【熱門】放風(fēng)箏優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
春天，正好是放風(fēng)箏的好時光。今天風(fēng)很大，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的.一個公園放風(fēng)箏。我還給我們的風(fēng)箏取了個名，叫“黑蝙蝠”。
開始放風(fēng)箏了。媽媽手托“黑蝙蝠”，我喊：“一、二、三，放！”這時，媽媽一松手，我拿著線軸便飛快地跑起來，看著風(fēng)箏高高飛翔，我得意地沖著它呼喊：“黑蝙蝠，好樣的！”可是，話音剛落，“黑蝙蝠”就像喝醉酒似的，搖來晃去，在天空中打了幾個轉(zhuǎn)兒，便急速下降。還沒等我反應(yīng)過來，它就重重地直掉下來。
之后，我連續(xù)試了幾次都沒有成功，我有點灰心喪氣了。媽媽告訴我：“放風(fēng)箏要有耐心哦！”聽了媽媽的話，我再次等待時機(jī)的到來。“呼——呼——”一陣大風(fēng)刮來，我興奮地一手拿線軸，一手拉著長線，逆著風(fēng)再次快速向前跑，不時回頭看“黑蝙蝠”，生怕出半點小差錯。這一次，我的“黑蝙蝠”可真爭氣，它高高地在天空中飛翔，不時在天空中擺出各種姿勢，真是威風(fēng)極了！
放風(fēng)箏不僅帶給我無比的快樂，還讓我收獲了一個道理：做事情要有耐心，有信心，這樣你就一定可以成功！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
放假時，我和弟弟妹妹一起拿兩個風(fēng)箏到草坪上去放。
草坪上空，似雪的云被微風(fēng)吹著，飄來飄去；陽光照在我的身上，暖暖的；風(fēng)兒吹在我臉上，也是暖暖的，可舒服了！
我看見了空中已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏：金魚，飛龍，大老鷹，三角形飛機(jī)風(fēng)箏。如果再加上我們的燕子和蝴蝶，那不更美麗嗎？
我二話不說，先和弟弟放起風(fēng)箏，弟弟拿著風(fēng)箏，我抓著線和把軸，選好逆著風(fēng)的方向，跑了起來。
一陣風(fēng)吹過，弟弟把風(fēng)箏往空中一拋，但風(fēng)箏搖搖擺擺，就要落下來。弟弟見狀，連忙抓住風(fēng)箏線，生氣地跺跺腳：“跑快點，跑快點，風(fēng)箏沒飛起來！”我叫他松開手。他松開后，突然風(fēng)箏猛地飛了起來，弟弟又開心的拍起手來：“飛了，飛了！”
妹妹看見后著急地說：“哥哥快點快點，來幫幫我，我也要我的風(fēng)箏飛得高高的.�！�
對面，不遠(yuǎn)的一對夫妻和他的兒子也在放風(fēng)箏，小孩子放的線很長，跑來跑去，很開心。
天色不早了，太陽溜下了山，我們也回家了。風(fēng)箏也和我們回家了，明天還飛不飛呢？我們在想，風(fēng)箏一定也在想。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
記得小時候過風(fēng)箏節(jié)，那天風(fēng)和日麗，萬里無云，我跟媽媽一起到公園去放風(fēng)箏，我高興的拉著媽媽的手奔向公園。
來到公園，濃濃的春天氣息撲鼻而來。我拉著風(fēng)箏線，媽媽輕輕地托著風(fēng)箏，“一二三！”我喊著，媽媽一松手，我就飛快的跑起來，不一會兒，風(fēng)箏就飄落下來了。
沒辦法，只有像媽媽求助了，只見媽媽跑得不快風(fēng)箏卻一個勁兒地往上鉆，非�？欤L(fēng)箏果然飛向了藍(lán)藍(lán)的'天空，我立刻跑過去問媽媽要過風(fēng)箏線，非纏著媽媽讓她教我 放風(fēng)箏，媽媽只好耐心的教我。
時間慢慢地走過，我總算知道放風(fēng)箏的方法了。
原來，線一拉，一放，還要保持平穩(wěn)，風(fēng)箏還能飛得上去，我的風(fēng)箏是彩虹樣品，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“彩虹”風(fēng)箏還真像在藍(lán)天的懷抱里跳舞啊！
看著風(fēng)箏在她的母親懷抱里，怎能不讓人在心里產(chǎn)生一種美呢？
我情不自禁的叫著：“媽媽，我終于會放風(fēng)箏了！”
正對應(yīng)了這句話：“世上無難事，只怕有心人”，只要咱們堅持不懈，任何困難都會迎刃而解。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@不，亮亮他們也來公園放風(fēng)箏了。
