小學生的作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
猶記得那時，稻花飄香，酷日連連。那個夏日，我的夏日，雖然沒有甜蜜可口的果味雪糕，也沒有涼爽的空調，但有那名為“友誼”的花，默默地在我心里柔軟地綻放出最最美麗的夏天。
“哎呀!好熱啊!怎么還不開空調!”小李一回宿舍就癱倒在床上毫不顧形象地胡亂放著手，整個人成了一個“大”字。他那白嫩嫩的小肚皮也放肆地顯露出來，“老天爺啊!我都快蒸發(fā)了!空調呀——”
“對呀!對呀!”“是呀!是呀!”同學們不約而同地點點頭。哦，她們也很熱嘛!
不過我可不是這么想的。因為我最近得了感冒，一點涼風也吹不得。否則，又得擦好久的鼻涕呢!再加上我今晚莫名頭痛，一直頭昏眼花，也就更不想吹空調了!所以我剛才一直都沒出聲——她們都那么熱，我不敢說不開呀!
不然，我還是把被子捂嚴實點好了。她們已經熱了那么久，吹一會空調多好呀!
“受不了了!我去找阿姨!”小可抹了抹頭上的汗就大喊著走了出去。不到十秒，小可又沖沖忙忙地跑了回來。她落下什么東西了?
“云月!你還頭疼嗎?我要去開空調了?”小可低下汗淋淋的臉，一雙大眼睛認真又充滿懇求地望著我，讓我不忍心拒絕。
“我沒事的`。你去吧!我要睡了。”我努力擠出了一個笑容，努力讓小可放下心來。我馬上睡下，并讓小可快些去開空調。
“哦……那好吧。”小可打開了空調。
一股一股涼風吹著，直刺著我的骨頭。我只能往被子里一縮再縮。只能努力讓自己不發(fā)出聲音。
我有一次去擦鼻涕，小怡發(fā)話了：“咱們把空調關了吧，云月好像有些難受。”
這回沒人反對，大家都點點頭。
我忽然感覺心里一陣暖。不知為何，頭很疼，但嘴角壓抑地往上翹。她們七個人，為了怕我難受，主動把空調關了……
財富和權力是重要，唯有友誼最珍貴!
小學生的作文 篇2
放寒假以后，外面不時能聽到零星的鞭炮聲，喚起我對春節(jié)的盼望。今天除夕終于來到了，鄉(xiāng)村的大媽、大伯、哥哥也來到了我們家，一起來過個團圓年。今年的'年夜飯我們是在飯店吃的，很豐盛，是我今年吃的飯當中最豐盛的一次了。我很滿意。然后我們就回家了。
回家后，我們全家都坐在電視機面前，收看聯歡晚會節(jié)目。當電視里悠揚的鐘聲想過12下，頓時，左鄰右舍，鞭炮齊鳴。我和哥哥拿著炮竹走出家門，在馬路上放了起來。啊！整個夜空五彩繽紛，把人們的臉都映紅了。小朋友們興高采烈的玩耍著，追逐著，到處是一片歡笑聲。
哥哥點燃了一個“地轉，”它像飛轉的小花盤，不時的像四周放射火花，接著便組成紅、綠兩個套在一起的光環(huán)，上下穿梭，真像姐妹兩個在跳舞�！靶∶鄯洹币稽c火就放出一道綠光，同時發(fā)出翁翁的響聲，真相蜜蜂在飛翔，一會兒就飛到天空的“百花園”采蜜去了�！包S鳥”剛點著是一個大火球里飛出一只黃鳥，支支，支支……的叫著，正在為人們祝賀新春佳節(jié)呢！
小學生的作文 篇3
我有一個自己的房間，房間里有嘉年華壁紙，兩張大桌子、一個柜子、一臺電腦和一張床。我喜歡這個房間，但我還是不滿意。
我希望我的房間是夢幻水族館。鯊魚、草魚和各種海洋生物立即出現在我眼前。小魚們向我招手，好像在說：“快來玩兒吧!”于是，我游過去和小魚玩兒。玩兒完了，我看見了大鯊魚，就游過去說：“鯊魚大叔，我們一起吃頓飯吧!”于是，它和我成了好朋友。
