小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
今天，陽(yáng)光照在身上暖暖洋的。我正在悠閑地看著《小學(xué)生作文》正當(dāng)看的津津有味時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“今天天氣這么好，我們把房間打掃一下吧！”我聽后，非常高興，因?yàn)閯趧?dòng)不僅讓我得到鍛煉，還能讓我更愛勞動(dòng)，于是我拿起抹布，干勁十足的做起來(lái)。
我使勁地抹起電腦鍵盤，可就是抹不干凈，反而把我累得汗流浹背、氣喘吁吁。媽媽看我一副狼狽相，笑著對(duì)我說(shuō)：“抹東西可不像你這樣馬馬虎虎，做勞動(dòng)可是要有經(jīng)驗(yàn)的`，首先要把帕子洗凈，再打上肥皂，把鍵盤抹凈，然后把又把帕子使勁搓干凈，把鍵盤清搓一遍，就大功告成了！”
我按照媽媽的正確版方法。一步一步的做起來(lái)……十幾分鐘以后，電腦鍵盤終于嗎干凈了，我的額頭上冒出了密密的汗珠，但是，望著自己的滿意“杰作”我心里比吃了蜜還甜。
原來(lái)做家務(wù)也要有豐富的經(jīng)驗(yàn)呀！我一定要留心去觀權(quán)察生活，去發(fā)現(xiàn)生活中更多的知識(shí)！
小學(xué)生作文2
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的'時(shí)候嗎？有一個(gè)晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個(gè)人一身都沒有力氣，媽媽走了過(guò)來(lái)立刻摸我的腦門，發(fā)覺我發(fā)燒了。媽媽特別緊張，一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭，一會(huì)兒拿著開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來(lái)。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無(wú)微不致的關(guān)心，才能健康成長(zhǎng)，是你的細(xì)心照顧，我才能開心快樂�！�
此時(shí)此刻，我想高聲說(shuō)：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人啊！”說(shuō)著說(shuō)著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
小學(xué)生作文3
吾有一犬，名曰“小白”。其性急躁，好斗，在吾家享“大饞犬”之稱。
“小白”通體白色，白如蘆花，似雪，其名之由來(lái)也。吾之犬與吾同年降生。
一日，吾將一塊牛肉置于圓木上，吾之犬見之，疾走至圓木前，縱身一躍，口中塞滿之。待吾歸來(lái)，肉已無(wú)，吾大怒曰：“汝何吞食此肉乎？”吾之犬見狀，狺狺汪汪，似曰：“此肉為吾之食也，汝有何意？”久之，吾氣漸消，吾之犬見狀，轉(zhuǎn)身走之。可謂貪饞焉。
吾之犬近十二歲，老邁也，行動(dòng)遲緩焉。雖如此，前幾日仍偷食吾置于圓桌上之肉也，足見其饞性未改焉！
小學(xué)生作文4
一個(gè)冬天的早晨，天空中有雪花，地上有雪毯，樹上有銀色的衣服，到處都是白色的。松樹的.針葉上覆蓋著厚厚的霜，像白色的秋菊；垂柳銀絲飄動(dòng)，灌木叢變成了白色的珊瑚叢，各方面都很美！
