小學生環(huán)保作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生環(huán)保作文，歡迎大家分享。
小學生環(huán)保作文1
環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財富，我們應該十分珍惜它們；植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護傘；淡水是人類的`生命之源。不過人類總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護行動，人們要知道，環(huán)保重在實際��！
如今，我國水資源總儲量約為2.81萬立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當于美國的1/5，前蘇聯的1/7，加拿大的世界排名110位，被列為全球3個人均水資源貧乏國家之一，全世界有60多個國家和地區(qū)嚴重缺水，三分之一的人口得不到安全用水�？吹竭@些驚人的數字，人們的內心就沒有一點觸動嗎？
近年來，人們逐漸注意到大氣污染對全球氣候變化的影響問題。
經研究發(fā)現有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質中，二氧化碳能吸收來自地面的長波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應’有專家認為，大氣中的二氧化碳含量照現在的速度增長最終會使南北極的冰川融化，導致全球氣候異常。
同時人類排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球將化為灰燼。
總而言之，保護環(huán)境，再不能掛在嘴邊要重于實際行動。大家用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。
小學生環(huán)保作文2
在我們生活中，保護環(huán)境體現在一件件非常不起眼的小事中，但是就是這些小事卻關系到我們生存的大環(huán)境，要想真正做個環(huán)保衛(wèi)士還真不是那么容易。
記得有一天，烈日當頭，我和媽媽在回家的路上十分饑渴，于是在街邊買了一根粗粗的甘蔗，交了錢后，我又向叔叔要了一個空袋子，媽媽一下子還沒明白過來，奇怪地問我有什么用，我得意一仰頭，說：“自然有我的妙用�！蔽覀冞呑哌叧�，把嚼完的甘蔗皮吐進空袋子里。這時兩個年輕的小妹從我們身邊走過，她們也在啃著甘蔗，兩個人一邊走一邊嘻嘻哈哈地說笑，一邊隨意地把甘蔗皮吐在地上，頓時，路上就似零零星星散落了一層“雪花”，看著十分刺眼。
一位清潔工阿姨向她們走來，說：“請你們不要隨地吐，你看看這路上多難看�！眱蓚�小妹四處望了望，低聲嘟囔著：“不就一點甘蔗皮嘛�！钡菑乃齻兺t的臉上可以看出她們心里的羞愧和不安�？粗@一幕，再看看自己手中裝著甘蔗渣的袋子，我和媽媽不約而同地相互看了一眼，會心地笑了。
生活中類似這樣的.小事還有許許多多：收集一顆廢電池，節(jié)約一滴水，多種一棵小樹苗……只要我們睜大雙眼仔細觀察，積極行動起來，就會有新的發(fā)現。
保護環(huán)境，從我做起，從生活中的點滴做起！
小學生環(huán)保作文3
善待地球，就是善待我們人類自己；拯救地球，就是拯救我們人類自己；改善環(huán)境，就是恢復我們人類賴以生存的家園！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經常到那里玩耍�？墒乾F在，那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋，有些地方已經干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣！
在我們生活中，這樣的.現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；
加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性；
發(fā)現不環(huán)保的現象及時制止或及時報告有關部門；
作為學生，我們應該經常性地到有關機構調查數據，加強對環(huán)保的深刻理解；
低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
每個人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事！
希望大家研究并接受我的倡議！我相信，經過我們大家的共同努力，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！
小學生環(huán)保作文4
保護環(huán)境，人人有責，那么就從我做起吧。
