禮物的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文，歡迎大家分享。

禮物的作文1

　　最近天氣變得越來(lái)越冷，連合歡山都下起雪了，隔壁社區(qū)中庭也擺出了圣誕樹，這一切都提醒著我，充滿驚喜的圣誕節(jié)即將到了。

　　說(shuō)到圣誕節(jié)，當(dāng)然少不了小朋友最期待的圣誕禮物。今年我最希望得到的禮物，是“樂高積木動(dòng)力組”。我想要這個(gè)禮物已經(jīng)很久了，因?yàn)閺男∥揖蜔釔弁娣e木，有了它之后，我做出來(lái)的東西不再是靜態(tài)的，而成了一個(gè)個(gè)會(huì)活動(dòng)的物體，那一直是我的夢(mèng)想。

　　假如我真的收到這個(gè)禮物，我一定會(huì)欣喜若狂。我要用這些積木，做出一只只可愛的玩具小動(dòng)物，再蓋一座動(dòng)物園，看著動(dòng)物們?cè)诶锩媾軄?lái)跑去，一定棒呆了！等我玩過(guò)癮之后，我要把這么好玩的積木，捐給孤兒院的小朋友，讓更多人分享這個(gè)喜悅。

　　從今以后，我要努力讀書、聽從父母及師長(zhǎng)的話，希望圣誕老人真能實(shí)現(xiàn)我的愿望。將來(lái)，我也要盡自己的.一分心力，關(guān)懷弱勢(shì)的兒童，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓他們也能過(guò)個(gè)驚喜快樂的圣誕節(jié)！

禮物的作文2

　　臨近暑假，語(yǔ)文陳老師給我們?nèi)�班送�?lái)了驚嚇般的“禮物”。

　　語(yǔ)文課上到一半，陳老師臉色一沉，用手撫了下眼鏡，“快期末了，再不好好復(fù)習(xí)……暑假時(shí)，有的人作業(yè)一大堆，有人沒有作業(yè)�！蔽覀兌贾�道陳老師的.脾氣，老師繼續(xù)嚇我們，“到時(shí)候，你們哭著求我陳老師，嗚嗚嗚，求求你……而我會(huì)笑著對(duì)你說(shuō)來(lái)，這是你的作業(yè)，快去做吧！”同學(xué)們緊張得一句話也不敢說(shuō)。老師又恢復(fù)正常，“好的，我們繼續(xù)上課”。

　　“這禮物來(lái)得有些突然啊，嚇?biāo)廊肆�。�?/p>

　　“總之要考好。”

　　“不是吧，考不好就悲劇了！”

　　“加油努力千萬(wàn)不要悲劇！”

　　“我沒希望了，注定考砸�！�

　　下課后，同學(xué)們討論著，就這樣，我們?cè)诶蠋煹捏@嚇中，強(qiáng)打起精神，上了考場(chǎng)。誰(shuí)也不想得到這個(gè)“禮物”。

禮物的作文3

　　記得今年夏天，學(xué)校組織我們?nèi)ッ褡鍒@參觀。爸爸買了許多好吃的放進(jìn)書包里。

　　媽媽又給我和哥哥每人一塊錢，說(shuō)：這是上廁所用的，不要亂花。

　　到了公園，老師帶我們參觀了各式各樣的房子。那里的叔叔和阿姨穿的都很漂亮。

　　吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們散開了。有的買小地圖;有的買小盆兒;有的買冰棍。我也拿著錢站在小店前想買點(diǎn)東西。這時(shí)哥哥從后面一下子闖出來(lái)，搶走了我的錢。買了幾個(gè)漂亮的手鐲。

　　我生氣地問他：這有什么用?哥哥說(shuō)媽媽戴上一定好看。我一聽是給媽媽氣就消了。

　　晚上回到家，哥哥悄悄把手鐲給媽媽戴上，媽媽摟著哥哥：真是媽媽的`好兒子。我一聽委屈極了，跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：那里還有我的一塊錢呢。媽媽也把我摟在懷里說(shuō)：小哥倆懂事了。

