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我的小伙伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-03 21:42:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的小伙伴優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小伙伴優(yōu)秀作文

我的小伙伴優(yōu)秀作文1

  我的小伙伴是一個(gè)活潑的小女孩,小巧玲瓏的鼻子,小小的嘴巴像小船一樣,兩道彎彎的柳葉眉下,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真的光芒。

  她的語(yǔ)言能力很強(qiáng),說(shuō)起話來(lái)有條有理,使人心悅誠(chéng)服。學(xué)習(xí)在班上也是數(shù)一數(shù)二的。上課回答問(wèn)題很積極,老師也很喜歡她。她愛學(xué)習(xí),記得有一次中午放學(xué)回家她因?yàn)橛幸坏李}不會(huì)做,在路上一直自言自語(yǔ)地算著,“哎,真是典型的數(shù)學(xué)迷呀!”不少人這樣說(shuō)。可她像沒(méi)聽見似的,還在算。她認(rèn)為學(xué)習(xí)是樂(lè)趣。

  她很樂(lè)觀,面對(duì)任何一件事她總是以一顆平常心來(lái)面對(duì),她從不哭鼻子,臉上天天掛著春風(fēng)般的微笑,連呼呼地西北風(fēng)都甘拜下風(fēng)了。

  她很幽默,總是逗得我們哈哈大笑,她講笑話時(shí)有一個(gè)特點(diǎn),她總是情不自禁得模仿著人物的神態(tài),語(yǔ)言,讓人捧腹大笑,就算是再不好笑的笑話,讓她講出來(lái)都好笑了。

  她是一個(gè)很懂事的孩子,她總會(huì)主動(dòng)去幫助父母干家務(wù),一些事都要經(jīng)過(guò)父母的同意,她才去做,有時(shí)她會(huì)到我家去寫作業(yè),可是每次天稍暗一些,她就要回去,不是全因?yàn)樗潞,大部分是因(yàn)樗赂改笓?dān)心。

  她總是嚴(yán)格要求自己,有一次上課有個(gè)同學(xué)講了個(gè)笑話,不料被她聽見了,因?yàn)檫@個(gè)笑話太好笑了,她也忍不住笑了起來(lái),當(dāng)發(fā)覺這是課堂時(shí)已經(jīng)晚了,她讓旁邊的同學(xué)懲罰自己,同學(xué)不敢,她只好自己打初中,只見她舉起盒子,“啪”的一聲,我心里不禁為她感到疼,她卻像沒(méi)事似的,繼續(xù)寫作業(yè)。

  她樂(lè)于助人,就好像“小雷鋒”。如果有同學(xué)忘記帶文具等東西,她一定會(huì)毫不猶豫的.借給那個(gè)同學(xué)(男同學(xué)也不例外喲。

  這就是我的小伙伴,聽了我的介紹相信你一定會(huì)喜歡她的!哎喲!看我這記性,說(shuō)了半天還沒(méi)告訴你她是誰(shuí)呢!她就是我的小伙伴火云丁香!

我的小伙伴優(yōu)秀作文2

  又小又白的臉,尖尖的下巴大大的眼睛,鼻梁上架著一副金色細(xì)框眼鏡。她,就是我的小伙伴——吳忻頤!

  唱歌ing

  如果你問(wèn)我她最大的愛好是什么,那我一定毫不猶豫地回答:“唱歌!”

  不論是校外還是校內(nèi),你總能聽見她柔細(xì)而又清澈的歌聲,就比如一天中午,我們兩個(gè)和往常一樣,一起回教室。正在走廊上走著我的耳畔又響起了一陣歌聲“Hello~whereryouare……”瞧,她又開始唱了,這回還是英文歌呢!每天中午,她時(shí)常都要來(lái)上那么一段,不過(guò)愛聽歌的我也并不排斥,反而還挺樂(lè)意去聽她唱呢!

