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放風(fēng)箏小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-06-09 09:18:15 小學(xué)生作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文

放風(fēng)箏小學(xué)生作文1

  “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天——是放風(fēng)箏的好季節(jié)。于是,我約上兩個(gè)要好的朋友去公園放風(fēng)箏。

  陽春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),萬物復(fù)蘇,小草探出了嫩綠的小腦袋,桃花害羞地綻開了笑臉,她們在微風(fēng)地吹拂下跟我們招手,大樹穿著綠色的軍裝,像士兵一樣威武地站在那里,大地變得煥然一新,一切變得生機(jī)勃勃。廣場上放風(fēng)箏的人很多,風(fēng)箏的樣式也各不相同,大小不一,有美麗的蝴蝶仙子,有威猛的老鷹風(fēng)箏,有可愛的紅色金魚風(fēng)箏……我看得眼花繚亂,陶醉其中。

  這時(shí),小亮在不遠(yuǎn)處大聲喊道:“快來放風(fēng)箏呀!”我這才回過神來,迅速拿出“燕子”風(fēng)箏,拽緊風(fēng)箏線,小亮在后面拿著風(fēng)箏,“三、二、一,飛嘍!”小亮將風(fēng)箏向上用力一拋,我飛快地跑了起來,“呼呼”風(fēng)起了,風(fēng)箏飛起來了!它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),好像在和白云打招呼,聊天。我們歡呼雀躍,一旁的`小紅也興奮地一蹦三尺高。

  突然,一只“金魚”猛得游了過來。不好!它要撞到我們的“燕子”啊!“金魚”狠狠地沖撞了上來,結(jié)果兩個(gè)風(fēng)箏在空中纏繞了起來,它們一起掉下來了!我們不禁唉聲嘆氣,但是我們沒有放棄,我們重整旗鼓,繼續(xù)揚(yáng)帆啟航!

  徐徐地春風(fēng)吹拂著我們的臉頰,我們快樂地奔跑著,歡聲笑語飄向遠(yuǎn)方……

放風(fēng)箏小學(xué)生作文2

  “丁零零”,下午的鈴聲響亮地響了起來。大家都拿著五彩繽紛的風(fēng)箏,興奮地跑出了教室,去放風(fēng)箏了。我雖然沒有帶風(fēng)箏,可還是跑向了操場,去看熱鬧了。

  我來到了操場上,看到了一番景象:曹晨正為了風(fēng)箏飛不起來而緊皺雙眉;應(yīng)悅由于自己的風(fēng)箏不便帶來而到處熱心的助人為樂;李潔由于將自己的風(fēng)箏飛得很高而得意洋洋著……這時(shí),我再也按捺不住了我的那顆心了。于是,我便找到了自己的好朋友——曹晨,約定和他一起放風(fēng)箏,他爽快地答應(yīng)了。

  我和曹晨一個(gè)人拿著線的主柄,另一個(gè)人拉著前頭的線。俗話說得好:“二人同心,齊力斷金!苯(jīng)過我們兩個(gè)人的一番努力,風(fēng)箏很快就高高地飛了起來,直追最高的`風(fēng)箏。我們得意極了,不停地向旁人炫耀著。誰知,好景不長——我們的風(fēng)箏線和別人的纏了起來,風(fēng)箏筆直地朝地面墜落下來。我們倆的臉色都暗了下來,急忙開始搶救風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏線,使勁地向后扯,連手上都扯出了一條條血痕?晌乙差櫜坏眠@些了,只顧往后拉著。終于,風(fēng)箏又被我們從“鬼門關(guān)”門前拉了回來。我們?nèi)韲槼隽艘簧砝浜埂:,好險(xiǎn)啊!隨后,我們又遇到了許多危險(xiǎn)(包括風(fēng)箏墜機(jī)),我們都以堅(jiān)持不懈的精神和高超的技術(shù)使風(fēng)箏化險(xiǎn)為夷了……“丁零零”,下課鈴聲響了起來。大家依依不舍地收起風(fēng)箏,離開了操場,回到了教室……

放風(fēng)箏小學(xué)生作文3

  “喂!你的風(fēng)箏呢?”

  “干嘛?去放風(fēng)箏嗎?”

  “對(duì)!去哪放?”

  “!到田地那片空地放吧!”

  “走吧!”

