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關于愛的小學生作文600字七篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的愛的小學生作文600字7篇,希望對大家有所幫助。
愛的小學生作文600字 篇1
記得上一次,是我父親的生日。我在父親生日的前一天下午,我用了我辛辛苦苦積蓄下來的錢給我父親買了一盒咖啡,雖然不怎么昂貴,但畢竟是我的一番心意。成語也有說“物輕情意重,千里送鵝毛”。父親見了咖啡,不解的說:“你怎么又亂花錢?”我就笑著說:“爸爸,今兒是您的生日呀!這,你寶貝送您的!”父親聽了,笑著說:“哦~~我最喜歡咖啡了,你真懂爸爸”就這樣過了一天,父親沒有喝。也許是因為他舍不得喝我送他的咖啡,可我太想喝了,便偷偷喝了一杯,那味道至今還能感受的到,這樣一來,就剩下十一杯左右了。有過了一天,父親正在看報紙,我便對父親說:“喝杯‘寶貝’咖啡吧”說著我便煮起咖啡來,一杯香濃的咖啡很快就到了父親面前。父親見狀,只好喝了起來。他珍惜的喝著,左手輕輕的托著底,右手緊緊的抓著柄,用口吹了吹,好象每喝一口就對自己說聲“小口點!”我無奈的望著他,也想和一杯。
我本以為父親會大罵我一通,誰知他一看我的表情,居然毫不猶豫的.煮了一杯給我,還溫和的對我說:“喝吧!以后想和就喝,知道嗎”我一邊喝一邊點頭。幾天后,我妹妹也想喝,我和她便又喝了一次。但我每天都在數咖啡,除了我和妹妹喝的,一杯也沒少。我就去問父親:“爸爸,你沒喝咖啡嗎?”他總是答“喝了!倍颐看味及胄虐胍傻碾x開。就這樣,我們每天一包,很快就剩下一包了,可是,我開始覺得不對勁,如果我們三個人喝,四天就剛好喝完?晌覀兒攘宋逄炀尤贿剩一包。如果說要答案,那就一定是父親沒喝!這時,我呆了,此時的父親那偉大的靈魂,已經滲透了我的內心世界,成了一道永久的痕跡。原來,我錯了。打從我喝了第一杯咖啡后,父親他的慢慢獨享的念頭便放棄了,他完全沒有想到自己,甘愿不喝自己最不舍得喝的咖啡,為的卻是我和妹妹。一杯咖啡,一件小事,是那么的渺小,那么的清純。而那杯咖啡后表現出的父親的愛,卻是那么的偉大,那么的深沉......
愛的小學生作文600字 篇2
我從小到大都沒有做過一件家務活,爸爸媽媽把我當成一顆“夜明珠”一樣供著。最近爸爸的眼睛不好,我決定為爸爸燒一次蛋炒飯。周末,我趁爸爸出去散步,連忙潛入廚房,為爸爸做一次蛋炒飯。
我先從冰箱里拿出兩個生雞蛋,再拿出一個碗,放上鍋,打開煤氣灶,在鍋里撒上油。等油燒好的這幾分鐘里,我也沒有閑著。把生雞蛋的側邊輕輕在碗邊上一敲,那個蛋立刻多了一個小口子。我把兩個大拇指往里一塞,再往外一掰,一個圓滾滾的蛋黃立刻倒進了碗里,隨之,蛋清也流了出來。等到兩個雞蛋都弄完后,我拿出了一雙筷子,開始攪拌起蛋來。只見兩個蛋黃漸漸和蛋清融為一體,變成了一種淡黃色的液體。我看見它們融合在一起后,我又拿出了鹽和味精,每個都均勻地撒小半勺在里面,撒完后又繼續(xù)攪拌起來。