  看書ing

  除了唱歌,她還很喜歡看書,在課間,你經(jīng)常能在走廊的書柜旁、教師的課桌邊發(fā)現(xiàn)她安靜看書的身影。好不容易到了下課時(shí)間,她卻又捧起了一本《中國(guó)少年文學(xué)》正看得津津有味呢,只見她用纖細(xì)的手指捻起書頁(yè)的邊角輕輕翻了過(guò)去!皡切妙U!”我朝她叫了一聲,打算叫她出去玩,可是她早已沉迷在書中了,完全聽不見我的`呼喚,我也不再好意思打擾她。沒(méi)過(guò)多久,上課鈴匆匆敲響,她依依不舍地把書合上收進(jìn)書包,書像是她的寶貝一般,讓她愛不釋手。

  運(yùn)動(dòng)ing

  別看她平時(shí)文文靜靜的,喜歡看書唱歌,可一到體育她也不甘示弱呢!

  首先,不說(shuō)別的,她的短跑很快,每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽是一定少不了她的,況且不管是跳遠(yuǎn)、跳繩她都還算拿手。一節(jié)體育課上,我們正在打羽毛球,她將球向上拋起,手握緊拍子盡力一揮,可惜沒(méi)打到,但她不氣餒,撿起來(lái)重新再來(lái)一次,又一揮,依然沒(méi)打到。就這樣來(lái)來(lái)回回三次后她終于把球打了出去,看來(lái)她還有一顆執(zhí)著的心呢!

  吳忻頤,我的小伙伴,她喜歡唱歌、看書,運(yùn)動(dòng)也是一把好手。那么,你想和她交朋友嗎?

我的小伙伴優(yōu)秀作文3

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是有許多伙伴,或許有的已被我們所淡忘,可在他們身上發(fā)生的許多事還令我們記憶猶新。

  令我印象最深的,便是我的同學(xué)馮慧威。他有一雙黑色的眼睛,閃著炯炯有神的光芒,兩道濃密的`眉毛,特別是他的頭發(fā)——一翹一翹的,像極了被風(fēng)吹起的小草。他為人和善,生的氣一會(huì)兒就消了。他還有個(gè)特別的嗜好——把手指放入口中,好像在品味著什么,每當(dāng)他遇到了什么難題,就會(huì)做出這個(gè)舉動(dòng)。而且他還是一個(gè)只顧別人不顧自己的人。有一次,他托我去幫他買水,碰巧有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),他去勸架。我把買來(lái)的水遞給他時(shí),他已大汗淋漓,可總算把情況緩解下來(lái)。他接過(guò)水,咕咚一聲,把水一口灌下。突然,他又想起還有一件事沒(méi)辦,就又匆匆忙忙地走了。而我這時(shí)左手中還攥著一把買水找開的零錢,正打算叫住匆忙的他,可心中又想出了一個(gè)好主意。我把找的零錢錢偷偷地放進(jìn)他的書包,并告訴他零錢已經(jīng)自動(dòng)回到他的書包中了,他剛開始還半信半疑,可當(dāng)他親自檢查書包后竟相信了。這讓我捧腹大笑。之后,我又“變”了幾個(gè)讓他水瓶、文具盒奇異消失的魔術(shù),可當(dāng)他知道我逗他的真相后并沒(méi)有生氣。

  這就是我的好朋友,同時(shí)也是我的知己,陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

我的小伙伴優(yōu)秀作文4

震區(qū)的小伙伴:

  你們還好嗎?

  我是武漢市新洲區(qū)邾城街中心小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我給你們寫信了。8.0級(jí)的大地震讓你們失去了親人,失去了家園,也失去了學(xué)校和伙伴,地震給你們帶來(lái)的不辛,我非常地傷心和同情,我真希望一下子長(zhǎng)大來(lái)到那么身邊去幫助你們度過(guò)難關(guān)。后來(lái),我看到你們堅(jiān)強(qiáng)的身影,我從心里非常佩服你們。我真想對(duì)你們說(shuō):“好樣的!我的伙伴們!

