努力的作文【精】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的努力的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文1

　　爸爸媽媽常常對(duì)我說：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把個(gè)門的成績(jī)提高�！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣�(duì)我的期望，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心�！�

　　我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定決心，要把這兩門的成績(jī)跟上去，就必須付出努力。

　　這次我趁著放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報(bào)了名，來到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿了信心，很認(rèn)真的.聽老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出，就是明天的收獲。

　　當(dāng)老師把學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的通知書發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運(yùn)，家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有空閑工夫問起我的考試成績(jī)。唉，這一次可就要露餡了!

　　只能夠自認(rèn)倒霉了!誰叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績(jī)自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問同學(xué)，美其名曰虛心請(qǐng)教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當(dāng)一個(gè)書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jī)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

努力的作文2

　　我班的朱美華涉足攝影近三年，但成果卻不少，曾獲得大大小小無數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)：國賽、市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)各1個(gè)，縣賽銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè)。20xx年2月——9月，在嘉興日?qǐng)?bào)海鹽視界刊登過17幅照片。 在20xx年海鹽四季雜志（冬）20xx年海鹽四季雜志（春）各刊登過2幅照片。本土作家王英出版書名《古塘里的求變者》有3幅插圖�？h政府畫冊(cè)《美麗鄉(xiāng)村，樂活海鹽》有3幅入選。在我們海鹽視覺優(yōu)秀作品欄目中，也能經(jīng)�？吹剿�的作品。成績(jī)的取得當(dāng)然并非是偶然，完全是她努力的結(jié)果。

　　愛好攝影，可以說是她的原動(dòng)力，促使她不怕辛苦，勤奮拍攝。最近徐耀坤老師在上課時(shí)說：“我力挺朱美華，她的路是我們老年人攝影的路”，老師特別強(qiáng)調(diào)要學(xué)她的攝影精神。

　　勤奮是她最大的優(yōu)點(diǎn)。她幾乎天天帶上相機(jī)，在社會(huì)上尋找拍攝的素材，無論哪里搞什么活動(dòng)，她都不會(huì)落下，我們總能看見她忙碌拍攝的身影，儼然像個(gè)攝影記者。她的老公非常支持她，對(duì)有些流動(dòng)的.活動(dòng)，總是用電動(dòng)車騎著她“追風(fēng)”。

　　她有自己的攝影追求。她追求的是多拍攝身邊的人、身邊的事，特別是注重拍攝農(nóng)村題材。她曾說：“人家都喜歡拍攝大題材，或自然風(fēng)光或城市美景，我是農(nóng)民出身，就要多反映農(nóng)村的新景象、農(nóng)民的新生活�！睘檫@一目標(biāo)，因此，她經(jīng)常獨(dú)自一人去農(nóng)村采風(fēng)，為農(nóng)民服務(wù)。

　　我特別贊賞她的執(zhí)著精神，她所認(rèn)定的一定會(huì)持之以恒，堅(jiān)持下去。如：去年為拍攝“蠶的一生”，她天天乘公交車去目的地，來回約三小時(shí)。整整一個(gè)月，不管刮風(fēng)或下雨、也不管炙熱的烈日，堅(jiān)持不懈，從不間斷，這種精神真是難能可貴，有多少人能做得到？至少我就堅(jiān)持不了。

　　前些時(shí)，有的人對(duì)她的某些舉動(dòng)不太理解，甚至有點(diǎn)非議，但她很大度，任憑別人說，我走我的路，堅(jiān)信自己�？磥碛凶孕诺娜�，確實(shí)能化平庸為神奇，我覺得她已邁上了攝影成功之路。

　　朱美華的學(xué)習(xí)精神告訴我們：學(xué)習(xí)不在于起步的早與晚，關(guān)健在于勤奮努力，勤奮如春起之苗，日有所長(zhǎng)，定會(huì)有收獲；人須有自信之能力，不以眾人之是非為從違，也不必怕別人的非議；要有膽量有闖勁，勇于走自己的路；要學(xué)以致用，多多關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活。

　　愿我班同學(xué)以她的精神為榜樣，在徐老師的帶領(lǐng)下，飛速提高攝影水平，創(chuàng)造更多的奇跡。

努力的作文3

　　六月份的月考終于結(jié)束了。無論結(jié)局是喜是悲，這一頁都像過去一樣被翻過。因?yàn)樵诟咧腥�年里，所有的考試都是為了高考而�?zhǔn)備的，全身心投入高考才是最終目標(biāo)。

　　這次月考成績(jī)很不理想。其實(shí)我的浮躁情緒占了很大一部分，隨著七天假期的到來，我越是休息，就越是浮躁和懶惰。我覺得這只是月考，不被重視，優(yōu)于別人。看著今天的成績(jī)，我覺得我真的值得。超過一半的題應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，而且粗心，失分。很多問題離正確答案只有一步之遙，或者問題不清楚，點(diǎn)丟失。我覺得態(tài)度很重要。安置之后，輕松悠閑的生活讓我更加放縱，不像以前那么嚴(yán)格，缺少了一份謹(jǐn)慎的心態(tài)。可能有環(huán)境影響，離開學(xué)霸宿舍，和一群學(xué)校敗類分在同一個(gè)宿舍，生活學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸適應(yīng)。如果你和他們不一樣，你會(huì)被拒絕。