你瞧，他們先把風(fēng)箏搭好。小明踮起腳尖，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，笑著看著亮亮說：“我準(zhǔn)備好了！”亮亮一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)頭看著他們的風(fēng)箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛說完，小明就使勁把風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏成功”地逆風(fēng)飛了起來，亮亮和小明高興地說：“我們的風(fēng)箏飛了起來！”可是，好景不長，風(fēng)箏飛了一會就越飛越低，眼看著就要掉下來了。亮亮急得飛快地跑了起來，可依然沒有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終于想出了一個絕佳妙招。風(fēng)箏再一次飛了起來，這一次，亮亮的手一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏果然越飛越高，越來越小，最后成了小黑點。蘭蘭稱贊道說：“你們真厲害，我要向你們學(xué)習(xí)！”在亮亮和小明的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛起來了。遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子說：“爸爸媽媽，你們快看，我們的風(fēng)箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著媽媽的肩膀說：“我們的兒子真厲害，都會放風(fēng)箏了！”天空中飛著著各種各樣的風(fēng)箏，你看，活潑可愛的.小金魚，像在水里自由地游著；展翅高飛的老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！
多么快樂的一天�。⊥鴿M天的風(fēng)箏，我心里默默地想：風(fēng)箏，飛吧飛吧！……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
上一個禮拜天，我給爺爺背了一首詩《村居》：“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。爺爺明白了我的用意，對我說：“下星期天，我給你準(zhǔn)備風(fēng)箏和線，一定帶你去放風(fēng)箏�！蔽腋吲d的（得）抱著爺爺?shù)耐扔直挠痔?/p>
我早也盼，晚也盼，終于盼到了星期天，我便和爺爺急步（步履）匆匆，來到體育場那綠茵茵的草地上。啊！放風(fēng)箏的'人可多了，還有我的同學(xué)，風(fēng)箏也各式各樣，有的像金魚，有的像飛機(jī)，還有的像蝴蝶，五顏六色，在空中翩翩起舞，展示著各自的風(fēng)彩。
我的風(fēng)箏是“雄鷹”，爺爺用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方喊了一聲“放”，我把線一拉，跑了幾步，“雄鷹”就凌空飛起，漸漸飛過樹梢了。我一邊跑一邊放線，“雄鷹”直插凌空，它在空中搖搖擺擺飛了兩個多小時，也不知是它不想下來，還是我不叫它下來，天快黑了，我只好戀戀不舍的強(qiáng)拉硬拽把它拉了下來，一步三回頭的（地）回了家。
我要像風(fēng)箏那樣在老師的牽線中無憂無慮的自由飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
在這個爛漫無比的春天里，天氣晴朗，空中只有幾朵白云悠閑地散著步。公園里有許多人，大人、小孩都聚在這里，他們都在干什么？他們都在放風(fēng)箏呢！
瞧！草坪上穿綠衣服的小男孩，正和小伙伴放風(fēng)箏呢！他一只手緊緊握住風(fēng)箏軸，另一只手拽著風(fēng)箏線，對身后高高舉著風(fēng)箏的同伴著急的說：你可以松手了，快松手呀！只見那小伙伴雙手用力往前一送，隨著耳邊的風(fēng)聲呼呼的吹起，風(fēng)箏一躍而起。手中的風(fēng)箏順著風(fēng)一直往上升，就好像跟風(fēng)兒成了朋友似的，手拉著手，誰也不肯松手。從地上往天空中看，男孩的風(fēng)箏變成了一個小黑點兒。草地上響起了小伙伴們歡快的笑聲。