  地震雖然過(guò)去了100多天了,我在電視上看到仍然有許許多多的大人,小孩都在為你們捐款捐物,幫助你們重建學(xué)校。雖然現(xiàn)在還是活動(dòng)板房,但看起來(lái)還是非常整潔明亮的,你們一定要珍惜。同時(shí),我們的學(xué)校也舉行了獻(xiàn)愛心活動(dòng),校長(zhǎng)和老師都捐了許多的錢,我也捐出了我平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢,雖然不多,但也是我的一番心意。我還準(zhǔn)備從今以后,我不再亂花零用錢了,也不再挑吃挑穿了,我都要節(jié)省下來(lái),等到積累多了后,我會(huì)再寄給你們的。

  震區(qū)的小伙伴們,請(qǐng)你們擦干眼淚,好好的生活下去,我們?nèi)珖?guó)人民都掛戀著你們,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)。你們看看那些解放軍叔叔,為了你們沒(méi)日沒(méi)夜的.勞累著,甚至有些解放軍叔叔都犧牲了自己的生命。所以,你們要好好的珍惜現(xiàn)在的生活。你們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。建設(shè)家園最終還得靠你們自己的,你們一定要努力地學(xué)習(xí),成為有用的人才。同時(shí),我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大到你們的汶川去幫助你們的。

  祝你們好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),20年后我們相見。

  20xx年9月13日星期六

我的小伙伴優(yōu)秀作文5

  世界上總會(huì)有那樣一種人,在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你;在你最沮喪的時(shí)候鼓舞你;在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—伙伴。

  我有很多的好伙伴,但其中有一個(gè)讓我最難忘,他不像普通伙伴一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè),而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí):

  我被一道應(yīng)用題難道,這應(yīng)用題就像一只紙老虎,任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線索。就在這時(shí),我腦子靈光一閃,想到了我的好伙伴—李佳垚,他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫下來(lái),揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí),我想起來(lái)這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái),以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的伙伴。只聽“嗖 ”的一聲,紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他打開紙四下張望,看見我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見死不救的!

  交卷的鈴聲已經(jīng)打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來(lái),我一見他來(lái)就有氣,可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想:“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系,切!晚了!闭l(shuí)知他說(shuō):“剛才之所以沒(méi)告訴你題,是因?yàn)檫@是考試,不能作弊!彪S之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽,最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽,聽到正確答案時(shí),我歡呼雀躍,沒(méi)想到自身的得數(shù)竟然是對(duì)的'。李佳垚又繼續(xù)鼓舞我說(shuō):“你看,你自身還是有能力的,何必要作弊呢?”我聽著伙伴的話,越來(lái)越來(lái)勁。

  放學(xué)時(shí),我望著好伙伴的身影漸漸的消失在人海中,不禁長(zhǎng)嘆一聲:“這才是真正對(duì)我有益的好伙伴啊!”王博文

我的小伙伴優(yōu)秀作文6

  我的小伙伴是我的同桌,她的名字叫馬碩,我們算不上好朋友,只是同學(xué)而已。

  她長(zhǎng)著一張瓜子臉,總是扎著個(gè)馬尾辮,一雙又亮又大的眼睛,有時(shí)還像星星一樣不停地眨著,高高的鼻梁,又紅又小的'嘴唇像一顆小小的櫻桃,她還長(zhǎng)著一雙大耳朵,她的身體又瘦又小。老師剛給我們安排一桌時(shí),我不太喜歡她,因?yàn)槲矣X得女人都是塑料做的,一碰就會(huì)哭。

  有一次測(cè)驗(yàn),她抄我的試卷,但我并沒(méi)有告訴老師。等到分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我們的分一樣,都是九十二分。老師找我談話,老師請(qǐng)我到辦公室,老師又把門關(guān)上,問(wèn)我:“為什么你和你同桌馬碩測(cè)驗(yàn)分一樣,為什么答案和錯(cuò)的題都一樣?”我并沒(méi)有回答。老師也許猜到了馬碩抄我的,便讓我走了。