　　但即便如此，我也不應(yīng)該迷失自己，放縱自己，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。這不應(yīng)該是我學(xué)習(xí)退步的原因。我應(yīng)該從自己身上尋找原因。這是根本原因！

　　今天回到宿舍，剛剛“批評(píng)”完的室友無精打采，哽咽了。這個(gè)時(shí)候想勸她不聽也沒用。更何況學(xué)習(xí)這種東西，必須是她經(jīng)歷過之后才懂。試圖說服她是沒有用的。然后一個(gè)朋友來隔壁宿舍安慰她。期間室友的話讓我留下。她說：現(xiàn)在的人只在乎往前跑，拼命跑，不管別人。

　　我不禁感到好笑和憤怒。哦，聽你的話，是怪別人沒照顧好你？不在乎自己，能在乎別人嗎？誰的學(xué)習(xí)，人生，命運(yùn)都不在自己手里。更重要的是，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，是社會(huì)倡導(dǎo)的正能量。你不努力。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，你每天晚上都像個(gè)騷擾者。你從來不在自己身上找理由，卻在這里抱怨別人。你能怪誰？

　　你說社會(huì)很殘酷，可能你就是這么想的。也許不是社會(huì)殘酷，而是你的心理承受能力太脆弱。誰都知道，只有努力學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，才能在社會(huì)上找到立足之地。你根本不在乎這些，又有誰有資格詆毀你的努力所帶來的`回報(bào)？

　　有人說，任何付出的人都可能讓你失望，只有努力才會(huì)不會(huì)。你的努力與別人、天地?zé)o關(guān)，與你自己有關(guān)。不管你努力與否，這都是刻在你骨子里的痕跡見證。世間可能有因緣，但所謂因緣，應(yīng)該符合科學(xué)原理。

　　所以，不管外面的世界是什么樣的，你都沒有權(quán)利抱怨，除非你強(qiáng)大到可以改變。如果改變不了，就要適應(yīng)，好好玩這個(gè)人生游戲。

努力的作文4

　　這個(gè)公式是人類成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是對(duì)人類幾千年文明的贊賞，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是密不可分的，它們相輔相成、互相促進(jìn)。只要它們緊密的結(jié)合在一起，就必定會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。

　　“成功”是每個(gè)人追求的目標(biāo)，而自信則是它的前提。我們無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，都會(huì)遇到大大小小的挫折。這時(shí)，自信就是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的'力量。使你不會(huì)就此沉淪下去，一蹶不振;而是相信自己，重新來過。常言道：失敗乃成功之母，而自信又是成功的基石。只要你選擇了自信，那你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈�？墒�，我們光有自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必需付出辛勤的汗水。愛迪生曾說過：成功=1%天分+99%汗水�？梢娕�力所占的比重是多么重大。如果自信和努力你兩者兼?zhèn)�，并且都能做到，那么一朵燦爛的成功之花將會(huì)悄然綻放。

　　美國作家海倫凱勒。在一歲半時(shí)雙目失明，命運(yùn)對(duì)她是凄慘的�？伤�并沒有放棄自己。她憑著對(duì)自己的信心、對(duì)未來的渴望，頑強(qiáng)的活著。并且，她還獲得了別人可望而不可即的榮譽(yù)——被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。

　　德國音樂家貝多芬。在26歲時(shí)開始耳聾，失去了音樂家的驕傲，命運(yùn)對(duì)他是不公的�？伤�扼住了命運(yùn)的咽喉。憑著對(duì)音樂的熱愛與執(zhí)著，他始終堅(jiān)信：有付出，必定有收獲。他相信自己能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)，并得到屬于自己的那份榮譽(yù)。事實(shí)證明，他成功了，他所創(chuàng)作的《英雄》、《命運(yùn)》、《月光》……優(yōu)秀作品使他奪回了自己的榮譽(yù)，成為德國偉大的音樂家。

　　中國舞蹈家邰麗華。在2歲時(shí)因高燒而失聰，命運(yùn)對(duì)她是可悲的�？伤齾s獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著別人背后的閑言閑語，舞蹈訓(xùn)練上的音樂障礙以及生理上的缺陷對(duì)心理所造成的傷害……這一切的一切，她都必須默默地承擔(dān)。可她也沒有放棄。憑著自己的那顆自信心，相信汗水必定能孕育出好果實(shí)，她成功了!在20xx年的春節(jié)晚會(huì)上，一支《千手觀音》使她走上了事業(yè)的頂峰，成為了中國著名的聾啞藝術(shù)家。

　　這一個(gè)個(gè)鮮活的例子，把這個(gè)人生公式詮釋得淋漓盡致。讓我們學(xué)習(xí)海倫凱勒的努力、貝多芬的自信以及邰麗華的精神。用心去體會(huì)“自信+努力=成功”的奧妙，以最好的狀態(tài)，迎接美好的人生!

