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我的媽媽小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-06-03 09:04:45 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】我的媽媽小學(xué)生作文十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的媽媽小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】我的媽媽小學(xué)生作文十篇

我的媽媽小學(xué)生作文 篇1

  很多人喜歡問(wèn)問(wèn)我喜歡爸爸多還是媽媽多一點(diǎn),我都會(huì)回答他們說(shuō)‘他們兩人無(wú)法比較’。我是一個(gè)女生,所以,

  我向大家介紹一下我的媽媽。

  我有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的.媽媽,一雙大大的眼睛,一對(duì)濃密的眉毛。笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩呢!

  所以我對(duì)媽媽也十分喜歡不易,我愛(ài)她,她也愛(ài)我。

  記得有一次,放學(xué)了,我坐著媽媽的自行車。由于那天作業(yè)少,我得意地哼起了歌,臉上洋溢著笑容。過(guò)了20分鐘,終于到家了,這時(shí),天下起了蒙蒙細(xì)雨。我檢查了書(shū)包,發(fā)現(xiàn)有一樣作業(yè)忘帶了,我頓時(shí)驚慌失措,想來(lái)想去,還是告訴媽媽比較好,我全身顫抖著,以每秒一微米的速度向前蝸行,終于挪到了廚房,臉顫抖著,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“媽……媽媽,我……我作業(yè)忘……忘帶了……了!眿寢尦了剂似蹋摽诙觯骸澳俏胰ツ,你在家做作業(yè),還有,是什么作業(yè)本?”“課……課堂作……作業(yè)本……本。”

  過(guò)了10分鐘,媽媽回來(lái)了,他衣服上全是水,但書(shū)本卻沒(méi)濕,顯然媽媽為了保護(hù)書(shū)本,不惜讓自己身上濕透。而媽媽卻笑著說(shuō):“是不是這本?下次可別丟三落四了!

  這讓我十分感動(dòng),從這以后,我對(duì)媽媽會(huì)百依百順的。

我的媽媽小學(xué)生作文 篇2

  我的媽媽是位小學(xué)老師。她個(gè)子矮矮的,臉蛋圓圓的,眼瞇雖然小,但是很有精神。媽媽做事十分利索。

  媽媽很愛(ài)我,跟我就像朋友一樣。常常和我一起看動(dòng)畫(huà)片,一起唱兒歌,一起玩超人玩具。每天晚上,她都給我講故事。書(shū)里的故事講完了,她就自己編故事,有空還跟我談心。我不開(kāi)心的時(shí)候,媽媽總是開(kāi)解我。媽媽不高興的時(shí)候,我也會(huì)去安慰她。

  媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格,從不放過(guò)任何一個(gè)教育我的機(jī)會(huì)。

  我上學(xué)的第一天早上,媽媽拉著我的手,和我一起走在去車站的'路上。我看見(jiàn)路邊有一塊西瓜皮,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,昨天晚上,這里有大猩猩來(lái)過(guò)!眿寢屍婀值貑(wèn):“你為什么這么說(shuō)呢?”我指著西瓜說(shuō):“你看,肯定是大猩猩吃完了西瓜,把西瓜皮亂扔呢!”媽媽笑著說(shuō):“不是猩猩扔的,是人!”走了一會(huì),媽媽又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“是啊,那些沒(méi)有公德心的人真是連動(dòng)物都比不上!蔽衣(tīng)了媽媽的話,明白了:如果人不遵守公德,就和動(dòng)物沒(méi)有分別了。

  我要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您!”

我的媽媽小學(xué)生作文 篇3

  我相信,每位媽媽,在自己的心里,都是無(wú)可替代的!

  媽媽也是剛剛40出頭,個(gè)子也不怎么高。媽媽非常勤勞,經(jīng)常在家里搞衛(wèi)生,又是掃地、又是擦桌子,累得渾身直冒汗。也許就是因?yàn)檫@樣的常年勞累頭發(fā)也有些許花白!臉上也已經(jīng)深深的刻下了皺紋?墒菋寢尩哪请p明亮的眼睛,卻炯炯有神。那靈巧的.雙手,也“不減當(dāng)年”。呵呵…

  某天早上,我正在享受這美夢(mèng),而媽媽就開(kāi)這“轟炸機(jī)”來(lái)轟我了!“昨天晚上不睡覺(jué),擱那看電視!”我被轟醒了…“快起來(lái)!起來(lái)吃飯!”媽媽的嘮叨就像個(gè)轟炸機(jī)!不停地轟著我!

