關(guān)于面對(duì)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于面對(duì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于面對(duì)作文1
每個(gè)人都有自己的人生的道路，并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭，但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。
記得那天是星期五，學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲，和諧而又動(dòng)聽(tīng)!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來(lái)，只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起，教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去，當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候，看到有人在那里打架，于是我們也一起去看看熱鬧，可是當(dāng)我一看的時(shí)候，是我們班的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我就二話不說(shuō)跟他們打了起來(lái)，我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)!但是這件事很快被老師知道了，沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!
辦公室里一片寂靜，一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)，我的心里非常的擔(dān)心，我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)事，我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人，可是這只是我的想法，或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表?yè)P(yáng)我!(呵呵!!!!)就當(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子，我的心一下子提到了嗓子眼上!老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽，問(wèn)我為什么要打架，為什么要主動(dòng)去和別人打架，當(dāng)時(shí)我楞住了，我冤枉啊!!明明是他們先打我們啊!老師你要看清楚事情再說(shuō)!
老師沒(méi)有理我，好像是我一個(gè)人的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我想著我的'人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了，他們各各都說(shuō)是自己惹的事，我明白這件事不是他們做的也不是我，我勇敢的說(shuō)了一句話，老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)!老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了，并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉，于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧，自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠(chéng)懇的向我們道了歉，我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解，只要你敢于把你的事說(shuō)清楚!什么事情都是小事情，人生就是這樣!我的人生道路!
關(guān)于面對(duì)作文2
我落選了！
這是件多么傷心的事兒！臨放學(xué)時(shí)，李老師宣布了關(guān)于“讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手，還剩下一個(gè)參賽名額。
剛開(kāi)始，我就感覺(jué)不妙，李老師說(shuō)知識(shí)面廣、記憶力極好、語(yǔ)數(shù)基本功扎實(shí)的同學(xué)才有人選可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說(shuō)我嗎？我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對(duì)是公平的，并不因?yàn)閷?duì)誰(shuí)印象好，就把目光停留在誰(shuí)的身上。李老師的目光向我這邊移來(lái)，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫(huà)著圓圈。
我隱隱感到一種麻麻的`、燒燒的東西慢慢往我臉上涌，想制止也沒(méi)有辦法，只好任它憑著性子來(lái)。臉漸漸燒了起來(lái)，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來(lái)，從底下蹦到喉管，再?gòu)暮砉鼙牡降紫拢@大概是心最最興奮的時(shí)候，呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺(jué)地顫抖起來(lái)，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個(gè)器官好像都失去了控制，大腦好似一盆掇糊，亂透了，糟透了。