  今天正好是個(gè)大晴天,我和表哥一起去放風(fēng)箏,又有風(fēng)兒姐姐的幫忙,真是天隨人愿。

  我是第一次放風(fēng)箏,是一位新手。表哥不像我,是一位中等手,挺會(huì)放風(fēng)箏的。

  到了田地旁的.空地,我們開始放風(fēng)箏了!我先把風(fēng)箏放到地上,然后飛快地跑著,但是風(fēng)箏就是沒有飛起來。我想:風(fēng)箏為什么飛不起來呢?是哪出了問題嗎?

  表哥見了,笑著說:“哈哈!飛不起來吧!看我的!”我看著表哥,認(rèn)真地學(xué)習(xí),只見表哥手拿風(fēng)箏,又飛快地跑著,然后把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏真的飛起來了。我非常驚訝,為什么這樣就能飛起來呢?

  我也像表哥那樣,果然,風(fēng)箏真的飛起來了!我快樂地玩著風(fēng)箏,突然來了一陣強(qiáng)風(fēng),表哥大叫:“喂,快收線!”可是,我還沒來得及收,風(fēng)箏就被吹走了。

  雖然風(fēng)箏吹走了,但是我至少會(huì)放風(fēng)箏了。我想,那個(gè)風(fēng)箏應(yīng)該被吹得很高很高!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文4

  清明放假時(shí),爸爸帶我去買了一個(gè)特大的風(fēng)箏。

  來到商店處處都是精美的風(fēng)箏。看得我滿心歡喜,有:大角牛,皮卡丘,哆啦a夢、蝙蝠俠等等,我還是最中意皮卡丘風(fēng)箏!熬褪沁@個(gè)了!”我手舞足蹈地對(duì)爸爸說。姐姐也買了一個(gè)風(fēng)箏,是一只小喜鵲!

  “現(xiàn)在去哪里放呢?“

  “要不我們?nèi)ヌQ大橋下面那里放吧!每次我都看見很多人都是在那放風(fēng)箏的.!行嗎?

  “好,出發(fā)!”我興高采烈地說。

  我已經(jīng)迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地,那里已經(jīng)人山人海,好像每個(gè)人都是事先約定好來放風(fēng)箏似的。我們好不容易才找了一個(gè)空的地方,我興奮地說:“我跟你比比,誰放的高誰就獲勝”“行嗎?”“好!”姐姐說。

  “我這是皮卡丘,你那是一個(gè)普通的小喜鵲?次以趺窗涯汶娤聛!哈哈”

  “哼!別得意!苯憬阏f道。

  “那就開始吧!”我放起了風(fēng)箏,才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個(gè)回合我都輸給了姐姐。“不可能!你怎么會(huì)贏呢!”“你不會(huì)控制風(fēng)箏!姐姐來教你吧!”“嗯!”我笑瞇瞇地應(yīng)道。我在姐姐的細(xì)心指導(dǎo)下,風(fēng)箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了!

  今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,真興奮!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文5

  “放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”星期三那天,陽光燦爛,趁著這個(gè)好天氣,我全班同學(xué)要去放風(fēng)箏了。

  來到操場上,大家迫不及待地拿出各自早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。我和楊聽苑、沈黃盈等人一組,只見楊昕苑迅速托起風(fēng)箏,我也馬上扶起風(fēng)箏尾巴,沈黃盈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著線。徐悅在中間站著,看我一切準(zhǔn)備停當(dāng),便對(duì)我大聲喊道:“開始跑!”沈黃盈便拉著線飛快地在前面跑起來,我和楊聽苑托著風(fēng)箏緊跟在后面,風(fēng)來了,我和楊昕苑立刻松開手,讓風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛起來……

  沒過一會(huì)兒,“風(fēng)箏飛起來啦!”“風(fēng)箏飛起來啦!”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個(gè)操場上空,頓時(shí),沸騰的操場成了我歡樂的海洋。原來其他小組的風(fēng)箏也都放飛起來了。這時(shí),我不禁抬起頭,啊!各式各樣的風(fēng)箏在空中游來游去,有正待捕食的“雄鷹”,有自由自在的.“美人魚”,有活潑可愛的“蝴蝶”,還有我那機(jī)靈漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飄舞的風(fēng)箏,好像誰也不服誰似的爭著高低,比著美麗,襯著藍(lán)藍(lán)的天幕,好似一朵朵彩云飄在空中,天空一下子變得五彩斑斕,組成了一大幅活的油畫,讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數(shù)尤思婷的“黑蝙蝠”了,凝神遠(yuǎn)望,它高得快要到云彩上面哩,似乎是在藍(lán)天上寫下的一個(gè)句號(hào),大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。

  風(fēng)箏飄呀飄,帶給了我無盡的歡樂,也給秋天增添了不少色彩,我真喜歡放風(fēng)箏呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文6

  三八節(jié)下午,天氣晴朗,陽光燦爛,媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上,我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子,田野上到處盛開著各色鮮花,美麗極了!

