精選初一作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
在我鄰居的房頂中住著幾只小花貓。當(dāng)時(shí)，我很怕貓，但是我有覺得它們很可愛。我只能在家里偷偷地觀察它們。
房頂成為花貓們的“臥室”，我總能在家中的房頂上看見它們。觀察久了，我對它們產(chǎn)生了深切的愛意，越看越覺得它們更可愛，總想觸摸一下，可是心中總是不安，生怕它們用鋒利的爪子攻擊我，我一直鼓不起勇氣。
貓是在夜間行動(dòng)的，只要天氣好，總能看見小貓?jiān)谕祽小笥X，它們睡覺的樣子也十分可愛，幾只小貓靠在一起，把別人的身體當(dāng)做枕頭，看似十分享受。冷的`時(shí)候，它們就擁擠在一起，像一個(gè)美味的餅。即使它們在睡覺，可它們也沒有離開職位，還是那么努力地堅(jiān)守。只要周圍一有聲音，它們就馬上起床了，警惕地觀察著周圍，它們一絲不茍，只要發(fā)現(xiàn)周圍有什么東西，就大發(fā)雷霆，可能是因?yàn)榍忠u了它們的地盤吧！伸起雙手去攻擊，它們的力度是多么打呀，足以抓破一塊堅(jiān)硬的石頭。我們周圍的人都害怕它們，不管是什么人，它們都敢攻擊，我們太算是真正的勇敢。
它們吃飽睡足后很喜歡打鬧。落在房頂上的小鳥，成了小貓的玩具。小貓們正享受它們。小鳥一停在房頂上，小貓們就立刻埋伏在那，趁小鳥不注意，就立刻偷襲它們。小貓先用那一雙兇惡的眼睛注視著小鳥。小貓半趴在那，盯著小鳥的動(dòng)靜。小鳥一飛起來，小貓就立刻伸直脖子，迫不及待地伸出雙手，把小鳥打下來，如果打不中，小鳥就發(fā)狂了，手舞足蹈，把小鳥耍得氣喘吁吁。玩耍后就開心離去了。
小貓?jiān)谝归g又是一位刺客，他們潛伏在廚房里，雙眼發(fā)光，能看清黑暗中的一切。只要他們發(fā)現(xiàn)老鼠，就立刻飛撲過去，不給老鼠一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)。它們先把老鼠咬住，再用爪子把打它們，老鼠眼淚直掉，后悔來廚房偷吃。小貓是夜間的勇士，我們周圍的人也很愛戴它們。
每當(dāng)我一看見小貓，我就想起它們那英勇的樣子，它們是那么勇敢和可愛。使我深愛這些“花貓勇士”。
初一作文 篇2
“八月十八潮，壯觀天下無�！卑嗽率擞值搅擞^潮的日子，錢塘江邊早已是“長憶觀潮，滿郭人爭江上望�！焙貌粺狒[！
潮水與海水有什么不同呢？海水，雖然也有聲有勢，但并不壯觀，那頂多算是一種浪漫的情懷。而潮水則不同，它“大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪”。
海寧市的鹽官鎮(zhèn)是觀看一線潮的最佳位置，正因如此，這里觀潮的人一天就有三萬多。所以，觀潮觀的不僅僅是潮水，還有“人潮”。
“立塘上，見潮頭一線”期待已久的潮水終于來了，“稍近，則隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛”那小鵝也甚是調(diào)皮，后面的也不耐心，等前面的飛過，就想要展露頭角。這樣翻滾著雪白的身體，連成一線，拍打在魚鱗石塘上。這只不過是小打小鬧，為后面的大表演來一段開場白呢！
“漸近，噴沫濺花，蹴起如百萬雪獅，蔽江而下，怒雷鞭之，萬首鏃鏃，無敢后先”第二輪的表演開始了，潮水如雪獅奔騰而來，它們可沒有小鵝可愛，而是用雪白的身體互相碰撞著，擠兌著，聲勢浩大，如有怒雷鞭之�！霸俳瑒t颶風(fēng)逼之”見觀潮的`人好像還沒有過癮，依然留在原地。于是潮水決定給他們點(diǎn)“顏色”瞧瞧，于是“潮到塘，盡力一礴，水擊射，濺起數(shù)丈，著面皆濕”。
雖然已經(jīng)濕了身，但是人們依然不愿離去，因?yàn)榘�，還有壯觀著名的一線潮呢！
看哪，一線潮來了！從水天相連的世界盡頭射出一條線來，那便是一線潮�！耙痪�潮汐天地造，普陀兵將進(jìn)錢塘”潮頭將潮水一分為二，在潮水還沒有到的江面是平靜的，而潮頭的后面則是一片波濤洶涌。潮水雖然是條曲線，但是并沒有斷過，給人一種遙遠(yuǎn)神秘，引人深思的感覺。好像只要抓住“線頭”，就能與那天際的另一頭手牽手，這就是澎湃的“中國潮”。
潮水洶涌奔瀉而來，如箭離弦，似駿馬脫韁，如猛虎出山。但是箭飛也有距離，千里馬也有累的時(shí)候，猛虎要睡覺。這時(shí)，江面恢復(fù)了平靜——潮去了。
初一作文 篇3
切斯特演奏完最后一首曲子后，在紐約的人們含淚把切斯特送上火車……四小時(shí)后，切斯特回到了康尼狄格州。
切斯特走進(jìn)村子，凄涼的風(fēng)吹著沒有人的街道。走進(jìn)自己的家，灰塵。蜘蛛網(wǎng)到處都是。
“切斯特……”土撥鼠從地道伸出頭說。
“你是誰？”
“我！土撥鼠，快進(jìn)來！“切斯特走進(jìn)地道。
“哪去了”兩個(gè)怪物跑出來找切斯特。
切斯特覺得奇怪極了。土撥鼠告訴切斯特。
切斯特走幾天后，小螂貪玩，他私闖進(jìn)了康尼狄格州的禁地。打開了封印很久的盒子，
