精選我是一名小學(xué)生作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我是一名小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是一名小學(xué)生作文 篇1
助人為樂是一件有意義的事,更是“雷鋒精神”的體現(xiàn),就讓我給你講述發(fā)生在我身上的故事。
有一天,我去找伙伴玩的.時候,在路上遇見一位盲人叔叔,他的手上沒有拄著拐,但我看得出他是一位雙目失明的殘疾人。于是,我連忙跑過去問:“叔叔,您要去哪兒?我送您去!”“小朋友,叔叔要去對面那家盲人按摩店!笔迨逵H切地說。“來,我們走!”我把叔叔的手搭在我的肩膀上。要下臺階了,我輕輕地說:“小心,下臺階啦!”當(dāng)我們走到馬路中央時,交通燈忽然轉(zhuǎn)變了顏色。我趕緊伸開右手示意來往的車輛讓一讓。
我們到達(dá)目的地了,我說:“叔叔到了!”叔叔說:“謝謝你,你叫什么名字呀,小朋友?”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。我是一名小學(xué)生!”“哦!你是一名小雷鋒啦!”
幫助別人,伸出援助之手,別人快樂,自己也會快樂!
我是一名小學(xué)生作文 篇2
我是一名少先隊(duì)員,我很驕傲,因?yàn)槲規(guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。
昨天老師在班上說:“以后大家在學(xué)校要佩戴紅領(lǐng)巾了。“聽完老師的都花,全班所有的人立刻就歡呼雀躍起來了,以前我們都很羨慕干年級的同學(xué)可以佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是一種驕傲與自豪,鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在胸前,讓我們大家都感到很光榮,因?yàn)槲覀兘K于成為了一名少先隊(duì)員了,我們有了屬于我們自己的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。
今天 早上我早早的就起床了媽媽不接的'問我:”為什么今天這么早就起床了,“我自豪的告訴她說:”今天開始我們要佩戴紅領(lǐng)巾了!拔液芨咝,我要早早的起來講它佩戴好!我站在鏡子前,認(rèn)真的佩戴起來按照老師的步驟一步一步來,將紅領(lǐng)巾繞在脖子上,然后打個結(jié),就帶好了,我在鏡子的面前認(rèn)認(rèn)真真的端詳了好一會兒,戴著紅領(lǐng)巾真帥。
來到學(xué)校,我看見所有的同學(xué)都帶上了紅領(lǐng)巾,昂首挺胸的,真有精神!
我是一名少先隊(duì)員了,我很自豪!
我是一名小學(xué)生作文 篇3
2100年9月1日,我終于如愿以償?shù)姐y豐學(xué)校任教做了一名體育教師。
今天,我有兩節(jié)課,第一節(jié)課是室內(nèi)課,我信心十足地走進(jìn)教室。咦?教室的墻怎么是五顏六色的?開始上課了,我提著筆記本電腦走進(jìn)教室,打開電腦,一點(diǎn)擊足球賽,墻上立即顯示出了足球場上的`隆重場面。噢!原來墻壁上有設(shè)備能自動與電腦上連接,自動顯示電腦上的信息。同學(xué)們歡呼起來,開始津津有味地觀看起來。就連我這名教師也被球賽深深迷住了。比賽觀看完后,我借機(jī)向同學(xué)們介紹有關(guān)足球比賽的常識,同學(xué)們都感興趣。鈴……,下課鈴響了,第一節(jié)課匆匆結(jié)束了,趕緊準(zhǔn)備第二節(jié)室外課吧!
上課了,我?guī)е瑢W(xué)們來到操場上,咦?操場上怎么光禿禿的,什么也沒有呢?噢!原來操場上體育設(shè)備全是電腦控制的。我這節(jié)課需要足球和足球場,一按對應(yīng)按鈕,足球和足球場就從地下冒出來了,太神奇了!同學(xué)們歡呼著蹦蹦跳跳地進(jìn)入操場準(zhǔn)備踢球了。我把同學(xué)們分成四組,男兩組,女兩組,開始比賽了,同學(xué)們在操場上狂奔起來,踢得勁頭可足了,同學(xué)們簡直是揮汗如雨,比賽十分激烈?上,還沒分出勝負(fù),下課鈴響了。我和同學(xué)們只好約定放學(xué)后再比賽,非分出勝負(fù)不可!
第一天的任教經(jīng)歷讓人久久難忘,我下決心一定做一名二十二世紀(jì)優(yōu)秀的體育教師。
我是一名小學(xué)生作文 篇4
作為一名小學(xué)生我應(yīng)該感到自豪才對。
清早,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾同朝霞一起走進(jìn)我可愛的學(xué)校。鈴聲催我走進(jìn)教室,聽老師動情的講述。我愛極了您——我親愛的老師媽媽,您就像春雨潤物無聲,把知識的種子澆灌生根發(fā)芽。是您伴我成長,是您教我做人,是您打開我智慧的大門。習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,我記著您說的話。
上課認(rèn)真聽講,下課團(tuán)結(jié)同學(xué),用《小學(xué)生守則》約束自己,課后作業(yè)認(rèn)真完成……讓您的付出在我們的身上得到回報。我們的手雖然很小,但我們會一筆一劃寫下每一個字;我們的手雖然稚嫩,但我們會讓教室窗明幾凈;我們的手雖然不巧,但我們會把教師布置的陽光燦爛……
我驕傲——我是一名小學(xué)生。我品嘗著成長的快樂,我品嘗著多彩的`學(xué)生生活。我幸福、我驕傲,我生長在這個和諧的社會。這個大家庭讓我如此的溫暖!我會百倍努力,為祖國描繪更加美好的藍(lán)圖,擔(dān)起我的責(zé)任——去拼搏。我驕傲——我是一名小學(xué)生。
我是一名小學(xué)生作文 篇5
我想當(dāng)一名科學(xué)家,雖然科學(xué)家非常勞累,但是很偉大。
假如我是科學(xué)家,我就會發(fā)明一輛不燒汽油、柴油的汽車,要是所有人都開我發(fā)明的汽車,環(huán)境就不會被污染了。
假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一個可以迅速到達(dá)的'機(jī)器,名叫速達(dá),這樣,學(xué)生就不怕遲到的苦惱了。
為了實(shí)現(xiàn)這個愿望,我以后要勤奮學(xué)習(xí),多看課外書,將來一定能實(shí)現(xiàn)的。
我是一名小學(xué)生作文 篇6
假如我是一位科學(xué)家,我會制作出許多對人類有用的東西。列如地震探測儀,讓人類能提前做好準(zhǔn)備工作。
假如我是一位科學(xué)家,我會制作新的藥物。比如治不好的病,能讓他們,接受好的治療,讓他們不在受病魔的折磨的痛苦。
假如我是一位科學(xué)家,我會利用大自然給人們帶來災(zāi)難的事物。列如我們用的地?zé)峋褪怯没鹕,?熱能所制作的。
哎呀,我一直,真想成為一位科學(xué)家,到那時我一定說到做到。為人們帶來幸福的生活。
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