下跳棋作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的下跳棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下跳棋作文1
下跳棋是我的樂趣之一。
前些天，媽媽買回來一盒跳棋，我興奮極了，像看見寶貝似的愛不釋手，盒子上標著“看誰最早到達勝利的彼岸”這激發(fā)了我的興趣，恨不得馬上就學會。
晚上，我纏著媽媽教我下跳棋，媽媽答應了，我很開心，以“迅雷不及掩耳之勢”擺好了棋盤，我學著媽媽的樣子，一步一步地走著，我不是蹦差了線，就是“遠在天邊，近在眼前”，明明是可以一連跳好幾步卻看不見，或者是一步一步地挪，眼前有種一葉障目的'感覺，覺得下跳棋比登天還難，媽媽卻說：“孩子，你要運用你聰明的小腦瓜，把棋子排成連跳路線，同時必須設法阻止我的棋子，使我的棋子不能連跳，懂嗎？”我似懂非懂地點點頭。一輪演練又開始了，我雖然是個新手，但不比別人差。媽媽又告訴我：“你不要把后面的棋子落下，一定要跟上，有機會就得往前走！”
不久，我漸漸地熟悉了跳棋這位“朋友”。一天，我又向媽媽挑戰(zhàn)，我為自己鋪了好幾條路，真是“條條大路通羅馬”呀！不一會兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽要借我的光，蹦到棋盤中去，于是我急忙把它的去路堵死，媽媽沒想到我會用上這一招，臉上露出驚慌失措的表情。不久，勝負已定，我居然贏了媽媽，媽媽逗我說：“女俠，今天這盤旗我可是佩服得五體投地！”
通過玩跳棋還讓我懂得了：一定要跟著隊伍走，落得遠了就很難再跟上。
下跳棋作文2
“啊！又輸了！”我懊悔地說：“不算不算，再來一把�！� 【以實際情節(jié)開頭，有一定吸引力】
這就是我和媽媽在下棋，我又輸了。和媽媽下棋我總是輸，所以媽媽送給我一個外號“常輸小姐”。我不喜歡這個稱號，可也老是推不翻這個稱號。 【講清緣由，為后文鋪墊】
每天，我都鼓起勇氣，跟媽媽挑戰(zhàn)。直到有一天，我目不轉(zhuǎn)晴地盯著棋盤，心里仔細盤算著下一步，一步，二步，三步，我把媽媽落后越來越多，最后，我取得了勝利，這可真是千載難逢呀，我高興得原地一蹦三尺高，對媽媽說：“哈哈，我贏嘍，以后不許叫我“常輸小姐”了，叫“常勝將軍”。媽媽滿不在乎地說：“這次贏了可不是說永遠都會贏，但是媽媽準備鼓勵我一下，這次贏了也是很不錯的'，下次繼續(xù)努力吧�！苯又�，我又央求媽媽下幾把，我們兩人的戰(zhàn)況持平，都是一個贏兩把。媽媽不下了，說今天運氣不好，明天再來。第二天，我和媽媽2：0,太好了我終于超過老媽了。 【對整個挑戰(zhàn)過程描寫得很細致，但是語言很平淡，還需改進】
在一次一次的失敗中，我沒有氣餒，而是堅持下去，到最后，我果然成功了。以后，無論遇到什么事，我都會用這種精神去迎接我的勝利！
我喜歡和媽媽下跳棋，它讓我提高了IQ，更讓我喜歡的是在下跳棋中我學會了堅持，學會了征服，棋如人生。 【通過下棋，領會到一些道理，不錯！】
下跳棋作文3
要論琴棋書畫，我的棋一定是最差的，前天，我和爸媽一起下了三盤跳棋，可是我又突然發(fā)現(xiàn)了我棋的天賦。
作業(yè)做好了，只剩下一個周記了，又七點多了，該干什么呢？“媽媽，我們來下跳棋吧。”我不知不覺嘴里說出一句。又連忙拿出跳棋。擺好了開始下。媽媽一開始非常得意，認為我是菜鳥，根本不把我放在眼里。剛開始我只會顧著前面，顧不著后面，我有點力不從心。媽媽只在一邊催我，還幫我指著一條路說：“快，快，記得后面的這個棋子可以走�！彪m然媽媽指著的這個棋子可以走的很遠，但條條大道通羅馬，我有發(fā)現(xiàn)了能走的很遠的一條路，而且媽媽鋪好的路一下子被我堵住了。就這樣，我小心謹慎地為自己鋪路，同時巧妙的塞媽媽的路，最后媽媽輸了�？蓩寢尣环䴕�，說：“再下一盤，我肯定能贏�！钡诙P，我吸取第一盤教訓和經(jīng)驗，瞻前顧后，并且顧全大局，我還是贏了。我得意得手舞足蹈，樂的合不攏嘴。
