愛護環(huán)境優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的愛護環(huán)境優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛護環(huán)境優(yōu)秀作文1
大家知道,地球是我們的“母親”,是生命的搖籃,那白色和藍色的交錯就讓我走進了夢想城堡一樣,可是,自從有了人這種高科技動物后,地球像變了以張臉一樣,不再那樣美麗。這是因為人類工廠冒出的濃煙和人們亂扔?xùn)|西的結(jié)果。
人們無時無刻再傷害著地球。比如,有些人把自己吃過的冰糕棍到處亂扔,甚至扔在河里,他們一定會想:扔在地上和河里對我們的`“母親”而言會有什么害處嗎?”我會想:那些人太自私,太自以為是了,你一個人扔?xùn)|西不要緊,但是這種行為將會一傳十,十傳百,百傳千……那么這種傷害地球母親的行為就會越來 越多。
我們不能再傷害地球了,她是我們的美好的家園,如果人類再重復(fù)不好的行為,那么我們的地球?qū)⒂肋h不存在了。
愛護環(huán)境優(yōu)秀作文2
春天來了,花兒開了,柳樹姑娘梳著那長長的辮子照鏡子。今天燕媽媽答應(yīng)帶小燕子去看風(fēng)景。
小燕子興致勃勃地飛著,突然,一陣濃霧飄過來,弄得小燕子頭暈眼花,小燕子忙問媽媽:“媽媽,那是什么破東西呀?那么難聞。”
“唉!孩子,這是工廠里排出來的廢氣,那廢氣會污染我們的'家園,我們就無家可歸了!”燕子媽媽無可奈何地說。
“呀,那么嚴(yán)重,怎么辦呢?”小燕子焦急萬分。
“這只有人來做主了,他們是地球的主宰!
“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,”小魚在哭泣。小燕子忙飛下去,問:“小魚,你在哭什么呀?”
“這兒垃圾臭氣薰天,我都快受不了了,我的兄弟姐妹都快被垃圾堵死了,嗚嗚!”
小燕子一聽,就覺得人類太不注意環(huán)境了,她對小魚說“我會幫你的。”
“謝謝你,小燕子!”魚兒感激的說。
從此,不管在哪兒,都能夠看到小燕子立的宣傳牌——愛護環(huán)境,人人有責(zé)。
愛護環(huán)境優(yōu)秀作文3
星期五,放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)寫完,然后小明告訴媽媽:“我要和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球!毙∶骶捅谋奶淖叱黾议T,一只手抱著籃球一只手拿著一根香蕉,去籃球場找同學(xué)們一起打籃球了。
路上,一根黃澄澄的大香蕉很快就被小明消滅掉了。香蕉皮被小明隨手一扔,沒有扔進路邊的垃圾箱而掉在地上。他沒有停下腳步而繼續(xù)向前走去。忽然小明看見一位身體健壯的環(huán)衛(wèi)工人叔叔,正手拿一把大掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見他的汗水就像斷了線的.珠子一樣不斷的往下流,就這樣樹上的落葉和路上的垃圾被環(huán)衛(wèi)工人叔叔乖乖的收進垃圾車?yán)铩P∶骺匆姶饲榇司靶睦锔杏X很后悔,心想在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛護環(huán)境。自己剛才沒有愛護環(huán)境,而且還起了破壞環(huán)境的作用。想到這他三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來,高興地扔到垃圾箱里。
通過這件事小明明白了這個道理。雖然環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師,但是愛護環(huán)境人人有責(zé)。
愛護環(huán)境優(yōu)秀作文4
說到保護環(huán)境,我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了,我走在回家的`路上,看見同學(xué)們在小賣部里爭先恐后的買零食,然后把包裝袋隨手扔到路上,路上頓時花花綠綠起來,本來我也想一走了知,可我又想:如果我們都扔垃圾,我們都會生活在垃圾當(dāng)中,所以我就走上去告訴同學(xué),請你們不要亂扔垃圾,如果我們都亂扔垃圾,我們會生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中,請大家想一想,幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦,我們要尊重他們的勞動,保護家園。
同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來,扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說:對,我們要一齊保護環(huán)境,讓家園的水更清,樹木更綠,空氣更清新。
大家讓我們努力起來,一齊創(chuàng)造我們美麗的家園吧!
愛護環(huán)境優(yōu)秀作文5
得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的.,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們,救救咱們的地球吧!一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一 起行動起來吧!
愛護環(huán)境優(yōu)秀作文6
今天,林義翔早早地起床了。媽媽對他說:“你該去上作文課了!钡,林義翔撒嬌道:“你先給我買根香蕉我才去!睕]辦法,林義翔的媽媽只好給林義翔買了香蕉。
走在上課的路上,林義翔津津有味地吃起了香蕉。吃完香蕉后,林義翔就把香蕉皮隨便一扔,然后去了。這時,王紫瀅和吳潤禾到林義翔剛才扔香蕉皮的.地方跑步。吳潤禾跑得太快,一不小心踩到香蕉皮滑倒了,她哇哇大哭起來。王紫瀅急x忙跑過去安慰道:“你別哭了,這樣吧,你先到我家,我叫我媽媽幫你包扎一下!比缓螅踝蠟]憤怒地咆哮道:“是誰這么沒公德心!”接著,她就扶著吳潤禾一瘸一拐地回家了。
林義翔上完作文課后,走在回家的路上。突然“砰”的一聲,林義翔滑倒在地了。他仔細一看,原來是踩到了自已扔掉的香蕉皮上了。他想,不能再讓香蕉皮滑倒別人了。于是,他馬上把香蕉皮扔進拉圾桶里。
這件事情讓林義翔明白了一個道理,不能隨便扔拉圾,要愛護環(huán)境。
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