(guò)臉去！”在3000多名艾滋孤兒心中，天使是看得見(jiàn)摸得著的，天使的名字叫“杜叔叔”。他就是杜聰，他因而獲得20xx年世界杰出青年領(lǐng)袖獎(jiǎng)，并成為中國(guó)的“仁愛(ài)之魅”。
“地上種了菜，就不易長(zhǎng)草。心中有了善，就不易生惡�！边@首小詩(shī)雖短，卻充滿(mǎn)著哲理。若一個(gè)人的心被愛(ài)占據(jù)，那這個(gè)人只會(huì)付出愛(ài)。做人要從愛(ài)開(kāi)始，讓愛(ài)裝滿(mǎn)你的心，再將它傳給別人，那樣，世界將充滿(mǎn)愛(ài)！
小學(xué)生的作文600字 篇4
記得小學(xué)時(shí)一次作文課上，老師布置了題為“愉快的六一”的作文�！昂伲菀琢�！”我心中竊喜，幾乎不假思索，拿起筆“唰唰”地寫(xiě)開(kāi)了。半個(gè)小時(shí)后作文就速?zèng)Q了，嘿，全班第一快。心里這份美呀。
幾天后，作文本發(fā)下來(lái)，出乎意料，陸老師讓我到辦公室去一趟，說(shuō)話(huà)的時(shí)候，臉色很?chē)?yán)肅，全沒(méi)有了平時(shí)看我文章時(shí)的笑瞇瞇的表情�！澳憧纯茨銓�(xiě)的，認(rèn)真思考了嗎？題目是‘愉快的六一’，可你寫(xiě)的事我看了一點(diǎn)沒(méi)有愉快的感覺(jué)。你自己好好看看吧�！蔽覄傔M(jìn)辦公室，陸老師就把我的'作文本扔在辦公桌上，看著那不滿(mǎn)的眼神，我心里真不是滋味。拿過(guò)作文仔細(xì)看一遍，我的臉紅了，我寫(xiě)了六一游公園的情景，但文章全是景物描寫(xiě)，成了一篇游記，六一的氣氛和心情只有一兩筆。
“重寫(xiě)。明天交給我。”陸老師的話(huà)很平靜，但平靜中流露出一種威嚴(yán)，我流淚了。
晚上，做完家庭作業(yè)，我靜下心思索很久，準(zhǔn)備寫(xiě)去年“六一”看校園劇的事。記得那次演出，臺(tái)下掌聲和笑聲不斷�？墒�，真動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，卻又覺(jué)得不滿(mǎn)意，寫(xiě)出來(lái)后怎么看也像一篇木偶劇觀后感。
我把草稿撕了，再想。
后來(lái)，我選取了“六一”放學(xué)后和一個(gè)同學(xué)下棋的事。平常我就愛(ài)下棋，那次下棋，我們又特高興。原來(lái)，那天我們都受到了表?yè)P(yáng)，我們一邊下棋，一邊聊，非常開(kāi)心。我把這件事“移”到作文上。寫(xiě)完后，已經(jīng)深夜１２點(diǎn)了。
第二天，我把作文交給老師。剛開(kāi)始看的時(shí)候，她臉上依然很?chē)?yán)肅，但不一會(huì)兒，臉上就綻起笑容，而且笑得很甜�！昂茫∵@篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)。下回記住，寫(xiě)每篇文章都要認(rèn)真、仔細(xì)。”
老師的話(huà)使我愉快、感動(dòng)。幾年過(guò)去了，我都牢記著這次難忘的經(jīng)歷，無(wú)論是寫(xiě)作還是做人，我都記著老師的話(huà)，認(rèn)真,仔細(xì)！
小學(xué)生的作文600字 篇5
我有一只心愛(ài)的文具盒，那是過(guò)生日時(shí)好朋友送給我的。
文具盒是長(zhǎng)方形的，黑粉相間。當(dāng)?shù)谝谎劭匆?jiàn)時(shí)，我就喜歡上了它。文具盒上畫(huà)有一個(gè)小姑娘。小姑娘一頭濃密的棕發(fā)，編成長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。頭上戴著幾朵粉紅的桃花。可愛(ài)的瓜子臉上有一雙被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住的大眼睛，涂有粉紅的眼影。小嘴巴上掛著一絲若有若無(wú)的微笑。身穿紅裙。她的名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的身后漫天飛舞的桃花讓人感覺(jué)身在花海，仿佛能聞到桃花的'清香。上方印有桃花花語(yǔ)——自信、理智。
打開(kāi)文具盒，一副井井有條的景象展現(xiàn)在眼前。文具盒分成兩層，第一層放著四支穿綠衣服的鉛筆。第二層放著三支不同顏色的水筆，印有凱蒂貓的圖案。還有一把直尺和一塊橡皮。
