放風(fēng)箏小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文1
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾臁欠棚L(fēng)箏的好季節(jié)。于是，我約上兩個(gè)要好的朋友去公園放風(fēng)箏。
陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物復(fù)蘇，小草探出了嫩綠的小腦袋，桃花害羞地綻開了笑臉，她們在微風(fēng)地吹拂下跟我們招手，大樹穿著綠色的軍裝，像士兵一樣威武地站在那里，大地變得煥然一新，一切變得生機(jī)勃勃。廣場上放風(fēng)箏的人很多，風(fēng)箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶仙子，有威猛的老鷹風(fēng)箏，有可愛的紅色金魚風(fēng)箏……我看得眼花繚亂，陶醉其中。
這時(shí)，小亮在不遠(yuǎn)處大聲喊道：“快來放風(fēng)箏呀！”我這才回過神來，迅速拿出“燕子”風(fēng)箏，拽緊風(fēng)箏線，小亮在后面拿著風(fēng)箏，“三、二、一，飛嘍！”小亮將風(fēng)箏向上用力一拋，我飛快地跑了起來，“呼呼”風(fēng)起了，風(fēng)箏飛起來了！它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，好像在和白云打招呼，聊天。我們歡呼雀躍，一旁的`小紅也興奮地一蹦三尺高。
突然，一只“金魚”猛得游了過來。不好！它要撞到我們的“燕子”�。 敖痿~”狠狠地沖撞了上來，結(jié)果兩個(gè)風(fēng)箏在空中纏繞了起來，它們一起掉下來了！我們不禁唉聲嘆氣，但是我們沒有放棄，我們重整旗鼓，繼續(xù)揚(yáng)帆啟航！
徐徐地春風(fēng)吹拂著我們的臉頰，我們快樂地奔跑著，歡聲笑語飄向遠(yuǎn)方……
放風(fēng)箏小學(xué)生作文2
“丁零零”，下午的鈴聲響亮地響了起來。大家都拿著五彩繽紛的風(fēng)箏，興奮地跑出了教室，去放風(fēng)箏了。我雖然沒有帶風(fēng)箏，可還是跑向了操場，去看熱鬧了。
我來到了操場上，看到了一番景象：曹晨正為了風(fēng)箏飛不起來而緊皺雙眉；應(yīng)悅由于自己的風(fēng)箏不便帶來而到處熱心的助人為樂；李潔由于將自己的風(fēng)箏飛得很高而得意洋洋著……這時(shí)，我再也按捺不住了我的那顆心了。于是，我便找到了自己的好朋友——曹晨，約定和他一起放風(fēng)箏，他爽快地答應(yīng)了。
我和曹晨一個(gè)人拿著線的主柄，另一個(gè)人拉著前頭的線。俗話說得好：“二人同心，齊力斷金�！苯�(jīng)過我們兩個(gè)人的一番努力，風(fēng)箏很快就高高地飛了起來，直追最高的`風(fēng)箏。我們得意極了，不停地向旁人炫耀著。誰知，好景不長——我們的風(fēng)箏線和別人的纏了起來，風(fēng)箏筆直地朝地面墜落下來。我們倆的臉色都暗了下來，急忙開始搶救風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏線，使勁地向后扯，連手上都扯出了一條條血痕�？晌乙差櫜坏眠@些了，只顧往后拉著。終于，風(fēng)箏又被我們從“鬼門關(guān)”門前拉了回來。我們?nèi)韲槼隽艘簧砝浜�。呼，好險(xiǎn)啊！隨后，我們又遇到了許多危險(xiǎn)（包括風(fēng)箏墜機(jī)），我們都以堅(jiān)持不懈的精神和高超的技術(shù)使風(fēng)箏化險(xiǎn)為夷了……“丁零零”，下課鈴聲響了起來。大家依依不舍地收起風(fēng)箏，離開了操場，回到了教室……
放風(fēng)箏小學(xué)生作文3
“喂！你的風(fēng)箏呢？”
“干嘛？去放風(fēng)箏嗎？”
“對！去哪放？”
“��！到田地那片空地放吧！”
“走吧！”
今天正好是個(gè)大晴天，我和表哥一起去放風(fēng)箏，又有風(fēng)兒姐姐的幫忙，真是天隨人愿。
我是第一次放風(fēng)箏，是一位新手。表哥不像我，是一位中等手，挺會放風(fēng)箏的。
到了田地旁的.空地，我們開始放風(fēng)箏了！我先把風(fēng)箏放到地上，然后飛快地跑著，但是風(fēng)箏就是沒有飛起來。我想：風(fēng)箏為什么飛不起來呢？是哪出了問題嗎？
表哥見了，笑著說：“哈哈！飛不起來吧！看我的！”我看著表哥，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，只見表哥手拿風(fēng)箏，又飛快地跑著，然后把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏真的飛起來了。我非常驚訝，為什么這樣就能飛起來呢？
我也像表哥那樣，果然，風(fēng)箏真的飛起來了！我快樂地玩著風(fēng)箏，突然來了一陣強(qiáng)風(fēng)，表哥大叫：“喂，快收線！”可是，我還沒來得及收，風(fēng)箏就被吹走了。
雖然風(fēng)箏吹走了，但是我至少會放風(fēng)箏了。我想，那個(gè)風(fēng)箏應(yīng)該被吹得很高很高！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文4