禮物的作文4

　　禮物是最美好也是人們最喜愛的物品，每個(gè)人都是禮物，也是禮物的接收者。

　　在地球上花草樹木是精靈的種子，用他們自己的能力來(lái)幫助我們，好比如說(shuō)：“仙人掌，可以凈化空氣，可以幫我們抗輻射。捕蠅草，幫我們捕捉害蟲……”那動(dòng)物又何嘗沒有給我們幫助呢，比如說(shuō)：“青蛙，可以幫人們吃害蟲保護(hù)莊稼，讓農(nóng)民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。狗，被譽(yù)為人類最好的朋友，這個(gè)稱號(hào)不可能白叫，他可以幫助主人抓小偷，可以在主人遺失物品時(shí)聞聞物品的味道而搜索出來(lái)。像這樣的動(dòng)物還有很多，只要你仔細(xì)觀察便可發(fā)現(xiàn)。”

　　而對(duì)家長(zhǎng)而言，我們便是最好的禮物。從我們落地時(shí)，就會(huì)給爸媽帶來(lái)無(wú)數(shù)的麻煩，比如，打爛杯子，給父母惹事……一系列的問題將會(huì)接踵而至，但他們卻沒有嫌棄我們，反而對(duì)我們分享他們的.秘密和自己的理解和心的，懂得以我們的角度看世界。

　　所以無(wú)論你是禮物，還是禮物接受者，都要好好珍惜。

禮物的作文5

　　有些禮物代表愛情的火花，有些禮物代表幸福的滋味，而這份禮物代表著我對(duì)媽媽的愛。

　　寫完作業(yè)后，我突然想起來(lái)今天是3月7號(hào)，明天是婦女節(jié)。該給媽媽送什么禮物呢？記得去年我送給媽媽一個(gè)三百塊錢的禮物，媽媽并沒有很高興，那今年我就送一幅自己畫的畫吧！我仿佛看到媽媽收到禮物時(shí)露出的微笑，聽到了媽媽爽朗的笑聲。

　　我找出水彩筆，又從屋里拿出紙，我畫什么呢？想了想就畫媽媽接我放學(xué)的場(chǎng)景吧。那是一個(gè)下著綿綿春雨的.下午，天上下著大雨，電閃雷鳴，媽媽打著傘接我放學(xué)，一看到我，媽媽就把我拉了過(guò)來(lái)，雨傘向我傾斜，雨水打濕了媽媽的衣服�？粗�畫面上的場(chǎng)景，我被感動(dòng)了。畫完畫，我悄悄的把畫放在媽媽的枕頭下面。

　　禮物不在貴重，而在于一份心意。

　　點(diǎn)評(píng):這份禮物，一定會(huì)讓媽媽感到幸福。制作禮物的過(guò)程中運(yùn)用了動(dòng)作描寫并充分發(fā)揮了想象，第二自然段中的心理描寫為知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用合理，很不錯(cuò)！希望彥銳繼續(xù)努力。

禮物的作文6

　　“姐姐考上了清華大學(xué)。”消息像長(zhǎng)了翅膀一樣傳遍了親朋好友的耳朵。春節(jié)里，來(lái)姐姐家送禮的、道賀的人特別多。我送姐姐什么呢？我一定要送姐姐一件特殊的禮物—一張我們所有親人的全家福照片。讓姐姐每一天看到自己的家人，就像在家人身邊一樣。

　　當(dāng)姐姐收到我的禮物時(shí)，聽到我的祝語(yǔ)時(shí)心里既高興，又感激。姐姐看到這么多的.人都來(lái)為他慶祝，興奮的眼淚一下子從眼眶里流了出來(lái)。并對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家，我一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)出個(gè)樣來(lái)，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的希望的�！�

　　隨著時(shí)間的流逝，姐姐很快就開學(xué)了。大客車起程了，姐姐帶著親人的希望去了北京。我心里默默念道：“姐姐，月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，愿你學(xué)成回來(lái)為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)！”

禮物的作文7

　　今天早上，我興致勃勃地看書。李小姐笑著走到我面前，給了我一只“小老鼠”，告訴我這是《滁州晚報(bào)》編輯部送給我們小記者的小禮物。

　　我從老師溫暖的手里接過(guò)來(lái)，打開書包，仔細(xì)端詳。它的身體是紅色的，就像被太陽(yáng)烤過(guò)一樣，細(xì)長(zhǎng)的尾巴向上翹著，非�？蓯�。它黑色的小眼睛四處張望，好像在尋找食物。只要按住上面的銨鈕，就會(huì)發(fā)光。原來(lái)還是可以掛在鑰匙扣上的小手電筒！

　　拿到《小老鼠》后，同學(xué)們爭(zhēng)相觀看，我的`座位突然變得擠滿了人，仿佛有很多金銀財(cái)寶可以免費(fèi)送。我把“小老鼠”放在桌子上，讓同學(xué)們和我分享這個(gè)意想不到的驚喜。

　　(導(dǎo)師：李芬)

禮物的作文8

　　今天是五月的第二個(gè)周末，你們知道是什么節(jié)日嗎？是母親節(jié)。

　　媽媽去上班了，西西想：今天是母親節(jié)，送媽媽什么禮物呢？送康乃馨嗎？可是來(lái)不及了，媽媽馬上就要回來(lái)了。對(duì)了，可以給媽媽遞雙棉拖鞋！“吱”一聲，門開了，媽媽一邊走路一邊說(shuō)：“今天好累呀，站了一天了，腳酸死了！”西西拿著一雙粉紅色的棉拖鞋跑向媽媽，說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，快穿上棉拖鞋吧！”媽媽的眼睛瞪得大大的`，摸著西西的頭說(shuō)：“西西，你長(zhǎng)大了，變得懂事了！”西西說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”

　　西西想：以后我要多幫幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽每天都像過(guò)節(jié)，都笑瞇瞇的。從此以后，西西每天都幫助媽媽做家務(wù)。你會(huì)幫媽媽做什么呢？

禮物的作文9

　　我媽媽給我的“禮物”今天放學(xué)回家了。我媽說(shuō)做完作業(yè)會(huì)送我禮物，我就問我媽：‘今天星期幾？是什么禮物？我媽說(shuō)：‘我晚點(diǎn)告訴你’。我比平時(shí)快一倍完成作業(yè)，來(lái)到正在玩電腦的媽媽面前，摟住她的脖子說(shuō)了句：‘媽媽，你累嗎？讓我打你的背！我媽一眼就引起了我的注意，站起來(lái)把電腦座位讓給我，讓我給她寫作文。我很不情愿地想要一支鋼筆。這個(gè)時(shí)候我媽說(shuō)：‘今天我不用筆寫作文了’我被蒙蔽了，我媽接著說(shuō)：‘在電腦上給我寫作文，我教你打字好了’。我又瞎了，很久才回過(guò)神來(lái)，咽了下去。我一眼就看到了我的`名字，喊了一聲：媽，看那個(gè)叫我名字的人。媽媽笑著說(shuō)：‘這個(gè)人就是你！我兒子！我就更納悶了，趕緊抱住我媽問怎么回事。我媽慢慢把這件事的始末說(shuō)了出來(lái)，然后我就知道我媽送我的禮物是什么了！