努力的作文5

　　4月2日，得知一直在外打工的爸爸從三米多高的地方摔了下來，這個(gè)消息讓我們一家感覺猶如晴天霹靂。

　　第二天一早媽媽就趕往山東。媽媽走后我呆呆地坐在書桌前，窗外的天灰蒙蒙的，把人壓抑得喘不過氣來，床頭的臺(tái)燈也沒有了曾經(jīng)的光彩。這個(gè)臺(tái)燈還是爸爸以前從外地給我?guī)Щ貋淼亩Y物呢!想到此處我的眼淚像斷了線的珍珠止不住的從臉頰滑落，心里是萬般無助、擔(dān)心、焦急。這時(shí)電話響起，一個(gè)熟悉的電話號(hào)碼!一個(gè)熟悉的備注!啊，是媽媽!我連忙接了電話，那頭傳來了媽媽的聲音，“我已經(jīng)到山東了，醫(yī)生說你爸爸的手術(shù)非常成功，但是術(shù)后恢復(fù)很重要，目前生活不能自理。我要在這里照顧一段時(shí)間，一時(shí)半會(huì)兒不能回來。你自己在家要自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽舅舅舅媽的話，媽媽希望你和哥哥能乖點(diǎn)，讓媽媽安心地照顧你爸爸。媽媽希望我和你爸爸回來時(shí)可以看見一個(gè)不一樣的你!”我連忙說“好”都不忘點(diǎn)頭答應(yīng)，媽媽的'話使我心里的大石頭終于落地，此刻的陽光一縷一縷的穿透窗戶灑在我身上，我抬頭望向窗外，外面的天空變得非常湛藍(lán)，云朵是如此潔白無瑕。一個(gè)“要好好學(xué)習(xí)”的念頭涌上心頭。

　　以前回家第一件事就是看電視，就連舅媽叫我吃飯都得叫三聲以上我才能有所回應(yīng)，然后極不情愿起身拿碗筷，甚至有時(shí)一只手端著碗，一只手拿著筷子，筷子上還夾著菜還不忘盯著電視。但從媽媽打來電話這天起，我一回到家放下書包第一件事就是趕緊寫作業(yè)，再也沒有心思關(guān)心電視。作業(yè)用最快的速度完成，然后再背背書，記記單詞。上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。就這樣堅(jiān)持到了爸爸媽媽回來。也迎來了期末考試!

　　期末考試結(jié)束，我內(nèi)心忐忑，擔(dān)心自己考得不好。但同時(shí)又覺得這段時(shí)間的努力應(yīng)該可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。終于成績(jī)出來了，雖然沒有預(yù)想的好，但是英語取得了班級(jí)第一名的成績(jī)。這一刻我開心的飛起，外面的陽光格外明媚，我真想對(duì)著藍(lán)天大喊一聲：郭紫怡，謝謝努力的你!

　　正所謂“一分耕耘一分收獲，一分努力一分進(jìn)步，一分堅(jiān)持一分成績(jī)，一分付出一分回報(bào)�！迸�力使我取得了進(jìn)步，得到了成長(zhǎng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)更加努力。

努力的作文6

　　愛因斯坦說：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。”

　　愛迪生說：“天才是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。”

　　愛因斯坦和愛迪生無疑是大科學(xué)家，他們的名字永載史冊(cè)，因?yàn)樗麄儗?duì)人類文明和科學(xué)事業(yè)做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。我們驚嘆他們的不朽成就。我們景仰他們的天才創(chuàng)造，但在這種輝煌的背后，只是兩個(gè)字——勤奮。

　　如果說，像愛因斯坦和愛迪生這樣的科學(xué)家都不以天才自詡，而把他們的成就歸結(jié)于勤奮，那么，我們普普通通的人就沒有理由不勤奮。如果我們自以為聰明，自炫那么一點(diǎn)點(diǎn)可憐的小聰明，那就太自負(fù)太淺薄，也太閉塞了。任何人，無論做什么事，沒有勤奮，注定做不出任何成就。

　　勤奮是一種美德，從來如此，無論世風(fēng)怎樣，也不能改變這一性質(zhì)。勤奮與懶惰對(duì)立。從古到今，人類文化精神從來都是鼓勵(lì)勤奮，貶斥懶惰的。這就證明，人類的`價(jià)值觀是不變的。一個(gè)勤奮的人，完全可以為自己的勤奮感到自豪，因?yàn)榍趭^本身已經(jīng)代表了一種精神品位。

　　勤奮包含樸實(shí)，勤奮與華而不實(shí)、投機(jī)取巧格格不入。為什么人們要譴責(zé)不勞而獲呢？因?yàn)樗鼪]有付出自己的汗水。這種獲取來得不光彩，絕對(duì)是不公正的。弄虛作假之所以令人憤怒，因?yàn)樗�試圖不通過自己的努力，就企望獲得不應(yīng)獲得的利益體、榮譽(yù)和成果。

　　勤奮是成功的永恒伴侶，而懶惰必與成功背道而馳。因此，要想成功，勤奮是的選擇，舍此別無選擇，經(jīng)過自己的勤奮而努力，結(jié)果未必如愿，單做了該做的事，可以問心無愧�！笆�敗乃成功之母”，對(duì)于一個(gè)勤奮者來說，失敗只是暫時(shí)的。懶惰者未必不祈望成功，但這種成功永遠(yuǎn)是幻影，因?yàn)閼卸枵呷鄙俪晒Φ谋匾獥l件，因此等待他的必然是失敗。