清明放假時(shí)，爸爸帶我去買了一個(gè)特大的風(fēng)箏。
來到商店處處都是精美的風(fēng)箏�？吹梦覞M心歡喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a夢、蝙蝠俠等等，我還是最中意皮卡丘風(fēng)箏�！熬褪沁@個(gè)了！”我手舞足蹈地對爸爸說。姐姐也買了一個(gè)風(fēng)箏，是一只小喜鵲！
“現(xiàn)在去哪里放呢？“
“要不我們?nèi)ヌQ大橋下面那里放吧！每次我都看見很多人都是在那放風(fēng)箏的.！行嗎？
“好，出發(fā)！”我興高采烈地說。
我已經(jīng)迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地，那里已經(jīng)人山人海，好像每個(gè)人都是事先約定好來放風(fēng)箏似的。我們好不容易才找了一個(gè)空的地方，我興奮地說：“我跟你比比，誰放的高誰就獲勝”“行嗎？”“好！”姐姐說。
“我這是皮卡丘，你那是一個(gè)普通的小喜鵲�？次以趺窗涯汶娤聛�！哈哈”
“哼！別得意。”姐姐說道。
“那就開始吧！”我放起了風(fēng)箏，才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個(gè)回合我都輸給了姐姐。“不可能！你怎么會贏呢！”“你不會控制風(fēng)箏！姐姐來教你吧！”“嗯！”我笑瞇瞇地應(yīng)道。我在姐姐的細(xì)心指導(dǎo)下，風(fēng)箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了！
今天，我學(xué)會了放風(fēng)箏，真興奮！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文5
“放風(fēng)箏去嘍！放風(fēng)箏去嘍！”星期三那天，陽光燦爛，趁著這個(gè)好天氣，我全班同學(xué)要去放風(fēng)箏了。
來到操場上，大家迫不及待地拿出各自早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。我和楊聽苑、沈黃盈等人一組，只見楊昕苑迅速托起風(fēng)箏，我也馬上扶起風(fēng)箏尾巴，沈黃盈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著線。徐悅在中間站著，看我一切準(zhǔn)備停當(dāng)，便對我大聲喊道：“開始跑！”沈黃盈便拉著線飛快地在前面跑起來，我和楊聽苑托著風(fēng)箏緊跟在后面，風(fēng)來了，我和楊昕苑立刻松開手，讓風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛起來……
沒過一會兒，“風(fēng)箏飛起來啦！”“風(fēng)箏飛起來啦！”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個(gè)操場上空，頓時(shí)，沸騰的操場成了我歡樂的海洋。原來其他小組的風(fēng)箏也都放飛起來了。這時(shí)，我不禁抬起頭，�。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在空中游來游去，有正待捕食的“雄鷹”，有自由自在的.“美人魚”，有活潑可愛的“蝴蝶”，還有我那機(jī)靈漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飄舞的風(fēng)箏，好像誰也不服誰似的爭著高低，比著美麗，襯著藍(lán)藍(lán)的天幕，好似一朵朵彩云飄在空中，天空一下子變得五彩斑斕，組成了一大幅活的油畫，讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數(shù)尤思婷的“黑蝙蝠”了，凝神遠(yuǎn)望，它高得快要到云彩上面哩，似乎是在藍(lán)天上寫下的一個(gè)句號，大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。
風(fēng)箏飄呀飄，帶給了我無盡的歡樂，也給秋天增添了不少色彩，我真喜歡放風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文6
三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！
我和媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好��！但是，我想的放風(fēng)箏
今天萬里無云，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！蔽腋吲d的說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的`巨人。
我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個(gè)笑臉的表情，非�？蓯�。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在爸爸的手里，說：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說讓我玩一會兒，我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。
