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優(yōu)秀畢業(yè)生申請書

時(shí)間:2022-06-01 16:57:33 申請書 我要投稿

優(yōu)秀畢業(yè)生申請書錦集四篇

  隨著時(shí)代在進(jìn)步,申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。我們該怎么寫申請書呢?下面是小編整理的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀畢業(yè)生申請書錦集四篇

優(yōu)秀畢業(yè)生申請書 篇1

尊敬的機(jī)電院評委會:

  我向?qū)W院提出“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號的申請。我叫D,學(xué)號:0801021004,機(jī)械0210班學(xué)生,專業(yè)方向模具設(shè)計(jì)制造,申請理由及條件有以下幾方面:

  學(xué)習(xí)方面:我順利修夠了學(xué)校教務(wù)處安排的機(jī)械專業(yè)所要求的主修課和選修課的學(xué)分、文化素質(zhì)課的學(xué)分,大學(xué)期間,沒有補(bǔ)考課程;我在正常學(xué)習(xí)之余,順利修完了輔修專業(yè)——工商管理的所有課程,修滿了20個(gè)附加學(xué)分,拿到了輔修專業(yè)證書;經(jīng)過艱苦的'努力,在堅(jiān)持了三次考試后,我終于以566分的成績通過了四級考試;畢業(yè)論文成績?yōu)榱。能夠順利畢業(yè),經(jīng)過四年學(xué)習(xí),達(dá)到了一個(gè)“合格品”的各項(xiàng)指標(biāo)。

  工作方面:本學(xué)期擔(dān)任本班團(tuán)支部書記,在做好本班團(tuán)支部工作的基礎(chǔ)上,積極協(xié)助班長等其他班干部為同學(xué)們做好各項(xiàng)工作;在班長考研復(fù)試期間,全面負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作;主動承擔(dān)一半的班長例會,能全面地將會議內(nèi)容、學(xué)院安排通過當(dāng)面、網(wǎng)絡(luò)的方式第一時(shí)間通知大家,并予以組織;在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)小組的小組長,協(xié)助導(dǎo)師張星星老師組織設(shè)計(jì)的實(shí)施,最后本組同學(xué)都按時(shí)完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  就業(yè)方面:在去年12月順利簽約一航公司。

  思想方面:本學(xué)期光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在申請過程中,準(zhǔn)備申請資料的同時(shí),又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了馬列知識,八榮八辱,感受了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的底色、品質(zhì)和為民服務(wù)的精神,同時(shí)也感受了他們的理想、信念的崇高,使命感、社會責(zé)任意識的強(qiáng)烈。我本學(xué)期在總結(jié)了自己的性格,興趣,能做好那些事。為自己的職業(yè)生涯做了一個(gè)主觀方面的規(guī)劃。

  敬禮!

  申請人:D

  20xx年XX月XX日星期三

優(yōu)秀畢業(yè)生申請書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!

  我是來自牽引與動力學(xué)院13級城軌131班的學(xué)生,我叫王超。1994年1月26日出生于安徽省亳州市。男,回族,共青團(tuán)員,曾擔(dān)任過護(hù)校隊(duì)副大隊(duì)長、團(tuán)支書等職務(wù)。 時(shí)光荏苒,歲月檀遞,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束了。在這寶貴的三年時(shí)間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,刻苦鉆研學(xué)問,積極參加學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動;對學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)積極配合,認(rèn)真落實(shí);同時(shí)我注意團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長;而且不斷提高自己的個(gè)人能力,力求上進(jìn)。經(jīng)過三年的歷練,逐漸成為一名自信、堅(jiān)強(qiáng),踏實(shí),認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng),我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號,因?yàn)檫@個(gè)不僅是對我大學(xué)三年的一個(gè)評定,它也將激勵(lì)我在以后的生活中和工作上不斷取得好成績。以下是我申請理由:

  一培養(yǎng)了積極向上的思想

  入校三年多,我一直在思想上,學(xué)習(xí)上,工作上,生活上等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識,你不自身的`不足。另一方面,茶余飯后,我積極的參加學(xué)校,班級各項(xiàng)活動,盡自己的所能,位同學(xué)服務(wù)。我先后被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)生蠔,寒假期間曾參加廣鐵集團(tuán)長沙客運(yùn)段的春運(yùn),樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生形象,并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。作為新時(shí)代的大學(xué)生我德才兼?zhèn),全面發(fā)展。

  二良好的政治素質(zhì)培養(yǎng)其健康完善的人格

  入學(xué)不久,我便參加了學(xué)校保衛(wèi)處的護(hù)校隊(duì)。作為護(hù)校隊(duì)的一名隊(duì)員。我努力工作,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為保衛(wèi)處各項(xiàng)工作付出一份力量。無論在校園內(nèi)外,我都用一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;上課期間,遵守課堂紀(jì)律,不曠課;熱愛班級,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽(yù)感;課堂之外,光交良朋相互幫助生活中,作息時(shí)間有規(guī)律,與寢室關(guān)系相處融洽。

  三扎實(shí)的專業(yè)知識塑造縝密的思維方式

  在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的環(huán)境里,我始終沒有放棄學(xué)業(yè),平日里,我十分專注自己的專業(yè)知識,優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)自己的科研思維和實(shí)踐能力。一方面,認(rèn)真學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課,刻苦鉆研,打下扎實(shí)基礎(chǔ);另一方面,查閱大量的資料,并虛心向老師請教,擴(kuò)展專業(yè)知識面。

  “不拋棄,不放棄”這是我的人生格言,我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站,面對掌聲和鼓勵(lì),我依然邁著前進(jìn)的步伐相信在未來的日子里我會更加的努力,我將更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。提高自己的工作能力,發(fā)揚(yáng)成績,客服缺點(diǎn)和不足,用學(xué)習(xí)和積極的心態(tài)去面對每一件事。做一名更優(yōu)秀的大學(xué)生。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

優(yōu)秀畢業(yè)生申請書 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師:

  您們好!