  我和媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的,在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏,飛到那軟軟的云朵上坐著,從高空看這個(gè)世界,那是多么美好。〉,我想的放風(fēng)箏

  今天萬里無云,爸爸說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!蔽腋吲d的說:“好哇!”我們來到錢塘江邊,那里風(fēng)和日麗,波濤洶涌,錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的`巨人。

  我拿出事先買好的風(fēng)箏,它的顏色是紅黃相間的,形狀是三角形的,有一個(gè)笑臉的表情,非?蓯。

  開始放風(fēng)箏了,我把風(fēng)箏放在爸爸的手里,說:“放”,風(fēng)箏便向高處飛翔,我跑得滿頭大汗,爸爸說讓我玩一會(huì)兒,我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上,我急得直跺腳,爸爸找了一位清潔工叔叔,他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。

  我們玩得可開心了!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文7

  春天來啦,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴更加美麗了。

  星期天,我和爸爸、媽媽來到九月廣場上,廣場上放風(fēng)箏的人好多呀,簡直成了歡樂的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù),它們在空中自由飛翔,讓我看的眼花繚亂,最后我選了一只活潑的燕子。

  開始,我覺得放風(fēng)箏很簡單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,接著使勁奔跑起來,風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞,飛了起來。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒,停在空中掙扎,最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說:“別急,別急,慢慢來,第一次,能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的`手感覺有勁時(shí)就放線,感覺沒勁時(shí)就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺了。”然后,我又信心十足的放了起來。我時(shí)而輕松地放線,時(shí)而快速地收線。不一會(huì),我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美麗極了。風(fēng)箏對(duì)著我微笑,我開心極了。

  這時(shí),天上的風(fēng)箏越來越多,它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文8

  今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,我拿了一只漂亮的風(fēng)箏,打算去壺山公園玩。

  公園里的人可真多呀!這里放風(fēng)箏的人也很多,天上的風(fēng)箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的'許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看!

  我迫不及待地系好風(fēng)箏線,就開始放了。起初,風(fēng)箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門,風(fēng)箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人,過了一會(huì)兒,風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的風(fēng)箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,高過了公園里的所有風(fēng)箏,那時(shí),我高興得跳了起來。

  在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍(lán)天飛去,我真想變成一只風(fēng)箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠(yuǎn)的云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去,那該多好啊!

  一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的。“!下次再帶你來這里玩吧!”我自言自語地對(duì)風(fēng)箏說。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文9

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說:“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏!

  放學(xué)了,我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié),然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫上美麗的圖案,就這樣風(fēng)箏做好了。

  等我做好了風(fēng)箏,天色漸漸暗下來,天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大,所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場上跑來跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不起來,我有點(diǎn)兒想放棄,當(dāng)時(shí)我心里像有很多只螞蟻在爬似的'。過了一會(huì)兒,一陣猛烈地風(fēng)吹過來,我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮,高興地跳起來,我的風(fēng)箏飛起來了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高,高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上,從遠(yuǎn)處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。

  玩了一會(huì)兒,我全身都是汗,媽媽說:''好了,我們快點(diǎn)回家吧!”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意,而是一種樂趣。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文10

  我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風(fēng)箏。

  雖然我和爸爸一起生活了很多年,但這一次是我和爸爸第一次去放風(fēng)箏。

  轉(zhuǎn)眼間,就來到了爸爸說的中心公園。這里的公園占地面積很廣,還有很都寬敞的草坪。到處都是來這里放風(fēng)箏的游客,和來這里爬山的運(yùn)動(dòng)者。來到這里,就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界。有花、有草、有山、有水,就像是原始的大自然的景色。