  馬碩知道我去了老師辦公室,我一進(jìn)班級(jí),她就給了我?guī)讐K糖,問(wèn)我老師說(shuō)什么了。我說(shuō):“我沒(méi)有跟老師說(shuō)你抄我卷子,不是因?yàn)槲蚁敫阋獤|西,我覺得這不是你真正的成績(jī)。如果你好好復(fù)習(xí)功課,認(rèn)真聽老師講課,你的成績(jī)一定會(huì)提高。”

  我說(shuō)的話她好像聽進(jìn)去了。第二天,下課時(shí)同學(xué)們都出去玩,只有她在班里看書。上課的時(shí)候她也不說(shuō)話了,認(rèn)真聽老師講課。過(guò)幾天,又是一次測(cè)驗(yàn),老師說(shuō):“馬碩有進(jìn)步,打了九十二分!毕抡n了,她對(duì)我說(shuō):“多虧你,我才打了高分!薄拔覀円黄饘W(xué)習(xí),共同努力。”

  這就是我的同桌馬碩。我還會(huì)和她互相影響,共同進(jìn)步。

我的小伙伴優(yōu)秀作文7

  在鄉(xiāng)下,我的朋友有很多,其中與我最好的朋友是小邵,他的最大的特點(diǎn)就是能說(shuō),讓人佩服的是他年紀(jì)輕輕就成為了村里有名的“吹牛大王”。

  有一天,我路過(guò)一個(gè)木樁,看到那里有很多人,就走過(guò)去看,只見小邵也在里面,他坐在木樁上,不知在講什么。看到我來(lái)了,小邵趕緊招呼我說(shuō):“來(lái)、來(lái)、來(lái),你也坐下,聽我給你們講!闭f(shuō)罷,小邵便開始講起了他偉大的歷史,“有一天,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩坐在大道邊,臉上很難看,全身都在發(fā)抖,我還以為他病了那,走過(guò)去問(wèn)他,他半天沒(méi)說(shuō)出話,只是用手指了指前面,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)大事不好,原來(lái)前面有一只老虎。我想要不要去叫大人們那,不管了,我還是上去打吧,便跑上前去對(duì)老虎說(shuō);我可是繼承了武松的基因呢,說(shuō)罷便跳了起來(lái),一下子便跳到了老虎的身上,重重的給了它一拳,老虎便七竅流血而死!甭犕赀@個(gè)荒唐的故事,我對(duì)小邵說(shuō):“你的吹牛能力是有目共睹呀,也就你能說(shuō)出這樣的話。”小邵說(shuō)“哥們,你還別不信,看到肌肉沒(méi)?”邊說(shuō)邊擼起袖子!翱匆娏耍谴_實(shí)是雞肉,自己瘦的跟小雞仔似的”我嘲諷道。小邵不但不生氣,還心平氣和的說(shuō):“看來(lái)補(bǔ)刀還是兄弟狠呀,既然你不想聽這個(gè),那我就講一個(gè)別的事情吧!睕](méi)等人家說(shuō)話,小邵又開始了;“有一天......”我眉頭緊蹙,有點(diǎn)不耐煩的'打斷他說(shuō):“小邵,你慢慢講吧,我就不聽了,再聽我腦子就爆炸了!毙∩蹜┣蟮恼f(shuō):“別走呀,聽我把下面的幾個(gè)故事講完在走好不好呀,我還有好幾個(gè)歷險(xiǎn)故事都沒(méi)講那......”

  看,這就是我們村的“吹牛大王”,是不是很能吹呀。

我的小伙伴優(yōu)秀作文8

  我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛,像一個(gè)水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛,都說(shuō)她像個(gè)小頑童,可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是

  我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!