我的“勝利”驚動了爸爸，他老人家居然也要和我殺一盤。一開局，我形勢大好，大部分的棋子在我的精心謀劃下，已殺到半路。可這是，爸爸的棋子堵住了我的各個通道，我好像無路可走了。爸爸詭秘地一笑，“不如走這一步嗎！”對呀，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！笨墒俏覄倓傋吡诉@一步爸爸的`就從他的地盤跳到了我的地盤。我的棋子成了他的墊腳石。這下我可氣了。我被爸爸騙了三次，我輸了。
爸爸說：“以后不要輕易的相信別人，天下沒有免費午餐�！�
下跳棋作文4
炎熱的下午，我在老師家看書�？赐陼�，老師提議玩跳棋�？墒俏也粫�，只能在旁邊觀戰(zhàn)。
下了一盤棋，勝者自然是老師�！巴郏蠋煹钠逅囂吡�。我也要學！”“好呀！”老師說，“先從小跳開始學。”我們把棋子一個個擺好，老師就溫和地說：“小跳呢，前面必須有一座‘橋’才能跳。先看我跳吧�！崩蠋熞惶�，就往前跳了一步。我跟著老師，也往前一跳。下著下著，老師興高采烈地說：“我有一步好棋！”她一下就跳到了我的地盤里面。我緊緊盯著老師跳過來的“路”，也把我的`一顆棋子原路跳到了老師的地盤里。這叫“來而不往非禮也”。就這樣，我漸漸地學會了玩小跳。
過了一會兒，老師神秘地說：“想不想學大跳？大跳可比小跳有趣多了�！蔽掖舐暤卣f：“好的！”金嘉瑋只會小跳，所以他也和一起學。老師邊講邊做示范：“大跳的要領是對稱，只要和中間的‘橋’距離相等，無論多遠，你都可以跳過去，而且可以連跳�！蔽覀兏蠋�，先跳小跳，再跳大跳。下著下著，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一步好棋。我一下子就把棋走到了對面。金嘉瑋感到不可思議，金老師也夸我下得好。原來下跳棋，也不是那么難嘛。
下跳棋是很有趣的娛樂活動，還可以開發(fā)我們的智力�；丶�，我一定要叫媽媽買一副跳棋。
下跳棋作文5
提起下跳棋,我便不由得想起學跳棋的情景。
那時一個冬天的早晨，我閑在家里沒事干。媽媽拿著跳棋走過來親切地對我說：“我教你下跳棋吧�！蔽彝饬�。
媽媽告訴我規(guī)則，然后示范一遍。我說：“懂了，懂了，就這么簡單，誰不會下？”便自告奮勇地的對媽媽說：“殺一盤？怎么樣？”“好吧，不過，輸了可不許哭鼻子�！眿寢尣恍ひ恍嫉卣f。
不一會兒，我就被媽媽殺個落花流水。我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，再看看媽媽得意的樣子，我真想哭了，但一想到我許下的承諾，又硬是把眼淚強咽回去了。
也許媽媽看到我這樣，于心不忍，便走過來安慰我，我這下火氣更大了，把棋盤往地下使勁一摔，棋子滾落了一地。這時，不爭氣的淚水終于流了出來。媽媽一言不發(fā)，默默地撿起我摔的棋盤和棋子擺好，對我說：“什么事都不是一蹴而就的，跳棋也一樣，我來教你幾種跳棋的`基本方法�！闭f完媽媽將幾種基本方法教給我。我懂了，便對媽媽說：“哦！是這樣。媽媽我們再殺一盤！”果然，這次我有了點進步，我非常高興，繼續(xù)和媽媽下第二次、第三次……
現(xiàn)在，我的棋藝已不止是能下贏媽媽，連平日一家之主的爸爸也成了我的手下敗將。
我喜歡下跳棋！因為它豐富了我的業(yè)余生活，也提高了我的思維能力。
下跳棋作文6
跳棋是我喜歡的一種智力小游戲，晚飯后，我和媽媽興致勃勃地下起跳棋來了。跳棋在3年級的時候就學會了，就是棋藝不精。
下跳棋呀，媽媽水平還是可以的，但是相對羽毛球來說呢！就差了那么一點點。