  八歲的時(shí)候,我已經(jīng)有了很深的記憶。那時(shí),我正是調(diào)皮的時(shí)候,母親在那年的生日,送給我一個(gè)漂亮的足球,我百分的開(kāi)心于每天放學(xué)便很晚回家,和小伙伴們一起到處玩球。母親再三地叮囑要小心,可是球最終還是砸向了一位同學(xué),好像電影突然被暫停了一樣。第一次覺(jué)得臉上火辣辣的熱,心怦怦的跳,然后抱著球跑掉了!晚上回到家,不敢對(duì)媽媽說(shuō)……

  還有一次,我在六年級(jí)時(shí),我那天沒(méi)去上學(xué)!下午,我偷偷回了家。見(jiàn)家人都不再家,就在家里完了電腦!玩著玩著,就便忘了時(shí)間…好像是15點(diǎn)多吧!媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我沒(méi)去上學(xué),反而在玩電腦!便……便打了我一頓!。

  雖然媽媽很嘮叨,但是沒(méi)了嘮叨,我們?cè)撛趺闯砷L(zhǎng)?我們身邊不缺少愛(ài),不缺少幸福,缺少的是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼!

我的媽媽小學(xué)生作文 篇4

  每當(dāng)過(guò)生日的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)別人說(shuō)道:“孩兒的生日,娘的苦日。”小時(shí)的候還不懂得這句話的意思。直到我在媽媽的關(guān)心照料下不料的長(zhǎng)大,我終于明白了。

  有一次我得了支原體,媽媽起早貪黑地帶我云扎針。媽媽給我買許多好吃的,自己卻從不舍得多吃一口。每當(dāng)我難受時(shí),媽媽總是用手輕輕撫摸我的頭發(fā)來(lái)安慰我。我看著媽媽的眼睛,我覺(jué)得她比我更難受。在媽媽的照料下,我熬過(guò)了一天又一天。三十天后,我好了。就在我好了的第二天,媽媽卻病倒了,但她依然安慰我。我看著媽媽的臉,在她的臉上看到了歲月的痕跡,頭發(fā)也染上了蒼白的印記。

  每一次家里吃魚(yú)的時(shí)候,媽媽總是用筷子把魚(yú)頭夾起放進(jìn)自己的碗,剛開(kāi)始我還不懂,搶著要吃魚(yú)頭,但每次都被媽媽拒絕了,只是讓我吃魚(yú)肉。我以為魚(yú)頭很好吃。直到有一天,食堂里蒸魚(yú),我第一把魚(yú)頭搶了過(guò)來(lái),回到座位上吃飯。本以為很好吃,結(jié)果一點(diǎn)肉也沒(méi)有,又苦又澀,難吃死了。這時(shí)我才明白,媽媽并不是喜歡吃魚(yú)頭,而是為了讓我多吃魚(yú)肉。

  有時(shí)候我總在想,是什么讓媽媽如此的'堅(jiān)強(qiáng),甘愿承受那么多的苦來(lái)照顧我、照顧家人?時(shí)至今日我終于明白,支撐她的,是她那偉大的母愛(ài)。

我的媽媽小學(xué)生作文 篇5

  我的爸爸媽媽是做服裝生意的,為了這個(gè)家,他們起早貪黑的經(jīng)營(yíng)著這個(gè)小店……有一天早上,六點(diǎn)鐘,爸爸媽媽天不見(jiàn)亮就起床了,準(zhǔn)備到成都去進(jìn)貨。下午放學(xué)回到了家里,我邊做作業(yè)邊等他們……窗外,下著蒙蒙的細(xì)雨;天,漸漸的黑盡了。可是,爸爸媽媽嗎還沒(méi)有回來(lái)……一看時(shí)間都快到八點(diǎn)鐘了,我又冷又餓。忽然,想起家里還有南方黑芝麻糊,我先把飲水機(jī)打開(kāi)燒水,然后再把碗洗干凈,將兩小袋芝麻糊和一小袋奶粉倒在碗里……等我把芝麻糊吃完,爸爸媽媽才拖著疲倦的身子回來(lái)。一問(wèn),原來(lái)他們還沒(méi)有吃晚飯呢!我的眼睛漸漸的模糊了。做生意的`人真辛苦。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大后找好多好多的錢來(lái)孝敬爸爸媽媽。