我覺(jué)得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來(lái)最難熬的時(shí)刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……
終于，李老師作出了決定：“給周紅一個(gè)機(jī)會(huì)�！�
我相當(dāng)敏感，斷言這時(shí)李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺(jué)得渾身放松了，心里不再糟透了，亂透了，只是添上了一種莫名的苦澀。
下課了，我飛也似的第二個(gè)沖出教室(李老師在前)，趴在走廊的欄桿上，呼吸著新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。
現(xiàn)在，什么事都沒(méi)了，唯一可以證實(shí)剛才發(fā)生的事是真實(shí)的，就是我的大腦了。我想在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”，還有就是安慰也是告誡自己的話：“人生難免會(huì)有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和穩(wěn)重，只要再爬起來(lái)，堅(jiān)持到底就是勝利。”
關(guān)于面對(duì)作文3
3月27日，現(xiàn)在想來(lái)，那真是灰暗的一天。
早上六點(diǎn)多，我還沒(méi)有起床�！岸ｂ忊彙奔抑须娫掆忢懥�，這電話鈴中似乎帶著點(diǎn)急促，“喂？嗯、嗯！”客廳傳來(lái)我媽?xiě)猩⒌穆曇?但電話結(jié)束后，我媽的腳步聲便由遠(yuǎn)到近的來(lái)到了我的門(mén)口，“你爸爸來(lái)電話了，奶奶快不行了，快點(diǎn)，去太原�！眰鱽�(lái)媽媽急促的聲音。
我與奶奶相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，只是放假的時(shí)候去幾天，童年所遺留下來(lái)的記憶，可以說(shuō)是少之又少，總之，聽(tīng)到媽媽的話，我心中沒(méi)起一點(diǎn)波瀾。
推開(kāi)房間的門(mén)，看到我哥和我姐紅紅的眼睛，還有心與他們笑著打招呼的我一呆，立即被那氣氛壓的有些喘不氣來(lái)，因?yàn)槟鞘俏也⒉皇熘臍夥铡！芭尽钡囊宦�，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是爺爺，“見(jiàn)了奶奶沒(méi)？”我站起來(lái)，“啊，我我……”，“嘿嘿，”爺爺看著我慈愛(ài)地笑著，但身體去不由自主地顫抖著，雙淚沿著臉頰緩緩落下，“哎，去見(jiàn)你們的奶奶吧……”我有些不知所措，我哥和我姐去是先行起身，向著奶奶的房間走去。
微弱的燈把暗黃色的光投在了地上，房間中熟悉的味道中卻還有著不熟悉的氣息，奶奶小小的身體就那么躺倒在大大的床上�！肮蛳隆保瑺敔敶蠛傲艘宦�。我們兄妹都三個(gè)齊齊地跪在地上�！案嬖V你們奶奶，你們還會(huì)來(lái)看她的�！贝髬層妙澏兜穆曇粽f(shuō)�！澳棠蹋乙欢〞�(huì)好好學(xué)習(xí)的`。”哥哥已經(jīng)泣不成聲，姐姐也在那兒聳著肩膀抽泣著，只有我在那呆呆地跪著，怎么回事？怎么回事？我第一次感到死亡如此的近，我想大聲吶喊，可就是喊不出聲來(lái)，我現(xiàn)在才知道，奶奶是走了，的確是真的走了！我鼻子一軟，像是要涌上淚來(lái)。
為了不耽誤學(xué)業(yè)，爺爺堅(jiān)持讓我們兄妹回學(xué)校上課。在回榆次的路上，我呆呆地坐在車(chē)?yán)铮菐资昼娋拖袷歉袅藥讉�(gè)世紀(jì)之久似的。我知道我失去了很多，不僅僅是一個(gè)親人的離去，而且是一段七彩的記憶�。≌且�?yàn)橛辛艘粋�(gè)人的離去，那段記憶才顯得暗淡無(wú)光，我的手指劇烈顫抖著，像是要抓住些什么，可那記憶卻像風(fēng)一樣，飄散，飄散……。
奶奶，我在地上想你，你也在天上想我嗎？
關(guān)于面對(duì)作文4
昨天晚上，被磚頭的敲擊聲擾得難以入眠，我的心頭浮起一絲煩躁。隔壁正在做屋頂上的小屋，為什么呢？因?yàn)樗麄兿朐诜孔诱魇盏哪翘於嗨阋恍┟娣e，這樣就可以多拿一些錢(qián)。
房子征收這事我早就知道，剛開(kāi)始聽(tīng)聞是感到非常不安與擔(dān)心，而現(xiàn)在只剩下了茫然與哀傷。這個(gè)伴了我十四年光陰的老房子啊，終于也要被埋進(jìn)歲月的塵土里了。
小時(shí)候，最喜歡下暴雨的星期天。無(wú)論外面風(fēng)雨怎樣嘶吼，也無(wú)法掀動(dòng)我的一片衣角。就算打開(kāi)窗子，也可以躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地……嗅著泥土的清香與夏日的涼爽，這種被保護(hù)著的感覺(jué)，最真、也最難以忘懷。
小時(shí)候，孩子大多是不認(rèn)路的。每次去逛都不得不緊緊抓著父母的衣角，生怕被壞人帶走了。然而只有一條路永遠(yuǎn)那樣清晰，那就是回家的路了，閉著眼也能找到的路。
小時(shí)候，曾興奮地跑到小妹家去玩，然后歇在她家，卻在半夜突然嚎啕大哭地讓叔叔送我回家。叔叔當(dāng)時(shí)的表情無(wú)奈繼之釋然，至于為什么無(wú)奈、為什么釋然，我想，現(xiàn)在我是明白了。
記憶中，臥室是藏秘密的地方；客廳是與朋友玩耍的地方；爸媽的工作室是取暖的地方。而陽(yáng)臺(tái)，春天是和爸爸修剪花草的地方，夏天是和媽媽乘涼的地方，秋天是和姐姐收集落葉的地方，冬天是我們一起堆雪人的.地方……許多回憶定點(diǎn)在家的每一個(gè)角落，那樣清晰。
對(duì)于老房子，我只剩下了回憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)或許也只剩下過(guò)去與現(xiàn)在。把過(guò)去留給回憶，把現(xiàn)在留給自己……面對(duì)老房子，我也只能深深地鞠躬。這是對(duì)它的惜別，也是對(duì)它對(duì)多年來(lái)庇護(hù)我、培養(yǎng)我、讓我挺直腰板的感謝。朋友，再見(jiàn)！
一切都會(huì)化為灰燼，而我走在這條路上，唱著歌：“那些迷了路的孩子啊，快快回到你們的家�！鄙砗竽穷澏吨碜拥呐笥寻�，讓我與你共舞，來(lái)惜別這短暫的時(shí)光。