　　其實(shí)，勤奮本身具有獨(dú)立的價(jià)值，至于它帶來的成功，卻是第二義的。

　　一個(gè)人的習(xí)慣，是養(yǎng)成的。一般來說，養(yǎng)成好習(xí)慣難，養(yǎng)成壞習(xí)慣易。稍有懈怠，人就可能滑向懶惰，因此，必須對(duì)懶惰保持警惕。喪失追求的目標(biāo)，惡果之一是為懶惰大開方便之門，而首當(dāng)其沖的受害者，往往是涉世不深的青少年。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應(yīng)，乃至是同一硬幣的兩面，一些青少年糊里糊涂地葬送了自己美好的前程，在某種意義上可以說，其罪魁禍?zhǔn)资菓卸琛?/p>

　　懶惰有害無益，因此，我們應(yīng)該勤奮。勤奮是生活的真理，勤奮讓人看到堅(jiān)定執(zhí)著，讓人看到朝氣蓬勃，讓人看到希望。

努力的作文7

　　努力一詞在我的生活中并不陌生。一棵小樹從土壤里長(zhǎng)出新芽，一只飛蛾從蠶蛹中破蛹而出，在這背后，都是努力造就出的成果。

　　努力對(duì)我們非常重要，如果我們不努力，就會(huì)落后；如果我們努力了，就會(huì)向前，努力就是這么簡(jiǎn)單的道理。

　　記得讀七年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓我們到城里去參加打羽毛球比賽。聽說這是四年一屆，我也是頭一次參加這種比賽，非常緊張。但是我在我們學(xué)�？墒亲顣�(huì)打羽毛球的，(不是我吹的)，我因此感覺沒什么。在參加比賽的前幾天，我根本沒怎么訓(xùn)練，認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳沒有什么好的。可是到了比賽，我懵了，別人一個(gè)個(gè)殺氣騰騰，動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)。我看見我們幾個(gè)參加比賽的伙伴都輸?shù)煤軕K。當(dāng)時(shí)我后悔了，別人分分鐘贏了我，最后我只得了個(gè)第八名。

　　還有一次，記得八年級(jí)時(shí)的一次期中考試，我考出我自己都不敢相信的成績(jī)，居然在全班第一。我當(dāng)時(shí)得意洋洋，至今我還以我那一次成績(jī)感到自豪，感覺得到個(gè)第一沒想象中難，我一直覺得只是自己的習(xí)慣不好而已。于是，我在接下來的學(xué)習(xí)中開始放縱自己。

　　我常常把作業(yè)拖到第二天早上來趕著做，上課非常不專心，常常拉著同桌講游戲里的'事。就這樣到了期末，期末考試一考完，我感覺這次考試太容易了，我還得意洋洋地對(duì)父母說：“這次沒什么問題，太簡(jiǎn)單了�！笨墒俏业却�的，卻是數(shù)學(xué)不及格，只考了70分，這是我在初中考得最低的一次。我當(dāng)時(shí)不相信這，我叫我爸爸把試卷給我看，卻是，我錯(cuò)的差不多全是老師上課講過的題。唉，都是太驕傲啊！

　　我用我自己的親身經(jīng)歷來印證了驕傲使人落后的道理，于是我在下一次的學(xué)習(xí)中，我變得非常努力。果然，我的成績(jī)升得很快。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取奪回我原先的“位子”。

　　這都是努力造就出的結(jié)果。如果你不努力，你將會(huì)造就別人。銀行不努力造就了支付寶，騰訊不努力造就了微信，商場(chǎng)不努力造就了淘寶，努力不僅在小的方面，還在很大的方面。努力過的人不知道自己很努力，而沒努力過的人覺得別人比自己更沒努力。我們面臨著升學(xué)考試，我們每個(gè)人都要共同的努力，爭(zhēng)取考個(gè)重點(diǎn)高中，讓我們一起努力吧！

努力的作文8

　　廚房里堆著小小一袋百香果，它們緊湊地挨在一起，像是桌上憑空拔起的一座小山。

　　這百香果是從老家?guī)н^來的。臨近中考的這段時(shí)間，母親每天都會(huì)將百香果做成果汁，犒勞一下在題海中苦戰(zhàn)的我。

　　可我并不喜歡這種果汁。即使它的顏色是如此賞心悅目，可它的味道卻是如此酸澀，每一口都讓人眉頭緊鎖。每次當(dāng)母親把熱騰騰的果汁端來時(shí)，我都只是敷衍地應(yīng)一聲。當(dāng)我想起喝一口時(shí)，它已變得冰涼。

　　夜晚，我像平常一樣在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)�？粗�面前的物理難題，尖利的.筆尖一次次觸碰著卷上的文字，卻又一次次像被擋在了題目堅(jiān)硬的防線外。我試圖在上面寫下哪怕是幾絲痕跡，卻只是攪動(dòng)了幾下手邊的空氣�？照{(diào)的涼風(fēng)吹在后背上，連同我心中燃燒的斗志一起冷了下去。