  這里有一塊很寬闊的草坪,正好適合我們放風(fēng)箏。我拿起放在地上的風(fēng)箏,然后大力往上一扔。爸爸在一旁,指揮我該怎樣放風(fēng)箏。爸爸對(duì)我說;千萬要記住,風(fēng)箏一定要在有風(fēng)的時(shí)候才會(huì)飛的高。在跑向最前方的時(shí)候,我心里默默在念,一定要把風(fēng)箏放上去。一直朝最前端跑去,不一會(huì)的工夫。就把風(fēng)箏放上去了。我一手拿著風(fēng)箏線,一邊聽爸爸講解如何放風(fēng)箏的`技巧。

  風(fēng)箏在我和爸爸領(lǐng)導(dǎo)下,越飛越高。望著天上的風(fēng)箏,我心想如果自己是小鳥的話。那該多好啊。自由自在,在天空中翱翔。沒有煩惱,沒有痛苦,什么也沒有。

  夜色漸漸暗了下來,我風(fēng)箏線迅速的往回收,直到風(fēng)箏徹底下來。我才依依不舍離開了,這是我最難忘的公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文11

  春天在我的期盼中終于到來了,因?yàn)槔蠋熢?jīng)說過到了春天要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。對(duì)于放風(fēng)箏,我可是一個(gè)新手,14年中,我一次也沒有放過,于是我很盼望著我的“初飛”。

  可老師跟我們開了個(gè)小玩笑,今天來了一個(gè)突然襲擊,說是馬上就放,結(jié)果只有十多個(gè)同學(xué)帶風(fēng)箏了,沒辦法,我們只好三五成群地放了。

  爸爸在家中告訴我,放風(fēng)箏必須兩個(gè)人,并跟我演示了一下基本動(dòng)作。所以初次放風(fēng)箏的`我感覺也不是很困難。同學(xué)在后面拉著風(fēng)箏線,我拼命向前跑,風(fēng)箏就被一股強(qiáng)烈的氣流吹到了天上。我學(xué)著爸爸的樣子,把風(fēng)箏線放三下,收一下,很快,借著風(fēng)的力量,我把風(fēng)箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看,沒想到風(fēng)箏線放完了,我的風(fēng)箏不聽使喚了,似個(gè)無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕,可是也無濟(jì)于事,風(fēng)箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓(xùn)斥,也不敢進(jìn)園子中拿,只好悻悻做罷,但是這種強(qiáng)烈的喜悅在心中仍不肯離去。

  四十分鐘如流水一般飛逝了,期待著下一次的“風(fēng)箏日”!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文12

  周末,陽光明媚,我和舅舅一家去市民廣場放風(fēng)箏。我們一路上說說笑笑,不一會(huì)兒就到了市民廣場的草坪。

  我拿出我的“老鷹”風(fēng)箏,一手拿著線軸,馬上狂奔起來,誰知出師不利,剛跑了幾步,就摔了個(gè)“狗啃泥”,旁邊的人都哈哈大笑起來。我毫不氣餒,爬起來,又繼續(xù)放風(fēng)箏?娠L(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的,就是不聽我的使喚,“老鷹”像灌了鉛一樣總往下落,我心里可著急了,再看看別人,不少人都已經(jīng)把風(fēng)箏放到天空上去了。這時(shí),舅舅跑過來,告訴我一些放風(fēng)箏的'正確方法,我聽了恍然大悟。

  我按照舅舅說的方法做,一邊向前跑,一邊輕輕放線,控制好放線的力度,風(fēng)箏果然慢悠悠地飛起來了,它越飛越高,只見它隨著風(fēng)勢,一會(huì)兒盤旋上升,一會(huì)兒俯沖下降,一會(huì)兒翻著跟頭……在空中靈活地飛來飛去。

  這時(shí),我看到許多風(fēng)箏都飛上了天空,藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,有的像燕子,在天空中展翅飛翔;有的像蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;有的像老鷹,在天空中盤旋翱翔……它們搖搖晃晃,忽高忽低,在天空中千姿百態(tài),美麗極了。

  放風(fēng)箏給我?guī)頍o窮的樂趣,讓我感受到放風(fēng)箏的苦與樂,我愛放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文13

  前幾天,奶奶剛剛從西安旅游回來,她回來的時(shí)候,給我?guī)砹?只他們那的風(fēng)箏,我喊好奇,過去一數(shù),哇,有25只小風(fēng)箏真可以當(dāng)一條長龍了,我?guī)е业摹伴L龍”奔跑著,果然我感覺到了著種風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏的不同之處,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,我們一只只的放不一會(huì)兒風(fēng)箏就放了上去,不過在這段時(shí)間里我們也試放了很多次了!我看著長風(fēng)箏,興奮不已,因?yàn)槟棠陶f我們的風(fēng)和他們那的`風(fēng)不同,他們風(fēng)是從小往上吹的,而我們著卻是平的,不太飛的上去,不僅我們非上去了,還可以在不會(huì)放的人那吹吹小牛呢!

