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有關(guān)小學(xué)生的作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
親愛的爸爸:
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了;貞浧鸷苄〉臅r(shí)候:牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、背詩(shī)識(shí)字……親愛的爸爸,在我生病的時(shí)候,您是我床前的守護(hù),上小學(xué)的時(shí)候,您就開始對(duì)我千叮萬囑,無微不至的愛始終包圍著我,讓我時(shí)時(shí)刻刻感到溫暖和幸福:春天的花和樹木為我證明;夏天的空調(diào)和蒲扇為我證明;秋天的.落葉和秋風(fēng)為我證明;冬天的手套和圍巾為我證明……不知不覺我己經(jīng)十歲了,還記得那些往事嗎?爸爸。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,您讀一句,我跟一句,即使讀不清楚,您也不灰心,一直教我讀這個(gè)詞,直到會(huì)了為止。我把媽媽讀成了“麻麻”您還是一遍又一遍耐心地糾正,讓我讀對(duì)。當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,您總是小心翼翼地牽著我稚嫩的小手慢慢地走著,我那小小的鞋子嘎嘎地叫著。當(dāng)我學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,您還是跟在我身后,寸步不離。當(dāng)我識(shí)字的時(shí)候您拿著識(shí)字卡和拼音卡,不厭其煩地一遍又一遍地教我,每當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)字,您的雙眸就會(huì)變得炯炯有神,閃出金光來,您就更加認(rèn)真地教我,讓我很快的學(xué)會(huì)了很多字和拼音。當(dāng)我背詩(shī)的時(shí)候,您拿著唐詩(shī)三百首,“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”一句句優(yōu)美的詩(shī)句從您口中讀出,我會(huì)背一首,您就表?yè)P(yáng)我,讓我學(xué)會(huì)了很多的唐詩(shī)。
父愛,猶如巧克力一般,入口即化,甜甜的,濃濃的,有化不開的甜蜜。猶如波瀾壯闊的大海翻滾著,猶如一望無垠的藍(lán)天蔓延著,猶如遼闊的草原生長(zhǎng)著,猶如蔥郁的森林蓬勃著。像歷史的長(zhǎng)河奔騰洶涌,永不停息,轟轟烈烈。爸爸,當(dāng)了您十年孩子,我明白了:原來陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。爸爸,謝謝您,我愛您!
小學(xué)生的作文600字 篇2
外婆家養(yǎng)著兩只小烏龜,很是可愛,我給它們其中一只起名為“淘氣鬼”,另一只起名為“大懶蟲”。它倆的模樣長(zhǎng)得很像,有著圓圓的腦袋,腦袋上長(zhǎng)著兩只綠豆大的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的脖子上布滿深紅色的花紋,背上的龜殼是深綠色的,上面布滿了規(guī)則的條紋,而且龜殼很堅(jiān)硬。它的四條腿很有力,每天支撐著它重重的龜殼行走,每當(dāng)有人接近它們時(shí),它們就會(huì)將自己的頭、四肢和尾巴縮進(jìn)它們龜殼中來保護(hù)自己。
小烏龜走起路來慢吞吞的。起初的時(shí)候,我想讓它們倆曬太陽(yáng),于是我冒出一個(gè)想法,讓它們來場(chǎng)比賽,我就將它們放在一條平直的線上,可是他們倆卻向后退,外婆說這是因?yàn)樗鼈兒ε,于是我輕輕摸著龜殼來安慰一下它們,這才一步步朝前方爬去,它們爬完一米長(zhǎng)的距離用了四分鐘呢!
小烏龜吃飯時(shí)性子可急呢!它們吃飯要在水里,每次外婆都將肉分成小塊,投到離它們很近的.地方,它們發(fā)現(xiàn)有吃的的時(shí)候,叼著肉,游到缸的一角再細(xì)細(xì)地品嘗,一會(huì)兒的功夫就都吃完了。
小烏龜睡覺的時(shí)候很警覺。它們每天睡覺的時(shí)候,都會(huì)把自己的小腦袋搭在凸起的玻璃板上,半個(gè)身子在水中,半個(gè)身子露在外面,夜里有響聲的時(shí)候,它們會(huì)立即藏進(jìn)自己的龜殼中。
小烏龜發(fā)起脾氣來可是很厲害的。記得我喂它們吃東西的時(shí)候,它們根本就不理睬我,我想,它們是不是肚子疼啊?于是我將“淘氣鬼”放在我的手掌上,想幫它們暖暖肚子,沒料到“淘氣鬼”一下子就咬到我的手,我一下子就把它扔到了地上。再看手被咬出一道紅印。這時(shí)只見“淘氣鬼”正悄悄地朝沙發(fā)下爬呢,像知道自己做錯(cuò)了一樣,我將它又放回缸中,把它們的水換成溫一點(diǎn)的水,過了一陣兒,它倆便美滋滋地吃起美食來。
這就是外婆家的小烏龜,它倆已經(jīng)成為了我的“好朋友”,我很喜歡它們,希望它們快快長(zhǎng)大!
