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我們的教室作文

時間:2022-06-12 16:53:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的教室作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我們的教室作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的教室作文

我們的教室作文1

  大家好!我是你們的小導(dǎo)游光頭強。今天我要帶你們參觀清荷教室。

  一推開教室的門,我們第一眼看到的是碧綠、整齊的桌椅站在那里,就像小樹一樣紋絲不動。向左看去,還有文化墻上的鉛筆一支一支地站在那里,五顏六色的',它們多么想跳下來寫寫字。右手邊的墻上有四位小朋友笑容滿面地向我們招手呢!他們看到了一個木馬、一座城堡上面還有兩只小鳥說著:“這里是孩子成長的樂園!”周圍是五彩繽紛的花朵,飄來陣陣香氣,許多蝴蝶被吸引過來,翩翩起舞。

  腳下的地板干干凈凈,是被掃地的爺爺奶奶打掃的!他們把地板打掃得一塵不染,為我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  老師有根“魔法棒”,可以把所有的知識寫在光潔的白板上,當(dāng)老師揮舞著“魔法棒”時,一個個字像小精靈一樣出現(xiàn)在白板上。

  而空調(diào)夏天的時候為我們送來涼爽,冬天的時候會為我們送來溫暖!

  我想這的確值得被稱贊為“孩子們成長的樂園”,這里是充滿童趣的樂園,是知識的海洋,灑下我們的歡聲笑語。

我們的教室作文2

  我們的快速作文輔導(dǎo)班在桃李街南口。

  走進我們教室,首先看到的是擺放整齊的桌子和椅子。桌子的顏色是肉色的,桌子很大,也很干凈。桌子的腿是黑色的鐵管兒做的。桌子旁邊擺著椅子,椅子是塑料的,椅子面是藍色的,椅子腿兒是白色的。

  教室前面是一塊白板。白板的形狀是長方形的,四周包著鋁框。這塊白板是山羊老師給我們上課的時候?qū)懽钟玫摹?/p>

  教室的后面掛著一塊布簾兒,布簾上印著粉色的花兒。布簾的旁邊還放著一摞椅子。

  教室的左邊是一面白墻,白墻的下面是一組暖氣片。白墻上還有一個插座,插座連著監(jiān)控器。

  教室的右面也是一面白墻,墻上安著一個插座。插座的右面是衛(wèi)生間的門,門上安著一面鏡子,鏡子很干凈。

  教室的頂棚上掛著一盞燈。燈是白色正方形的`。頂棚上除了燈就沒有別的什么了。

  教室的地面是土黃色的地板革鋪成的,已經(jīng)顯得舊了一些,有的地方已經(jīng)壞了。

  這就是我們的教室,雖然很簡單,但是我喜歡我們的教室。

我們的教室作文3

  我們的教室位于泗陽縣雙語實驗學(xué)校D號樓二層的最東面。

  教室的最前面有一塊黑板。每節(jié)課,老師都會在上面板書,傳授各種各樣的知識。我們的老師把他們知道的都毫無保留地教給了我們,并且希望我們長大后能夠“青出于藍而勝于藍”。老師們的板書細致而有條理,我們記起課堂筆記來也異常輕松。晚上放學(xué)后,對照著課堂筆記本,就能夠回憶起一天所學(xué)的內(nèi)容。

  而在這塊黑板上,我們有時也會上去做題目。只不過我們的字有大有小,比老師的`字差得遠呢!黑板的正上方有一個時鐘,“滴滴答答”地走著,提醒我們“人生寶貴,請別浪費”。

  教室中間是排列有序的桌椅。它是我們最好的伙伴,它陪我們一起學(xué)習(xí),共同成長。不管你成績是好還是不好,它都默默地承受著來自于你的“壓力”。

  教室的后面也有一塊黑板,上面貼滿了我們班小畫家們的作品。有自然,有人文一下課,一個個小腦袋都擠在那兒,嘰嘰喳喳。

  這就是我們的教室,你們的呢?

我們的教室作文4

  早晨,太陽公公露出燦爛的笑臉。大樹爺爺“沙沙沙”地唱著歌,咦?我想問,大樹爺爺為什么要唱歌呀?原來他是在叫學(xué)校里正在睡覺的小學(xué)生!

  可是,樹爺爺?shù)穆曇魶]叫醒他們,反而讓他們睡得更香了。大樹爺爺沒有辦法,只好回家去等待7點的`到來,不一會,7點就到了,突然,一陣大聲的音樂叫醒了小學(xué)生們,一個又一個的小學(xué)生起床收拾東西。十分鐘過去了,所有的小學(xué)生都做完事了。

  大家一起去吃早餐,不一會兒就吃完了。一個個的走向教室,等我們走進教室的時候就已經(jīng)上課了,溫老師抱著一沓沒改的黃岡走進教室,說:“打開課本第一頁,1、大青樹下的小學(xué)一奮開始。”頓時,教室里,發(fā)出了一陣柔軟的讀書聲,連外面的值日老師都停下來在外面拍照。讀完書以后,老師說:“請大家翻開作文本第一頁,在上面寫上日期!闭f完,課室霎時間變得變得鴉雀無聲,個個同學(xué)都認真寫作業(yè)。

  瞧!這就是我們精美的課!

我們的教室作文5

  家是最小園,國是千萬家。

  題記

  穿著演出服,騎車走在這喧囂的路上,微風(fēng)習(xí)習(xí),讓我放松了有些許緊張的心。

  今天,是我們的最后一戰(zhàn)!從選歌到排練,從初選到今天,都是我們走的.每一步。上一年我們第一的風(fēng)采,已經(jīng)載入了一中的央冊。這一回,我們一定要拿到一個好成績!

  做了充足的準備工作,我們來到操場。前幾個班表現(xiàn)一般,但是不知是哪一個班,拿下了9.72的高分!這可是去年我們班第一的分數(shù)啊!

  這個分數(shù)讓我們忐忑不安;秀敝g,就該我們班上場了。來吧,加油!

  第一項、第三項沒有什么差錯,只有第二項的一中學(xué)子歌詞唱錯了,中間還空了一段時間。

  “完了,咱們是沒戲了。”我們都這樣說。怎么可能有戲?這種差錯可不小!

  下一個班唱完,要宣布我們班的分數(shù)了“初二9班的得分是”我們屏息凝神地聽著,心都提到了嗓子眼!熬劈c八四分!”我們不由自主地喊出:“耶!”

  天哪我沒有聽錯嗎?簡直萬萬沒有想到!

  獎項一樣,不說也能猜出特等獎,第一名。連續(xù)兩次都是第一,我們太有福氣了!

  穿著校服,騎車走在放學(xué)喧囂的路上,微風(fēng)習(xí)習(xí),放飛了我的心靈。

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