男孩的`身旁還有一個小女孩，她一邊尋找適合放風(fēng)箏的地方，一邊微笑著向小男孩和他的同伴說：你們別把風(fēng)箏放得太高了，小心風(fēng)箏被風(fēng)刮走。她的懷里抱著一個大蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶瞪著大眼睛，展著粉藍(lán)白相間的翅膀，美麗極了，好像快要飛起來了似的。
不遠(yuǎn)處，山坡上的那一家人玩的開心極了，看，那個小弟弟正在收風(fēng)箏呢！
天空中一片熱鬧的景象�；顫娍蓯鄣慕痿~風(fēng)箏，搖頭擺尾的蜈公風(fēng)箏，還有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏五顏六色的風(fēng)箏都來給天空增添色彩，它們爭著誰的顏色最好看，它們爭著飛的更高更遠(yuǎn)！
在撒滿陽光的春天里放風(fēng)箏，是一件多么美好的事情呀！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
一個陽光明媚的星期三，老師決定帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ネ胺棚L(fēng)箏。得到消息后，全班同學(xué)心里是無比興奮和高興。因為這是全班同學(xué)的愿望。第二天，同學(xué)們拿著各種各樣的風(fēng)箏，有的是威武的獅子，可愛的小鳥，還有數(shù)學(xué)常見的三角形，我的是一頭“會飛的旺旺�！薄�
同景正中央有一個大噴泉，從一個個小“槍口”里射出水面，壯觀極了。到了草地，老師說：“可以放風(fēng)箏了！”大家把外套和水放在地上，把風(fēng)箏拿起，再把風(fēng)箏放出去，放線人就飛快地奔跑著，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，大家的風(fēng)箏高高地飛在如碧水洗過似的天空中，漂亮極了！“會飛的.�！憋w著飛著，一不小心和三角形的線攪住了，它們落了下來，我趕緊跑過去，小心翼翼地把攪住的線解開，我和三角形的主人經(jīng)過一次次失敗，終于把線解開了，風(fēng)箏又高高飛起。
同學(xué)們在比賽誰飛得高，“獅子”已經(jīng)把線放得差不多的時候，“小猴子”趁機(jī)將風(fēng)箏飛得更高，大家你不讓我我不讓你。有的同學(xué)放累了，坐在椅子下休息，有的同學(xué)繼續(xù)放風(fēng)箏想看看自己的風(fēng)箏到底能飛多高。放著放著，同學(xué)們越來越高興，可是，時候不早了，老師叫我們集合，有的同學(xué)還在放，無奈之下，我們只好依依不舍地走了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
平時，我看到爺爺總是愁眉苦臉的，便問：“爺爺，您為什么不高興？”爺爺說：“家里總是沒人，我感到夜寞�！蔽蚁耄何乙欢ㄒ視r間陪陪爺爺，使?fàn)敔旈_心。
今天是星期天，我和爸爸媽媽一起來到爺爺家。我對爺爺說：“我們?nèi)ワw機(jī)場放風(fēng)箏吧，再說，您的`小鳥也沒蟲吃了，可以順便捉幾只蝗蟲�！睜敔敶饝�(yīng)了。
爺爺騎著自行車帶著我很快來到了飛機(jī)場。
嘀！飛機(jī)場的風(fēng)最少也有三級。機(jī)場四周種著綠油油的麥子，它們被風(fēng)吹得一起一伏，好像綠色的波浪。我對爺爺說：“爺爺您瞧，麥子在點頭歡迎我們呢！”爺爺樂呵呵地拿起風(fēng)箏，對我說：“那就讓它們看我們放風(fēng)箏吧！”我拿起線軸邊放線邊往前走，只聽爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑起來，一邊跑一邊慢慢地放線。風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。
忽然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏打起了轉(zhuǎn)。我趕快松線軸，線長了，風(fēng)箏躲過了這陣風(fēng)，在空中忽左忽右地飄舞著，一會兒猛地向下俯沖，一會兒在高空中打個轉(zhuǎn)。有幾只小鳥可能以為那是它們的同伴吧，也圍過來湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴，說：“你真像一個小馴獸師，風(fēng)箏就是一只馬戲團(tuán)的小動物，在給我表演呢！”
過了一會兒，我把線收回來，給爺爺?shù)男▲B捉蝗蟲去了。
今天，我雖然很累，可是晚飯時看見爺爺多吃了半個饅頭，我心里比吃了蜜還甜。我想：下個星期天還陪爺爺去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
