【精華】四季小學(xué)生作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四季小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四季小學(xué)生作文 篇1
四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn)，裝點(diǎn)著人們的生活。
春天，陽光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強(qiáng)的挺了挺腰桿，表示著對(duì)春的不滿。燕子歸來，個(gè)個(gè)忙著筑巢。柳樹抽新芽，楊樹上新裝，懶上的人們也勤快起來。麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好一副生機(jī)勃勃的景象！春，就這樣來了。
夏天，太陽一返往日的溫柔，火熱地炙烤著大地知了不停的叫喚，展示它那“才華橫溢”的`歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機(jī)，荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹也開出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁，時(shí)不時(shí)來一場(chǎng)瓢潑大雨，動(dòng)不動(dòng)鬧個(gè)電閃雷鳴。夏，就這樣來了。
秋天，樹木慢慢脫去了外衣，露出了粗壯的樹桿。地上像鋪了地毯，到處是枯黃的落葉。莊稼果樹都成熟了，到處是收獲的場(chǎng)面和農(nóng)民的歡笑。菊花盛開，冒出沁人心脾的香氣。大雁開始遷徙，去往他們的另一個(gè)家。習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng)讓人不禁想要張開雙臂迎接。秋，就這樣來了。
冬天，白雪皚皚，所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰，露珠變成了霜，就連那空氣都膽小的縮成一團(tuán)。娃兒都睡著了，但梅花卻傲然挺立在白雪之中，為這冬天增添了色彩，使她不僅僅只有白那么單調(diào)。家禽被凍得不敢出窩，麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們?cè)谝黄鸲蜒┤�，打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語。冬，就這樣來了。
春夏秋冬各有樂趣，各有模樣，讓我們享受著這美好的四季吧！
四季小學(xué)生作文 篇2
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，這是對(duì)春雨的贊美，而這春雨，也是我的最愛。初春的雨，沒有風(fēng)的伴隨，沒有雷的吆喝，沒有閃電的照耀，只是悄悄地，默默地一—來到我們身邊。她帶著冬的未日音訊，也帶著春的初次問候，滲透著大地，浸潤(rùn)著萬物。勞動(dòng)的人們?cè)诖河曛谐３Ｊ菑娜莶黄鹊模驗(yàn)槟墙伣z、秀發(fā)一樣的雨拂著人們，撫著人們，人們才實(shí)實(shí)在在全身心地體會(huì)到春的到來——春天的雨顯得溫柔多情。
夏天的雨，是猛烈的，但她常常是人們的企盼之中及時(shí)趕來，夏雨來也匆匆去也匆匆，卻能幫大地降溫，為人們驅(qū)趕炎熱，每當(dāng)豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來時(shí)，我喜歡沖進(jìn)雨中，讓雨將我從頭至腳淋濕，同時(shí)，也洗刷了我內(nèi)心的污濁。頓時(shí)，我感覺到自己從未感覺到的輕松，快樂與舒暢，雨后，眼前的世界變得非常情朗，天邊一道彩虹懸掛高空，構(gòu)成一幅精妙絕倫的七彩畫，這更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時(shí)與熱烈的'。