　　我將筆摔在桌上，不愿再去看那惱人的條條框框。

　　隔墻的廚房傳來了幾絲動(dòng)靜，先是幾聲瓷器碰撞，后是刀與案板碰撞的響聲。廚房里，母親將一個(gè)個(gè)百香果切開，熟練地將果汁倒進(jìn)了玻璃杯里。清水沖進(jìn)了玻璃杯中央，一粒粒種子被激起后四處飄蕩。

　　隨著輕微的腳步聲，房門響了。打開房門，一只溫?zé)岬牟ＡП�遞到了我手中，杯中還是那橙黃的百香果汁。我皺著眉小小地抿了幾口，來不及細(xì)細(xì)品嘗，便又投身于題海之中。

　　隨著筆桿的飄動(dòng)，這道難題終是被我漂亮收尾。我將那杯果汁移到了面前，仔細(xì)端詳著。我一直覺得里面那飄著的種子影響美觀，就像一粒粒石子被丟進(jìn)了一杯瓊漿玉液，著實(shí)可惜。將那杯子靠在嘴邊，溫度尚存的果汁慢慢地流入嘴中，酸味逐漸擴(kuò)散開來。令人皺眉的酸澀只持續(xù)了幾秒，我忽地感到口中的酸澀變成了濃厚的甜味，溫柔將那酸澀包裹了起來。我驚奇地拿起杯子，原是果汁下沉著一層晶瑩剔透的蜂蜜。

　　門被輕輕地推開，母親見我盯著手上的玻璃杯，笑道：有沒有嘗到底下的甜味？你看，生活便是如此。努力的過程是充滿酸澀的，若你嘗盡了酸澀，后面便是無盡的甜蜜了。

　　聽了母親的話，我深有感觸。

　　是啊，這杯果汁，不就是我努力生活的模樣嗎？當(dāng)我每次淹沒在酸澀中，在酸澀中仍頑強(qiáng)地尋找著那盡頭的甜蜜，這努力的模樣，就是青春啊。

努力的作文9

　　看著自己現(xiàn)在較好的學(xué)業(yè)成就，我不禁想起了過往。

　　那時(shí)，剛進(jìn)入小學(xué)的我，傲慢而又懶散，對(duì)于讀書，一直感到無所謂。學(xué)習(xí)學(xué)不好又能怎樣？不是還有老師嗎，老師會(huì)幫我的！就憑這一觀點(diǎn)，終日渾渾噩噩地度過了那無所謂的三年。

　　四年級(jí)，我的思想有了新的認(rèn)識(shí)。在一聲聲朗讀聲中，我想，如果我也與同學(xué)們一起認(rèn)真讀書，我又會(huì)變得怎么樣呢？好奇心驅(qū)使著無所謂的我，去試一試。結(jié)果令老師意想不到，也令我父母十分驚訝。俗話說，蛾，終有破蛹而飛的一天。我想，我是時(shí)候成為那只蛾了。我嘗到了讀書的`樂趣，這成了我精神上的滿足——他埋葬了我以往的懶惰，激垮了我心靈的柵欄，摧毀了我心中的城墻。因?yàn)�，我嘗到了讀書的樂趣，所以我明白了讀書的意義，甚至明白了父母的良苦用心。從那開始，我思考著如何去努力。

　　不知不覺迎來了五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。讀書依然使我快樂，我體會(huì)到了成功的喜悅，是它讓我還明白自己依然健在，活得有價(jià)值。對(duì)于開始如何去努力，我又有了新的思考：讀書是走向成熟與成功的表現(xiàn)，那么就不能走走停停，雖說路不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有絆腳石，但只要擁有信心，跨過去不就行了嗎！讀書正是如此，首先要堅(jiān)持不懈，其次要善于轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)思考。隨著自我意識(shí)不斷提高，我對(duì)自己的要求也日益增高，并開始思考如何加倍努力。

　　直至現(xiàn)在上了初中，我才真正明白了這個(gè)問題，并體會(huì)到每一個(gè)生命都有自己活著的姿態(tài)，明白了生活的真諦在于奮斗，從而更加努力上進(jìn)。努力不止局限在讀書，生活中的一切都需要努力去筑建。六年級(jí)時(shí)的一件事正好印證了這句話——我熱愛畫畫，心里想著總要把握一次機(jī)會(huì)來看看自己的成果。學(xué)校的一次藝術(shù)節(jié)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我為了得獎(jiǎng)拼命的作畫，畫完一幅覺得不行，重新畫。盡管花費(fèi)了大把時(shí)光，但我覺得這值！努力最終造就了自己，我得到了一等獎(jiǎng)！

　　那時(shí)的我是多么開心��！但愿我每天都那么開心。不，不是但愿——只要每天都有努力付出，每天都可以過得快樂，過得充實(shí)，過得開心。

努力的作文10

　　正值冬季，天氣很冷�？紙�(chǎng)的門并沒有關(guān)上，冷風(fēng)一陣陣地吹進(jìn)考場(chǎng)。風(fēng)呼呼的聲音與握筆寫字的沙沙聲，共同構(gòu)成了一種緊張的氣氛。