我向那老房子，向那童年的美好，向那午后照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，彎下了腰——它們的存在給了我最珍貴的回憶。未來(lái)路上，我不再會(huì)寂寞！
關(guān)于面對(duì)作文5
是哪個(gè)緊緊抓住黑夜的尾巴，不愿窺探一眼黎明？
我一直住在圍城里，一座精心塑造的城市，仿佛如此，我就能一直逍遙，直到有一天，墻塌了，我被明晃晃的陽(yáng)光照著無(wú)可遁藏。
“你到底出了什么事？如何一下子成績(jī)掉這么多！”爸爸媽媽的喋喋不休還在耳畔回響，“你以為老師說(shuō)你行你就肯定行嗎？那是安慰你！”我不語(yǔ)。很好，我就是一直以為我是行的�！澳阌袥](méi)在聽(tīng)？”我還是不說(shuō)話�！罢媸恰卑职謰寢屌瓨O，說(shuō)出的話像錘子，打破了我的城墻�！皬那昂�，從前好有哪些用！我對(duì)你說(shuō)，你就是一直那樣固執(zhí)，目前，目前還不是如此！“
我失色。從小開(kāi)始，我就用一張張成績(jī)單筑起高墻，到了目前終于崩潰。初中一年級(jí)拿到的1、張成績(jī)單還被壓在桌墊下，那樣的自豪。但也是這部分自豪，終于讓我變得固步自封�？荚伊�，看到“輝煌”的'過(guò)去，美名其曰的勉勵(lì)，也成了自負(fù)。
我終于不再倔強(qiáng)。從前，一直死死抓住一角過(guò)去，把自己出貨給將來(lái)，將來(lái)把自己出貨給虛無(wú)，哪個(gè)也負(fù)不了責(zé)任的虛無(wú)。我捫心自問(wèn)，這部分年，我終究是成了自己最厭惡的驕傲自大的人嗎？我想，我是不敢面對(duì)。不敢面對(duì)慘淡的現(xiàn)實(shí)，只不過(guò)苦苦哀求或過(guò)去，回來(lái)，回來(lái)。
“你目前努力也不遲啊�！钡降资翘巯�，爸爸媽媽怒歸怒，看到我傷神，又忍不住鼓勵(lì)我。我抬起了頭。突然想到很長(zhǎng)時(shí)間以前，書(shū)上看到的“過(guò)往不戀�！边^(guò)往不戀。非常對(duì)。
我忍不住流淚�！皩�(duì)不起，父親。對(duì)不起，母親。是我不好。我知曉錯(cuò)了�！敝獣藻e(cuò)了，將來(lái)呢？我從廢墟中爬出，轉(zhuǎn)身，是陽(yáng)光照耀下的草地。在黑暗中太久，也會(huì)忍受不了陽(yáng)光。但我知曉，我要學(xué)著去面對(duì)。面對(duì)既成的事實(shí)，面對(duì)沒(méi)辦法改變的過(guò)去，面對(duì)未知的以后。
逆光站立，不需要忍受刺眼的陽(yáng)光，但所得的，只是黑乎乎的影子；轉(zhuǎn)身，駐立，默嘆，陽(yáng)光的刺眼無(wú)足輕重，眼前的美景才是我一直在追尋的。轉(zhuǎn)身，面對(duì)，默嘆。初中三年級(jí)何雨欽教導(dǎo)孫老師
關(guān)于面對(duì)作文6
跌倒之后，我暫時(shí)不起，等想好后，我在爬起來(lái)。
——題記。
接近月考的前幾天，我們調(diào)研考試了，這幾天，成績(jī)出來(lái)了�？嫉氖且凰�，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的題都讓我給錯(cuò)了，我真的不知道，自己為什么總是很馬虎，為什么總是改不掉這個(gè)缺點(diǎn)？沒(méi)有人可以告訴我，感覺(jué)自己真的很差勁，第一次考試，都沒(méi)有獲得好成績(jī)，而且卷子上的題都是很簡(jiǎn)單的，分?jǐn)?shù)跟我預(yù)想的差了很多，總是因?yàn)轳R虎粗心，到底自己什么時(shí)候才能改掉這個(gè)缺點(diǎn)？我不知道。
上初中了，已經(jīng)不能再想小學(xué)那樣玩耍幼稚了，我在慢慢長(zhǎng)大，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，可是我卻一直找不到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致自己的分?jǐn)?shù)提不上去，效率低，時(shí)間少，各種作業(yè)像烏云一樣壓得我透不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在慢慢的退步了，但我知道我不能放棄，我要更努力，不就是沒(méi)考好嗎，不是還有下次嗎？
是的，還有下一次。我要努力了，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。雖然我這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面還是可以的，但在階段里的'排名就不是很理想了，每一次的跌倒都會(huì)問(wèn)自己：為什么？為什么會(huì)考的這么差勁？我真的知道，都是因?yàn)樽约厚R虎，不認(rèn)真。這個(gè)缺點(diǎn)我思考了好幾次，但總是改不掉。
每次看到自己的成績(jī)，眼里的晶瑩會(huì)在眼眶里表演，但是，它沒(méi)有落下來(lái)，我不會(huì)讓它落下來(lái)的，我知道，哭泣是沒(méi)有用的，只有努力后，獲得了好成績(jī)，才能露出自己舒心的微笑。我的同桌哭過(guò)，我知道她比我考得更不好，但她還是樂(lè)觀地說(shuō)“我的眼淚說(shuō)它太熱了，出來(lái)透透氣�！焙呛牵嗝疵銖�(qiáng)的語(yǔ)句��！但我還是佩服同桌的樂(lè)觀。不知道自己何時(shí)才能這樣面對(duì)一切。
我們知道考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)困難，而分?jǐn)?shù)則被稱為命根，常言道：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。沒(méi)錯(cuò)，我們一切的努力，最后將要被幾張?jiān)嚲韥?lái)決定我們的后半生，也許離我還太過(guò)于遙遠(yuǎn)，才初一，面對(duì)好現(xiàn)在的困難就好了，不要想太多，不要對(duì)自己太過(guò)于苛刻，太過(guò)于嚴(yán)厲。