我希望我的房間是零食屋。墻是豆沙包組成的，柜子是土豆組成的，桌子是巧克力做的，椅子是蘋果做的。
夏天來臨的時候，我希望我的房間是冰天雪地的。我喊一聲‘變’，房間忽然變冷了，還飄著六瓣的雪花，我趕緊加了幾件衣服。地上堆著一層雪花，像為地面鋪上了一層白毛地毯。我們在雪地中堆雪人、打雪仗，一陣陣歡聲笑語在我的房間飄蕩。。
我希望我的房間是夢想實現機。只要有人一進來，說出他(她)的夢想，墻上就會顯示他(她)的'夢想，并幫助分析、判斷這個夢想實現后可能產生的后果。如果七個小矮人走進來，白雪公主立即跳下來和他們一起玩耍。如果沸羊羊走進來，美羊羊會做青草蛋糕招待他。如果啄木鳥走進來，害蟲們一個個跪地求饒。如果珍妮走進來，維嘉馬上健康了。如果我的好朋友走進來，我們一起讀書，一起幻想。
幻想完后，我還是覺得現在最好，因為這里可以學習，可以幻想。
小學生的作文 篇4
晚飯吃好了，爸爸讓我來洗。我撩起袖子，開始洗第一個碗，把碗拿起來，開開水，用洗潔精把碗搓呀搓，一會滑下來，一會滑下來，像一個頑皮的`小猴子，逃過我的手掌，我想出了一個絕妙的辦法，左手拿碗，右手沖洗，把碗洗得干干凈凈，給爸爸看，爸爸說我洗得很好，我聽了心里甜滋滋的!
小學生的作文 篇5
我最敬佩的人是——劉春雨。我之所以敬佩他，是因為他不但學習好而且還樂于助人。
叮鈴鈴，下課鈴響了，其他同學都在玩，這時，教室里出現了一個熟悉的身影，是劉春雨，他身邊坐著一個差生，看來他又在給差生講題了，這個差生顯然聽不懂他講的，劉春雨的臉上很從容，很有耐心的一遍遍的給他講，直到他聽懂為止。上課鈴響了，劉春雨端端正正的.坐在自己的位置上，老師只要提出問題，他的腦子都在飛速的轉動，積極回答問題。
這就是我敬佩的品學兼優(yōu)的劉春雨！
小學生的作文 篇6
一個夏天的晚上，天上掛著彎彎的月亮，閃著耀眼的繁星。天空沒有一點風，大地十分炎熱。
這是一幅農家母子夏夜乘涼圖。
一個夏天的晚上，天上掛著彎彎的月亮，閃著耀眼的繁星。天空沒有一點風，大地十分炎熱。
在一個農家的后院里，長著一棵大樹。這時，吃完了晚飯后的母子二人，便來到大樹底下乘涼。小男孩媽媽的頭上扎著辮結，身著粉紅色的連衣裙，腳上穿著灰色的'拖鞋，坐在一張靠背椅上。那個叫小明的小男孩站在他媽媽的旁邊，他頭上冒著汗，他上身穿著紅色的圓領衫，下面穿著藍色的短褲子，腳上是一雙紫色的拖鞋。
不一會，兒子小明從家里端出了一杯涼水，遞給媽媽喝；他的媽媽也從桌子上拿出了一個新鮮的紅蘋果，正用
小刀給兒子削蘋果皮。站在一邊的小明看見媽媽流汗了，便順手拿出了一把蒲扇，一上一下的給媽媽搧風。一陣陣涼風吹在小男孩媽媽的身上，她感到舒服極了，連忙說：“兒子，謝謝你，快別搧了，小心手發(fā)酸�！眱鹤有∶鲗寢屨f：“媽媽，我不累，您辛苦一天了，還這樣不顧炎熱給我削蘋果吃，我太感激您了！”媽媽聽完兒子的話，一把摟住兒子，并把削好的蘋果塞在兒子的手上。
家中報時的鐘聲響了，已是晚上九點鐘了。母子二人收拾好東西，就高高興興地回家看電視去了。
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