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沒(méi)想到我如此幸福優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的沒(méi)想到我如此幸福優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)想到我如此幸福優(yōu)秀作文1
四季仍在時(shí)間里走步,依然是到了春天再到夏天,到了夏天再到秋天,到了秋天再到冬天。時(shí)間從來(lái)不會(huì)可憐任何一個(gè)季節(jié)而讓它快點(diǎn)到來(lái)。在這四季里,我處處感受到幸福。
春季·雨傘
隨著春雷的陣陣呼喊,雨兒不由的從天而降,春風(fēng)依然是和煦的。在這春雷、春雨、春風(fēng)的某一天,我沒(méi)有聽母親的叮囑,沒(méi)有帶雨傘就去了學(xué)校。中午的雷聲更響了,雨更大了,風(fēng)也漸漸大了起來(lái),其他的同學(xué)都乘著個(gè)自的雨傘走了,只有我一個(gè)人孤獨(dú)的望著那更大的雨。這時(shí),在校門出現(xiàn)了一頂藍(lán)色的大傘,傘下則是我那位慈祥的母親,就這樣,我在那頂傘下離開了學(xué)校。沒(méi)想到我如此幸福。
夏季·扇子
夏季的風(fēng)帶來(lái)了炎熱和煩人的蟬鳴。在某一天,炎熱的天氣根本不可憐人們的感受,依然是熱。我與母親去干農(nóng)活,干完回來(lái)已是滿頭大汗,更可恨的是竟然沒(méi)有電,只好喝粥來(lái)降溫。正喝時(shí),突然有一陣涼風(fēng)吹來(lái),抬起頭一看,原來(lái)是母親正在用扇子為我扇風(fēng),這時(shí)的粥顯得格外涼。沒(méi)想到我如此幸福。
秋季·問(wèn)候
秋風(fēng)帶去了炎熱,帶來(lái)的則是一片豐收的景象。隨著秋季的到來(lái),天氣轉(zhuǎn)涼,人們身上的衣服也隨著變化。上初中以來(lái)的第一個(gè)秋天,母親顯得更加關(guān)心我。天氣一旦轉(zhuǎn)涼,就打電話來(lái)說(shuō)冷不冷、記得多穿些衣服之類的話。每逢我回家,母親就問(wèn)過(guò)得好不好?學(xué)習(xí)還行嗎?吃得好嗎?之類的話。這些問(wèn)候使我感到非常幸福。
冬季·棉被
冬風(fēng)狂得十分猛烈。隨著天氣越來(lái)越冷,母親為我感到越來(lái)越擔(dān)心,怕我著涼,還讓我?guī)薇粊?lái)?晌沂冀K沒(méi)有回家,母親就自己拖著棉被來(lái)了。在宿舍門口被阿姨阻攔,母親很想幫我抬上去,可是學(xué)校說(shuō)是不行的,母親也不為難,讓我自己抬上去,也想看看自己的.兒子的力量。母親冒著寒冷為我送來(lái)棉被,我感到十分幸福。
四季的風(fēng)依然吹來(lái),母親的愛也隨著涌來(lái)。母愛是人類情感心中最崇高、最無(wú)私的感情。我們要感受母愛,真誠(chéng)地向母親表達(dá)自己深深的愛意,在母親的懷抱里,我是多么的幸福。
沒(méi)想到我如此幸福優(yōu)秀作文2
當(dāng)心灰意冷時(shí),似乎天黑了,不會(huì)再亮了;花謝了,不會(huì)再開了;樹枯了,不會(huì)再綠了,然而,當(dāng)你擦去心靈的灰塵時(shí),天不知什么時(shí)候亮了,花呢?也開了,樹,也綠了。
不知什么時(shí)候,感覺身邊好冷清,沒(méi)有小時(shí)候的熱情,沒(méi)有秋天太陽(yáng)的'溫暖,只有冬天時(shí)的寒冷。把自我鎖在瓶子里,對(duì)外面的世界渾然不知,雖然明白這樣不好,還是情不自禁,唉,有什么辦法呢?
初一的最后一學(xué)期,撲天卷地地向我涌來(lái),記得當(dāng)時(shí),沒(méi)有抱怨,只有無(wú)奈,緊張的考試早已把人窒息,幾天過(guò)去,考試最后過(guò)去了,最后能夠松口氣了,可不到一周,成績(jī)出來(lái)了,我上網(wǎng)查詢了我的成績(jī),什么?二十名?真是晴天霹靂!一時(shí),我坐在電腦前不知所措,失望,難過(guò),窒息一齊向我涌來(lái),我呆呆地坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)父母走過(guò)來(lái)時(shí),我不禁心中一抖,低下了頭,父母看了我的成績(jī)后,拍著我的肩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幸好不是中考,下次必須要努力呀!”聽了他們的話,我的心中如同塞了一團(tuán)棉花,無(wú)法呼吸,我深深地吸了一口氣,心中暗暗地說(shuō):努力!