好了，說(shuō)這么多，心里的悲傷已經(jīng)煙消云散了，我還是我，該怎么活就怎么活，期待下一次的成績(jī)。同時(shí)呢，也希望跟我有著共同經(jīng)歷的朋友像我一樣樂(lè)觀的面對(duì)一切，并且要努力的好好學(xué)習(xí)，讓我們共同迎接明天的太陽(yáng)，我們要堅(jiān)信：我們的明天會(huì)更好！
關(guān)于面對(duì)作文7
誤聽(tīng)媽媽說(shuō)人的一生從會(huì)犯許多錯(cuò)誤，沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)都不犯錯(cuò)誤，甜菜偉人也犯錯(cuò)誤，而我們這些孩子更是這樣。但媽媽下面這句話讓我刻骨銘心�！坝赂业恼咀�(lái)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，如果能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正了，那末我們每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的。
記得三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我的'成績(jī)考得十分糟糕，老師讓我么馬回家簽字，我恐怕媽媽看到卷子后會(huì)狠狠地說(shuō)我一頓，甚至?xí)蛭乙活D，我心里像揣了一只小兔子一樣，慌張極了。回到了家，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我坐在沙發(fā)上想來(lái)想去，怎麼能不讓媽媽知道呢？突然，一陣熟悉的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我一下子從沙發(fā)上站了起來(lái)，是媽媽回來(lái)了，媽媽按響了門(mén)鈴，我讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，打開(kāi)了門(mén)，果然是媽媽。我想說(shuō)，但又說(shuō)不出來(lái)，我在想：事告訴媽媽真實(shí)的情況，還是先瞞過(guò)媽媽，以后再說(shuō)。我心里矛盾極了，最后，我還是不想受皮肉之苦，對(duì)媽媽撒了慌。
我攥著拳頭，手中捏出了汗。我告訴媽媽：“我們同學(xué)才考了70、80分。只有我考得不錯(cuò)”其實(shí)，我才考了73分。當(dāng)我說(shuō)完后，我覺(jué)得輕松很多。但是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我心里就十分難受，干什麼事都心不在焉，總是愣神，我很想告訴媽媽真實(shí)的情況，但是我害怕媽媽會(huì)更加嚴(yán)厲的批評(píng)我。我不但沒(méi)有告訴媽媽我的成績(jī)，還謊報(bào)了我們班同學(xué)的成績(jī)，我想，我這是錯(cuò)上加錯(cuò)。我心里還擔(dān)心著，明天老師還要查簽字呢！我看媽媽面帶微笑，似乎給了我巨大的幫助，使我羞愧萬(wàn)分。我猛lwzj。com。cn地走到媽媽面前，深吸了一口氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，剛才，我對(duì)您撒了謊，我才得了73分�！蔽�，不敢看媽媽的眼睛，我真怕他會(huì)狠狠地說(shuō)我，但是我止境的事，媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，而是耐心的給我講道理。從此以后，我便和媽媽成了無(wú)話不談的好朋友。
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“改過(guò)遷善從不閑遲”我想一個(gè)然最重要的是犯了錯(cuò)誤，積極面對(duì)，勇敢面對(duì)，無(wú)論干什麼，我們都要經(jīng)歷這個(gè)階段，經(jīng)歷這到坎坷，才能到達(dá)理想的彼岸。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則，每個(gè)人都應(yīng)該要遵守，因?yàn)椋粋�(gè)人的一生是漫長(zhǎng)的，而在這人生中會(huì)做過(guò)一些錯(cuò)誤，而對(duì)待這些錯(cuò)誤我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。
和敵人展開(kāi)殊死搏斗，把生的希望留給別人，令人敬佩。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)五壯士這種不屈不饒的精神。
關(guān)于面對(duì)作文8
考試究竟是什么？考試前的我緊張害怕，眼看時(shí)間一天一天的接近了，而我，渾身發(fā)抖，是冷么？不，我知道現(xiàn)在雖然是冬天，但我絕對(duì)不是因?yàn)槔涠l(fā)抖，而是因?yàn)榭荚囎屛椅非�，隨而發(fā)抖！
我努力了一個(gè)學(xué)期為了什么，我不想在最后一步失敗，考試，我多么多么的畏怯你。盡管我一直堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，可是我依舊是對(duì)我自己沒(méi)有信心。
眼看考試一天一天的臨近，我瘋狂地復(fù)習(xí)，可就是聽(tīng)到了考試，我渾身發(fā)抖，很緊張，真的好緊張啊，害怕考試后的成績(jī)，因?yàn)槲疑钪荚囀菦Q定我命運(yùn)的主點(diǎn)。我的快樂(lè)與悲傷僅在這一張?jiān)嚲砩稀?/p>
終于時(shí)間不等人，那一刻我依舊是顫抖著迎接著這一張?jiān)嚲�。我努力克制住自己，可是全身一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，那一刻，我依然沒(méi)有忘記，這是一張決定我決定我命運(yùn)一切試卷，所以我必須得沉著面對(duì)它。我一字一字地讀，手里不停地寫(xiě)，我認(rèn)真的答題，一點(diǎn)也不打馬虎眼。只因?yàn)�，我不想白費(fèi)我一個(gè)學(xué)期的努力。直到最后一刻答完了題，可是我又靜不下心來(lái)，因?yàn)槲抑溃@還沒(méi)有結(jié)束，真正的最后——是得分！