禮物的作文10

　　在我十歲生日的時(shí)候，收到了許多禮物，不過(guò)我最喜歡的還是外公外婆送給我的那支黑色鋼筆。

　　當(dāng)外公將這支鋼筆遞到我手中時(shí)，我高興極了。外公說(shuō)：“這支鋼筆是我特意從無(wú)錫帶回來(lái)的，花了近兩百塊呢！你可要好好地愛護(hù)��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我的新鋼筆吸上墨水，再將鋼筆放進(jìn)盒子里。

　　我像往日那樣去拿鋼筆做作業(yè)。結(jié)果， 我翻遍了整個(gè)抽屜，也沒以看見鋼筆的影子。我都急哭了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，見我這副模樣，親切地問：“寶貝兒，怎么了？好好的哭什么呀？”我哭著說(shuō)：“媽媽，我把外公送給我的.鋼筆弄丟了。”媽媽擦干我的眼淚說(shuō)：“好了，別哭了，媽媽和你一起找吧！”

　　于是，我和媽媽分頭行動(dòng)，我在房間里找，媽媽在客廳里找。我找完了臥室找書房，可就是找不著。便來(lái)到客廳和媽媽一起找。最后，是媽媽幫我找到了鋼筆。我忙說(shuō)了聲，趕緊接過(guò)鋼筆看了又看，捧在手心！

　　哦，我心愛的鋼筆，我不想再失去你！

禮物的作文11

　　我收到過(guò)最特別的禮物就是夏天吃的一根冰棍。它就像我的好朋友，把我從陽(yáng)光明媚的熱天帶到?jīng)鏊�的秋天�?br/>

　　我收到過(guò)最特別的禮物是雨天的一把小雨傘。它就像我的小世界，把我從傾盆大雨帶到晴朗的天空。

　　我收到過(guò)最特別的禮物，就是我最難過(guò)的時(shí)候媽媽的一個(gè)大大的擁抱。這就像大海中的一艘船，讓我從活著的失望變成了無(wú)限的希望。

　　我收到過(guò)最特別的禮物，就是有一個(gè)陌生人在陌生的城市里引導(dǎo)我。這就像我的.谷歌導(dǎo)航，讓我找到了出路。

　　我收到的最特別的禮物是一個(gè)溫暖的擁抱，這就像是我的救星，把我從冷酷無(wú)情的moo世界帶回了無(wú)線光明世界。

　　我收到的最特別的禮物是父母的一個(gè)吻。它就像我的天使，讓我感覺更安全。

　　我收到了最特別的禮物，那就是全家幸福平安。它就像我的寶貝，讓我被帶回到我擔(dān)心的地方。

　　我收到過(guò)的最特別的禮物，是父母打造的一根柱子。這就像我的生活，把我從悲傷的世界帶回到開放的世界。

禮物的作文12

　　我媽媽在我生日那天給了我一幅畫。 我覺得沒什么吸引人的。我想：為什么沒有這樣的禮物？ 當(dāng)我想到它的時(shí)候，我欣賞它。 這是一幅中國(guó)畫，背景是高聳陡峭的山脈被微弱的煙霧籠罩在草原上。 在紅牛面前跑來(lái)跑去，低下頭，在微風(fēng)中跳舞。 全身的肌肉都很強(qiáng)壯，突出了。 拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們看起來(lái)既健康又強(qiáng)壯。 他跑來(lái)跑去，把尾巴扔得那么厲害，看上去那么自由和健康。

　　他旁邊是一頭黃牛，跑得很厲害，看上去很強(qiáng)大。 他還在鼻子上帶了一枚金戒指來(lái)確認(rèn)身份的榮耀。 我越著迷，我就越想聽到他們?cè)诓菰�上奔跑，仿佛他們�(cè)趶V闊的田野里自由奔跑。 我似乎記得我剛才跑過(guò)去問我媽媽，問：“你屬于什么？” 我意識(shí)到這頭牛象征著我，媽媽曾經(jīng)希望我像一頭牛一樣勤奮，誠(chéng)實(shí)，不怕挫折，不怕困難。 我終于明白了我母親的.意圖。