幾天后,在網(wǎng)上遇到了小學(xué)同學(xué),她問(wèn)我成績(jī)時(shí),我猶豫了好久,才告訴她,畢竟不想讓她明白我考這么差,但還是說(shuō)了,因?yàn)槲覠o(wú)法欺騙我自我,當(dāng)她明白了時(shí),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次加油呀!”我不禁一陣感動(dòng),不知是為了什么,也許是那句“加油”,此時(shí),我感到一種無(wú)名的感覺從心底油然而生,我不禁一笑,原先那種感覺叫幸福。
被父母關(guān)心,被朋友鼓勵(lì),原先,幸福能夠這么簡(jiǎn)單,原先,我如此幸福。
沒(méi)想到我如此幸福優(yōu)秀作文3
驀然回首,總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫,歷久彌新,足堪玩味,讓我感到自己如此幸福。
我想起了熱騰騰的豆?jié){,那天一大早,姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好,享受著豆?jié){那淡淡的清香?粗鵁釟馍v、蔓延,我看到姥姥那瞇成一條縫的.眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。“好喝嗎?”“好喝!姥姥做的豆?jié){喝!”“好喝多喝點(diǎn),喝完了才有精神上學(xué)!”從姥姥手中接過(guò)豆?jié){,一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){,我想不到自己這么幸福。溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí),就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯,頭也不回地說(shuō)了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道,以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然,小剛擋住了我行進(jìn)的腳步,他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō):“你的鞋帶散了,系一下!蔽蚁乱庾R(shí)地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼?其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué),我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家,公共汽車上學(xué)生特多,待我上車時(shí),車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜,汽車又搖搖晃晃,我兩腿發(fā)抖,兩只手緊緊抓住車柱,不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音:“嘿!你坐下吧!”我順著聲音尋去,是一名陌生的男生,由于拘謹(jǐn),我支吾著說(shuō):
“不用了,還是你坐吧。”此時(shí),我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng),流過(guò)甘甜的泉水,萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì)兒,就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原來(lái),幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁:從母親手中接過(guò)的飯碗,心存感激,那就是幸福;在燈下讀著朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一角,靜靜聽歌,凝神遐想,那就是幸福。
沒(méi)想到我如此幸福優(yōu)秀作文4
我覺得自我真卑微啊,你們根本都不在乎我,我一點(diǎn)都不幸福,我就像只螞蟻一樣活在你們的腳下!”女孩灑著淚,嘶聲痛喊著。
“噼啪!”一記強(qiáng)有力的耳光烙在女孩的臉上。清脆的聲音伴隨著淚水在地上的破碎。女孩別過(guò)臉去,撫摸著受傷的臉,更是那受創(chuàng)的心,往房間里跑。門被狠狠地摔上了,門的里頭是我……門的外頭是我的爸爸,還有媽媽……
自從上初三后,我的成績(jī)就一向持續(xù)在優(yōu)秀階段。每每抱著獎(jiǎng)狀,飛奔回家,沖開家門,舉著“勝利的旗幟”在父母面前又蹦又跳。換來(lái)的卻是無(wú)情與冷漠的對(duì)待!媽媽在一旁穿著針孔,爸爸懶懶地?fù)卧谏嘲l(fā)上看電視,對(duì)我的舉動(dòng)、對(duì)我的成就,毫不顧問(wèn)!而我就像小丑一般在臺(tái)上自編自演。我以為我能夠忍受這一切,才發(fā)現(xiàn)……我不能!