攪拌好,我把雞蛋倒入鍋中,我怕雞蛋粘在鍋中,不好收拾連忙翻炒。隨后,我又把飯放入鍋中,用鏟子把硬邦邦的飯攪碎,不停地翻炒著。這時候,我的腦海中浮現出爸爸吃蛋炒飯后難吃的`表情。我一下子晃過神來,心想:我做蛋炒飯一定很好吃的,可對于爸爸這位“美食家”而言,我想做出好吃的飯是難上加難。不過沒關系,我一定會得到“美食家”的好評。
十分鐘過去了,香噴噴的蛋炒飯做成了。我從碗柜里拿出嵌有花邊的大盤子,一點一點地把鍋里的飯盛出來弄成一個團子。我總覺得還缺什么東西,一想,哦,可以在蛋炒飯的四周放上橙子啊!我又走到客廳里,從茶幾上拿出一個橙子,用刀把橙子切成一片一片的,然后用愛心的圖案把橙子擺在飯的四周,蛋炒飯就這樣做成了。
“叮咚!叮咚!”爸爸回來了。我連忙端起蛋炒飯向爸爸伸去。爸爸聞了聞味道,連聲說:“好香。 蔽衣犃瞬挥勺灾鞯匦α?粗职殖缘俺达埨峭袒⒀实臉幼,我深深地感受到了子女對父母是那么有價值,兒女對父母做了一件很小的事情,也變得那么溫馨而有意義……
愛的小學生作文600字 篇3
在一個陽光明媚的日子里,我在上課的時候,突然頭很暈,身體很冷,打了下課鈴,我給班主任趙老師說了之后,趙老師趕緊給我的我的媽媽打電話。我的媽媽一聽,似乎晴天霹靂,掛了電話,迅速地來到了學校,一摸我的額頭,很燙,二話不說帶著我就去了醫(yī)院。
醫(yī)生給我看了一下,馬上就知道我發(fā)燒了。然后,醫(yī)生讓護士阿姨給我打吊針。我最討厭打吊針了,但是為了能早點兒好病并且能和天真活潑的同學們相見,我點了點頭。接著,護士阿姨給我涂了酒精,打上了吊針。很快,我進入了夢境。我夢見白天下起了雨,我的位置是靠在一個窗戶邊。那個窗戶關著還是可以讓調皮的雨滴跳進來打在我的身上。我的媽媽為了不讓我淋濕,竟坐在了窗戶旁,全身都濕透了,但毫不在意。我醒了,咦,我的媽媽呢?我往窗戶邊望去,發(fā)現了全身上下都濕漉漉的我的`媽媽!拔业膵寢!”我向我的媽媽喊去。霎時,不知是雨水還是淚水,濕潤了我干干的臉。背直起來了,我的母親,轉過身來了,我的母親!澳阈蚜,”我的媽媽說,“我的寶貝!蔽业膵寢尦易哌^來,坐到了我的床邊,抱住了我。吊針打完了,我的媽媽幫我拔掉了針頭,我再一次緊緊地擁抱住我的媽媽。那種幸福與溫暖,只有現在,我才真正感受到。
我的媽媽,我深愛的我的媽媽。您為了我付出的太多太多了,這十一年,您對我的愛,我不會忘記!即使是十八年,二十年,我也不會忘記!
啊, 母愛如山,高不可攀;母愛如海,深不見底;母愛如火,照亮著我們成長。我的媽媽,我愛您。我愛您。我永遠愛您。偉大的母親!