  記的有一天,老師講“豁然開朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思,老師站在講臺(tái)上問(wèn)到:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的.意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲,老師見沒(méi)人舉手,說(shuō)到:“張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ),給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的站起來(lái),胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了,我們作為小學(xué)生還聽不懂。

  張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

  那天,張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來(lái)了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色,走開了。頓時(shí),張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝,還深情的說(shuō):“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我,過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光,還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。

  同學(xué)們,張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴優(yōu)秀作文9

  在我的童年里,有許多小伙伴,他們像一顆顆寶石珍藏在我的童年記憶里,最值得一提的是黃宇航。在我的印象中,他老是喜歡笑,不是壞笑,就是偷笑,哪怕是挨老師的批評(píng),他也總是在傻傻地笑。他還喜歡打乒乓球,打起球來(lái)的那股認(rèn)真勁兒,誰(shuí)也比不過(guò)。每次跟他對(duì)打,我都甘拜下風(fēng)。

  有一次,我在教室里跟同學(xué)聊天,正聊得熱火朝天的時(shí)候,黃宇航急急地過(guò)來(lái)插話:“喂,英杰,借我乒乓球拍!蔽野哑古仪蚺慕o了他,他一接到球拍,就大步流星地跑了。見他這么心急地離開,我心里想:什么嘛,原來(lái)只是過(guò)來(lái)借球拍的呀!快上課的時(shí)候,我去乒乓球桌那里拿球拍,過(guò)去一看,他們還在激烈地“戰(zhàn)斗”中,此時(shí)的黃宇航正在和一個(gè)隔壁班的高手過(guò)招,哈哈!這下好,有好戲看嘍!我?guī)缀跻摽诙觯狐S宇航,別再打腫臉充胖子了,還是乖乖投降吧?墒,不一會(huì)兒,這“高手”竟然敗下陣來(lái)。這……這……確定是那個(gè)大家口中說(shuō)得神乎其神的高手嗎?

  別看黃宇航打球時(shí)那么威風(fēng)凜凜,你可絕對(duì)想不到他吃飯時(shí)的樣子。“即使饑腸轆轆,也要風(fēng)度翩翩。”這句話送給他正合適,他每次吃起飯來(lái)都慢條斯理的,有板有眼,簡(jiǎn)直可以和豐子愷爺爺筆下的`那只白鵝相媲美了。

  這就是我的朋友,一個(gè)愛笑愛打乒乓球,吃起飯來(lái)卻有條不紊的朋友。

我的小伙伴優(yōu)秀作文10

  兩年前,姑姑家起魚塘,抓到幾只小烏龜,姑姑就送給我一只,從此我就有了一位新“伙伴”。

  小烏龜長(zhǎng)得很可愛。背上背著一個(gè)笨重的、堅(jiān)硬的殼,殼的頂上秀著一幅地圖,幫它時(shí)刻不迷路。殼被四根柱子支撐著,宛如現(xiàn)實(shí)版“哈爾的移動(dòng)城堡”!四只腳上長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的'爪子,跟貓爪子一樣鋒利,這大概是它用來(lái)撕碎美味肉塊的吧;它的鼻子特別有趣,向前方翹著,像兩個(gè)噴泉眼;它的嗅覺十分靈敏,可以區(qū)分各種氣味,一旦發(fā)現(xiàn)人的氣味,它就會(huì)立刻縮回殼里,如果聞見食物的氣味,它馬上就會(huì)撲上去撕咬。

  小烏龜特別貪吃。有一次,我在公園里捉了一些小蝌蚪,把它們和小烏龜養(yǎng)在一起,想讓它們成為好朋友。第二天一早,我起床去看小烏龜,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,昨天還三五成群的小蝌蚪,今天怎么一只也沒(méi)有了?哦,原來(lái)是小烏龜餓壞了,把小蝌蚪當(dāng)作美味吃光了。還有一次,小烏龜也許非常餓了,發(fā)出了一種特別的信號(hào),用鋒利的爪子把魚缸敲得當(dāng)當(dāng)響直響。我琢磨不透它想干嘛,就拿了一只蝦給它吃?刹皇?只見它發(fā)瘋似地?fù)渖先ィ瑥堥_大嘴咬住蝦,兩只爪子不斷地撕啊,一會(huì)兒就把蝦“粉身碎骨”,吃個(gè)精光。