小學(xué)生的作文600字 篇3
那是一個(gè)皎陽(yáng)似火的中午,我舒服的坐在椅子上享受著空調(diào)帶來的涼爽。當(dāng)時(shí)針指向十一點(diǎn)鐘時(shí),媽媽下班回來了只見她一臉橫眉怒目地跨進(jìn)家門,我看著媽媽嗎這個(gè)樣子,心里便打起鼓來,又想到,最近我應(yīng)該沒做什么讓媽媽生氣的事吧!可是媽媽到底又因?yàn)槭裁词露?這是,媽媽怒氣沖沖的瞪著我,說:“你說實(shí)話,你上個(gè)星期寫的那篇作文是不是抄襲別人的?今天我在網(wǎng)上看到一篇一模一樣的作文!”
我一聽,愣住了,心里委屈的簡(jiǎn)直無法用語(yǔ)言來表達(dá)。怎么會(huì)這樣呢?那篇作文明明就是我構(gòu)思了很久才寫出來的啊!可是媽媽為什么就是不相信我呢?想到這里,心中的怒火在胸膛里燃燒。
為了還自己一個(gè)清白,我便把網(wǎng)上那篇作文找出來,在仔仔細(xì)細(xì)的查看,心里突然想到:我不是把那篇作文發(fā)到網(wǎng)上了嗎?既然這樣,那這兩篇發(fā)出的時(shí)間肯定不一樣。想完,我心里十分高興。果然,對(duì)方發(fā)的那篇比我晚了半個(gè)月,在得知這個(gè)消息后,我便第一時(shí)間告訴了媽媽。
媽媽在知道這個(gè)消息后十分驚訝,但又對(duì)我說:“真是對(duì)不起,媽媽誤會(huì)你了!痹诼牭綃寢屵@句話后,眼淚大顆大顆的.滾了出來,媽媽終于相信我是無辜的了,這一刻,我心里急樂不可支又埋怨那個(gè)抄襲我作文的人!翱墒浅u我的那篇作文怎么辦?”我氣憤地說。媽媽想了想,對(duì)我說:“其實(shí)你可以換個(gè)角度看,他之所以和UC好戲那篇作文,是因?yàn)槟隳瞧魑膶懙梅浅:,也是?duì)那篇作文的肯定,沒必要放在心上!蔽衣犃,心想:對(duì)啊,媽媽這么說其實(shí)也不是沒有道理的。
其實(shí),只要你用不同的角度來對(duì)待矛盾他就會(huì)迎刃而解。
小學(xué)生的作文600字 篇4
我的生命在演奏著一曲美麗,舉世無雙的音樂,而童年,就是那金色的,最動(dòng)聽的引曲。
引曲是一個(gè)個(gè)音符組成,童年是一件件小事組成,讓我最難忘的'那天,是最美的音節(jié)。
在我很小的時(shí)候,姥姥家的樹上有個(gè)大吊床,吊床十分漂亮。
那天,我像往常一樣,爬到吊床上,我把吊床悠來悠去的,"叭"的一聲,我居然掉下來了。我很奇怪,平常沒有摔過呢,怎么回事?我?guī)е蓡栍稚狭说醮?"叭"我又掉下來了,這回我看到了,原來悠的太高了,吊床一斜,我就掉下來了。
我又上去了,不過,這次我抓在吊床的方格孔里,悠著悠著,"啊"!是誰在叫?我呀,我沒摔下去,卻倒過來了,真像吊死豬.
媽媽跑來,焦急地問我:"寶貝,沒事吧?"我一點(diǎn)一點(diǎn)的把腿松開,夠到地,然后說:"沒事"媽媽這才放了心,問我:"你干嘛吊在上面?"我把媽媽推著進(jìn)屋說:"你別管!你別管!"媽媽叮囑我說"小心點(diǎn),別傷到。"我一口答應(yīng)下來。
到了屋外,我干脆把吊床合成一根繩子,緊緊抱住,笑了:看你再摔我......沒想到,這次不僅僅是倒著了,而是一連翻了幾圈,又翻了回來,然后仍然倒著,我不小心松手,掉在地上。媽媽出來了,想把我領(lǐng)回家,我不同意,媽媽把吊床展開,把我抱到上面,輕輕的蕩。咦?怎么不掉了?問媽媽,媽媽笑而不答,只是說:"小淘氣包,說了你也不懂。"
那天媽媽說的話,我現(xiàn)在懂了,卻十分想念那時(shí)什么也不懂的我,想念童年的快樂,可是,一切都成過去,只有對(duì)未來,對(duì)現(xiàn)在好好的把握的份了。
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