小董和小蘭在雪地里相遇，小董興奮地對(duì)小蘭說(shuō)：“我們堆雪人吧！”小蘭高興地說(shuō)：“好，好，我們回家拿工具吧！”小董趕緊跑回家，拿來(lái)一把鐵鍬。小蘭回家?guī)Я藘蓚�(gè)核桃，一個(gè)胡蘿卜，一個(gè)水桶。他們滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大的一個(gè)小的，小的一個(gè)堆雪人的頭，大的一個(gè)堆雪人的身體。小董把核桃嵌在雪人頭上做眼睛，小蘭把胡蘿卜放在雪人臉上做鼻子，然后把水桶扣在雪人頭上做帽子。他們折了一根樹枝，粘在雪人身上做手，最后小董解決了。
圓頭大肚子的雪人準(zhǔn)備好了。別提他們有多驕傲了。他們圍著雪人唱歌跳舞，非常開心。中午，他們依依不舍地離開了雪人，回家了。
小學(xué)生作文5
一天，我出去散步，一束陽(yáng)光照在我的臉上，我抬頭向天空望去，啊，多美的夕陽(yáng)!它向人們展開了雙臂，給大地鍍上一層黃金。
太陽(yáng)好像不愿讓人們欣賞它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了頭，揉揉眼睛，沉靜一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)，我又向天空望去，只見云彩的'色彩在不斷的變化，一會(huì)是紫檀色，一會(huì)兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測(cè)，時(shí)而像婀娜多姿的仙子，舞動(dòng)著她那美麗的衣袖;時(shí)而像活潑可愛的小山羊，翹起小角，張著嘴巴，好像在呼喚媽媽;時(shí)而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)那耀眼的光芒沒有了，變成了微弱了的淡黃，也許躲在了烏云之中，看見陽(yáng)光慢慢的消散，最后只剩下天際紅彤彤的一片，好似著了火。我知道太陽(yáng)要下山了，呆呆地望著夕陽(yáng)西下，靜靜地往回家的路走去。
小學(xué)生作文6
春天到了，又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小朋友們走在泥巴路上，一邊聞著花草的芬芳，一邊走著。
忽然，躥出一只黃蝶，它是那么的美麗，黃黃的翅膀上沾著一些黑色的斑點(diǎn)，讓小朋友們百看不厭，一心想把它捉回去。
小朋友們輕輕地踮著腳尖跑了過(guò)去，可是，黃蝶早就注意到了他們，便立刻逃跑。兒童一邊追，一邊想：小黃蝶，你別跑，反正你是逃不出我的'魔爪的。
黃蝶好像知道兒童的心思，立馬飛入菜花地里，不見了。
兒童們低著頭，無(wú)精打采地說(shuō)：“哎，都怪這油菜花太密又太多了，竟讓它逃走了！”
小學(xué)生作文7
為什么要這么比喻大人們呢？這是因?yàn)榇笕藗兊难孕芯腿缫粋�(gè)“傳染病”，很容易讓我們學(xué)過(guò)去。
你知道為什么現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有那么多不好的東西，在這些不好的東西里只有少部分是自己學(xué)的或創(chuàng)造的，剩下的`都是大人們傳染的了。
在這里我務(wù)必要舉幾個(gè)例子，比如抽煙、喝酒，我們班級(jí)里的同學(xué)都喝過(guò)酒，是因?yàn)樗麄兊母改甘蔷乒�，抽煙者就是好奇，裝酷才抽煙上癮的，這也和大人脫離不了關(guān)系。但是并不是所有的“傳染病”都是壞習(xí)慣，有些對(duì)我們或許會(huì)有好處的，那么你如果想改掉自身的壞習(xí)慣，一定要將你父母身上不好的都除掉，否則你可能會(huì)繼續(xù)壞下去......