我們玩得可開心了！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文7
春天來啦，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴更加美麗了。
星期天，我和爸爸、媽媽來到九月廣場上，廣場上放風(fēng)箏的人好多呀，簡直成了歡樂的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù)，它們在空中自由飛翔，讓我看的眼花繚亂，最后我選了一只活潑的燕子。
開始，我覺得放風(fēng)箏很簡單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，接著使勁奔跑起來，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞，飛了起來。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說：“別急，別急，慢慢來，第一次，能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的`手感覺有勁時(shí)就放線，感覺沒勁時(shí)就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺了�！比缓�，我又信心十足的放了起來。我時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。不一會，我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風(fēng)箏對著我微笑，我開心極了。
這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來越多，它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文8
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也很多，天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的'許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看�。�
我迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放了。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門，風(fēng)箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過了一會兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的所有風(fēng)箏，那時(shí)，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍(lán)天飛去，我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去，那該多好啊！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的。“��！下次再帶你來這里玩吧！”我自言自語地對風(fēng)箏說。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文9
今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏。”
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場上跑來跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里像有很多只螞蟻在爬似的'。過了一會兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過來，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風(fēng)箏飛起來了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會兒，我全身都是汗，媽媽說：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文10
我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風(fēng)箏。
雖然我和爸爸一起生活了很多年，但這一次是我和爸爸第一次去放風(fēng)箏。
轉(zhuǎn)眼間，就來到了爸爸說的中心公園。這里的公園占地面積很廣，還有很都寬敞的草坪。到處都是來這里放風(fēng)箏的游客，和來這里爬山的運(yùn)動者。來到這里，就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界。有花、有草、有山、有水，就像是原始的大自然的景色。