與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長(zhǎng)。秋雨愛夜，在夜間，她常常不知不覺，不給你一點(diǎn)點(diǎn)提示的到來淅淅瀝瀝。清早，雨停了，我來到學(xué)校，站在梧桐樹下，那雨后的梧桐樹卻出奇鮮明，鮮明黃綠的葉尖上，還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風(fēng)吹來，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，帶著幾滴清涼，滑過我的臉，哇！感覺好清涼，秋雨的夜色朦朧，好似一幅畫，——秋天的雨綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意。
聽?wèi)T了秋雨的美妙旋律，再來傾聽冬雨的竊竊私語，如同一首歌，別有一番滋味，瞧！她正在和她的姐妹雪結(jié)伴而來，她們足音是那么清晰，在她們的歌聲中，我陶醉了，冬天的雨不是冰，是雪的靈魂，冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。
雨就是這樣，如詩(shī)如歌。
四季小學(xué)生作文 篇3
我喜歡十里飄香的桂花，喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡雍容華貴的牡丹，但是我更喜歡嬌嫩、美麗的玫瑰花。
春天，萬物復(fù)蘇，河水上的冰融化了，小草悄悄的鉆出了頭，各種花兒也冒出了芽?jī)�，玫瑰也不甘示弱，它長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽，過了幾個(gè)月，玫瑰慢慢地長(zhǎng)出了灰褐色的莖、墨綠色的葉子。又過了一段時(shí)間，玫瑰偷偷從挺拔翠綠的葉子中鉆出了一個(gè)小小的花蕾，像一個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放。
夏天，玫瑰悄悄地鉆出了花苞，在炎炎夏日中，一點(diǎn)點(diǎn)，一層層地綻放開來�；▓@中，紅色，白色，黃色，粉色，藍(lán)色，黑色……各種顏色的玫瑰花五彩繽紛，美不勝收。紅色的，紅的勝火；白的，白的如雪；粉色的`，粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一顆顆鉆石藏在紅色的地毯上。微風(fēng)吹來時(shí)，嬌嫩的玫瑰隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)美麗的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。淡淡的清香漸漸散開來，味道雖比不上桂花，但幾十米以內(nèi)都能聞到。惹來饞嘴的蜜蜂煽動(dòng)著翅膀，飛到花叢中，在一朵玫瑰花上悄悄的停下來。它伸出嘴巴，努力地吸了很多蜜，還拍了拍肚子，好像在說：“這兒的蜜真好吃�！睈勖赖暮苍诨▍仓袞|飛飛，西飛飛……玫瑰園中呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。
秋天，萬物凋謝了，樹葉變黃了，一片片葉子傷心的從樹上掉下來，在空中翩然起舞。最后一聲不響的落在了地上。各種花兒也枯萎了……玫瑰花也不例外，它的葉子黃黃的，沒有以前那么美麗了，也沒有以前那么神氣十足了，個(gè)個(gè)都顯得蔫蔫的。秋的氣息越來越濃，慢慢地，玫瑰花瓣隨著無情的秋風(fēng)飄然而下，一片片的飄落，最后落到了土地上。看著滿地的花瓣，我感到很惋惜，真希望它永遠(yuǎn)不凋謝�。�
冬天，玫瑰停止了生長(zhǎng)，她們帶著甜美的夢(mèng)睡著了，靜靜地等待春天的到來……它的花朵、葉子悄悄的撫摸著大地，滋潤(rùn)著土地，心甘情愿的做大地的養(yǎng)料，就是為了讓明年的玫瑰花開得更漂亮。這可真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”啊。
四季小學(xué)生作文 篇4
我喜歡四季。因?yàn)橐荒曛袩o論是春、夏、秋、冬，我都能感受到許多氣息：春天，陽光明媚；夏天，驕陽似火；秋天，涼風(fēng)陣陣；冬天，冰涼刺骨。
我喜歡春天的不同。春天，大地蘇醒，從融化的雪水里鉆出一棵棵嫩嫩的小草，就好像給大地織了一件青色的襯衫。楊柳發(fā)出新的枝條，在微風(fēng)中搖拽，像美麗的姑娘在跳舞。小孩子流浪后回家一樣高興，在天空中自由飛翔。