在一個陽光明媚的上午，爸爸的同學來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和哥哥夸我是一個講文明的孩子。哥哥又給我講了許多保護環(huán)境的'知識，道理就是愛護地球，保護環(huán)境，節(jié)約能源，建設一個美好的家園。爸爸對我說：“保護環(huán)境是我們每個人的職責，不僅自己要做好，而且還要引導別人做好，要學習環(huán)保知識，向同學講環(huán)境知識�！蔽衣犃税职趾透绺绲脑捄苁芄奈�，決心做一個保護環(huán)境、愛護環(huán)境的好學生。我在小區(qū)里立了一個牌子，上面寫著：“保護環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。
保護環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來共同保護我們的家園。
小學生環(huán)保作文5
近年來，全世界的溫度都在變暖，主要是全球二氧化碳、甲烷以和氧化亞氮的含量過多。專家估計今年溫度要長1。5——4℃。都是由于人類不時的破壞環(huán)境造成的。
汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點也沒有環(huán)保的意識，要多騎點單車，減少廢氣排放量。假如，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味迎面撲來，嗆你地你直咳嗽。工廠里的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時間向瓦藍瓦藍的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去廣州，看見馬路旁的'一個煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。
全世界的溫度變暖，農業(yè)受到了巨大的影響。生產1噸小麥要1000噸水，生產1噸玉米要1200噸水，而生產1噸稻米則要20xx噸水。我國西北地區(qū)人均水的總占有量僅是1781噸。與全國的平均人均占有2200噸還差得很多。水資源的缺乏影響農業(yè)生產是很嚴重的，再加上自然災害，那就更了嚴重了。
全球氣溫的升高導致大陸冰川、山岳冰川逐漸融化，海水總量增多。同時，海水溫度也在升高，海水因膨脹而導致海平面上升。氣溫上升1攝氏度，海平面要升高10厘米，而全球3/4的大城市和占40%的人口都集中在離海岸不過60公里以內的地區(qū)。
讓我一起來維護地球，讓地球母親恢復自身原來的容貌。只要咱們多騎自行車、多種樹、少用化學品……就可為地球母親做出巨大的貢獻。維護地球從我做起，從身邊做起。
小學生環(huán)保作文6
在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍的，天也是藍的.，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學一起回家時：“嗚——嗚——”的大風把沙子吹來，我又想：可是現在這些都不復存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；人類母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災害；地球保護傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護環(huán)境，人人有責。環(huán)保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機。
小學生環(huán)保作文7
一個周天，我在家里發(fā)現有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，像別的.大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學習呢。
此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護我們那美麗的地球。
小學生環(huán)保作文8
星期五下午，我們五年級的同學去了“低碳科技館”參觀。
初到低碳科技館，我的眼前一亮。黃色的外墻嵌著玻璃窗戶，綴著黑色條紋，別有一番獨一無二的風格。門前的機器人足有一人多高。軀干和頭部是一色的紅，只有右臂是銀白色的'。仔細觀察，竟發(fā)現它全是用廢棄的金屬零件組裝而成！與低碳主題的完美契合，令我贊嘆不已。
進入第一層，幾塊低碳展板引起了我的注意：使用節(jié)能燈、少用一次性餐具等舉動雖毫不起眼，卻在為環(huán)保出力。兒童樂園中的科學小游戲讓我們在玩中學，激發(fā)了我對低碳的興趣。