這里有一塊很寬闊的草坪，正好適合我們放風(fēng)箏。我拿起放在地上的風(fēng)箏，然后大力往上一扔。爸爸在一旁，指揮我該怎樣放風(fēng)箏。爸爸對我說；千萬要記住，風(fēng)箏一定要在有風(fēng)的時(shí)候才會飛的高。在跑向最前方的時(shí)候，我心里默默在念，一定要把風(fēng)箏放上去。一直朝最前端跑去，不一會的工夫。就把風(fēng)箏放上去了。我一手拿著風(fēng)箏線，一邊聽爸爸講解如何放風(fēng)箏的`技巧。
風(fēng)箏在我和爸爸領(lǐng)導(dǎo)下，越飛越高。望著天上的風(fēng)箏，我心想如果自己是小鳥的話。那該多好啊。自由自在，在天空中翱翔。沒有煩惱，沒有痛苦，什么也沒有。
夜色漸漸暗了下來，我風(fēng)箏線迅速的往回收，直到風(fēng)箏徹底下來。我才依依不舍離開了，這是我最難忘的公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文11
春天在我的期盼中終于到來了，因?yàn)槔蠋熢?jīng)說過到了春天要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。對于放風(fēng)箏，我可是一個(gè)新手，14年中，我一次也沒有放過，于是我很盼望著我的“初飛”。
可老師跟我們開了個(gè)小玩笑，今天來了一個(gè)突然襲擊，說是馬上就放，結(jié)果只有十多個(gè)同學(xué)帶風(fēng)箏了，沒辦法，我們只好三五成群地放了。
爸爸在家中告訴我，放風(fēng)箏必須兩個(gè)人，并跟我演示了一下基本動作。所以初次放風(fēng)箏的`我感覺也不是很困難。同學(xué)在后面拉著風(fēng)箏線，我拼命向前跑，風(fēng)箏就被一股強(qiáng)烈的氣流吹到了天上。我學(xué)著爸爸的樣子，把風(fēng)箏線放三下，收一下，很快，借著風(fēng)的力量，我把風(fēng)箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看，沒想到風(fēng)箏線放完了，我的風(fēng)箏不聽使喚了，似個(gè)無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕，可是也無濟(jì)于事，風(fēng)箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓(xùn)斥，也不敢進(jìn)園子中拿，只好悻悻做罷，但是這種強(qiáng)烈的喜悅在心中仍不肯離去。
四十分鐘如流水一般飛逝了，期待著下一次的“風(fēng)箏日”！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文12
周末，陽光明媚，我和舅舅一家去市民廣場放風(fēng)箏。我們一路上說說笑笑，不一會兒就到了市民廣場的草坪。
我拿出我的“老鷹”風(fēng)箏，一手拿著線軸，馬上狂奔起來，誰知出師不利，剛跑了幾步，就摔了個(gè)“狗啃泥”，旁邊的人都哈哈大笑起來。我毫不氣餒，爬起來，又繼續(xù)放風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏像故意跟我作對似的，就是不聽我的使喚，“老鷹”像灌了鉛一樣總往下落，我心里可著急了，再看看別人，不少人都已經(jīng)把風(fēng)箏放到天空上去了。這時(shí)，舅舅跑過來，告訴我一些放風(fēng)箏的'正確方法，我聽了恍然大悟。
我按照舅舅說的方法做，一邊向前跑，一邊輕輕放線，控制好放線的力度，風(fēng)箏果然慢悠悠地飛起來了，它越飛越高，只見它隨著風(fēng)勢，一會兒盤旋上升，一會兒俯沖下降，一會兒翻著跟頭……在空中靈活地飛來飛去。
這時(shí)，我看到許多風(fēng)箏都飛上了天空，藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，有的像燕子，在天空中展翅飛翔；有的像蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；有的像老鷹，在天空中盤旋翱翔……它們搖搖晃晃，忽高忽低，在天空中千姿百態(tài)，美麗極了。
放風(fēng)箏給我?guī)頍o窮的樂趣，讓我感受到放風(fēng)箏的苦與樂，我愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文13
前幾天，奶奶剛剛從西安旅游回來，她回來的時(shí)候，給我?guī)砹?只他們那的風(fēng)箏，我喊好奇，過去一數(shù)，哇，有25只小風(fēng)箏真可以當(dāng)一條長龍了，我?guī)е业摹伴L龍”奔跑著，果然我感覺到了著種風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏的不同之處，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，我們一只只的放不一會兒風(fēng)箏就放了上去，不過在這段時(shí)間里我們也試放了很多次了！我看著長風(fēng)箏，興奮不已，因?yàn)槟棠陶f我們的風(fēng)和他們那的`風(fēng)不同，他們風(fēng)是從小往上吹的，而我們著卻是平的，不太飛的上去，不僅我們非上去了，還可以在不會放的人那吹吹小牛呢！