跳棋的玩法：首先是誰先到達對方的家，算是勝出。棋子可以向前滾動，可以借助中間的棋子做橋，跳過去，下棋的.時候要想辦法拆對家的橋，讓她不能搭上你的橋。
開始下跳棋了。剛開始，我還很放松，因為我不害怕媽媽，我相信自己一定能贏。但自信有點變成驕傲了，只有猜想?yún)s沒去努力，當然會輸咯！所以我沒過一會兒就“支撐”不住了。我十分著急，想著應該怎么下下一步棋子，可就是沒有能夠搭橋的棋子呀！沒辦法，我看媽媽悠然自得的樣子，便請媽媽告訴我怎樣下下一步棋子。媽媽告訴了我竅門：“在別人出棋的時間，你就趕緊想好下一步棋應該怎樣走。”可我當時卻沒聽取教訓，一意孤行，現(xiàn)在才知道這是多么重要的一只“攔路虎”，看來現(xiàn)在我是“打”不過去了。所以這一局我以失敗告終于媽媽。
第二局跳棋游戲又開始了。才剛剛下了一會兒，我就看見媽媽正在認真的苦思冥想著，我在精神上也不甘示弱，好好思考，吸取上一局的教訓。雖然“路途”中還是有許多更加兇猛的“攔路虎”，但我一個個慢慢“感化”了他們，戰(zhàn)勝了他們。這一局我贏了！贏了媽媽4步棋呢！
獲得勝利的感覺真好！這告訴了我凡事都要認真思考，堅持到底才是勝利！
下跳棋作文7
每當讀到“有志者，事竟成”這句振奮人心的名言時，我的腦海里就會出現(xiàn)那個令人難忘的小鏡頭。
那個夜晚，我們一家吃過晚飯后，我對爸爸說：“爸，咱們倆來下一盤跳棋吧！”爸爸爽朗地說：“好啊，讓我來看看你的棋藝有沒有長進�！蔽夷脕硪槐P跳棋放到桌上，“開始吧�！蔽倚钠綒夂偷卣f。
起初，我一直占上風。到了中段，爸爸搶先一步，一口氣跳過了我的三顆棋子，還差三四步就能跳到我的“老巢”了！我也不甘示弱，“噔噔”兩下跨過了他的'兩個“兵”。誰不知爸爸看準了這個空當，一下子就率先踏進了我的“領地”。我看到這情形，一咬牙就跳進了爸爸的“領地”里。一顆、兩顆、三顆，我的棋子開始慢慢入侵對方的“領地”。但是，當我看到爸爸的最后一顆棋子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M入我的“老巢”時，我愣住了，因為我沒料到爸爸那么快就贏了！我不服輸，于是就在休息時慢慢思考，突然我想到了“有志者，事竟成”這句名言，之后馬上想到了一個打敗爸爸的方法。
第二局時我率先出棋，爸爸在后面緊跟著。這時我看到在爸爸的“S”形隊列旁有一條小暗道。接著，我瞄準空當，趁爸爸不留神，一步就跨進了他的“領地”。爸爸目瞪口呆，連連夸我：“妞啊，一段時間不和你下跳棋，棋藝就長進那么快啦，真棒！”我得意洋洋地回復老爸：“哼哼，見識到我的厲害沒！”
接下來，我又用同樣的方法贏了老爸。只見老爸拱起拳頭說：“師傅請受徒兒一拜！女兒棋藝‘高超’，請收下爸爸這個徒弟吧�！薄昂冒珊冒�，爸爸徒弟要聽師傅的話哦！”我笑著說道。
爸爸竟成了我的徒弟！我十分得意，開心極了。看著爸爸，我又想起了那句勵志的名言，它使我一生受用不盡，給予了我前進的動力和勇氣。
下跳棋作文8
最近，我迷上了跳棋，整天纏著媽媽跟我下。媽媽教給我：下跳棋的時候自己要想辦法給自己“搭橋”，還要想辦法利用別人的“橋”，同時也要堵住別人，不讓別人利用你的“橋”。我自信滿滿，沒把媽媽的話當回事。
在下的時候，我只記住了媽媽的最后一句話——不讓別人利用你的“橋”。我千方百計地堵住媽媽的路，但下了一段時間后，我忽然發(fā)現(xiàn)，我只顧去堵媽媽，不但沒有走到預定位置，還走偏了許多。我想扭轉(zhuǎn)局面，但卻為時晚矣。很快，媽媽便走到了預定位置。
放好棋盤，媽媽走到我面前，對我說：“孩子，你知道嗎？有時你光去堵別人的路，同時自己也會把自己的路堵住了。做人也一樣，有的時候，在競爭時，我們是需要堵住別人的路去成全自己，但是不能盲目地去堵別人。在堵別人的.路時，也要記住給自己留一條路呀！”