　　牛，我知道這是我母親的期望。我決心讓他成為現(xiàn)實(shí)。

禮物的作文13

　　我的生日那天，正好遇上我的期末考試。

　　那天，考完試，我走在回家的路上，心里想著，不知道這次媽媽會(huì)送我什么生日禮物。我的.心里還期待呀！

　　我一進(jìn)家門，媽媽就迎上來(lái)說(shuō)：“寶貝，生日快樂！這是送給你的生日禮物。”說(shuō)著，媽媽從身后拿出了一個(gè)盒子。

　　我仔細(xì)一看，叫道：“哇！竟然是我心心念念的ipad！”我剛要伸手，媽媽就把手一收。

　　“我有一個(gè)要求�！眿寢屨f(shuō)。

　　“什么要求？”我激動(dòng)地追問。

　　“說(shuō)是你的期末考要達(dá)到85分以上。”媽媽用手指點(diǎn)點(diǎn)我的腦袋，說(shuō)道，“要不然，你就得不到它嘍！”

　　“好！一言為定！”

　　幾天后，老師在群里發(fā)布了成績(jī)。我迅速地拿起手機(jī)，查看我的分?jǐn)?shù)。興奮地大聲說(shuō)：“媽，語(yǔ)文89.5，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)88。達(dá)到你的要求了吧！”

　　終于，我得到了我心愛的生日禮物。

禮物的作文14

　　禮物分很多種，朋友送的、親人送的或者同學(xué)送的而且每個(gè)人都會(huì)送不一樣的，意義也不同。

　　同學(xué)的禮物;我的生日即將來(lái)臨，我邀請(qǐng)了幾個(gè)玩得特別好的同學(xué)，他們送了樂高、書、還有一支自動(dòng)鉛筆。如今，樂高不見了，書也差不多了，唯獨(dú)是那只已經(jīng)不能繼續(xù)工作的筆，我嘗試過(guò)修，但并沒有成功，它現(xiàn)在靜靜地站在我的筆筒里不知多少年了…………

　　親人的.禮物;無(wú)論我的生日是提前還是推遲，爸爸媽媽的禮物和蛋糕幾乎是準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。這次的禮物是平衡車，不過(guò)它周一才到，前幾次的，除了我上一次的查理九世外，隨著記的事情太多，我已經(jīng)忘記了。

　　朋友的禮物;那時(shí)候我熱愛樂高，除了上學(xué)外，我滿腦子都是樂高。

　　一天，我的朋友邀請(qǐng)我到他家去玩，我經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意便去了。他送我一個(gè)小盒子，對(duì)于那時(shí)的我，它就是精美的盒子，里面放著我深愛的東西，但是現(xiàn)在，它已經(jīng)殘破不堪了。

　　禮物，值得珍惜。

禮物的作文15

　　媽媽給我買了一個(gè)禮物，名叫小瓷貓，我非常喜歡，在我的書桌上擺著。

　　小瓷貓渾身光溜溜的，還閃閃發(fā)光。只見它歪著腦袋，豎著耳朵，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，抿著粉紅的小嘴，顯出百般溫順的樣子，有黃、白兩種顏色，漂亮極了。

　　有一次，我在聚精會(huì)神的寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，還買了幾斤大蘋果。我抬頭看，見了二話沒說(shuō)，抓起一個(gè)就大口大口的吃起來(lái)。由于我邊吃邊寫，作業(yè)本上的.字跡東倒西歪，還寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小瓷貓仿佛對(duì)我皺起了眉頭，翹起了小尾巴，責(zé)怪我：學(xué)習(xí)的時(shí)候不能分心。這時(shí)，我慚愧極了，便放下蘋果，認(rèn)認(rèn)真真的寫起作業(yè)來(lái)

　　啊，小瓷貓，我愛你這個(gè)好朋友。我愿你能永遠(yuǎn)蹲在我的身邊，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)

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