到一半是線沒了，可是現(xiàn)在拉回來的話，手會被線磨破的，還是算了，沒辦法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了風(fēng)箏，我向風(fēng)箏眺望，急速跑到家里拿來了望遠(yuǎn)鏡看了好久，它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”，我一直看了好久，終于它在一個(gè)山頂上消失了。我問哥哥：“怎么辦，還沒有玩夠，它就飛走了，難道還有兩只也是這樣？如果是這樣的話那我下次一定不要放完線，放到一半馬上收回！”哥哥笑著對我說：“沒事，如果你馬上收回那就不好玩了，就一點(diǎn)也不快樂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說哦！第二次，我們有去放了，這次風(fēng)小了點(diǎn)，不過也飛上去了，后來，因?yàn)轱L(fēng)小，第二只風(fēng)箏成功收回！
回來對奶奶說，我們兩次都成功了，沒什么和他們那不一樣的！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文14
今天下午，我的媽媽從百忙之中，抽空帶我去接受陽光的愛撫。而我們經(jīng)過商議，決定把活動地點(diǎn)選在石浦中學(xué)的大操場上�；顒禹�(xiàng)目當(dāng)然是這個(gè)季節(jié)最最流行的游戲——放風(fēng)箏。
我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏，它是一個(gè)不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來到了水庫邊的大操場上。
只見水庫邊上熱鬧非凡。有的人在水庫邊放風(fēng)箏，有的人在水庫邊上洗衣服，有的人在水庫邊的草坪上談天說地，有的人在水庫邊的大樹下瞇著眼睛休息，和小草一起享受陽光的滋潤。
我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線，把老鷹的一對翅膀和身子插在一起，又用線從它的.胸部的小孔穿過去。
我提著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，在大操場上飛奔起來。老鷹時(shí)兒盤旋而下，時(shí)兒翻著跟頭，時(shí)兒附下身子向下張望。老鷹始終沒能飛起來。我把老鷹在地上，然后認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來。原來，我在拼裝的時(shí)候，把一個(gè)翅膀拼歪了，我把他正了回來。當(dāng)我重新放飛風(fēng)箏的時(shí)候，它四平八穩(wěn)地扶搖之上，一頭沖入云霄。我不停地放線，手中的線軸飛快地轉(zhuǎn)動，發(fā)出了啪嗒啪嗒的聲響，我別提多高興了。
此情此景，不禁使我想起了一首古詩：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳩。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文15
今天上午，我們興高采烈地去春游。路上，到處都是百花爭艷，草木郁郁蔥蔥。同學(xué)們都被這些景色吸引住了。
到了春游地點(diǎn)，同學(xué)們都迫不及待地去放風(fēng)箏了。今天上午陽光明媚，并且有風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會�！翱�，我的風(fēng)箏飛起來了！”一個(gè)同學(xué)興奮地說�！翱炜� ，我的風(fēng)箏比你飛得高！”我心里想：他們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呢？我看見一個(gè)同學(xué)正在休息，趕緊跑過去問：“你們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呀？”“我們先讓一個(gè)人托著風(fēng)箏，自己站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲‘放’，風(fēng)箏就會凌空飛起�！边@個(gè)同學(xué)給我傳授著放風(fēng)箏的秘訣。過了一會兒，我的風(fēng)箏和另一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏線纏在一起了�？墒俏覀儾]有生對方的'氣，而是呵呵地笑了起來。我把風(fēng)箏線解了一圈又一圈，在我們齊心協(xié)力下，風(fēng)箏線終于解開了。
我在休息時(shí)，看見了各式各樣的風(fēng)箏，在空中自由飛翔。有的像一條機(jī)靈的金魚在水中游來游去；有的像一只雄鷹，在空中翱翔……
我們玩累了，春游的時(shí)間也結(jié)束了，大家?guī)е淇斓男那榛貙W(xué)校了。
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