賣風(fēng)箏的伯伯教了教我們怎么放風(fēng)箏了以后，我來到廣場上，姐姐拿著風(fēng)箏在后面，我拿著風(fēng)箏的線盤，我們向一個風(fēng)向跑,我快跑，姐姐慢跑，姐姐一松手風(fēng)箏就飛起來了，爸爸教我風(fēng)箏飛得越高越好，低了就收收線，或者拽拽繩子，看著好起來了以后，就趕緊放線，爸爸說這叫：“緊了要松，松了要緊”慢慢風(fēng)箏就飛高了。
我放完了以后姐姐放，姐姐放的明顯的比我好，因為她放得又高又遠(yuǎn)。
我們回到賣風(fēng)箏的地方，爸爸覺得我們的那個彩條風(fēng)箏放的不過癮，又選中了另一個小狗的風(fēng)箏，和賣風(fēng)箏的伯伯商量了一下，換了一根更長的線，小狗的比彩條的大多了，放起了很重，這次的線有500米多了，爸爸放呀放呀，終于放到頭了，風(fēng)箏很高很高，在天空中看起來很小很小，我試了一下真的.很重，要是一松手風(fēng)箏盤就跑掉了。
好是好，可是難收回了，爸爸收的時候一會站著，一會坐著，20分鐘過去了，風(fēng)箏依舊還沒收回來，而且越來越難收，爸爸問賣風(fēng)箏的伯伯：“怎么越來越難收？”，伯伯說：“點點機(jī)油就好了�！卑职稚宪嚹脕砹艘煌皺C(jī)油，用一根小棍子點了一點，抹在線盤上，再一擦，一轉(zhuǎn)又好來了，最后風(fēng)箏很快就從天上收回來了。
天漸漸黑了，我們一家人戀戀不舍地回家了，我想：今天我又喜歡上了一項新的體育運動。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
春暖花開，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風(fēng)箏。
哇，放風(fēng)箏的人好多��！天上飛著許多風(fēng)箏，有在空中左右搖擺的`大蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹，還有騰云駕霧的金魚，真是壯觀��！于是小明拿起風(fēng)箏線，小剛舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏的頂端朝著天空，小美也一邊看一邊抱著她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風(fēng)箏。小剛大聲地對小明喊：“我要往天上丟啦！”小明扯著嗓子叫：“好！”于是，小剛用盡全身力氣朝天上丟去，那一瞬間，小明順著風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏逐漸升高，接著，小明一只手拿著線軸，一只手抓著風(fēng)箏線，把那只風(fēng)箏一會兒扯到這兒，一會兒扯到那兒，風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔，有趣極了！
離這兒不遠(yuǎn)，還有一家三口。小男孩叫小強(qiáng)，也放著風(fēng)箏。快看，他那只彩色的風(fēng)箏騰空而起，小強(qiáng)的父母依偎在一起，興奮地看著小強(qiáng)的風(fēng)箏飛上天，為他們的小兒子感到自豪！小強(qiáng)也看著自己的風(fēng)箏，不禁感到驕傲！
我也喜歡放風(fēng)箏，也為我的風(fēng)箏自豪！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
金秋送爽，瓜果飄香，天氣越來越?jīng)鏊�。天空一望無邊，白云有時像綿羊，有時像棉花糖。大雁飛來飛去，有時排人字形，有時排一字形。
秋天的果樹上結(jié)滿了好吃的水果。秋天的花草不是那么綠，而是像金色的地毯。小動物呢？小動物們還在儲備糧食過冬呢！秋天真美��！
星期日的上午，小明拿著一個紅彤彤的氦氣球來到公園里，草地上人山人海。這時，小明發(fā)現(xiàn)了自己的.好朋友小軍，小軍拿著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。小軍跑來跑去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是風(fēng)箏還是飛不起來。這時小軍發(fā)現(xiàn)小明的氣球可以自己飛起來，就問到：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來，而你的氣球飛得起來？”小明說：“因為沒有風(fēng)所以風(fēng)箏飛不起來，氣球里的氦氣比空氣輕所以氣球飛得起來。”小軍很羨慕小明有個一會飛的氣球。小軍忽然說：“我想到了，把氣球和風(fēng)箏放在一起不就行啦！”