接下來(lái)的日子真的好難熬，我一直提心吊膽，吃飯的時(shí)候咽不下去，看書(shū)的時(shí)候沒(méi)精神，寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候提不起筆，我怎么了？心里什么也裝不下，只有那一張?jiān)嚲砣麧M了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉，不是么？該來(lái)的，終于在我的期待下來(lái)臨了，那一刻，我坐著想熊貓一樣，眼睛瞪得大大的，心里七上八下的。終于聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù)，那一刻我心中的石頭終于掉了下來(lái)。我——成功了，我成功的進(jìn)了班級(jí)前三名！我的臉上再也顯現(xiàn)不出擔(dān)憂，有的也只是喜悅！我知道，我成功面對(duì)了考試！
其實(shí)人生怎么會(huì)沒(méi)有坎坷呢？只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗(yàn)，成長(zhǎng)的經(jīng)歷！你成功了，就意味著我們也是可以脫穎而出的，不是么？考試，是我們不能逃避的對(duì)象，如果你沒(méi)有畏怯它，而是勇敢與它搏斗，那么你一定是佼佼者！
關(guān)于面對(duì)作文9
考級(jí)的日子越來(lái)越近了，可是曲子卻沒(méi)有練幾遍。又到周末了，盡管十分不情愿，但還是要到老師家里，面對(duì)小提琴老師嚴(yán)肅的眼神。
推開(kāi)老舊的鐵門(mén)便是老師的家，八九十年代的陳設(shè)，木質(zhì)地板，布沙發(fā)，老師坐在沙發(fā)上等待我架好譜架，開(kāi)始拉琴。
曲子剛剛開(kāi)始，已經(jīng)出了好幾次錯(cuò)誤，譜子沒(méi)有背下來(lái)，一邊看譜，以便注意著自己的動(dòng)作是否到位，看著譜子，手上又慌忙換把位，一曲下來(lái)，簡(jiǎn)直狼狽不堪，放下琴，等待著老師的批評(píng)。老師抬起頭，看著站在譜架前的我，兩把琴，兩個(gè)人，兩雙對(duì)視的眼睛，只有節(jié)拍器“嗒嗒”地響個(gè)不停。老師棕黑色的眼睛深邃嚴(yán)肅，嚴(yán)厲的看著我說(shuō)：“在家里又沒(méi)有練習(xí)�！痹捯怀觯业哪橆D時(shí)發(fā)燙。老師起身拿起自己的琴，邊拉邊為我講解剛才的錯(cuò)誤。曲聲高亢卻圓潤(rùn)，音符像流水從指尖流淌，枯燥乏味的練習(xí)曲在老師的手中變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，心理羨慕，卻望塵莫及。
老師坐回沙發(fā)上，并讓我再來(lái)一遍。我盡力模仿著老師的姿勢(shì)，注意著每一個(gè)音符的`節(jié)奏。一遍，兩遍，家里只有我的琴聲和節(jié)拍器的聲音。老師的手輕輕拍打著腿來(lái)打著節(jié)奏，眼睛時(shí)而盯著地板仔細(xì)的聽(tīng)我拉的每一個(gè)音符是否到位，時(shí)而觀察我的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)我忍不住偷偷窺視老師的神情，被她發(fā)現(xiàn)，用眼神呵斥我專心拉琴，我的注意力便縮回到樂(lè)曲中。反復(fù)的練習(xí)，愈加地熟練流暢，有時(shí)也會(huì)對(duì)從自己手中流出的美妙音符而感到驚奇。最后一遍，一個(gè)個(gè)音符如細(xì)沙流過(guò)，一段段樂(lè)曲像一捧清泉漫出，優(yōu)美的樂(lè)聲撥動(dòng)我的心弦，我從枯燥中漸漸尋覓出樂(lè)趣，在老師的眼神中也察覺(jué)到了對(duì)我的一點(diǎn)贊許。
考級(jí)的結(jié)果出來(lái)了，通知我通過(guò)了小提琴四級(jí)考試。再次面對(duì)老師，目光與老師相遇，她露出久違的微笑，她很少那樣笑，那種雖然戴著嚴(yán)厲卻又溫柔慈愛(ài)的目光。
努力過(guò)后，當(dāng)皎潔的月光與純美的愛(ài)情在琴弦的波動(dòng)下交織相融；當(dāng)豐收的喜悅在歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中被表達(dá)；弓與弦的碰撞仿佛在和遙遠(yuǎn)的莫扎特對(duì)話；用稚嫩的琴聲，體悟著貝多芬的思想時(shí)，我可以自信的面對(duì)老師。
面對(duì)老師，她像炎夏的清風(fēng)在我疲倦時(shí)，給我動(dòng)力；面對(duì)老師，她像一輪明月，指引著我前行的方向。
關(guān)于面對(duì)作文10
書(shū)籍，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是智慧的海洋，是哺育大地的陽(yáng)光。人類離不開(kāi)書(shū)，因此我校邀請(qǐng)了大名鼎鼎的作家---商曉娜來(lái)為我們做精彩的演講，為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。周五下午，風(fēng)和日麗，演講即將開(kāi)始，操場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰、激動(dòng)萬(wàn)分，翹首以盼著這位神秘人物的到來(lái)。