我們現(xiàn)在雖然是什么和平年代，但是我們內(nèi)心里的善和惡兩個(gè)組織還在不停地斗爭(zhēng)下去。
小學(xué)生作文8
夏天到了，桃子熟了，小熊哥哥高高興興的拿著梯子去果園摘桃子。
一路上，草對(duì)著熊點(diǎn)頭，花對(duì)著熊微笑，鳥對(duì)著它們微笑。他們不知不覺來(lái)到果園。
果園里有這么多桃子！高大的樹木覆蓋著又大又紅的桃子，大大地彎曲了樹枝。有的`躲在綠葉下，仿佛在和人玩捉迷藏。有的露出紅臉，好像在炫耀自己。讓人流口水。熊兄弟很高興看到這么多桃子。我等不及要摘了。他們提著籃子，一個(gè)接一個(gè)地伸手去拿桃子�；@子裝滿了，倒進(jìn)籃子里�；@子立刻裝滿了。仍然有幾個(gè)桃子在高高的樹枝上摘不到。小熊向梯子求助。他們把梯子的上端靠近樹枝，下端牢牢地支撐著地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子，一個(gè)接一個(gè)的摘。熊哥哥也很忙。你看，他拿著桃子。他的力氣太大了，能搬動(dòng)滿是眼睛的桃子。他真的像個(gè)大力士。
小熊隊(duì)用自己的辛苦換來(lái)了豐富的桃子，讓人吃到甜桃子，真的很好。勞動(dòng)是光榮的。我們應(yīng)該熱愛它。
小學(xué)生作文9
尊敬的小主人：
你好！
小主人，我是你的書桌。就在今天中午。你一進(jìn)家門就向我跑來(lái)，吹走我身上的橡皮渣，輕輕地?fù)崦�。我頓時(shí)神清氣爽，心里暗暗大叫：小主人，我愛你！我正舒服著呢，你忽然態(tài)度大變，隨手拿來(lái)一張雪白的卡紙，用馬克筆在上面畫著五顏六色的花花草草。哎呀，不好了，你把顏色涂在我紅瑩瑩的衣服上了！你似乎毫不在意，笑嘻嘻地跑開了。小主人，你能體會(huì)那骯臟的滋味嗎？
傍晚，你放學(xué)回來(lái)，把椅子弟弟狠狠地撞向我的.衣服，把我撞得像喝醉酒的人一樣左搖右擺。我的衣服被撞破了。我黯然淚下，你卻不以為然。幸好，你媽媽看見了就把你說(shuō)了一頓，你終于不撞了。
還有，你常常拿著尖尖的鋼筆尖扎我。我又沒有生病，你扎我干啥？是想給我針灸還是注射？扎完我，你得意洋洋地走了�？晌夷�？……唉，我沒辦法再說(shuō)服你了，我要辭職！
希望你今后虐待你自己吧。
你的桌子
9月11日
小學(xué)生作文10
從來(lái)都不知道父親是那樣高大，也從來(lái)都認(rèn)為母愛才是世界上最偉大的，可在長(zhǎng)大后我才知道了，父愛和母愛一樣偉大，只是事實(shí)上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的孩子從不表現(xiàn)出來(lái)，父愛要比母愛含蓄，有時(shí)候卻不易察覺，但是父愛卻摻入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有時(shí)父親就會(huì)像一本厚厚的書一樣，我們得要以生活的時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真的去品味這本書，才能品味出這一本書的酸甜苦辣，就能悟到人生的`真諦！
世界上有好多的東西，當(dāng)知道自己該珍惜的時(shí)候，那時(shí)候卻已經(jīng)早已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了，心里有好多好多的話想對(duì)那個(gè)人說(shuō)，可他卻再也聽不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會(huì)給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當(dāng)我需要的時(shí)候，總能給我希望，讓我感覺很幸福，很溫暖！
父親的愛只知道用右手付出，卻從讓左手說(shuō)謝謝！哎！頓時(shí)我感覺我長(zhǎng)大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說(shuō)謝謝！
小學(xué)生作文11
春女孩剛剛離去，夏哥哥就如此急匆匆地趕來(lái)了。知了在樹上歡快地叫著，仿佛在歡迎夏季的到來(lái)，公園里的草更綠了、更密了，花兒也開得更鮮艷了。
夏季的`太陽(yáng)惹火辣地照射著大地，熱得小狗吐出它的舌頭“汪汪汪”地叫著。太陽(yáng)照耀著湖面，波光粼粼，漂亮極了！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“夏季哥哥，你好啊！”
夏季來(lái)了，田地里的西瓜成熟了，又大又圓又甜，可解暑了！菜地里各種美味的蔬菜，西紅柿、黃瓜、茄子、辣椒……真是應(yīng)有盡有。
夏季來(lái)了，我可以穿好看的裙子，吃到我最喜歡的冰淇淋了。夏季，感謝你的到來(lái)，你帶給大家無(wú)窮的快樂。
我喜歡多姿多彩的夏季！
小學(xué)生作文12
敬愛的老奶奶：
您好！