這次我拿著獎(jiǎng)狀走回家,在家門口頓了頓,但還是推開了。我不期望再做小丑,于是我把獎(jiǎng)狀放在最明顯的位置,期望他們能夠察覺。我也故意在電視機(jī)面前走來(lái)走去,大大咧咧地坐在他們中間。但是他們?nèi)耘f我行我素!片刻,內(nèi)心像受傷了的小鳥那樣,重墜!我嘴角上揚(yáng)起了一絲自嘲,猛地起身將獎(jiǎng)狀撕開“夠了!”,之后就出現(xiàn)了開頭的一幕……
哭泣聲彌漫著整個(gè)房間,無(wú)論里面還是外面都陷入一片死寂。突然,外面的.關(guān)門聲打破了這一格局。我悄悄裂開門縫——原先爸媽出去了。我微微舒展了口氣,試著讓心的波瀾平靜下來(lái),繼而發(fā)現(xiàn)的事卻再次掀起風(fēng)浪——
“孩子,你此刻就應(yīng)不想看到我們兩老了,所以我們出去不礙你眼了。請(qǐng)?jiān)從銒尯湍惆治覀儌z沒(méi)文化,不懂得如何表?yè)P(yáng)你、如何教導(dǎo)你,總怕說(shuō)錯(cuò)話……你的獎(jiǎng)狀我已經(jīng)粘好了,但是還有一角我怎樣找也找不到,真的很對(duì)不起。但是,孩子,要記。耗闶菋寢尩娜浚浵佉灿袗鬯奈浵亱寢,還有螞蟻爸爸,他們都是傾注了他們的一生去愛這只螞蟻的!奔垪l逐漸變濕了……
捧著獎(jiǎng)狀,沒(méi)想到,我如此幸福。
沒(méi)想到我如此幸福優(yōu)秀作文5
何為幸福?幸福是困難時(shí),朋友伸出的援助之手;幸福是生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷!}記
我出生在一個(gè)幸福的家庭。早晨,有父親叫我起床;晚上,躲在被窩里,聽著母親講述著她的故事。有時(shí),一輪明月緩緩地升起,我就去尋找嫦娥、吳剛。望著滿天的星星,我的心中不由地高興起來(lái)。伸出手指數(shù),一、二、三……。星星對(duì)我笑,笑我是無(wú)知的孩子。告訴我,說(shuō):“小朋友,不要再數(shù)了。我們呀!是數(shù)不完的!蔽也恍牛琅f數(shù)著。
我在幸福的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí),課上,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上實(shí)踐課。老師讓我們分為男女兩隊(duì)。規(guī)則如下:兩隊(duì)分別出一個(gè)代表,站在離隊(duì)伍兩米以外,其他成員圍著目標(biāo)跑一圈在繞回來(lái),打手交替,哪隊(duì)先跑完,就算贏。實(shí)踐開始了,每個(gè)隊(duì)員都在爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著。
實(shí)踐至一半,我的腦袋有一些昏昏沉沉伴隨著一乍一乍地地疼痛。我不以為然,以為忍忍就過(guò)去了?墒屡c愿違,腦袋欲加疼痛,我見事情不妙,便向老師請(qǐng)假。老師批準(zhǔn)了,問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?要不然讓兩個(gè)同學(xué)送你回去?”我宛然謝絕了;氐浇淌遥沂帐昂脮,便匆匆忙忙地向家方向走去。
回到家,母親正在田里干活,夕陽(yáng)的余暉下,那身影顯得如此渺小。見此情景,我大喊一聲:“母親!蹦赣H回過(guò)頭來(lái),見到了我,便匆匆忙忙地向我走來(lái),問(wèn):“你怎么了?”我笑道:“沒(méi)事!币阅赣H的第一直覺告訴她,定然有事。她用手拭拭我的.額頭,驚叫:“你的頭如此之燙,趕緊去醫(yī)院!闭f(shuō)著,向家的方向走去。
正出門之際,同桌匆匆地向我奔來(lái),原來(lái)是來(lái)告訴家庭作的。說(shuō)完,又匆忙地離去。我佇立那兒,一動(dòng)不動(dòng),直至母親叫我,我才醒悟過(guò)來(lái)。
一路上,母親飛快地騎著車子,生怕耽誤了。
從醫(yī)院出來(lái),月亮早已取代了夕陽(yáng)。天空中的星星向我微笑著,我數(shù)著星星,一、二、三……
其實(shí),事件就在我們身邊,只要多一雙明亮的眼睛。我發(fā)現(xiàn):我很幸福!”
沒(méi)想到我如此幸福優(yōu)秀作文6
驀然回首,總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫,歷久彌新,足堪玩味,讓我感到自我如此幸福。
和煦的三月暖陽(yáng)
我想起了熱騰騰的豆?jié){,那天一大早,姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一齊并排坐好,享受著豆?jié){那淡淡的清香?粗鵁釟馍v、蔓延,我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉!昂煤葐?”“好喝!姥姥做的豆?jié){最好喝!”“好喝多喝點(diǎn),喝完了才有精神上學(xué)!”從姥姥手中接過(guò)豆?jié){,一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一向甜到心里的豆?jié){,我想不到自我這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí),就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯,頭也不回地說(shuō)了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道,以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然,小剛擋住了我行進(jìn)的腳步,他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō):“你的鞋帶散了,系一下!蔽蚁乱庾R(shí)地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼?其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué),我想不到我這么幸福。
涼爽的'十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家,公共汽車上學(xué)生特多,待我上車時(shí),車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜,汽車又搖搖晃晃,我兩腿發(fā)抖,兩只手緊緊抓住車柱,不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音:“嘿!你坐下吧!”我順著聲音尋去,是一名陌生的男生,由于拘謹(jǐn),我支吾著說(shuō):“不用了,還是你坐吧。”此時(shí),我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng),流過(guò)甘甜的泉水,萌發(fā)出一種感動(dòng)。之后他坐了不大一會(huì)兒,就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原先,幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁:從母親手中接過(guò)的飯碗,心存感激,那就是幸福;在燈下讀著朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一角,靜靜聽歌,凝神遐想,那就是幸福。
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