  到一半是線沒了,可是現(xiàn)在拉回來的話,手會(huì)被線磨破的,還是算了,沒辦法了我依依不舍的,慢慢,慢慢的放掉了風(fēng)箏,我向風(fēng)箏眺望,急速跑到家里拿來了望遠(yuǎn)鏡看了好久,它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”,我一直看了好久,終于它在一個(gè)山頂上消失了。我問哥哥:“怎么辦,還沒有玩夠,它就飛走了,難道還有兩只也是這樣?如果是這樣的話那我下次一定不要放完線,放到一半馬上收回!”哥哥笑著對(duì)我說:“沒事,如果你馬上收回那就不好玩了,就一點(diǎn)也不快樂!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說哦!第二次,我們有去放了,這次風(fēng)小了點(diǎn),不過也飛上去了,后來,因?yàn)轱L(fēng)小,第二只風(fēng)箏成功收回!

  回來對(duì)奶奶說,我們兩次都成功了,沒什么和他們那不一樣的!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文14

  今天下午,我的媽媽從百忙之中,抽空帶我去接受陽光的愛撫。而我們經(jīng)過商議,決定把活動(dòng)地點(diǎn)選在石浦中學(xué)的大操場上。活動(dòng)項(xiàng)目當(dāng)然是這個(gè)季節(jié)最最流行的游戲——放風(fēng)箏。

  我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏,它是一個(gè)不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來到了水庫邊的大操場上。

  只見水庫邊上熱鬧非凡。有的人在水庫邊放風(fēng)箏,有的人在水庫邊上洗衣服,有的人在水庫邊的草坪上談天說地,有的人在水庫邊的大樹下瞇著眼睛休息,和小草一起享受陽光的滋潤。

  我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線,把老鷹的一對(duì)翅膀和身子插在一起,又用線從它的.胸部的小孔穿過去。

  我提著風(fēng)箏,迎著風(fēng),在大操場上飛奔起來。老鷹時(shí)兒盤旋而下,時(shí)兒翻著跟頭,時(shí)兒附下身子向下張望。老鷹始終沒能飛起來。我把老鷹在地上,然后認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來。原來,我在拼裝的時(shí)候,把一個(gè)翅膀拼歪了,我把他正了回來。當(dāng)我重新放飛風(fēng)箏的時(shí)候,它四平八穩(wěn)地扶搖之上,一頭沖入云霄。我不停地放線,手中的線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出了啪嗒啪嗒的聲響,我別提多高興了。

  此情此景,不禁使我想起了一首古詩:

  草長鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來早,

  忙趁東風(fēng)放紙鳩。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文15

  今天上午,我們興高采烈地去春游。路上,到處都是百花爭艷,草木郁郁蔥蔥。同學(xué)們都被這些景色吸引住了。

  到了春游地點(diǎn),同學(xué)們都迫不及待地去放風(fēng)箏了。今天上午陽光明媚,并且有風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)!翱矗业娘L(fēng)箏飛起來了!”一個(gè)同學(xué)興奮地說!翱炜 ,我的風(fēng)箏比你飛得高!”我心里想:他們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呢?我看見一個(gè)同學(xué)正在休息,趕緊跑過去問:“你們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呀?”“我們先讓一個(gè)人托著風(fēng)箏,自己站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲‘放’,風(fēng)箏就會(huì)凌空飛起!边@個(gè)同學(xué)給我傳授著放風(fēng)箏的秘訣。過了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏和另一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏線纏在一起了?墒俏覀儾]有生對(duì)方的'氣,而是呵呵地笑了起來。我把風(fēng)箏線解了一圈又一圈,在我們齊心協(xié)力下,風(fēng)箏線終于解開了。

  我在休息時(shí),看見了各式各樣的風(fēng)箏,在空中自由飛翔。有的像一條機(jī)靈的金魚在水中游來游去;有的像一只雄鷹,在空中翱翔……

  我們玩累了,春游的時(shí)間也結(jié)束了,大家?guī)е淇斓男那榛貙W(xué)校了。

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