正當同學們玩得起勁兒的時候，我們組開始向二層“進軍”。我們被“建設美麗杭州”主題展示吸引住了。原來市區(qū)里的公共自行車，家中的垃圾分類，常掛嘴邊的五水共治都是在為建設美麗杭州出力�。�
參觀完了二層，我們便去了三層。三層介紹了各種發(fā)電方式和各式各樣的水塘。同學們搖動把手，拉下按鈕，體驗了海浪發(fā)電、太陽能蓄電、太陽能熱發(fā)電和風力發(fā)電的發(fā)電方法。結合著兒童樂園中的運水游戲，我們還看了�；~塘、坎兒井、水車磨坊等被實際運用的機械設施。
這一次參觀低碳科技館，我深刻體會到低碳生活的好處。以后，我一定會從自己做起，節(jié)能減排，低碳生活。
小學生環(huán)保作文9
暑假中，我去參觀世博會的地球館，站在藍色星球展區(qū)的意識之橋上，俯看一個地球在太空中旋轉，能看到藍色的地球，也能看到一片枯竭的赤紅色的地球，那是因為污染，過度開發(fā)等原因而漸漸死去的地球。我心里十分傷心，我意識到要保護地球的環(huán)境，讓他會歸藍色，保護環(huán)境要從每個人做起。
回到家以后，我開始了我的低碳生活。每天，我不再像以前那樣刷牙洗臉時，把水龍頭開在那兒水嘩嘩的流，而是用杯子盛水刷牙，洗臉的水用來澆花。說起節(jié)約用電我可是能手，看完電視就拔掉插頭，晚上，我家不再像以前那樣燈火輝煌，而是走到哪兒開哪兒的'燈。有一次，媽媽帶回來一盒快餐，我見筷子和飯盒都是一次性的，我對媽媽說：我們要堅決杜絕使用一次性餐具，這樣才能減少白色垃圾對環(huán)境的污染，同時，也減少森林樹木被濫砍濫伐，這樣就不會造成小鳥的無家可歸。我還告訴爸爸盡量少開車，這樣可以減少二氧化碳的排放，使空氣更加清新。
我們只有一個地球，讓我們一起來保護他，一起過低碳生活吧！
小學生環(huán)保作文10
8月28日下午，美麗陽光假日小隊的全隊員在自己居住的小區(qū)做了一件非常有意義的事，在單元信報箱的旁邊安裝廣告紙回收袋。
每天去拿報紙的時候，信報箱里總是有很多數量不等的'紙質小廣告，而且信報箱的旁邊經常有被隨手丟棄的廣告廢紙，非常影響小區(qū)的公共環(huán)境，現在這個問題可以得到解決了。28日下午，美麗陽光假日小隊的隊員們在單元信報箱的旁邊安裝了一只漂亮的“廣告紙回收袋”。他們從家里拿來平時爸爸媽媽買東西裝回來的紙袋，在后面貼上泡沫雙面膠，在袋子的正面寫上——廣告紙回收袋。再在安裝好的回收袋上方貼上環(huán)保小貼士——綠色生活從你我做起只要您用一點點心。提醒各位拿報紙的住戶，養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。有了這只漂亮的小回收袋，以后小區(qū)清潔員在每天清掃樓道時，可以順便將其帶走，當廢紙張回收處理。這樣既方便居民處理這些小廣告垃圾，又將這些小廣告回收成可利用的紙張。
活動結束后，隊員們看著一只只自己親手制作安裝的小小回收袋，都說以后拿報紙再也不用發(fā)愁可惡的小廣告紙沒地方放了。
小學生環(huán)保作文11
環(huán)保之夢一天晚上，我做了一個夢，夢見人們無法在地球上生存 。
因為空氣已經完全被污染了。大街上到處是垃圾，有塑料袋、快餐盒、一次性筷子……工廠的煙囪不停地冒著黑煙，天空灰蒙蒙的，小鳥都沒有了活動場所，在天空嘰嘰喳喳的亂叫著。污水管毫無保留地將各種又臟又臭的工業(yè)、生活污水排進小河，變成混濁不清，臭味熏天的水溝，小魚都死光了……難道這就是我們賴以生存的家園嗎？我被這可怕的情景驚醒了，出了一身冷汗，幸好這只是一場夢。
雖然是一個夢，但現實生活中的地球，不正是在逐漸變成這個樣子的嗎？有些人為了個人的利益，不斷破壞樹木，毀壞森林，小動物都沒有了去處，瀕臨滅絕。工業(yè)污染更是加劇惡化，原來清澈見底的'河水，現在變得骯臟不堪，這種種行為人類是罪魁禍首呀！但是人類也遭到了報應。樹木變成平地，二氧化碳越來越少；原料瀕臨滅絕，人類工業(yè)沒有了動機；干旱使良田變成沙漠，洪水吞滅了家園；狂風使沙塵滿天飛揚！人類也為此付出了代價。 保護環(huán)境，人人有責。
我們頭頂同一片藍天，腳踩同一片土地，保護環(huán)境，我們責無旁貸，讓我們攜手采取行動，讓明天的天更藍、水更清、草更綠，讓明天的大自然充滿生機，人們生活更美滿！簡評：保護環(huán)境,就是為自己創(chuàng)造一片潔凈的天空。
小學生環(huán)保作文12
"保護環(huán)境，節(jié)約能源�！币郧拔铱傉J為是大人的事，但是通過一次掃雪，使我懂得了保護環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。