  很遺憾,在幾個(gè)月前,小烏龜偷偷地離開了我。也許是因?yàn)樗隰~缸里閑的慌,也許是它向往廣闊的大自然,它制定了一個(gè)逃跑計(jì)劃。那天下午,不知道是剛睡醒了一覺,有了力氣的原因,還是吃了幾只蝦,精神煥發(fā)的緣故,它連續(xù)地、使勁地瞪著腳,竟然蹦出來(lái)了,我趕緊按住它,把它送回“囚牢”?墒窃诎胍,小烏龜趁我睡著了,再一次“越獄”,躲到了一個(gè)隱蔽的地方。從那天起,我就再也沒(méi)有見到它。

  小烏龜,你快回來(lái)吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回來(lái),再與我嬉戲呀!!

我的小伙伴優(yōu)秀作文11

  我的小伙伴名字叫吳春泠。她高高的個(gè)子,一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣,藍(lán)色的褲子。吳春泠有個(gè)特點(diǎn),就是學(xué)習(xí)十分用功。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然在班中排名列前茅,但是她對(duì)待學(xué)習(xí)總是一死不茍,從不半途而廢。記得一個(gè)上午,太陽(yáng)烘烤著大地,天氣十分嚴(yán)熱。下課鈴一響,同學(xué)們都迫不及待地跑了出了教室,只有吳春泠靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過(guò)去,原來(lái)她在做一道思考題,她聚精會(huì)神地思考著,全然不知在身旁的我。只見她一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒在練習(xí)本上寫寫算算,冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來(lái),也顧不得去擦一把。過(guò)了一會(huì)兒,那緊鎖眉頭舒開了,她自言自愈地說(shuō):"算出來(lái)了,我算出來(lái)了!真是功夫不負(fù)有心人啊!"

  吳春泠不但勤奮學(xué)習(xí),而且還非常聰明。有一次,我睡過(guò)頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛,一看鐘表,?快遲到了。我飛快地穿好了衣服,背起了書包,拿好家里的鑰匙就趕學(xué)校。去。在路上,我遇到了一條臭水溝,對(duì)我來(lái)說(shuō),只要我輕輕一跳就過(guò)去了,可是鑰匙被我不小心,把它扔到臭水溝去了。我正要彎下腰去撿的時(shí)后,就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當(dāng)我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣時(shí),吳春泠走過(guò)來(lái),看見我這么著急,問(wèn)道:"怎么了?""我的鑰匙在臭水溝里面了。""我倒是有個(gè)好辦法"吳春泠找到一條有勾的鐵棍,她把鐵棍勾起臭水溝里的鑰匙給勾上了,就想釣魚一樣。"你真是太棒了。⑽冶ё∷f(shuō)。我們手拉著手高高興興地拉著手上學(xué)去了。

  我為我有一個(gè)這樣的小伙伴而感到自豪!

我的小伙伴優(yōu)秀作文12

  她有一個(gè)粉嘟嘟的臉,鼻梁下有一張小巧的嘴巴,別看她的嘴巴小,卻能把你說(shuō)得心服誠(chéng)服,這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。

  有一天下課,我跑著去交作業(yè),一不小心把一個(gè)同學(xué)的.文具盒摔壞了,我的腦子一下子蒙了,這可怎么辦?我可沒(méi)有那么多錢賠;怎么辦?向家長(zhǎng)要吧,他們肯定不給;向同學(xué)要吧,也不好,到底該怎么辦呢?想著想著就上課了,我不但沒(méi)有交成作業(yè),還把同學(xué)的文具盒摔了。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái),使我上課心不在焉,連看到同學(xué)舉手,我都一陣顫抖,都怕他要是告訴老師,我摔壞了他的文具盒。