三個(gè)星期以前，我躲在你家的后院玩。那時(shí)，我向空中扔了一塊石頭，石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，好玩極了。當(dāng)我拾起一塊光滑的石頭扔向空中，“啪”的一聲，石頭砸到了你家的窗戶，玻璃碎了。當(dāng)時(shí)我害怕極了，趕緊像一只兔子一樣飛快的`逃走了�；丶液笪姨稍诖采舷�，要是被你發(fā)現(xiàn)了你會(huì)不會(huì)罵我呢？媽媽從小就教我好孩子要知錯(cuò)就改，現(xiàn)在我當(dāng)了逃兵，躲起來(lái)太不應(yīng)該了。最后我決定攢錢，賠您的玻璃。這是我堅(jiān)持了三個(gè)星期的努力，共攢了七美元。請(qǐng)您收下。對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我，好嗎？
小學(xué)生作文13
我到過(guò)風(fēng)景秀麗的百里峽，到過(guò)前不見頭后不見尾的長(zhǎng)城，但我最喜愛家鄉(xiāng)的南湖公園。
夏天的早晨，千萬(wàn)條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”！荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹拂下不停地跳動(dòng)，幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲，露珠就跳得更歡了。
中午，一縷金光潑灑在南湖邊的草地上。草地上的野花就開得更艷了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵小花開在草地上，繪成了一大塊美麗的地毯，每當(dāng)游船駛過(guò)這里，游人都會(huì)情不自禁停下來(lái)，仔細(xì)欣賞這美麗的'景色。
晚上，南湖公園好像換了一件衣服，燈光把黑夜照得亮堂堂，讓過(guò)路人不再畏懼黑暗。湖水里倒映這南湖的夜景：燈光、月光、星光，光影融合，美不勝收。湖邊散步的老人，帶著孩子玩耍的年輕的父母，也都在燈光的照射下展現(xiàn)在湖里，湖面仿佛成了一大幅活的畫。
南湖公園真美呀！我愛南湖公園！
小學(xué)生作文14
轉(zhuǎn)眼，應(yīng)經(jīng)到了20xx年。我乘著宇宙飛船，回到了我的母校。
瞧！“星�！眱蓚�(gè)字是懸在空中的；“小學(xué)”兩個(gè)字是地上的燈光折射在了墻上，還變換著顏色，美極了！
一走進(jìn)大門，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)給你做“向?qū)А�。不管你要去學(xué)校的哪一個(gè)角落，他都會(huì)載著你，飛過(guò)去。
歡快的下課鈴響了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)沖出教室，到操場(chǎng)上追逐嬉戲……
我讓機(jī)器人載我去了音樂教室�！巴�！”我情不自禁地說(shuō)了出來(lái)——整個(gè)教室的樣子就是一個(gè)音符。教室的`墻上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想，同學(xué)們肯定會(huì)在音樂世界里徜徉。
離開了音樂教室，我又讓機(jī)器人載我去了電腦教室。我的反應(yīng)一樣，覺得好高級(jí)��！學(xué)生電腦是觸摸的；老師的教學(xué)大屏幕是觸摸的，透明的，也可以把它拿下來(lái)，折小，帶到任何一個(gè)地方。
之后，我又讓機(jī)器人載我去了科學(xué)教室、體育館和操場(chǎng)……大家覺得我想象中未來(lái)的學(xué)校好嗎？
小學(xué)生作文15
星期四，我們?nèi)熒轿魃焦珗@去春游。
我們一路開心的議論著怎么玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹，都掛著綠油油的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來(lái)，像是跟我們?cè)趽]手。我們來(lái)到了草坪上休息，只見小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著春風(fēng)輕輕地唱歌跳舞。
我來(lái)到了體能館，那里的`游戲又驚險(xiǎn)又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒有開始跳它自己就跳了起來(lái)，咦，這是為什么呢？哦，原來(lái)是別人在跳幫我助跳呀，這里的活動(dòng)幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。
春游結(jié)束我們回到了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在桌子上精疲力盡的，但心里都非常開心。
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