這時(shí)，商曉娜姐姐面帶微笑、步履輕盈地走來(lái)了，她長(zhǎng)發(fā)披肩，看上去精神抖擻。精彩的演講開(kāi)始了，商曉娜姐姐為我們講述道，在她小時(shí)候，家里有一個(gè)大書(shū)柜，這個(gè)書(shū)柜就像一個(gè)“巨人”，它的“頭”都快頂?shù)教旎ò辶�，�?shū)柜“威嚴(yán)”地立在墻角，又像一個(gè)巨型的“鬧鐘”，時(shí)時(shí)刻刻地提醒商曉娜姐姐要多讀書(shū)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，商曉娜姐姐暢游在書(shū)海中，對(duì)各種圖書(shū)愛(ài)不釋手，成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。光陰似箭，歲月如梭，大書(shū)柜里的圖書(shū)都被商曉娜姐姐拜讀過(guò)了，這可怎么辦呢？酷愛(ài)讀書(shū)的她絞盡腦汁，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圖書(shū)館，這如同在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，如同饑餓的人撲在美味可口的面包上，她貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，沐浴著書(shū)籍的陽(yáng)光。
沒(méi)過(guò)多久，她把這個(gè)小小圖書(shū)館里的精美好書(shū)也拜讀完了。此時(shí)商曉娜姐姐的寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn)，在班級(jí)里與其他同學(xué)相比，那是鶴立雞群、與眾不同。這就是多讀書(shū)、讀好書(shū)給予她的寶藏。多么令人欽佩的姐姐呀！聽(tīng)了她的經(jīng)歷，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)、恍然大悟，心里暗暗下決心，也要博覽群書(shū)，積累優(yōu)秀的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。商曉娜姐姐在小的時(shí)候還有一個(gè)夢(mèng)想，就是也能和自己喜歡的知名作家面對(duì)面，能夠親切交談，把自己腦子里那些稀奇古怪的想法與作家一起分享，讓作家在創(chuàng)作時(shí)，自己也能夠夢(mèng)幻般地成為故事中的主人公。
可是，商曉娜姐姐的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但她沒(méi)有氣餒，在自己的'不懈努力下，成了一名深受孩子們喜愛(ài)的實(shí)力派兒童文學(xué)作家。我深深地體會(huì)到，這個(gè)成功的過(guò)程離不開(kāi)寶貴的圖書(shū)。商曉娜姐姐的經(jīng)歷恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，編織著我對(duì)書(shū)的向往。于是，我悟出了一個(gè)道理，寫(xiě)作來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
關(guān)于面對(duì)作文11
我住在一個(gè)國(guó)際花園小區(qū)，這里真是名副其實(shí)呀，有著花園一般的環(huán)境，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，隨風(fēng)搖曳的花草……但是，也有一點(diǎn)不好，就是——我們的垃圾筒。
一般的分類垃圾筒都是不同的顏色，形狀像個(gè)大方塊似的�？墒�，我們小區(qū)為了美觀，把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的“小木房子”，而釘回收或其他垃圾的'“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見(jiàn)，亂扔垃圾。久而久之，我也開(kāi)始亂扔了。
那天，我到漏樓下扔垃圾，走到垃圾筒邊，臭氣熏天，把我熏得天旋地轉(zhuǎn)。我把手中的一大包垃圾當(dāng)籃球，“嗵”的一聲還沒(méi)看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進(jìn)垃圾筒，我早已跑的沒(méi)影了。
第二天，我又帶著一包垃圾走到和昨天沒(méi)什么兩樣的垃圾筒邊。不過(guò)，垃圾筒邊多了一個(gè)大約只有七八歲的小女孩的身影。她彎著腰，邊上放著幾小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕：她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來(lái)裝垃圾，放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進(jìn)一點(diǎn)，哦，原來(lái)她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后，拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶”里，那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾，扔在了右邊的“窗戶”里，那兒應(yīng)該是其他垃 圾。干完了以后，她樂(lè)顛顛地?fù)u搖頭上的小羊角辨兒，拍拍小手一蹦一跳地回家了。
見(jiàn)她走了，我趕緊上前一探究竟。原來(lái)，踏實(shí)在做垃圾分類呀!我到臉像火燒了似的，心想：你說(shuō)你，一個(gè)比你小兩三歲的小姑娘都能主動(dòng)做到的事，你怎么做不到!老師不是常說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境要從垃圾分類做起嗎?……我越想頭越低，像把腦袋插在沙子里的鴕鳥(niǎo)。
我下決心要改掉這個(gè)錯(cuò)誤。在家，我在廁所、廚房、客廳和書(shū)房都放置了垃圾筒;還把假日小隊(duì)帶到我們小區(qū)對(duì)居民進(jìn)行宣傳……當(dāng)人們走過(guò)小區(qū)的垃圾筒時(shí)，似乎不那麼臭了，垃圾筒邊的小花，也露出了笑臉。
這件事讓我得到了一次深刻的教育：不要看到別人做錯(cuò)事自己也跟著學(xué)，要堅(jiān)持正確的原則，要知錯(cuò)就改。人最可怕的不是犯錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。
關(guān)于面對(duì)作文12
從小到大，老師，父母，很多人，很多書(shū)都告訴我要挑戰(zhàn)自己。人生沒(méi)有不可能的事。如果你努力，你可以做任何事情。