　　我大概的瀏覽了一遍，一道又一道的'題目看似有些熟悉，又很陌生�？粗�這么多密密麻麻的數(shù)字，一瞬間竟有點(diǎn)兒恍惚。

　　我死死地盯著試卷，右手緊緊地握著筆，雖凍得有些顫抖，但還是在草稿紙上不停的演算著，希望可以理出個(gè)所以然來，心跳的頻率不覺地加快了。或許，是我太緊張了吧。我在心里安慰自己，并使勁做著深呼吸，想要平靜下心情。牛吃草類型問題本是做的游刃有余了，可此刻，我卻怎么也按捺不住緊張的心情，得出了好幾種結(jié)果。

　　無奈，只得放棄這道題，從頭做下來。

　　一遍下來，只剩下這理不清頭緒的題目了。我提筆計(jì)算著，草稿紙也用完了好幾張，卻還是束手無策。

　　算了，這題不做算了。我咬著筆桿，有點(diǎn)自暴自棄，此時(shí)又仿佛看見了家人那鼓勵(lì)的眼神，仿佛聽見了來之前媽媽似若開玩笑的話語：“丹寧啊，我們花了這么多錢讓你去長(zhǎng)賽，你一定要努力考試，拿個(gè)好成績(jī)回來啊！”

　　對(duì)啊，要努力��！如果不努力，就連會(huì)做的題目也變成不會(huì)的了，就連一點(diǎn)做對(duì)的希望都沒有了。我做了個(gè)深呼吸，平靜自己緊張的心情。

　　我又看了一遍題目�！�2臺(tái)抽水機(jī)要排水40分鐘……4臺(tái)要16分鐘……要10分鐘排完……這是牛吃草問題……”我喃喃著，“到底怎么算呢？……對(duì)了，解方程！”

　　我很快的列出一個(gè)方程，算出一個(gè)答案。

　　突然間，視線的余光瞥到墻上的鐘，只剩10分鐘了。我越來越緊張，呼吸也變得急促了。把太多時(shí)間都用在這道題上了，連檢查的時(shí)間都沒有。我沒辦法，只能挑出一道自己最怕做錯(cuò)、分值較高的題目開始檢查。

　　“鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲不適時(shí)的響起，我卻還沒有檢查完。監(jiān)考老師在考生哀怨的注視下無情地一張接連一張地收走試卷。

　　“唉……”我嘆了口氣。

　　我不知道最后的成績(jī)會(huì)怎么樣，但是我相信，就算我的成績(jī)不好，我也不會(huì)因此而不開心。因?yàn)�，我努力了�?/p>

努力的作文11

　　零零散散的也算是四五天沒泡Q了吧。嗯。今天在呆了一天，然后就想看看w-inds.了。然后就打開電腦里下載的那些個(gè)視頻。突然想聽十六夜の月了。是08年live版的。就是那么的感動(dòng)。無由來的。。。真正的愛上這首歌也正是看了演唱會(huì)的這個(gè)版本了。

　　這幾天一直在想，開學(xué)應(yīng)該要比現(xiàn)在放假的自己更努力，更忙碌。什么都不要做了。就是英語和日語。連走路或者是廁所都最好嘴里叨念幾句外語。所以QQ這種沒營養(yǎng)的東西，第一個(gè)排除。然后想著平常走路都是在聽歌。。雖然全是外語歌，可是現(xiàn)在的自己走路的.時(shí)候要換成聽聽力。前幾天，已經(jīng)下了個(gè)小決心，把很多英文歌都刪掉了。然后關(guān)于w-inds.的。。。我MP5里差不多100首的他們歌，也下個(gè)大大的決心把他們?nèi)�部刪掉吧！當(dāng)然會(huì)留幾首給我力量的慢歌。是的，慢歌。唱著快歌的w-inds.是讓我沉迷。讓唱著慢歌的w-inds.卻是讓我從內(nèi)心最深處的感動(dòng)。給我力量。可是，剛聽了十六夜の月，看了些live，卻還是讓我舍不得。。。想說什么呢，不管怎么樣，我一定會(huì)努力的！我在改變，只在變得越來越好，變的越來越執(zhí)著，變得越來越堅(jiān)持的去做每一件等著我做好的事兒。

　　另外真的就是了，真的真的很感謝啊。當(dāng)然也相見恨晚。不過，以后這里就是我另一個(gè)家了。上網(wǎng)就泡這兒。我想想，不是這里，我真的，也許這個(gè)寒假又是浪費(fèi)了的吧！我也不知道我居然堅(jiān)持了從第一天開始的，每一篇VOA標(biāo)準(zhǔn)和慢速的聽寫，現(xiàn)在也在堅(jiān)持著BBC還有日語初級(jí)的聽寫。這里有很多很棒的前輩，也讓我認(rèn)識(shí)了珍子。嗯。很溫暖呢。一起努力！

　　無論是開學(xué)還是什么，只要你是個(gè)有夢(mèng)想的人，就一定不要空談！付諸于行動(dòng)吧！為夢(mèng)想奮斗也許有時(shí)候會(huì)有糾結(jié)，會(huì)有孤單受挫的時(shí)候，但請(qǐng)一定不要放棄。因?yàn)闉閴?mèng)想奮斗是件多幸福美好的事情呢！所以，Everyday，我都會(huì)嚴(yán)格要求自己！等自己學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，我可以和我最愛的朋友一起去歐洲，去日本，加油加油加油��！