文具盒給了文具們一個(gè)溫暖的家，也讓我學(xué)會(huì)了整理文具，養(yǎng)成了愛(ài)整潔的好習(xí)慣。我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是長(zhǎng)方形的，粉紅色，正、反兩面都畫(huà)著米妮。畫(huà)中的米妮趴在地上，兩手托著下巴，搖著腿，笑盈盈地看著我，好像在說(shuō)：“這是一個(gè)文具的家�！�
在文具盒的正面，有一個(gè)大房間，房間內(nèi)部又分為兩部分—一個(gè)大格、一個(gè)小格。在大格里，住著鋼筆姐弟倆和鮮艷的紅筆，小格里住著鉛筆妹妹。她們正悠閑的聊天呢！在大房間的旁邊，還有一個(gè)小房間，這是專(zhuān)門(mén)為橡皮擦準(zhǔn)備的。在鉛筆盒的背面，有一個(gè)特大號(hào)房間，里面放著一把紅色的剪刀，幾張草稿紙、一版有錯(cuò)必改的修正貼和一把沉默寡言的直尺。
這些文具也不是吃干飯的，它們也各有一手呢！該寫(xiě)作業(yè)了，鋼筆會(huì)蹦出來(lái)在作業(yè)本上辛勤耕耘；不小心寫(xiě)錯(cuò)了，修正貼會(huì)飛出來(lái)幫我改正錯(cuò)誤。該畫(huà)直線(xiàn)了，直尺會(huì)走出來(lái)，用它筆直的身軀幫我畫(huà)直了線(xiàn)條。因此，我的作業(yè)總是干凈整齊的。每當(dāng)看到老師給我的一個(gè)個(gè)優(yōu)時(shí)，我就會(huì)捧起文具盒，對(duì)它說(shuō)：“謝謝你給了文具一個(gè)溫暖的家！”
我愛(ài)我的文具盒！
小學(xué)生的作文600字 篇6
每當(dāng)聽(tīng)到收音機(jī)里唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”我就不由得想起暑假里的一件事：
那是炎熱的一天，我什么地方都不想去，但是，你越是不想出去的時(shí)候，就越會(huì)有麻煩來(lái)找你。這天，那該死的助困活動(dòng)偏偏安在了今天，唉，沒(méi)辦法呀，我只得拖著身子往外走。
剛來(lái)到助困社，媽呀！這么多人！好不容易輪到我了，于是，將以前積累的零用錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)擺到柜子前——“��！”我忽然間被人猛地一撞，擠出了隊(duì)伍，只聽(tīng)見(jiàn)倉(cāng)促的聲音：“對(duì)不起，對(duì)不起先……先生？”“��？！我怎么變成‘先生’了？”我納悶。情不自禁地抬起頭，呀！這是什么人呀？過(guò)耳的頭發(fā)，眼前戴著一個(gè)墨鏡，滿(mǎn)頭大汗，手里抓著一根竹子……哦，不，千萬(wàn)別是***老大，那可沒(méi)命了，他要搶錢(qián)啦？我心里發(fā)慌起來(lái)�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他這時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)身，面對(duì)著一臉問(wèn)號(hào)的服務(wù)員，說(shuō)道：“請(qǐng)將我這100元錢(qián)寄到貧困山區(qū)！”“��！”“啊！”我和那位服務(wù)員都吃驚地叫出來(lái)，但那人并沒(méi)有多大的反應(yīng)，只是從褲袋中掏出一張一百元大鈔，然后輕輕笑道：“這是我勞動(dòng)所得，算我對(duì)貧困出區(qū)人民的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下。謝謝了！”說(shuō)完，連名字也沒(méi)有簽，就用竹子“啪、啪、啪”地走過(guò)了太陽(yáng)炙烤的大地。“啊——”我又驚嘆了。原來(lái)，人并不是我想象中的壞人，而是一位看不到光明的盲人。一位需要?jiǎng)e人幫助而他卻自立自強(qiáng)，去熱心幫助別人的人，啊，他的'心是多么的明亮�。∥冶贿@無(wú)私的愛(ài)深深感動(dòng)了。
想想我當(dāng)初怕天熱而不愿來(lái)捐款的自私心理，我的臉?biāo)⒌丶t了……
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