那是寒假的一天，紛紛揚揚的大雪下了一整夜。早上，我透過玻璃窗向外望去，天地間白茫茫的一片。雪停了，我連忙穿好衣服，拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去，我要堆一個大大的'雪人。我把雪掃到中間，正準備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣，拿著鐵锨走了出來只見他鏟起一掀白白的雪，走到樹旁，堆在樹下，跟前的雪鏟完了，又走到遠處去鏟雪，把他們都堆在樹下。我看著他忙碌的樣子，好奇地問：“汪伯伯，您這是在干什麼?忙來忙去的，把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯抬起頭，擦了一下額頭上的汗水，認真的說：“吧雪堆在樹下的花壇里，積雪融化成水，就可以給花草樹木補充水份和養(yǎng)分，這樣既可以美化我們的環(huán)境，又可以節(jié)約許多好水，你說對嗎?”我連忙說：“汪伯伯，我不堆雪人了，把這堆雪也堆到花園里吧!”汪伯伯笑著說：“好怎們一起干�！辈灰粫䞍海飞系姆e雪被我們鏟完了。看著干凈的路面和花壇里的積雪，我心里非常高興。
通過這件事，我會更加珍惜寶貴的資源——水，更加愛護我們的環(huán)境，我們的家園。
小學生環(huán)保作文13
星期六的下午，我和鄭予銘、趙子霆、何俊希、鄭英翰、余錢鑫一起，在九峰公園內開始了一個環(huán)保小活動——撿垃圾。
活動開始了，我戴上了手套，一手拿著一次性的紙袋，另一只手來撿垃圾，這時候，我的.眼睛“發(fā)光”了，我走了幾步，我那銳利的眼睛往前一掃，我就發(fā)現了好多垃圾。我飛奔而去，才撿了三四個垃圾，余錢鑫、鄭予銘、何俊希都來“攔截”這些垃圾了，我趕緊加快速度撿，只剩兩個垃圾了，我正想拿，反而被余錢鑫和何俊希奪走了。
我想：有什么了不起！前面還一定有更大、更多的垃圾呢。
于是，我又走到最前面，又撿了幾片垃圾，沒想到余錢鑫他們也撿了幾片，我又發(fā)現了一張紙片，就大聲說了一聲：“大家快來呀！這里有紙片�！闭f完，便跑了過去，大家一聽，說有紙片，也跑了過來，我正撿起時，何俊希搶走了，正在這時，鄭予銘也搶了過去，紙片在鄭予銘的飛奔中落在了地上，走在旁邊的趙子霆見了，撿起紙片，送回了它的“家”。
看了這場驚天動地的搶紙片之戰(zhàn)讓我毛骨悚然。我們一邊走，一邊撿垃圾，裝滿了半個袋子還沒有裝完垃圾，我們走到椅子邊，休息一下，我們幾個孩子覺得太無聊了，就玩起了一個撿垃圾大賽，我們從起點出發(fā)，在大人的四周撿垃圾，在15分鐘內，誰撿得最多，誰就贏。結果是余錢鑫手里勝了，第二是趙子霆，第三是我了。
該回家了，我們依依不舍地跟對方說了句“再見”。
小學生環(huán)保作文14
現在全世界都在節(jié)能環(huán)保，我們中國當然也不能落后了他們。但是節(jié)能環(huán)保只喊口號是不行的，要有切實可行的方法。節(jié)能環(huán)保是全社會的事，是我們每個人的責任和義務。
就說說我們家吧，由于我怕黑，所以家里的燈有時亮個通宵；我和媽媽常常忘了在停電、停水時關閉開關和水龍頭致使來電、來水時，沒能及時發(fā)現，為此，爸爸沒少批評我們；樓上的電視在不看時還一直開著，而自己卻下樓了，爸爸下班回家了，到樓上來一看電視竟還在開著，自己卻早就忘了�，F在我明白了，節(jié)能環(huán)保的`重要性了。因為前些天，我們這里開始限電了，經常會停電。爸爸就說這是因為像你們這樣隨意浪費電的人太多了，人家是在提醒你們呢。
這些天，報紙上、電視上、網絡上都在提倡讓我們大家節(jié)能減排、注重環(huán)保。我也明白了自己該怎么去做了�，F在自己晚上睡覺主動讓媽媽把燈關了；在家里注意關燈和節(jié)水。現在我們家里都是節(jié)能燈了，在看電視時，音量盡可能的調小，在短時間不看時，只要按下待機就可以了。我還懂得了去超市買東西時，自己帶著布袋子，和爸爸媽媽出去吃飯不用塑料口杯和一次性筷子。節(jié)能環(huán)保從我做起，從我們自己身邊的小事做起，相信只要大家都去做了我們的社會、我們的明天會更加美好！
小學生環(huán)保作文15
相信大家近來都發(fā)現外面總是灰蒙蒙的一片，所有的建筑都若隱若現，而這一切的罪魁禍首就是霧霾。
霧霾的到來奪去了美麗的藍天，抹去了歡聲笑語，取而代之的是灰蒙蒙的天空以及沉悶的心情。那么霧霾是何物呢?霧霾是霧和霾的組合詞，常見于城市。高密度的人口活動會排放大量細小顆粒物（PM2.5）,一旦排放超過大氣的承載度時，就會出現大面積的霧霾。霧霾的出現也給我們的學習帶來了很多不便，如果出現比較嚴重的'霧霾時，教育局就會發(fā)出放假通知，而現在已經面臨期末考試了，卻又頻頻放假，不僅影響了學習還影響學生的心態(tài)，可能導致考試失常發(fā)揮，看來霧霾對學習也有很大的影響。
關于防止吸入大量霧霾我有以下建議：1、關閉家中的門窗，因為這樣可以防止外面的霧霾跑到家中。2、在家中多擺放一些綠色植物，這樣可以凈化家中的空氣。3、多喝水，多吃水果。4、盡量減少外出，如果出去也要戴上防霾口罩。5、注意個人的衛(wèi)生。
以上就是有關我對霧霾的看法，但是我認為最好預防霧霾的方法還是：保護環(huán)境從你我做起。
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