兩個小伙伴一拍即合，說干就干�？墒窃趺唇壞兀績蓚�人都有不同的想法，小明說：“一個一個試試不就行了�！�
開始，小明拿著風(fēng)箏，小軍綁，綁在了正上方，可是，風(fēng)箏一邊高，一邊低。小明又綁在了正中間，一切準(zhǔn)備就緒，兩人既興奮又緊張，只見氣球帶著風(fēng)箏，越飛越高，就像真正的蝴蝶。兩人手舞足蹈又蹦又跳！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時有人問我玩什么？我會說：放風(fēng)箏！
有一次，爸爸去沈陽，給我?guī)Щ貋砹艘粋�龍風(fēng)箏，很漂亮，也很長。
那個風(fēng)箏一直收在我家里，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風(fēng)箏。我找來滑輪滑的小伙伴�；锇閭兇饝�(yīng)了。我高興的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風(fēng)箏的人可真多呀！風(fēng)箏有貓的，魚的，星星的······我們迫不及待地拿出風(fēng)箏，我們拿著風(fēng)箏線就跑，可放不起來。我們?nèi)柊郑职指嬖V我們：這個風(fēng)箏很長，得有團(tuán)隊精神！于是，我們?nèi)齻�人拿風(fēng)箏，一個人拿線跑。終于，我們的風(fēng)箏放了起來。龍風(fēng)箏飛了起來。我們幾個小伙伴開心的笑了。不知怎么，我們的龍風(fēng)箏總是比別的風(fēng)箏高，后來我知道了，因為龍是中國的象征，他只會往高處走，不會往低處流！時間過得真快呀！晚上五點多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。
回家的.路上，我在想：我們的祖國—中國！不正是一條騰飛的巨龍。龍！我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經(jīng)說過：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬里長空，去迎接那旭日東升，在人類的新世紀(jì)里，全世界將為他的騰飛震驚。
最后我要引用一句話：我是中國人，我愛自己的祖國！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
春天到了，在一個星期六的早晨，陽光明媚，風(fēng)和日麗，而這正是放風(fēng)箏的最佳時期……
小軍、東東和莉莉一起約好去雙湖公園的空地上放風(fēng)箏。只見小軍左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸。他一邊跑著一邊往后面看。東東呢，把燕子風(fēng)箏高高地舉在自己的頭頂上。莉莉抱著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們兩個。這時小軍迎著風(fēng)，一邊向前跑，一邊回過頭來對東東說:“東東，咱們趕緊放風(fēng)箏吧！我數(shù)一，二，三，跑，你就立刻把風(fēng)箏拋出去�！睎|東爽快地答應(yīng)了。風(fēng)箏慢慢地飛向了碧空如洗的天空。但是，沒過一會兒，風(fēng)箏墜落到了地面上。他們看到這一刻時，心里的喜悅立馬就跑得無影無蹤了，他們就像被霜打過的`茄子一樣，呆呆地站在那里�！昂闷婀�，怎么回事？”東東急得直跺腳。后來他們在一位高人地指導(dǎo)下又重新放了一次風(fēng)箏，風(fēng)箏終于上了天！那風(fēng)箏越飛越高，就像是一個隨風(fēng)飄蕩的一個黑點。莉莉拍著手說：“你們的風(fēng)箏飛的好高啊，都能和白云捉迷藏啦！”
遠(yuǎn)處有一家三口人也在草地上放著風(fēng)箏。小男孩兒放的是三角形的風(fēng)箏，他的爸爸和媽媽正在幸福地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有穿著紅色裙子的金魚風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，還有力大無窮的獨角仙風(fēng)箏……真是讓人目不暇。
我愛放風(fēng)箏，放風(fēng)箏是一件特別有意思的事情！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