我堅(jiān)信這一點(diǎn)，并將其視為真理。的確，從我過(guò)去的經(jīng)歷來(lái)看，只要我努力，沒(méi)有錯(cuò)。
但是，當(dāng)我成為一名初中生，接觸到體育課的立定跳遠(yuǎn)時(shí)，自信心受到了很大的打擊，懷疑只要努力就沒(méi)有錯(cuò)的道理。
第一節(jié)跳遠(yuǎn)課來(lái)了。我第一次試著跳，我竭盡全力向前跳。呃-哦，結(jié)果不太滿意。1.65米。沒(méi)關(guān)系，我還能練！我安慰自己。接下來(lái)，楊毅，一個(gè)腿高腿長(zhǎng)的女生，跳了下去。我看到她輕盈地躍起，雙腿自然舒展，整個(gè)人幾乎無(wú)聲無(wú)息地倒在地上。全班同學(xué)開(kāi)始喝彩票，我也興奮得把手掌打紅了。哦，2米10！老師高興地對(duì)楊易豎起大拇指，稱贊她的才華。心里羨慕，鼓勵(lì)自己。如果你努力，你可以跳兩米！
接下來(lái)的一周，每天放學(xué)，我都跑到操場(chǎng)的沙坑里練跳遠(yuǎn)。田徑隊(duì)的同學(xué)來(lái)看熱鬧，知道后熱情地借了一把鏟子幫我松沙。四點(diǎn)半到六點(diǎn)我跳來(lái)跳去，從金輝跳到紅彤彤的天空。看著操場(chǎng)上的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，心里一遍又一遍的默念著真相：只要努力，寫(xiě)不出。
第二周就要到了。我覺(jué)得自己已經(jīng)夠努力了，于是開(kāi)始自信地試著跳。腦子里不斷重播老師的示范動(dòng)作，揮臂，翹腿，蹲著往前跳，落地后看成績(jī)。1.64米？嗯？這怎么可能？我很害怕。老師攔住我：動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。想想正確的動(dòng)作，腿還是不伸開(kāi)。與腿長(zhǎng)無(wú)關(guān)，取決于動(dòng)作的正確性。我看你前幾天天天練，值得表?yè)P(yáng)。但是千方百計(jì)的努力，如果都用錯(cuò)了方法，又有什么意義呢？老師好像看到了我的擔(dān)心和困惑，就用她鼓勵(lì)和理智的眼神叫醒了我，似乎幫助我勇敢的`面對(duì)自己，面對(duì)真實(shí)的自己。
我在思考，在探索，眼神漸漸堅(jiān)定。天賦有用，但不是關(guān)鍵。我不需要因此而自卑，試著用努力就能解決一切問(wèn)題的說(shuō)法來(lái)說(shuō)服和安慰自己。同時(shí)，我之前追求的道理也不完全正確，努力確實(shí)有用，但是不注重方法的努力是沒(méi)有意義的，反而可能會(huì)傷害到自己。
我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己，同時(shí)也開(kāi)始以客觀冷靜的態(tài)度面對(duì)真相。這種批判精神不就是一種面對(duì)的勇氣嗎？
我張開(kāi)嘴笑了笑，大步走向試圖跳躍的隊(duì)列。這一次，我會(huì)勇敢地面對(duì)困難，用我正確的努力和能力戰(zhàn)勝困難！
關(guān)于面對(duì)作文13
微笑，不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，這就是一個(gè)奇妙，一個(gè)友好，一個(gè)希望。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活，就是理解。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑。微笑是一個(gè)人的本能也是一個(gè)人在生活中表達(dá)對(duì)別人友好感情的最好方式，當(dāng)你在遇見(jiàn)你闊別多年的老友時(shí)，你就回本能的揚(yáng)起的你的嘴角，送出一個(gè)友好的微笑，而你也就會(huì)收獲到對(duì)方最真摯的回報(bào)。成功的果實(shí)魚(yú)夢(mèng)想
當(dāng)你遇到挫折時(shí)送出一個(gè)微笑給自己，你就會(huì)馬上又開(kāi)始沿著夢(mèng)想之路拼搏奮斗；當(dāng)你與你的朋友發(fā)生誤解時(shí)，互相一個(gè)微笑會(huì)讓你們冰釋前嫌所有不快都煙消云散；當(dāng)你的朋友陷入困境時(shí)而毫無(wú)辦法是，你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑能讓他重燃自信之火�？傊⑿τ泻艽蟮淖饔�。
生活中總會(huì)有各種各樣的不順心的事，而傷心難過(guò)，艱難憂郁的事情常會(huì)發(fā)生，沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，把握好生命中的每一分每一秒，用你真心的'微笑去迎接雨后那絢爛的彩虹。而那彩虹就相當(dāng)于你夢(mèng)想的彼岸，成功的果實(shí)，希望將會(huì)變成事實(shí)變成美好的未來(lái)。
俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。人生苦短，我們?yōu)槭裁床幻刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)的，反而經(jīng)常能看到有些人皺眉頭，眼神里充滿著憂郁。我們不應(yīng)該如此，反而要每天都快快樂(lè)樂(lè)的，積極地去面對(duì)生活。要每天都用微笑來(lái)打動(dòng)別人，美化自己，感化生活。做自己生活中一個(gè)快樂(lè)的小精靈。
千萬(wàn)不要遭遇到一點(diǎn)兒挫折或失敗就郁郁寡歡，對(duì)生活失去信心。古往今來(lái)有多少人遭遇過(guò)失敗挫折，他們其中有一些人在困難面前跌倒，另外一部分人則在挫折面前以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，毫不吝嗇的送自己微笑。而這些人都毫無(wú)意外的成了歷史名人：如越王勾踐的臥薪嘗膽，韓信的胯下之辱，司馬遷的殘忍宮刑，孫子斷足，終不可用，退而論書(shū)策，屈原........