努力的作文12

　　就快要開學(xué)了，就要和小菏暫別了，有點(diǎn)不舍吧。！不過，我每周都會(huì)回來看看你的。這些天煩得很，家長(zhǎng)們整天在我耳邊不停的念叨著：你要怎么怎么好好學(xué)習(xí)，你可是爸媽的希望，你要當(dāng)我們?nèi)~家人的第一個(gè)大學(xué)生啊！~~~

　　寫到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒有想到的，最好的中學(xué)時(shí)，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的啊！我的親朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯(cuò)了，是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的.一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì)萌生那樣的想法，是我高興過頭了，還是擔(dān)心過頭了，反正啊，那時(shí)候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來自外界的壓力那么大，我已法承受。

　　現(xiàn)在離開學(xué)越近，這種感覺就越是濃烈。有時(shí)候，我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍？要說好呢？師資強(qiáng)，學(xué)生生源好！這樣一來，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對(duì)于我來說就是一種考驗(yàn)，我就是怕自己遇到這些考驗(yàn)的時(shí)候會(huì)退縮，控制不好自己，跟不上節(jié)拍。

　　如果真是那樣的話，我害怕自己會(huì)頹廢。那樣子以后走上社會(huì)既沒有文憑，又沒有什么一技之長(zhǎng)。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)面前就必定要被強(qiáng)者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應(yīng)該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補(bǔ)拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對(duì)困難。既不能對(duì)自己完全沒有信心，也不能看不起別人�！蔽抑�道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。

　　假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當(dāng)?shù)�，其它的暫且不論，最直觀的結(jié)果就是一張無情的退學(xué)通知書。從現(xiàn)在開始，我要立志，不管怎么樣都不辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差�？墒俏矣X得現(xiàn)在說這些話，都太早了，等到我學(xué)有所成的時(shí)候，不用我說他們也會(huì)為我喝彩的。（我就經(jīng)常做這種白日夢(mèng)）。

　　不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！

努力的作文13

　　很多事情都是有預(yù)兆的，所以我明白了等待——不是什么都不等，而是在等待的同時(shí)努力準(zhǔn)備，讓等待開花結(jié)果。

　　等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來是痛苦的，但我學(xué)會(huì)了一邊等待一邊努力。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)一天天的到來，我變得緊張不安：老師能讓我長(zhǎng)跑，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。平時(shí)不注意運(yùn)動(dòng)。那我怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)呢？所以，每天努力學(xué)習(xí)后，每天早上抽出時(shí)間出去鍛煉，在體育課上圍著操場(chǎng)跑。我不想什么都不等，所以堅(jiān)持做早操成了我半個(gè)月的習(xí)慣。早上的校園好安靜，只有我一個(gè)人在操場(chǎng)上跑步，無論多辛苦多累，我都不放棄。其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要。重要的是我學(xué)會(huì)了一邊等待一邊堅(jiān)持，沒有浪費(fèi)自己的`準(zhǔn)備時(shí)間。

　　等月考很苦，但我學(xué)會(huì)了一邊等一邊努力。由于月考前的期中考試不盡如人意，我暗暗下定決心要好好干。我不想落在別人后面，只好一邊等一邊比別人更努力。勤奮可以彌補(bǔ)我的困難。完成老師的任務(wù)后，我做課外練習(xí)，上課時(shí)做更仔細(xì)的筆記。問題不在于多做，而在于理解和融合。我也相信，只要我努力，我就會(huì)進(jìn)步，我不會(huì)讓老師失望！無論月考成績(jī)?nèi)绾危�我都做到了最好，沒有遺憾。在等待的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了努力，而不是靠運(yùn)氣等高分。

　　等元旦很苦，但我學(xué)會(huì)了一邊等一邊努力。每天都在忙著準(zhǔn)備元旦表演，真的很擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)受到影響。在準(zhǔn)備中，我學(xué)會(huì)了把握時(shí)間：成為時(shí)間的主人。課間十分鐘不能錯(cuò)過，要集中精力做作業(yè)，提高速度，這樣才能學(xué)習(xí)，才能正確執(zhí)行。一開始我以為元旦的表現(xiàn)會(huì)影響學(xué)習(xí)，但聽了“會(huì)學(xué)的同學(xué)也會(huì)玩”的故事后，我意識(shí)到只要能安排時(shí)間，就能從容應(yīng)對(duì)一切，不要把學(xué)習(xí)錯(cuò)誤集中在元旦上。這樣的生活鍛煉了我安排時(shí)間的能力，讓我更有條理，讓我的生活更加豐富多彩。

　　等待有很多種：有的人就是什么都不等，等的往往是什么都不等；但也有人懂得未雨綢繆，在等待的過程中盡力準(zhǔn)備，以此來豐富自己的生活，強(qiáng)化自己的性格。每個(gè)人都會(huì)有很多等待，那么你是如何等待的呢？

　　我學(xué)會(huì)了一邊等待一邊努力，我會(huì)努力準(zhǔn)備，讓等待開花結(jié)果。

努力的作文14

　　努力是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情之所以努力既是為了自己，也是為了更好的守護(hù)身邊的人。