又是一個周六，天高云淡，陽光明媚，春風(fēng)徐徐吹來，暖洋洋的，遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡聲笑語，綠油油的草坪上，有許多人正在放風(fēng)箏。
穿粉紅色裙子的小女孩兒小美，扎著兩個俏皮的小辮子，懷里小心翼翼地抱著一個大蝴蝶風(fēng)箏，跟在兩個男孩兒身邊。穿著綠衣服的小熊，和穿著紫衣服的小夏。
小美怯懦地問小熊：“哥哥，你們能教我放風(fēng)箏嗎？”小熊爽快地說：“當(dāng)然，我放風(fēng)箏可厲害了，來吧，你跟緊我們！”小熊接著對小夏說：“小夏，小夏，快把我們的.小沙燕兒風(fēng)箏舉起來吧，舉到最高，我向前跑，我說放時你就松手�！� 小熊和小美兒滿臉笑容，一起歡快的向遠(yuǎn)處跑去。
小夏高高舉起“小沙燕兒”，看著小美和小熊越跑越遠(yuǎn)，突然，小熊回頭大叫道：“放！”“飛起來了！飛起來了！哥哥，你們真厲害，小沙燕兒飛起來啦！”小美一邊蹦跳著看向天空，一邊歡呼著。
遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，媽媽依偎著爸爸，欣慰地看著自己的孩子拽著風(fēng)箏線，對爸爸說：“你看，我們的兒子這么快就學(xué)會放風(fēng)箏了！”
天空中已經(jīng)有許多被放飛的風(fēng)箏了，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，有彩色的三角翼風(fēng)箏，有霸氣的雄鷹風(fēng)箏，還有一只美麗的金魚風(fēng)箏，它們高高低低，自由自在地排列在天空中，又仿佛在與白云認(rèn)真交談，寧靜的像一副美麗的油畫。真是一個美好的周末。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
春天到了，許多人都出來放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏，就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的'風(fēng)箏像鳥兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請爸爸教我放風(fēng)箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風(fēng)的方向，然后逆風(fēng)而站，使風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯了方向，無論如何也放不上去�！�
爸爸停頓了一會兒，繼續(xù)說道：“當(dāng)一陣風(fēng)吹來時，就把風(fēng)箏放了，然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后，就立刻收線。這樣，風(fēng)箏就可以飛上去了�！甭犕旰�，我想：原來放風(fēng)箏這么簡單啊！
我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏，左手拿線，等待一陣風(fēng)的到來。終于吹來了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了，扯線跑，風(fēng)箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風(fēng)箏真的很簡單！可天有不測風(fēng)云，吹來一陣風(fēng)后我的線沒有扯好，風(fēng)箏就像栽了一個跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說的做了嗎？就算沒扯好線，風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來了吧？我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說的話，“對了，逆風(fēng)而站，我弄錯了，”我興奮地叫了起來！
我馬上重新試了一次，果然成功了�？醋约旱娘L(fēng)箏飛的很高，似乎我也長了翅膀和它一起在天空翱翔，它帶我的理想，帶我的心愿，越飛越高……
通過這件事，我明白了一個道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的話，什么事情都會迎刃而解了。
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