我的媽媽小學(xué)生作文 篇6

  今天,教室外面下起了蒙蒙細(xì)雨。!雨漸漸下大了。學(xué)校門(mén)口又亂了起來(lái),家長(zhǎng)們都等候在門(mén)口接孩子。我媽媽也擠在人群里,這使我想起了媽媽與雨中來(lái)接我情景。我想這次可千萬(wàn)不要像那次那樣,我在人群中擠丟了。

  那次事情是這樣,我媽媽來(lái)接我,在人群中,我和媽媽擠來(lái)擠去,我好不容易擠出來(lái),累得滿頭大汗,媽媽又?jǐn)D了進(jìn)去。我們好不容易才湊到了一起。在路上,媽媽把雨衣遮在我身上,自己卻淋在雨中。回到家里,我渾身上下都干干爽爽,沒(méi)有一處淋雨地方,而媽媽卻渾身上下濕漉漉,成了落湯雞。

  通過(guò)這件事,我感受到了偉大母愛(ài),感受到了這種無(wú)窮無(wú)盡愛(ài)。媽媽為我付出太多太多,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我愛(ài)。

我的媽媽小學(xué)生作文 篇7

  在我的生活中,總有一位戴著一副近視眼鏡的守護(hù)者,她無(wú)微不至地呵護(hù)著我,關(guān)心著我,她,就是我的媽媽!我有一位這樣的媽媽,我感到無(wú)比的幸福。她每天都辛勤地培育著我這棵幼苗,非常謝謝媽媽對(duì)我的關(guān)心!

  媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí):

  每當(dāng)做完作業(yè),媽媽都認(rèn)真地檢查我的作業(yè)。如果我不會(huì)做,媽媽就認(rèn)真教導(dǎo)我,知道我學(xué)會(huì)為止。每當(dāng)我做錯(cuò)題目時(shí),媽媽并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是在給我解答,告訴我該怎么做。記得有一次,我媽媽在給我講解一道題,而我卻無(wú)心聽(tīng)講,東張西望,媽媽看見(jiàn)了,扭了一下我的臉,嚴(yán)厲的.批評(píng)了我一頓。我當(dāng)時(shí)非常傷心,媽媽見(jiàn)我這樣,說(shuō):“女兒,對(duì)不起,我不應(yīng)該這么嚴(yán)厲,不過(guò),你以后不要這樣了!薄皨寢專俏也徽J(rèn)真,我以后會(huì)認(rèn)真聽(tīng)你的話的。”我連忙說(shuō)道。從此時(shí)以后,我再也沒(méi)給媽媽罵過(guò)了。

  我就像是那幼嫩的小草,媽媽就是那滋潤(rùn)我的露珠和溫暖我的太陽(yáng),讓我茁壯成長(zhǎng)。

我的媽媽小學(xué)生作文 篇8

  媽媽工作很忙,沒(méi)有時(shí)間陪我,我和姐姐也是住校的,很少時(shí)間可以陪著媽媽,這次我從學(xué);貋(lái)了,吃完晚飯,我就強(qiáng)烈的讓媽媽陪我去散步,媽媽同意了,我很高興,我和媽媽在路上聊聊天、散散步。

  我們邊走邊聊媽媽給我講她工作的趣事,我給媽媽講我在學(xué)校里的生活,最后我講了很多冷笑話,我看見(jiàn)媽媽很高興,我自己也很高興。

  我多么希望能經(jīng)常這樣陪著媽媽,我多么希望媽媽能整天開(kāi)開(kāi)心心的',因?yàn)閶寢尩目鞓?lè)是我最大的快樂(lè)。

我的媽媽小學(xué)生作文 篇9

  我的媽媽是那么的慈祥,慈祥的面目上掛著一對(duì)水汪汪的眼睛,一張“嘮叨”的嘴巴,個(gè)子嘛,也就一米六吧。

  媽媽很“嘮叨”,雖說(shuō)很“嘮叨”,可我們?nèi)掖蟠笮⌒】傻酶兄x她的“嘮叨”,我們?nèi)叶际菋寢尩摹皣Z叨”而改變自己的毛病,我書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,媽媽就買了本字帖,要我每天練一頁(yè),最后,我在媽媽的`“魔鬼訓(xùn)練”下,我寫(xiě)的字整整齊齊,一絲不茍。哥哥則貪玩,周末作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩,就把哥哥訓(xùn)斥了一遍,要哥哥寫(xiě)完才準(zhǔn)玩,就這樣,哥哥不貪玩了。弟弟愛(ài)打架,被媽媽叫去當(dāng)什么“小小監(jiān)督員”監(jiān)督我和哥哥有誰(shuí)當(dāng)中犯錯(cuò),就報(bào)告媽媽,既然是“監(jiān)督員”了,自己也應(yīng)該不犯錯(cuò),就這樣,弟弟改了自己的毛病。

  媽媽也很慈祥,一次,考試考了58分,我料定媽媽會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”,可媽媽卻是和我分析為什么會(huì)考砸了,為什么這題會(huì)錯(cuò)。打那次后,我都考80分以上。

  媽媽真是個(gè)好媽媽!我愛(ài)我的媽媽!