  張麗看到我這樣,下課后,把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)有人的地方,問(wèn)我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍,她聽了說(shuō):“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉,請(qǐng)他原諒你。  “我我不敢,萬(wàn)一她讓我噴怎么辦,再說(shuō)了,不說(shuō)她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?”當(dāng)我說(shuō)完時(shí),她的臉變得異常嚴(yán)肅,十分生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢?明明摔壞了別人的東西,就應(yīng)去賠禮道歉,可你卻隱瞞事實(shí),你應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯(cuò)誤,她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人,全班就不會(huì)信任你了,反之,如果你去賠禮道歉,他可能會(huì)原諒你,和你成為朋友。可你,卻在這隱瞞事實(shí)!蔽业哪樢幌伦蛹t了,回到教室給同學(xué)道歉,那個(gè)同學(xué)也原諒了我,并和我成為好朋友。

  是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友,得到了朋友的信任,她真是一個(gè)善解人意,懂道理,讓你心悅誠(chéng)服的人。

我的小伙伴優(yōu)秀作文13

  我有許多小伙伴,今天,我就給你們介紹其中一位吧!

  她留著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛,寶石般的眼睛閃耀著智慧的光彩,高高的鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴,一笑起來(lái)露出兩個(gè)小虎牙。所以她笑的時(shí)候,總是把手捂住臉,以免讓別人看到她的虎牙。這就是我的伙伴——曉敏。

  曉敏成績(jī)那是頂呱呱的,每次考試,不管是大考還是小考,都是名列前茅,是我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的'課代表。曉敏學(xué)習(xí)很勤奮。有次,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,都很難,同學(xué)們都紛紛“棄權(quán)”。可是曉敏似乎沒(méi)有被難題嚇倒。下課后,她一手拿著書,一手拿著筆,嘴里喃喃自語(yǔ),一會(huì)兒抱頭思考,一會(huì)兒又列算式,過(guò)了一會(huì)兒,曉敏高興地說(shuō):“我算出來(lái)了。”數(shù)學(xué)老師看了,說(shuō):“這就是認(rèn)真仔細(xì)思考的結(jié)果。”

  曉敏不僅學(xué)習(xí)勤奮,而且樂(lè)于助人。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書包高高興興地去上學(xué),誰(shuí)知到了下午,天就下起了傾盆大雨。放學(xué)后,我站在校門口,焦急地等待著,這時(shí),我看見曉敏向我這邊走來(lái),她說(shuō):“你是不是沒(méi)帶傘,要不我送你回家吧!”我高興地說(shuō):“謝謝你!币宦飞希覀冇姓f(shuō)有笑地走回家,這時(shí),雨下得越大了,一把傘難以遮住兩個(gè)人,她把傘往我這邊推,我發(fā)現(xiàn)她的肩膀被淋濕了一大塊,我把傘往她那邊移一移,她發(fā)覺了,又把傘往這邊一移。到了一個(gè)路口,她把傘拿給我,說(shuō):“雨傘借給你,明天還給我!闭f(shuō)完,她就跑了,望著她消失在雨中的背影,我感動(dòng)得流下了眼淚。

  這就是我那位學(xué)習(xí)勤奮還樂(lè)于助人的小伙伴——曉敏,你們喜歡她嗎?