愛的小學生作文600字 篇4
“人間的甘甜有十分,您只嘗了三分,生活的苦澀有十分,您卻嘗了十分”,這首歌唱得多么動聽。白云奉獻給藍天,流水奉獻給山川,種子奉獻給土壤,而我,拿什么奉獻給你——父親。
———題記
“1,3,8,0,9……”我用顫抖的手指在鍵盤上撥著電話號碼。我的手指每按一次,我的心也就會往上躥一截。這是我第一次撥打父親的電話,以前我從末想過有一天會撥打這個號碼,因為我覺得和父親無話可說,因為父母在城里上班,將我留在爺爺身邊,我很少與父親見面,感情并不深,要不是后來發(fā)生的一些事,我根本就不知道什么是父愛。
就在上周五下午在上課時,我的身體側面突然一陣疼痛,我難受不已,同學將情況告訴給班主任,班主任便給我的父親打電話,父親接到電話后,放下手中的活,連衣服都沒來得及換,就馬上到學校送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院后,父親急忙跑上跑下給我找醫(yī)生,不斷急切詢問:我的孩子怎么樣?病要不要緊?這就是父親說的話?似乎這是我第一次聽到的如陽光溫暖的話語。那一夜,我輾轉難眠。
第二天早晨,我一邊給父親泡茶,一邊想著他昨天的行為!斑旬敗!我腳下一滑,手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。父親趕忙走過來問:“怎么了,有沒有燙到手?”我看著父親焦急的神情,偶然發(fā)現,皺紋已悄悄爬上了他的`額頭!這一刻,我才讀懂父愛!禁不住鼻子一酸,熱淚奪眶而出。父親看見了,忙說:“讓我看看燙到哪了!”而我早已泣不成聲了,只是拼命地搖頭,在我的心里,有一種聲音在吶喊,父親!這是兒子積蓄已久的幸福的淚水。
此刻,我讀懂父愛,我擁有了幸福。
愛的小學生作文600字 篇5
我有一個好媽媽,她很愛我,無微不至地關心我。 每天早上,媽媽送我去上學;傍晚,媽媽送我去游泳,又接我回家;晚上,媽媽都陪我做作業(yè)、彈琴;節(jié)假日,媽媽帶我外出游玩。媽媽給我燒可口的飯菜,教我做人的道理;我有困難的時候,媽媽鼓勵我;我參加比賽的時候,媽媽為我加油?? 前幾天,一場大雨不喘氣地下了一天一夜,地上積了好多水潭。我去上學的路上,一輛輛車開過,軋起一道道飛濺“浪花”。我全神貫注地欣賞著飛濺起的道道“浪花”,哪知陰溝里翻船,重重地摔了一跤,膝蓋磕在了臺階上,疼得我齜牙咧嘴,眼淚直掉。媽媽一邊查看傷口,一邊安慰我:“別哭,小小男子漢要勇敢,這點傷算不了什么!” 回到家,媽媽立刻給我搽了紅藥水。不幸的是,到了下午,我的傷口感染了,滲出了水。媽媽非常擔心,急忙去請醫(yī)生。醫(yī)生看了交待道:“這幾天搽搽藥膏,多休息,別下水。”媽媽一聽急壞了,眉毛擰成了疙瘩:“他馬上要到紹興參加游泳比賽了,這可怎么辦呢?”醫(yī)生笑著給媽媽吃下定心丸:“過三天會好點的!眿寢屵@才舒了口氣。 晚上,我迷迷糊糊地醒來,感覺誰在碰我的.膝蓋。原來是媽媽在給我搽藥膏。她一邊抹,一邊輕輕地吹著我的傷口,生怕弄疼我了。她仔細看著我的傷口,眼神中流露出一絲擔心。 四天后,我去紹興參加游泳比賽。媽媽每天傍晚開車來接我,一看到我,第一件事就是給我的傷口消毒,上藥膏;第二天一大早,媽媽又開車送我去比賽?? 雖然最終的比賽結果是我得了第三名,但我覺得成
績非常不錯,因為我是帶傷參賽。我捧著獎牌,激動地說:“媽媽,這是一塊愛心獎牌!” 媽媽欣慰地笑了。 點評: 習作開篇概述了媽媽無微不至地關愛我,接著講述媽媽在我膝蓋受傷的情況下,精心護理我,使我在游泳比賽中獲獎,表達了溫暖無私的母愛,體現了孩子對母親的感激之情。人物的語言、動作、神態(tài)描寫真實具體,字里行間流露著真摯感人的母子之情。