里面有可怕的'黑暗魔法，因?yàn)楹诎的Хㄇ秩胨捏w內(nèi)，使他變異，現(xiàn)在已經(jīng)失去了理智，把他的兄弟姐妹變成螳螂怪，他現(xiàn)在稱螳螂王，他們到處抓大家，把我們當(dāng)食物，我們都是幸存者……
切斯特聽后“嗚嗚……”哭了起來，大家也跟哭了起來。
“大家安靜！即使現(xiàn)在是災(zāi)難，但大家不要放棄，我不是沒有救。”土撥鼠的爺爺舉起一本書說。
“真的嗎？真的嗎……”大家議論紛紛。大家看了看書。上面記載有關(guān)那個(gè)盒子的內(nèi)容，其中說到了對付黑暗魔法的方法。
方法：
1、到神秘營地尋找魔法音符
2、到活力源泉中解開活力源泉的秘密獲得魔法提琴。
……
切斯特看完后，切斯特拉著土撥鼠鉆地前往神秘營地。
初一作文 篇4
走進(jìn)花季，走進(jìn)我們現(xiàn)在的世界，走進(jìn)自己的一片藍(lán)天。
——題記
藍(lán)天，收容著一個(gè)個(gè)色彩斑斕的夢，看庭前花開花落，望天空云卷云舒�；镜奈覀�，活在同一片藍(lán)天下，而在我們這個(gè)年齡，闖出自己的一片藍(lán)天，展現(xiàn)我們的灑脫，給生命增添一點(diǎn)亮色……
花一般的.天空，花一般的年齡，充滿著青春的活力，自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，是我們這一年齡的充分體現(xiàn)，在花季中的我們，在我們這個(gè)年齡，又學(xué)會(huì)了什么？又應(yīng)該怎樣地為未來不懈地奮斗，譜寫人生新的篇章！
花季的我們，擁有著自信，對自己充滿著信心，但絕對不是那種自負(fù)，相信自己，相信未來，相信能夠成功，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕m然未來的路還很長，或許很艱辛，但我們相信自己，努力地奮斗，朝著目標(biāo)去拼搏，對自己充滿信心，讓自己充滿活力，向著朝陽去奮斗，相信自己，為之不懈地去奮斗，辛勤耕作。在我們這個(gè)年齡，擁有自信，充滿青春的活力！
花季的我們，越挫越勇，困難，是人生路上的絆腳石，阻止你前進(jìn)的腳步，生活中，也總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，而我們，總會(huì)勇敢地去面對，越挫越勇，將一塊塊絆腳石，踩在腳下，成為走向成功，登上山頂?shù)膲|腳石，欣賞到最美的風(fēng)景。在我們這個(gè)年齡，對我們打擊越大，我們就越勇敢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后！”
花季的我們，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，履行自己的義務(wù)，不再是幼時(shí)的無知，明白了責(zé)任的含義，懂得了承擔(dān)，這更是對他人，對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，明白了一件事情的嚴(yán)重性，不會(huì)再像原來的莽撞，多了一份成熟。在我們這個(gè)年齡，明白了責(zé)任的意義，并學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
花季的年齡，擁有著自己的一片藍(lán)天，在我們這個(gè)年齡，展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，充滿青春活力，譜寫著青春的樂意！
初一作文 篇5
時(shí)至今日，月球在我心中依舊是個(gè)神秘的星球。常常在電視上看到火箭發(fā)射，探索太空的新聞，但這些卻依然不能滿足我去探索月球的欲望。我好想飛上月球，哪怕只有一次像阿姆斯特朗一樣在月球留下自己的腳印。
我好想飛上月球!因?yàn)樵虑蛏嫌性S多未解之謎，它們就像宇宙黑洞吸引著我，忍不住去探索、去發(fā)現(xiàn)。
好想飛上月球!去和未知生物交朋友，一起玩耍，體會(huì)它們的日常生活。并請它們來地球游玩。
我好想飛上月球!去幫助它們改善環(huán)境，給月球種上樹木、綠油油的小草和五顏六色的花朵。使月球變得和地球一樣充滿生機(jī)和活力。
我好想飛上月球!用挖掘機(jī)挖一個(gè)很深很深的大坑，跳下去，看看月球的構(gòu)造，探索它的中心是什么樣子的?有哪些東西這么吸引人類。
我好想飛上月球!去嫦娥姐姐家作客，看看玉免是怎樣做藥的.，一起做游戲。對了!還要嘗嘗那兒的月餅。嗯!一定非常香甜。
如果我有一雙翅膀，一定立馬向著月球飛翔，哪怕精疲力盡也在所不惜。既然美國已開登先河，我們登月便不會(huì)是空想�？萍记斑M(jìn)的步伐一定能夠讓我們離月球近一些，再近一些。
月球你等著吧，我們正朝你奔去!
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