我喜歡夏天的'歡樂和美麗，河水被太陽曬的暖和，淘氣的小男孩跳進(jìn)水里游泳，打水仗充滿歡聲笑語，河邊還盛開著一束束漂亮的荷花，婀娜多姿的身子站在浮在水面的葉子上。
我喜歡秋天的收獲。我把秋天比做大果籃，四面八方的果園里的蘋果、梨、葡萄、橘子。人們?cè)诠麍@里勞動(dòng)，干什麼的都有，有運(yùn)輸水果的，有加工水果的，有摘水果的。一箱箱、一車車的水果連成一副油畫。田地里的玉米也收獲了，人們鉆進(jìn)地里高興的掰玉米，一車車金黃色的玉米往家運(yùn)。
我喜歡冬天的寧?kù)o，冬天格外寒冷，人們都在家里看電視，顯得格外清閑，只有下雪時(shí)；有的小朋友就跑出來打雪仗。
這四個(gè)季節(jié)我最喜歡夏天，因?yàn)槲沂切∧凶訚h，我喜歡游泳。
四季小學(xué)生作文 篇5
春：
春天像一個(gè)小仙子揮舞著她的魔法棒把萬物都喚醒了，把小草變綠，把冬眠的動(dòng)物喚醒，又喚來雨娃娃，讓她下了一場(chǎng)大雨。地上的小草搖來?yè)u去好像在說謝謝你，貼衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊 柳風(fēng)這句詩(shī)寫的真好，寫出了春天溫和的風(fēng)，雨水濕潤(rùn)大地，辛勤的人們又出來勞作了。用自己的雙手創(chuàng)造美滿的生活。
夏：
夏天是一種緊張急促的旋律有的人歡喜有的人不喜歡。農(nóng)民著時(shí)候打完麥子，還得給秋苗追肥，澆水。有一首詩(shī)叫享夏日是唐代詩(shī)人高駢寫的詩(shī)，綠樹蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
秋： 秋天是收獲的季節(jié)農(nóng)民忙著收果子和糧食有的農(nóng)民再收水稻有的農(nóng)民在收蔬菜。大家都過著充實(shí)的生活，人們的臉上堆滿了微笑。秋天的風(fēng)景也是很美麗，映在稻田里夕陽的黃色的光，的、把田地里辛勤勞動(dòng)的人民的'背影襯托的好美，街道上變黃的風(fēng)葉給城市穿上了新裝，放眼望去，處處融融恰恰。
冬：
冬天是一年中最美麗的季節(jié)，白雪紛飛，到處是一片白色的景象，雪是冬天的精靈，給城市里帶來了歡樂。雪杖是小朋友最喜愛的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來了明年的希望“瑞雪兆豐年”說的就是人們對(duì)冬天的喜愛。
四季小學(xué)生作文 篇6
雨，是大家再熟悉不過的東西了，然而，四季的雨，卻又大不相同。
春天的雨，是溫柔、滋潤(rùn)的。它在無聲無息中喚醒了冬眠的生靈，滋養(yǎng)了枯黃的植物、土壤，讓光禿禿的樹干，長(zhǎng)出嫩芽，抽出新枝。在這春意萌發(fā)的景象中，一聲歸來鳥兒的歡快鳴叫打破了入冬以來的沉寂。世界活動(dòng)了起來，動(dòng)物在雨中醒來，春雨卻好似完成了使命，在這歡騰的景象中悄然地離去……
雨停了。
夏天的雨，是直爽、奔放的。一到夏天，太陽就無情炙烤大地，土地開始龜裂，莊稼開始干枯，河流開始縮減……那時(shí)，雨，就不遠(yuǎn)了。烏云密布，電閃雷鳴，隨著“刷拉拉拉”的響聲，夏雨，突然來了。豆大的雨點(diǎn)滴在干涸的土地上，滾落在枯萎的莊稼上，流進(jìn)縮減的小河中。雨聲滴滴答答，這是土地在歌唱，這是莊稼在歡笑，這是小河在流淌。正在世界歡騰之時(shí)，雨走了，留下一道彩虹，在小河的`倒映下仿佛是一道笑臉。
秋天的雨，是歡快、香甜的。在豐收之時(shí)，秋雨這個(gè)頑皮的小孩當(dāng)然也要來湊湊熱鬧。雨水流過金燦燦的稻穗，流過紅彤彤的蘋果，流過綠油油的蔬菜。正當(dāng)它玩得高興時(shí)忽然看見了正在田里收割的人們，讓雨絲拂去他們的汗水后，又帶著笑到別處去了。
冬天的雨，相比之下就要冷酷許多了。也許是因?yàn)樘炜罩械镍B兒都遷走了，只剩下孤獨(dú)的云，它太寂寞了，獨(dú)自落淚才會(huì)下雨的。這些雨十分冰冷，冷到其他季節(jié)的雨都無法想象……
雨，終于停了。
其實(shí)，人們并不討厭冬雨，因?yàn)槎晖Ａ耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎……
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