愛的小學生作文600字 篇6
什么是愛?人人都說:愛,就是母親(泛指你的親人)對你的疼愛!是這樣嗎?其實這并不是真正的愛;什么是不愛,不愛就是母親(泛指你的親人)打你,罵你!是嗎?其實這也不是不愛你。在這個世界上,是沒有絕對的愛與不愛,只有你要或不要去愛別人。
一個母親很愛他的兒子,每天都會對自己的兒子說:兒子,好好讀書,雖然我們家很窮,但只要你愿意讀,只要你想讀,我就會盡我的努力幫你,加油! 這句話他的母親每天都會對他說,一直從小學說到中學。他的兒子都會背了,在他們家擁有足夠的金錢之后,這個兒子終于考上了他心儀的大學,他的母親還仍然每天不斷的說那句話。兒子明白母親每天都講這句的原因。
還又一個故事:
有一個自稱很愛孩子的父親,他每天都向別人吹噓自己對孩子怎樣怎樣的好,可是實際上,自己到底對自己的孩子怎么樣,他自己也不知道。有一天,父親的一位朋友說:“你的孩子可真是幸福啊,你每天都對他那么的好,你們關系一定很好吧!”這位父親是很愛他的孩子,每次都把最完美的東西留給他孩子,可是……
有次,這個孩子考試考了56分。回去給了父親看,他的父親不但沒有生氣,還笑著說:“沒關系的.,不就是考試考了個56分嗎?有什么大不了的事啊,咱們家有的是錢。”孩子一聽,心里自然是樂滋滋的,從此分數一直都沒超過56分。
愛是這個世界上最美好的字眼,那些不懂愛的人玷污了人世間最珍貴難得的東西,所以,我們一定要珍惜愛,擁有愛,愛才會把幸福帶給你
愛的小學生作文600字 篇7
家庭給予了我們許許多多的東西。其中,溫馨的家庭所給予的是愛,殘破的家庭所給予的是失落,我的家庭讓我從型深深感受著溫馨和愛。
在我的家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給予我的愛雖各不相同,但是給我的感覺卻同樣是無私和偉大。
在我很小的時候,我爸爸媽媽就離開老家去了外地打工,于是我就在我爺爺奶奶身邊長大。我的爺爺奶奶無微不至的照顧我,給我吃、給我穿,還教我拼音習字、讓我跟著英語碟片學說英語。那時,我爺爺還在上班,每天下班之后,還戴著老花眼鏡,為我抄錄古詩詞,并標注漢語拼音。我奶奶每天除了要忙家務,還要教我識字,帶我出去鍛煉身體,并叫我講故事;晚上就坐一邊聽我朗讀古詩詞,一邊幫我織毛衣。
我上小學以后,來到了在上海務工的爸爸媽媽身邊。由于爸爸媽媽每天上班都是早出晚歸,我的`日常學習生活,還是由爺爺奶奶照顧,可盡管爸爸每天下班很晚,他還是不忘回家第一件事就是檢查我的作業(yè)完成情況。每每和我交談,爸爸媽媽都要向我灌輸沒文化的苦楚,普通打工者的辛酸,以激勵我努力學習。使我自型明白“少壯不努力、老大徒傷悲”的道理。而媽媽卻是用她那女性的溫馨,不是對我噓寒問暖,就是叮囑我在學校要聽老師的話,要和同學和睦相處。
從小學二年級開始,爺爺就要求我練習寫周記,直到現在也沒間斷。爺爺說,寫周記是為寫好作文打基礎,也是為了記錄自己的人生歷程。后來又教我寫作文。他還自型引導我對數學的興趣,是我在數學學習成績一直都不錯。也由于他的嚴格要求,我在小學時的作文水平也有了很大提高,不僅是我對語文的學習受益匪淺,還在語文老師的指導幫助下,不時有習作在一些報刊登載,甚至還獲獎。
家庭給我的愛,教育我愛人,愛我們的國家,也激勵我要努力學習。我將來如果學有所成,一定要好好地回報所有關心過我、教育過我、幫助過我的所有人!回報我們的國家和社會!
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