媽媽的話使我想起了一則故事：有一只狼，它在捕捉一只松鼠時，卻發(fā)現(xiàn)松鼠從山洞里一個小洞逃脫了。它非常生氣，于是把山洞里所有的小洞全堵住了。有一天，一頭饑餓的獅子闖進了狼的洞穴。洞里唯一的出口被獅子堵住了。狼這才想起自己當時堵住山洞里小洞的作法，悔不當初。它因為無路可逃，所以被獅子吃掉了。
媽媽的話使我豁然開朗。在第二盤跳棋中，我比媽媽早到了指定位置，取得了勝利。同時，我還悟出了道理：在堵別人的路時，也要為自己留一條路。
下跳棋作文9
“沖呀！”“快飛！”“”教室里傳來一陣陣歡呼聲。我們正在進行一場跳棋大賽。
我自信滿滿地擺好棋子，迫不及待地等待對手，心里有點騷動，心中的那只小兔子很不安靜。我覺得自己像一員大將，威風凜凜地率領著千軍萬馬，等待戰(zhàn)事開啟，仿佛天地都已落在我的鐵蹄之下。
隨著老師一聲令下，我率先派出一位士兵，它揮舞著大刀，一馬當先，如閃電一般，打通了成功的`大門�？�，對方不緊不慢地指揮著部隊，整齊劃一地、浩浩蕩蕩地飛奔而來。我方部隊也似潮水般排山倒海地向前迸發(fā)，踏上對方架起的“彼岸橋”，順利地抵達目的。
正當我洋洋得意之時，我突然發(fā)現(xiàn)一個士兵孤零零地在家門口徘徊，進不得，也退不得。對方立起一座高大的城墻，將它圍得水泄不通。望著孤軍奮戰(zhàn)的士兵，我心急如焚，如猴子吃了辣椒抓耳撓腮，頭上都冒出了冷汗。
我暗暗告訴自己，遇到困難不能慌，要冷靜。慢慢地，我那顆狂蹦不已的心漸漸平靜下來。我計上心頭，帶領兩名大將，搭成一條“高速公路”，有驚無險地讓這孤兵脫離了“火�！�，回到了大本營，最終取得了勝利。我覺得自己像拿破侖，高興得一蹦三尺高。
下跳棋真有趣呀！這場別開生面的跳棋大賽，讓我明白了，遇到險境，一定要冷靜，想辦法克服。
下跳棋作文10
自從我得了一副跳棋后，全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業(yè)后都要下兩盤，吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。
自從領教了老爸和老媽的“等距離跳”之后，我的水平突飛猛進，自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時，老爸棋子都很快進入了老窩，弄得干著急�，F(xiàn)在，我的棋子已紛紛歸隊，而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信，請看下面的.兩輪惡戰(zhàn)。
第一輪戰(zhàn)斗打得輕輕松松。開局時，我穩(wěn)妥的開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴，好像要大干一場似的，其實這是我的老招法，看著子多，只不過搭了一座橋而已，只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快，又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了，等我的橋和老爸的橋接通后，搭橋結束的號角就吹響了，我的“過橋號”也吹響了。隨著號角聲，第一個準備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩，又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了，思考了好一番，才趕緊集中兵力，欲重搭一座小橋，好與大橋相連。我又靈活地拆了橋，又借助了他的棋跳入老窩，第一局就這么贏了。