微笑是一顆種子，是一葉小船，是一首優(yōu)美的曲子，更是你走向成功的階梯。所以請(qǐng)微笑吧！
關(guān)于面對(duì)作文14
寫(xiě)完如山的作業(yè)，已是午夜。我長(zhǎng)呼一口氣，推開(kāi)窗戶，清冷的月光透過(guò)窗欞直射入我的心，灑下淡淡銀輝，多了幾絲不合時(shí)令的寒意。獨(dú)倚桌旁，吟起了易安居士的詞：“……爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺。”
爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！怎渡？怎渡？
中考臨近，我卻才恍然驚醒。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”偶一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)自己原地踏步的速度遠(yuǎn)趕不上他人的沖刺。失望、痛心甚至絕望都一齊向我涌來(lái)，分?jǐn)?shù)、排名如同織起的一張巨網(wǎng)，我想跑卻無(wú)處可逃。這一切都使我不得不在心里畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
我睡眼朦朧地走出房間，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著。我躡手躡腳地走過(guò)去，看見(jiàn)母親正趴在書(shū)桌上，一頭亂發(fā)，一臉疲憊，身體一起一伏，鼻子一呼一翕，發(fā)出微微的.鼾聲。身上沾有點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙還未褪去，雙臂壓著我的錯(cuò)題本，手中握著一只筆，嘴里還囁嚅著什么。對(duì)了，她一定是在幫我抄錯(cuò)題，此刻月光與微風(fēng)輕輕的舔著她的臉，她仿若一個(gè)天使。我一看表，已是深夜1：20，一股愧疚之情涌入我的心頭。
忽然，母親從夢(mèng)中驚醒。看到我，便不好意思的笑了笑，說(shuō)：“剛剛做完家務(wù)，就幫你抄了幾道錯(cuò)題，誰(shuí)知一不留神就睡著了。這么晚了，你快去睡吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那你……”母親看了看本子，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“我再幫你抄幾道題就睡�！�
我走出書(shū)房，看著那輪明月，覺(jué)得奶白色的月光是如此溫柔，望著對(duì)我眨眼的繁星，我在心中默默說(shuō)：“祝母親今晚做個(gè)好夢(mèng)吧！”
怎渡？怎渡？爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！
史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)道：“這園中，處處有我的車(chē)轍，有我車(chē)轍的地方就有母親的腳印。”怎渡？母親為我掌舵，揚(yáng)帆爭(zhēng)渡。不論多大的風(fēng)多強(qiáng)的浪，她都會(huì)護(hù)著我前行，無(wú)論我多大，都是她羽翼下的孩子，看我乘風(fēng)破浪，書(shū)寫(xiě)成功！
面對(duì)中考，我敢于挑戰(zhàn)，并有信心譜寫(xiě)輝煌樂(lè)章！
關(guān)于面對(duì)作文15
歲月悠長(zhǎng)，我夢(mèng)猶在;風(fēng)雨無(wú)常，信念永堅(jiān)。在人生斑駁的記憶里，這中間必然經(jīng)歷曲折、磨難。當(dāng)你遭遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)坦然面對(duì)，抑或是逃避懊惱呢?
其實(shí)，挫折是人生一筆寶貴的財(cái)富，當(dāng)我們身陷逆境，即是聚斂財(cái)富的過(guò)程。
挫折是通往成功道路的奠基石。學(xué)會(huì)接受挫折，接受現(xiàn)實(shí)，才會(huì)激發(fā)斗志，勇往直前。就像林肯總統(tǒng)一樣，他一生處在逆境之中，8次競(jìng)選，8次失敗，但正因?yàn)樗麩o(wú)私無(wú)畏，勇于面對(duì)，所以獲得成功，成就個(gè)人夢(mèng)想。的確，只有勇于接受挫折的磨練，不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)收獲人生的第一桶金。
挫折是人生的潤(rùn)滑劑。當(dāng)人生的車(chē)輪行駛在崎嶇不平的幽徑小道時(shí)，路旁的荊棘就成為我們最大的障礙。就像人生航海的旅途上，忽然遭遇狂風(fēng)暴雨;當(dāng)破繭成蝶的幼蝶折翼時(shí)……生活中總有些許不盡人意，正如泰戈?duì)査f(shuō)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙�！钡谑サ耐瑫r(shí)，我們收獲了應(yīng)對(duì)挫折的信心和勇氣，使自己不斷提升和完善。
挫折是人生的一首詩(shī)，是直面人生度過(guò)艱難后的`靈感。著名詩(shī)人屈原雖有滿腹才華，忠心耿耿，偏偏遇上昏聵的楚懷王;岳飛揮軍北上，誓要直搗黃龍，恢復(fù)中原，卻偏偏被十二道金牌召回臨安。這些有識(shí)之士飽經(jīng)挫折和遺憾。屈原詠嘆“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的千古絕句，充溢著詩(shī)人的偉大情懷，詮釋著詩(shī)人靈魂最深處的召喚。所以挫折散發(fā)著一種詩(shī)意的美，是一種美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界里飛翔撞擊出的美麗火花。
挫折是一把解讀人生的鑰匙。人生好比爬山，人生這座山，從不缺少攀登的人，只是有的人半途放棄，看到的只是身邊的小片風(fēng)景;但惟有堅(jiān)持下來(lái)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的人，才能“一覽眾山小”，收獲最美麗的風(fēng)景。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí)，只有堅(jiān)持才是我們走向成功的捷徑。
挫折具有兩面性，假如我們把它看作是一件丑陋的衣衫，那么我們就真的遮住了它的光芒;假如我們把它看作是一件結(jié)實(shí)的布料，那么我們就會(huì)步履鋒芒，不畏束縛。所以我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待挫折，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信逆境成就人才。
學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，心中多一份淡然，挫折并不可怕，反而會(huì)給我們帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，是人生不可或缺的一筆財(cái)富。
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