我的媽媽小學(xué)生作文 篇10

  我的媽媽今年三十出頭,中等身材,烏黑的秀發(fā),濃濃的眉毛,一雙眼睛炯炯有神,透著慈愛(ài)的目光。她衣著樸素,但顯得落落大方。媽媽對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)家人也關(guān)心有加,可對(duì)我卻有些“壞”。

  “壞”之一 ——“懶”

  媽媽的確有些“懶,”至從我升入三年級(jí),她就與我“簽訂”了第一個(gè)“不平等條約”——《買菜條約》:每個(gè)周末的菜都由我去買。周末本是我玩的.時(shí)間,但卻要買菜,我雖然很不情愿,但“母命難違”,我還是接受了。誰(shuí)知,媽媽“得寸進(jìn)尺”,她又與我“簽訂”了其它“不平等條約”——《做菜條約》、《洗衣條約》、《拖地條約》……她“慷慨”地把這些權(quán)利都讓給了我。在媽媽的調(diào)教下,我逐漸從“皇帝”變成了“管家”。這下我可受不了了,便向媽媽提出了抗議。媽媽微微一笑:“你以后就會(huì)知道了!”果然,星期六的一件事使我對(duì)媽媽的認(rèn)識(shí)來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。

  那天,我去找好朋友小剛,發(fā)現(xiàn)他正在廚房里忙活。一問(wèn),才知他父母有事出去,叫他自己做頓飯。可誰(shuí)知,正上初二的他是家里的“皇帝”。平時(shí)未煮過(guò)飯,今天就手忙腳亂了。我過(guò)去一看,差點(diǎn)笑出來(lái):煮的飯水放少了,一股焦味撲鼻而來(lái);蛋花湯又放醋又放糖,一打老遠(yuǎn)就嗅到一股怪味,叫人望而卻步?粗抢仟N樣,我立刻去幫他,我利用冰箱里的菜,三下五除二就做好了糖醋排骨、紅燒肉和鯽魚(yú)湯。此時(shí),小剛舒了口氣,拍拍我的肩膀:“老兄,真有你的!”我笑了笑,忽然感激起媽媽來(lái),要不是她“懶”,我現(xiàn)在不和小剛一個(gè)樣嗎?

  “壞”之二 ——“置之不理”

  人生誰(shuí)無(wú)挫折,誰(shuí)無(wú)失。课乙膊焕,但當(dāng)我為挫折、失敗所傷時(shí),媽媽卻不肯拉我一把,而是放手讓我自己從泥濘中爬起來(lái)。媽媽可真“壞”呀!有一次,爸媽教我騎自行車。當(dāng)他們示范之后,就由我來(lái)學(xué),畢竟是第一次,車歪歪斜斜的走了幾步后,就來(lái)了個(gè)“人仰車翻!笨墒菋寢尣](méi)有扶我,只是看著我從地上爬起來(lái)。爸爸看見(jiàn)我這模樣,便過(guò)來(lái)扶我,被媽媽攔住:“讓他自己來(lái)。”我當(dāng)時(shí)很氣憤,覺(jué)得媽媽很壞。晚上,爸媽為這事吵了一架,爸爸生氣地說(shuō):“他摔倒了,干嗎不扶他?”媽媽說(shuō):“如果你扶他一把,就會(huì)給他創(chuàng)造一種順境。順境對(duì)一個(gè)人前進(jìn)的腐蝕要比逆境對(duì)人的阻礙大得多,如果不讓他吃苦,讓他在順境里長(zhǎng)大的話,就會(huì)養(yǎng)成他任性、依賴的性格,恐怕今后走出社會(huì),會(huì)讓他吃更多的苦。”聽(tīng)到這兒,我有些呆住了……

  現(xiàn)在,我對(duì)媽媽的看法有了懷疑:媽媽壞嗎?

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