第二輪，我的橋還沒造好，老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳臺，這個跳臺只能讓我跳，他卻不能利用。于是，我的搭橋計劃提前收工，早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚，卻什么也說不出，我諷刺到：“這可不是當年的老爸喲！”
現(xiàn)在，我最大的愿望就是下贏厲害的老媽，這樣我就是家里的跳棋第一人了。
下跳棋作文11
今年暑假，我到姐姐家玩，我們每天的事情就是起床洗漱，吃飯寫作業(yè)，玩跳棋，下午五點半就下樓運動。晚上吃完晚飯后看會電視，就這樣，暑假中的一天就過去了。
其中，我最喜歡玩的是下跳棋，那是因為從前我不會下，結果我從一無所知到會玩跳棋，一玩就玩上癮了，過程是這樣的：
剛到姐姐家的那一天，沒什么事做，忽然，我看到沙發(fā)上有一盤棋，我走過去，拿起來一看，喲！是跳棋，我高興的想，可以玩跳棋！可是我不會玩呀，就在這時，姐姐走過來，問：“會玩嗎？咱們來下一盤吧！”我無奈的說：“我不會，怎么辦？”姐姐爽快的說：“不會我來教你！”“好啊好啊”，我高興的答。
姐姐說：“跳棋就是走自己身邊的障礙棋，自己棋的`位置與障礙棋隔著幾個洞，那么棋就跳到障礙棋對面隔幾個洞的位置。下跳棋其實非常簡單，就是要思考�！�
某次，我和姐姐“對擂”了一決，我自豪的走出了我的第一步棋，姐姐緊跟其后，但不一會兒，看到姐姐那么認真，我就分心了，滿不在乎的想：“干嘛這么認真，看到可以走哪顆就走哪顆不是更簡單。”于是我更加不專心了，一會兒唱唱歌，一會兒說說話，不知不覺，兩盤棋下完了，可是我都輸了，我仔細的反思了一下，覺得是我不認真，又沒有思考就下棋的結果。哎，真是一招不慎，滿盤皆輸！我不服輸，下決心要專心對待每一步棋，于是我又叫姐姐來下一盤，這次，我認真思考，仔細比較，終于如愿以償?shù)昧斯谲姟?/p>
這次我明白了，無論下棋還是學習，都要專心致志地去完成，不能一心兩用！
下跳棋作文12
說起跳棋，我就很興奮，我們每個星期三下午的興趣課都是我最期盼的，興趣課上有下跳棋的、看書的、唱歌的、跳舞的、編織的.等等，其中我最喜歡的就是下跳棋，因為除了喜歡它五顏六色的顏色外，下跳棋是一個動腦又動手的活動，它會讓我變的心靈手巧。先給大家介紹一下跳棋的構造和玩法吧！
跳棋盤是由六個顏色組成的一個六角形棋盤，盤子里有紅色、黑色、白色等各種顏色的玻璃球，每種顏色的棋子一共有十顆，玩時各擺一個倒的三角形，第一行擺四個棋，第二行擺三個棋，第三行擺兩個棋，第四行擺一個棋。棋子可以移著走，也可以跳著走，誰的十個棋子全部到對方的那邊，誰就是贏家。
我的伯伯就是跳棋迷，經(jīng)常沒事就到我家和我下幾盤棋，我愛跳棋有一部分原因可能是受到伯伯的影響，平時沒事我也會到伯伯家去玩幾盤。寒假的一天，我又拿著跳棋到伯伯家去對弈，我們先用“石頭”、“剪子”、“布”的方式?jīng)Q定先后順序后，便開始了比賽。比賽實行的是三局兩勝制，第一局伯伯勝利了；我開始著急，第二局開始后，我每走一步都小心翼翼，把伯伯的棋子堵死，結果我贏了，但也不敢掉以輕心，這才一比一平；第三局開始了，我和伯伯都很小心的走好每一顆棋子，但是伯伯接了個電話，我就搶著走了一步，結果我贏了伯伯。雖然我贏了，但我知道是伯伯讓了我，不管怎么樣，我都很開心，也讓我明白了一個道理，不管干什么，都要加倍努力，才能成功。我以后一定好好下棋，能真正的贏伯伯一局。跳棋不僅使我體驗到其中的快樂，也能使我頭腦靈活。
也使我懂得以后干任何事情都要認真，有耐心，有恒心才能成功。
下跳棋作文13
最近電視上上演了“出棋制勝”這個節(jié)目，我越看越上癮，并且把我忽略很久的跳棋又重新搬了出來，每天都要下幾盤。這不，今天晚上，我與爸爸媽媽又開始了緊張的廝殺。