　　如果你是一個(gè)學(xué)生，那你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

　　在校園的日子里，學(xué)習(xí)就是你能力直觀體現(xiàn)。畢竟學(xué)生的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)然，通過學(xué)習(xí)，你不僅收獲知識(shí)，也收獲了禮儀和道德，也收獲了良師和伙伴。你可以選擇懶散，可以選擇懈怠，但是至少你應(yīng)該努力追尋自己想要的方向，知道自己在學(xué)校想要的是什么，知道這么久在這里的停留你的收獲是什么。

　　我很感謝我曾經(jīng)校園中的那些努力，特別是初中的時(shí)候。因?yàn)槌跞�的中考，因�(yàn)槌跞�的付出，我可以有機(jī)會(huì)走向更大更好的環(huán)境——高中。

　　在高中里，盡管更多的課程和任務(wù)讓自己感到苦惱，但是這里的友誼和情感也令人不舍。

　　還記得某段時(shí)間因?yàn)樽约嚎偸潜巢缓脮�老是被罰站到教室內(nèi)外。那時(shí)候我老是喜歡看天，看書，看校園環(huán)境，渴望自由的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)那個(gè)嚴(yán)苛的教導(dǎo)主任會(huì)自己默默地拿著掃帚打掃著校園生活。也能偶爾看到老師們?cè)跊]課的`時(shí)候帶著三四歲大的孩子在校園歡笑......他們把時(shí)光和精力都傾注于學(xué)校和學(xué)校，他們?nèi)鲂∫黄�種子等待著成長(zhǎng)，他們做著最默默無聞卻又最為偉大的事情，倒是正在享受路線中的我們有些不知身在幸福中的意味了。

　　我也舍不得我的那些個(gè)高中朋友。那段時(shí)間餓了，宿舍的人就誰有什么分著吃。也許是家里人烙的饃饃，也許是幾塊餅干，也許是一瓶奶......累了因?yàn)椴荒軒�手機(jī)，我們就談天說地，從小學(xué)聊到現(xiàn)在，從日常聊到學(xué)習(xí)......這些都是支持自己努力的意義，這些都是努力后的成長(zhǎng)。

　　我們?cè)谂�力，我們�(cè)趯W(xué)習(xí)，我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)。

　　在努力學(xué)習(xí)的路上，我們結(jié)識(shí)友人，我們遨游書海，我們暢想未來。在努力的路上，我們流汗流淚，我們經(jīng)歷著對(duì)舊環(huán)境的分別，我們經(jīng)歷著對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)，我們告別朋友又結(jié)束朋友，我們感受溫暖，給予他人溫暖，在滿懷期待和感恩的情懷中去往更遠(yuǎn)的地方，品味不同的詩和遠(yuǎn)方。

　　我為自己的一切努力而驕傲，我也知道，無論前方的路有多少曲折，我都不會(huì)輕易放棄自己內(nèi)心的堅(jiān)持，在前行的到路上負(fù)重前行，努力依舊！

努力的作文15

　　愛迪生曾說過：“我的成果，是因?yàn)槲矣昧?9%的汗水和1%的靈感換來的�！薄�—題記

　　當(dāng)小草沖破巨石而發(fā)芽，當(dāng)黎明打破黑暗而到達(dá)，當(dāng)人們戰(zhàn)勝挫折而取得成功，你能感受到什么呢？是艱辛與不易，還是輕而易舉。

　　人的一生，會(huì)有很多的問題需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考一一解答�；蛟S科學(xué)家會(huì)思考如何能研發(fā)出更有利全人類的科技成果，或許軍人在思考如何才能國泰民安，或許文學(xué)家會(huì)思考如何才能拯救人們迷失的心靈，也或許父親會(huì)思考怎樣讓孩子有一個(gè)美好的將來，母親會(huì)思考怎樣給孩子們一個(gè)溫馨的家，而作為初中生的我們也在思考如何才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想等等。問題無窮無盡，那我們有沒有什么有效的方法來一一解答它們呢？

　　我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景瑞在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。

　　發(fā)明家愛迪生，為了找到理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他實(shí)驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。而在后來的采訪中記者問道：“您的成功可以說是您是十分聰明的�！睈鄣仙�當(dāng)場(chǎng)反駁說“我的成果是因?yàn)槲矣昧?9%的汗水和1%的靈感。”

　　“天才出于勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實(shí)并沒有什么捷徑，唯有不斷的努力。當(dāng)我們仔細(xì)去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有取得突出成就的.人都有一部刻苦努力的奮斗史，它們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻對(duì)人們?cè)V說著：只有勤奮努力才能取得成功。

　　同學(xué)們站在同一起跑線上，都在同一教室學(xué)習(xí)，但為什么一些同學(xué)的成績(jī)好，而一些同學(xué)的成績(jī)差呢？其實(shí)也不是別的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奮斗、愈挫愈勇。

　　同學(xué)們，沒有百分之九十九的努力就沒有成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”古人都知道努力成就未來，而正值青春年少的我們?yōu)楹尾桓邠P(yáng)夢(mèng)想風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸？

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