我的小伙伴優(yōu)秀作文14

  我有一個(gè)小伙伴,雖然我們很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見面了,但我還是對(duì)他仍記憶猶新。他叫曹子鵬,那時(shí)他留著平頭,眼睛很小,嘴巴卻很大。別看他是個(gè)男孩,說(shuō)話卻嗲聲嗲氣的,還非常膽小,更怕黑。居然還看《巴啦啦小仙魔》,真讓人懷疑他是個(gè)女孩兒。

  他會(huì)畫畫,看著一個(gè)人,就能把肖像給畫下來(lái)。有一次,我們美術(shù)老師教畫小魚,可他畫的卻是我和他,老師看后,也不追究,因?yàn)樗嫷脤?shí)在太像了。他把這張畫貼到我們學(xué)校的展示欄,讓全校同學(xué)都懷疑,那是一張被P成黑白的照片。

  可他的'字寫得很不好,人人看到他的字,都說(shuō)像是甲骨文,比如一個(gè)“天”字都能寫著“無(wú)”,一個(gè)“大”字,等寫成“尤”字少一點(diǎn),就連我這個(gè)跟他一起光屁股長(zhǎng)大的弟弟,也得看半天,才能認(rèn)出來(lái)一個(gè)字。

  他的膽子很小,上一年級(jí)時(shí),經(jīng)常受三個(gè)小朋友的欺負(fù),他居然還要我這個(gè)弟弟來(lái)保護(hù)他,最后我們倆都被揍得鼻青臉腫。晚上從小巷子里經(jīng)過(guò),就我們倆,可我們都怕黑,走著走著,突然竄出來(lái)一只狗,我只是被嚇了一跳,而他卻嚇得坐在地上哭了起來(lái)。真是個(gè)膽小鬼呀!

  至今我們已經(jīng)分別五年了,不知道在這五年里,哥哥是不是寫的字還那么難看?還有沒(méi)有再受女孩子氣了?是不是還膽。窟@些我都很想知道。曹子鵬哥哥,你什么時(shí)候才能回來(lái)啊!

我的小伙伴優(yōu)秀作文15

  當(dāng)散學(xué)典禮結(jié)束時(shí),同學(xué)們歡呼雀躍、爭(zhēng)先恐后一窩蜂地沖出教室,迎接寒假的到來(lái)。我期待已久的寒假開始了,同學(xué)們各奔前程:旅游、回老家、上補(bǔ)習(xí)班……

  我和我的小伙伴們

  回老家前的每天下午,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的與我的小伙伴們一起在小區(qū)里踢球或者玩耍。每次踢球回來(lái)時(shí)都是大汗淋漓。

  當(dāng)然了,我和我的‘小伙伴們’并不都是與我仿佛年齡,有的才上一年級(jí),有的上五年級(jí),有的`上初一,甚至還有的上初二!雖然和低年級(jí)的小盆友踢得不是很好,總是有摔跤、犯規(guī)的情況發(fā)生,但是為我們?cè)鎏硪恍?lè)趣就足夠了。我們踢足球時(shí)從來(lái)沒(méi)有打架這場(chǎng)事件,如果偶爾被另一個(gè)人故意絆倒了,也會(huì)樂(lè)呵呵的爬起來(lái),并不把它當(dāng)回事。這就是我們的友誼。

  有時(shí),我們會(huì)為一點(diǎn)微不足道小事而斤斤計(jì)較,但是踢球時(shí)候,這些雞毛蒜皮的小事都會(huì)被丟掉九霄云外去。

  足球是考驗(yàn)我們的團(tuán)體合作精神,也是考驗(yàn)我們的心態(tài)。既要團(tuán)結(jié),又要配合,也不責(zé)怪,我相信這樣的球隊(duì)定穩(wěn)拿第一(在小區(qū)里踢足球的球隊(duì))。

  我們沒(méi)有拿到球時(shí)(足球是固定一個(gè)人帶的),會(huì)和小朋友玩我們的經(jīng)典小游戲:“鬼抓人”我們這個(gè)游戲人越多越好玩。它考驗(yàn)了我們足夠的耐心和充足的智慧。每局都會(huì)由不同的來(lái)抓。雖然這是個(gè)體力游戲,會(huì)使人疲憊不堪。但是一局局下來(lái),我們依然個(gè)個(gè)生龍活虎,樂(lè)此不彼。

  我就是有這些可愛、聰明、心態(tài)好、有幽默感的小伙伴,你們呢?

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