  時(shí)間荏苒,又一個(gè)春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園,我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學(xué)生,在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的評選條件,故提出該份申請書,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審:

  一、思想情況

  在思想上我積極要求進(jìn),樹立了良好的人生觀和道德觀,具備良好的社會責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng),這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在大二到大四期間身為班級班干部的我,使我對集體的責(zé)任感的意識加強(qiáng)了許多,伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在校內(nèi)和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢,積極參加無償獻(xiàn)血。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,在同學(xué)向我請教問題時(shí),會細(xì)心的為他們解答,力的作用是相互,同時(shí)我也在他們身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正,以此獲得良好的'人際關(guān)系。

  二、學(xué)習(xí)情況

  “為明天做準(zhǔn)備,不要為今天后悔”這是我學(xué)習(xí)的座右銘,學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,我先是自己獨(dú)立思考,如果自己解決不了我便會向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。大學(xué)四年期間,我學(xué)習(xí)用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術(shù)展活動,榮獲金刺桐獎(jiǎng);作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽入選獎(jiǎng)。

  三、生活情況

  生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在20xx年5月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個(gè)全校的惟一獎(jiǎng)項(xiàng)創(chuàng)意獎(jiǎng)。雖然說有的時(shí)候會被生活的壓力影響,但是每當(dāng)這時(shí)我都會想起洪戰(zhàn)輝,跟他比起來,我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?加上同學(xué)給我開導(dǎo)這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。

  進(jìn)入華僑大學(xué)學(xué)習(xí),是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在四年中,我從一個(gè)懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個(gè)知識欠缺成為一個(gè)各方面知識比較全面的大學(xué)本科生。我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,F(xiàn)將申請華僑大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進(jìn)步,我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!

  此致

  敬禮

優(yōu)秀畢業(yè)生申請書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師:

  您們好!

  時(shí)間荏苒,又一個(gè)春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園,我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學(xué)生,在這四年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均貼合校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的評選條件,故提出該份申請書,F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考:

  一、思想狀況

  在思想上我用心要求進(jìn),樹立了良好的人生觀和道德觀,具備良好的社會職責(zé)感和個(gè)人道德修養(yǎng),這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在大二到大四期間身為班級班干部的我,使我對群眾的職責(zé)感的意識加強(qiáng)了許多,伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在校內(nèi)和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢,用心參加無償獻(xiàn)血。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,在同學(xué)向我請教問題時(shí),會細(xì)心的為他們解答,力的作用是相互,同時(shí)我也在他們身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正,以此獲得良好的人際關(guān)系。

  二、工作狀況

  在進(jìn)行班級工作的時(shí)候,我所做的就如同我競選的時(shí)候說的“我擔(dān)任班干部的目的就是能更好的為同學(xué)們服務(wù)”。在工作期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,在遇到利益沖突的問題時(shí),我堅(jiān)持以校園、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。用心參加校園的活動,例如:在20xx年xx月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組xx0米蛙泳中榮獲第四名;在20xx年4月17日份參加了華僑大學(xué)第二屆二人制“鐵人三項(xiàng)”接力比賽三等獎(jiǎng);20xx年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第九屆藝術(shù)節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎(jiǎng)等。

  三、學(xué)習(xí)狀況

  “為明天做準(zhǔn)備,不要為這天后悔”這是我學(xué)習(xí)的座右銘,學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,我先是自己獨(dú)立思考,如果自己解決不了我便會向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習(xí)。大學(xué)四年期間,我學(xué)習(xí)用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術(shù)展活動,榮獲金刺桐獎(jiǎng);作品《敦煌遺韻》、《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽入選獎(jiǎng)。

  四、生活狀況

  生活中,樸素節(jié)儉、性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在20xx年5月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個(gè)全校的惟一獎(jiǎng)項(xiàng)創(chuàng)意獎(jiǎng)。雖然說有的'時(shí)候會被生活的壓力影響,但是每當(dāng)這時(shí)我都會想起洪戰(zhàn)輝,跟他比起來,我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?加上同學(xué)給我開導(dǎo)這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。

  進(jìn)入華僑大學(xué)學(xué)習(xí),是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在四年中,我從一個(gè)懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個(gè)知識欠缺成為一個(gè)各方面知識比較全面的大學(xué)本科生。我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請華僑大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進(jìn)步,我個(gè)性感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作中給我的支持和幫忙。在此我要個(gè)性表示感謝!以上即為本人的基本狀況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!

  此致

敬禮

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