剪刀、石頭、布！我出的是布，爸媽出的是石頭。爸媽又經(jīng)過出拳確定了走棋的次序：我先走，爸爸其次，媽媽最后。剛開始，我就全力以赴地為自己搭了一個可以直通對面的“橋”。不料精明的爸爸用一顆棋子擋住了我的“橋”。拆完橋后，他還得意地望著我，那眼神兒仿佛在說：“拆你的橋，拆你的橋，看你怎么辦？我氣得咬牙切齒。但我馬上想到了一句話，“條條道路通羅馬”，如果走一條路行不通的話，可以走其他的路試試。對，就這么辦。我又嘗試搭另一條橋，但我搭的橋老是不成功。
爸爸跟我說，你有一個致命的'弱點，那就是光顧著把前面的幾顆棋子跳進大本營，而忽略了后邊的棋子，導致棋子前后橋路斷裂，后邊的棋子只好一步一步慢吞吞地往前走，這樣你就容易落后。所以你可以把橋搭好，讓棋子前后呼應，中間保持一定的連貫性，這樣可以充分利用橋路，讓棋子多跳幾步；若別人拆了你的橋，你就把棋子往前跳幾步，一旦別人讓開，你立刻利用自己的橋“吧嗒、吧嗒”接連跳幾步，有時還可以充分利用別人的橋，使棋子快速到達大本營，取勝的機會就大了。在爸爸的指導下，我慢慢地研究起我的橋路，終于，我又要搭出了一條通順的橋路，連爸媽都說：“太厲害了”。最后，我的棋子第一個全部進入大本營。勝者----是我！
下跳棋作文14
我最喜歡下跳跳棋了，跳跳棋好玩又需要腦筋。
下雨的周末真不好，只能待在家里。姐姐叫我陪她下跳跳棋。跳跳棋由一顆顆圓圓的珠子組成，看起來真是太美了。
游戲開始了，我們緊張地走著每一步，我們幾乎每一步都在動腦筋，畢竟我還是新生嘛！正在我想我是新生的時候她就送給我一個猛然襲擊，她得意地翹了翹眉毛，好像在說：“哼！我厲害吧，我告訴你我是不會手下留情的。”“切，有什么了不起的，放心吧我會追上你的.。”我不服氣的想到。正當她得意忘形的時候走了一步錯棋。哈哈，正好幫我搭了一座橋，我抓住了這個好機會，拿起棋子就跳、跳、跳、跳，跳到了她那邊頂端。姐姐看見了目瞪口呆�！霸缰牢揖筒蛔哌@步棋了”，她后悔不已喃喃自語道，我的心里可是笑成一朵花了。走著走著我的棋子一個都只能跳一步了，姜還是老的辣，眼看姐姐就快走完了，我急得手足無措。就在這時我的爸爸來了，他看了看說：“寶貝，你這個棋還有救，讓我?guī)湍阋话寻�！”只見爸爸跟姐姐爭搶位置，不知爸爸施了什么法，我都沒看明白，不一會兒爸爸就占領了姐姐的地盤，“耶！爸爸贏了！”我高興地拍手叫起來。
這次下棋是爸爸幫我贏的，以后我得好好鉆研，我要自己弄明白，我要自己贏。通過這次下棋，我體會到了做任何事情都要動腦筋，把握住機會，才能成功。
下跳棋作文15
我一直對跳棋很感興趣。今天，媽媽說要教我怎么下跳棋，我高興的一蹦三尺高。
“首先，我們學怎么擺跳棋。”媽媽說，還沒等她說完，我就搶著說：“我會�！币贿呎f一邊就把棋擺好。媽媽看了卻哭笑不得，為什么呢？原來，我把所有的棋盤都擺滿了。我急忙撤去其他四個，只剩下了我和媽媽面前的兩組跳棋。
“跳棋簡單來說就是一方的棋子和另一方的棋子對跳，一般是隔一個棋子跳一下，可以連跳，咱們的規(guī)則是最多只能隔三個棋子跳，前面沒有棋子只能往前行進一格，要注意的是落子的地方必須是沒有棋子的空位，明白了嗎？”我點了點頭。于是，我和媽媽開始下跳棋了。
這時媽媽又說下跳棋的`目標，如果是兩個人下，簡單來說就是把兩邊的棋，跳到對方的“家”就可以了，誰先成功誰就贏。
我們開始下跳棋了，媽媽先走，下到關鍵的時候我卻出錯啦，不知該怎么下。“現(xiàn)在你要先讓已經(jīng)進去的棋子給在外面的棋子騰出空，要不然在外面的棋子就沒法進來�！眿寢屨f。我聽懂了，于是就開始調(diào)整棋子的位置。
“我贏了�！蔽腋吲d地叫。原來，在雙方各剩一顆棋子時，媽媽走錯了一步，所以我的棋子就率先逃離“戰(zhàn)場”，回到了“家”。
跳棋帶給我快樂，帶給我陽光，帶給我靈感。
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